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(通用)往事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的往事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
往事的作文1
走過學(xué)校,跳過溝壑,來到花店,一進(jìn)門,一種絢麗的紫便映入你的眼簾,紫中還帶有淡淡的芳香,不是別的,正是薰衣草。
記得一個(gè)夏日的午后,我來到鄉(xiāng)下和妹妹玩,我們永遠(yuǎn)也忘不了隔壁的薰衣草園,我們也不止一次的打過它的念頭,可是,看守園子的,是一條大黑狗。那個(gè)時(shí)候,我和妹妹都還小,對(duì)它望而生畏。但是好奇心終于沖破了恐懼,午睡之后,我和妹妹就悄悄流出了家門。
一路小跑著來到院子的后門,望著那一片充滿誘惑的紫,我和妹妹迫不及待地翻過了圍墻,來感受薰衣草獨(dú)有的芬芳。
嘿,那狗居然沒有發(fā)現(xiàn)我們,我竊笑著躺在了薰衣草旁的草地上,舒舒服服地開始了日光浴,妹妹則在一旁捉蝴蝶玩。
大概是因?yàn)樾β曔^大,這種愜意還沒享受半個(gè)小時(shí)就被一聲聲犬吠給打破了。妹妹臉色蒼白地放下了手中的蝴蝶,緊張地推醒了我,我抓起地上的衣服就往后門跑,狗自然也緊追不舍,我?guī)缀醵伎梢月犚姽反瓪獾暮暨曷,我嚇得閉上眼睛,只管放肆往前跑。。。。。。終于,我們翻過了圍墻,一路跑回了家!肮蔽覀冮L呼一口氣,“安全了!薄拔覀兪裁匆矝]有帶回來!蔽倚χ鴮(duì)正在大口灌水的妹妹說,妹妹頓了一下,好像要說什么,可又止住了口。
一回到家,妹妹就給我打了個(gè)電話:“姐姐,你錯(cuò)啦噢!我們帶回來了美好的回憶,還有——”她停頓了一下,“一身薰衣草的'香。”我下意識(shí)的聞了聞自己的袖子并馬上睜大了眼睛,真的,真的有一股芳香,一股薰衣草獨(dú)有的芳香。電話里傳來了她銀鈴般的笑聲,我也露出了雪白的牙齒——笑了。
往事如歌,給我們帶來快樂與歡笑,也給我們留下如歌般的回憶。
往事的作文2
豐富多彩的童年生活,是那么短暫易逝,又是那么難以忘懷,就像那升空的禮花——雖然消失在眼前,卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里。
那是一個(gè)春光明媚的中午,我只有六歲,媽媽在廚房里炒菜,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,在演到最精彩的時(shí)候,媽媽讓爸爸去買鹽,爸爸當(dāng)然不想去,就對(duì)我軟磨硬泡。我爭(zhēng)不過他,只好極不情愿地從沙發(fā)上站起來,快速向小賣鋪奔去。
我從小賣鋪買了一袋鹽,走在回家的.路上,走著走著,想著電視劇中那精彩的武打場(chǎng)面,不由自主地攥緊了拳頭。這下可壞了——鹽袋漏了,白花花的鹽全撒在了地上。我著急起來:“怎么辦呢?鹽弄臟了,媽媽該罵我了……”忽然,我想起前幾天鄰居王奶奶在水龍頭下淘米的情景……于是,就跑到王奶奶家,借了一個(gè)盆子,把地上的鹽收進(jìn)盆子里,又往盆子里倒水,想把鹽中的土沖干凈?墒,水一進(jìn)盆子,鹽就沒影了,我急得哇哇大哭起來。
媽媽聽見了,迅速跑下來,我抽泣著說:“我想把鹽洗干凈,可是,鹽……鹽都……都沒了!甭犕炅耸虑榈慕(jīng)過,媽媽笑了起來。
拍著我的頭頂說:“傻孩子,鹽一碰到水就會(huì)溶解,只有好好學(xué)習(xí),長大后你才會(huì)明白這個(gè)道理……。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那以后,我當(dāng)然沒有再做過“淘鹽”的傻事,但我卻永遠(yuǎn)記住了媽媽的那句話:只有好好學(xué)習(xí),才能明白更多的道理。
往事的作文3
在我過去的生活中,經(jīng)歷過許許多多的事,有的使我傷心欲絕,淚如雨下。有的給我?guī)頍o窮的樂趣,令我開懷大笑……
記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢,老師擔(dān)心我們摔傷,經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當(dāng)看到外面天氣晴朗,陽光明媚的時(shí)候,我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。
終于有一天,老師決定帶我們出去玩,小朋友們聽到這個(gè)消息,非常高興,樂得都蹦了起來。于是,我們手拉手站好隊(duì),由老師領(lǐng)著我們走出教室。
來到操場(chǎng)上,心里很激動(dòng):老師會(huì)帶我們玩什么呢?滑滑梯?玩沙池?還是做游戲呢?只見老師帶我們走向滑梯。哦,原來老師是要帶我們玩滑梯呀!看著這熟悉的滑梯,心里十分向往,期待著那如同飛起來的感覺。
玩滑梯終于開始了,我排在中間,看著前面的小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去,心里十分著急:怎么還沒輪到我呢?前面怎么這么慢呢?我焦急地期盼著。終于輪到我了,我雙手扶住滑梯的扶手,小心翼翼地坐了上去,然后深吸了一口氣,“嗖兒”地一下滑了下去,好像飛起來一樣,只聽呼呼的'風(fēng)聲從我耳邊吹過,真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的檢驗(yàn)啊!滑滑梯真快樂啊!
