難忘的下午作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的下午作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的下午作文1

　　十一月份又迎來(lái)了我盼望已久的“教學(xué)開(kāi)放周”。

　　星期三，學(xué)校組織我們五六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)到班上和我們一起聽(tīng)課，了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，又舉辦了一次“教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓家長(zhǎng)們探討切磋一下教子經(jīng)驗(yàn)。但最令我難忘的還是學(xué)校有史以來(lái)舉行的一次別開(kāi)生面的"親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　下午，許多家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)了，我爸爸也不例外。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)游戲的名字叫“背打乒乓球”。家長(zhǎng)的腰間拴著一個(gè)紙簍，孩子背對(duì)著打乒乓球，家長(zhǎng)前后左右移動(dòng)接球。只聽(tīng)一聲哨響，我趕緊把球往上一拋，向后打去，可身后傳來(lái)爸爸的聲音："太近了！"我又發(fā)了一個(gè)球但這回又太遠(yuǎn)了，弄得我手足無(wú)措。加上風(fēng)的影響，我打得有高有低，有遠(yuǎn)有近，甚至還打到自己的頭上……不知是我的技術(shù)差，還是爸爸的技術(shù)好，反正打出了幾十個(gè)球，簍里只剩下十多個(gè)。爸爸拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)："別灰心，友誼第一，比賽第二嘛！"是呀，就這，我還拿了個(gè)第六名呢！

　　游戲過(guò)后，我們班和五二班進(jìn)行了一次激烈的交戰(zhàn)———拔河比賽。拔河可不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀儼嗟娜艘粋�(gè)比一個(gè)還"豆芽?jī)?，怎么能和他們班一個(gè)個(gè)人高馬大的`比呢！女生們使出九牛二虎之力，也沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)方；而男生呢，更是用盡全身力氣，使出渾身解數(shù)，最后的結(jié)果還是輸。不過(guò)，贏不贏都沒(méi)有關(guān)系，更重要的是參與。其實(shí)，贏是光榮的，輸也是光榮的。

　　今天下午是一個(gè)愉快而又難忘下午，能和爸爸媽媽在一起做游戲是一件很榮幸的事，我將永遠(yuǎn)保存這段美好的回憶。

難忘的下午作文2

　　有一天，下完課，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)去，我們高興地說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。

　　星期一到星期天，我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，盼星星盼月亮，終于來(lái)到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒(méi)關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說(shuō)，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說(shuō)，一路上，我緊張的心好像要跳出來(lái)似的�！暗搅恕敝宦�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，剛下車(chē)，見(jiàn)到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來(lái)的小玩具、書(shū)籍、小飾品等通通擺出來(lái)，發(fā)得整整齊齊，看起來(lái)琳瑯滿目。我們自發(fā)的'分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門(mén)來(lái)的顧客推薦，第二組在外圍，來(lái)一下小物品找人推銷(xiāo)。我分在第二組，我拿著一本書(shū)和一個(gè)香包走來(lái)問(wèn)去，開(kāi)始沒(méi)有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位阿姨的談話。一位說(shuō)：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒(méi)有？”，另一位說(shuō)：“有一種香包很敢用�！蔽遗苓^(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我這就有，并且您在買(mǎi)我的東西的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛(ài)心，因?yàn)槲覀兯�得的錢(qián)都會(huì)獻(xiàn)給愛(ài)心組織。聽(tīng)我說(shuō)，有位阿姨爽快的買(mǎi)下了它，我高興的說(shuō)“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。

　　這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。

難忘的下午作文3

　　今天，我和李博遠(yuǎn)相約去情侶園玩。等我趕到那兒時(shí)，李博遠(yuǎn)一家人已經(jīng)在環(huán)湖路邊的草坪上支好了帳篷，鋪上了地墊，正等待著我的到來(lái)呢！

