捉蜻蜓作文(必備15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的捉蜻蜓作文，歡迎大家分享。

捉蜻蜓作文1

　　課間活動時，大家都閑著沒事干，準(zhǔn)備找點樂趣。

　　半空中，一個個小小的身影在涌動的人群中快速地穿來穿去，自由地飛舞。這可不是專門吸食花蜜，喜歡在花堆中翩翩起舞的美麗蝴蝶，而是一只只小巧玲瓏的蜻蜓。

　　于是，我們興奮地跑向綠茵地，任一只只蜻蜓在身邊輕盈地飛過。我興致勃勃地追逐了起來，可蜻蜓總是比我快很多，手一抓，它卻早早逃出你的視野范圍，張開雙手，空空如也。行動敏捷的它奔向了更遼闊的天地。于是我干脆當(dāng)起了“蜻蜓管理員”，專門管理和馴養(yǎng)捕來的.獵物——蜻蜓，而另外的同學(xué)都分頭去捕捉。他們向四周跑去，留我一個呆呆站在原地曬太陽。

　　每一個人仿佛都是一個希望，寄托著能否抓到蜻蜓的心愿。時間一分一秒過去，我都已經(jīng)坐在原地畫圈圈了，可是大家卻仍是不停地奔跑，沒什么收獲。張宇一個猛撲，不但沒抓到蜻蜓，還倒打一耙，“撲通”重重摔在地上，啃進(jìn)了許多青草，像一個溫順的小綿羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。再看看范婷，先站在原地不動，用“雕像”形式迷惑“敵人”。這蜻蜓還挺笨的，一直沒發(fā)現(xiàn)。又見范婷雙手上下“畫著圓”一般，先是慢動作，笨拙的蜻蜓們還沒有發(fā)現(xiàn)事情有了變化，仍然自由自在地飛呀飛。范婷雙手如兩只大鉗子，無聲地鉗向那兩只蜻蜓。眼看就是囊中之物，誰知身手利落的蜻蜓像兩架快捷的直升機(jī)，又“華麗”地飛走了。哎，范婷的絕技“太極護(hù)法”沒有成功。再看另外一邊，施穎的“乾坤一刀斷”也沒有像平常一樣發(fā)揮出威力。小小蜻蜓竟有如此能耐，每當(dāng)施穎的“玉刀”劈向獵物時，總是用“流云術(shù)”飛快地躲開攻擊，真是不可藐視這小小的生靈啊。

　　正當(dāng)全員失落時，終于在地上發(fā)現(xiàn)一只快要老去的蜻蜓，它靜靜地躺在地上，已經(jīng)沒有力氣展翅飛翔。最后在下課鈴的催促下，我們草草將它埋在了花堆里，希望即使在它死的時候，也能安靜地躺在芬芳的花叢中，永遠(yuǎn)聞著淡淡的香味而沉睡！

捉蜻蜓作文2

　　暑假里，我去了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家門前有一大片草地，鄰居的小孩都舉著網(wǎng)子在草地上捉蜻蜓。我看見后，順手拿了一個網(wǎng)子，加入了這場激烈的戰(zhàn)斗中。

　　突然，一只蜻蜓向我飛來，我立刻拿起網(wǎng)子瞄準(zhǔn)它的身體用力一拍，可網(wǎng)子沒有網(wǎng)到蜻蜓，反而落在了地上。而那只蜻蜓卻像飛機(jī)一樣飛到我的頭上盤旋，又似在嘲笑我：“小樣，這點本事就想抓住我嗎？可笑！”我被激怒了，撿起地上的網(wǎng)子再去捕捉�？捎譀]捉著，我只好舉著網(wǎng)子一陣狂揮，可又什么都沒網(wǎng)著。我累得氣踹吁吁，坐了下來想了想：明明已經(jīng)很小心了，可是怎么就是捉不到呢？是不是風(fēng)告訴了蜻蜓？對了，有辦法了！

　　我從地上一躍而起，把網(wǎng)子直直地舉著空中，以逸待勞。蜻蜓飛近了，更近了，我瞄準(zhǔn)它的.頭部用力一揮，又快又猛，蜻蜓向被擊中落得敵機(jī)一樣，落在地上，動彈不得。“啊，我捕到了一只蜻蜓了”。我狂呼奔去，撿起蜻蜓，捧在手心，仔細(xì)觀察欣賞起來。這只蜻蜓可真漂亮，碧綠的身子上長著如同薄紗般透明發(fā)亮的翅膀，那小巧的頭上有一雙大大的復(fù)眼，可愛極了。

