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一個印象深刻的人作文[優(yōu)秀15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一個印象深刻的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個印象深刻的人作文1
她是一個令我印象深刻的人,她就是——“辣”大媽。
每一次我看見她,就知道她是刻在我腦子里的人,她是短發(fā),雖然是短發(fā),但還是很流順,她臉上有許多皺紋,高高的鼻子。
她每天都要下來散步,一天三次,每次兩三圈。有一天,他看見左爺爺,因為腿腳不方便,所以便上去扶他走,左爺爺說:“謝謝啊,小孫。”“沒事兒,左大叔,一個院子的嘛!”他們互相看著對方,笑了起來。
還記得有一次,他看見王奶奶的雞在啄左爺爺?shù)腵花,“辣”大媽一想:不行,要不要阻止,阻止了又怕沒面子,那不阻止,王奶奶胡作非為,左爺爺腿不好,種點小花不容易。王奶奶這樣一想,我要為左大爺報仇。小王對不起了,說罷,便拿起石頭,扔向王奶奶那只老母雞,那只老母雞揮揮翅膀飛了?墒沁^了一會兒,老母雞又來了,“辣”大媽大步流星的,一個箭步?jīng)_上來,用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著,可能是想著那件事睡不著,過意不去。
第二天一早,“辣”大媽抱著一只老母雞,去說對不起。王奶奶見況說:“小孫,你這是發(fā)燒了?”說著摸了摸她的額頭!澳悴皇呛苷x嗎?把那只雞打死了不重要!怎么現(xiàn)在……”“不是……是我做錯了!薄袄薄贝髬尨驍嗔送跄棠痰脑。說罷,把老母雞給了王奶奶,王奶奶不要,她說:“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時,“辣”大媽走了,王奶奶流下了眼淚。
是!王奶奶雖然性子急,但是她也有優(yōu)點,所以她是我印象最深刻的人。
一個印象深刻的人作文2
我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的眉毛,紅紅的小臉蛋,筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長得這般可愛,實質(zhì)上卻是一個話癆。
我和他同桌的'第一天,我就深感這個話癆“不容小覷”。當我正專心致志寫作文時,他就湊過來,嘮嘮叨叨地說了起來:“這個字怎么寫?這里后面接什么窗?外面是什么?你今天早上吃什么?”等等之類的話。他這么一說不要緊,把我也說動了。于是,我倆就聊了起來,這一聊就是一節(jié)課。最后,我倆都“悲劇”了。
第二天,盡管我換了位置,我還是處處防著他使出“話癆功”。這一次,他還是和我說話,雖然我們之間還有點距離。他又使出“話癆功”,我都自動屏蔽了。之后,他不說話了,反倒是我自己湊近過去和他講話,我可能是被他“傳染”了。
到了同班的第三天,真是“又驚又險”。我寫著寫著,就瞄他一眼,生怕他或我湊近著講話。這次是個意外,他和我講話時,我感覺我的防御能力全部紊亂了,我竟然不由自主地迎上去說話。說著說著,我又突然恢復(fù)了。我趕緊拋開話題寫作,眼看時間要到了,我才終于寫完。
我的這個“話癆同桌”真是強大得不可思議,盡管我倆只同桌過一次。
一個印象深刻的人作文3
在每個人心目中都有一個印象最深刻的人,現(xiàn)在我就來說說我印象最深刻的人吧。
我印象最深刻的人是裘老師,她是我們班的語文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語言語重心長,含義深刻讓我們回味無窮。
記得有一次課后復(fù)習《普羅米修斯》,老師看見我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個詞來形容普羅米修斯?”我一聽,先是一愣,然后慢慢地站了起來,一臉懵逼的看著老師,別的同學,有的在目不轉(zhuǎn)睛的'看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說明他是一個怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案,老師雖然對我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來了鼓勵的目光。
老師的眼神與眾不同,它用無形的目光牽引著我的心,讓我在知識的海洋里盡情的遨游。
一個印象深刻的人作文4
