風(fēng)箏與線(xiàn)作文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，小腿的劇痛迅速蔓延至全身。看著靜守在我床邊焦急而憔悴的媽媽?zhuān)嚾幌肫鸾裉煸缟习l(fā)生的一件不幸的事。我清楚地記得，今天是周末，晨曦微露，我興沖沖地騎著自行車(chē)送書(shū)給同學(xué)，不料，在街道的一個(gè)拐角處，被一輛兇猛而又充斥著酒味的摩托車(chē)撞倒在地，那渾渾噩噩的中年男子，居然一個(gè)翻身爬起來(lái)，看都沒(méi)看我一眼，就騎著罪惡的車(chē)輪逃之夭夭。之后，我被一個(gè)路過(guò)的熟人送到了衛(wèi)生院……
我在床上動(dòng)了動(dòng)，小腿的疼痛一陣一陣襲來(lái)，媽媽趕忙扶起了我，一滴飽含愛(ài)意的眼淚落在我的手上，突如其來(lái)的冰涼，讓我的心頭為之一顫。媽媽用手抹去淚水，哽咽道：“孩子，幸好你命大，萬(wàn)一真的有了個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，那媽媽就……”她已經(jīng)說(shuō)不下去了，取而代之的是源源不斷的淚水。我撫了撫媽媽的背，安慰道：“媽?zhuān)瑳](méi)事，又不疼，不信你看……”我咬著牙將腿抬起來(lái)，還逞強(qiáng)地在空中晃了晃，沒(méi)想到卻不小心磕到了床尾的柱子，疼得我呲牙咧嘴。媽媽寵溺地看著我，被我弄得哭笑不得，我在極力安慰媽媽的同時(shí)，又不禁為自己的事情擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
媽媽扶著我一瘸一拐地從衛(wèi)生院走出來(lái)的時(shí)候，正好碰到學(xué)校同在舞蹈社團(tuán)排練節(jié)目的小凌，她笑瞇瞇地朝我走來(lái)，用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“喲！這不是我們的小芝社長(zhǎng)嗎？”說(shuō)著，她的眼光落到我的雙腿上，“怎么這么不小心摔倒了，真可惜，看來(lái)我們的領(lǐng)舞要換人啦！嘖嘖嘖……”她幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子讓媽媽看得怒火中燒，媽媽狠狠地訓(xùn)斥道：“你這孩子怎么這么說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，虧你還是小芝的同學(xué)呢？”在媽媽的.厲聲斥責(zé)下，小凌滿(mǎn)臉羞愧地跑開(kāi)了。媽媽溫聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這種朋友不必上心。”我也回饋了媽媽一個(gè)大大的微笑：“當(dāng)然啦！那種無(wú)聊的家伙，我才不會(huì)計(jì)較了呢！”可是，話(huà)雖這么說(shuō)，我卻依然十分沮喪，下個(gè)星期就要登臺(tái)表演了，我如果繼續(xù)當(dāng)領(lǐng)舞，一定會(huì)拖累大家的。可是，為了這次表演，我花費(fèi)了這么多心血，付出了很多努力，難道就這樣前功盡棄了嗎？我說(shuō)好了不讓大家失望的，想到這，我的心不禁悲涼起來(lái)。
回到家，我把自己關(guān)在房里，嘗試用腿跳躍和旋轉(zhuǎn)，可一次次站起來(lái)，又一次次跌倒了，我有些心灰意冷。站到窗前，我想透透氣，不經(jīng)意間看到對(duì)面的草坪里，一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在他的歡呼聲中越飛越高。突然，他跌了一跤，風(fēng)箏也狼狽地掉了下來(lái)，我的心像被人抽了一下，神經(jīng)迅速繃緊了，他怎么辦？只見(jiàn)他利索地從地上爬起來(lái)，輕輕拍掉一身塵土，蹲在地上擺弄他那已摔破損的風(fēng)箏，好一會(huì)兒，那風(fēng)箏又重新飛上了天空……
看到這里，我的心豁然開(kāi)朗，跌倒了算什么，再爬起來(lái)就是！我突然領(lǐng)悟到了：風(fēng)箏騰飛的姿態(tài)，不正取決于那個(gè)牽線(xiàn)的人嗎？風(fēng)箏要想在空中舞出美麗的風(fēng)景，就要牽線(xiàn)的人懂得放與收、抑與揚(yáng)，懂得學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
我回到房間，咬著牙，忍者痛，繼續(xù)練習(xí)起舞步來(lái)。因?yàn)槲視?huì)牽著我的線(xiàn)，讓風(fēng)箏奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
記憶中那個(gè)破爛的風(fēng)箏，你是否仍在被遺忘的角落里悲傷不已？——題記
星期天上午，手中提著一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風(fēng)兒微微地吹著，不經(jīng)意間，我抬頭仰望，只見(jiàn)有許多風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔�？粗鼈�，我不禁回想起去年發(fā)生的一件事。
奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨(dú)的老人，他只有一個(gè)兒子，以前還會(huì)經(jīng)�；丶铱纯��？勺詮膬鹤咏Y(jié)婚生下孫子小寶后，就很少來(lái)看他了。每個(gè)傍晚，我都會(huì)看見(jiàn)他一個(gè)人若有所思地坐在臺(tái)階上，一只手拿著“全家福”，另一只手拿著一個(gè)風(fēng)箏。我問(wèn)了一下才知道，這個(gè)風(fēng)箏是他自己做的。夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉被風(fēng)兒吹開(kāi)，一片片飄落在老人身上，讓人感覺(jué)無(wú)盡的悲傷和凄涼。
終于去年的一天上午，趙爺爺?shù)膬鹤印合焙蛯O子小寶要回家來(lái)了。趙爺爺十分高興，但也擔(dān)心小寶會(huì)將陪伴自己多年的風(fēng)箏拿去破壞，于是將風(fēng)箏藏在衣櫥里�？娠L(fēng)箏還是被小寶發(fā)現(xiàn)了。小寶要玩，趙爺爺不答應(yīng)，小寶哭了起來(lái)，在地上打滾。趙爺爺?shù)?兒子、兒媳跑了過(guò)來(lái)，抱起在地上打滾的小寶，責(zé)怪他到：“只是一只風(fēng)箏，玩玩就會(huì)還給你的，有必要這樣對(duì)孩子嗎？”無(wú)奈之下，趙爺爺只好將風(fēng)箏給了小寶�？墒遣胚^(guò)了一會(huì)兒，小寶就跑過(guò)來(lái)對(duì)趙爺爺說(shuō)：“喂，風(fēng)箏掉樹(shù)上了，我不要了。”趙爺爺嘆了一口氣，什么也沒(méi)說(shuō)，自己用棍子把風(fēng)箏弄了下來(lái)。他的兒子看見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“只是一只風(fēng)箏，有必要這樣要緊嗎？真不知道你是怎么想的�！�
那天中午，我和奶奶正在吃飯，忽然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)吵罵聲。我連忙出門(mén)一看，只見(jiàn)趙爺爺?shù)膬鹤颖е殻蛢合遍_(kāi)開(kāi)心心地走出門(mén)，手中還拿著一個(gè)房產(chǎn)證，只留下可憐的趙爺爺一個(gè)人坐著，還有那掉在地上的風(fēng)箏。
每個(gè)黃昏，趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在臺(tái)階上，偶爾會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。他們什么時(shí)候會(huì)再來(lái)看我一次呢？”可他始終沒(méi)能等到那熟悉的身影。一個(gè)月后，他最終還是帶著他的孤獨(dú)離開(kāi)了人世。在他的葬禮上，人們自始至終沒(méi)有看到他的兒子。而那只風(fēng)箏，也被丟在了一個(gè)角落里。它雖然已經(jīng)破舊不堪，但線(xiàn)并沒(méi)有因此而嫌棄它，依然一圈一圈地圍繞著它，寸步不離地保護(hù)著它�！�
這時(shí)，一只風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)，正好落在我的腳邊，也打斷了我的思緒。望著這只從天而降的風(fēng)箏，我突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)風(fēng)箏就是我們，而線(xiàn)就是父母。父母可以讓我們?cè)谝黄瑢儆谧约旱奶炜绽锇肯�，但�?huì)給我們一個(gè)適止度。當(dāng)我們受到委屈時(shí)，父母不會(huì)放棄我們，而是會(huì)給我們更多的陪伴，更多的保護(hù)，讓我們感受幸福。不管飛多遠(yuǎn)，我們都會(huì)回到父母身邊�？哨w爺爺?shù)膬鹤訁s如那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，再也不會(huì)飛回來(lái)了！
