知錯(cuò)就改作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的知錯(cuò)就改作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改作文1
一天，小明放學(xué)后，買(mǎi)了一根香蕉。他一邊走在放學(xué)的路上，一邊吃著香蕉。 他吃完香蕉后，隨手就把香蕉皮扔在了放學(xué)的路上。一位小妹妹跑過(guò)來(lái)了， 一不小心，踩到了香蕉皮。因?yàn)槟窍憬镀ず芑孕∶妹镁退さ沽恕?/p>
一位樂(lè)于助人的大姐姐走過(guò)這，剛好看見(jiàn)了這一幕，連忙跑過(guò)去，扶起小妹妹，并關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，是誰(shuí)扔了香蕉皮害你摔倒的？”小妹妹委屈地說(shuō)：“大姐姐，我不知道是誰(shuí)扔的`，我一不小心踩到他就摔倒了�！贝蠼憬阌謫�(wèn)她：“那你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)是誰(shuí)扔的嗎？”小妹妹還是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”
小明在不遠(yuǎn)處，看到了這一幕，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，隨手亂扔垃圾害小妹妹摔倒。于是，馬上跑過(guò)去跟小妹妹道歉說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起，香蕉皮是我扔的，請(qǐng)?jiān)徫野桑 毙∶妹貌亮瞬裂蹨I，笑著說(shuō)：“大哥哥，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了。”旁邊的大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“既然知道錯(cuò)了，是不是應(yīng)該知錯(cuò)就改呢？” 小明被大姐姐這句話問(wèn)住了，他二話不說(shuō)，連忙跑過(guò)去撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
他們都夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文2
星期天的上午，小軍請(qǐng)小紅到他家去玩，小軍拿出新買(mǎi)的玩具小汽車(chē)和小紅一起玩，他們兩個(gè)玩得開(kāi)心極了！
就在這時(shí)，小軍想把玩具汽車(chē)滑給小紅，誰(shuí)知小紅沒(méi)接住，汽車(chē)撞到了桌子旁邊，壞了！小軍心里一下子就慌了，心想：媽媽罵我時(shí)，我就說(shuō)不是我干的，反正小紅是客人，媽媽不會(huì)罵她的。突然媽?zhuān)瑡屪吡诉^(guò)來(lái)，看著新買(mǎi)的玩具汽車(chē)壞了，很生氣，就問(wèn)：“小軍，是不是你干的！”小軍說(shuō)：“不是我弄的`，是小紅弄的�！毙〖t說(shuō)：“不是我弄的�！毙〖t一臉委屈，生氣地低下了頭。
媽媽又問(wèn)：“到底是誰(shuí)干的？我再給你們一次機(jī)會(huì)�！毙≤娍吹綃寢屨嫔鷼饬耍鸵贿吙抟贿呎f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽是我弄的，請(qǐng)?jiān)徫�，我下次一定�?huì)改正的。”媽媽看小軍承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，就對(duì)小軍說(shuō)：“這次先原諒你，下次一定要注意，知道嗎？”小軍說(shuō)：“知道了�！�
從此以后，小軍和小紅成為了最好的朋友。
知錯(cuò)就改作文3
星期天早上，小花貓和他的媽媽一起去釣魚(yú)。小花貓?jiān)谝粭l小河上，他的貓媽媽在奧卡韋河上。在小貓抓到一條魚(yú)之前，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。小貓趕緊把魚(yú)竿放到一邊去抓蝴蝶，心想：“這不是我夢(mèng)見(jiàn)的那只蝴蝶嗎？”我必須抓住它。小貓跑啊跑，蝴蝶飛啊飛。蝴蝶飛到了大樹(shù)上。小貓想，“我不能飛，還是抓不到它？他回到小池塘，拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒魚(yú)后，一只小蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)，它去抓小蜻蜓，但是蜻蜓飛到了河中央，小貓想：“我不會(huì)游泳，我怎么能抓到它呢？”小貓又回去釣魚(yú)了。小貓等了又等，但仍然沒(méi)有看到一條上鉤的魚(yú)。小貓很擔(dān)心。他去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)她：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次也荒茏ヴ~(yú)？”貓的.媽媽說(shuō)：“魚(yú)上鉤之前，你必須有耐心�！毙∝埪�(tīng)了媽媽的話，坐在椅子上，耐心地等待魚(yú)上鉤。這時(shí)，一條大魚(yú)上鉤了，小貓非常高興。
