與眾不同的她作文（通用18篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的與眾不同的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與眾不同的她作文 1

　　一個(gè)人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒有絲毫地笑容，讓 人不敢接近。這就是我對(duì)她最初的印象。

　　小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看見她，我心里總會(huì)想到：“真是一個(gè)怪人！”下課時(shí)，有的同學(xué) 會(huì)去跟她說話，但總會(huì)碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無論做什么事， 都是自己孤零零的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)方面，她的成績(jī)平平，沒有什么突出的成績(jī)。幾乎 沒有人會(huì)注意到她。當(dāng)然，也包括我。 讓我重新認(rèn)識(shí)她還是在那一次。

　　那是一個(gè)星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見 了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進(jìn)了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大約六七分鐘后，她出來了。我急忙跑過去問她：“你剛才干什么啊？可以告訴 我嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手上的`那些東西已經(jīng)不見了�！澳闶稚系臇|西呢？”她滿 臉通紅，吞吞吐吐說不出話。 “我我那個(gè)恩沒有，我沒 有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說實(shí)話！哼，我要去告訴你家長(zhǎng)！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個(gè)秘密，你可千萬不要泄漏了 “好！” “其實(shí)我在幫助一位老爺爺，他沒有子女，生活比較困難，我每天都會(huì)來看他的，順便帶點(diǎn)東西�！� “可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個(gè)，我沒有爸爸�！� “對(duì)不起��！” “沒關(guān)系。

　　還有，你千萬不能說。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的，我知道了！”原來，她自己省下錢來，是幫助老人了。 從這次以后，我改變了對(duì)她的看法�！八�真好！好得與眾不同！”這是我對(duì)她現(xiàn) 在的評(píng)價(jià)。

　　與眾不同的她作文 2

　　我們班的張老師，是一位教育方式十分獨(dú)特的老師。

　　別的老師都做什么ppt用來教課，而張老師卻從來不用，她第一次來任教我們班時(shí)就曾說過：“我是一個(gè)不會(huì)做ppt的老師，因?yàn)槲乙郧暗墓ぷ髦惺菦]有什么ppt之類的東西，我只寫板書，所以到現(xiàn)在都沒學(xué)起來�！碑�(dāng)時(shí)我們聽完，頓時(shí)無語了。

　　雖然她不會(huì)做ppt，但她會(huì)講很多很多課外的.東西給我們聽。她說，在小學(xué)里光是教一本語文書是根本沒有用的，現(xiàn)在的孩子需要吸收更多更全面的課外知識(shí)。于是，每次語文課她都只教一節(jié)課，而把大部分時(shí)間留給課外閱讀，她引領(lǐng)我們?nèi)ラ喿x更多的課外經(jīng)典名著，讓我們的閱讀水平不斷提高，在這期間我們讀過：《目送》、《認(rèn)得幾個(gè)字》、《傅雷家書》、《城南舊事》等許多名著，還讓我們認(rèn)識(shí)了很多文人，如：龍應(yīng)臺(tái)、蔣勛、徐志摩等等，并教我們?nèi)绾胃�加深入地去剖析一本書，讓我們把書讀得更好、更徹底。在閱讀課上，她總是會(huì)把好書當(dāng)中的許多好片段拿出來給我們講解，還讓我們回家在書中選三處精彩片段做批注，每處批注100字。

　　除此之外，老師每個(gè)星期讓我們都要背一首古詩或宋詞，篇幅時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，同學(xué)們總是叫苦連天，而她總是那一句：“初中絕對(duì)有用！”而全班都不相信，不能理解老師的一片苦心。她不僅叫我們背書，自己也會(huì)看《古文觀止》之類的書，不斷地充實(shí)她自己。

　　遇到這位老師后，我的知識(shí)量突飛猛進(jìn)，成績(jī)也提高了很多，并且最重要的是對(duì)許多名著又有了進(jìn)一步的了解，比如說《三國(guó)演義》，我原本認(rèn)為三國(guó)就是三個(gè)國(guó)打來打去，而之后才知道三國(guó)之間有多少的勾心斗角之事。

