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那時(shí)花開作文

時(shí)間:2024-01-20 13:10:43 好文 我要投稿

那時(shí)花開作文必備15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的那時(shí)花開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那時(shí)花開作文必備15篇

  那時(shí)花開作文 篇1

  不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。

  我們像是長在一棵樹上的花,春天花苞從樹上長出來悄悄綻放,我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹上的花兒開的越來越美麗,我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵(lì),在那個(gè)天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天,樹上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹葉間,那是花的結(jié)晶,我們?cè)诹昀,留下了無數(shù)回憶,悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏,我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷,為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅,有說不完道不清的'感覺在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié),難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級(jí),花兒又在重復(fù)著它的生命旅途,我們也開始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我們的友誼之花悄悄綻放,是啊!當(dāng)那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。

  人生常有分別,愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當(dāng)開始了新的故事時(shí),那朵過去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤新花,讓我們?cè)谝黄穑~開大步,走向下一個(gè)美麗的花季。

  那時(shí)花開作文 篇2

  淅淅瀝瀝下著的小雨,在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出富有旋律的聲音,雨點(diǎn)敲打園子的木門,瓦片便是它蒼天俱定的伙伴,雨點(diǎn)在瓦片上舞動(dòng)著,吹奏著,仿佛在渲泄它那說不盡的情緒。

  “哐當(dāng)”的一聲,門被重重的'摔在墻上,起初,整個(gè)屋子中只有寂靜,緊隨其后的,是一陣陣摩托車預(yù)熱的聲音,那聲音逐漸降低,最后直接消失在天空之中。

  淚水在面頰流淌。地上那份破碎的的成績單就像我的心一樣:破碎了,等待被人撿起。一月多來的努力換來的沒想到竟是一張不及格的成績單,我望著除了我,空無一人的四周,原本心灰意冷的心情更加沉重。

  我走到屋外,那被細(xì)雨煙霧似的籠罩著的天空,刺骨的寒風(fēng)仿佛要洞穿了我的身體似的,我隨地坐在屋檐下的樓梯上,心中十分茫然,一抬頭,一抹金色出現(xiàn)在了我的眼簾,什么東西?我擦去眼中的淚水,仔細(xì)打量,終于看清了,是一朵花,是一朵金黃的菊花,我想起,幾天前,我收拾房間時(shí),看不下去那盤中的枯菊,將它扔在了院墻的草中。想不到,一連幾天的陰雨,竟讓它再次開放了。

  我仔細(xì)打量著,見它的花瓣都綻放著,好似一盞金色的花燈,一根綠枝托舉這金色的燈籠,在陰雨天中顯出宮殿般的輝煌。

  “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,鄭思肖的話又在我的腦中。對(duì),沒錯(cuò),這狂風(fēng)只能摧殘它的肉體,卻打不垮它堅(jiān)韌不屈的精神。一次失敗算不了什么,失敗了大不了從頭再來!自信之花在我心中悄悄綻開。

  那時(shí)花開,給予了我人生的啟迪。那時(shí)花開,花開不敗。

  那時(shí)花開作文 篇3

  我是大山的女兒,家住大山深處,我在離家十幾公里的鎮(zhèn)上讀中學(xué)。星期天爸爸騎車送我上學(xué),星期五放學(xué)接我回家,周周如此。不管是春天,還是冬天;不管是艷陽高照,還是大雪紛飛。

  那是去年冬天的一個(gè)星期五。早晨天空就陰沉著臉,中午北風(fēng)刮得更緊了,一場(chǎng)大雪就要降臨。太冷了,我們都縮在教室里不敢出來。下午三點(diǎn)多放學(xué)了,我剛到學(xué)校門口,爸爸就騎著摩托車來接我了。爸爸凍得直哆嗦,四十多歲的人,看起來比實(shí)際年齡大很多?吹桨职譀]戴頭盔,我就問道:“爸爸,你頭盔呢?”爸爸呵呵一笑說:“舊的壞了,新的還沒買呢!快走吧。”我跨上父親摩托車,臉緊緊貼著他的后背,雙手捂在他的.口袋里,頓時(shí)渾身暖和了。

  風(fēng)停了,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會(huì)兒,路面上就鋪了薄薄的一層。毛茸茸的雪花向我們撲來,像無數(shù)的精靈在快樂的跳舞。雖然很冷,但下雪的美景讓我感到愜意。