　　可就在這時，蜻蜓的翅膀微微顫動，我仿佛覺得它在哭泣。它一定是想家人了，它是如此弱小，竟慘遭我的“毒手”，我內(nèi)心掀起波浪，久久不能平靜。我的良心受到了責(zé)備，我捕捉了人類的朋友，傷害了捕蚊能手。于是，我準(zhǔn)備把它放回自然界。我高高舉起它，用力向前拋，它卻重重地落在地上，掙扎幾下，再也動彈不了，兩片薄紗般翅膀再也揮不動了。

　　我捧著兩片翅膀，呆若木雞，微風(fēng)吹來，輕紗般透明發(fā)亮的翅膀向天空飛去，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了……

　　我仿佛覺得它又活了，已經(jīng)加入了捕食蚊蟲的隊伍之中……不知什么時候，小伙伴們也紛紛放下手中的武器和我站在一起，久久地，久久地，仰望著天空………

捉蜻蜓作文3

　　在一個陽光明媚的星期日，我和陳鶯一起到離家不遠(yuǎn)的池塘去捉蜻蜓。

　　我們幸著網(wǎng)兜高高興興地來封池塘邊，我一看，嘿！這兒的蜻蜓可真多，有紅的、深綠的、黑白相間的……它們在空中飛得可自在了，一會兒俯沖，一會兒盤旋，一會兒聚在一起，一會兒又散開矛我瞞準(zhǔn)一只紅蜻艇，一向它網(wǎng)去，可惜它一下子飛走了。但我沒有灰心，又繼續(xù)捉起蜻蜓來。我拿穩(wěn)網(wǎng)兜屏住氣，輕手輕腳地向‘只花蜻艇網(wǎng)去。哈，我網(wǎng)住了——一只大腦袋，身體是黑白相間的.花蜻蜓！被網(wǎng)住的蜻蜒驚悅得很，東竄西撞地總想飛走。我把它拿給陳鶯看，它羨慕極了，說：“等會兒我捉一只比你這只又大文漂亮的�！蔽艺f：“那看你能不能得到了�！庇谑牵�我們又興致勃勃地捉起來。過了一會兒，陳鶯捉了一只深綠的大蜻蜓。她還不滿意，我也不滿足，我們決定要把各種頗色，大小不同的猜挺都捉到。于是，我們展并了比賽，不到一小時，我們每個人都捉了十幾只。

　　太陽西下了，我和陳母拿著網(wǎng)兜戀戀不舍地離開了池塘，小心其其地把所有的蜻蜓都帶回家去觀賞�；氐郊�，我把所有的蜻撰都幸出來仔細(xì)地比較和觀察。這些蜻蜓都有一對透明的翅膀，一雙大大的復(fù)眼長在橢圓形的身體上，一條長長的尾巴就像竹子一樣一截一截的，它的形狀多像天上的直升飛機(jī)。它的翅膀在微微地顫動著，它的身體在發(fā)抖，我仿佛覺得它在哭泣。我忽然起了憐憫之心，心里贊嘆道：多么可愛的小生命��！難道它在怨恨我不該妨礙它的自由嗎？

　　老師的話又響在我耳畔：“一只蜻蜒一小時要捕食蒼蠅二十幾只，至于蚊子更是它的美餐……”想到這里，我趕快把蜻蜓放了，讓它去吃更多的蚊子和蒼蠅。

捉蜻蜓作文4

　　小時候，我最喜歡的游戲是捉蜻蜓。只要一有空，我就會拿著“工具”，興高采烈地和伙伴們一起下樓捉蜻蜓。這不，放假了，我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比賽”，還請表哥當(dāng)起了“裁判”。

　　比賽前，“裁判”發(fā)話了：“本次比賽使用的工具是一根粘著口香糖的長竹竿，選手們將用它來捉蜻蜓，并把捉到的蜻蜓放入事先準(zhǔn)備好的罐子中。比賽計時20分鐘。比賽結(jié)束后，誰捉住的蜻蜓多，誰就獲勝。兩位選手有什么意見嗎？”我和堂哥連忙搖頭，表示沒有意見。表哥看見我們都同意，便故意清了清嗓子，說：“好，既然大家都沒有意見，那么我宣布——比賽開始！哪位選手愿意先上場？”我連忙自告奮勇地說：“我先來。”表哥同意了。