　　張老師，您的教育方式可真神��！

　　與眾不同的她作文 3

　　我的媽媽與眾不同：每天早上要是不梳妝打扮一番，她是絕不會(huì)出門的。但誰也把不準(zhǔn)她的脈，她梳妝打扮這個(gè)過程總是時(shí)快時(shí)慢，使我哭笑不得。

　　星期四早上，我刷牙洗臉完畢，按照媽媽的規(guī)定乖乖地去書房完成兩面口算。沒等我開始做，就傳來一串串催促聲：“快走快走！時(shí)間不早了！要遲到了！”我嚇得一哆嗦：“那口算做不做呀？”媽媽回答道：“不做，明天再補(bǔ)！”好吧，真服了我媽了。我想：媽媽是不是惡魔轉(zhuǎn)世，專門和我作對(duì)�。∥也幌胱龅臅r(shí)候，非逼著我做；今天我想做了，又不成全我。

　　上個(gè)星期天更讓我無語。我的`課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)全做完了，等著爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和爸爸早早地刷牙洗臉完畢，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備�？墒菋寢屵�在廁所里化妝，慢吞吞的，像個(gè)年過花甲的老太婆一樣。我頓時(shí)就火了，心想：媽媽怎么這么慢？是想把自己化成明星，還是想刷朋友圈？過了漫長(zhǎng)的五分鐘，媽媽終于出來了。我氣憤地說：“動(dòng)物園早就關(guān)門了！”媽媽對(duì)著鏡子抿了抿口紅：“還沒呢！”哎，媽，您能快點(diǎn)嗎？

　　這就是我那與眾不同的媽媽。

　　愛普語文三年級(jí)寫作閱讀班廖穎老師隆重介紹：這位媽媽很漂亮！我見過，我還在朋友圈里為她點(diǎn)過贊。

　　很多生活細(xì)節(jié)又在告訴我，這位媽媽不僅僅漂亮，當(dāng)我在微信里和她討論孩子的成長(zhǎng)問題時(shí)，看到她寫下這樣一段文字：

　　小時(shí)候他識(shí)字很多，所以很早就獨(dú)立閱讀了。后來我發(fā)現(xiàn)他囫圇吞棗，想親子閱讀，他反而嫌我慢了。

　　我回她：看到這段話，我竟想落淚。

　　她立馬回我：為什么？是因?yàn)槲义e(cuò)過了孩子的成長(zhǎng)嗎？

　　我說不是，是因?yàn)楦袆?dòng)。我被這份質(zhì)樸的愛感動(dòng)了。

　　我覺得，于孩子，一份質(zhì)樸的愛是媽媽最美的妝容。

　　與眾不同的她作文 4

　　雖然說孫悟空大鬧天宮，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)存在，但人看了下面的話，就會(huì)覺得她是名副其實(shí)的孫悟空的后代——小猴。

　　一張正宗的猴臉，再加上瘦小的體型，不就是猴嗎?還別說，你仔細(xì)看她，兩顆轉(zhuǎn)個(gè)不停地眼珠，尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，臉上一幅自信開朗的、可愛舞媚的笑，讓你分不清她的為人，下面讓我仔細(xì)的跟你講。

　　自信樂觀的她

　　在什么后面，她都表現(xiàn)得很自信。數(shù)學(xué)成績(jī)下來后，總會(huì)自信地說：我說吧，我要通過自己的努力去贏得好成績(jī)。即使偶爾考得不理想，她都會(huì)向我們露出一種樂觀的笑：這次考得不理想，下次我要更加努力，考得更好。這也正是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　多面孔的笑

　　別忘了她的笑是多種多樣的。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，她總是喜歡嘲笑別人，但我們都知道，她是天真的，她的內(nèi)心并不壞，比如她和好朋友吵架時(shí)她都會(huì)帶一點(diǎn)嘲笑的語氣，反而這些更顯出她的可愛。當(dāng)我們跟她生氣時(shí)，她就會(huì)撒嬌般地跟著我們，說出一些令人不得不笑的話。也可以這么說，她是我們的開心果。