  突然,車熄了火,我有些奇怪,便問:“爸爸,怎么停下來了呀?”父親讓我下來,使勁踩啟動(dòng)桿,還是不能啟動(dòng),父親不好意思地說:“唉!這破車關(guān)鍵時(shí)候盡搗亂!我們只有推回去了!薄巴苹厝?還有好幾里路,那不是要累死我呀?”我嘟著嘴說。爸爸笑著說“這也沒辦法呀!這鬼天氣,到哪里找修車人呢?”那討厭的雪還在不停地下,地上的雪還在變厚。唉!只能把車推回去了。

  回家的路途并不遙遠(yuǎn),可是因?yàn)橄卵,路上滑,有好幾次,父親差點(diǎn)滑到。當(dāng)時(shí)我又冷又累,大聲說:“爸爸,我好累,走不動(dòng)了!备赣H拿我沒辦法,說:“你坐在摩托車上,我來推。”我想也沒想,便坐到車上。父親佝僂著腰,費(fèi)力地推著,車輪在雪地上發(fā)出吱吱的聲響,父親的腳印深深地印在雪地上,連鞋底的花紋都印得清清楚楚。我抬頭,發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)與雪花已經(jīng)融在一起,分辨不清那是白發(fā)那是雪花。

  我的淚水一下子涌了出來,兒女的血管里流淌著父母的鮮血,從古至今,有多少父母為了兒女,含辛茹苦、忍饑挨餓?而我呢,卻絲毫沒體諒父親的難處,讓他在冰天雪地里推著我走!我趕緊從車上跳下來。爸爸笑著問我:“怎么了,是不是車上也冷呀?”我趕緊擦干眼淚說:“不是,我來給你幫忙吧!”

  大雪紛飛,爸爸在前,我在后,我們推著車前進(jìn)。突然一股幽香撲鼻而來,我舉目尋找,只見路旁一棵臘梅凌雪盛開,開得那么燦爛,開得那么醒目!再看看父親,多像盛開的臘梅,那愛的幽香,沁人心脾,使人溫暖,令人陶醉!

  那時(shí)花開,花開卻無聲!

  那時(shí)花開作文 篇4

  歲月割舍不了魂?duì)繅?mèng)繞的憂傷!時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗!當(dāng)愛的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)!那份期盼已久的愛依然還在掙扎……

  束縛的枷鎖堅(jiān)不可摧!但我們總想去越獄!逃離憂傷堆積的堡壘!逃離愛恨割舍的痛楚。

  也許造物真的只會(huì)弄人!也許上帝真的只是把愛當(dāng)成玩物!也許我本不該去認(rèn)真!也也我本不該去堅(jiān)持!

  還記得我懷揣著夢(mèng)去繪畫藍(lán)圖的喜悅!還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤!當(dāng)所有的美麗都融化成山泉時(shí)!我走在了寧靜的小溪,載滿所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀!我醉了!醉的那樣甜蜜!

  當(dāng)黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)!我依然醉倒在自己編制的夢(mèng)境!夢(mèng)里!有你粗曠的面容!夢(mèng)里有你磁性的溫情!夢(mèng)里有你傾城的微笑!夢(mèng)里有你和我的溫馨……

  當(dāng)我們?cè)谀吧慕纸菃拘殉伤丫玫膼蹠r(shí)!你和我依然只屬于虛無縹緲的夢(mèng)境!我們的愛是那樣的飄渺!我們的愛是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索,我依然還在我的世界前行!愛的導(dǎo)火索卻將你和我纏的那樣緊……

  當(dāng)一顆安靜的心被碰撞,你是否也會(huì)動(dòng)情!每次看你單一的表情!我總會(huì)想方設(shè)法去去為愛畫龍點(diǎn)睛!也許我會(huì)遇到干燥的'沙漠!也許我會(huì)面臨雪崩的困境!但當(dāng)執(zhí)著前行著時(shí)!我也會(huì)那樣的淡定……

  愛情的種子將要萌動(dòng)!因?yàn)樗来蟮貢?huì)綠樹成蔭!愛情的枝條將要抽出新芽!因?yàn)樗来禾斓膩砼R,愛情的枝頭將要掛滿碩果!因?yàn)樗们锾斓臏厍椤?/p>

