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與眾不同的她作文

時(shí)間:2024-01-21 14:23:43 好文 我要投稿

與眾不同的她作文(優(yōu))

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的與眾不同的她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的她作文(優(yōu))

與眾不同的她作文1

  她,高高的個(gè)子,魁梧的身材,一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒。從外表上看,她和一般女孩沒什么兩樣,可是,如果和她交往一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的與眾不同。

  女孩子一般都喜歡唱歌、跳舞,可她卻對這些沒有一點(diǎn)興趣,我們都開玩笑說她根本就沒長音樂細(xì)胞;女孩子夏天都愛穿裙子,可在她眼里似乎這些東西就根本不存在,她只穿襯衫、牛仔褲;女孩子都是文文靜靜、秀氣斯文的,做事情總是有些扭捏,而她做起事來風(fēng)風(fēng)火火,非常果斷。她不喜歡和女孩子一起玩,整天和一群男生“瘋”在一起。每當(dāng)看到她,我就想起了楊紅櫻阿姨的《假小子戴安》中的戴安。

  記得去年春游,我們在河堤上午餐,幾個(gè)女生是千請萬請也沒把她給請過來,因?yàn)樗蛶讉(gè)男生在一起打籃球呢!只見她又跑又跳,好家伙,進(jìn)了一個(gè)三分球!此時(shí)的她已是大汗淋漓,但卻是一臉的興奮。那張興奮的笑臉,就像一朵美麗綻放的山茶花……

  她還是個(gè)熱心腸的女孩呢!有一次,我們班有個(gè)同學(xué)的自行車鏈子掉了,一旁圍觀的同學(xué),都束手無策。這時(shí),正巧路過的她,快速穿過人群,蹲下就安起鏈子來?烧{(diào)皮的'鏈子似乎故意和她作對似的,剛安上卻又掉了下來。她搖了搖頭,笑嘻嘻地說:“嘿,我這倔脾氣,我就不信治不了你這破鏈子!”于是,她又仔細(xì)觀察了一番,然后一只手撐在腦門上,一只手背在身后。那若有所思的樣子儼然一位“思想者”的活雕塑。忽然,她一拍腦門說:“有了!”只見她三下兩下又把鏈子裝上了,這次鏈子老老實(shí)實(shí)的,沒再搗亂。這時(shí),她站了起來,右腳尖點(diǎn)地,身子一抖一抖的,那神氣樣兒,活脫脫一個(gè)“假小子”!再仔細(xì)一看:亂蓬蓬的頭發(fā),滿臉污泥的她,就像一只“小花貓”。我“噗呲”笑出了聲。可她卻絲毫不在乎,咧開嘴笑了,那笑容比玫瑰花還燦爛。

  這個(gè)如此與眾不同的女孩子到底是誰呢?沒錯(cuò),她就是我們班的假小子——黎詩研。

與眾不同的她作文2

  她,站在茫茫人海中,一頭直立的卷毛格外出眾;她,午休的時(shí)候,一中午的夢話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵;但也是她,發(fā)下試卷的時(shí)候,能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。

  陽光十分刺眼,打在剛被她揉捏過的試卷上。不偏不倚,被照亮的部位,紅色的75分十分顯眼。她低著頭,兩只手不停地交叉、分開、再交叉、再分開……頭上的卷發(fā)松松塌塌的,再也不是以前的活潑與調(diào)皮了。咬緊的嘴唇與憋得發(fā)白的臉已十分明顯表現(xiàn)出她的'緊張、害怕、失望……此刻,誰也猜不透她在想什么,就連做為她死黨的我也不知道,或許是她,太與眾不同了吧。

  殘陽鋪黃了天涯,教室里的她終于流下一滴淚!扒纾也粫(huì)輸?shù)摹彼,喃喃地對我說道。我回饋給她一個(gè)大笑臉,“馨,這次根本不算是什么,你可是無敵的野女生呢!薄芭丁!彼难凵裼质湎氯ァ3盟蛔⒁,我連忙把我那張考了第一的卷子藏到書包里,我太了解她了……

  當(dāng)天晚上,她給我打了一個(gè)電話。她說她是不會(huì)喪氣的,她要繼續(xù)做我們眼中永不垂氣的野女生,她會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。我始終不語,笑著對我們的合影望去,燦爛的氣息籠罩了此刻的“無敵二人組”,直覺告訴我,她回來了!