“孫女——”耳邊傳來(lái)了奶奶的呼喚聲。我回過(guò)頭，快步走向步履蹣跚的奶奶，邊走邊望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏在線(xiàn)的保護(hù)下依然飛舞著，我不禁笑了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
人生是只風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠地飄零在蒼白天空中，唯有命運(yùn)的線(xiàn)軸收收放放，牽著它四處飄蕩。時(shí)而起伏，時(shí)而平穩(wěn)。偶遇狂風(fēng)呼嘯，脆弱的風(fēng)箏若一紙薄皮，若不能學(xué)會(huì)乘風(fēng)便輕而易舉被撕成碎片，或是在風(fēng)中凌亂，狼狽不堪。
云層翻涌不斷，陽(yáng)光似破碎的玻璃寥寥灑下。風(fēng)箏被線(xiàn)牽著追逐陽(yáng)光。隔著厚重的云層，看不穿線(xiàn)的盡頭命運(yùn)的模樣，只知道無(wú)法逃離，無(wú)法躲避。
記得曾有一個(gè)這樣的人，他有著天生的兔唇，總是笑得溫和，笑得善良。他是最忠誠(chéng)的朋友、兄弟，他亦是阿富汗最棒的追風(fēng)箏手。
而那個(gè)冬天，當(dāng)他去追逐那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏之時(shí)，他的命運(yùn)線(xiàn)軸就已經(jīng)悄悄把他拉到谷底。緊接著，一陣狂風(fēng)，他被迫離家，戰(zhàn)爭(zhēng)中死在塔利槍下。他的風(fēng)箏是不幸的，一生都沉浮在飄泊無(wú)依，災(zāi)難痛苦之中。但正如他總能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)風(fēng)箏的落處一樣，他能感知風(fēng)的來(lái)向，他能夠乘風(fēng)飛翔，總是在命運(yùn)逼迫中揚(yáng)著樂(lè)觀的笑容。而無(wú)奈之處則是他的線(xiàn)太脆弱，縱使風(fēng)箏能御風(fēng)，線(xiàn)卻輕易被割斷。
他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)溫柔的人。命運(yùn)不公面前，狂風(fēng)驟雨面前，他從不畏懼，從不退縮。他不會(huì)羨慕別人的風(fēng)箏飛的高而平穩(wěn)，不幸中仍感謝上蒼給予他一只風(fēng)箏，能讓他來(lái)到這世上，有機(jī)會(huì)去體會(huì)人間冷暖，看遍人世苦痛。即使風(fēng)箏小而脆弱，即便一路風(fēng)雨，他仍然心懷感激�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，他對(duì)別人這樣說(shuō)。而直至他命運(yùn)終結(jié)，不知是否曾有人這樣對(duì)他說(shuō)。
而有時(shí)，或許又并非如此。也許命運(yùn)才是那只搖曳的風(fēng)箏，而人生是牽著它的線(xiàn)。命運(yùn)掌握在自己的手中，起或伏都由自己決定。
最好的例子則是那個(gè)兔唇男孩從小一起長(zhǎng)大的伙伴。他是個(gè)懦弱的男孩，因?yàn)樗呐橙�，逼走受傷的伙伴，因�(yàn)樗呐橙�，他忍受了十多年良心的譴責(zé)。而多年后，身處異鄉(xiāng)，一通來(lái)自故鄉(xiāng)舊友的電話(huà)“那里有再次成為好人的'路”，令他選擇不再逃避過(guò)去，真正鼓起勇氣，緊緊握住牽著命運(yùn)的那根細(xì)線(xiàn)，縱使雙手被玻璃割得鮮血淋漓，即便在狂風(fēng)中遍體鱗傷，他亦無(wú)悔。命運(yùn)的風(fēng)箏染上了勇氣的鮮紅色，他握著線(xiàn)。
他那個(gè)兔唇的伙伴其實(shí)不如他更會(huì)追風(fēng)箏。兔唇男孩學(xué)會(huì)了御風(fēng)卻總被命運(yùn)玩弄在股掌間，而他則不同，他既會(huì)御風(fēng)，又能得到命運(yùn)的眷顧，最終追上了屬于他的風(fēng)箏，并牢牢握在掌間，再也不松手。那根系著風(fēng)箏的線(xiàn)上，亦系著他丟失多年的勇氣。
人生便是如此，若想要掌握自己的命運(yùn)，不飄零在空中，定要有一些運(yùn)氣，更重要的，是要找到勇氣。
沒(méi)有勇氣的人，窮極一生亦無(wú)法真正掌控自己的人生，他們懦弱畏懼，失去了很多珍貴的東西，錯(cuò)過(guò)了很多難得的機(jī)會(huì)。他們是弱者，是甘心屈服于命運(yùn)腳下的人。這樣的人生，蒼白無(wú)力而空洞乏味。
風(fēng)箏與線(xiàn)，人生與命運(yùn)，本身就是有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的。定要看你如何去選擇，是否有勇氣去爭(zhēng)取，才知道何謂風(fēng)箏何謂線(xiàn)。
愿每個(gè)人都是牽著風(fēng)箏的人，握著真正屬于自己的，命運(yùn)之線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
小時(shí)候的我曾親眼看見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景。那天，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，悠閑的我來(lái)到公園玩耍，玩累了，坐在草坪上，這時(shí)，一個(gè)小孩子在放風(fēng)箏，我饒有興趣的觀看了這一免費(fèi)風(fēng)箏飛天景。起初，那個(gè)小孩子的風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，就算飛起來(lái)了也只是在空中蕩漾，真煞風(fēng)景啊，我在心里默默感嘆。由于一次又一次的失敗，但卻又在失敗中收取經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏升天了，到了后來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，小孩子越放越高興，這不，放的太高，線(xiàn)短了，這時(shí)，小孩子明顯地表示不悅，似乎是靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法。他將牽引著風(fēng)箏的線(xiàn)給剪斷了，看著風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來(lái)越高，滿(mǎn)心歡喜，笑得直樂(lè)呵，可過(guò)了一會(huì)兒，他的笑僵在了嘴邊，原來(lái)是風(fēng)箏被風(fēng)吹得東倒西歪，越來(lái)越遠(yuǎn)，還呈不斷下降的趨勢(shì)，一眨眼的功夫，風(fēng)箏就不見(jiàn)了，看著這一副場(chǎng)景，我就想起來(lái)自己。
曾經(jīng)，我一直很喜歡放風(fēng)箏，也曾天真地幻想自己變成一只風(fēng)箏，在藍(lán)天飛翔。但風(fēng)箏飛到一定高度是卻再也飛不高了，原因是那條一直牽引它的線(xiàn)，線(xiàn)限制了風(fēng)箏所飛的高度，風(fēng)箏想掙脫，最終卻迷失在那片藍(lán)天，乃至墜入大地。
我就如那只風(fēng)箏。剛進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，一切都不穩(wěn)定，生怕什么時(shí)候遇到突發(fā)情況，使得剛起步的我重新墜入起點(diǎn)。我曾彷徨過(guò)，那時(shí)的我曾緊緊抓住手中的線(xiàn)，生怕它將我拋入大地，很慶幸，它未曾丟下我。后來(lái)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，飛得也越來(lái)越高，它依然牽引著我不讓我在藍(lán)天中迷失方向，而我卻只想著要飛得更高、更遠(yuǎn)，我想掙脫它的控制，一次又一次，它都不曾放棄過(guò)我，它的堅(jiān)持被我當(dāng)成阻擋我飛向更高的天空的阻礙，漸漸地，我對(duì)它的態(tài)度越來(lái)越差。
如果我是那只風(fēng)箏，那媽媽則是那根一直牽引著我成長(zhǎng)的線(xiàn)。
媽媽講年幼懵懂的我教導(dǎo)成如今知書(shū)達(dá)理的我，她給了我生命，她教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我如何去生活，教會(huì)了我很多很多的事情，我懂得越多，如風(fēng)箏一樣越飛越高，年少而又心高氣傲的我們難免會(huì)驕傲自滿(mǎn)，而媽媽卻總是牽引我往正確的方向走去，她告訴我驕傲使人落后的道理，教導(dǎo)我不能驕傲，也不能放縱自己。我像風(fēng)箏一樣渴望自由，渴望逃離線(xiàn)的`限制。我慢慢長(zhǎng)大了，對(duì)著媽媽的嘮叨漸漸也厭煩了。她總是將我當(dāng)成三歲小孩一般，事事都需要她的安排，但我已長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立。