知錯(cuò)就改作文4
一天下午，小明和小紅在大掃除。小紅在后面端著水盆，正走在去給花澆水的路上。走在前面的小明一邊大搖大擺地吃著香蕉，一邊哼著歌。他吃完香蕉，就把香蕉皮隨手丟在了地上，后面的小紅也沒(méi)有看見(jiàn)。
結(jié)果小紅一不小心踩到了香蕉皮，一下滑倒了，“�。 毙〖t的水盆飛到了小明的頭上。這下，小明可變成了“落湯雞”。小明還嚇了一跳，以為是一個(gè)炸雷飛到了他頭上呢！小明又冷又傷心，因?yàn)闆](méi)有衣服在學(xué)校，身上的衣服都濕透了。
小紅不好意思地指著地上的果皮說(shuō)：“對(duì)不起，剛才踩到了一個(gè)香蕉皮才滑倒的，然后水潑到了你的.頭上，真是不好意思�！毙∶饕部吹搅说厣系南憬镀�。
“不！是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上，讓你滑倒的。水潑到我頭上，也是給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我長(zhǎng)記性。我下次再也不會(huì)隨便扔香蕉皮了�！毙〖t看到了小明的改進(jìn)，就給他豎了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你是一位好同學(xué)，我一定要向你學(xué)習(xí)。”然后他們一起回到了班級(jí)。
知錯(cuò)就改作文5
在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如，上課的時(shí)候跑跑跳跳的人，容易讓老師生氣；他們這種態(tài)度，明天老師一見(jiàn)到他們，肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進(jìn)，上課的時(shí)候乖乖坐好，不管是老師的心情，還是自己作業(yè)的效率，都會(huì)好多。
還有一件事，那就是絕對(duì)不要搞惡作劇。比如說(shuō)：今天下課的時(shí)候，其他班一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鄰居班里有一位同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的座位上釘上了一個(gè)特別尖銳的鐵釘。那個(gè)同學(xué)坐到座位上，一下子就會(huì)被戳到身體，如果嚴(yán)重的話，那是真的要死了，還好，那個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)鐵釘，就跟老師說(shuō)，老師要釘鐵釘?shù)倪@個(gè)同學(xué)，跟這個(gè)同學(xué)道歉，還要賠椅子的錢(qián)。一些普通的`惡作劇還行，但是今天這個(gè)惡作劇還真的有點(diǎn)讓我吃驚，不過(guò)我相信，通過(guò)這件事，釘鐵釘?shù)哪俏煌瑢W(xué)一定會(huì)及時(shí)把這件事情做好，以后不再做會(huì)讓人受傷的惡作劇。
當(dāng)然，生活中還有很多關(guān)于這種及時(shí)改正錯(cuò)誤的生活常識(shí)，只不過(guò)得讓你們自己去發(fā)現(xiàn)啦！
知錯(cuò)就改作文6
一天下午，小明和小剛在院子里踢足球，他們玩得興致勃勃，正要定勝負(fù)的時(shí)候，突然，球“刷”地一聲飛向一樓的老奶奶家，花盆碎了。
他們馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看，小剛大叫起來(lái)，“這可是老奶奶最喜歡的花盆，怎么辦呢？”小明說(shuō)：“別著急，把咱們的零花錢(qián)湊到一起，再買(mǎi)個(gè)一模一樣的不就行了嗎？”小剛趕緊回家把他的零花錢(qián)拿了出來(lái)。他們到了商場(chǎng)，左挑挑，右看看，終于，找到一個(gè)一模一樣的花盆。
小明和小剛急急忙忙跑到了一樓老奶奶家，進(jìn)了屋，向老奶奶道歉說(shuō)：“老奶奶，我們把您的花盆打碎了，真對(duì)不起，我們又買(mǎi)了個(gè)一模一樣的花盆，給您作為補(bǔ)償�！崩夏棠绦χf(shuō)：“謝謝，你們兩個(gè)真是知錯(cuò)就改的'好孩子�！彼麄兏吲d地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