  當(dāng)習(xí)慣沉醉于幸福時(shí)!我開始有點(diǎn)犯暈!害怕種子將會(huì)遇到濘瀝的沼澤,害怕新芽將會(huì)遇到冰冷的寒風(fēng)!害怕碩果將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨!害怕夢(mèng)將會(huì)被黎明叫醒……

  然而美好依然還是那么脆弱,黑暗依然還是還是那么如期而行!你的桀驁不馴!我的固執(zhí)前行,你的誤解!我的不惑!還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執(zhí)!背道而馳的那樣堅(jiān)信,哪怕風(fēng)雨交加!哪怕霹靂橫空!低頭不語的前行……

  我們不知道走了多久,我不曾停留腳步去溫情!當(dāng)距離為這份艱辛畫上句話。我的心是否依然還是前行?

  愛的枯藤不會(huì)再去抽出嫩葉,因?yàn)閴?mèng)倔強(qiáng)已經(jīng)破壞了愛的根!不會(huì)再走花朵,不會(huì)再走碩果,有的只是那份期盼!有點(diǎn)只是那份吶喊!

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí),也許我真的因該去拾起重重行囊!走向那沒有痛的地方……

  那時(shí)花開作文 篇5

  叢中的花,在不知不覺中悄然綻放;應(yīng)該停下來,賞美麗的花,奏如醉的曲。 ——題記

  冬意濃濃,一陣小雨過后,我背著小提琴,騎著單車行于街道之上,清涼的空氣伴路邊的花香,輕輕地與我撞了個(gè)滿懷,花香在唇齒間彌漫著,車不知不覺停下,我回過頭,又看見路旁黃色的野花。頃刻間,我想起了那時(shí)夏末的花開……

  是那樣一個(gè)夏末午后,我仍獨(dú)自在教室里練琴,早來晚走。一天天地苦練《四季》,但老師仍不滿意,叫我繼續(xù)練習(xí),考級(jí)才能通過,可已經(jīng)練了三周了,真是叫人難耐!本來急躁的我更加急躁了。腳步聲響起——老師又來檢查了。老師緩緩挪開凳子,慢慢坐下,閉上眼睛。我知道,這是對(duì)我彈奏的許可。我彈了起來,半曲未完,老師就敲了敲我的琴譜,示意我停下來。我抬起頭,無辜地看著她。她頓了頓說:“你先去外面看看吧,休息一會(huì)兒回來,我再聽你彈吧。”我怔了一下,不知老師的葫蘆里究竟賣的.什么藥。一番思考后,我走出房間,離開了屋子,來到了室外。

  好像沒有什么特別啊,天還是蔚藍(lán)的,人依然是成群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回,一陣花香撲面而來,我驚喜般轉(zhuǎn)過頭,看見對(duì)面的草叢中,不知名的野花綻放了,淡黃色的花朵映著午后的暖陽,散發(fā)著賞心悅目的光芒,顏色并不出眾,但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人,隨著風(fēng)吹著,花香散布到各處,著實(shí)有一種泌人心脾的感覺。這么美麗的花,我為什么來時(shí)沒看見呢?對(duì)了,當(dāng)時(shí)我只是騎車飛馳而過,身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣,哪曉得這里綻放著迷人的花!我突然想:是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?聳聳鼻翼,嗅嗅花香,又將幾絲目光投向了花叢。我突然恍然大悟——在這人生的道路上,總會(huì)有瑣事來牽絆你,正如練小提琴。不必去忙于應(yīng)付,換一種思緒,用心去練小提琴,彈好每一首曲子,做好每一件事情豈不是更好嗎?像花一樣地在叢中綻放,讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗,我也要讓音樂在指尖綻放,讓每一個(gè)聽聞音樂人如醉!

  我終于懂了,回到教室再架起小提琴,不再想著那讓人心煩的和弦,音符便如涓涓流水般在弦縫間流淌著,帶給人花一般美好的感覺,小小的教室中,也仿佛彌漫了花的清香!快活的音符輕輕也叩開了我心靈的大門,澆灌著我的心田,讓我更加喜歡音樂,更加熱愛生活!