六點(diǎn)了，起床了！來(lái)，多穿點(diǎn)衣服，天氣涼。來(lái)，乖，將牛奶喝完。課本帶好了嗎？對(duì)了，你今天上課要用的圓規(guī)帶了沒(méi)？上學(xué)路上要走斑馬線(xiàn)��！從起床到出門(mén)，媽媽口中的嘮叨一下也沒(méi)停。煩不煩呀？你不煩我都煩了！我沖她大吼一聲便甩頭沖出了家門(mén)，留她一個(gè)人站在門(mén)口望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影出神。我想逃離這種令人厭倦的生活。后來(lái)爸爸和我說(shuō)，媽媽在我走后常常因?yàn)槲业脑?huà)語(yǔ)而偷偷地抹眼淚，哭完后，她又開(kāi)始勤勤懇懇地打掃家里，打了中午為我做一頓豐盛的午餐。聽(tīng)完后回想起媽媽為我做的一切，我愧疚不已，其實(shí)她所做的一切都是為了我好，難道不是嗎？盡管我一而再再而三地向她發(fā)脾氣，但她卻依然不厭其煩地繼續(xù)著嘮叨，如風(fēng)箏上的那根線(xiàn)一般堅(jiān)持不懈。
我只知道風(fēng)箏失去線(xiàn)，可以在藍(lán)天中無(wú)束縛地自由飛翔，卻不知道它失去了線(xiàn)會(huì)迷失方向。媽媽?zhuān)蔷�(xiàn)，而我是風(fēng)箏，我失去了牽引著我的線(xiàn)，雖然表面看上去依然完美無(wú)缺，但卻會(huì)迷失方向，直到墜入大地。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
一個(gè)廣闊無(wú)垠的原野上，一個(gè)男孩與他的姐姐嬉戲著放風(fēng)箏。他們手里的風(fēng)箏睜開(kāi)眼睛，環(huán)視著四周一片綠茵茵的草地后，用傲慢的語(yǔ)調(diào)對(duì)它拖著的尾巴——線(xiàn)不屑地說(shuō)道：“喂，爛線(xiàn)，你瞧，我又要飛到那蔚藍(lán)的天空去了！”旁邊的線(xiàn)卻一聲不吭，繼續(xù)閉著眼睛低著頭。風(fēng)箏的聲音被風(fēng)聲淹沒(méi)了。線(xiàn)嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻十分憧憬被風(fēng)箏拉著在半空中飛舞一會(huì)兒，哪怕一下就可以了。
來(lái)看看那風(fēng)箏吧！風(fēng)箏是新的，堅(jiān)實(shí)的鐵架閃著讓線(xiàn)閉目的耀眼光芒，嶄新的`彩色油布上印滿(mǎn)了精致的圖案，干凈的油布上沒(méi)有一粒塵土，像一只神氣的雄鷹。而那根線(xiàn)已又黃又硬，上面還粘著不知什么時(shí)候粘上的泥土，就像一只丑小鴨。
姐弟倆來(lái)到平坦的草地上，風(fēng)輕輕拂著風(fēng)箏和線(xiàn)�！拔乙棚L(fēng)箏！”弟弟話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便搶掉風(fēng)箏，嘩嘩地飛奔。風(fēng)箏正沉浸在飛臨天空的憧憬中，可疼痛卻把它拽了回來(lái)，它在雜草中打著滾。女孩連忙喚住男孩，輕輕地拉過(guò)線(xiàn)，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。她把線(xiàn)慢慢放開(kāi)，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高。“總算等上了一個(gè)配得上我的人呢，要好好飛！”風(fēng)箏大聲嚷著。線(xiàn)卻沉默不語(yǔ)，而心里卻泛起了高興的漣漪。高空中的烈風(fēng)刮著風(fēng)箏，風(fēng)箏在半空中瑟瑟發(fā)抖，但它沒(méi)有后退，自然的應(yīng)對(duì)著。
風(fēng)箏越飛越高，它享受著被人仰望，居高臨下的王者感覺(jué)；線(xiàn)卻一直靜靜的承受著兩頭的拉扯之痛。風(fēng)箏在高飛途中，突然不動(dòng)了，它往下一瞄，見(jiàn)著了線(xiàn)。風(fēng)箏露出鄙夷的神情大聲地對(duì)線(xiàn)呵斥道：“呵！該死的線(xiàn)，拽著我不讓我高飛，卻死皮賴(lài)臉地跟著我飛！”“不是的……我這樣做是為了讓你更好地臨風(fēng)飛翔。”線(xiàn)弱弱地反駁道�！昂�！誰(shuí)信啊？少假惺惺了……我要高飛！”風(fēng)箏張大嘴使勁撕扯著線(xiàn)。線(xiàn)由一股到幾綹到幾絲，終于斷了，線(xiàn)痛極了。風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，線(xiàn)掉了下來(lái)。姐弟倆懊惱的回家了。
風(fēng)箏越飛越高，天卻越來(lái)越黑，狂風(fēng)大作。突然大雷雨來(lái)了。風(fēng)箏見(jiàn)此狀不妙，努力抑制自己的身體遠(yuǎn)離風(fēng)暴，像平常一樣靈巧地打個(gè)轉(zhuǎn)躲掉障礙�？墒菦](méi)了線(xiàn)，一切都遲了。它被風(fēng)抽打著，被雨撞擊著，被雷劈擊著。它意識(shí)模糊了。醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)傷痕累累。只有幾個(gè)有燒焦的痕跡的洞占據(jù)著它的身體，彩布褪色了，鐵架折斷了，身體還半垂半掛在枯樹(shù)上。它懊惱極了，不該不聽(tīng)線(xiàn)的話(huà)，不該自大……
線(xiàn)在枯草中淋著風(fēng)雨�；叵脒^(guò)去，線(xiàn)也懊惱極了。風(fēng)雨后，它細(xì)瞧自己，發(fā)現(xiàn)自己變白了！
風(fēng)箏正羞愧時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，原來(lái)是線(xiàn)！線(xiàn)變了。它感嘆道。
現(xiàn)在線(xiàn)拉著的是一只美麗的紙鳶。風(fēng)箏使勁往枯木葉里鉆，想遮住那破爛的身軀。
“嗨，老朋友！”線(xiàn)呼喚道。
“哦，那就是你所說(shuō)的風(fēng)箏呀！”紙鳶說(shuō)。此刻它們心中感慨萬(wàn)千。
也許，風(fēng)箏如果沒(méi)有遇到風(fēng)暴，一時(shí)會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。可沒(méi)有線(xiàn)的指揮，風(fēng)的配合，風(fēng)箏最終只有在地上打滾的命。驕傲的風(fēng)箏卻沒(méi)有明白有了線(xiàn)它才能飛得更高更遠(yuǎn)更久。
懦弱的線(xiàn)也沒(méi)有想到自己經(jīng)歷風(fēng)雨后會(huì)變白。
我們不要風(fēng)箏的驕傲，也不要線(xiàn)的懦弱。
我們要記住有了“線(xiàn)”才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)更久！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
那天，陽(yáng)光明媚，還帶有絲絲涼爽的風(fēng)，在這樣美好的日子里，我們一家三口正在有說(shuō)有笑地趕往今天的目的地。我手拿風(fēng)箏與線(xiàn)，爸爸、媽媽提著水果和其它一些吃的東西，也許在外人看來(lái)，我們是幸福的“一家三口”，可有誰(shuí)知道我真正的感受呢？我向往自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，可事實(shí)卻讓它與我相隔兩岸，成為了遙不可及的夢(mèng)。然而，這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我最親的“爸媽”。他們總喜歡幫我設(shè)定很多規(guī)矩，說(shuō)什么是為我好，可我一點(diǎn)人身自由都沒(méi)有，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是“坐牢”，就是“虐待”�？晌椅ㄒ豢梢宰龅木褪�，對(duì)他們唯唯諾諾，言聽(tīng)計(jì)從。
伴隨著這種壓抑的氣氛，我們很快就來(lái)到了一塊鳥(niǎo)語(yǔ)花香的曠野。這里的風(fēng)景異常優(yōu)美，有幾位和藹可親的老爺爺朝我們揮手，叫我們過(guò)去坐一坐，說(shuō)是盡什么地主之宜。他們身邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在嘩啦嘩啦地流淌著，似乎在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”這里的空氣很清新，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒其他物質(zhì)的摻雜，令人頓時(shí)精神百倍。我嘻嘻哈哈地在曠野上奔跑，這看看，那瞧瞧，猶如一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小丫頭一般。