我的一個朋友,中等個子,很瘦,仿佛一陣風就能把他吹走。因為他戴著眼鏡,身子又弱,很像我們心中的弱書生,所以,我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的是獨立完成作業(yè),提前完成任務(wù),老師叫他下午寫的作業(yè),他就偏要上午寫完,然后,玩一個下午。
記得有一次,數(shù)學老師下課后,就順手把家庭作業(yè)寫出來了,我走到“弱書生”旁邊,想叫他出去玩,就見他眉毛緊皺著,眼睛一直盯著一道數(shù)學題,手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后,才知道原來他在寫數(shù)學作業(yè)時,被一道題難住了,我看了看那道題,推敲了一會兒,就想出了答案。于是,便驕傲地說:“我知道怎么做了,我來教你!彼宦犨@話,慌忙地擺一擺手,說:“不用,不用,我自己可以的!闭f著,還把我推到教室外,叫我不要管他。我認為他是不理我了,就有點生氣,和朋友們玩去了。上課了,我一扭頭才發(fā)現(xiàn),他還沒想出那道題。等到再一次下課時,我看著他解那道題時的焦急,按捺不住了,沖過去就想告訴他答案是什么,他卻再次拒絕了我,說:“你教我做的題不算是我做的,別教我!蔽也⒉还芩,直接告訴了他如何做那道題。他聽了,眼睛立刻失了神,背彎著,一點兒精神也沒有,他潦草地寫了答案,然后失望地寫著下一道題?吹竭@一幕,我為自己的`行為感到慚愧。我明知他是個執(zhí)著而有自尊的人,卻又傷害了他的自尊。
他,一個令我印象深刻的人,一個執(zhí)著而有自尊的人。
一個印象深刻的人作文5
每當我看到那雙破舊、穿不上的鞋,眼前便會浮現(xiàn)這樣的情景:寒風中,一位老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人尊敬的補鞋匠。
記得去年和媽媽爸爸一起出去玩,卻給我留下了畢生難忘的印象。
那天吃完飯,我和爸爸、媽媽一起散步,看到了一個乞丐,他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的.鞋。
突然,有一位老人走了過來,原來是個鞋匠,他望了望好似被渲染過的畫布的天際,又望了望那愁眉苦臉的乞丐,猶豫了一下,蹲下身,對乞丐說:“小伙子,你的鞋是不是破了,我來幫你修一修吧。”那乞丐,連聲說“謝謝”。老人坐了下來,開始補鞋。
我細細地端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張爬滿皺紋的臉,眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿歲月的洗禮……
鞋匠細細地一遍又一遍地縫補那破舊的位置,直到“煥然一新”。
突然,乞丐無助地結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起……我……我現(xiàn)在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道:“沒關(guān)系,我?guī)蛣e人修鞋本來就是方便他人,沒事,錢你不用給了!毙趁X袋,笑著說。
望著鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現(xiàn)的背影,我不禁浮想聯(lián)翩,鞋匠走了,但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……
“贈人玫瑰,手有余香”。助人為樂,如此善良的一個老人,難道不足以我們學習嗎?
一個印象深刻的人作文6
我的一個朋友杜思總是笑瞇瞇的,露出整齊、潔白的牙齒,紅潤的小臉上有兩上圓圓的小酒窩,真可愛。
她在班是一個成績很好的人,很喜歡助人為樂,我記得,有一次,老師叫我去打掃教室,杜思就來幫我,不料,在班最喜歡搗亂的.人來了,他就是杜葉,他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟,杜思生氣了,一腳踢下去,哎呀!杜思生氣了,一腳路易下去,哎呀!杜葉被杜思嚇壞了,他見杜思過來打他,他連鞋都沒有穿上,拔腿就跑,我們哈哈大笑,我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。
我們回家去,看見班上的沈葉和杜明在欺負一個小孩子,杜思看見就跑過去,杜思說:“你們欺負一個小孩子,算什么男子漢,看我明天不告訴老師聽!鄙蛉~說:“你這個芝麻官,拿個雞毛當令牌,不怕被人笑嗎?“這可讓杜思腦火了,一下子就把他們兩個打得要死,他們再也不欺負人了,而且,每一次見到杜思都點頭哈腰,你說她是個樂于助人的人嗎?