  那時(shí)花開作文 篇6

  那時(shí)花開,此時(shí)花落……

  ——題記

  不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵;ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng),卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散,朦朧,不知發(fā)生了何事。陽光照著花影,隨風(fēng)搖曳,迷失了雙眼。

  “白花羊蹄甲”開在四月,無憂的我穿著碎花長衫,睜著雙眸,在仰望太陽,滿懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽光從指縫中透出,從指間跳過。那是什么?是太陽神的笑容吧?!還是仙女們的膚色?正想著,忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說:“猜猜我是誰”?我皎潔一笑,翻身并抓住他的手說道:“除了你還有誰!”兩個(gè)人相視一笑,開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽光的'魔力。

  花瓣飄落,再飄落。我再?zèng)]見過那個(gè)他,那棵盛開在四月的白花羊蹄甲,再?zèng)]見過,我的童年。

  再見白花羊蹄甲時(shí),我13歲了,少了當(dāng)年的天真,當(dāng)年的單純,更是少了他,那個(gè)充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……

  在現(xiàn)在的學(xué)校中,一切仿佛是那么混亂,但是我慶幸,我還可以在紙上隨意的勾畫著白花羊蹄甲的形狀,筆與紙之間的摩擦,讓思緒飛揚(yáng)起來,記憶深處的

  回憶被輕輕勾起,仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著,鬧著。

  陽光又一次迷離了雙眼,滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù),那是時(shí)光的聲響。鵝黃的背景上再?zèng)]了花朵,再?zèng)]了影子,再?zèng)]了,他………

  后記——

  花開的時(shí)候,你在我身邊。花落的時(shí)候,你在我心里。

  那時(shí)花開,此時(shí)花落!

  那時(shí)花開作文 篇7

  我有氣無力地將考試卷壓在胸前,沉重的分?jǐn)?shù)壓得我神智恍惚,思緒飄飛,不知為何,不知為何,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那時(shí)花開的情景。

  母親愛花,更愛養(yǎng)花,因此屋里屋外便不可避免地堆滿了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近,母親又買回了一盆開得正艷的水梅,五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛不釋手,不懂花的我也倍加贊嘆。

  孰料沒幾天,那水梅似中了瘟病,一簇簇的花失去了光澤,散落了滿盆;翠綠的葉也漸漸枯萎,只余下干瘦的枝條。我看著生機(jī)漸失的草本植物,不由得為它感到惋惜,感嘆再美的花落敗的一天。母親沒說什么,依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹枝澆水、施肥,似乎這水梅只是睡了,過一會(huì)還會(huì)再開一般,我不禁暗笑。

  不知不覺水梅已經(jīng)“睡”了十多天,剛剛放學(xué)回家的.我發(fā)現(xiàn)了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無數(shù)的嫩芽,更輔以不計(jì)其數(shù)的花苞,整株水梅似乎一夜之間活了過來,還大有超越前時(shí)的勢(shì)頭。果不其然,又過了兩天,整株水梅已經(jīng)被一朵五顏六色的祥云籠罩,熙熙攘攘的花叢中不時(shí)吐出一片綠葉,經(jīng)陽光一照,更是發(fā)出陣陣清雅的芬芳,嬌艷欲滴到難以言說,彌漫著不可名狀的美。我怎么也沒想到這“可憐”的水梅可以起死回生,并且比上一次的花開得更加明艷。

  母親緩緩走到我身邊,似自言自語又似在與我交談:“其實(shí),花中也蘊(yùn)含著許多哲理,像這水梅,為了更好地綻放,寧愿提早結(jié)束花期積蓄養(yǎng)分,這連許多人也是做不到的啊!蔽乙谎圆话l(fā),默默地思索著,卻仍聽不出母親的言外之

  意。

  而今,“結(jié)束花期”的我幡然醒悟,我現(xiàn)在不就恰似枯萎的水梅嗎?我現(xiàn)在就應(yīng)該與水梅一般,拋棄一切阻礙我成長的累贅,厚積而薄發(fā),待有朝一日悄然崛起,艷驚四座。想到這里,我笑了,母親說得沒錯(cuò),有時(shí)自謂高級(jí)的人反而比不上這低等植物,但現(xiàn)在,我已領(lǐng)悟了水梅的思想境界。

  “此時(shí)蹲下,是為了明日躍起!边@便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會(huì)遭遇更多的磨礪與挫折,但我不會(huì)畏懼,因?yàn)槲业男闹惺㈤_著一株水梅。忘不掉那時(shí),那時(shí),花開。