然而，好景不長(zhǎng)，爸爸的一聲呼喊，打破了我所有美好的幻想。慢慢地，我的眼神黯淡了下來(lái)�！芭畠海棚L(fēng)箏了，快過(guò)來(lái)！”爸爸兩手叉腰，一副不耐煩的樣子�！芭叮玫�，我馬上過(guò)去�！蔽抑皇菓袘械拇饝�(yīng)了一聲，然后拍拍身上的泥土，就跑了過(guò)去。爸爸拿著線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏向前竭力地奔跑，就像是要把自己心里所有的不滿(mǎn)都宣泄出來(lái)。突然，一不小心，風(fēng)箏狡猾地從我的手中偷溜了出去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，焦急地向身后看去，連風(fēng)箏的影子都看不到了，我的心情頓時(shí)跌入了谷底。我萬(wàn)分焦急地站在那里直跺腳，一直在懊悔的問(wèn)自己：“風(fēng)箏怎么不見(jiàn)了？我什么時(shí)候變得這么不小心了？爸爸會(huì)罵我的！怎么辦？……�！闭�(dāng)我急得要哭的時(shí)候，爸爸的一聲呼喊讓我清醒了過(guò)來(lái)。“快看風(fēng)箏飛得多高�。 蔽衣勓燥w快地抬起頭，可以說(shuō)這是我生平最快的速度。當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)有小燕子的風(fēng)箏在空中搖曳時(shí)，我渾身打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�？墒牵乓粫�(huì)兒，天就刮起了大風(fēng)，把風(fēng)箏吹得東倒西歪的。我心里特別焦急，生怕線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。于是就一直盯著它不放，像一匹饑餓的狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。風(fēng)越來(lái)越大，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒要下雨的意思，我心里是那么的忐忑不安，那么的惶恐！在這漫長(zhǎng)的黑暗中，風(fēng)停了，淚也決堤了。當(dāng)我抬頭看向那只不知被風(fēng)刮成什么樣的殘風(fēng)箏時(shí)，卻出乎了我的意料，風(fēng)箏依舊完好無(wú)損的.高掛在空中，線(xiàn)也沒(méi)有斷。這使我驚訝不已，臉上的弧度越來(lái)越大。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我明白了，我一定不會(huì)讓您失望的！”爸爸欣慰地笑了，說(shuō)：“我們以后不會(huì)再拘束你了，不過(guò)你要永遠(yuǎn)記住，在你的身后還有我們！”會(huì)的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，在我的身后還有你們。當(dāng)我再看向那蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我的心情就像一首歌唱的那樣——美好的心情笑開(kāi)顏。
我們猶如風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，而父母就像那系在我們身上的線(xiàn)一樣，它不是為了束縛我們，而是在保護(hù)我們不受傷害，同時(shí)也放飛了我們。我們一定要記�。翰还芤院蟀l(fā)生什么，在我們的身后還有父母在默默地守護(hù)著我們，支持著我們，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們一定不要讓他們失望！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵白云，微風(fēng)徐徐，白云也伴著風(fēng)兒輕輕跳躍。
一望無(wú)際的草原上，幾個(gè)孩子正在嬉戲玩耍，一只風(fēng)箏被丟在草叢中，顯得些許寂寥。風(fēng)箏望了望四周，心想，自己本該在天空中自由的飛翔，怎么可以被丟棄在這雜草叢生的荒涼之地呢，它憤憤不平道：“我這華麗的身軀被丟在這里簡(jiǎn)直就是侮辱了我，我說(shuō)，線(xiàn)老哥要是有朝一日我們能飛起來(lái)該多好，到時(shí)候我一定要帶你去飛翔，去看一下廣闊的世界。線(xiàn)沉默無(wú)語(yǔ)。
孩子們玩累了，看到了那只被遺忘的風(fēng)箏，便把它放了起來(lái)。
剎那，風(fēng)箏成了天空中的主角，風(fēng)箏抬起頭往前看是湛藍(lán)的天空，腳下是一望無(wú)垠的草原。風(fēng)箏的心情也不由得舒暢起來(lái)了。風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，竹條支起它柔軟輕盈的身軀。風(fēng)箏看著天空，它頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。
風(fēng)箏很高興，自己終于能在天空中展翅飛翔了。它幻想著自己就是那體操健將，剛想翻個(gè)身舒展一下身軀，卻被一只手拉住了。風(fēng)箏很生氣，剛要開(kāi)口。線(xiàn)說(shuō)話(huà)了：“風(fēng)箏老弟，你難道不知道這外面的天空雖然美麗，卻是很危險(xiǎn)的嗎？”風(fēng)箏沒(méi)好氣的說(shuō)：“要你管！我好不容易飛上來(lái)了，卻要受你束縛，我上來(lái)不就是為了自由嗎？整天被你拉著，這不是我想要的生活！況且，只有這廣闊的天空才符合我尊貴的身份，你瞧，那天空的顏色與我衣服的顏色多相稱(chēng)��！”線(xiàn)聽(tīng)了傷心地說(shuō)道：“這是我的使命，我要保護(hù)你！而且也是你說(shuō)要帶我飛翔的，你現(xiàn)在怎么出爾反爾，不管你怎樣說(shuō)，我都不會(huì)放手！”
風(fēng)箏更生氣了，心想：你不讓我走我還偏要走，我管你愿不愿意！想著，風(fēng)箏借著風(fēng)使勁的往上掙，可是無(wú)論它怎樣掙扎都無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，風(fēng)箏看到他很高興，連忙打招呼讓鳥(niǎo)兒幫忙。在小鳥(niǎo)的幫助下，風(fēng)箏與線(xiàn)分離了。線(xiàn)就像他的心情一樣，絕望的一落千丈。擺脫了束縛的風(fēng)箏很高興，自由的飛著，想像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空。它才張開(kāi)翅膀，風(fēng)兒就把它吹的翻來(lái)覆去，它怎么也不能控制自己，只能隨風(fēng)擺動(dòng)。他絲毫不能左右自己，一會(huì)兒被風(fēng)吹向這邊，一會(huì)兒被氣流吹向那邊，吹得她暈頭轉(zhuǎn)向，不多時(shí)，他的衣服也被吹破了。這時(shí)，它沒(méi)有絲毫盛氣凌人的氣勢(shì)。他著急的想著，要是有線(xiàn)在就好了，那樣我就不用受這些痛苦了。
這時(shí)，她看到了幫助過(guò)它的鳥(niǎo)兒，生氣的`說(shuō)道：“都怪你，都是你惹的禍�！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“明明是你求我?guī)湍愕模阍趺茨艹鰻柗礌柲�？你如果早知道線(xiàn)的好處，又怎么會(huì)有這些痛苦呢？”風(fēng)箏傷心地說(shuō)：“原來(lái)都是我的錯(cuò)，我傷害了我最好的朋友。我的身體全靠它來(lái)固定、控制�？墒俏抑赖奶砹�！”
風(fēng)箏最終被風(fēng)兒吹落了下來(lái)。他四分五裂的躺在草原上，它用慘痛的教訓(xùn)告訴我們：只有團(tuán)結(jié)才能成功，自由需要約束，只有如此才能飛的高，飛的穩(wěn)。以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，未來(lái)亦是如此。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
掙脫了線(xiàn)的風(fēng)箏��！你是否失去了前進(jìn)的方向？————題記
那日黃昏，我一如既往地坐在書(shū)桌前看書(shū)，正沉迷于書(shū)中那段放風(fēng)箏的情節(jié)。不知為什么，那時(shí)的我好期待天空中也能有一只風(fēng)箏，好讓我再品味一番書(shū)中的樂(lè)趣。可是我知道，這不太可能，又有誰(shuí)會(huì)在這陰沉的天氣里放風(fēng)箏呢？但猛一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在不遠(yuǎn)的天空中確實(shí)有一只紅色的風(fēng)箏格外顯眼，在蒙蒙細(xì)雨中，那點(diǎn)紅，當(dāng)真是極好看的。我便出了神。可誰(shuí)知，傾刻間，那只“紅蝴蝶”失了方向似的，墜入了泛著旋渦的江面。
我慌了神，許久才明白，那是一只段了線(xiàn)的風(fēng)箏。
望著江面上的那點(diǎn)紅，我深思良久……第一個(gè)要找的就是母親。