　　在課堂上的表現(xiàn)

　　每到上課的時(shí)候，她會(huì)很緊張。政治老師人挺好的，對(duì)我們也是嘻嘻哈哈，當(dāng)然，她和政治老師相處的不是很好，課堂上與她交流是一件很困難的'事，她能把一個(gè)問題回答完整是用出了她吃奶的勁了。每當(dāng)講到她的小缺點(diǎn)時(shí)，她都會(huì)用笑代過，一種鬼異的笑，我都不能用語言來形容她了。

　　她的穿著也挺有特點(diǎn)，從她身散發(fā)出一種與眾不同的味道。她是可愛的，是調(diào)皮的，她舞媚的，是漂亮的，是樂觀的，反正我太喜歡她了。

　　她就是我們的班長(zhǎng)——丁雅同學(xué)，我們的開心果和小精靈。

　　與眾不同的她作文 5

　　她，站在茫茫人海中，一頭直立的卷毛格外出眾；她，午休的時(shí)候，一中午的夢(mèng)話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵；但也是她，發(fā)下試卷的時(shí)候，能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。

　　陽光十分刺眼，打在剛被她揉捏過的試卷上。不偏不倚，被照亮的部位，紅色的75分十分顯眼。她低著頭，兩只手不停地交叉、分開、再交叉、再分開……頭上的卷發(fā)松松塌塌的，再也不是以前的活潑與調(diào)皮了。咬緊的嘴唇與憋得發(fā)白的臉已十分明顯表現(xiàn)出她的緊張、害怕、失望……此刻，誰也猜不透她在想什么，就連做為她死黨的我也不知道，或許是她，太與眾不同了吧。

　　殘陽鋪黃了天涯，教室里的她終于流下一滴淚�！扒纾�我不會(huì)輸?shù)摹�…”她，喃喃地�?duì)我說道。我回饋給她一個(gè)大笑臉，“馨，這次根本不算是什么，你可是無敵的野女生呢。”“哦�！彼�的眼神又失落下去。趁她不注意，我連忙把我那張考了第一的卷子藏到書包里，我太了解她了……

　　當(dāng)天晚上，她給我打了一個(gè)電話。她說她是不會(huì)喪氣的.，她要繼續(xù)做我們眼中永不垂氣的野女生，她會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。我始終不語，笑著對(duì)我們的合影望去，燦爛的氣息籠罩了此刻的“無敵二人組”，直覺告訴我，她回來了！

　　一個(gè)月后，卷子又如約而至，果然，大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了，她用她的行動(dòng)告訴了我們：永不言敗是成功的基礎(chǔ)，忘乎所以是勝利的成果。

　　如今，歲月流過，小學(xué)畢業(yè)了。她依然是那么樂觀、那么天真。我不會(huì)忘記她，因?yàn)橥�記與眾不同的她沒有那么容易……

　　與眾不同的她作文 6

　　朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相進(jìn)步的人，在我身邊就有一位好朋友，她就是托瑪理

　　托馬理是個(gè)德國(guó)人，包括她的長(zhǎng)相，她的鼻梁高高的，頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看，眼睛圓圓的像個(gè)小球似的，耳朵也很好看。

　　托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是她跑得快，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，托馬理是我們班的NO.1選手，就連最快的尚豪杰也比不過她 ，她還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名，三年級(jí)的時(shí)候，我參加100米的時(shí)候，我排第一名，看起來她還沒有我跑得快呢。

　　托馬理的`第二個(gè)特點(diǎn)是她的英語學(xué)得好 ，因?yàn)樗�是德�?guó)人，肯定英語學(xué)得好，果然托馬理第一階段的英語考試打了100分，而且還在我們英語這一塊那可是名列前茅呀，除了美式英語以外，托馬理還會(huì)法語，德語，還有很多她會(huì)的英語，真是太厲害了。