　　第一局：壽天藝vs蜻蜓

　　我拿著竹竿，緊張地站著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著空中的蜻蜓，希望能發(fā)現(xiàn)一些容易攻擊的“目標(biāo)”。這時，我無意中看到了一只飛得較慢的蜻蜓，便悄悄地將竹竿對準(zhǔn)了它。當(dāng)我覺得時機(jī)成熟時，就把竹竿猛地向上捅去。可那只蜻蜓卻機(jī)靈地閃開了，還在空中向我“做鬼臉”，好像在說：“你捉得到我嗎？來呀，來捉我呀！”我氣得火冒三丈，不顧一切地拿著竹竿，往空中一陣亂捅�？沈唑褌兌际�分狡猾，我怎么也捉不住它們。這時，表哥宣布：“時間到。1號選手共捉住蜻蜓0只。”我只好垂頭喪氣地到一邊生悶氣去了。

　　第二局：堂哥vs蜻蜓

　　輪到堂哥上陣了。他像一只猴子似的，機(jī)靈地竄來竄去，趁蜻蜓們不注意的時候，飛快地跑到它們下方，猛地一捅，粘住了一只蜻蜓。可那只蜻蜓“力大無窮”，掙脫了口香糖，又飛回了空中。堂哥氣憤極了，但他試了好幾次，仍一無所獲。時間到了，堂哥也沒有捉住蜻蜓�？磥砦覀兊�.確不能“輕敵”呀！

　　決勝局：眾人vs蜻蜓

　　蜻蜓的“囂張”使大家憤怒至極。我們使出了“絕招”，用網(wǎng)子來捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”，最后我們終于捉住了許多蜻蜓。我們帶著快樂回家了，腦子里念念不忘的，是這次捉蜻蜓的經(jīng)歷。

捉蜻蜓作文5

　　俗話說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今天，我們一家三口就要去大白蕩公園的荷塘邊去捉蜻蜓啦。

　　出發(fā)前，我們在家把所需的裝備都放在了背包里，有可折疊的網(wǎng)兜，望遠(yuǎn)鏡，放大鏡，還有零食飲料……一切準(zhǔn)備好之后，我們出發(fā)了。在開往大白蕩公園的路上，我心里默默地想：現(xiàn)在才剛初夏，荷花估計都還沒有開呢!會有蜻蜓出現(xiàn)嗎?

　　不知不覺就到達(dá)了目的地，同時我也帶著我的“疑惑”進(jìn)入了公園。抬頭望向天空，太陽已經(jīng)高高掛起，氣溫逐漸升高，大地和四周的空氣也燥熱了起來。我迅速拿出我的網(wǎng)兜，踮起腳尖悄悄的向荷塘邊摸了過去，生怕被人發(fā)現(xiàn)一樣。靠近荷塘邊，只見三兩只蜻蜓正在荷花苞上嬉鬧玩耍，心里不免有些失落：“怎么就這么幾只了?”但是我很快打起了精神，心里默默給自己鼓勁：“我是來抓蜻蜓的，只要有就不錯了�！庇谑俏沂钩�100米沖刺的力氣，舉起網(wǎng)兜一把撲了上去，大力向蜻蜓的方向一掃，結(jié)果什么都沒有撲到，蜻蜓也被我突然的舉動嚇得沒有影了，心里再次漾起失落與不高興。這時，爸爸提醒我：“你可以嘗試找一個涼快又有花骨朵的地方守株待兔�！甭犃怂�的話，我立馬找了一個涼快的，荷花開的最多的'地方躲藏了起來。天氣越來越熱，時間也一分一秒的過去了，就在這時，有一對蜻蜓向我躲藏得荷花處飛了過來。我激動極了，迫不及待地握緊裝備，蜻蜓剛一停在花朵上，我再次大力一掃，也許是蜻蜓太累或者太餓飛不動了，兩只蜻蜓都穩(wěn)穩(wěn)地落入我的網(wǎng)兜內(nèi)。我即興奮又高興地把它們放進(jìn)了早已準(zhǔn)備的玻璃盒子里。蜻蜓剛?cè)牒凶觾?nèi)就不停地撞擊玻璃，仿佛在說：“救命啊，救命啊，放我出去……”我沒有理會它們的這一行為，拿起放大鏡對蜻蜓做了一系列的觀察，當(dāng)觀察到蜻蜓的翅膀時，發(fā)現(xiàn)翅膀上有小小的裂口，可它們還在不停地撞擊玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞傷自己，于是我毫不猶豫地打開玻璃盒子的蓋子，放走了蜻蜓。