  那時(shí)花開作文 篇8

  春,到了,雖還有一絲寒意,但萬物復(fù)蘇了。

  可就在這個(gè)季節(jié),六年級(jí)帶著老師們殷切的目光,伴著無數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語,悄然面至

  就這樣,我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學(xué)姐們給我講了許多初一的故事,有鼓勵(lì),也有忠告。我總是淡然一笑,對(duì)她們所說的一切,有我自己的看法:初一,不是別人的'描繪;初一,需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙,只要沒有蹦出井,就永遠(yuǎn)不知天有多大。

  為了安撫那顆不安的心,在進(jìn)入初一的前兩周,我總是記下自己的感受,有希望也有迷茫,F(xiàn)在回頭翻看時(shí),我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一,沒有為什么?;其實(shí)到了初一不需要為什么?。

  咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經(jīng)典的道白:過去論天過,現(xiàn)在就論秒過了。是的沒有人愿意在這個(gè)時(shí)候松一口氣。于是我在心底里默念:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起來。

  有時(shí)候,我會(huì)問自己,這樣做是否值得。為了學(xué)習(xí),為了初一,我失去了很多:歡笑、幸福、快樂,甚至花樣的童年、年華,但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢(mèng)想,也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

  有人說,初一是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望。我搖了搖頭,初一是金色的,因?yàn)樘柮刻於际切碌,只要你努力,那么?jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。

  有人說,初一是用淚水澆灌的,滿是辛酸與苦澀,我搖了搖頭,淚水流干了,不是還有笑嗎?笑,永遠(yuǎn)是甜美的。

  走在初一的道路上有淚水也有歡笑,那花開時(shí)永不言。荒腔ㄩ_時(shí)六年級(jí)也就悄悄地離開了

  后記——

  花開的時(shí)候,你在我身邊;涞臅r(shí)候,你在我心里。

  那時(shí)花開,此時(shí)花落!

  那時(shí)花開作文 篇9

  邊角的霞光,染紅了一片天;北歸的大雁,帶走了一份愁;生命的花蕾,沉淀了一絲美。那時(shí),花開。

  在這沉寂孤獨(dú)的世界里,找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走,筆直的橡膠樹也因?yàn)榕霰诘膽峙露僖查L不高。

  多想擁有高聳入云的快感,飛到另一個(gè)天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓著希望的羽翼,掉入無盡的火海。

  在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難,已經(jīng)讓自己怠倦。醒來之后,卻發(fā)現(xiàn)頭頂是一片艷陽天,接受著雨水的供養(yǎng),享受著陽光的沐浴。

  時(shí)光為自己結(jié)了一筆賬,最后發(fā)現(xiàn)錢財(cái)不夠,只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上,陽光變得越來越虛偽,雨水夾雜著一絲絲陰霾。最終發(fā)現(xiàn)自己是被關(guān)在幸福世界里的.動(dòng)物,無法逃脫,承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。

  心靈接受了自己的洗禮,日子在眼前越來越開闊,每天都在向上躥著。

  最終,是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福,讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著,愚蠢的風(fēng)并不知道,心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來,落在花瓣上,滋潤心田。

  夢(mèng),終于醒了。鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱著,它依然是從前的它,而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng),吹散了多余的枝葉,被周圍的草簇?fù)碇,臉上毫無傲色。我想著,那時(shí),就是花開的時(shí)刻。

  那時(shí)花開作文 篇10

  我從小就受到了爸爸媽媽很好的關(guān)照,可是不知道怎么回事,媽媽給我的印象超過了爸爸。

  媽媽是個(gè)教師,對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格,然而對(duì)我卻很放松,我的小學(xué)過的很快樂,是因?yàn)閶寢寱r(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。

  可是,我要去上初中了,媽媽把我送入一所可以住宿的中學(xué),當(dāng)然,我住宿。沒過幾天她就走了,一開始我很想她,可是一和新的同學(xué)接觸,便不再想這事。

  第一次放假回家,我與媽媽已經(jīng)成了陌生人,我像個(gè)啞巴,想說話卻又不知道說什么,而媽媽也一樣,短短的兩天過的很漫長,我與媽媽沒有說幾句話,我銷聲匿跡般離開了家。