小時(shí)候的'我很依賴(lài)自己的母親。不管什么事母親樣樣都替我解決，次次都護(hù)著我。我就像那膽小的，怯弱的風(fēng)箏，飛不高也飛不遠(yuǎn)。母親則是牢牢抓住我的風(fēng)箏線(xiàn)，從不把我放高，生怕我出什么差錯(cuò)。那時(shí)的我并不知道從我頭頂飛過(guò)的那一群自由自在的東西是什么，也從未向往去擁抱藍(lán)天。我就這樣在母親的約束與保護(hù)下，收獲著安全，收獲著健康，收獲著成長(zhǎng)。
漸漸的我開(kāi)始對(duì)緊抓住我的那雙手感到厭煩。我早已聽(tīng)膩了母親的嘮叨，煩透了母親的約束與限制。正值青春期也正值叛逆期的我，是多么的渴望自由，多么的渴望獨(dú)立。但我明白，那條緊拉著我的風(fēng)箏的線(xiàn)是不允許的，以致我的渴望無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)，以致我想盡辦法去掙脫它。于是我開(kāi)始和母親吵架，不斷地和她頂嘴，不斷地和她講我自以為是道理的道理�？蛇@些似乎并未降低母親對(duì)我的約束度，反而被她抓得更緊了。我繼續(xù)反抗著，反抗著。不知過(guò)了多久，我漸漸發(fā)覺(jué)，抓著我的那只手慢慢地松開(kāi)了，我心里有說(shuō)不出的期待與激動(dòng)。我想去看一看，那從我頭頂飛過(guò)的到底是什么。我想去感受一下?lián)肀{(lán)天的滋味。是的，我的確在向上飛，且越飛越高，直到有一天我徹底地掙脫了風(fēng)箏線(xiàn)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我擁抱住了藍(lán)天，而藍(lán)天卻沒(méi)擁抱我，我飛到了那群動(dòng)物面前，本想和它們打聲招呼，卻被它們用黑且硬的翅膀拍了下去，毫不留情……
我這只風(fēng)箏還未來(lái)得急反應(yīng)，就徑直掉向了一棵大樹(shù)，掛在了樹(shù)梢上。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遍體鱗傷。真的很痛，是鉆心的痛。我開(kāi)始變得恐懼，孤獨(dú)，后悔……我討厭這種感覺(jué)。于是我的成績(jī)一落千丈，我的情緒一直處于低谷，我的心思也一直沉迷與某部電視劇，某部電影，完全不在一個(gè)中學(xué)生該有的狀態(tài)。我不知所措。我開(kāi)始意識(shí)到，沒(méi)有了風(fēng)箏的線(xiàn)，我已無(wú)力找回前進(jìn)的方向，更不知自己該飄向何方。
是啊，作為一名中學(xué)生目前還沒(méi)有能力去獲得自己想要的一切，還需要父母的牽引，老師的牽引，為我們指明正確的方向，引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造屬于自己的幸福。當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí)，要為父母，為家庭，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切，牽引著我們整個(gè)社會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
�。ㄒ唬�
窗外，草地上，孩子逆風(fēng)奔跑。手中牽引著的線(xiàn)端是一只燕形的風(fēng)箏。孩子奔跑著，風(fēng)箏僅僅飛在孩子的頭頂，手中長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)有一大半拖在地上。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖晃，只要孩子稍一停歇便會(huì)落下，而那根細(xì)線(xiàn)如影相隨。
�。ǘ�
“媽媽?zhuān)笄竽悖灰��！痹谌顺睋頂D的幼兒園門(mén)口，年輕父母的寬慰，孩子嚎啕地哭聲如起潮的海水，一波接著一波。小小的女孩扎著兩根小辮子，肉嘟嘟的小手緊緊地抓著母親的衣袖不放，淚水沾濕了劉海，貼在圓潤(rùn)的臉頰上。因?yàn)殚L(zhǎng)久的哭泣，小女孩不斷抽動(dòng)著肩膀。
“寶貝，乖，幼兒園有很多小朋友會(huì)陪你玩的。乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，不然媽媽會(huì)傷心的。你希望媽媽傷心嗎？”年輕的母親因?yàn)樯砀吖蛟谛∨⒏�，帶著薄繭的指腹撩過(guò)女孩的發(fā)髻。
乖巧的女孩搖了搖頭，將臉埋在母親溫軟的懷抱里。良久，母親俯下頭，將眼睛對(duì)著女孩稚嫩而又無(wú)措的眸子。她的雙眸如水，晶瑩的色澤在眼眶里浮動(dòng)。然后，輕輕地，輕輕地吻在女孩的額頭，如此的仔細(xì)，像對(duì)極其珍貴的寶物般小心翼翼�！皩氊�，媽媽走嘍，一定要乖乖的。”
懷中的女孩悶悶地“嗯”了聲，一直握緊衣袖的手慢慢地放開(kāi)，如此的慢，卻依舊是放開(kāi)了。年輕的母親像是在逃避，緊緊抱了女孩一秒快步離去。少頃，耳邊響起如此熟悉的哭聲，撕心裂肺，嚎啕不止。盡管是在這么多孩子的哭聲中，依舊如此清晰。年輕的母親心口作疼，卻是加快了步伐，消失在門(mén)口拐角處。
�。ㄈ�
風(fēng)箏隨孩子的奔跑越飛越高，成了在碧藍(lán)的天際中一只小小的燕子，像是要乘風(fēng)破浪，像是迫切要看得更高，更遠(yuǎn)。而孩子手中原本長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)已經(jīng)全部被拉得筆直，如同緊繃的神經(jīng)。風(fēng)箏被細(xì)線(xiàn)緊緊地拉住，不能再飛得高一點(diǎn)。
（四）
“媽?zhuān)隳懿荒懿灰艿媚敲炊�！”�?dāng)年乖巧的小女孩轉(zhuǎn)眼間成為正值青春的的少女。面前的母親，與昔日相比在發(fā)鬢間多了幾絲銀芒。
“那你也不能在同學(xué)家玩到這么晚！你看天都這么黑了，你知不知道我和你爸就差點(diǎn)要打電話(huà)給你班主任！”母親看著眼前桀驁不馴的少女，語(yǔ)氣里又添了幾分憤怒。她的鼻尖與額頭在銀白的燈光下折射出隱隱的亮光，雙眸中還有來(lái)不及退去的焦灼和察覺(jué)不出的，像寶物失而復(fù)得的欣喜�；蛟S連母親自己也不知道。
不耐煩的少女自然根本沒(méi)有察覺(jué)到這些細(xì)致入微的細(xì)節(jié)，此時(shí)此刻，她覺(jué)得自己的母親簡(jiǎn)直就是一把牢牢困住自己的'鐵索，什么也砍不斷。她是想讓自己成為她觸手可及的玩具嗎？少女想到這里萬(wàn)分不悅地?cái)Q了擰眉頭，將房門(mén)氣不可奈的一碰。
“碰！”
一扇門(mén)，隔了兩代人的心。
門(mén)外，母親靠著冰涼的房門(mén)緩緩蹲下。門(mén)內(nèi)，少女躺在床上將被子埋住了自己的臉。
�。ㄎ澹�
母親呵，你知道的是么？我是風(fēng)箏，你是線(xiàn)。線(xiàn)想牢牢地困住風(fēng)箏，擔(dān)心它隨風(fēng)飄走，最后遍體鱗傷；風(fēng)箏想掙脫線(xiàn)，想飛向那自由而又美麗的天空。線(xiàn)啊，你是知道的是么？終有一天，風(fēng)箏會(huì)將離開(kāi)線(xiàn)，去追求自己想要的生活，而你，只能默默地躺在這片曾經(jīng)有過(guò)屬于你，屬于那風(fēng)箏的最最美好的回憶，無(wú)論是酸甜苦辣，無(wú)論是五味雜陳，只要有屬于你和她的回憶便是足矣�？墒悄阒绬�，她想請(qǐng)你記住一句話(huà)：母親，我永遠(yuǎn)是你的女兒，只要你想我，我就會(huì)回來(lái)，不管在天涯海角，我依舊會(huì)回來(lái)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異的他最喜歡的就是在閑暇時(shí)光與爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏起飛，越飛越高，他就會(huì)拉著爸爸的手激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你看，我們的風(fēng)箏飛得多高啊，我們是最強(qiáng)的！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他也漸漸長(zhǎng)大，脫去了原有的稚氣，但他也因爸爸對(duì)他過(guò)多的管束變得叛逆、喝酒、抽煙、逃課、打架……
一次飯后，他對(duì)爸爸說(shuō)他去學(xué)校上自習(xí)了，但等他回來(lái)時(shí)，眼角卻添了幾道新傷口，他爸爸見(jiàn)到后，從抽屜拿出一張創(chuàng)可貼遞給他，對(duì)著他沉聲問(wèn)道：“又去打架了？”他不給予理睬，白了爸爸一眼，他爸爸頓時(shí)火了，斥道：“你說(shuō)你還能干些什么呢？整天逃課、和別人打架，從小時(shí)候的優(yōu)秀干部到現(xiàn)在老師眼里的問(wèn)題學(xué)生，這就是你想要的嗎！”“要你管��！真的管得很寬耶！”說(shuō)著，他推開(kāi)了爸爸，進(jìn)入自己的房間�！斑眩 标P(guān)上門(mén)的那一剎那，也關(guān)上了自己的心�？蛷d里，只剩下被推開(kāi)的爸爸愣在原地，眼中流露出思考的神情……
