害羞的我作文優(yōu)選【9篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的害羞的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

害羞的我作文1

　　Hello！我叫何遠(yuǎn)興，今年9歲，我很害羞。不過(guò)先來(lái)給大家介紹一下我的外貌吧!

　　我的發(fā)型是爆炸頭，臉型是圓臉像個(gè)皮球。眉毛是濃眉，單眼皮的眼睛，鼻子有高高的鼻梁很靈敏。有一次，我們的同學(xué)放屁，一放屁，我就聞到了。（哈 哈，那看來(lái)你有“福氣”了�。┪业淖彀湍苷f(shuō)會(huì)道，還有一回，我回答問(wèn)題道道有理，老師聽(tīng)得心服口服。耳朵是招風(fēng)耳。（外貌部分可以只把最有特點(diǎn)的.介紹出來(lái) 即可�。�

　　我很喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)槲液芟矚g運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我出去運(yùn)動(dòng)時(shí)它很透汗、涼快。

　　我的愛(ài)好是打籃球，有一次，我去打籃球，我很想拉尿，但是我還是憋住尿繼續(xù)打籃球，最后我還差一點(diǎn)尿褲子了呢。

　　我的性格很害羞，還有一次我到我媽媽的同事家里去玩，媽媽讓我叫叔叔阿姨好！然后我小聲地說(shuō)：“叔叔阿姨好！”我的臉都紅了，然后我坐在沙發(fā)上，連動(dòng)都不敢動(dòng)，我差一點(diǎn)緊張得尿褲子了。

　　我記得還有一回上課，老師叫我回答問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，小聲地回答，同學(xué)們都嘲笑我說(shuō)我很害羞，我的臉又紅了。

　　怎么樣�。肯矚g我吧，這就是害羞的我。

害羞的我作文2

　　我的同桌是一個(gè)害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。

　　如果你問(wèn)他長(zhǎng)得怎么樣，一個(gè)詞：高高瘦瘦。

　　如果你想知道他性格如何，四個(gè)字：老老實(shí)實(shí)。因此博得不少女生的信任，都推薦他當(dāng)班干呢。

　　他的愛(ài)好？體育，人稱(chēng)“飛毛腿”。為我們班奪得校運(yùn)會(huì)男子200米冠軍。

　　他的頭發(fā)很短，而且有點(diǎn)兒卷曲，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：

　　“我不喜歡我的頭發(fā)是卷的。”

　　“為什么？人家還去燙卷發(fā)呢？”

　　“因?yàn)槲也幌胂裢鈬?guó)人一樣啊。”

　　我哈哈大笑。

　　他說(shuō)話的'聲音非常小，如果說(shuō)像蚊子叫，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常提醒他：louder，louder否則，我們沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)。

　　說(shuō)他老老實(shí)實(shí)，其實(shí)也不完全是，因?yàn)樗�有時(shí)也不老實(shí)：你看，他竟然說(shuō)我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)他，你猜“老實(shí)”的他會(huì)怎么說(shuō)？他說(shuō)我是 傻子買(mǎi)餃子，又說(shuō)我上廁所大便沒(méi)紙巾。哼！氣死我了。還說(shuō)我的同學(xué)是神經(jīng)質(zhì)，又說(shuō)是神經(jīng)斷了線

　　不過(guò)，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問(wèn)題他基本上能答對(duì)，他的成績(jī)也不錯(cuò)，在男生中還算好，不過(guò)，和女生就沒(méi)的比了。

　　這就是我的同桌。

害羞的我作文3

　　嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學(xué)校？幾年級(jí)幾班上學(xué)嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學(xué)三年級(jí)六班上學(xué)。xxx這個(gè)名字是爸爸媽媽給我取得，因?yàn)樗麄兿Ｍ�我長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)雅、知書(shū)達(dá)理的小女孩。