美好的時(shí)光總是那么短暫,滑滑梯結(jié)束了,我也戀戀不舍地向它擺了擺手,仿佛在向美好的時(shí)光告別。
往事的作文4
眨眼間,我已經(jīng)11歲了,讀過許許多多的書。如果你問我:“書是什么味道的?”我會(huì)不假思索地告訴你:“書是甜的!”
也許有人會(huì)認(rèn)為書是苦的,認(rèn)為讀書很枯燥;也許有人認(rèn)為書是酸的,認(rèn)為讀書是件令人討厭的事;但我不這樣認(rèn)為,書帶給我的,是那無窮無盡的知識(shí),是那看不盡的美麗風(fēng)景,是那令人悲喜交加的歷史故事……當(dāng)我手捧一本好書時(shí),那種喜悅是你無法感受的'。
記得第一次結(jié)交《長襪子皮皮》時(shí),我被那精彩的情節(jié)迷住了,我仿佛隨著皮皮一起來到了那迷人的海島,那里的朋友們帶我去砸椰子,去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的,但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去,寫好后拿給媽媽看,媽媽對(duì)我的想象力大為稱贊,我心里樂開了花,這自然是皮皮的功勞!第二次再見到皮皮時(shí),我并沒有厭煩她,反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂觀、堅(jiān)持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對(duì)奧數(shù):呀!那些題目竟然那么簡(jiǎn)單!“皮皮,你可真是我的好老師!”我笑得合不攏嘴,大聲歡呼。
又突然記起第一次遇到《紅樓夢(mèng)》時(shí),我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼,被各種形形色色的人物勾去了魂:劉姥姥進(jìn)大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完,大觀園的美景看也看不夠;林黛玉哭哭啼啼,鳳姐兒霸氣又親切,賈府的繁榮人人向往!但賈府的筵席已散,輝煌不再繼續(xù),這讓我明白了:要珍惜當(dāng)下,也要為以后做好準(zhǔn)備,更不能靠前輩的功績生活,要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。
每一次翻開一本書,都會(huì)讓我有不同的收獲。我愿意流連于書的世界,去品嘗那深淺不一的甜……
往事的作文5
告別了往日的老師,同學(xué),學(xué)校。讓我十分難忘。
現(xiàn)在,我們7年級(jí)3班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校,開始過著嶄新的學(xué)習(xí)生活,為了自己的理想而奮斗,為了社會(huì)人才的需求而奮斗。
感恩母校,他留下了我6年的紀(jì)念,6年的友情,6年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的`老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,老師就好像是這個(gè)家庭的主人,他管理著我們46個(gè)人,她天天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。在我們驕傲?xí)r,給我們提醒;在我們灰心時(shí),給我們鼓勵(lì);在我們遇到難題時(shí),耐心地為我們講解……這6年來,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會(huì)我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。
同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年,畫上了一個(gè)完美的句符!為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫:生活離不開朋友,人生離不開友誼。怎么樣,很有道理吧!人要是沒有朋友,再怎么努力都得不到歡快。然而,有了朋友,你就會(huì)擁有歡快,擁有童年那段美好的時(shí)光!知心朋友就像兄弟一樣!
回憶往事,一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕!回憶往事,你會(huì)更加歡快。
往事的作文6
往事猶如一顆寶石,深深鑲嵌在我的心中;往事猶如一道波浪,在我的腦海中蕩漾;往事猶如一條小魚,在我的'腦海中游來游去。
記得在我十歲那年,有一天,爸爸帶我去小溪里捉魚。我拿著捉魚網(wǎng),跟在爸爸后面,并聚精會(huì)神地看著爸爸捉魚的動(dòng)作。突然,爸爸停了下來,并叫我不要?jiǎng),更不能說話。只見一條小白魚正在水中悠閑地散步。爸爸眼疾手快,馬上把魚網(wǎng)到了網(wǎng)里。“捉到了!捉到了!”我高興地叫道,并把小魚放到了桶里。
我們繼續(xù)前進(jìn),只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一條石斑魚,便不告訴爸爸,想自己嘗試一下捉魚的滋味。把魚網(wǎng)慢慢靠近魚兒,想從近處對(duì)小魚發(fā)動(dòng)“突襲”。但是小魚兒很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)正在慢慢靠近自己的“危險(xiǎn)網(wǎng)”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前,爸爸問我怎么了,我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了,情不自禁地哈哈大笑起來,并告訴了我正確的捉魚方法。
聽了爸爸的話,我就開始嘗試著,突然,一條小白魚進(jìn)入了我們的視野,爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁,等待機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊游了過來,我拿著魚網(wǎng),朝小魚伸過去。很快,就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點(diǎn)欣喜若狂,爸爸卻告訴我說:“這只是一條小魚,將來你還會(huì)捉到更多的魚,而且每條都是又大又肥!
