心兒怦怦跳作文

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心兒怦怦跳作文經(jīng)典(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。

心兒怦怦跳作文經(jīng)典(15篇)

心兒怦怦跳作文1

　　周五早晨，我像往常一樣走進教室，坐在位置上打開書包準備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦！我的小卷呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了，小卷不會長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會丟在家里了吧！我把書包翻了個底朝天，就是找不到小卷。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時，我真希望時間能停留下來，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評的。記得上次有人沒交，老師那溫和慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。還在全班同學(xué)面前點名。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，小卷你到底在哪兒，快出來吧！我又在書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能給老師留下不交作業(yè)的印象，我一定要找到小卷。我想了想，對了，昨天好像我把小卷放在書包前邊一個袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：“完了，完了，這下全完了。"

　　我等待著世界末日的.到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發(fā)的之時，我看見數(shù)學(xué)書中夾著一張紙，抽出來一看，果然是。這下懸在半空的心落了下來。都怪我粗心大意，把卷子夾在書里。粗心大意害死人呀！

　　�。⌒拟疋裉母杏X不好過，下次可不能再這么大意了！

心兒怦怦跳作文2

　　記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學(xué)，班主任把我和其他成績也很好的同學(xué)留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

　　開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

　　沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢

　　當天回家，因為成績是由班主任直接經(jīng)過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應(yīng)當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

　　回到了家，我十分懷疑我的.心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休�；叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學(xué)習(xí)的歡樂，我的心兒又怦怦跳……

心兒怦怦跳作文3

　　“這次英語考試以下同學(xué)獲得滿分……”一次英語課上，英語老師照例表揚起那些獲得滿分的同學(xué)。我的心兒怦怦直跳，期待幸運之神降臨我的'頭上�？墒�，老師報完六個名字之后，便戛然而止，顯然，這次名單里依然沒有我。我每次十分地期待，卻又總是非常讓我失望。

　　雖然，我很喜歡“也許你的種子不開花，因為它是一顆參天大樹”諸如此類的話，很勵志我，很足夠安慰我幼小的心靈，但因為長相普通，成績普通，常常如透明的空氣一樣被老師忽略，終究會有一些小小的失落。我在一篇中這樣寫道：“其實不開花，除了大樹，還有小草”。

　　終于，有一天幸運降臨。

　　“這次英語期中考，有非常多的考了99分，為什么呢？因為他們多打了一個勾，扣了一分�！庇⒄Z老師這一句話讓我十分失落，不過我記得沒有打那一個勾，這讓我自信心增大許多，英語老師又說了一話，讓我充滿期待，她說：“不過這一次有六個100分，分別是……”老師眉飛色舞，故意拖長音不說，讓我們猜一下，我們實在猜不出來，老師才大聲宣布：“徐澤鑫、代子瑤、嚴英涵……”終于念到了最后一個：“卓霖”！我聽完張大嘴巴愣了幾秒，隨即我臉上滿是喜悅，心里激動得猶如波濤洶涌的海浪，恨不得跳起來！我萬萬沒想到，不，我想到，結(jié)果不出所料！我表面上是風(fēng)平浪靜，心里激動得像瘋子，想想剛才我還怕我沒在名單上呢！“考100分的人每個人加10分�！蔽覀兌汲惺懿蛔∵@么大的獎賞，要知道20分抽一次獎，加10分，那不是要瘋了，哈哈！

　　嘻！這是我二年級經(jīng)歷的事情，至今還在腦海里，因為那種讓我心兒砰砰跳的感受實在難忘。

心兒怦怦跳作文4

　　那是一個陽光明媚的下午，又即將迎來一個周末的我一如既往地快樂地回了家。突然，丁零零，丁零零電話響了，我放下打開了一半的書包，急急忙忙跑過去接：“喂，是媽媽啊……”還沒等我說完媽媽就開口了：“今天，媽媽在家里比較忙，沒空來接你回家，你自己坐k89路公交車回來吧！”我一驚是不是我聽錯了，但是媽媽確實是這么說的，我想了一會，又說：“那你怎么不早說呀，我連在哪里下車都不知道哪！”媽媽說：“沒關(guān)系，我來慢慢教你……”在困窘和無奈交迫之下，我只好答應(yīng)了。