　　還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊(duì)站的快，快靜齊，下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來，而托馬理嗖的一下就是去站隊(duì)了，到走廊我也看見她五指垂直放在褲線上，站的像格尺一樣筆直，隋老師一來就表揚(yáng)托瑪理站得直，有的時(shí)候出來站隊(duì)還比我快，她真是進(jìn)步太大了。

　　最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛發(fā)言了，有一天的語文課，我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文，這是隋老師提出了問題，那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來，她就是托瑪理，隋老師叫了她來回答問題，托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問為什么?因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)，所以讓我們很難忘，聽到這句話我想，我現(xiàn)在還沒有托瑪理好呢。

　　這學(xué)期，托瑪理的進(jìn)步太大了，希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，爭(zhēng)取度過最后這幾天吧。

　　與眾不同的她作文 7

　　她，高高的個(gè)子，魁梧的身材，一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒。從外表上看，她和一般女孩沒什么兩樣，可是，如果和她交往一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的與眾不同。

　　女孩子一般都喜歡唱歌、跳舞，可她卻對(duì)這些沒有一點(diǎn)興趣，我們都開玩笑說她根本就沒長(zhǎng)音樂細(xì)胞；女孩子夏天都愛穿裙子，可在她眼里似乎這些東西就根本不存在，她只穿襯衫、牛仔褲；女孩子都是文文靜靜、秀氣斯文的，做事情總是有些扭捏，而她做起事來風(fēng)風(fēng)火火，非常果斷。她不喜歡和女孩子一起玩，整天和一群男生“瘋”在一起。每當(dāng)看到她，我就想起了楊紅櫻阿姨的《假小子戴安》中的戴安。

　　記得去年春游，我們?cè)诤拥躺衔绮停瑤讉�(gè)女生是千請(qǐng)萬請(qǐng)也沒把她給請(qǐng)過來，因?yàn)樗�正和幾個(gè)男生在一起打籃球呢！只見她又跑又跳，好家伙，進(jìn)了一個(gè)三分球！此時(shí)的.她已是大汗淋漓，但卻是一臉的興奮。那張興奮的笑臉，就像一朵美麗綻放的山茶花……

　　她還是個(gè)熱心腸的女孩呢！有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的自行車鏈子掉了，一旁圍觀的同學(xué)，都束手無策。這時(shí)，正巧路過的她，快速穿過人群，蹲下就安起鏈子來�？烧{(diào)皮的鏈子似乎故意和她作對(duì)似的，剛安上卻又掉了下來。她搖了搖頭，笑嘻嘻地說：“嘿，我這倔脾氣，我就不信治不了你這破鏈子！”于是，她又仔細(xì)觀察了一番，然后一只手撐在腦門上，一只手背在身后。那若有所思的樣子儼然一位“思想者”的活雕塑。忽然，她一拍腦門說：“有了！”只見她三下兩下又把鏈子裝上了，這次鏈子老老實(shí)實(shí)的，沒再搗亂。這時(shí)，她站了起來，右腳尖點(diǎn)地，身子一抖一抖的，那神氣樣兒，活脫脫一個(gè)“假小子”！再仔細(xì)一看：亂蓬蓬的頭發(fā)，滿臉污泥的她，就像一只“小花貓”。我“噗呲”笑出了聲�？伤齾s絲毫不在乎，咧開嘴笑了，那笑容比玫瑰花還燦爛。

　　這個(gè)如此與眾不同的女孩子到底是誰呢？沒錯(cuò)，她就是我們班的假小子——黎詩研。

　　與眾不同的她作文 8

　　樓下的花開了，那朵朵盛開的小花，像一個(gè)個(gè)羞澀的小精靈，在草叢中忽隱忽現(xiàn)。而這些花所散發(fā)香氣，卻無法躲藏。它向四周漫溢。這沁人心脾的花香，勾起了我的回憶�；ㄏ�，不正是她的最愛嗎？

　　我靜靜地坐在桌前，翻開相冊(cè)。照片上的她，靜靜地站在花叢中，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴，輪廓柔美的眉毛。一張微笑的臉龐，雖然長(zhǎng)相普通，但她在我的眼里，卻是一個(gè)與眾不同的人。

