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風(fēng)箏的作文

時間:2024-01-18 23:45:41 好文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于風(fēng)箏的作文通用15篇

關(guān)于風(fēng)箏的作文1

  鄭老師布置了一個作業(yè)放風(fēng)箏,可是我不喜歡這個作業(yè),因為五一期間老天不給面子,要么下雨,要么沒有風(fēng),要么太陽太猛了。

  我的風(fēng)箏終于到了,我很開心,能去放風(fēng)箏了?墒,一看外面我就泄氣了,太陽公公在壞笑,調(diào)皮的風(fēng)兒在玩躲貓貓,不知哪里去了,葉子一動不動,理都不理我。我靈機(jī)一動,想出了一個好主意,悄悄告訴你吧,跑起來不就有風(fēng)了嗎?

  我們到了公園放風(fēng)箏,前面試了三次都失敗了,第四次終于把風(fēng)箏放到天上去了,可是風(fēng)箏才到天上,就被大樹給掛念上了,掛到樹上,無論我們怎么拉,它都紋絲不動。最后爸爸利用巧勁,左拉一下,右拉一下,眼看風(fēng)箏就要被拉下來了,可是哥哥又把它給放跑了,我氣急敗壞:哥哥,你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳,再次把風(fēng)箏抓住了,我們這才松了一口氣。

  公園的樹太多了,于是我們換了一個更加空曠的地方放風(fēng)箏灘涂邊上,到了那里,我再次把風(fēng)箏放起來了。風(fēng)箏像一只老鷹在天空翱翔,我一直在狂奔,風(fēng)箏一直在翱翔,難怪別人說是風(fēng)箏在放我,不是我們在放風(fēng)箏。我放風(fēng)箏的時候,爸爸一直在念念叨叨,指導(dǎo)我不要一直跑著放風(fēng)箏,我腦子都要快炸了,生氣的說:有本事,你來。結(jié)果,他放的還沒我高,被我取笑了一通。

  放風(fēng)箏的過程雖然遇到了很多困難,比如天氣不好,風(fēng)箏飛不起來,飛起來掛樹上等等。但是經(jīng)過多次嘗試,我掌握了一點小技巧,在放飛的'時候,要關(guān)注風(fēng)箏的方向,只要你回頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有點歪,你就要馬上拉線,風(fēng)箏就會飛正了。自從這次之后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,兒童節(jié)快到了,如果有一場看誰的風(fēng)箏飛得高的比賽,那該有多好!

關(guān)于風(fēng)箏的作文2

  經(jīng)過幾個星期的精心籌備,我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡單的開場儀式后,陳校長熱情洋溢地宣布:“第二屆'放飛希望,成就夢想'風(fēng)箏節(jié)正式開始!”

  我們一下子擁向操場,師生們一個個親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是,校園上空出現(xiàn)了一道獨特的風(fēng)景。地面上,同學(xué)們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等,不僅十二生肖到了,地上跑的,水里游的,天上飛的,山里藏的,都有代表前來一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子,李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏,在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,單一的,綜合的,鮮艷的,暗淡的,都在陽光下,在春天中,放飛春天的`希望,成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦,每一位都悠閑自在。鷹不捉兔,虎不獵物,貓不捉鼠。瞧,有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!

  天空中,魚在游,兔在跑,鷹在飛……我都看得出了神,同桌推了我一下,我這才醒悟過來。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑,我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風(fēng)箏,所以小鳥只是在天空逗留了一會兒,便開始向左傾斜。我接連調(diào)整角度,可還是不見效果。見此情景,一邊的小明連忙過來,幫我抖抖繩子,小鳥就神氣起來,用力地扇扇翅膀,快樂地尋找同伴去了。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏,許多前來觀賞的同學(xué)父母感慨萬千,我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場場甘霖,給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。