　　我看到李博遠(yuǎn)很高興，拉著李博遠(yuǎn)的手說(shuō)：“兄弟，我們?nèi)ゾW(wǎng)小魚(yú)吧！”李博遠(yuǎn)答應(yīng)了。于是，我們就來(lái)到了荷花池。秋天，荷花都凋謝了，只剩下荷葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地立在荷塘中央。我沿著池邊繞了一圈，挑中了一個(gè)魚(yú)兒相對(duì)比較密集的地方蹲了下來(lái)。我輕輕地把網(wǎng)放進(jìn)去，眼睛一眨不眨地盯著水面，靜靜地等待著小魚(yú)的到來(lái)。

　　這時(shí)，李博遠(yuǎn)也來(lái)湊熱鬧，把漁網(wǎng)也放了下去。我倆前后夾擊，守網(wǎng)待魚(yú)。等了好一會(huì)兒，終于有一條小魚(yú)來(lái)了。李博遠(yuǎn)眼疾手快，把網(wǎng)突然往上一提，哇，一條小魚(yú)拼命地在網(wǎng)里掙扎。我們趕緊用礦泉水瓶接了大半瓶水，把魚(yú)放進(jìn)瓶里。它便又歡快地游了起來(lái)。我們還想撈一條魚(yú)給它作伴，但是其他的魚(yú)一看同伴被抓，都四處奔逃，哪會(huì)自投羅網(wǎng)呢？我們等了好半天也沒(méi)再抓到一條魚(yú)，干脆把瓶里的魚(yú)也放生了。它重獲自由，倏的'一下鉆入水底不見(jiàn)了。

　　接著，我又騎了自行車(chē)，從這頭騎到那頭。媽媽好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)我回來(lái)，著急地前來(lái)迎我，嘴里不停地喊：“趙昀軒！趙昀軒！”直到老遠(yuǎn)看到我搖搖晃晃騎回來(lái)才放心，但還是不停地囑咐我：“騎車(chē)慢點(diǎn)，靠右邊，不要騎得太遠(yuǎn)，看到汽車(chē)趕緊停下來(lái)......”

　　我和李博遠(yuǎn)一人騎一個(gè)來(lái)回，李博遠(yuǎn)還表演了單手騎車(chē)、單腿立在車(chē)墊上的絕技。環(huán)湖路上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這真是個(gè)快樂(lè)的下午，也是一個(gè)讓我難忘的下午。我希望每個(gè)星期天下午都能與好朋友一起度過(guò)這快樂(lè)時(shí)光！

難忘的下午作文4

　　星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報(bào)》的小記者們一起參加了“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”儀征茶蓬小學(xué)捐書(shū)捐學(xué)鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。

　　到了那里，我感觸很深，雖然儀征離揚(yáng)州很近，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，我們有塑膠操場(chǎng)，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場(chǎng)；我們有寬敞的教室，他們只有簡(jiǎn)陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書(shū)，可同學(xué)們依然好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)、追求夢(mèng)想，

　　看完了周邊環(huán)境，我們來(lái)到了茶蓬小學(xué)的教室里和同學(xué)們一起讀書(shū)，在教室里同學(xué)們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！

　　“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”的活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)最有意義，就是隨便和一位同學(xué)交換聯(lián)系卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開(kāi)始，她有點(diǎn)緊張，我問(wèn)她的問(wèn)題都答不出來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間后，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書(shū)，可開(kāi)心了！

　　最后，我來(lái)到一位同學(xué)的家里參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的`高樓，而在農(nóng)村只能住小平房，家里還養(yǎng)了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個(gè)小小的動(dòng)物園，這位同學(xué)家里還有一片竹林，她告訴我們這片竹林里大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來(lái)做家具。農(nóng)村的孩子比我們有見(jiàn)識(shí)呀！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)、生活，我相信農(nóng)村將來(lái)能和城市發(fā)展得一樣好，農(nóng)村的孩子能和我們一樣快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！

難忘的下午作文5

　　那是個(gè)艷陽(yáng)晴和的下午，我和媽媽在廈門(mén)的海灘上捉螃蟹。

　　迎著涼爽的海風(fēng)，踏著金黃色的沙灘，我們很快來(lái)到了泥濘不堪的灘涂上，上面遺留著退潮后積著的小水洼。

　　走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)灘涂上有許多小洞，大小各異，洞里還有渾濁的海水。當(dāng)你在抬頭遠(yuǎn)望是，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣的小洞竟然有成千上萬(wàn)，滿目皆是，蔚為壯觀！

