（熱）在雨中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的在雨中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在雨中作文1
我們成長的環(huán)境有諸多的不一樣。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長，而我卻是在風雨中成長。有的人經(jīng)歷一次風雨，就被打得一敗涂地、一蹶不振；而有的.人經(jīng)歷多次風雨，卻還是知難而進、勇往直前！我是屬于后者的。
我上三年級的時候，第一次期中考試，我卻考的一塌糊涂，數(shù)學才考了８５分，語文也才８７分，我一下子懵了，拿著卷子飛快的跑到位置上，臉漲得通紅，仿佛同學們都在嘲笑我�；丶业臅r候，爸爸問我：“考了多少分��？”我吞吞吐吐的說：“考了。。。。。。８０。。。。。。多分�！卑职侄嗌儆行┦�，但還是鼓勵我說：“武霖，只要你進最大努力，我決不會批評你�！甭犃税职值脑挘以谛睦锇迪聸Q心：“我必須要考個好成績，來報答父母。”在接下來的時光里，我盡力提高學習效率和成績。最后，功夫不負有心人，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。
是�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功！
在雨中作文2
夏季來臨，早晨醒來，空氣格外清新，已是晴空一片。昨天的烏云不知跑哪里去了，母親說，雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場帶著冰雹的暴雨，不知當時為什么我選擇在風雨中前行，直到身體再也支持不住冰雹的打擊，要是沒有冰雹，我想雨再大我也能堅持到家，可是最終我還是選擇逃避，選擇躲在立交橋的'大柱子后面求得一時的安寧。我好像聽到上天在冷笑，人是斗不過天的。那一刻，有一顆心在流淚。
雨已經(jīng)過去，我的生活還在繼續(xù)，今天在街上聽到大學時經(jīng)常唱的那首“英雄誰屬”，多么懷念當時的豪情壯志，英雄誰屬，非我莫屬�？墒堑筋^來，熱血盡，化作了塵與土。佳人的笑容，只能凝固在過去。歷盡千辛萬苦只為換你芳心如故，是不是也成為英雄的悲哀？
好久沒有寫東西了，心變得懶惰，或許是不想在重復自己的憂傷，終于體會到嘉木那種欲寫不能，欲棄不舍了。可是我不會放棄，我有決心成為這里最后的守護者。
春天已去，或許接下來還會有更多的風云變幻。我會不會還會選擇在風雨中前行呢
在雨中作文3
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧�！闭f寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的�！蔽议_始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的`心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！
在雨中作文4
今天下了一場大雨，今天也是爸爸去大連的日子，我和媽媽去送爸爸的時候還沒事，但回來的時候就下起了狂風大雨。
在路上，我和媽媽什么都看不清了，別的車開著遠光燈我們都看不見，我生怕撞了車，就拿出枕頭放在頭上，手捂著耳朵，可手捂著耳朵，還聽見噼噼啪啪的聲音。
過了一會，我不怕了，就把手拿開，把枕頭拿開了，我恍然大悟，怎么會這樣啊，已經(jīng)有很多車淹沒了發(fā)動機，它們都停在路邊了，我很害怕自己回不去，但過了一會，我們也進了“黃河”，“黃河”的水很深很深，把大約兩分米的路牙石都淹沒了呢，我們來到了一個紅綠燈，那里的水把人的.膝蓋都淹了，水里還有蘋果、蔥、鞋子等東西，我還看見一輛白車，這輛車的車 頭已經(jīng)淹了，還有很多車不敢過紅綠燈了，過去紅綠燈，一輛車慢慢地從我們車的車旁走過，他用的那么慢的速度駕駛車，但還是濺了一玻璃的水。
回到家我已經(jīng)淋成了落湯雞，這次水中開車太驚險刺激了�。�！