關(guān)于風(fēng)箏的作文3

  風(fēng)箏在很久以前就有了,從木鳶到紙鳶,從沉重到輕便,從單一到繁多。風(fēng)箏越來越漂亮,樣子越來越繁多,顏色也越來越鮮艷。

  每當(dāng)我們放飛風(fēng)箏,它將我們的煩惱放飛。

  記得在我很小的時候,媽媽在春天到來之時,便會帶著我去公園放風(fēng)箏,那時媽媽給我買了一個金魚的風(fēng)箏。

  在我第一次放風(fēng)箏時,我對放風(fēng)箏十分好奇,也一無所知。

  剛開始,在媽媽的幫助下風(fēng)箏飛在了空中,但是我提出自己將風(fēng)箏送上天空,媽媽認(rèn)為也應(yīng)該讓我自己試一試了,于是將手里的風(fēng)箏遞給了我。

  一開始,我自認(rèn)為不用媽媽我也可以將風(fēng)箏送向天空,但是我跑也好,跳也好,還是我拖著跑也好,可是風(fēng)箏就是飛不起來。

  于是,我十分傷心,坐在草地上,心想:難道我永遠(yuǎn)都放不起風(fēng)箏嗎?難到?jīng)]有媽媽我就沒辦法放風(fēng)箏嗎?

  這時,媽媽不聲不響地來到我的身旁,對我說:“孩子,只不過是今天的風(fēng)有點小,但是只要你把握好時機(jī),就一定能放飛風(fēng)箏的!”聽完媽媽的話,我便開始等待,等待一個時機(jī),等待一個風(fēng)無比大的一個時機(jī)。

  這時,風(fēng)來了,草地上的草便開始隨風(fēng)搖擺,柳樹上的`枝葉便開始隨風(fēng)搖曳。于是,我拿起風(fēng)箏,慢慢地站起來,開始放風(fēng)箏。

  終于,風(fēng)箏飛起來了!是我親手自己一個人將它放起來的。

  我仰起頭看著風(fēng)箏,天是那么藍(lán),就像是一片海,我的那只金魚風(fēng)箏,就像游在蔚藍(lán)的海里一樣。

  那件事,讓我知道了什么是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹的道理,也知到了什么是堅持!

關(guān)于風(fēng)箏的作文4

  放風(fēng)箏星期六那天,微風(fēng)輕輕地吹著,溫暖的陽光照著大地,真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場上放風(fēng)箏,我來到廣場上,看見大大小小的風(fēng)箏五顏六色,千姿百態(tài),忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下競相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來,高聲地叫著:“大家看,‘大福娃’來了!”說著,我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次,風(fēng)箏沒放上去,我覺得很沒面子。這時,小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油!小朋友,相信你能行的!”我試了試手中的.風(fēng)箏,暗暗決心:“這次我一定要把風(fēng)箏放上去!本推疵赝弦凰Γ婀,風(fēng)箏好象知道我的心思,終于向天空飛了。我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高,飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空時,就慢悠悠地飄浮了,就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊,好像在說:“青蛙弟弟,你一定要加油!”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁,好像在說:“蜈蚣弟弟,我一定會超過你的!眲e人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚:“哇,小朋友,你的風(fēng)箏飛得好高啊!”我聽了更加自豪了,我用心牽著風(fēng)箏線,心想:“福娃,飛吧,飛吧,一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機(jī)!笨鞓返臅r間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了,我邊收著風(fēng)箏線邊說:“小福娃,我們回家吧,以后再來玩吧!”慢慢地,慢慢地,風(fēng)箏飄落下來了。我?guī)еM夼d高采烈地走在回家的路上,但心卻留在廣場上。水南小學(xué)三1班潛露

關(guān)于風(fēng)箏的作文5

  一天,風(fēng)和日麗,在一望無際的、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天上,飄著如同棉花糖似的潔白的云朵。在一個綠油油的、廣闊的草坪上,吸引來了許多小朋友。