　　當(dāng)你蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的小點(diǎn)從洞里冒出來(lái)，如果你稍微一抬腳，這些小點(diǎn)一眨眼功夫又連忙一齊縮下去，看上去十分有趣，而且壯觀！

　　我百思不得其解，決定看個(gè)究竟。于是我走到一個(gè)洞前面，蹲下來(lái)耐心等待。

　　忽然，洞里冒出一個(gè)小東西，它原來(lái)是小螃蟹！

　　小螃蟹身體的顏色和沙子一樣，身上還有像沙子一樣的'斑點(diǎn)，它的四對(duì)腳和一對(duì)鉗子都是透明的，所以很難發(fā)現(xiàn)它們。

　　我在灘涂上仔細(xì)搜尋起來(lái)。哈！終于看見(jiàn)有一群小螃蟹在東奔西跑，有芝麻大小的，有黃豆般大小的，還有指甲般大小的……我也緊追不舍。突然，小螃蟹鉆進(jìn)洞里不見(jiàn)了，我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一只螃蟹。

　　終于找到了！小螃蟹在沙灘上橫行霸道地爬來(lái)爬去。我趁它不注意時(shí)，一手抓住它，張開(kāi)手掌時(shí)，它好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲遗滦◇π窅炈�，就握了個(gè)空心拳，沒(méi)料到狡猾的小螃蟹竟從大拇指的空隙間逃走了。小螃蟹掉在了沙地上，不動(dòng)了，我一開(kāi)始還以為它死了，后來(lái)，小螃蟹又動(dòng)起來(lái)。我想：這家伙可真狡猾，就連小螃蟹都學(xué)會(huì)了裝死。于是我又把它敏捷地捉到了手！

　　那是個(gè)難忘的下午，我們玩得不亦樂(lè)乎！

難忘的下午作文6

　　今天下午，我剛來(lái)到教室，馬老師就和我們說(shuō)玩繞口令。

　　馬老師是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的男老師，他對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)說(shuō)繞口令，誰(shuí)自愿來(lái)挑戰(zhàn)一下呀？”教室里的同學(xué)們立刻異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！”呵呵，這聲音喊得，既響亮，又整齊。

　　可不久，教室里就又突然充滿了緊張的氣氛，為什么會(huì)這樣呢？哦，原來(lái)馬老師將以抽簽的方式來(lái)讓同學(xué)們挑戰(zhàn)。我開(kāi)始在心里禱告了起來(lái)，可千萬(wàn)別抽到我啊。再看一看其他同學(xué)，大家的表情都是那么地嚴(yán)肅。

　　“看看，誰(shuí)的運(yùn)氣最好？”馬老師邊抽簽邊說(shuō)。

　　“還說(shuō)誰(shuí)的運(yùn)氣最好，應(yīng)該是說(shuō)看誰(shuí)的運(yùn)氣不好吧�！蔽也恢�道別人是我是不是一樣的'想法，但我真的是這樣想的。

　　這時(shí)，馬老師的手停了下來(lái)，選擇了一張抽簽紙，打開(kāi)來(lái)一看，抽到了六號(hào)同學(xué)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，還好沒(méi)有抽到我，我心想著。只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)很興奮地站了起來(lái)，“妞妞扭牛牛更拗……”自信的他卻讓我們不知道到底哪個(gè)是妞，哪個(gè)是牛了。同學(xué)們好一陣大笑，好可惜，他挑戰(zhàn)失敗了。

　　老師說(shuō)，每個(gè)繞口令都要抽三個(gè)挑戰(zhàn)者。這不，隨著6號(hào)同學(xué)坐下去，大家又開(kāi)始屏住呼吸，緊張的氣氛又充滿了整間教室。