  一個(gè)月后,卷子又如約而至,果然,大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了,她用她的行動(dòng)告訴了我們:永不言敗是成功的基礎(chǔ),忘乎所以是勝利的成果。

  如今,歲月流過,小學(xué)畢業(yè)了。她依然是那么樂觀、那么天真。我不會(huì)忘記她,因?yàn)橥浥c眾不同的她沒有那么容易……

與眾不同的她作文3

  樓下的花開了,那朵朵盛開的小花,像一個(gè)個(gè)羞澀的小精靈,在草叢中忽隱忽現(xiàn)。而這些花所散發(fā)香氣,卻無法躲藏。它向四周漫溢。這沁人心脾的花香,勾起了我的回憶;ㄏ,不正是她的最愛嗎?

  我靜靜地坐在桌前,翻開相冊。照片上的她,靜靜地站在花叢中,長長的黑發(fā),紅潤的小嘴,輪廓柔美的眉毛。一張微笑的臉龐,雖然長相普通,但她在我的眼里,卻是一個(gè)與眾不同的人。

  書,是她形影不離的好朋友。每一天,她都會(huì)與書作伴,幾乎每次看到好,她都一書在手。書,像一只小船載著她駛向知識(shí)的大海;書,增長了她的知識(shí),提高了她的寫作水平。漸漸地,她讀過的`書,已經(jīng)擺滿了她的書架。她常常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路”。她看起書來真是不得了!安靜的時(shí)候,她在看書。那癡癡的模樣,實(shí)在可愛;課間喧鬧時(shí),她在看書。不管你叫她幾聲,聲音再大,她就像沒聽見一樣,一動(dòng)不動(dòng)。;睡覺前,她在看書。同學(xué)在一旁嬉戲說笑,她似乎渾然不覺。因此同學(xué)們不知笑話過她多少次,而她卻只是一笑了之。

  她的另一大愛好是畫畫。教室外,吹起陣陣風(fēng),夾雜著密集的雨滴,打在窗上。下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,迫不及待地沖出教室。而她不慌不忙地拿出美術(shù)作品,開始動(dòng)手涂抹。隨后,她似乎完全陶醉在自己的世界里,用線條與顏色,描繪著一個(gè)個(gè)彩色的夢境。她愛畫畫,她說,開心的時(shí)候,可以用顏料畫下自己的喜悅;難過的時(shí)候,可以用顏料畫下自己的煩惱。畫畫,使她比別人多了一種表達(dá)情感的方式。也正是如此,畫畫也成為她生活不可缺少的一部分。

  人群中的她,是那樣的普通,又是那樣的與眾不同。我能成為她的好朋友,感到好幸運(yùn)!

  窗外,一陣風(fēng)撲面而來,夾雜著醉人的花香……

與眾不同的她作文4

  我的媽媽與眾不同:每天早上要是不梳妝打扮一番,她是絕不會(huì)出門的。但誰也把不準(zhǔn)她的脈,她梳妝打扮這個(gè)過程總是時(shí)快時(shí)慢,使我哭笑不得。

  星期四早上,我刷牙洗臉完畢,按照媽媽的規(guī)定乖乖地去書房完成兩面口算。沒等我開始做,就傳來一串串催促聲:“快走快走!時(shí)間不早了!要遲到了!”我嚇得一哆嗦:“那口算做不做呀?”媽媽回答道:“不做,明天再補(bǔ)!”好吧,真服了我媽了。我想:媽媽是不是惡魔轉(zhuǎn)世,專門和我作對啊!我不想做的.時(shí)候,非逼著我做;今天我想做了,又不成全我。

  上個(gè)星期天更讓我無語。我的課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)全做完了,等著爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和爸爸早早地刷牙洗臉完畢,做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。可是媽媽還在廁所里化妝,慢吞吞的,像個(gè)年過花甲的老太婆一樣。我頓時(shí)就火了,心想:媽媽怎么這么慢?是想把自己化成明星,還是想刷朋友圈?過了漫長的五分鐘,媽媽終于出來了。我氣憤地說:“動(dòng)物園早就關(guān)門了!”媽媽對著鏡子抿了抿口紅:“還沒呢!”哎,媽,您能快點(diǎn)嗎?

  這就是我那與眾不同的媽媽。

  愛普語文三年級寫作閱讀班廖穎老師隆重介紹:這位媽媽很漂亮!我見過,我還在朋友圈里為她點(diǎn)過贊。

  很多生活細(xì)節(jié)又在告訴我,這位媽媽不僅僅漂亮,當(dāng)我在微信里和她討論孩子的成長問題時(shí),看到她寫下這樣一段文字:

  小時(shí)候他識(shí)字很多,所以很早就獨(dú)立閱讀了。后來我發(fā)現(xiàn)他囫圇吞棗,想親子閱讀,他反而嫌我慢了。

  我回她:看到這段話,我竟想落淚。

  她立馬回我:為什么?是因?yàn)槲义e(cuò)過了孩子的成長嗎?