  瞧!蘇睦手中捧著一個精致的古典蝴蝶風(fēng)箏,轉(zhuǎn)過頭來微笑著看著鐘綺和錦唐,快看鐘琪手中緊緊地拿著道。燕子風(fēng)箏晃晃悠悠,搖頭擺尾地飛向了碧藍(lán)的天空。草坪上不時傳來一陣喝彩和歡呼聲。忽然刮起了大風(fēng),在空中搖頭擺尾的燕子風(fēng)箏慢慢往地上落下,這時錦唐道:鐘綺抓緊風(fēng)箏線!鐘綺用力一扯,燕子風(fēng)箏終于又慢慢地飛上了碧藍(lán)的天空。蘇睦在一旁看著,好像在學(xué)習(xí)如何放風(fēng)箏,不久蘇睦的蝴蝶風(fēng)箏也快活地飛上了天空。

  不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏呢!小男孩好像在旁邊大叫:爸爸!媽媽!我的風(fēng)箏飛起來啦。遠(yuǎn)處爸爸搭著媽媽的肩膀,望著孩子放飛的風(fēng)箏。溫柔的笑了笑,說道:我們的寶貝孩子會放風(fēng)箏啦,可真棒!

  再望一望天空,天空上有快活的金魚風(fēng)箏好像在水中嬉戲、有威風(fēng)凜凜的雄鷹在天空中展翅高飛,好像是天空中的霸主,在說:這塊地盤都是我的、天上還飛著一只機(jī)靈可愛的小燕子呢,它如剪刀似的尾巴好像剪開了云層要往碧綠而廣闊的.藍(lán)天自由自在地飛去、天上還飛著披著火紅大衣的蜈蚣先生,他的腳可真多呀!身體成S形,好像在說:誰敢跟我一比高下!"

  聞著春天的花香,我忽然想起高鼎的"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。在溫暖的春光里,草坪上傳來了孩子們的陣陣甜言蜜語的笑聲在來回飄蕩!

關(guān)于風(fēng)箏的作文6

  那天,烏云密布,間或有陣陣的細(xì)雨,突然間,太陽突破云層,發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門,也拿上了風(fēng)箏,來到太草坪上,正想把風(fēng)箏放。

  你瞧瞧,這兒的兩個小男孩一個高高舉起風(fēng)箏,一個拿著風(fēng)箏的魚絲線往前跑。那個跑在前面的小男孩正高聲喊道:你把風(fēng)箏拿穩(wěn)了,我跑到前面去,等風(fēng)來了,你就放手,讓風(fēng)箏飛上天空。另一個小男孩喊道:好的,我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風(fēng)吹過,風(fēng)箏隨著風(fēng),飛上了天空。旁邊的小女孩說道:你們可真厲害,也能幫幫我嗎?就按照同樣的方法,也把風(fēng)箏順利地放上了天空。遠(yuǎn)處還有一對夫妻和他們的孩子,孩子也井井有條的把風(fēng)箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風(fēng)箏,心里是那樣的舒暢。

  在這個雨后天晴的好日子里,在這兒放風(fēng)箏的人可真不少。所有的風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著,有翩翩起舞的蝴蝶,有在天空中翱翔的老鷹,有展翅飛行的燕子,還有把湛藍(lán)的天空當(dāng)作清清的`湖面的魚兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。

  天空中飄著幾朵白云,像甜蜜的棉花糖,時而飛來幾只小鳥,它們是來和風(fēng)箏嬉戲的吧;新鮮的空氣沁人心脾。

  放風(fēng)箏可以解除所有的疲勞,讓心情變和快樂,讓心里變得舒暢,也是很多人玩耍的一種運動。

  你放過風(fēng)箏嗎?

關(guān)于風(fēng)箏的作文7

  星期天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個放風(fēng)箏的好天氣!我與爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

  我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏。∮衅簌Z風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上?催@些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來可飛得很高很高。

  我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風(fēng)箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得與他們一樣高了?墒牵L(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的'纏繞。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花?上,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看天空,心情也一下子變得開朗起來。

關(guān)于風(fēng)箏的作文8

  每當(dāng)我看見這個風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

  在那年的一個星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。

  終于到了公園了,哇!

  公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······

  看著空中的風(fēng)箏,我差點忘了:我們也帶了風(fēng)箏!

  于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!