　　“真不希望抽到的是我�！边�沒(méi)等我禱告好，老師卻偏偏把我抽中了，我茫然地站了起來(lái)，生怕像上一位同學(xué)一樣挑戰(zhàn)失敗�？墒牵�我不但沒(méi)有超時(shí)，而且以16。44秒的成績(jī)打破了記錄。我興奮地從座位上蹦了起來(lái)，看著黑板上的成績(jī)排名，我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的眼睛�！安幌氡怀榈�，但恰恰被抽到的卻是自己，以為自己會(huì)失敗，但自己卻挑戰(zhàn)成功了�！蔽蚁胫�，“真是意想不到��！”

　　時(shí)光飛快流逝，游戲結(jié)束了，我拿起筆，回憶著這一段美好的時(shí)光，這真是一個(gè)難忘的下午��！

難忘的下午作文7

　　放暑假了，星期六的早上，我早早地起了床。剛剛洗好了臉，媽媽就打電話回來(lái)：“你趕快把今天的作業(yè)做完，我回來(lái)要看，聽(tīng)到了嗎？”我回答道：“哦！好好好！拜拜！”我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，做了一半，心里就很煩躁，不想再做，再想想：不行！我要趕緊把作業(yè)做完之后再玩。剛做完，就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的聲音，心想：媽媽不會(huì)那么快就回來(lái)吧！“我非常緊張，生怕是媽媽?zhuān)�幸好是爸爸回�?lái)了。真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　爸爸看見(jiàn)我在做作業(yè)，問(wèn)我：”還沒(méi)做完呀？”我一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)寫(xiě)，眼看快要做完了�？砂职忠恢痹诳蛷d看電視，我的`心里就一直平靜不下來(lái)。終于忍不住了，我索性跑出房間和爸爸在那兒看電視看入迷了。

　　不知看了多久，突然，我又聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我趕緊把門(mén)一開(kāi)。是媽媽?zhuān)≡倏纯磿r(shí)鐘，已經(jīng)快要下午2點(diǎn)了。媽媽面無(wú)表情地脫鞋進(jìn)來(lái)，板著臉問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……。還沒(méi)有�！眿寢尩哪樕狭⒓达L(fēng)云密布，眼看就要有一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨。下一刻她火冒三丈地又打又罵我。爸爸嚇得躲在窗子面前吸煙。媽媽抬起我，使勁往下扔，我感到自己半死不活。當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備抬起我，爸爸看見(jiàn)了，趕緊把煙扔了阻止媽媽。我趁機(jī)爬到房門(mén)那，大口大口地呼吸，卻怎么也呼吸不了。我心里痛苦地想：“媽媽如果再扔一次，我絕對(duì)不在這個(gè)世界上……

　　現(xiàn)在想想我那時(shí)真不懂事呢！

難忘的下午作文8

　　一次放學(xué)，我正拿著一百分的數(shù)學(xué)試卷在等媽媽。等了好久，卻不見(jiàn)媽媽的人影，我只好自己走路回家。剛到家門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵架聲。我心里感到很奇怪：爸爸媽媽從不吵架的，今天怎么了？我倚著墻仔細(xì)偷聽(tīng)，才知道原來(lái)是因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題。我把頭探出去，只見(jiàn)爸爸指著媽媽說(shuō)：“你整天就知道讓他學(xué)奧數(shù)、語(yǔ)文，都不讓他學(xué)學(xué)他感興趣的籃球。”媽媽?xiě)嵟�地說(shuō)：“平常讓他玩玩就行了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)為重，小的時(shí)候你就對(duì)他這么寵，長(zhǎng)大了怎么辦？”爸爸氣得重重地拍了一下桌子：“這樣下去，他遲早會(huì)得抑郁癥！”……

　　爸爸媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，一怒之下各走各的。我從墻后走了出來(lái)，小聲地說(shuō)：“你們不要吵了！”說(shuō)完，眼淚就像斷了線的珠子一樣直往下墜。媽媽看見(jiàn)我哭了，就說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了去接你了，別哭。都怪你這倔脾氣的.爹！”我大聲地說(shuō)：“你們這樣吵架有考慮過(guò)我的感受嗎？”我擦掉眼淚，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“你們因?yàn)橐粋�(gè)想讓我學(xué)籃球，一個(gè)不想讓我學(xué)籃球，奧數(shù)、語(yǔ)文照樣學(xué)的問(wèn)題就吵架，這有意思嗎？我知道你們是為我好，可我不想你們?yōu)槲叶�吵架。我可以按媽媽要求的，先學(xué)好文化課，至于籃球嘛，我就利用體育課和課間打打，你們別吵了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。隨后，爸爸媽媽互相向?qū)Ψ降狼福�并一致同意我的建議。