  我說不是,是因?yàn)楦袆?dòng)。我被這份質(zhì)樸的愛感動(dòng)了。

  我覺得,于孩子,一份質(zhì)樸的愛是媽媽最美的妝容。

與眾不同的她作文5

  一個(gè)人靜靜地做著筆記,偶爾也到校園里走一走,但臉上卻沒有絲毫地笑容,讓 人不敢接近。這就是我對她最初的印象。

  小學(xué)時(shí),每當(dāng)看見她,我心里總會(huì)想到:“真是一個(gè)怪人!”下課時(shí),有的同學(xué) 會(huì)去跟她說話,但總會(huì)碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以,她無論做什么事, 都是自己孤零零的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)方面,她的成績平平,沒有什么突出的成績。幾乎 沒有人會(huì)注意到她。當(dāng)然,也包括我。 讓我重新認(rèn)識(shí)她還是在那一次。

  那是一個(gè)星期天,我在街上隨便逛著,忽然看見 了她,她的手中提著許多生活用品,然后走進(jìn)了一間房子。我心想:她在干什么?送人?搬 家哎呀,我干嘛管這么多?還是走吧!不行,反正也沒有什么事,看看她到底在做什么,就在治理等等吧! 大約六七分鐘后,她出來了。我急忙跑過去問她:“你剛才干什么啊?可以告訴 我嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她手上的那些東西已經(jīng)不見了!澳闶稚系臇|西呢?”她滿 臉通紅,吞吞吐吐說不出話。 “我我那個(gè)恩沒有,我沒 有事!” “真的?”我不相信道。 “恩!” “你不說實(shí)話!哼,我要去告訴你家長!” “哎呀,好了,好了啦。我可以告訴你。但這個(gè)秘密,你可千萬不要泄漏了 “好!” “其實(shí)我在幫助一位老爺爺,他沒有子女,生活比較困難,我每天都會(huì)來看他的,順便帶點(diǎn)東西。” “可是,你的'家里不是也很窮嗎?你爸媽同意嗎?” “那個(gè),我沒有爸爸! “對不起!” “沒關(guān)系。

  還有,你千萬不能說。這事我家人,就是我媽媽,她不知道。你可要遵守約定,不告訴任何人哦!” “好的,我知道了!”原來,她自己省下錢來,是幫助老人了。 從這次以后,我改變了對她的看法!八婧茫『玫门c眾不同!”這是我對她現(xiàn) 在的評價(jià)。

與眾不同的她作文6

  朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相進(jìn)步的人,在我身邊就有一位好朋友,她就是托瑪理

  托馬理是個(gè)德國人,包括她的長相,她的鼻梁高高的,頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看,眼睛圓圓的像個(gè)小球似的,耳朵也很好看。

  托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是她跑得快,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,托馬理是我們班的NO.1選手,就連最快的尚豪杰也比不過她 ,她還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名,三年級的時(shí)候,我參加100米的時(shí)候,我排第一名,看起來她還沒有我跑得快呢。

  托馬理的第二個(gè)特點(diǎn)是她的英語學(xué)得好 ,因?yàn)樗堑聡,肯定英語學(xué)得好,果然托馬理第一階段的英語考試打了100分,而且還在我們英語這一塊那可是名列前茅呀,除了美式英語以外,托馬理還會(huì)法語,德語,還有很多她會(huì)的.英語,真是太厲害了。

  還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊(duì)站的快,快靜齊,下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來,而托馬理嗖的一下就是去站隊(duì)了,到走廊我也看見她五指垂直放在褲線上,站的像格尺一樣筆直,隋老師一來就表揚(yáng)托瑪理站得直,有的時(shí)候出來站隊(duì)還比我快,她真是進(jìn)步太大了。

  最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛發(fā)言了,有一天的語文課,我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文,這是隋老師提出了問題,那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來,她就是托瑪理,隋老師叫了她來回答問題,托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問為什么?因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué),所以讓我們很難忘,聽到這句話我想,我現(xiàn)在還沒有托瑪理好呢。

  這學(xué)期,托瑪理的進(jìn)步太大了,希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí),并肩作戰(zhàn),爭取度過最后這幾天吧。