　　看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。

捉蜻蜓作文6

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下去看望外公外婆。有一天，我們在院子里乘涼，我發(fā)現(xiàn)許多蜻蜓在院子飛舞著，有紅的、黃的、藍(lán)的、黑的……五顏六色。美麗極了！我多想捉一只來觀察觀察啊！

　　我悄悄把這個想法告訴了姐姐，她馬上找來一根竹竿和一個盆口大的鐵絲圈，然后把鐵絲圈用線綁在竹竿上，接下來我們找到一個蜘蛛網(wǎng)，把蜘蛛網(wǎng)黏在鐵絲圈上，就這樣，捉蜻蜓的工具做好了。

　　我們來到蜻蜓飛舞的空地，我興奮的拿著竹竿對著一只蜻蜓撲過去，一撲，沒有撲到，再一撲，又沒有撲到，調(diào)皮的蜻蜓不斷的調(diào)整“航向”，洋洋得意的樣子好像在對我說“有本事你來抓我呀！有本事你來抓我呀！”跑來跑去，折騰了大半天，我連一只蜻蜓都沒捉到，急得我都快哭了。

　　這時，姐姐走過來對我說：“妹妹，像你這樣捉，是永遠(yuǎn)捉不到的，來我給你示范一次。”只見姐姐不奔不跑，拿著竹桿站在那里一動也不動，我心里想：就像這樣也能抓到蜻蜓嗎？過了一會兒，姐姐輕手輕腳，慢慢地向一堆草叢走去，我定睛一看，原來草叢上有一只漂亮的.藍(lán)色蜻蜓。姐姐在要靠近蜻蜓的時候忽然停了，她拿著竹竿讓蜘蛛網(wǎng)靠近蜻蜓，就在要碰到蜻蜓的時候，她啪的一下用蜘蛛網(wǎng)蓋下去，就這樣蜻蜓被捉住了！

　　接下來，我按照姐姐的方法先后捉住了三只蜻蜓。我把這些蜻蜓拿回家去仔細(xì)觀察。不一會兒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我把蜻蜓捉回來了，他們連忙對我說：“寶貝，蜻蜓是益蟲喲，觀察完一定要把它放回去。”

　　聽了爸爸媽媽的話，我連忙把它放回了空中�？匆娺@些可愛的小精靈再次飛回大自然中，我高興地笑了：“小蜻蜓，盡情地飛吧，我再也不會傷害你了！”

捉蜻蜓作文7

　　暑假已經(jīng)過了一半了，我和爸爸每天在家里只有幾件事：做作業(yè)、看書、看電視、睡覺和一些自己也不知道自己在干什么的事。有一天，爸爸提出一個又古怪、又有趣、又有點問題的建議——“捉蜻蜓！”

　　我說：“我們家附近又沒有水塘呀？”

　　爸爸說：“我們的新校區(qū)不是有嗎？”

　　我一想，“對呀！”

　　爸爸說：“媽媽明天在新校區(qū)值班，我們一邊陪她，一邊捉蜻蜓�！�

　　“你打算讓我空手捉蜻蜓嗎？我可沒有那么快的動作�！蔽覇柊职�。

　　爸爸說：“我們上次不是買了一個捕捉網(wǎng)嗎？”

　　“哦，我把它給忘了�！�

　　第二天，我和爸爸拿了捕捉網(wǎng)、一只小罐子等一些捉昆蟲用的工具，來到了工程學(xué)院東校區(qū)的小河邊。我看到小河邊滿天飛舞的`蜻蜓，說到：“這簡直就是蝗災(zāi)呀！”

　　爸爸說：“看我的吧！”

　　只見爸爸拿著捕捉網(wǎng)在天上亂揮�！芭椤钡囊宦�，一只身上有黑色和黃色條紋的不太像是蜻蜓的東西從湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中落了下來。我們連忙跑過去，可是撿起來一看，原來是一只黃蜂。結(jié)果，這只可憐的黃蜂被我一氣之下踩了個稀巴爛。

　　我對爸爸說：“這次讓大師來吧，你不行！”

　　爸爸說：“那就看你的了�！�

　　我半蹲在草叢邊上的那條用石頭鋪成的石子小路上，我那雙透亮靈活的眼睛死死地盯著那只停在被風(fēng)吹得搖搖晃晃的小草尖尖上的一只全身黑色的，肚子中間有一小塊白色花斑的蜻蜓。突然，我猛地用捕捉網(wǎng)一罩，哈哈，可算捉到你了。我把蜻蜓從捕捉網(wǎng)中捉出，放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的小罐子里。