　　書，是她形影不離的好朋友。每一天，她都會(huì)與書作伴，幾乎每次看到好，她都一書在手。書，像一只小船載著她駛向知識(shí)的大海；書，增長(zhǎng)了她的知識(shí)，提高了她的寫作水平。漸漸地，她讀過的書，已經(jīng)擺滿了她的書架。她常常說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路”。她看起書來真是不得了！安靜的時(shí)候，她在看書。那癡癡的模樣，實(shí)在可愛；課間喧鬧時(shí)，她在看書。不管你叫她幾聲，聲音再大，她就像沒聽見一樣，一動(dòng)不動(dòng)。；睡覺前，她在看書。同學(xué)在一旁嬉戲說笑，她似乎渾然不覺。因此同學(xué)們不知笑話過她多少次，而她卻只是一笑了之。

　　她的另一大愛好是畫畫。教室外，吹起陣陣風(fēng)，夾雜著密集的雨滴，打在窗上。下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出教室。而她不慌不忙地拿出美術(shù)作品，開始動(dòng)手涂抹。隨后，她似乎完全陶醉在自己的世界里，用線條與顏色，描繪著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)境。她愛畫畫，她說，開心的時(shí)候，可以用顏料畫下自己的喜悅；難過的時(shí)候，可以用顏料畫下自己的煩惱。畫畫，使她比別人多了一種表達(dá)情感的.方式。也正是如此，畫畫也成為她生活不可缺少的一部分。

　　人群中的她，是那樣的普通，又是那樣的與眾不同。我能成為她的好朋友，感到好幸運(yùn)！

　　窗外，一陣風(fēng)撲面而來，夾雜著醉人的花香……

　　與眾不同的她作文 9

　　她，雖然只是一個(gè)小女孩，卻有著別的女孩所沒有的性格，她特別的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她長(zhǎng)得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。

　　記得有一次，我們學(xué)校開展了一次田徑比賽，好多同學(xué)都參加了，就連平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的'我也參加了。小多見我參加時(shí)，那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心驅(qū)使她也參加了，一些男生見了，嘲笑她道：“長(zhǎng)得那么瘦也來參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時(shí)候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓(xùn)練起來，每天別人跑5圈操場(chǎng)，他就跑10圈，別人休息的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她白天刻苦訓(xùn)練，晚上熬夜學(xué)習(xí)。終于，小多在比賽中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標(biāo)：下次要爭(zhēng)取得第一名，那些嘲笑她的人對(duì)她不得不佩服得五體投地。

　　還有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，看見操場(chǎng)附近有一棵高高的大樹，我便提議道：“看誰能爬上這棵大樹！”聽了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來。說完，她猶豫了一會(huì)，慢慢地爬了上去，爬到樹頂時(shí)我看見她的臉已經(jīng)蒼白了，等大家離去時(shí)，她才緩緩的爬下來，我看見她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩呀！

　　小多就是這樣一個(gè)人，是不是很爭(zhēng)強(qiáng)好勝呀？

　　與眾不同的她作文 10

　　她十分與眾不同，又高又瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，看上去像一位優(yōu)雅的學(xué)者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美麗又知性。

　　每天早晨我6:30才起床，她給自己設(shè)的鬧鐘是6點(diǎn)，而她5:30就醒了，比公雞起得還要早呢！別人都還在呼呼大睡，她已經(jīng)開始做早餐了。

　　她很怕冷，有一天外面已經(jīng)春暖花開了，她還呆在家里，怕出去凍感冒。我和爸爸叫她出去散步，她卻說：“外面寒風(fēng)刺骨，我才不想出去呢！”說完，她就裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子，我和爸爸十分困惑：“真是個(gè)怪人！”

　　還有一次，她剛買來的'新衣服上跳來了一只壁虎，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再看她，她卻一點(diǎn)也不害怕。她暴跳如雷地說：“你這只臭壁虎，看我怎么收拾你！”說完，她就把壁虎趕到了樓下，我看得目瞪口呆，她可真是個(gè)女漢子啊！