小朋友們一定要向小明和小剛學(xué)習(xí)以下兩點(diǎn)：一是誠(chéng)實(shí)，打碎了老奶奶的花盆，不是選擇逃跑而是積極賠償；二是知錯(cuò)就改，知道打碎花盆是個(gè)錯(cuò)誤，就盡自己最大的努力去彌補(bǔ)。
小朋友們，你們做到了嗎？
知錯(cuò)就改作文7
說(shuō)起“我做錯(cuò)了一件事”大家大概都有過(guò)這種經(jīng)歷，比如我就有如把花瓶打碎。這就是我做錯(cuò)過(guò)的事，特別是打碎花瓶，現(xiàn)在還記憶猶新呢。
那是幾年前的一天，爺爺買(mǎi)回來(lái)一個(gè)美麗的花瓶。我開(kāi)心的對(duì)爺爺說(shuō)“:哇是個(gè)大花瓶真漂亮。爺爺給我抱一抱吧！”可是爺爺卻說(shuō):“不可以，花瓶太重你的力氣太小了給你會(huì)把花瓶摔碎�！闭f(shuō)完?duì)敔敱еㄆ孔叩剿嘏郧逑�。這是因?yàn)榛ㄆ可嫌幸稽c(diǎn)臟的東西黏在上面。等花瓶洗完后，爺爺把花瓶放在地上去做其他的事情了。當(dāng)時(shí)我看在眼里喜在心里，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
啊，快去偷偷的'抱起來(lái)看看我偷偷靠近花瓶。只見(jiàn)上面畫(huà)著兩條藍(lán)色的龍?jiān)趹蛑�，真是二龍戲珠啊！我連忙把花瓶抱起來(lái)，可是因?yàn)榛ㄆ刻亓�，加上剛剛才洗過(guò)很滑，所以花瓶從我手上落到地下。只聽(tīng)啪的一聲，花瓶已經(jīng)碎了。爺爺十分生氣地對(duì)我說(shuō):“叫你別抱，你非要抱看看花瓶碎了吧！”
后來(lái)因?yàn)橛辛怂せㄆ康慕逃?xùn)，直到現(xiàn)在我都沒(méi)有摔過(guò)東西。
知錯(cuò)就改作文8
夏天到了，在一個(gè)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的日子，孫小圣神秘地邀請(qǐng)小熊吉米去一個(gè)地方玩。小熊吉米好奇地問(wèn)：“我們到底去哪兒？”孫小圣調(diào)皮地說(shuō)：“去了你就知道了�！毙⌒芗字缓酶鴮O小圣。
小熊吉米走了一會(huì)兒就走得滿頭大汗 。原來(lái)，孫小圣帶著小熊吉米來(lái)到了森林里最涼快的地方---森林水上公園。孫小圣帶著小熊吉米來(lái)到池塘邊，孫小圣跳到池塘里的大石頭上做一個(gè)“金雞獨(dú)立。”吉米讓孫小圣下來(lái)。上面很危險(xiǎn)，可孫小圣不聽(tīng)。吉米剛剛說(shuō)完，他就摔了一跤。
它們來(lái)到一個(gè)涼亭，孫小圣和吉米休息一會(huì)兒，孫小圣看到兩根大大的`柱子，突然它眼前一亮，它后腿夾著一跟大大的柱子，從口袋里拿出一支毛筆寫(xiě)上：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。孫小圣很是得意，可小熊吉米搖了搖手。孫小圣很得意地說(shuō)：“吉米，你為什么搖手，這不是很好嗎？”吉米意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果像你說(shuō)的話，每個(gè)人都寫(xiě)‘到此一游’這山清水秀的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。它打了一桶水，仔細(xì)地把柱子洗干凈，這里的景色更美了。
知錯(cuò)就改作文9
夏天到了，烈日炎炎、酷暑難耐。下班后媽媽買(mǎi)了一些解暑水果回來(lái)，小明哥倆一看，正是他倆最?lèi)?ài)吃的西瓜。
他倆來(lái)不及洗手，就迫不及待地拿起西瓜津津有味地吃了起來(lái)。然后，看也不看地隨手就將吃完的西瓜皮扔向窗外。不一會(huì)兒只聽(tīng)到“哎呀”聲從窗外傳來(lái)。小明哥倆被這突如其來(lái)的'叫聲驚到了，不知道外面發(fā)生了什么？趕忙跑到窗邊向外望去。原來(lái)是路過(guò)的小紅，一不小心踩在他倆亂扔的西瓜皮上摔倒了。小明這才知道闖了禍。此時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)小朋友迅速地跑向小紅，將她扶起。
小明哥倆急忙跑下樓，來(lái)到小紅面前說(shuō)：“對(duì)不起，我倆不是故意的�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但是，你倆亂扔垃圾是不對(duì)的。如果每個(gè)人都把垃圾扔在路上，這小區(qū)的環(huán)境會(huì)好嗎？同時(shí)也會(huì)給人們出行帶來(lái)不便�！毙∶鞲鐐z聽(tīng)到小紅這樣說(shuō)到，臉一下子紅了，不好意思地低下了頭，然后連忙拿來(lái)掃把把路上的垃圾打掃的干干凈凈。
從此，小明哥倆成了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。