第二天，一道電話(huà)打響了爸爸的手機(jī)，他在工廠上班，接到電話(huà)后，爸爸迅速?gòu)睦习迥钦?qǐng)假，匆匆走了。請(qǐng)假的緣由在于那道電話(huà)的內(nèi)容�！澳愕膬鹤右蚓坪篝[事，被拘留了，請(qǐng)來(lái)保釋他！”。
走出了警察局，他走在前面，爸爸在后�！暗纫幌隆！币坏缆曇艚凶×怂�，“干嘛？”他不耐煩地向后看去，“很久沒(méi)放風(fēng)箏了，一起去吧�！彼鞠刖芙^，但他看到了爸爸眼中的渴望，不情愿地應(yīng)道，“隨便�！薄澳俏一丶胰ツ�，你在這等我�！薄安皇怯匈I(mǎi)的嗎……”還沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸已走遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手中舉著一只有點(diǎn)兒舊了的風(fēng)箏，那是他們一直在放的風(fēng)箏�！白甙伞�
來(lái)到了廣場(chǎng)，已經(jīng)接近傍晚，正值夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他按著爸爸的要求，憑借小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，把風(fēng)箏放的高高的。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿出一把小剪刀，剪斷了風(fēng)箏與線(xiàn)頭的束縛。
“你干嘛呀！”這時(shí)他從小到大的玩伴，就這樣失去了，他有點(diǎn)舍不得。
“去追吧�！笨粗鴶嗔司�(xiàn)的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，爸爸建議道。說(shuō)罷，爸爸已經(jīng)跑了起來(lái)，他在后不緊不慢的`跟著�！敖K于……停下了……”他氣喘吁吁道，此時(shí)，那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹(shù)枝上，按爸爸的要求，他爬上樹(shù)取下來(lái)那只風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏傷痕累累，他愣了愣神，他突然想到了爸爸突然帶他來(lái)放風(fēng)箏的目的�！鞍�，我錯(cuò)了�！彼÷暤貙�(duì)爸爸道歉，一開(kāi)始叫他去取風(fēng)箏的爸爸一直在旁邊觀看，看到他一副若有所思的模樣，便滿(mǎn)意的笑了�！澳忝靼琢�？也對(duì)，我兒子從小就很聰明，你要知道，爸爸對(duì)你的管教并不是想束縛你，而是為了讓你更哈的成長(zhǎng)。”“嗯，爸爸，我們回家吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯，咱爺倆去吃頓火鍋吧！”“好啊，再來(lái)杯啤酒�！薄班牛俊薄芭�，不，我是說(shuō)來(lái)瓶飲料，我以后再也不喝酒了�！薄斑@還差不多�！薄﹃�(yáng)下，一對(duì)父子并肩走過(guò)，不時(shí)傳出一陣笑聲。
線(xiàn)牽扯住了風(fēng)箏，風(fēng)箏以為是線(xiàn)管束了他對(duì)自由的向往，卻不曾想過(guò)，線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的束縛，更是對(duì)風(fēng)箏的一種保護(hù)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠(yuǎn)。她，一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。我曾經(jīng)一直幼稚的認(rèn)為是她使我失去自由。
她總是喜歡按著她的想法把我牽引到她自己認(rèn)為適合我飛翔的的地方。來(lái)往的鳥(niǎo)群偶爾會(huì)像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過(guò)我的身邊，他帶著一種憐憫的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你就是一個(gè)失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空�！闭f(shuō)完他給我留下一陣參雜著輕視的嘲笑。從此我便開(kāi)始厭惡她對(duì)我的束縛。我要離開(kāi)她，我心中默念。
我曾不止一次的向她做出無(wú)聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開(kāi)那雙緊抓住我的手。我還曾想過(guò)避開(kāi)她的視線(xiàn)，逃去一個(gè)她永遠(yuǎn)也找不到的地方，掙脫她對(duì)我的束縛�？蛇@些都從未成功過(guò)。
終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你為何從未讓我飛向遠(yuǎn)方，追尋自己想要的快樂(lè)？”。她的眼神充滿(mǎn)驚訝，也許是我的話(huà)使她有幾分失落吧�！昂⒆�，因?yàn)槲姨珢?ài)你了，我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿(mǎn)荊棘，我不想看見(jiàn)你受傷……”。她說(shuō)到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動(dòng)�！安�，不會(huì)的”我倔強(qiáng)的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個(gè)發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽(tīng)不見(jiàn)。我想大聲的呼喊又說(shuō)不出一句話(huà)，我的心竟對(duì)她有幾分留戀，為什么？我反復(fù)問(wèn)自己。
我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復(fù)一日。我看見(jiàn)了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒(méi)有回過(guò)神的我?guī)У揭黄氖�。我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。
灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的心惶恐不安。我像一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，找不到一點(diǎn)溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨(dú)地哭泣，被樹(shù)枝弄的遍體鱗傷。我開(kāi)始想念她了，那個(gè)總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來(lái)的線(xiàn)。想起她對(duì)我的愛(ài)，我苦澀的笑。
原來(lái)我一直愛(ài)著她，那個(gè)不計(jì)較得失默默守護(hù)我的人，我要去找她。我不能讓愛(ài)自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線(xiàn)的身邊，終于我的心聲感染了他�？偹�，我輕輕的從空中落在她的'身旁。
她，用略微傷感的嗓音問(wèn)我：“孩子，你去了哪兒？”望著她滿(mǎn)臉寫(xiě)不盡的憂(yōu)傷，我不知如何安撫她的心�！拔也辉撃前銖�(qiáng)烈的渴望掙脫你的懷抱”，我小聲地說(shuō)。我從她臉中發(fā)現(xiàn)了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。
我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開(kāi)使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛(ài)的人在她身邊她就心滿(mǎn)意足了。
我望著浩瀚的天空，變化莫測(cè)的浮云一兩只飛過(guò)的鳥(niǎo)，仿佛望著我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無(wú)比溫馨。原來(lái)，她對(duì)我的牽制不是束縛而是保護(hù)。頃刻間，一絲微涼淌過(guò)我的面頰，流進(jìn)我的心。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
線(xiàn)的一端連的是風(fēng)箏，那么線(xiàn)的另一端又會(huì)是什么……
——題記