　　我有著一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當(dāng)然我還有一雙順風(fēng)耳。順風(fēng)耳這個(gè)稱(chēng)呼是經(jīng)過(guò)我們?nèi)�家的一致認(rèn)可的，才有的`。我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得像瀑布那般長(zhǎng)。

　　我十分害羞、內(nèi)向文靜，為什么這樣說(shuō)呢？舉個(gè)例子吧，有時(shí)候在課堂上我不愛(ài)積極舉手發(fā)言，雖然我沒(méi)有舉手發(fā)言，但我不是沒(méi)有善于思考過(guò)，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時(shí)候我是真的不會(huì)，有時(shí)候我會(huì)積極舉手發(fā)言，大家一定想知道為什么？好吧，我來(lái)仔細(xì)講解一下原因吧。因?yàn)橛袝r(shí)候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發(fā)言。我不會(huì)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。講到這，大家應(yīng)該知道我害羞、內(nèi)向、不敢大膽發(fā)言的原因了吧。我相信大家都已經(jīng)明白了，要是你還沒(méi)有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發(fā)言的缺點(diǎn)，下次我會(huì)慢慢改正，最重要的是我更要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　這就是我，一個(gè)普普通通但又積極好學(xué)的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？

害羞的我作文4

　　鋼琴是一種樂(lè)器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。正因?yàn)檫@句話，我決心苦練鋼琴。

　　今天，我邁著貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢。“喲，來(lái)啦！”解老師拿著教材走進(jìn)教室，“來(lái)，坐好。我們先學(xué)坐姿�？纯茨愕南ドw有沒(méi)有在這個(gè)蓋子的下面�！�

　　我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺(jué)很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點(diǎn)嗎，就舒服了�！苯饫蠋熎鹕�，幫我把凳子移后了一點(diǎn)，讓我坐下。我立刻感覺(jué)舒服多了，就開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

　　“來(lái)，開(kāi)始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁(yè)，指給我看，“5678，開(kāi)始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來(lái)的音樂(lè)簡(jiǎn)直是在漏氣！“再來(lái)一次！”解老師在鼓勵(lì)我：“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來(lái)的是在敲大鼓。“bing！bing！”現(xiàn)在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂(lè)曲�！班牛�不錯(cuò)，再來(lái)！”解老師對(duì)我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”

　　該練琴了，一位老師進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿自信。“來(lái)，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”

　　“嗯，不錯(cuò)！一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門(mén)哦！”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。

　　“呼！”緊張的`我恢復(fù)了正常狀態(tài)，不過(guò)，我開(kāi)始膽大了！

　　鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來(lái)，真是一位好老師！

害羞的我作文5

　　為什么我會(huì)這樣害羞呢？這還得從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)還不怎么樣，而媽媽對(duì)我的要求又特別高，所以我經(jīng)常被媽媽批評(píng)，也就不想讓媽媽去學(xué)校接送我，生怕老師會(huì)跟媽媽講我在學(xué)校里的不好表現(xiàn)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸地，我上了小學(xué)一年級(jí)。我的'數(shù)學(xué)還可以，每次都可以考95-100分，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我馬虎了，只考了75分。我在班上就開(kāi)始回想著我媽媽批評(píng)我的情景，心里不免開(kāi)始緊張了起來(lái)。事情果然不出我的所料，媽媽知道我的成績(jī)后果然大發(fā)雷霆，還用衣架打我，我哭了，媽媽也哭了……從此以后，我看見(jiàn)吳老師、鄭老師都要躲在某個(gè)角落裝作沒(méi)看見(jiàn)老師的樣子，讓老師先走后，我才“貓著腰”出來(lái)。

　　直到了三年級(jí)，我漸漸地膽子大了，見(jiàn)到老師才敢向老師問(wèn)好。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，如果連這些基本的禮貌都不會(huì)了的話會(huì)被人笑話的！雖然我怕被人笑話，但還是不敢與其他課任老師問(wèn)好，有時(shí)上課還不敢舉手呢！