知錯(cuò)就改作文10
歷史中，有很多勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)餅干，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來(lái)：“慘了，媽媽一定會(huì)知道是我偷吃的，怎么辦？��！今天是妹妹的生日，媽媽一定不會(huì)怪妹妹的'。對(duì)！就這么辦�！�
媽媽問(wèn)：“你們誰(shuí)偷偷吃了餅干？從實(shí)招來(lái)�！苯憬愫鋈恢钢艺f(shuō)：“是妹妹偷的吃的。”我搖頭擺手的，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“真的是你偷吃的嗎？勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了�！苯憬阋冶澈诘�，雖然媽媽沒(méi)有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著我，說(shuō)：“不要哭了，我買(mǎi)糖果給你吃。”我非常生氣的說(shuō)：“我不要，我只要你還我清白�！苯憬愕靡庋笱蟮卣f(shuō)“反正媽媽又沒(méi)有怪你。”“不行�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過(guò)，向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買(mǎi)蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。
犯錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承認(rèn)，不要推卸責(zé)任，要知道：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
知錯(cuò)就改作文11
我是一根在森林公園里涼亭的柱子，身穿紅色衣服，頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩，我的心里很高興。
有一天，我看見(jiàn)有兩個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來(lái)。孫小圣一跳，跳在一塊大石頭上做了個(gè)金雞獨(dú)立，向遠(yuǎn)處看好玩的，心想：我該玩什么好呢？棕棕熊看見(jiàn)孫小圣搖搖晃晃的，著急的說(shuō)：“小圣！快回岸！石頭上有青苔！
小心掉進(jìn)池塘里，那你就完蛋了！”小圣苦了苦臉，就跳回了岸。
他們玩累了，就在我旁邊休息，小圣坐了一會(huì)兒，又突然爬到我的旁邊柱子上，又做了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里拿出一支毛筆，在我的臉寫(xiě)了這幾個(gè)字“孫小圣到此一游”。 小圣問(wèn)：“你看我寫(xiě)的字比我的祖先齊天大圣在佛祖手上寫(xiě)的'漂亮吧！”棕棕熊見(jiàn)到這個(gè)景象，說(shuō)：“小圣，你不能在公共物品上亂寫(xiě)字。如果大家都像你一樣，那這里就不美了�！毙∈ヂ�(tīng)了臉紅的像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，馬上拿出手帕，在上面沾點(diǎn)水，把這幾個(gè)字擦地干干凈凈。于是他們?cè)谖业呐赃呚Q了一片牌子，上面寫(xiě)著“做文明小事民，不在公共物品上亂畫(huà)亂寫(xiě)字�！蔽业男睦锖荛_(kāi)心。
知錯(cuò)就改作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”，放學(xué)啦。同學(xué)們背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。今天該第七小組值日，小紅從衛(wèi)生間接了一盆清水，小心翼翼地往教室走來(lái)。走廊上，小軍正開(kāi)心地吃著香蕉。吃完香蕉，小軍隨手把香蕉皮往后一扔，頭也不回就走了。
忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”一聲巨響，原來(lái)小紅踩到了香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。一盆水從天而降，小軍立即變成了一只“落湯雞”。
小紅看到這一幕，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都怪我太不小心了！”