　　不一會兒，我又收獲了一只紅色的豆娘和一只金龜子。

　　我同三只小昆蟲一直玩到了下午。我覺得它們很可憐，怕它們的親人找不著它們會難過，就放了它們。再見了，我的好朋友們，下次我還請你們來和我玩！

捉蜻蜓作文8

　　捉蜻蜓一次偶然的機(jī)會，讓我體會到了生命的意義。那天我走在一條小路上，忽然發(fā)現(xiàn)一只紅色影子閃過，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是只紅蜻蜓，我立即有了個念頭：捉住它。我兩步?jīng)_上去，無奈它飛的太快，很像一只“微型直升機(jī)”。

　　我一邊跳，一邊追，馬上要捉住時，又滑過指尖飛走了不一會，它似乎累了，降落在地上，我小步?jīng)_上去一撲，沒撲到，它又飛到了一處很遠(yuǎn)的地方，我又一撲，還沒撲到，它還害我出了一回“嘴啃泥”的狼狽模樣，我火了，噌噌沖上去，它又飛到了假山，通過陽光照射，它閃閃發(fā)亮，這時它轉(zhuǎn)過尾巴來沖著我，這是明顯的欺負(fù)人！我怒火中燒，爬上假山，它又飛走了。我本以無望，不想它居然撞在了樹上，這一下估計不輕。局勢扭轉(zhuǎn)，我一下子沖過去，這時它飛不高了，左搖右擺，像喝醉了酒，我毫不費力就捉住了它，它在我手指間扭動，我本想看一下它，就放它走。而現(xiàn)在我決定不給它留活路，誰叫它如此侮辱我。

　　但它不停扭動，我越用力它就越掙扎，突然，我愣住了。連一只蜻蜓將被殺死時，都如此的不甘心結(jié)束生命。我松開了手，它落在我的手上，看了看我，飛走了。冥冥之中，這是對我命運的一種昭示，一種生命密碼的解讀，一種引導(dǎo)我，指引我的宇宙氣息，它告訴我，千萬不要輕易放棄自己的生命，凡是在這個世界上的生命都是有價值的`。

　　小貓說：“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣！"到了晚上這樣的吶喊還是不斷，我去看了一眼，嗬，造了一大半了，只有燃料庫沒造好，其它的全搞定了。她真是一個直率眼里容不下沙子的人。我在洗澡時想：我待會洗完澡后也學(xué)著狗一樣，不停地，快速地甩動，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。

捉蜻蜓作文9

　　今天，我和奶奶回到珠虹老家。許多小伙伴看我回來了，都圍攏到我身邊海闊天空地聊了起來。過了一會兒，有個小伙伴提議玩捉蜻蜓游戲。于是，我和劉寶成、丁丁三人為一伍，比賽看誰捉得多誰贏。

　　我們分散到不同的方位，偵查著蜻蜓飛行的“行情”。我瞄準(zhǔn)了一個“小個子”，一直跟蹤著，它飛我就跑，它停我就悄悄伸手去捉。這只小蜻蜓像是玩累了似的，落到植物綠葉上一動不動�？伤�好像非常警惕我似的，翅膀有時會猛然一張，做突然飛走的樣子。我在想：哼！你這個“小魔頭”！怎能逃過本大爺?shù)氖终菩�？讓我陪你玩玩吧！我假裝要離開的樣子，它見我已離開，放松了警惕，將翅膀松弛了下來。我看準(zhǔn)時機(jī)，輕輕地靠近它。近了！近了！我的'手已經(jīng)伸到了它的頭上方；快了！快了！我的手已經(jīng)伸到它的翅膀上；夠了！夠了！我已經(jīng)捉住了蜻蜓的翅膀。

　　我拿著自己的“戰(zhàn)利品”欣賞起來。你看，這是一只綠色的蜻蜓，尾巴一節(jié)一節(jié)的，兩只炯炯有神的凸眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著，翅膀上布滿了網(wǎng)。它的身子在不停地扭動著，似乎想從我手上掙脫了去。正當(dāng)我得意的時候，表哥突然走了過來，一把奪過我手中的蜻蜓，將它放飛了。我氣急了，大聲嚷著：“你陪我，你！”表哥搖了搖頭：“賠什么？這是益蟲，是對我們?nèi)祟愑幸娴模�我們大家�?yīng)該好好的保護(hù)它們，善待它們，可不要輕易捉著玩弄它們。你聽懂了嗎！”“哦！”我似懂非懂地點了點頭。