　　你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我的媽媽，她每天早起又特別怕冷，是美少女又是女漢子，她是不是十分與眾不同呢？

　　與眾不同的她作文 11

　　她是一個(gè)九歲的小女孩，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡粉紅色的衣服，蹦蹦跳跳的，真可愛！

　　有一次，夏日炎炎，體育老師讓我們寫作業(yè)或者看書，別的同學(xué)作業(yè)還沒寫完，只見她已經(jīng)抱著一本書津津有味地看了起來。她看書時(shí)可愛極了。別人來和她說話時(shí)，她會(huì)溫柔地說：“上課不要說話！”我花了一節(jié)課的'時(shí)間寫完了作業(yè)，她已經(jīng)看完一本書了。

　　她不僅愛看書，學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。有一次考試，試卷特別難，我只得了六十幾分，而她卻考了全班最高分96.5分。她考了這樣優(yōu)異的成績(jī)，嘴上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫，能看得出來她很開心。

　　她真是一個(gè)完美無瑕的人呀！我以后也要做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人�。ㄈA山小學(xué)嚴(yán)灝陽）

　　與眾不同的她作文 12

　　媽媽聽說一小校長(zhǎng)教的很好，沖著她的名氣，就鼓動(dòng)讓我去學(xué)，我心情無比激動(dòng)！期盼著這天的到來。

　　盼望著，盼望著……7月15號(hào)那天終于到了，我懷著希望跟著媽媽來到了那個(gè)傳說中教得很好的陳老師的新體驗(yàn)班，來到了陌生的班級(jí)中。 推開教室棕色的門，只見教室里開這明亮的日光燈，雪白的墻壁，黃色的墻裙，天花板上的風(fēng)扇扇動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡迎我們這個(gè)慕名而來的朋友們。再仔細(xì)一看，大大的展臺(tái)前擺著整齊的課桌椅，還有多媒體設(shè)備，空調(diào)。我不禁贊嘆：“真是設(shè)備齊全啊！”同學(xué)們坐在位置上，有的聊天，有的看書，有的橋頭期盼……課堂充滿和諧與溫馨。疑！真奇怪，老師呢？

　　就在這時(shí)，門口傳來了一陣輕微的腳步聲，近了，近了，門口出現(xiàn)了一個(gè)胖胖的身影，那不正是大家期盼已久的陳老師嗎？她昂著頭，挺著胸，一副威嚴(yán)的模樣。

　　接著，老師慢慢地開始講起了課，她用洪亮又充滿霸氣和感染力的聲音給我們講了七字秘訣“看，聽，說，想，感，聞，寫”，還說的最高境界是“亂寫”，亂中有序，亂中有魂。把同學(xué)們逗的哈哈大笑。頓時(shí)，她那威嚴(yán)的模樣轉(zhuǎn)眼間變成了親切的樣子。她還很幽默，自我介紹時(shí)，說：“我叫陳小菊，一朵小小的.菊花.”這句話引得全部同學(xué)捧腹大笑。不時(shí)，我聞到了一股清新的菊花味，感覺特別輕松。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，可我怎么覺得才過了不到半小時(shí)呢！于是，陳老師讓大家休息10分鐘，一句話剛結(jié)束，幾個(gè)同學(xué)就涌出門口，到外面嬉戲熱鬧去了，傳出一陣雜亂的聲音。

　　轉(zhuǎn)眼間，這次的課程已接近尾聲，從門縫看出去，門外的燈光照出了家長(zhǎng)在等候的身影，看來要下課了�？晌倚睦飬s不想讓這么好玩的課程結(jié)束。可是，盡

　　管我們?cè)诹魬龠@樣的課堂，老師還是宣布下課，我們只好依依不舍的離開了那個(gè)與眾不同的班。

　　教師里的日光燈不亮了，電風(fēng)扇的“沙沙“聲音也不見了。然而，老師和同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在教師上空。遠(yuǎn)處回望教室，仿佛看到學(xué)生們活動(dòng)的身影。啊！這個(gè)新體驗(yàn)課真有趣！