　　從此，爸爸媽媽再也不吵架了，有什么問(wèn)題，我們?nèi)齻�(gè)就一起協(xié)商。每當(dāng)和爸爸媽媽一起商量事情的時(shí)候，我總不由自主地想起那個(gè)下午。

難忘的下午作文9

　　我的小腦瓜里裝著很多有趣的，美好的，令人難忘的`日子，有那么一個(gè)下午，在記憶里猶為清晰，令我難忘！

　　一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，我和姐姐手牽著手，踏著歡快的步伐向?yàn)I江公園出發(fā)。

　　‘濱江公園終于到了！’我興奮地說(shuō)完，一把掙開(kāi)姐姐的手，準(zhǔn)備飛快地向馬路對(duì)面的濱江公園奔去，姐姐一把抓住我的手，說(shuō)“紅燈了，你可不能這么過(guò)馬路，太危險(xiǎn)了！”我心里不服氣，嘀咕著：“這點(diǎn)路會(huì)出什么事！”姐姐看看我，笑著說(shuō)：“等紅燈的這會(huì)兒，我給你講個(gè)故事吧！”

　　一天早上，姐姐上學(xué)快遲到了，心里可是急得很，過(guò)馬路也沒(méi)看紅綠燈，三步并作兩步地向馬路那邊奔去，真不愧是閃電俠！可不巧腳踩上了一個(gè)石子，一下子重重地摔倒在地上，腿上破了一大塊皮，流著鮮血。當(dāng)姐姐還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)一輛大貨車(chē)飛快的駛了過(guò)來(lái)，姐姐嚇懵了，還好在一瞬間姐姐被一位叔叔拉到了一邊，姐姐得救了！

　　當(dāng)姐姐向他道謝時(shí)，叔叔笑著說(shuō)：“舉手之勞而已，不用謝！”

　　‘姐姐，你可是碰到了當(dāng)代活雷鋒了！’我羨慕不已，‘綠燈了！’我飛快地過(guò)了馬路，“咦，姐姐呢？她不是號(hào)稱(chēng)他們班的閃電俠嗎？”我左顧右盼的尋找，終于看到姐姐在馬路中央扶一位盲人過(guò)馬路。當(dāng)姐姐和盲人安全到達(dá)馬路這邊后，我問(wèn)姐姐，“姐姐，你現(xiàn)在怎么這么愛(ài)幫助人呢？”姐姐微微一笑：“就是因?yàn)閯偛沤o你講的活雷鋒啊！”

　　是啊，我們的雷鋒就活在我們的中間，如果我們大家都能這樣互相幫助，多一分關(guān)愛(ài)，我們的家園就永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)！

　　這個(gè)美麗的午后，因?yàn)槲倚闹械倪@些人變得更加難忘……

難忘的下午作文10

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我把姐姐和哥哥都約了出來(lái)，因?yàn)�，最近，我看他們愁眉苦臉的，是不是遇到了什么倒霉的事�?/p>

　　我們都按約的時(shí)間來(lái)了，來(lái)說(shuō)他們都垂頭喪氣的，一點(diǎn)都不開(kāi)心，所以，我得讓他們都開(kāi)開(kāi)心心。

　　接著，我問(wèn)他們到底怎么了，她說(shuō)：我們吵架了.另一個(gè)人說(shuō)：你愛(ài)理不理。一個(gè)人說(shuō)：誰(shuí)讓你理了。我聽(tīng)著都煩了。

　　忽然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)美妙的辦法，是一個(gè)與眾不同的游戲，因?yàn)�，他們�?duì)游戲不感興趣，是因?yàn)樗麄兺婺伭耍�因此，我要玩一個(gè)他們沒(méi)有玩過(guò)的游戲。