  開學(xué)不久,就是中秋節(jié)了,那天放學(xué)放的很早,老師給我買了許多東西,我一邊吃一邊望著天,不知不覺便睡著了。

  第二天,同學(xué)對(duì)我興高采烈的說:“昨天,我爺爺奶奶爸爸媽媽等等全家就等我一人回去,我真的好感動(dòng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前突然顯現(xiàn)的是媽媽的身影,是孤單可憐的背影,沒有人陪她,沒有人陪她一起歡笑,媽媽真的'好無助。∪以傧裨瓉砭墼谝黄鸬娜兆記]有了。

  此時(shí),童年媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕清晰的在我眼前閃過,又想起媽媽單獨(dú)在家過節(jié)日,我心冷了,眼淚像下雨一樣,嘩嘩的往下流。

  媽,兒離開你你受的了嗎?

  我這才知道,媽媽原來那么偉大!母愛我一輩子都會(huì)努力儲(chǔ)存!

  當(dāng)我去看種子的時(shí)候,已經(jīng)又多了一朵紅色的小花,上面清晰的刻著媽媽的笑臉。

  媽媽,放心吧!我不會(huì)辜負(fù)你的!

  那時(shí)花開作文 篇11

  “莫小北!”

  我和小Z正走在去食堂的路上,一個(gè)清脆的“女高音”在耳旁響起。

  驀地,我和小Z那瘦小的身軀同時(shí)一震,對(duì)望一眼,“跑。。。 蔽液托提腿便跑。

  “別跑啊,你們別跑!我又不會(huì)吃了你們!

  “廢話,你當(dāng)然不會(huì)吃了我們,我們怕的是你那張嘴!”我心里嘀咕著,但沒有說出來——沒有時(shí)間!要是因?yàn)檎f話而被她抓住的話,那等候我的可是“非人的`折磨”!仍埋著頭,向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會(huì)兒,竟跑到我前面去了。不行,我得趕上。

  于是,校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場(chǎng)“轉(zhuǎn)圈”的奇異景象。不過,同學(xué)們都早已見怪不怪了。

  那“女高音”名叫麥婧,在我們學(xué)校也稱的上數(shù)一數(shù)二的美女,并且還是學(xué)校文學(xué)社的社長。照常理來說,應(yīng)該不會(huì)讓我們有如此表現(xiàn),也許,不知道內(nèi)情的還以為我們?cè)米镞^她,其實(shí),剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學(xué)社的名聲,就在她文學(xué)社的社刊上發(fā)過幾篇文字,但卻不知“禍”就由此而生。

  我們?cè)诮o她寫了幾篇文字后,她就“看上”了我和小Z,整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學(xué)社。可就我和小Z這懶散的性格,怎么能夠忍受的了文學(xué)社的種種約束,當(dāng)然就不會(huì)答應(yīng)。¢_始還能和她好言好語的說明不加入文學(xué)社的原因,到后來,在領(lǐng)教到她文學(xué)社社長的口才后,也就終于明白了孫悟空的痛楚,于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過是地點(diǎn)換了而已。

  “不要跑。 丙滄哼呑愤吅。

  我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。

  “我總有一天會(huì)把你們追到手的!”麥婧見與我們之間的距離越來越遠(yuǎn),索性停下來,咬牙切齒的說道?捎滞蝗桓杏X到有無數(shù)道目光射像自己,才發(fā)覺剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭,偷偷的溜進(jìn)了食堂。嘴里嘀咕著,估計(jì)是將我和小Z詛咒了幾萬遍。

  我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。

  見一胡同,不約而同的拐了進(jìn)去,靠著墻壁,滑坐下去。

  “你…你…你可真不夠意氣,竟然…竟然一個(gè)人跑了!”我氣喘吁吁,卻仍不忘挖苦小Z一下。

  “你…你也別挖苦我了,你還不是一樣啊,丟下我一人跑了,還好意思說我!

  “小Z,我現(xiàn)在有種感覺,我感覺我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥!

  “我也有同樣的感覺!

  “悲酥清風(fēng)!”