　　與眾不同的她作文 13

　　她，今天已成為一名中學(xué)生�！�海拔’不算高的她，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)可愛的鼻子，一張恰到好處的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。

　　她愛笑，活潑開朗的性格使她現(xiàn)在還像個(gè)孩子。她是七（2）班的班長(zhǎng)，雖然不能把班級(jí)管理得井井有條，但她嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子去能抑住一時(shí)的喧鬧，讓一些調(diào)皮的同學(xué)也敬她三分。

　　她也是個(gè)十足的幻想家。有時(shí)一個(gè)人伶仃地呆在一處，出神地癡想著。她時(shí)而幻想的天堂是什么樣子，時(shí)而幻想世界，時(shí)而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的她，經(jīng)常沉浸在幻想的世界中。

　　她同時(shí)又是個(gè)搗蛋鬼。那時(shí)的她，才上小學(xué)五年級(jí)。國(guó)慶節(jié)假日，她閑來無事，突然靈光一閃，她在門上放了一把碎紙片，又小心翼翼地放了一個(gè)裝水的紙杯。布置完這一切以后，她抓起一本漫畫津津有味地看了起來。少頃，她聽見了一陣熟悉的'腳步聲，便悠閑地靠在沙發(fā)上，等待著好戲上演。

　　門開了，只聽“啊的一聲，她知道意料之中的事發(fā)生了。她循聲望去，之間他的姐姐渾身濕漉漉的，水滴正順著發(fā)梢、衣角向下滴落，頭上還有一些半濕半干的碎紙片。

　　她的姐姐暴跳如雷，她卻笑了，開心極了。她一邊幫她的姐姐擦去身上的水，一邊咯咯地笑個(gè)不停，臉上散發(fā)出勝利與喜悅的光芒。

　　現(xiàn)在的她已經(jīng)滿懷自信，步入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中……

　　這個(gè)她，這個(gè)與眾不同的她，就是我。

　　與眾不同的她作文 14

　　她已度過十三個(gè)春秋，完成了小學(xué)六年的作戰(zhàn)任務(wù)，并且取得了可喜的成果，現(xiàn)就讀于頗有名氣的華燕中學(xué)。

　　她善良、文靜，喜歡助人為樂。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發(fā)言。雖然這樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)。

　　聽——“同學(xué)們，這節(jié)課我們先來默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語文王老師說道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來。一分鐘過去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時(shí)，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經(jīng)過批改，同桌的本子上出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，特別是“記敘文的六要素”，錯(cuò)了很多，而她則是全對(duì)。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對(duì)的`沒幾個(gè)，好多人都把“記敘文的六要素”寫錯(cuò)了，讓老師感到失望。而當(dāng)老師看到她的本子時(shí)，不僅說她全做對(duì)了，而且還讓她去負(fù)責(zé)檢查一個(gè)組的本子，這讓她感到很自豪。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不賴，而且在家她還是一個(gè)懂事聽話的孩子。

　　她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時(shí)回家。在家吃完飯后還主動(dòng)洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時(shí)間內(nèi)完成好作業(yè)。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個(gè)乖乖女。

　　說了這么大半天了，你們知道她是誰了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個(gè)讓媽媽引以為豪的乖女兒。

　　與眾不同的她作文 15

　　同學(xué)們你認(rèn)識(shí)她嗎？她矮矮胖胖的，看上去就像一個(gè)不倒翁。她有一張大大的臉蛋，一對(duì)粗粗的眉毛，還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴，如果在空氣悶熱的情況下，她的臉蛋就會(huì)紅得像一個(gè)已經(jīng)熟透了的大蘋果，看上去很可愛呢！

　　我和她的故事有很多呢！有一次我去她家玩，我在她家樓下想叫她下來玩，可我喊了半天沒人應(yīng)后來我上樓按了半天門鈴也沒人回，我又打了幾個(gè)電話，她也沒有接，就在我垂頭喪氣想要回家的時(shí)候，她下來了，只見她手里拿著一本《笑貓日記》在看。我讓她跟我一起下樓玩會(huì)兒，她毫無興趣地說：“我書還沒有看完呢！”然后拿起書邊看邊上樓去了，只留下我呆呆地站在門口……