一只被線(xiàn)拴住的風(fēng)箏，在天空中飛翔著，忽上忽下，忽左忽右，線(xiàn)也被甩來(lái)甩去，風(fēng)箏早就對(duì)此習(xí)以為常了。這天正巧，遇見(jiàn)了一只大雁，風(fēng)箏叫道：＂大雁大雁。＂大雁說(shuō)：“有什么事嗎，小風(fēng)箏？”風(fēng)箏問(wèn)道：＂你要去哪兒？＂大雁說(shuō)：“我要去那遙遠(yuǎn)的地方�！憋L(fēng)箏插嘴道：“那地方好玩嗎？”“當(dāng)然，在風(fēng)中自由馳騁，看盡山河風(fēng)光之事，自然是暢快！”大雁說(shuō)，＂我要去了，后會(huì)有期�！闭f(shuō)著大雁就走了。風(fēng)箏沉默了，許久后他才開(kāi)口道：“我也要像大雁一樣，馳騁九天�！薄斑@可不行�！本�(xiàn)說(shuō)�！盀槭裁床恍校俊闭f(shuō)完，風(fēng)箏就開(kāi)始掙脫線(xiàn)，“快停下，快停下，不能掙脫，因?yàn)槟氵�……”可是風(fēng)箏早就掙脫了線(xiàn)，飛出了線(xiàn)的視野中。
風(fēng)箏高興在天地之間縱橫馳騁，看盡了大好河山。它忘記了時(shí)間，忘記了空間，忘卻了線(xiàn)還未說(shuō)完但它自己卻早已知道的事。終于，他開(kāi)始感到疲累了，感到倦怠了，它終于明白它當(dāng)初的決定是那么的可笑，那么的愚蠢。它開(kāi)始想家了，而它卻早已掙脫了那條“束縛”它的線(xiàn)，為了自己所謂的“理想”。
回望我們身邊，何嘗不是有很多這樣的“風(fēng)箏式”的人物？為了自己所追求的“理想”、“前途”、“未來(lái)”最終斷去了那條“束縛自己”的線(xiàn)，當(dāng)他們后悔了，才去想家在哪兒。如同掙脫束縛的風(fēng)箏一樣，等到倦怠之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，回家的路，以被自己當(dāng)年“明智”的決定所斷去，剩下的，只是一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞；一個(gè)人在街角痛哭，一個(gè)人在黑暗中前行；茫然失措，如行尸走肉一般，無(wú)法自拔，就算此時(shí)，有人伸出援手，也于事無(wú)補(bǔ)。
最終風(fēng)箏墜落了，墜落在一片森林中最高、最大、最老的樹(shù)上。風(fēng)吹、日曬、雨打、雷劈，他傷痕累累，它的意識(shí)也漸漸模糊了，“我就要死了嗎？”它想。突然，一種難以言喻的'感覺(jué)出現(xiàn)了，那是一種怎樣的力量啊，就像那清爽的泉水沐浴著它的身體，又似太陽(yáng)般溫暖它的心田，它的傷全都好了，它又感到精力充沛，它不知道這是為什么，可接著它就看見(jiàn)自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件東西——線(xiàn)！沒(méi)錯(cuò)，是線(xiàn)帶來(lái)了那屬于家的力量；有線(xiàn)，它也終于可以回到闊別多少時(shí)光的家鄉(xiāng)，——
即使“線(xiàn)”斷了，“家”也可以讓他與“風(fēng)箏”重新連接起來(lái)，沒(méi)有了家的幫助，在黑暗之中孤獨(dú)了多少歲月了啊！家找到你們了，即使你們找不到家，迷失在“理想”之中的人哪！再長(zhǎng)大些吧，有了家的支持。一切都是成功的。
風(fēng)箏啊，請(qǐng)你不要在掙脫那“束縛”你的長(zhǎng)線(xiàn)，與家在一起。才是最幸福的。追逐“夢(mèng)想”的人哪！請(qǐng)不要在逃離家的視野，在追夢(mèng)的過(guò)程中，莫要忘本忘家。
風(fēng)箏，最后在線(xiàn)的牽引之下回了家，追“夢(mèng)”之人，也在那家中燈光的指引下，回到了家。
線(xiàn)的一端，連的風(fēng)箏；那又有一端連得又是什么呢？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
你是原野上的一株紫丁香，我便是花兒上的一片綠葉。你是化蝶飛舞的一個(gè)瞬間，我是記錄這個(gè)瞬間的一雙眼睛。活潑的魚(yú)兒離不開(kāi)滋潤(rùn)的水源，你便是山間的一眼清泉。你是風(fēng)箏，我便是牽引你的那條絲線(xiàn)……
風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在風(fēng)的牽引下，才會(huì)翩翩起舞，飛向蔚藍(lán)的天空，去尋找，去放飛自己的自由。因此，風(fēng)與箏，如同家家戶(hù)戶(hù)吃飯必備的筷子，缺少一只都不會(huì)完整。風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在線(xiàn)的牽引下，才會(huì)隨心所欲，向著自己的方向飛去，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)航的夢(mèng)。所以，風(fēng)箏與線(xiàn)，是兩個(gè)密不可分的親兄弟。
有一天，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)兄弟的“束縛”，想要“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”，可是，只有人的助力而不被線(xiàn)緊抓著，想要怎么飛也飛不出自己理想的結(jié)果。在低處短暫的停留后，受不了重重的艱難險(xiǎn)阻，又被狼狽的逐了回來(lái)。可見(jiàn)，風(fēng)箏與線(xiàn)，一個(gè)是“左膀”，一個(gè)是“右臂”，彼此的相互依賴(lài)，風(fēng)箏缺少了線(xiàn)，即使心中滿(mǎn)懷壯志，也不會(huì)走遠(yuǎn)。沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，那是自由的去飛，還是孤獨(dú)的飄落？
我是風(fēng)箏，她是線(xiàn)。
她是前一個(gè)月剛剛來(lái)到我們家的。她的身軀很瘦小，只有大人的一個(gè)巴掌大。應(yīng)是白白的皮毛卻不知是什么原因淡淡的泛黃。她的兩只小耳朵高高地往上伸，而又驕傲的耷拉下來(lái)，她的眼睛很大，明亮的雙眼中又夾雜著小小的恐懼。丁點(diǎn)兒大的`小鼻子失去了年幼的濕潤(rùn)活力，稍稍顯得幾分滄桑。但我還是喜歡她，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二的嘴巴。她的嘴巴像小貓咪的嘴巴，一看就知道是個(gè)機(jī)靈小饞嘴。她已經(jīng)三個(gè)月大了，早已足月，卻比剛剛足月的小狗還要小。媽媽說(shuō)她是由于先天性營(yíng)養(yǎng)不良造成的。她在母狗的肚子里的時(shí)候，母狗的主人就不給母狗吃飯，母狗天天到處吃垃圾，本來(lái)是生下了四只狗狗，因?yàn)槟腹窙](méi)有能力喂養(yǎng)四只，只剩下了一只。當(dāng)她來(lái)到我們家時(shí)，我就覺(jué)得是上帝送給我們家的一個(gè)禮物。
她剛來(lái)的那幾天，有許許多多的恐懼感，不分晝夜的不停地叫，但我覺(jué)得她一定是一只很乖很乖的小狗，就決定給她取名為乖乖。沒(méi)出兩天，漸漸熟悉了周?chē)沫h(huán)境后，就活崩亂跳起來(lái)，恢復(fù)了天生的活力。她喜歡熱鬧，喜歡人多，喜歡自?shī)首詷?lè)。因?yàn)樗龑?shí)在是太小了，又喜歡在人的腳底下鉆來(lái)鉆去，不知道被踩到小爪子多少回。
夜晚，月亮在群星的捧場(chǎng)下露出自己光亮的一面，群星在月亮的支持下，將自己化作辛勤的螢火蟲(chóng)，一閃一閃在銀河系中勞作。姐姐無(wú)意的一腳，踩到了乖乖小小的腳丫，小小的身軀竟然能承受得了一百斤的重量。她沒(méi)有哭，只是小聲叫了兩聲。第二天早上，乖乖的一個(gè)指甲蓋已經(jīng)掉了下來(lái)，在她泛著黃黃的毛上也沾了血。頓時(shí)，我的心墜了一下。我的乖乖這么堅(jiān)強(qiáng)！
乖乖教會(huì)了我遇到艱難不低頭，不落淚，勇敢面對(duì)。流點(diǎn)血，受點(diǎn)累都不算什么，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，一切的一切都會(huì)過(guò)去。乖乖教給我的，會(huì)一直伴隨我一生。
前方是一潭泥濘的山路，沒(méi)有了鞋子，沒(méi)有了別人，要靠自己，要堅(jiān)強(qiáng)！她是線(xiàn)，牽引我找到正確的方向，找到飛到遠(yuǎn)方的路。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
風(fēng)箏總是埋怨，是線(xiàn)束縛了它的自由，它的未來(lái)。而終于有一天，線(xiàn)松開(kāi)了它，它也就隨之破滅了。
——題記
我就是那一個(gè)風(fēng)箏，而父母卻是那條保護(hù)我的線(xiàn)。
“今天天很冷，要記著穿長(zhǎng)袖�！眿寢尶偸嵌诘��！爸懒�，我又不是小孩子了。我自己冷熱，我自己懂得”。我很不耐煩的回答到，“整天說(shuō)，整天講，也不嫌煩！”我一邊向車(chē)站跑去，一邊心里念叨著。“唉呀車(chē)又走了，真是的。今天怎么那么倒霉呀！”正在煩氣著時(shí)，只見(jiàn)媽媽騎這電動(dòng)車(chē)向這邊騎來(lái)，我像見(jiàn)了大救星一樣，飛奔過(guò)去。