可是我跟她分班了,沒有她真不好玩,不過我們還是經(jīng)常見面的,我喜歡她樂于助人的這個優(yōu)點,你呢?
一個印象深刻的人作文7
她是一個很嚴肅的女孩,又樂于助人,她就是我的好閨蜜。從小學一年級到五年級,我們就在同一間教室里學習,一起學,一起玩,但是到了初中,我們就沒有那么幸運了,不但沒有分到一個班,而且還沒在一個教學樓。
她不但學習好,長的也漂亮,記得五年級上學期天黑的很晚,我想和她一起寫作業(yè),就用電話手表給家人打電話,經(jīng)過同意后,我們就埋頭苦干,奮筆疾書,一會兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了,有些我弄不懂的題就向她請教,她會很耐心的一一幫我解答,她的表情與講解思路比對待自己的作業(yè)還要認真,一道題弄懂了,兩道題弄懂了,直到疑惑的四道題都弄明白了,這時夜幕降臨,黑色籠罩著整個大地,我們也應(yīng)該各回各家,各找各媽了。
第二天她依舊在那里等我,我把每天不懂的題整理出來,讓他幫我講解,成績也有些提升,一眨眼后半學期也過去了,F(xiàn)在回想一下那些事,就像發(fā)生在昨天一樣。
我每次有好東西,好事情都會與她分享,總是把她逗得樂呵呵的。
他在語文課上發(fā)言,非常精彩,一看就是"語文天才,"他的.日記及作業(yè)都會被老師當模板,讓我們?nèi)ビ^看,欣賞、模仿,每次會說她的日記字體工整,語句通順,優(yōu)美值得大家去學習。
是!她的品質(zhì)、學習精神令人敬佩,值得我們?nèi)W習。
一個印象深刻的人作文8
她長著一雙水靈靈的大眼睛,有一個櫻桃般的小嘴吧,還有一個高高的鼻梁。這就是我印象最深刻的“淘氣包”表妹。
在一個夏日炎炎的中午,我的表妹來到了我的家,那時我正在專心致志地寫作業(yè),突然我的背后出現(xiàn)一個倒影,回頭一看,原來是我的淘氣表妹。她猝不及防地就把我的手扒開,一把搶走我手中的筆,這時媽媽從房間里走出來對表妹說:“把這支筆拿給姐姐寫作業(yè),你拿我手上這支筆畫畫好不好?”妹妹嘟著小嘴:“不好不好!”然后媽媽輕聲細語地對我說:“你把這一支筆給妹妹畫畫好不好呀?”我不情愿地說:“好吧!
我還記得在一個下著鵝毛大雪的.冬天,我?guī)е砻迷谖壹蚁旅嫱嫜,正當我把我的雪人堆好了的時候,表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人給推倒了,氣得我火冒三丈,狠狠地用雪球把表妹打倒了,然后表妹弄了一個非常大的雪球來“反擊”,幸好我防躲及時,但淘氣的表妹卻趁我推圍墻的時候把雪“砰”的一聲砸在了我的頭上。
我表妹雖然讓我很傷腦筋,但是實際上我還是很喜歡她,因為她裝點了我的生活,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
一個印象深刻的人作文9
我印象最深刻的人是我爸爸,因為他很聰明。為什么說他聰明呢?你看我的介紹吧!