　　我手里緊緊地拿著坐車的一塊錢，忐忑不安地坐在車站前，心兒怦怦地跳，我思緒萬千：公交車什么時候會來？下車的那站遠不遠？我下車的.那站是什么樣子的……我坐立不安，生怕把那班車給錯過了。忽然，一聲響亮的剎車伴著震耳欲聾鳴笛聲交織在我耳際，我抬頭一看，一輛公交車展現(xiàn)在我眼前，一個電子牌上面打著閃亮的數(shù)字：k89。隨著大批人流，我也上了車，找了一個空位坐了下來，心臟發(fā)出的“怦怦”聲清晰可聞，車子終于啟動了，我忐忑不安的心才得以平靜。我默默地數(shù)著還剩下多少站，七站，六站，五站，四站……我不知怎么得，又著急起來，心兒怦怦地跳，�。∵€剩三站了！我的腦袋里一片空白，頭里象有一窩蜜蜂，嗡嗡地叫著，直覺告訴我，該下車了，我拿好東西站在了下車門前，等待著，突然，報站器響了起來：余杭塘路口到了。在車門打開的那一瞬間，我已經(jīng)跳下了車，心不再是那樣怦怦地跳，而是一陣輕松。

　　回想心兒怦怦跳的那一剎那讓我思緒萬千，讓我又好象回到了那一刻。

心兒怦怦跳作文5

　　想必大家都有過那么幾件難忘的事情，有的是高興，有的是傷心，還有的是害怕。我今天要說的是我第一次被狗追的經(jīng)歷。

　　我從小就怕狗，不論是大狗小狗都怕，每次看到它們我都躲地遠遠的，可是俗話說的好，怕什么來什么。那是好幾個月前的'一天放學(xué)后，爸爸接我回家，來到小區(qū)門口，爸爸讓我先回家，他說要去超市買點東西。我一個人背著書包，哼著小曲晃晃悠悠地往家走，殊不知危險已經(jīng)悄悄的逼近了。也許是我的第六感也感受到了危險的氣息，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)一條大黑狗正在我的身后五、六米處，齜著牙、瞪著眼、一臉兇相地望著我。我的心頓時提到了嗓子眼，心臟加速跳動，呼吸也停止了，臉也憋得通紅。怎么辦？我眼角四下一掃，糟糕，一個人都沒有。完了！我的手開始發(fā)抖，腳也不聽使喚了，眼看就要癱倒在地。突然，這只狗向我走來，我再也控制不了了，嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊回頭看，果然，它還在追我。媽呀！我大叫了起來，眼淚都快掉下來了，眼看大黑狗就要追上我了，突然爸爸出現(xiàn)在我的面前，他抱起我，一腳把大黑狗踢到旁邊的草叢中，大黑狗慘叫了幾聲，夾著尾巴一溜煙地逃走了。

　　爸爸后來告訴我，看到狗后，不要慌，不要跑，更不要去招惹它。我記住了爸爸的話，以后再也沒有被狗追了。雖然這件事過去了半年之久，但是至今想起來我仍然心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文6

　　緊張是什么？對了，就是心兒怦怦跳的感覺……

　　現(xiàn)在，只要一提起緊張，我的腦海中就會一下子蹦出星期四下午發(fā)生的事兒了……

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，可是我的心就像雷雨前的天氣一樣壓抑陰沉。我的心里忐忑不安，因為一想到下午即將進行的大隊委選舉，我的心就會“噔”地蜷成一團，不能動彈，快要窒息。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼功夫就到了下午。我和伙伴們來到報告廳等候競選。

　　我本以為只有幾個人參加競選，結(jié)果事實并不是這樣。我環(huán)顧四周，周圍高手如林。他們一個個地靜靜地坐在自己的座位上，神情各異。有的雙眉緊鎖、低頭沉思；有的胸有成竹、信心滿滿；有的摩拳擦掌、躍躍欲試，但都一言不發(fā)，報告廳內(nèi)一片寂靜，靜得有些可怕……

　　終于，20xx年大隊委競選在一片肅靜中拉開序幕。

　　一共有20位候選人，我排在第18位。聽著候選人們一個個流利地演講，我的心兒越揪越緊，緊到無心聽講。我拿出演講稿，看著近千字的`稿子，我只感覺手腳冰涼，頭上卻直冒冷汗。我的懷里像揣著一只調(diào)皮的兔子，四處亂蹦，蹦得我五臟六腑都在翻江倒海，難受至極。