小軍看了看自己扔的香蕉皮，臉?biāo)查g變得通紅。他低下頭不好意思地說(shuō)：“不，小紅，是我的錯(cuò)�！闭f(shuō)完，他彎下腰把香蕉皮從地上撿起來(lái)，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶。
花開(kāi)寄語(yǔ)：做錯(cuò)了事情并不可怕,可怕的'是你沒(méi)有一顆感恩的心。您改正的不僅僅是錯(cuò)誤,而是一種精神。小作者筆下的小軍就是一個(gè)知道錯(cuò)就改的好孩子，本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)展現(xiàn)了一件具體事例，點(diǎn)明了深刻的主題：知錯(cuò)就改。
知錯(cuò)就改作文13
今天，天氣熱得很，動(dòng)物學(xué)校里一個(gè)同學(xué)渴得受不了，一個(gè)勁地沖出來(lái)。它是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是小豬呀！它風(fēng)也似地沖進(jìn)西瓜店，大喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”買(mǎi)了一個(gè)最大的西瓜，又跑走了。
小豬高興地一邊吃西瓜一邊走在回家的路上。一路上，小豬哼著小曲，蹦蹦跳跳地走著。西瓜不知不覺(jué)就吃完了，小豬把吃完了的西瓜皮隨手丟在馬路上，就又回家去了。
剛要到家，小豬遇見(jiàn)了小象，見(jiàn)小象長(zhǎng)鼻子吸著塊香蕉皮，就問(wèn)：“小象哥哥，你為什么要吸著個(gè)香蕉皮呀？”小象回答：“保護(hù)環(huán)境呀！要不然也會(huì)被別人踩到，那別人可就遭殃了呀！”小豬一下明白了，它想起它扔在地上的西瓜皮，就立馬往回跑。
可等它跑到時(shí)，小熊貓已經(jīng)踩下去了，摔了個(gè)四腳朝天，小熊貓生氣地大喊：“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心，把西瓜皮丟在地上。”小豬跑過(guò)去跟小熊貓說(shuō)：“小熊貓對(duì)不起，西瓜皮是我扔的，請(qǐng)你原諒我�！毙⌒茇堃�(jiàn)小豬很有誠(chéng)意地道歉，就原諒了小豬。
等小熊貓走后，小豬就把西瓜皮丟進(jìn)垃圾箱，旁連的`小鳥(niǎo)說(shuō)：“小豬真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
知錯(cuò)就改作文14
一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了！
小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見(jiàn)了連忙叫小猴下來(lái)，并跟小猴說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫(xiě)了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見(jiàn)了，生氣極了！連忙和小猴說(shuō)：“你不可以在柱上面寫(xiě)字的，這樣會(huì)污染壞境的，你看這么好的'壞境，在這里寫(xiě)幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽(tīng)了連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”
后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
知錯(cuò)就改作文15
有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。他們覺(jué)得，很有意思，就接著跑來(lái)跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲(chóng)，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的`說(shuō)“對(duì)不起“。
寧寧過(guò)了一會(huì)兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說(shuō)：“再見(jiàn)啦!可愛(ài)的小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的句子：“再見(jiàn)蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對(duì)寧寧說(shuō)：“寧寧，你看，你是不是很開(kāi)心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。
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