　　回到家，我仔細(xì)回味著表哥說的話，感到有點慚愧�？煲�小學(xué)畢業(yè)了，我怎么連這點常識都不知道？從現(xiàn)在開始，還為時不晚。讓我們攜起手來，都來保護(hù)益蟲吧！

捉蜻蜓作文10

　　暑假，我回到奶奶去玩，奶奶家不遠(yuǎn)處有一塊非常大的場地，我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓，我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來，我就舉起掃帚，蜻蜓靈巧地一閃飛跑了，我就這樣捉了很多次都沒有捉到，它悠閑自得洋洋得意的飛向遠(yuǎn)方。

　　又一只蜻蜓向我飛來，我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊，掃帚從我手中扔跑了，它卻仍在空中飛舞，好像是在嘲笑我太笨了，我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到。我累的氣喘吁吁滿頭大汗，那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。

　　我躺在草坪上，一邊休息，一邊想我為什么捉不到呢，一定是我不夠小心，讓它發(fā)現(xiàn)了我的“動機(jī)”。于是，我拿起掃帚，躲了起來開始了守株待兔的策略。蜻蜓離我近了，更近了，我瞄準(zhǔn)它的'身體用力一擊，被我捂在地上了。啊，我終于捕到一只蜻蜓了，我興奮的拾起蜻蜓，捧在手里仔細(xì)觀看，它太可愛了，圓圓的腦袋，兩只又圓又大的眼睛，像瑪瑙一樣的漂亮極了，薄薄上網(wǎng)翅膀像紗一樣透明發(fā)亮，橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環(huán)，“好一只標(biāo)志的蜻蜓啊"/我贊嘆道。

　　蜻蜓的翅膀動了一下。它在發(fā)抖，看上去它好像死了，小小的生命，竟遭到我迎頭痛擊，一下子我的臉紅了起來。忽然，我想到老師曾說過，蜻蜓是益蟲，它可以捕捉很多蚊子，一想到這我的臉更燙了。

　　我想把它放回大自然，因為大自然才是它的家，我就用力一拋，蜻蜓落地了，正在這時一只公雞猛撲過來，把蜻蜓啄到口中，我連撲帶踢的把公雞趕走，卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀。

　　哎，一個小小的生命就這樣死在我的手中，我頓時覺得很后悔，微風(fēng)吹來，輕紗般的翅膀向空中飄去，我仿佛覺得它又活了，仰著頭看著它漸漸遠(yuǎn)去......

　　不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚，和我站在一起仰望著空中......

捉蜻蜓作文11

　　從小我就是個愛玩的孩子，特別是在五歲那一天，我和小伙伴去捉蜻蜓，這次經(jīng)歷更是讓我哭笑不得，也讓我記憶猶新。

　　那天，太陽把大地烤得直冒熱氣，我和幾個小伙伴躲在樹蔭下乘涼。突然，我們面前飛過幾只蜻蜓，“我們?nèi)プ津唑言趺礃�？”我大聲號召，“天氣這么熱，我們?nèi)バ〕啬且贿吪菟�一邊捉蜻蜓不是很好嗎？”“好��！捉蜻蜓！”大家全都高興地站了起來，興沖沖地往小池跑去。

　　到了小池邊，就看到許多蜻蜓在水面上飛來飛去，大家高興極了，趕緊上竄下跳，東抓西捕，如火如荼地開始了捉蜻蜓大行動�？膳�了半天，一只蜻蜓也沒捉到！我們都有些蔫了，垂頭喪氣地坐到了小池邊休息。“唉，蜻蜓不好捉，我們還是算了吧！”不知誰潑了我一頭冷水。我看了看竹竿，不服氣地說：“你們認(rèn)為捉不到，我認(rèn)為行，看我的！”生怕驚飛了蜻蜓，我小心翼翼地趟過小池，來到了小池對面的竹竿邊�！耙�，還有蜻蜓在那！”我暗自高興起來，你們等著吧！

　　我立刻擺好姿勢，死死盯住蜻蜓，雙腳用力一蹬，雙手趕緊攏向竹竿上的蜻蜓。不錯，好像捉到了！我高興地舉起合攏的手，三步并作兩步?jīng)_回到對岸�！澳銈兛�，你們看，我捉到蜻蜓了！”說著我張開了手，“咦……蜻蜓呢？”我目光轉(zhuǎn)向了自己的手上，一只蜻蜓也沒有！我的.臉一下子就紅了，趕忙跑回家洗那渾身的泥去了。