　　還有一次我在她家玩，她拿出幾包“素肉”跟我一起吃，我咬了一口就辣得要噴火似的，可她卻渾然不覺，吃得津津有味，我心想：她的'口味真是與眾不同��！

　　這就是我的好朋友，愛看書又愛吃辣的洪珈鶯——一個(gè)與眾不同的小女孩。

　　與眾不同的她作文 16

　　她，是一個(gè)十三歲的女生；她，是一個(gè)已解下紅領(lǐng)巾步入中學(xué)的女生；她，是一個(gè)有著獨(dú)特性格的女生。

　　她叫小萌，聽到這個(gè)名字，想必大家都不陌生吧。她有一雙又大又明亮的眼睛，粉嘟嘟的嘴唇與光滑的臉蛋完美地結(jié)合在了一起。她總是把她那柔順的頭發(fā)扎得高高的，順便還戴上一個(gè)帶有亮片的白色發(fā)卡。

　　她的`學(xué)習(xí)很好，也很自覺。她總是能在班里受到表揚(yáng)，比如：字寫得好呀，作業(yè)工整，責(zé)任心強(qiáng)呀什么的。

　　她不光學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，才藝方面也很不錯(cuò)呢。

　　她從小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)舞蹈，最后因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)所以才放棄了。不過，她卻十分喜歡舞蹈。其中，學(xué)得時(shí)間最長(zhǎng)的就是極具氣質(zhì)的芭蕾舞了，而且她也最喜歡這個(gè)。如果有時(shí)間，你們可以讓她表演一下喲。她除了芭蕾舞，還學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)舞哦，而且還拿到了中國(guó)舞七級(jí)的證書呢。

　　她這個(gè)人呀，才藝真的是太多了。她除了喜歡舞蹈，還喜歡播音主持。比如我們學(xué)校的許多節(jié)目她都主持過呢，像：每周一早上的升旗儀式，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，“六一”兒童節(jié)文藝演出等，這些都有她的身影喲。對(duì)了，她以前還是紅領(lǐng)巾廣播站的一員呢。

　　說完這個(gè)，我們?cè)賮碚f說她最喜歡的課程吧。她最喜歡的課程是英語，而且還在加拿大ETP英語等級(jí)考試中獲得了一筆獎(jiǎng)金呢。

　　現(xiàn)在，大家差不多都了解她了吧，其實(shí)，她就是我，一個(gè)積極進(jìn)取的“陽光女生”。

　　與眾不同的她作文 17

　　你們來猜猜她是誰。

　　她個(gè)子矮矮的，很瘦，每次排隊(duì)或換座位時(shí)，老師都讓她坐第一排。她有一對(duì)彎彎的眉毛，就像夜空中的月牙兒。她眼睛大大的，戴著一副粉紅邊框的眼鏡。她的耳朵小小的，但她的聽力卻非常好。每次我聽不清楚別人的話，她卻聽得清清楚楚。她的'牙齒又白又亮，干干凈凈的，非常好看，像一個(gè)雪白的大貝殼，再加上一張白白嫩嫩的小臉蛋，那就是個(gè)完美的組合！

　　她從不挑食，但她就是不喜歡吃雞排。要知道雞排可是我們最喜歡吃的食物�。∶看挝覀兂噪u排時(shí)，別的同學(xué)都津津有味地吃了起來，她卻說太難吃了。我邊吃邊想：她可真奇怪�。�

　　你們知道她是誰了嗎？我就告訴你們吧！她就是我的好朋友戴蕓婧。

　　與眾不同的她作文 18

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭變兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗�太愛說話了，無論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰都會(huì)馬上逃跑。

　　就說每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)……我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書包說；“媽媽再見，我去上學(xué)了！＂逃命似的走了下樓。

　　媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說話的.好時(shí)機(jī)，媽媽去買菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說，所以大家一見到我媽媽買菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺的時(shí)侯說夢(mèng)話，弄得小偷不敢來，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！

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