媽媽說(shuō)：“快上來(lái)，要不遲到了！”我也顧不上那么多了，上去就走了。我穿著長(zhǎng)袖，卻那風(fēng)像穿透衣服一樣向皮膚襲來(lái)，涼嗖嗖的。隨意抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽只是穿了一件短袖就出來(lái)了。瞬間，我體會(huì)到了線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。
我心疼地說(shuō)：“媽你要不先上樓穿件長(zhǎng)袖吧！”結(jié)果媽媽說(shuō)：“別了，你在不上學(xué)就要遲到了！再說(shuō)也不是很冷！”我的臉上不知不覺(jué)中掛上了幾顆晶瑩剔透的水晶珠，它在臉上慢慢地往下滑動(dòng)著，一直滑到了我的嘴唇上，輕輕張嘴，咸咸的，我知道那是愛(ài)的淚。是飽含著風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)的感激。
還記得那次期中考試。回到家，我正想好好休息一下，沒(méi)想到爸爸突然來(lái)問(wèn)：“這次期中考試考的怎么樣?”我本不想回答，可看爸爸那不屈不撓的陣勢(shì)，知道無(wú)法逃避了。無(wú)奈之下，我只得說(shuō):”這次英語(yǔ)考的`很爛，考試時(shí)又犯胃病了，疼了半個(gè)小時(shí)呢！”我故意在“半個(gè)小時(shí)”加重了語(yǔ)氣，正幻想著爸爸如何安慰我的時(shí)候，他卻沒(méi)好氣的大聲說(shuō)：‘你就不能忍忍呀！”這句話(huà)讓我十分生氣，怎么會(huì)有這樣的爸爸？于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：“生病也可以忍��！”說(shuō)完就跑進(jìn)房間去了。
晚上看完病，回到家中，媽媽在廚房里為我熬藥，爸爸拿著比不知道在寫(xiě)什么，好像很忙。我坐在沙發(fā)上，回想起剛剛看病的那一幕。醫(yī)生在分析我的病情，講一些注意事項(xiàng)時(shí)，無(wú)意間看到爸爸正在全神貫注地看著醫(yī)生。他怎么這么認(rèn)真，他不是不關(guān)心我的病情嗎！怎么突然間像變了個(gè)人似的？我心中充滿(mǎn)了不解。難道……
這時(shí)，媽媽端過(guò)一碗藥過(guò)來(lái)說(shuō)，把這藥喝了吧。我看了一下，怎么會(huì)這么黑，這不等于要了我的命嗎！我緊閉著嘴，誓死要與這黑里咕咚的藥抗戰(zhàn)到底。爸爸隨手遞過(guò)來(lái)一張紙和一包糖平靜的說(shuō)：“這上面寫(xiě)著注意事項(xiàng)，這糖你和著藥一起吃吧！”瞬間，我怔住了。就這一句普普通通的話(huà)為什么在此時(shí)就讓我這么感動(dòng)？我猜，這也許就是愛(ài)力量的偉大之處吧，平靜樸素的言語(yǔ)中絲絲毫毫的透露著愛(ài)的關(guān)心。
這藥不在苦，即使沒(méi)有糖。
我是風(fēng)箏，父母用愛(ài)的絲線(xiàn)時(shí)刻牽掛著我。他們雖然在分分秒秒的變老，卻永遠(yuǎn)把我放在他們心中的第一位。
風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)總是埋怨，但線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏卻保持著永久不變的愛(ài)。這便是線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的意義。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
風(fēng)箏，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！風(fēng)箏是我們童年的伙伴，它陪伴我們一同嬉戲，一同玩耍，帶給我們歡樂(lè)，豐富我們的童年生活。而有的人，命運(yùn)卻是悲慘的，想去放風(fēng)箏卻被家長(zhǎng)所控制。有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們是“不務(wù)正業(yè)”，荒廢學(xué)業(yè)，從而使孩子變得不愉快，扼殺孩子們的心靈，最后卻還是很自責(zé)。魯迅先生和他的小兄弟不正是一個(gè)很好的例子嗎？說(shuō)道風(fēng)箏，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人。
在我們的小時(shí)候，大家都很愛(ài)玩，有時(shí)候，就連學(xué)校的老師們都拿我們沒(méi)辦法。因此，學(xué)校里只好給我們換了個(gè)班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師教我們語(yǔ)文課。他個(gè)子不是很高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，走路卻總是一瘸一拐的。至于這條腿到底是怎么弄的，我們誰(shuí)也不知道。這位劉老師，不僅課教的好，而且還很風(fēng)趣。記得有一次，他在講女?huà)z造人的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女?huà)z用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人由于女?huà)z甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩斷了一條腿的�！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心里都不是滋味。
劉老師不僅僅很風(fēng)趣，而且還非常喜歡放風(fēng)箏，他一有空就會(huì)教我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。劉老師的手很巧，他做的每一個(gè)風(fēng)箏，都非常受我們的喜愛(ài)，我們也都非常的佩服他！而讓我最難忘的，就是那一年那一天。
那一年，是劉老師教我們的最后一年。那年，劉老師染上了重病，但是他還是依舊給我們上課，教我們做風(fēng)箏。在他離開(kāi)我們的最后幾天里，他竟然一口氣做了數(shù)不清的.風(fēng)箏，把這些風(fēng)箏送給我們留作紀(jì)念。
那一天，是劉老師和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶炝�。那天，我們都沒(méi)有去上課，我們拿著劉老師送給我們的縫制和劉老師去了小田野。大家一起去放風(fēng)箏。以前，都是劉老師教我們放風(fēng)箏。而今天，雖然他的腿不善于奔跑，但他卻決不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的歡樂(lè)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，劉老師拿著線(xiàn)圈，我們?cè)诹硪贿吀吒吲e著風(fēng)箏。他喊了一聲“放！”便不斷拉動(dòng)手中的線(xiàn)，那風(fēng)箏猶如小燕子一般，抖起翅膀，翩翩起舞，扶搖直上�？吹剿蝗骋还盏南蚯芭苋�，雖然他的動(dòng)作很滑稽很搞笑，但是這一次大家沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在笑。而劉老師，似乎也忘卻了，沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中！我們大家一起仰望天空，仰望白云，仰望天上飛翔的風(fēng)箏，看到那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔，仿佛大家的心也一齊躍上了藍(lán)天。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同看風(fēng)箏的同學(xué)們說(shuō)笑……看著一只只風(fēng)箏飛向天空，劉老師的臉上露出一種我們從未見(jiàn)過(guò)的笑容。那笑容，我們將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！我想，那一天，他一定過(guò)的最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械搅松幕盍Γ?/p>
這一天，大家都過(guò)的非常開(kāi)心，但是一想到劉老師就要離開(kāi)我們了，我們的心里都不是滋味。再離開(kāi)之前，劉老師送給我們每人一只風(fēng)箏。而我們，卻沒(méi)有什么禮物送給他。也許，在他看來(lái)，我們每一個(gè)人的笑臉就是送給他的最美好的禮物！
現(xiàn)在，劉老師送給我們的風(fēng)箏我還完好無(wú)損的保存著。一看到那一只風(fēng)箏，我就會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我們的劉老師。劉老師，您在哪里？過(guò)的可好？
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