  風(fēng)箏的.袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來干嘛的呀?我正想著,爸爸過來對我說:“風(fēng)箏要組裝好才能放呢!闭f著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚,有一條超長的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來,正巧一陣風(fēng)吹來,爸爸說:“放!”

  ”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來,哦,原來是這樣放風(fēng)箏的呀!

  我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風(fēng)箏越來越高、越來越小,我便搶過爸爸手中的線轱轆,拉了拉,。

  只覺得手里突然一輕,不好!

  我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!

  只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來,我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險!

  風(fēng)箏差點飄走!

  那年風(fēng)箏放得真心!

關(guān)于風(fēng)箏的作文9

  春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

  我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

  隨后我們來到詩文島的大廣場,準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

  母親麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準(zhǔn)備開始!”

  我在前,母親在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,母親對我說:“風(fēng)箏栽下來了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見母親的話,馬上停了下來,看看后面的風(fēng)箏實在太慘了,都被弄成“大花臉”了?晌也荒馨胪径鴱U呀!我讓母親把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的.經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。母親說:“放。”這回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見一個小黑點若隱若現(xiàn)!昂脜柡Α!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時間,母親催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點一點慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。

  放風(fēng)箏真好玩!

關(guān)于風(fēng)箏的作文10

  那是夏日的一個下午,悶熱異常,我在屋里看了一上午的書,心情也跟著燥熱了。閑來無事,看向窗外。窗外竟有兩只,漂亮的花蝴蝶,呀,那是風(fēng)箏呢。

  它們悠悠的飛,到挺閑適。我走到窗邊,向下看,有兩位老翁靠在浮橋邊的座椅上,竟也閑適極了。撫平了我燥熱的內(nèi)心后,我又繼續(xù)看書。不一會兒,每天最炎熱的那幾個時辰,終于過去了。我放下捧在手上的書,推開家門,走了出去。

  我沿著浮橋走啊走,盯著風(fēng)箏看了好久。不一會兒身后傳來了一位老翁,急迫的聲音的聲音!翱禳c快點,收線收線,要掉了”腳步聲也隨之傳來。回了頭,發(fā)現(xiàn)一前一后的'兩位老翁。他們迅速將繞在浮橋柱子上的線,繞了下來,迅速的收線,原來,風(fēng)箏快掉進(jìn)河里了。

  兩位老者一日日就坐在浮橋上,守著風(fēng)箏。早晨來放,夜晚收,中間若是快掉了,便補救補就救,讓它依舊飛在天上。他們?nèi)绱说木o張風(fēng)箏。不少的老人,會選擇的娛樂方式去散步,廣場舞,看電視,做理療。他們竟選擇了放風(fēng)箏呢。

  這樣的話,風(fēng)箏與風(fēng)箏線,還有地上的老人那是一幅,美麗和諧的畫面。那是一種幸福,雖然大多數(shù)人無法體味到,無法捉摸透。那種心情很美好,很單純,那種幸福叫平淡。

  我想問他們?yōu)槭裁磿x擇放風(fēng)箏?為什么會選擇一日守著他,又為什么會頂著這炎炎烈日坐在下面?我想上前與他們聊聊天,但終究,還是繼續(xù)走。這份平淡的幸福不需要解釋。風(fēng)箏在他心中,也是很柔軟的一片地方。我想,若是真的那老者能與我對話,他定然會用天上的風(fēng)箏,告訴我答案。

關(guān)于風(fēng)箏的作文11

  今天下午,火辣辣的太陽當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。母親說:“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和父親去廣場上放風(fēng)箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。

  我和父親來到廣場上,這里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時,父親對我說:“現(xiàn)在又沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛上天呢?就在這時,刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。父親說:“讓我來放吧!”于是,我把風(fēng)箏給了父親。這時,來了一陣風(fēng),只見父親一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對父親說:“我們歇一歇吧!”“好吧!庇谑牵液透赣H坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的.風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和父親又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。

  啊,放風(fēng)箏真有趣!