　　我問(wèn)：你們玩不玩游戲。他們卻一口回答：沒(méi)興趣。我走到了一個(gè)座椅，玩起我最新發(fā)明的游戲。我玩著玩著，不時(shí)發(fā)出笑聲，有時(shí)還哈哈大笑，卻沒(méi)想到被他們聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：有什么好笑的。我說(shuō)：這可不是一般的游戲，而是我創(chuàng)造的'新游戲，一個(gè)人可以玩，兩個(gè)人可以玩，三個(gè)人可以玩的。

　　她們便異口同聲地說(shuō)一起玩，我們玩著玩著，三個(gè)人都哈哈大笑。就這樣她們就和好了。

　　這是我最難忘的一天��！

　　點(diǎn)評(píng)：文章按照事物發(fā)展的順序展開(kāi)描述，語(yǔ)言淺顯通俗，符合小學(xué)生心理活動(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境，讓人倍感親切。

　　美中不足的是，文章以最難忘的一天作為題目，但是行文中并沒(méi)有完全突出難忘二字，故事過(guò)于簡(jiǎn)單，給人不夠深刻，容易給讀者造成凌亂的感覺(jué)。

　　作者可以在整個(gè)故事發(fā)展中做些細(xì)節(jié)或者心理活動(dòng)的描述，并且在故事中突出重點(diǎn)，讓難忘二字更深刻，語(yǔ)言需要提煉一下，讓文章更上一個(gè)層次。

難忘的下午作文11

　　暑假的周六，上午學(xué)過(guò)作文，下午何子來(lái)串門(mén)了。原來(lái)，今天下午我和老爸老媽、何子要去碼頭水上樂(lè)園玩。還沒(méi)出發(fā)時(shí)，老爸還躺在床上，何子好不容易把他拖下去。到了水上樂(lè)園門(mén)口，還沒(méi)有買(mǎi)票，何子和我就買(mǎi)了兩支冰淇淋。

　　我們換好衣服，去水池里了。“嗯，水不涼啊。”何子先下去了。我和何子去了藍(lán)色氣滑梯，“噗”一聲，何子滑下來(lái)了，我呢？還在爬，因?yàn)樘�難爬了。我們又跑到彩色滑梯了。我先滑了下來(lái)，速度好快，我到了水池底下，何子又滑了下來(lái)，他很重，讓我在水里待了好久�！霸炖肆�！”不知誰(shuí)一喊，大家都跑了過(guò)去，我腳底還被玻璃碴劃到了。我和何子跑到浪池深水區(qū)（有游泳圈），“浪來(lái)了！”不知誰(shuí)一喊，一股浪把我們推到后面，浪又退回去，又把我們拉到前面。就這樣，浪一個(gè)個(gè)來(lái)了。過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪，叫聲就更大。聽(tīng)到多少個(gè)叫聲就有多少浪。在浪區(qū)，大家玩的很開(kāi)心，不過(guò)我腳底還有玻璃碴，好疼。再過(guò)幾分鐘就要打烊了，我們又去滑沙。我上了“車(chē)”。剛開(kāi)始車(chē)是正的.，可忽然掉了個(gè)頭，把我嚇?biāo)懒�。最后，我們�(nèi)チ藵撍畢^(qū)，也是小屁孩玩的地方，先玩了幾個(gè)滑滑梯，然后坐在游泳圈上，好似劃船。

　　最后，我們回去了，何子倒是很開(kāi)心，我腳底下的玻璃碴還在作怪呢。

難忘的下午作文12

　　人生是一條千變?nèi)f化的小河，這條小河里有高興的水花，也有悲傷的漣漪……

　　那天是清明節(jié)，爸爸媽媽要去給奶奶掃墓，便先把我送到了外婆家。

　　外婆家有一條可愛(ài)的小狗，名叫小白。小白是一條渾身雪白的狐貍狗，大大的眼睛，小小的鼻子，還有一條搖個(gè)不停永遠(yuǎn)不知疲倦的`尾巴。有了小白的陪伴，我便沒(méi)有那么孤單了。