我爸爸的聰明首先體現(xiàn)在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽媽媽說,這樣額頭的人前世是一個狀元。我看著爸爸的額頭,相信他前世也是一個才智過人的狀元。
爸爸的聰明還體現(xiàn)在他的棋術(shù)上。記得有一次,我和爸爸下棋,我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是,我遲遲不肯進攻,不斷地增強內(nèi)部防備。但爸爸馬上識破了我的一舉一動,了解了我的目的。于是他行動了——開始攻擊我的'陣地。經(jīng)過一場大戰(zhàn)后,我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個“將”了。而爸爸呢?只是損失了一頭“象”和三個“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸,并決定爸爸為象棋的榜樣,向爸爸請教下棋的方法。爸爸告訴我,下棋最重要的是心靜,最忌諱,自亂陣腳,而下象棋的方法,則需要很多的經(jīng)驗積累。爸爸還說,不只是下象棋這樣,我們做人更應(yīng)該如此。在爸爸的引導(dǎo)下,我下象棋的技術(shù),是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。從這以后,我在學習上也靜下心來很多。我特別感謝爸爸對我的影響。
這就是讓我印象最深刻的人,同學們你們聽完我的介紹,覺得我的爸爸聰明嗎?
一個印象深刻的人作文10
在我的記憶中,曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過,甚至只有一面之交,一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮,不胖也不瘦,在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛,高高的`鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上,并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細細的理解,深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課,在提問的時候就算哪一個同學回答問題不正確,她就會假裝著皺起眉頭反問道:“是這樣嗎?你先坐下來再想想!”或者是同學會回答,但沒有勇氣說下去,她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候,她就會說:“同學們呀,你們知道有多少盲人等著眼角膜。∫獝圩o你們的眼睛,不然等捐獻的就是你們了!边@就是令我印象深刻的楊老師,一個愛護學生的好老師。
有一次,在做眼保健操時,有一位同學因為不認真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下,旁邊的同學看到了,立刻到楊老師那兒告狀,并且叫我下課過去。下課后,我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是,她并沒有大聲呵斥,而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔,穩(wěn)重,同學之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。。∵@就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個人,她既是一個溫柔、善良的人,也是一個盡職盡責的好老師。
一個印象深刻的人作文11
清晨,似乎連太陽也沒睡醒,遲遲不愿出來,一切顯得寧靜而美好!吧成场保p輕的聲音傳來,一位掃地姐姐,一手拿著掃帚,一手推著垃圾車,迎著陽光從遠處走來。
姑娘一邊向來往行人問候,一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的,笑瞇瞇地回應(yīng)。這時,遠處慢慢走來一位老奶奶,她手里拎著垃圾袋,拄著拐杖,一步一步吃力地走過來。“婆婆,我?guī)湍桑 惫媚锓畔率种械幕顑,急忙跑來,周圍的人們都向她投去了欽佩的.目光。
等到東方剛剛露出魚肚白,一些高中生就上學去了。這時,一個少年不緊不慢地騎著自行車,吃著早點漸漸來到這邊。只見他將早點袋向這兒一扔,袋子隨風飄落在地,他倒什么也不在乎,“哼”了一聲,轉(zhuǎn)過身準備走。'小兄弟!垃圾可不能亂扔!“姑娘喊。”你不就是掃地工嘛!你掃去!沒我們?nèi)永氵能干啥?“少年皺著眉頭,一臉嫌棄地說。姑娘原地愣了一下,隨即低下了頭。大家也議論開了:
”這也真是!哪家的孩子。
”就是就是!心眼比垃圾還臟!“
我撿起垃圾,扔進了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼,我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起,潔凈的街道上倒映著陽光,行人一邊笑一邊感嘆:今天的大街可真是干凈!
一個印象深刻的人作文12
她是一個俊俏的姑娘,扎這兩個粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時不愛說話,可辦起事來似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫。
記得有一次,我們一起去草坪玩,那時下了雪,我們在上面畫畫,寫字,還留下了縱橫交錯的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照,在雪地里打鬧……時間總是流逝的.很快,我們在美麗的夜晚依依不舍的分離,當時每家每戶都點亮了燈,險的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會孤單,因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的煙花,我們就不會忘記快樂美好的今天。
還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車,我飛奔而來,我們圍著院子的花壇騎,我在一個拐角處想玩漂移時,卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當時忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動的一天。
朋友的朋,字面上看是兩個月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺,兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來該是都么輕松!