　　童年就像一只蜻蜓，從我的指縫中溜出去，每當(dāng)回想起這件事，我自己也哈哈大笑，老家小池邊的竹竿上，依然停留著我童年的美好回憶。

捉蜻蜓作文12

　　小時候難忘的趣事，可以說是數(shù)不勝數(shù)，但是印象很深的還是捉蜻蜓。

　　我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你們不一樣。我們那時是利用的工具是竹竿，現(xiàn)在的小朋友玩的是網(wǎng)來的。

　　每年暑假，在炎炎夏日下，我們吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我們要找一個竹子，很長的那種。有時可能會自己去竹林里砍一條回來，也可能直接在鄰居家的菜園里，拔一根圍欄里的竹子。那時覺得沒什么事，就是怕被鄰居發(fā)現(xiàn)，然后罵一頓。找好了這個以后，就要開始收集蜘蛛絲了，因為蜘蛛絲有很強(qiáng)的黏性。我們跑遍圍龍屋的大街小巷，目的就是為了尋找那隱藏在屋檐下的蜘蛛絲。有時可能會沒有，或者是那種很小，且沒有黏性的'蜘蛛絲；有時，看到會有很大的蜘蛛網(wǎng)掛在那里，心里不提有多高興，會認(rèn)為這只蜘蛛一定很大，才能結(jié)出這么大的網(wǎng)來。

　　等竹子的一頭沾滿蜘蛛絲以后，要去試一下粘度。如果不黏的話，就捉不到蜻蜓。如果不粘的話，可以再去收集蜘蛛絲，或者在蜘蛛絲上灑點水。

　　這一切都搞好以后，就要去池塘邊搜尋目標(biāo)了。如果是看到那種很普通很容易見到的蜻蜓，就不會下手，因為沒有興趣，也沒有成就感。我們要抓的都是那種比較大，比較兇猛的蜻蜓。有時捉著蜻蜓太激動，會突然滑到池塘里面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以后，我們玩了一下，就把他們它們了，不然它們天黑了就回不了家。

　　有時路過老屋的屋檐下，看到有蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)困住了。自己就會找跟長長的棍子，把蜻蜓救出來，然后放飛。因為從小聽父母說，蜻蜓是益蟲。

　　每當(dāng)我回到老家，看到那池塘里停留的蜻蜓，就會想起我小時候那段快樂的時光！

捉蜻蜓作文13

　　小時候，我們玩過很多游戲，其中最有趣的莫過于捉蜻蜓了。

　　到了夏天，院子里、街道上，會有許多蜻蜓在飛，它們忽而身東，忽而向西，來來往往，令人眼花繚亂。這時候，我和小伙伴們總喜歡到那兒去捉蜻蜓。我們舉著大掃帚，兩眼緊緊盯著蜻蜓，當(dāng)它飛到我們跟前時，我們便猛地向它拍去，就把它按在了掃帚底下，然后輕輕地翻動掃帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有時候，蜻蜓會落在小樹枝上休息，這時，我們就攝手?jǐn)z腳地走到它身邊，用手指對著它的尾巴輕輕地捏去，沒等它反應(yīng)過來，就把它捉住了。有時候，我們會遇到一些很機(jī)警的蜻蜓，沒等你來得及下手它就輕快地飛走了。還有一種蜻蜓，它個頭比其它蜻蜓大，顏色也比其它蜻蜓好看，但是數(shù)量不多。它非常機(jī)靈，用一般的方法很難捉到它。它膽子也特別大，喜歡落在很低的，又比較顯眼的小樹枝上，尾巴高高翹起。當(dāng)你用手靠近它的時候，它在那里一動不動，但它的.眼睛卻時刻盯著你，而當(dāng)你用手去捏它時候，它總能敏捷地從你手邊逃走，并且總是走不多遠(yuǎn)又重新飛回來，落在原來落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我靈機(jī)一動，想到了一個能捉到它的好辦法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它樣子，但不離它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然后用另一只手輕輕地從安的后邊去用手捏它，一下子就把它捏住了。

　　捉到蜻蜓后，開始我們把它們放在蚊帳里，讓它們?nèi)コ晕米�，再后來，我們還給它們建了一個漂亮的小房子，讓它們住在里面，我們到外面捉來一些蟲子來喂它們，但是到最后大多都把它們放飛了。捉蜻蜓的游戲一直伴隨著我們度過了一個快樂的童年。