　　我和小白玩了一會(huì)兒撿球，感覺(jué)有點(diǎn)累就回到屋里看電視去了。

　　大約過(guò)了一倆小時(shí)，我打算再去和小白玩一會(huì)兒，可是出去卻怎么也找不到它。后來(lái)在花圃里找到了它，它蹲在那里，還口吐白沫，我把它拉了出來(lái)，給它接了一點(diǎn)水喝，可是它卻怎么也不張嘴，我大聲地呼喊著外婆。

　　外婆終于來(lái)了，可小白已經(jīng)臥倒在地。外婆把小白抱起來(lái)，給它灌了些水，過(guò)了一會(huì)外婆搖著頭走開(kāi)了。

　　小白死了，它死在了我的旁邊，我的心好像被澆了一盆冷水，冰涼涼的，我哭了……

　　又過(guò)了一會(huì)兒，外婆拿來(lái)一把鏟子，在梨樹(shù)底下挖了一個(gè)坑，我忍著淚水，小心翼翼地把小白放到了坑里，采來(lái)一些花瓣給它蓋上，希望它能感到溫暖。我恨自己，要不是我太著迷于電視，它就不會(huì)那樣。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是那個(gè)下午發(fā)生的事，直到現(xiàn)在還清清楚楚的在我腦子里來(lái)回放映。

難忘的下午作文13

　　星期五下午，由于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的緣故（老媽?xiě)言�，老爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)），我不得不去小娟阿姨那里治療眼睛。

　　到了那里，我做完一次眼部訓(xùn)練后，張浩麟也來(lái)了。只見(jiàn)他氣喘吁吁的說(shuō)：“媽呀，累死我了，咦，馬銘辰，你怎么這么快呢？”

　　還沒(méi)等我發(fā)言，小娟阿姨就冷笑道：“呵呵，何止是快，人家第一次訓(xùn)練都做完了�！睆埡器肼�(tīng)完后大吃一驚：“媽呀，這速度見(jiàn)鬼了。”

　　然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“馬銘辰，既然你做過(guò)一次訓(xùn)練了，那你的休息時(shí)間不是也到了嗎？咱們現(xiàn)在來(lái)一場(chǎng)籃球?qū)�弈吧�！蔽疫B忙答道：“當(dāng)然可以！”就這樣我們的對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，比賽采取三局兩勝制。

　　第一回合，我進(jìn)攻他防守，只見(jiàn)我一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)了他的視線，正當(dāng)我以為要獲勝時(shí)，他一手擋住了球，把球成功攔截了下來(lái)。他呵呵一笑說(shuō)：“你以為我是那么好忽悠的嘛？”說(shuō)完把球扔到了我的'身后，第一局他獲勝了。

　　第二回合，我一直雙手左右傳球，突然找到了一個(gè)突破點(diǎn)，我把球朝著他頭頂?shù)姆较蛉尤�，搞得他毫無(wú)防備。耶，我贏了。當(dāng)時(shí)，我的心里像極了一個(gè)迷失在黑暗中的孩子突然找到了光亮那般喜悅。

　　第三回合，我再次故伎重施，沒(méi)想到一眼被他識(shí)破，球被擋了下來(lái)，我倆僵持了很久。哈哈，沒(méi)辦法，因?yàn)檫\(yùn)氣好，第三局我再次獲勝。

　　對(duì)戰(zhàn)結(jié)束后我的心里美滋滋的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比看完一整套書(shū)還開(kāi)心，比去游樂(lè)場(chǎng)玩還興奮。

　　生活中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的比賽。在此過(guò)程中我們也會(huì)逐漸成長(zhǎng)，不斷提高自己，獲得自信。

難忘的下午作文14

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)媽媽忙了一個(gè)早晨，累得氣喘吁吁。我心想：媽媽這么累，還要上班，我來(lái)幫她洗洗碗吧！