在雨中作文5
秋風吹來了那蒙蒙細雨，我撐著傘，靜靜地走在回家的路上。
小雨落在樹葉上，“沙沙”的聲音好像一個個可愛的小精靈在彈奏著美妙的樂曲。雨打到小葉子上邊，葉子上聚集了小水珠，雨滴越來越多，水珠也越來越大�！芭距�，葉子一斜，晶瑩剔透的水珠落在地上，不見了。
走到小橋上，望著河面，小雨落到水面上那窸窸窣窣的聲音，如果你不去細細地聽，是聽不到的。小水滴落在水中，蕩起了那陣陣漣渏，就好像水滴在里邊跳起了圓圈舞，給平時安靜的小河增添了些許生機。
接著往下走，一片全是灌木叢的草坪出現(xiàn)在我的視線中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋潤下又長出了新的葉子。老的.葉子還未落去，新的葉子又探出小腦袋來了。就在灌木生新芽的時候，梧桐樹和銀杏樹已經(jīng)只剩下一個個光禿禿的樹干了。它們的葉子已經(jīng)全部落到地上了。不過兩三天的時間，葉子們都會隨著秋雨一同融入在泥土中，給第二年奏的新芽當養(yǎng)料。
俗說“一場秋雨一場涼”。行人們的衣服也越添越多了。行人們都戴著帽子，披著厚外套，卷縮著捂緊衣服，在雨中狂奔著。
走在雨中，靜靜地前行，你能看到秋天雨天不一樣的美。
在雨中作文6
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的`人不計其數(shù)。
西漢學家司馬遷立志要寫一篇史書，真實的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進行了精心準備，卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。
德國作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂團工作賺錢， 歲時母親去世， 歲時又因傷寒病失去了聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來說，是一種多么殘酷的打擊呀！
有人說在挫折面前有這樣三種人：
第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫；
第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結經(jīng)驗教訓，只憑著一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；
第三種人，遭受了失敗的打擊能夠審時度勢，吸取教訓，調整自己的行動，這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。
在挫折面前，我們如果膽怯、懦弱經(jīng)不起考驗，結果是被挫折打敗，人生是一次遠征，征途曲折坎坷，讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在風雨的考驗中更加快樂的成長吧！
在雨中作文7
雨點在空中互相擊掌，雨點就像牛毛似的從空中飄然落下，雨點就像千萬枝箭一樣傾斜地射向地面。雨點和萬物來了個初吻，大地頓時滋潤了，遠遠望去眼前一片朦朧。馬路上霎時間出現(xiàn)了五顏六色的傘兵，雨點落在傘面上，發(fā)出“噼哩叭啦”的聲音，像是為大家演奏一曲和諧的交響樂，樂曲越來越激烈。地面上積起很多“小水池”，雨點掉入池中濺起的水花，好似一片綢緞上繡上的朵朵小花，又好似魚兒在水中跳躍，雨點帶給人間一片清新。
就在這時，一輛汽車飛馳而過，掀起地面上的水花，給旁邊的行人留下的是滿身的.泥點�？吹竭@個場面，我深深地嘆了一口氣。如果科學更發(fā)達一些，創(chuàng)造出一種使雨水既能清新空氣，又不會給路上的行人造成麻煩的物品，那該好多啊!
如果想明天創(chuàng)造出那種物品，如果想明天的路上不再像今天這樣泥濘，那就要靠我們今天腳踏實地的學習，勇于探索的精神，使明天的世界更加美好，使明天的城市更加美麗，使明天的人民更加幸福。我要為國家做出自己的一份貢獻!一定要!