一個印象深刻的人作文13
她,是一個活潑開朗的女孩,她是一位樂于助人的好同學,她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學習,在一起生活。但是,六年級,她將離我們遠去。她就是崔詩嵐。
崔詩嵐的.成績雖然不好,但她學習卻很刻苦。
一次陽光體育活動,同學們在外面跳繩、玩耍打鬧,只有個別同學留在教室里看書。我跳完繩兒,準備進教室喝水,只見崔詩嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進一看,原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的,因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。
她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書;一會兒用手托頭思考簡便方法,一會兒抓起橡皮,擦擦寫錯的字又放回去。是那么認真,那么專注啊,突然,鄭徐歡走進教室拉起我的手說:“郭申赟,我們?nèi)ネ姘!蔽尹c頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說:“崔崔別寫了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”崔詩嵐搖了搖頭沒有說話,認真的算著算術(shù)。
崔詩嵐勤學的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開心,學習芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
一個印象深刻的人作文14
大家印象深刻的人大多數(shù)都是明星、偉人、科學家……可我心中,是一個可愛的小妹妹。
那一天,我和好朋友艷艷去圖書館借書,可我們?yōu)橐患∈隆皳寱倍沉似饋,圖書館的阿姨溫柔的對我說:“小朋友們,你們別吵了!書會弄壞的!蔽掖舐暤暮鹬骸安挥媚愣喙荛e事!蔽揖团荛_了。
之后,我買了一瓶飲料解氣,一陣風吹過,心里好多了,怨氣也消了。突然我手沒拿好,飲料也打翻到了一個小女孩的花裙子上,她的媽媽說:“你這個人,飲料不好好喝,還故意打倒我女兒身上,真是壞人啊!”我趕緊一邊擦干她衣服上的飲料一邊說:“對不起,我不是故意的!彼龐寢屨f:“你說你不是故意的,但我看你就是故意的,你要不把衣服洗了,我給你個地址,你明天送到我家來。要不就給我女兒買一條一樣的!毙∶妹貌逶捔耍骸皨寢寷]關(guān)系的,我可以自己洗了。”
我見了,心里想起了剛剛我對阿姨的吼叫,我本來應(yīng)該說:“阿姨,你去忙自己的吧,我會弄清楚事情的!边@時小妹妹的.媽媽說:“算了,下一次小朋友要小心點!毙∶妹谜f:“姐姐,你要記住,要對別人寬容。”說完,拉著媽媽走了。
我聽了,小聲的說:“嗯!我不會忘記的!
她,雖然是個小小的女孩,但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。
一個印象深刻的人作文15
她,就是一個讓我印象深刻的人,她就是我的小學同學小牟。
她五官端正,小眼睛底下長著一個精致的小鼻子,鼻子底下還長著一個櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長了胖胖的臉蛋,別看她長得胖,可心腸是好得很呢!沒騙你,來看看她的'故事吧!
那時我們才上三年級,男生們經(jīng)常欺負我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個女生在操場上玩,突然有三個男生走了過來,我們到處躲閃,最后還是被那三個男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角,哭了起來。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準備和男生決一死戰(zhàn),男生們也擺出決斗的架勢。
開始“戰(zhàn)斗”了,我們和男生們都兇猛的進攻。打了一會,都兩敗俱傷。正當一個男生向我們踢過來的時候,當我們都閉上了眼睛的的時候,我在想,完蛋了?墒翘弁催沒有“爬”到我們身上,我們又睜開了眼睛,原來是小牟幫我們擋住了那一腳。當時我們熱淚盈眶。
第二天,小牟住院了,沒有來上課。過了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說了聲沒關(guān)系。
她是多么讓人尊敬啊!我感覺她長大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。
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