關(guān)于風(fēng)箏的作文12

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣溫暖著我。今天,媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風(fēng)箏。

  我盼了許久許久了!我興奮地對同伴說,終于盼到放風(fēng)箏的日子啦!我眼睛里放出了金光,一手緊緊地拉線,一手拿著線軸,在田野飛奔起來。沒過幾分鐘,就氣喘吁吁,心跳也加快了?墒牵螒{我怎么竭盡全力地跑,風(fēng)箏就是飛不起來,我氣餒了。媽媽輕柔地說:因為沒有風(fēng),你跑得再快都是飛不起來的。

  小蘭和小剛跑過來,不約而同地說:我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來,3分鐘后,小蘭也一樣試了一次,小剛也試了一次,風(fēng)箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長地說:不要急,我們等風(fēng)來了一定能行。于是我們各就各位,擺好了放風(fēng)箏的動作。呼呼呼風(fēng)吹過來了,我們幾個小伙伴忙趁東風(fēng)放紙鳶,蝴蝶風(fēng)箏漸漸飛起來啦!瞧,它扇動著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍!我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。

  那邊,一家三口也在放風(fēng)箏。只見,一位小男孩正把一個三角風(fēng)箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆:兒子,你真厲害!

  田野的上空飛著各種各樣的`風(fēng)箏,可愛的小金魚在游來游去;長長的可怕的蜈蚣在走路;一只兇猛的老鷹在飛翔,仿佛要和蜈蚣博斗一翻風(fēng)箏忽上忽下,好像在進(jìn)行一場精彩又激烈的飛行比賽。

  田野四周回蕩著我們的歡聲笑語?粗{(lán)天上的風(fēng)箏,我的心也跟著風(fēng)箏飛走了。

關(guān)于風(fēng)箏的作文13

  等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。在這個萬物復(fù)蘇地春天,和煦的春風(fēng)吹走了冰雪嚴(yán)寒,送來了柳綠花紅;溫暖的春風(fēng)把公園的草坪涂地綠油油的,把鮮花染地紅艷艷的。人們在草坪上席地而坐,各種歡笑聲和嬉鬧聲此起彼伏、不絕于耳,真是一片熱鬧又祥和的勝景!

  在公園的中央,魯爾拿著小明的風(fēng)箏高高得舉過頭頂,他邊笑邊沖著小明眨眼睛,小明領(lǐng)會了他的意思,于是拿起風(fēng)箏線迎著風(fēng)向前奔跑去,小明邊跑邊回頭朝魯爾喊道:快放!快放。◆敔柭犃,奮力地把風(fēng)箏向空中拋去,小明眼疾手快地緊緊拉拽著風(fēng)箏線,只見他靈活地一收一放,小燕子搖擺著剪刀似的`尾巴斜飛向曠亮無比的天空。小紅也拿著蝴蝶風(fēng)箏加快腳步緊跟著小明喊道:你們太棒了,快點幫忙把我的花蝴蝶也飛上天吧!風(fēng)箏飛起來了,他們的歡笑聲也蕩漾開來了

  瞧!不遠(yuǎn)處還有一對年輕的父母和他們活波可愛的小寶貝,只見爸爸左手輕輕地?fù)碇鴭寢尩募绨,身邊的小朋友手里拉拽著一只五彩繽紛的三角形風(fēng)箏的白線,放起的風(fēng)箏帶著小朋友的夢想一起展翅高飛了。

  只見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,千姿百態(tài)的風(fēng)箏都在翩翩起舞?茨沁叄隍荚陂e散地漫步、紅鯉魚在云層間搖尾巴、雄鷹在盡情翱翔,這簡直就是一個熱鬧非凡的空中動物園啊。還有那朵朵白云就像一團(tuán)團(tuán)雪白柔軟的棉花糖,讓人忍不住真想咬一口。

  這個美妙絕倫的放風(fēng)箏好時節(jié)真是讓人留連忘返!