與眾不同的她作文7

  我們班的張老師,是一位教育方式十分獨(dú)特的老師。

  別的老師都做什么ppt用來教課,而張老師卻從來不用,她第一次來任教我們班時(shí)就曾說過:“我是一個(gè)不會(huì)做ppt的老師,因?yàn)槲乙郧暗墓ぷ髦惺菦]有什么ppt之類的東西,我只寫板書,所以到現(xiàn)在都沒學(xué)起來!碑(dāng)時(shí)我們聽完,頓時(shí)無語了。

  雖然她不會(huì)做ppt,但她會(huì)講很多很多課外的.東西給我們聽。她說,在小學(xué)里光是教一本語文書是根本沒有用的,現(xiàn)在的孩子需要吸收更多更全面的課外知識(shí)。于是,每次語文課她都只教一節(jié)課,而把大部分時(shí)間留給課外閱讀,她引領(lǐng)我們?nèi)ラ喿x更多的課外經(jīng)典名著,讓我們的閱讀水平不斷提高,在這期間我們讀過:《目送》、《認(rèn)得幾個(gè)字》、《傅雷家書》、《城南舊事》等許多名著,還讓我們認(rèn)識(shí)了很多文人,如:龍應(yīng)臺(tái)、蔣勛、徐志摩等等,并教我們?nèi)绾胃由钊氲厝テ饰鲆槐緯,讓我們把書讀得更好、更徹底。在閱讀課上,她總是會(huì)把好書當(dāng)中的許多好片段拿出來給我們講解,還讓我們回家在書中選三處精彩片段做批注,每處批注100字。

  除此之外,老師每個(gè)星期讓我們都要背一首古詩或宋詞,篇幅時(shí)長時(shí)短,同學(xué)們總是叫苦連天,而她總是那一句:“初中絕對有用!”而全班都不相信,不能理解老師的一片苦心。她不僅叫我們背書,自己也會(huì)看《古文觀止》之類的書,不斷地充實(shí)她自己。

  遇到這位老師后,我的知識(shí)量突飛猛進(jìn),成績也提高了很多,并且最重要的是對許多名著又有了進(jìn)一步的了解,比如說《三國演義》,我原本認(rèn)為三國就是三個(gè)國打來打去,而之后才知道三國之間有多少的勾心斗角之事。

  張老師,您的教育方式可真神!

與眾不同的她作文8

  雖然說孫悟空大鬧天宮,在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)存在,但人看了下面的話,就會(huì)覺得她是名副其實(shí)的孫悟空的后代——小猴。

  一張正宗的猴臉,再加上瘦小的體型,不就是猴嗎?還別說,你仔細(xì)看她,兩顆轉(zhuǎn)個(gè)不停地眼珠,尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,臉上一幅自信開朗的、可愛舞媚的笑,讓你分不清她的為人,下面讓我仔細(xì)的跟你講。

  自信樂觀的她

  在什么后面,她都表現(xiàn)得很自信。數(shù)學(xué)成績下來后,總會(huì)自信地說:我說吧,我要通過自己的努力去贏得好成績。即使偶爾考得不理想,她都會(huì)向我們露出一種樂觀的笑:這次考得不理想,下次我要更加努力,考得更好。這也正是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

  多面孔的笑

  別忘了她的笑是多種多樣的。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),她總是喜歡嘲笑別人,但我們都知道,她是天真的,她的內(nèi)心并不壞,比如她和好朋友吵架時(shí)她都會(huì)帶一點(diǎn)嘲笑的語氣,反而這些更顯出她的可愛。當(dāng)我們跟她生氣時(shí),她就會(huì)撒嬌般地跟著我們,說出一些令人不得不笑的話。也可以這么說,她是我們的開心果。

  在課堂上的表現(xiàn)

  每到上課的'時(shí)候,她會(huì)很緊張。政治老師人挺好的,對我們也是嘻嘻哈哈,當(dāng)然,她和政治老師相處的不是很好,課堂上與她交流是一件很困難的事,她能把一個(gè)問題回答完整是用出了她吃奶的勁了。每當(dāng)講到她的小缺點(diǎn)時(shí),她都會(huì)用笑代過,一種鬼異的笑,我都不能用語言來形容她了。

  她的穿著也挺有特點(diǎn),從她身散發(fā)出一種與眾不同的味道。她是可愛的,是調(diào)皮的,她舞媚的,是漂亮的,是樂觀的,反正我太喜歡她了。

  她就是我們的班長——丁雅同學(xué),我們的開心果和小精靈。

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