　　嗨！我真的搞不懂自己干嘛這么害羞？

　　點(diǎn)評(píng)：你的“害羞”緣于對(duì)自己的不自信，相信通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)是一個(gè)開(kāi)朗、自信的孩子。

害羞的我作文6

　　我，長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛，生氣時(shí)眼睛瞪得大大的，顯得特怕人；開(kāi)心時(shí)瞇成一條縫，顯得特喜慶。我的鼻子微微上翹，一張櫻桃般的小嘴巴非常好看。當(dāng)然，心情不好的時(shí)候嘴巴會(huì)翹起來(lái)，上面似乎還能掛上一個(gè)小油壺呢。

　　我非常害羞，不敢在人多的`時(shí)候發(fā)言。或許只有在家里，我才能算個(gè)挺活潑的孩子吧。記得有一次上課時(shí)，老師講得生動(dòng)極了，我也聽(tīng)得津津有味。老師提問(wèn)時(shí)，因?yàn)楹π撸�我卻沒(méi)有舉手發(fā)言�？梢庀氩坏降氖�，老師見(jiàn)舉手的人不多，竟然挑中我，讓我發(fā)言。我太緊張了，不小心打了個(gè)嗝。同學(xué)們都大笑起來(lái)，我的臉頓時(shí)漲得通紅。這種滋味讓我以后更不敢舉手發(fā)言了。唉，我什么時(shí)候能改掉這個(gè)毛病啊。

　　我還特別喜歡看書(shū)，家里的書(shū)柜，全都被我的書(shū)霸占了。有一天，我正在看書(shū)，媽媽來(lái)喊我吃飯：“快去吃飯吧，吃完再來(lái)看，不然飯菜都涼了�！蔽乙恢倍际莻�(gè)聽(tīng)話的孩子，媽媽以為我會(huì)跟著她去吃飯，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。但我還沉迷在書(shū)中，根本沒(méi)有去吃飯。過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)叫我吃飯，我還是沒(méi)理睬。媽媽生氣了，一把搶過(guò)我的書(shū)，我這才緩過(guò)神來(lái)。我讀了很多書(shū)，很想講給小伙伴們聽(tīng)，可就是害羞不敢講。不過(guò)，我正在鍛煉自己的膽量，想早點(diǎn)改掉害羞的毛病。

　　這就是害羞的我，你們喜歡嗎？

害羞的我作文7

　　我比較害羞，每一次到人生地不熟的地方，也沒(méi)有親人在的時(shí)候，我常常會(huì)有一些害羞。

　　我剛來(lái)到寧波時(shí)，到學(xué)校去上學(xué)，那里新來(lái)的同學(xué)都要自我介紹，而到了我自我介紹時(shí)，我遲遲上不了臺(tái)。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，隨后又叫了一次我的`名字，我滿臉害羞地走了上去開(kāi)始自我介紹。我在這時(shí)突然就結(jié)巴了，在那里吞吞吐吐地說(shuō)了一堆東西，然后我就立刻下去了，感覺(jué)在自我介紹時(shí)有了一種無(wú)地自容的感覺(jué)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大家在說(shuō)：有一個(gè)同學(xué)，他在大眾矚目下說(shuō)話時(shí)會(huì)害羞，他一害羞說(shuō)話就結(jié)巴了。

　　有一次老師讓我來(lái)回答一道題目，題目的答案很長(zhǎng)，我站起來(lái)吞吞吐吐地把這個(gè)答案講完了，好像每一個(gè)字都念了很多次，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有了耐心，讓我快點(diǎn)下去，讓別人來(lái)回答，可老師有這個(gè)耐心，耐心地聽(tīng)我說(shuō)完。

　　我認(rèn)為害羞不太好，因?yàn)檫@樣沒(méi)有了對(duì)一個(gè)新環(huán)境的適應(yīng)能力，我每一次都鼓勵(lì)自己，一定可以的，可是一上臺(tái)立馬沒(méi)有了作用，一下子又不好意思了，無(wú)論有再多的鼓勵(lì)，我也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把要說(shuō)的說(shuō)完而已。