關(guān)于風(fēng)箏的作文14

  輕風(fēng)拂面,我還記得記憶中那只藍(lán)色的風(fēng)箏在悠悠的飛著,愈飛愈遠(yuǎn),直到與藍(lán)天融為一體,消失得無影無蹤。

  很小的時候,我就和媽媽生活在一起,一起經(jīng)歷生活中的困難,一起分享自己的快樂。兩個人的時光,并不會那么枯燥,往往一碗蒸蛋、一個眼神,都能讓我頓時充滿溫暖。

  我慢慢長大,學(xué)業(yè)也越來越繁重了,常常看到媽媽癡癡地望著我,想幫上點什么,可最后都是無聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語,無奈不能放下手中的筆。日子一天天過去,我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個小女孩了。

  “今天天氣這么好,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!都不知有多久沒放風(fēng)箏了……”我向窗外的天空望去,打開窗戶,吹來陣陣輕風(fēng)。

  陽光斜照著草地,溫暖而又舒適,我拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線,一起迎風(fēng)奔跑。看著那一圈圍線飛快抽離,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄去,我放了手,停下了腳步。那風(fēng)箏是不舍還是快樂呢?風(fēng)箏向著諾大的藍(lán)天飛去,忽然間一陣大風(fēng)吹來,線斷了,一段線從空中垂落,而連著風(fēng)箏的那一段線與風(fēng)箏一起無畏的.向上飛去,藍(lán)色的風(fēng)箏似在微笑,奔向天空的擁抱。

  是啊,總有分離的時刻,我不可能永遠(yuǎn)與媽媽在一起。小時候媽媽有著一根錢放飛著我這只稚嫩的風(fēng)箏,而當(dāng)我長大了,我就該獨自面對所有狂風(fēng)暴雨。但我相信,線雖斷了,可我的心永遠(yuǎn)在媽媽那里,媽媽的心也永遠(yuǎn)住著一個小小的我吧!

  微風(fēng)沙沙吹過,湖面蕩起一層層漣漪,柳條已抽出嫩芽,又是一年的春天要來了。不知那只藍(lán)色風(fēng)箏怎么樣呢?我已做好離開媽媽的保護(hù),去迎接未來的一切的準(zhǔn)備。媽媽,你的風(fēng)箏一定會勇敢的在空中飛翔,不讓您失望。

關(guān)于風(fēng)箏的作文15

  小時候,總纏著媽媽給我買一只風(fēng)箏,因為自己從來沒有放過。孩子對于新鮮事物,總是有些好奇。

  我已經(jīng)記不起為什么那么想要風(fēng)箏了,只記得媽媽給我買過。

  可是,那卻不是個放風(fēng)箏有好季節(jié)。所以風(fēng)箏一度被我遺棄在儲藏室里。直到搬家,我才發(fā)現(xiàn)它的存在。

  于是,在搬家完的那個周末,我決定去平地公園放風(fēng)箏。

  沒想到,還人別人在放風(fēng)箏,是個叔叔,很嫻熟的樣子,我想上前討教的時候,他看到我拿著風(fēng)箏,先向我笑意問候了。

  我想,風(fēng)箏,還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好,對于朋友,也是很重要。

  他是一個很呆萌的人,除了這個詞,我想不到別的。他戴的眼鏡,鏡片很厚,但是他本人又有點胖,準(zhǔn)確來說是壯。笑起來,感覺也沒有怎么不好相處。

  他一邊放風(fēng)箏,一邊和我大致講了放風(fēng)箏的技巧,可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。

  我想,我大概就是叔叔孩子的.時候吧,所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾次失敗,也順利放飛了風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏其實很幼稚,畢竟是小孩子喜歡的,是哆啦A夢的圖樣,但是我還是很喜歡。放飛風(fēng)箏的我,和叔叔相視一笑。我想,在更早以前的叔叔,是不是也像我這樣,笨拙的放風(fēng)箏呢。

  我喜歡風(fēng)箏,因為我也想飛上天空,看看這個世界。雖然我沒有那個能力,但是我的風(fēng)箏可以。我喜歡風(fēng)箏,因為和喜歡風(fēng)箏的人,很容易成為朋友,我們便不那么孤獨。

  也許,我們都沒那么孤單。就如同多年后我找出的風(fēng)箏,就如同我來到這里,面前的人。

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