　　說(shuō)干就干，我先端來(lái)裝滿溫水的盆，再拿來(lái)一條抹布，準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始洗碗。我左手拿著碗，右手拿著抹布，擦呀擦、擦呀擦，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)抹布油膩膩的，心想：這是怎么回事，抹布怎么會(huì)油膩膩的呢？我仔細(xì)地思考著，突然，我恍然大悟，每次媽媽洗碗時(shí)總是放些洗潔精，我怎么把這么重要的事情給忘了？我“咚咚咚”地跑到廚房，迅速地拿出洗潔精，連忙往回跑。

　　拿出洗潔精后，我又猶豫不決，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底要放多少呢？是放幾滴，還是很多呢？多的總比少的好吧�！闭f(shuō)完我便放了大半瓶洗潔精進(jìn)去，水里便出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的五顏六色的泡泡。我心想：糟糕，又闖大禍了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這些泡泡大軍團(tuán)說(shuō)：“謝謝你放我們出來(lái)�！蔽一卮鸬溃骸澳悄銈兛梢愿嬖V我，怎么才能把你們消滅呢？”它們說(shuō)：“有是有，但是我們絕不會(huì)告訴你的�！蔽夷盟鼈儧](méi)有辦法，只好苦苦地思考。突然，我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我來(lái)到洗手間，用水龍頭使勁沖，把碗洗得干干凈凈，而泡泡軍團(tuán)也就消滅了。過(guò)了一會(huì)兒，我把碗清得干干凈凈，晶瑩透亮。

　　我露出了滿意的笑容。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)這干干凈凈的'碗，露出了花兒般的笑容。

　　那是讓我最難忘的下午，那一天，我終于體會(huì)到幫媽媽做事，孝敬她是多么幸福。

難忘的下午作文15

　　20xx年1月3日，是個(gè)令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國(guó)少年報(bào)》頒發(fā)給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來(lái)到了蕪湖科技館進(jìn)行采訪。

　　剛進(jìn)館內(nèi)，我就看見(jiàn)了一個(gè)玻璃盒里放著一本電子書(shū)。如下圖：

　　我很好奇，便問(wèn)解說(shuō)員阿姨：“我怎么翻書(shū)呢?”解說(shuō)員阿姨笑著說(shuō)：“只要你做出翻書(shū)的動(dòng)作，你頭上的探頭就會(huì)將你的動(dòng)作復(fù)制進(jìn)電腦里，這本電子書(shū)就會(huì)翻頁(yè)啦!”我一試，果然如此。這時(shí)，解說(shuō)員阿姨的解說(shuō)引來(lái)許多小朋友的觀看，我便趁機(jī)采訪了其中的一位小朋友：“你覺(jué)得這本電子書(shū)放在玻璃盒里有什么好處?”她回答道：“我覺(jué)得這本電子書(shū)放在玻璃盒可以防止翻書(shū)時(shí)把書(shū)撕破，保持書(shū)的完整�！�

　　接著，我又來(lái)到了二樓。二樓是兒童世界展區(qū)，通過(guò)趣味性、智力型、啟發(fā)性的活動(dòng)參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學(xué)啟蒙和綜合鍛煉。

　　其中，有一個(gè)游戲“眼花繚亂”，如下圖：

　　雖然看起來(lái)令人眼花繚亂，似乎在旋轉(zhuǎn)，但實(shí)際上卻是用線條畫(huà)出旋轉(zhuǎn)的效果十分有趣。這時(shí)，我看見(jiàn)身旁有一個(gè)解說(shuō)員叔叔，便采訪了他。從采訪中我了解到，他也叫陳“旸”，只不過(guò)我是這個(gè)“旸”，他是這個(gè)“陽(yáng)”。更巧的.是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽(yáng)”，真巧啊!

　　然后，我又采訪到了一位正在看模擬恐龍動(dòng)作游戲的叔叔，他認(rèn)為二樓展區(qū)十分有趣，特別是這個(gè)游戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會(huì)“動(dòng)”起來(lái)。

　　雖然，我們蕪湖在科技方面已經(jīng)有了較大的成果，但還是比不過(guò)北京、上海，等我長(zhǎng)大了，一定要讓蕪湖成為全國(guó)科技最先進(jìn)的城市!

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