　　第16個，第17個，到我了！我閉上眼睛，深吸一口氣，拿起話筒，挺起胸膛，邁步上臺，開始了我的演講。

　　雖然，我在演講時心兒依然“怦怦”亂跳，但也正是這感覺讓我格外認真、專注，促使我超常發(fā)揮，在掌聲中完美地結(jié)束了我的演講。

　　啊，我長舒一口氣！雖然選舉結(jié)果還沒有公布，但我認為自己已經(jīng)成功了！我要感謝那“怦怦”亂蹦的緊張感，是它給了我發(fā)揮的動力，給了我完美展示的勇氣！謝謝你，怦怦亂蹦的心兒！

心兒怦怦跳作文7

　　“我們贏啦！”這是哪兒的聲音？原來是四六班在玩，你畫我猜的游戲呢！

　　上課了，陳老師滿面春風(fēng)地走進教室，對我們宣布：“今天，我們來玩，你畫我猜的游戲吧！”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋一樣，同學(xué)們個個躍躍欲試。隨后，老師宣布游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，當時我還沒有上臺，最吸引我的'還是繆睿澄的表演，只見她雙手背在后面，蹲了下來，“噠噠噠”地向前跳去，然后像撞到了什么東西似的，要往后一仰，倒了下來，答題的同學(xué)看見了，眉頭皺成了川字型，右手抓抓頭發(fā)，左手撓撓腮幫子，一臉疑惑。下面的人先是思考了兩秒鐘，便像抓住了救命稻草似的，把手舉過頭頂。第二組的趙嘉信腦子一亮，舉起了手。見此情景，我就像丈二和尚摸不著頭腦，想：趙嘉信猜得這么快？“守株待兔！”“正確！”我張開大嘴，一臉吃驚的樣子，看著趙嘉信，連大門牙都露了出來！

　　第二輪開始了，老師讓第四組派人的時候，我的同桌從后面用力把我往前一推，害得我差點狗啃泥！沒辦法我只好認命。此時我的心里像踹了一只小兔子似的，想：萬一我上去之后一題也答不出來怎么辦？別管那么多啦，能猜一個是一個。葉從旭先是四腳朝地，然后向上跳，再雙腳踩地，兩個胳膊彎曲著，最后邊跳邊扇動胳膊，這可把我難住了，我抓抓頭發(fā)，頭仰起來，苦苦思考，這時，陳老師說："可以向隊員求救“。話音剛落，我先謝興棟那兒跑了兩步，接著一個旋轉(zhuǎn)跳躍，來到了謝興棟身旁，知道答案后，我還沒跑到講臺上就報出了正確答案，全組人都一蹦三尺高，在為我和謝興棟歡呼！

　　最后我們第四組贏啦！這次游戲我懂得了做什么事都要團結(jié)一心，齊心協(xié)力，就能取得成功，雖然只是小游戲，但它蘊含了大道理。

心兒怦怦跳作文8

　　今天下午，我們班級參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！

　　我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據(jù)具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創(chuàng)意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發(fā)呆了……，我預(yù)想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是占了上風(fēng)��！

　　剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學(xué)沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經(jīng)唱了一半了，我緊張的`松了一口氣，“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的提醒著我，的確，現(xiàn)在還有很多評委看著我們呢！

　　又唱了一會兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒開，估計我剛才又發(fā)呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！

心兒怦怦跳作文9

　　每個人都有許多第一次，第一次游泳，第一次溜冰，第一次演講……但我印象最深的是那一次……

　　那次暑假我和我的表姐去她惠陽的家，一路上我即開心又興奮，開心的是我可以去睡表姐家的雙層床，這是我夢寐以求的事。表姐也很興奮，因為她也沒睡過雙層床，想到這，我倆開心的在路上飆起歌來了，哈哈。

　　到了晚上，我們來到了房間，房間里擺放著一張超大的夢幻的藍色雙層床，床的第一層有衣柜和書桌，床鋪很大，可以同時睡兩個人。我迫不及待地順著樓梯走到第二層床，趴在圍欄上開心的和樓下的姐姐大聲說：“哈羅，我來了！”我跑上跑下的.，太開心了。