　　我想要努力改了這個(gè)不良的習(xí)慣，不然有可能會(huì)一事無(wú)成。

害羞的我作文8

　　害羞，就像一條繩子緊緊地捆著我，讓我跟含羞草一起做姐妹。想知道我是個(gè)什么樣的孩子嗎？聽(tīng)我慢慢介紹。

　　這不——

　　老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——準(zhǔn)備演講稿，上臺(tái)演講。我本來(lái)就是一個(gè)害羞的孩子，聽(tīng)到老師這些話，頓時(shí)沒(méi)了信心。第二天，老師抽出了兩節(jié)課來(lái)聽(tīng)我們演講，當(dāng)我看到同學(xué)們精彩的演講后，我越來(lái)越覺(jué)得自己不行，眼看就要到我了。我的心里就好像有只兔子在躥上躥下似的.，腳也顫抖起來(lái)了。

　　到我了，我手里拿著稿子，邁著沉重的步子，走向講臺(tái)。面對(duì)著臺(tái)下五十多名同學(xué)，我的臉頓時(shí)紅得像紅蘋(píng)果了，不禁打了冷戰(zhàn)，心想：天啊，快救救我呀。這時(shí)，老師用信任的眼神望著我，似乎在告訴我“你能行”。

　　有了定心丸吃，我信心大增，雖然演講得吞吞吐吐，可畢竟是我笫一次站在這神圣的講臺(tái)上演講。不知不覺(jué)中，演講完畢了，老師帶頭鼓起掌來(lái)，用鼓勵(lì)的目光望著我。原來(lái)當(dāng)我們遇到困難或是自己的缺點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該克服這些困難，努力成長(zhǎng)。

　　瞧，這就是我，一個(gè)害羞的孩子，你認(rèn)識(shí)了我嗎？

害羞的我作文9

　　大家都知道，我是一個(gè)很害羞的孩子。不像陳亦池勇敢，不像丁顏大方。

　　有一次，我要參加雙排鍵原創(chuàng)音樂(lè)比賽，而且還要單獨(dú)上臺(tái)表演。我心里很害怕，怕自己彈錯(cuò)，怕老師失望，怕臺(tái)下的觀眾嘲笑。我想：如果換成丁顏或陳亦池，她們會(huì)怎么做呢？哦，那她們肯定會(huì)勇敢的去面對(duì)。我不能放棄！雖然要彈的是自己創(chuàng)作的曲子，寫(xiě)得不一定比別人好，我也不怕。

　　可到了表演時(shí)，我緊張得不得了，真想放棄。媽媽告訴我，你之前天天都在練習(xí)，那么辛苦，現(xiàn)在又不表演了，那不是半途而廢嗎？打起精神來(lái)！好吧，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一個(gè)工作人員把一張數(shù)字貼紙貼在了我的胳膊上，我看了看我的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是“13”，一個(gè)是“46”，我又看了看我的，是“45”！真是太好了，我可以排在我的兩個(gè)同學(xué)之間，不是三人中第一個(gè)表演。我坐到等候位上，感覺(jué)到兩條腿瑟瑟發(fā)抖。40號(hào)……43號(hào)……44號(hào)……��！快到我了，我的心跳似乎比原先快了十倍。45號(hào)！我上臺(tái)了，此時(shí)此刻的我變得暈頭轉(zhuǎn)向，我像排練時(shí)一樣，先鞠了個(gè)躬，然后坐到椅子上開(kāi)始彈奏。下面有好多位老師和參賽的同學(xué)，我緊張得手心都是汗。在聚光燈的`照亮下，我看到鍵盤(pán)上留下了許多汗水。就這樣，我暈乎乎地彈完了我的作品。

　　經(jīng)過(guò)這次表演的考驗(yàn)，我變得更自信了！變得能克服恐懼了！

　　我相信自己以后會(huì)越來(lái)越大方、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的！

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