  不約而同,脫口而出。

  那時(shí)花開作文 篇12

  淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習(xí)慣太多簡單的快樂。

  有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天,依稀間仿佛看見那個(gè)曾了無牽掛的.自己,于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起,不禁回過頭來,輕輕地嘆口氣,有一絲困惑――為什么還沒老去,卻已開始懷念,留一些思緒,只給自己一個(gè)抱歉的微笑。

  有時(shí)不經(jīng)意間瞧見同桌的你,和自己好像一樣的心情,一樣孩子氣,只是想,多年以后的多年以后的多年以后,是否有緣再見,是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑,你愣愣地看著我。

  也許難過地等待世界末日,可是難過還未來得及哭泣,新鮮卻已占去了所有感覺,于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。

  還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng),幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說里的浪漫,但終究只是夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)里,它只被深深地蘊(yùn)藏,但愈來愈美麗,或許某一天,它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。

  忘不了你我愛的唱歌,每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆,一起大笑簡單的游戲,忘不掉你我吵架的日子,也丟不開你的好,校園里最珍貴的友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。

  不是生活對(duì)我們太好,只是我們太年輕。

  也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來,它任我翱翔;也有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過去。

  無法用什么來形容心中的感念,只是一片晴天,有時(shí)飄著陰雨,只是一片清泉,偶爾掠過一團(tuán)烏云,有太多簡單與平淡,卻孕育無盡的渴求。

  也許許多年后,我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩,還會(huì)渴望重新來過,但只是虔誠地祝福你我,多年后的夢(mèng)依舊美麗。

  那時(shí)花開作文 篇13

  春暖花開時(shí),時(shí)間走得最快。

  又是一年春好處,但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來臨;害怕重山般的壓力;卻更害怕即將和你們分離。

  如今的天氣,熱得嚇人。就好像是在暗示我們過不了對(duì)多久,就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年,是我們回頭想來用我們無心的澆灌成了一段美好的.青春。還記得那些陽光燦爛的日子,我們笑得好開心。時(shí)間過得很快,就像昨天下午剛剛看過的電視劇,但是很難讓人忘記。

  還記得和你們一起吃過的棉花糖;還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過大手術(shù)的考卷;還記得和你們一起聊過的山田海地。那些個(gè)痛又快樂著的日子,讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠,一直唱到分別。

  我有過秘密,你也有過秘密,但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定,但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是,分別——是一種無法補(bǔ)救的必然。

  又會(huì)想到我們一起走過的那些下著雨,刮著風(fēng)的日子。

  又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場(chǎng)景。

  又會(huì)想到我們春暖花開時(shí)的笑臉。

  所以,春暖花開,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  那時(shí)花開作文 篇14

  花謝了!我親愛的爸爸……

  秋風(fēng)又吹落了我家門前的那一棵桃花樹,散散零零的花瓣總是那么上眼,常常帶著我的一絲哀愁飛的無影無蹤。是代表著結(jié)束,還是代表著結(jié)果;ㄩ_又一載,凋零復(fù)生難……

  帶著期待,期待……春天還是不知覺得到了,可是花還是沒開?赡苡蟹N種原因,是我的悲痛,還是我的'絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定,是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著,我不能幫助你什么?上н@不是神話,眼淚不能讓奇跡出現(xiàn),讓你擺脫病魔的糾纏,我能做什么呢?守護(hù)著我們的記憶,守護(hù)著這一棵樹,守護(hù)著那年美麗的桃花!summer,你可不可以來的晚一些,讓我等待、守護(hù)、挖掘!

  醫(yī)生已經(jīng)無能為力了,幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備,可我知道,會(huì)有奇跡發(fā)生的,對(duì)不對(duì)?每當(dāng)看見你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬分,可如今,那威武堂堂又去哪了呢?你還有未來的,一定要挺住!你是最堅(jiān)強(qiáng)的人,死亡不會(huì)把你帶走的!

  淚的灑落,喚醒了天使。清晨,花開了!那一陣陣的花香撲鼻而來。你看到了嗎?你聞到了嗎?

  花開了,我親愛的爸爸……

  那時(shí)花開作文 篇15

  一陣爽颯的風(fēng)兒吹過。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

  我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié),校園一角的四株桂花樹上,盛開著橘黃色的小桂花。下課時(shí),我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花,將桂花夾在書中。等桂花干的時(shí)候,打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。

  而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知,正是桂花盛開時(shí)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。

  原本想著,我們應(yīng)該可以一起走過小學(xué),也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到,離別來得這么早,而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。

  又到了桂花香飄的時(shí)節(jié),我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍,想起給我們留下的`美好回憶。她那美妙的歌聲,時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國,是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí),希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

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