　　要睡覺了，我和姐姐說好我睡上鋪，姐姐睡下鋪�？墒牵瑹粢魂P(guān)，我就開始害怕，心兒怦怦的跳。我感覺旁邊的墻壁會有一個壞人用電鉆把墻鉆破，然后把我抓走。我渾身打了個冷顫，我還感覺會有一個鬼從樓梯上走來，然后把我?guī)У揭粋€沒有人的地方。想到這，我一動不敢動，生怕我會掉下來……我越想越害怕，于是把被子蒙住頭，大氣都不敢喘。

　　我發(fā)現(xiàn)姐姐也沒睡，于是小聲地、顫抖著捏著被子探出頭來對姐姐說：“小米姐姐，能把下面的大娃娃給我嗎？”姐姐就把手伸上來，把娃娃遞給我。黑暗中，我摸到一只毛絨絨手，我驚叫起來，“鬼呀！”姐姐啊馬上回了一句：“是我呀！”我這才松了一口氣，立馬抱緊娃娃，我慢慢地讓自己平靜下來，我想象著自己躺在爸爸媽媽的懷抱里，我越來越感覺到溫暖，我抱著娃娃心里美滋滋的，很快，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　這就是我第一次睡雙層床的奇妙經(jīng)歷，回想起來，即好笑又好玩，我想我下次再也不會這樣大驚小怪了。

心兒怦怦跳作文10

　　“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動，站在那里，不知如何是好。

　　今天中午，我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口，見沒有人，教室里和往常一樣鬧哄哄，我推了推門，“嗯，怎么推不開？”正當我奇怪時，突然一個人影從左邊窗子里“飛”了出來。“進去嗎？”他見我隨口道。我點點頭“自己來”說吧，他自己走了。

　　看著她遠去的身影，我微微一笑，從一年級開始，我已不只是第一次翻窗了，簡單。想完，旁邊也來了幾個同學(xué)，也不知是誰說了聲“跳�！贝蠹也患s而同地點點頭，開始拎起自己的學(xué)具袋，一個個如魚兒般躍入窗內(nèi)。

　　我正想問“怎么回事？”合唱團的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準備跨腳，一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的.樣子，躲在一邊。心怦怦地直跳……哎，莫不是老師發(fā)現(xiàn)了，完了……我東張西望，確定沒人后，立刻把腳伸到了窗外。當我一腳跨出，臀部坐到窗欄上，正想往下跳時，三樓突然傳來一聲：“不要翻窗！”那聲音如雷貫耳，一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦，心臟如同裝了自動彈簧，猛地加快了許多，一時間我全身冒汗。立刻，跳下，立刻站住，立刻，抬頭一看，老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始后悔，開始自責(zé)，為啥剛剛有如何大的膽量。

　　此時，老師只是看看我，什么也沒說，也許老師不想說什么，也許，老師給我一個臺階吧。而此時，我呆若木雞，任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首，我只想說，再多的僥幸也逃不出法眼，沖動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

心兒怦怦跳作文11

　　在人生路上，每人都會經(jīng)歷過“心兒怦怦跳”的事情。只要你堅持不懈，努力奮斗，找到解決問題的辦法，就能戰(zhàn)勝緊張，心兒就不再怦怦跳了。

　　記得那一次考試，我把前面的基礎(chǔ)題都順順利利地做完了。最后的那一題卻難住了我。我在草稿紙上列了一條又一條的算術(shù)，寫了一道又一道的方程，卻還是想不出解答的方法。我的心兒怦怦跳了起來，這該怎么辦？難道我真的.不會嗎？難道要我放棄嗎？不行，我不能放棄。我又重新讀了一次題目，在草稿紙上畫線段圖，寫數(shù)學(xué)公式。我在草稿紙上寫滿了，但是那道數(shù)學(xué)題還是找不到答案。我的心兒像有一只小鹿在里面亂撞一樣怦怦直跳，心里忐忑不安，還是放棄吧！避免浪費時間，把時間用來檢查上面的題目吧！我剛想放下筆，可是又不甘心。那可是應(yīng)用題啊，一錯了，

　　那就沒了十分��！況且我已經(jīng)有了一點頭緒了，只要順著這個思路想下去，一定會想出答案的！我瞬間信心倍增，用一頁新的草稿紙列方程、寫算式、計算、畫線段圖......忽然廣播說只剩十五分鐘了，我的心兒再一次怦怦跳，這一次仿佛比前兩次跳得更劇烈，心好像就要跳出來一樣。沒時間了，怎么辦呢？我在心兒怦怦直跳的情況下，終于找到了答案。我長舒了一口氣，那顆懸著的心也終于放了下來。離考試結(jié)束還有十分鐘，我認真仔細地檢查完前面的習(xí)題，把試卷交了上去。