在雨中作文8
吃晚飯時，外面風吹雨打，小小坐在椅子上，飯桌上都是小小喜歡的菜，有雞蛋餅，蛋湯······馬上就要吃時，小小忽然想起了一件事，對媽媽說：“媽媽，您先吃吧！我去做件事�！眿寢屟降慕辛艘宦�，說：“孩子。你倒哪去呀？外面正下雨呢！媽給你打傘”小小沒來的及聽完媽媽的話就跑了。
小小像兔子一樣飛快地跑著，鞋子踏在水坑里，濺起一朵朵水花，暴雨如注的雨點像鞭子一樣打在小小頭上，有時會感到微微的疼痛。雨越下越大，小小不得不把手放在頭上來擋雨，媽媽一直打著傘在后面跟著他，小小一點兒也沒有發(fā)覺。
媽媽看著他跑進人民小學，伸長手想把小小叫�。骸昂⒆油Ｏ聛戆�！”媽媽的大聲呼喊一直往小學里沖，媽媽只好無奈地搖搖頭跟進去。
原來小小是要把學校的窗戶關上��！只見小小費了九牛二虎之力也沒把窗戶關上，左邊一個關好了，右邊的.又被風吹走了。右邊的窗子關好了，左邊的又被吹走了，于是媽媽對小小說：“我們一起關吧！”于是母子倆同心協(xié)力才把窗關好。
回到家里，小小想：要是我沒關窗戶，明天就不能上課了，同學們一步小心還會摔倒呢！
在雨中作文9
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
——題記
雨，朦朧地下，助了三月的鶯飛草長。
我獨步雨中，帶著幾分“醉意”，醉倒在這樣一個雨晨。
雨細如絲，緊密地交錯纏繞著，伸出手去，那溫和細膩的感覺，從指尖蔓延到全身，緩緩地淌過心間，索性扔了傘，由著絲雨將我纏繞包裹，蕩滌了心間的塵埃。
仰望泛著淡藍色澤的`天，帶了無限生機與希望，俯首是雨絲在水凼中漾起的圈圈微波，世界便在昂首與俯首間淡的只剩下水墨的沉淀與那冰涼柔和的感覺，在微微飄散著青草幽香的濕潤空氣中暈開。
我停下腳步，任這甘霖濕透全身，靜靜悄悄，將我與這個世界融為一體。呼吸間，心緒便漂得遠了。
恍然間，似乎回到了那不顧一切追著光陰去了的童年，小小的背影，站在巍巍的山頂，眸中閃著明媚的光彩，稚嫩的聲線喃喃著“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”，而今雨色如故，那孩子的身影卻已遂了時光逝去。
蒙蒙細雨，汩汩流水，我醉倒在這樣一個雨晨。
在雨中作文10
夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來。
放學了，同學們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙沖進雨中往家趕。風越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個寒顫。就在這時，正準備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會生病的�！毙〖t轉過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會淋濕的'，您也會生病的�！彼齻冊谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說。小東說；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們三人就這樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來的傘？”“我昨天晚上看了天氣預報，知道今天要下雨，才帶了雨傘�！辈灰粫䞍海|就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時不時地露出了開心的表情，他邊跑邊想；原來做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個道理；要樂于助人。
在雨中作文11
在一個夏天的傍晚，突然下起了傾盆大雨，我們剛好放學，于是不得不停在教學樓門口，想著該怎么回家，我自己又沒帶傘，真是愁人。
就在這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看原來是我的.同桌小杰，小杰看我還在站著，就問我是不是沒有帶傘，我說是，他趕忙對我說道：“沒事，我們兩打一把傘回家吧！”說完，我們兩個就一起撐著一把傘，飛奔回家了。
一路上，望著越來越大的雨勢，我們趕緊往傘中間靠靠，但是雨實在是太大了，我看見小杰的另外半邊都濕透了，就這樣他還把傘往我這邊挪，我趕緊往他那邊挪了過去，不過又給他挪過來了�？粗@樣的為我著想，我心里面滿是感動。
不久之后，我們終于到達了我的家門口，我感激的望著他，邀請他來到我家里做客，不過他婉言拒絕了，說他家里的人在等他回去，盡管如此，我還是很感動。
雖然今天的大雨影響了我的心情，但是有了雨中的感動，我覺得這雨也變得可愛多了。
在雨中作文12
簾外雨潺潺，春意闌珊。
——題記
清晨，雨已久淅淅瀝瀝下個不停，仿佛一張蠶絲織成的網(wǎng)，網(wǎng)住了這所學校，也網(wǎng)住了這里所有的人。