捉蜻蜓作文14

　　每年暑假我都會去農(nóng)村的姥姥家玩，看到滿天飛舞的蜻蜓時，都會想起我第一次捉蜻蜓的經(jīng)歷。

　　那天中午，太陽炙烤著大地，那些已經(jīng)玩累了的蜻蜓趴在樹枝上休息，這時我就計劃著要捉蜻蜓，我告訴了姥姥，姥姥給我做了一個蜻蜓套。我看小伙伴們捉蜻蜓很簡單，我就學(xué)著他們的樣子，一套，沒有套到，原來沒有想象中的那么簡單。

　　我看到不遠(yuǎn)處還有一只蜻蜓，我悄悄地走過去，蜻蜓套剛準(zhǔn)備好，蜻蜓就像淘氣的孩子挑逗我一樣，揮動著翅膀飛走了。這次我用了“守株待兔”的辦法，把套子輕輕地放到樹枝邊上，在蜻蜓落下那一剎那，我迅速地一套，心想：這回被我捉住了吧，看你往哪跑。我把手慢慢地伸到套子里面，碰到了蜻蜓的'翅膀，我興奮極了，把蜻蜓拿出來準(zhǔn)備好好欣賞一下。嗨，沒想到它狠狠地咬了我一口，“啊”我大叫一聲松開了手，蜻蜓又飛走了，氣死我了！但是我沒有灰心，抬頭看到不遠(yuǎn)處還有一只，我一個健步就沖了過去，萬萬沒想到“啪”一聲，摔倒在泥溝里，我呀，只顧著看蜻蜓了，沒有看腳下，還把蜻蜓嚇跑了，我心想：一定要做到一只，正當(dāng)尋找目標(biāo)的時候，發(fā)現(xiàn)剛才被我套住又飛走了的蜻蜓，翅膀壞了，沒有飛遠(yuǎn)就落在我的邊上，我沒有遲疑，說時遲，那時快，一下就套住了，高興到了極點。

　　當(dāng)我把蜻蜓拿到手的時候，看到他遍體鱗傷，心想：蜻蜓的媽媽可能還等著它回家吃飯呢，我就一伸手，把他放回了天空，看到它越飛越遠(yuǎn)，我很開心。

　　這是我第一次捉蜻蜓，也是最后一次，因為蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它。

捉蜻蜓作文15

　　童年時，家鄉(xiāng)水多、魚多、蘆葦多，因此年年繁衍了好多蜻蜓，最珍貴的當(dāng)屬紅蜻蜓和藍(lán)蜻蜓。每年夏季傍晚，成群的蜻蜓飛舞在村口、河邊、街道的上空，我和小伙伴們拿著掃帚去撲，追逐半天也捉不到幾只。每當(dāng)大雨來臨氣壓低，蜻蜓超低空飛翔正是捕捉的好時機(jī)。誰要捉到一只紅蜻蜓，那可是興奮極了。聽大人們說，紅蜻蜓是灶王爺?shù)摹白�騎”，很有靈性，一般不容易捉到。

　　捕捉蜻蜓的方法很多，最笨拙的方法是舉著大掃帚，迎著蜻蜓飛的方向撲。最簡單的方法是把捉到的母蜻蜓用細(xì)線拴在它的大腿上，攥住線頭兒，在小河邊不停地晃動，一會兒工夫，一只雄性蜻蜓就俯沖下來，死死咬住雌性蜻蜓，這時一收手中的線，一對“恩愛”的蜻蜓便被俘獲了。這招兒捕捉蜻蜓十分靈巧，但不免有些殘忍。

　　蜻蜓屬益蟲，吃蚊子。故鄉(xiāng)水多、草多、蚊子更多，我們就把捉來的蜻蜓放飛在屋里，蜻蜓趴在窗戶上，進(jìn)屋來的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨，濃濃的霧水淋濕了葦葉，蜻蜓的翅膀被淋濕，趴在葦葉上動彈不得。清晨打草時，我們毫不費勁兒就捉到幾只。秋季早晨，我們都喜歡去割草，當(dāng)然不僅是主動完成父母派下的'任務(wù)，而是因為蜻蜓在吸引我們。

　　村里有我一個十分要好的伙伴，他長我四歲，打草、捉蜻蜓都是他帶著我，形影不離。一天早晨，我們割完草，他在蘆葦葉上捉到一只藍(lán)蜻蜓，我捉到一只紅蜻蜓，我們倆躺在草地上，看著各自手里的蜻蜓。面對這有靈性的小家伙，也許是童心善良的一些憐憫，我倆默默無語，半晌，同時舉起手，把蜻蜓放飛了。讓它們自由地飛到屬于它們的天空，去找它們的爸爸媽媽和好朋友吧……

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