　　通過這一次“ 心兒怦怦跳”的經(jīng)歷，我明白了遇到困難時不必緊張，沉著冷靜地解決困難，就一定會取得成功。我永遠也忘不了這一次經(jīng)歷。

心兒怦怦跳作文12

　　大家應(yīng)該都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的事吧！我也有過，就是在那次一百米跑步賽的時候。

　　那是一次運動會上的百米比賽，當時我也參加了。在比賽的前幾天，我和一位參賽的同學(xué)就刻苦練習(xí)，我們練習(xí)得很認真。時間如流水，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時間。這天，我的心里好像有一只兔子在跳一樣，一直忐忑不安，好擔心這次比賽拿不了名次�？吹酵瑢W(xué)們熱火朝天的比賽一直進行著，我又期待又緊張！

　　終于輪到我們了，來到賽道上，緊張的我腦門上、手心里都滲出了汗水。心里更像有十五個吊桶打水——七上八下的`，久久不能平靜。“砰”的一聲響，比賽開始，隊員們都奮力地向前跑去，我也把全身的力氣都“裝”在了腿上，風(fēng)一般向前奔去。一開始，我還處于領(lǐng)先狀態(tài)，可跑著跑著，不知怎么地，突然感覺力不從心，很快后面的人都超過了我。頃刻間，我就像一個被丟棄的孩子一樣落在最后面。

　　這時，我聽到好多同學(xué)都給我不停地喊加油！頓時，我又像加滿油的汽車一樣，猛地向前沖去。眼看我快跑到終點了�！澳懿荒茉倏禳c？”我心里默默地給自己加油打氣！雖然此時，我已累得喘著粗氣，但我還是朝著目標飛奔而去！終于，我第一個跑到了終點！脫下賽衣，那一刻，我爽極了！

　　這次百米“大戰(zhàn)”，讓我緊張、讓我興奮，更讓我的心兒怦怦跳！

心兒怦怦跳作文13

　　每個人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時候，我也不例外。

　　那是一個禮拜五的中午，語文老師正講著試卷，開始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發(fā)現(xiàn)了？”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內(nèi)心還在掙扎，老師走了過來，看著蔣紅佳的'試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我?guī)缀鯂樀袅税雮€魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什么呀！原來講卷子��！沒什么大不了的�！薄吧耨R？講卷子？還拿我的？哦！倒霉了，我的字寫得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風(fēng)吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發(fā)無損！一般老師都看的是好學(xué)生的卷子�。≡趺唇裉焱蝗痪涂次业牧四�？難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化？我萬分激動，仿佛世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認真的配合老師。

　　心臟地快速跳動，不會只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”

心兒怦怦跳作文14

　　今天的作文課有點特別，王老師上課后不僅沒有公布要寫的作文題目，還笑瞇瞇地看著同學(xué)們，說要讓同學(xué)們欣賞一組照片，這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們一個個都睜大了眼睛，等待著……

　　第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個張大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩，驚訝的`表情寫在臉上，仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個大叔，繃著臉，一只手握成了拳頭，一只手指向前方，憤怒透過眼神表露無遺;第三張照片是一個看起來天真活潑的小男孩，臉上帶著微笑，笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的驚喜。

　　照片展示完畢，同學(xué)們一臉疑惑，王老師清了清嗓子問道：“同學(xué)們，看了剛才的照片，能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情？能設(shè)想出他們當時遇到了什么事情？他們在想什么嗎？”

　　“當然能��！”同學(xué)們自信滿滿地回答。

　　“第一個小女孩是驚訝，第二個中年人是憤怒，第三個小男孩是驚喜……”王老師還未點名，快嘴的小李就噠噠噠說了一大串。

　　王老師點點頭，贊許地說：“小李分析得不錯，其實老師就是想告訴大家，描寫人物的心理活動可以通過表情、動作呈現(xiàn)出來，用一句話來總結(jié)就是：心兒怦怦跳，外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫作文時，通過描寫人物的神態(tài)、動作等，來展示人物的心理活動呢？”

　　同學(xué)們紛紛點頭，都對自己充滿了信心。

　　王老師繼續(xù)說道：“那咱們就期待明天的作文展示課吧！”