這雨從昨天就開始下了，最是昨晚那“晚煙籠細雨”的靜好，激起多少人的心潮？
夜黯淡的時候，校園里真像披了一層輕紗，一切都是模糊的，又都是真切的。
深夜，聽著雨打簾櫳的有節(jié)奏的聲音，安然沉睡，直到今早醒來，第一聲入耳的仍是雨的曲子。
晌午，走在長廊下，從頭頂滲下幾絲雨跡，滴在臉上，涼涼地。仰面接受雨的洗禮，好溫潤！
呵呵，周遭的'同學也都加入到觀賞春雨的行列。有的猛踩地面的水洼，水花四濺。有的蹦跳起來，觸摸新的枝椏。有的憨態(tài)可掬的伸手拘捧雨滴，一臉的笑意。春雨帶給人們的不只是快樂和生機，更多的是希望和滿足。
宿舍前的玉蘭花開了，好像是一夜之間開的吧，附帶著淡淡的清香，那香氣一步步蔓延開來，充盈了整個空間。
走在返回教室的路上，驀然發(fā)現(xiàn)，滿樹枯枝枯葉的梧桐樹葉已經(jīng)生出了嫩芽，是的，春天真的要來了，抑或說她已經(jīng)來了，只是那么扭捏，悄無聲息，不被人們覺察。
雨中，到處能找到心動。
在雨中作文13
下課了，奶奶已經(jīng)在班級門口等我。奶奶背著我那沉重的書包，扶著我慢慢地走出校門。因為我腳底有一顆老鼠痣剛做了冷凍手術，還不能走太多的路�？墒菭敔攨s遲遲沒有來，我們只好打著傘，站在校門口等。
奶奶的雨傘很小，我的手臂與書包都打濕了。過了好久，爺爺才來，但是爺爺?shù)能囬_不進那么小的`巷子里。這時候，雨下得更大了，以前我還可以用腳后跟踮著走，但我現(xiàn)在要走的話，傷口肯定會弄濕。于是，奶奶決定背我過去。
奶奶背著我，我總覺得自己人會滑落下來。我肩上背著一個大書包，一手拿著袋子，一手打著雨傘，根本無法抱緊奶奶。一顛一顛地走著，我好怕自己會掉下去。我覺得奶奶肯定很累，她不僅背著我，還背著一個書包、提著一個袋子、舉著一把雨傘，太重了。
過了一會兒，我們終于到了爺爺車上，這一路走來好辛苦啊！
在雨中作文14
閉戶猶迫夜沉沉，十萬寒燈追憶，
斷橫殘豎一時了，踏鄉(xiāng)返馳重認，
聊賴蕓箋忘姓名，只是兩眉待青。
院中荷香，飄過幾日雨，莘莘學子幾分醉，粉黛妝容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風欲墜，總有幾分溫柔，似那身著藍裙裳，縱老去，也思量，相冊藏，素箋黃，自從寫向時光。
肩上雨后朝陽，花花錯過幾時有，瀲滟水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺階，青苔刻上，道不穿夢境。
樓，佇立在外，人，怎解內在，有望校門敞開，人去只出不進，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無緣，皆不能自已。
今年盛夏時，問友何去，不知遠方來時有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰人來聽，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過來年深秋，燕歸人未還，天不解人情風景。
春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏后，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言為桃李，難為情。
在雨中作文15
簡直沒辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對的淫雨霏霏。
前后左右迷漫著無形的潮濕，灰暗灰暗的水汽壓下來，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮艷的瓦片都要染了這灰色�？油萏幏e滿夾雜了落葉的水，少了本質的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續(xù)著他那自私的攻勢，任何一處旮旯，無論是長滿了野花的墻角還是窗戶屋檐，凡是暴露出絲毫的不妥協(xié)，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無可奈何的。
水幕隔開了一切與外界的聯(lián)系，沒有一個電話打來，沒有一個同學來找，游戲少了最基本的條件。只好無端的躺在床上，無端的'坐在桌前。拿起書，卻怎么也讀不出文采，打開電腦，兩眼卻迷離起來。正如醒來了卻不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰，卻找不出任何動力或是理由做下去。四周的事物仿佛都沒有了內涵。就像一本書的封面十分出彩，翻開書卻是空白頁。忽然發(fā)現(xiàn)，自己生活的空間也不過爾爾。
一顆渴望獵奇，發(fā)現(xiàn)未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個水蒸氣比例嚴重失調的昏暗小屋里。
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