從這件簡(jiǎn)單的小事中,我領(lǐng)悟出一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你肯認(rèn)真去干某件事,最終,你就會(huì)成功!
往事的作文7
一個(gè)不平凡的天氣,發(fā)生了一件不平凡的事,而那天的早上,媽媽生病了。這一切,似乎都如同上天安排一樣。
早上一起床,我便聽見了連續(xù)不斷的咳嗽聲;“……咳咳……咳咳……”“看來媽媽生病了”,我自信語道。我拉開了窗簾,可卻見不到一絲的光明,外面的世界很昏暗。
看來要下雨了,可雖然媽媽生病了,但是她還是如平常一樣,做飯,送我上學(xué)。從這一刻起,我便被深深好好地感動(dòng)了。媽媽把我送到校門口時(shí)還不忘對(duì)我說;“要好好上課,要舉手發(fā)言!痹久刻煸缟隙急粙寢屨f的很流暢的話語,今天卻被說的斷斷續(xù)續(xù)。
我說了聲“哦!"便跑進(jìn)了教師。那天從上課到放學(xué),我每一件事都做得很認(rèn)真、快速,因?yàn)槲业哪X海總不時(shí)映現(xiàn)出早上媽媽說的那句話。放學(xué)了,外面世界還是十分黑暗,豆般大的'雨珠如同被倒下的一大盆豆子一樣,無時(shí)無刻都不會(huì)停下來?粗@傾盆大雨,我的心情也十分嘈雜,因?yàn)槲覕喽ń裉焓菦]有人接的,媽媽不會(huì)來了,她生病了,我在心中嘆氣?晌揖驮谶@時(shí),卻感受到太陽出來了,因?yàn)槲铱匆娏藡寢專‘?dāng)我撲到媽媽懷里時(shí),又感覺這無限的黑暗充滿了陽光,并且又覺得身后有一道七色的彩虹。
雨停了,我心里的嘆息也消失了,現(xiàn)在我只感到,我被那溫暖的太陽給籠罩了。
往事的作文8
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。童年就像一只小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。
有一件趣事,發(fā)生在我五歲的那年。我去奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一盆美麗的蝴蝶花。這蝴蝶花真漂亮,五顏六色的花瓣在太陽底下閃閃發(fā)亮,遠(yuǎn)看就像一只真正的蝴蝶。我呆呆地望著它大半天,發(fā)現(xiàn)了這盆花的美中不足:沒有香味。為此我還傷透了腦筋,如果能讓它香氣四溢,那該多好呀!偶然間,我看見了奶奶梳妝臺(tái)上的幾瓶香水,立刻便有了主意。
一天,趁奶奶在睡覺時(shí),我來到梳妝臺(tái)前,從幾瓶香水中挑選出一瓶最香的。在陽臺(tái)上不停地幫花妝裝打扮,直到它全身散發(fā)出香氣來。奶奶醒后,聞到滿屋子的香氣,就來問我。當(dāng)時(shí)我還蠻有自信地把我的“創(chuàng)作”說了出來,奶奶聽好,真的'是哭笑不得,對(duì)著我說:“你這個(gè)小笨蛋,這么傻的事情你居然做了。你看,放了這么多的香水,明天這些花兒準(zhǔn)活不成了!碑(dāng)時(shí),我還信心十足地說:“不會(huì)的!钡搅说诙欤Y(jié)果出乎我的意料之外,花全枯萎了。為了這件事,我還傷心了好半天呢!
童年時(shí)的往事很多很多,多如天上的繁星;貞浲拢腔匚,可以使我們重溫歡樂,也可以使我們認(rèn)識(shí)生活,可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造美好的明天。
往事的作文9
又是大雁南飛的季節(jié)。清晨,秋雨款款地從天落下。水霧中,一隊(duì)雁兒從那煙瑣的天邊飛來,羽翅在潤風(fēng)中掠出一絲絲的顫音。
站在窗前,看那空中飄落下一羽雁翎,心中不由一顫。雁影已散,雁鳴猶在,雁翎撫在手心,似乎要畫下記號(hào)。
遠(yuǎn)處,是一大片純潔的淡色,淡中又有著深深淺淺的痕印,似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。在我心中確有一片真實(shí)的樓閣,那就是家鄉(xiāng)的青草坡……
晨煙籠罩的秋天,那片草二青青的原野上,總罩著一片飄飄渺渺的`祥云。秋晨,露爽皎皎,寒花瑟瑟。大槐樹下,青石板邊,不知從哪個(gè)柴堆中鉆出只紅冠大公雞。只見它抖抖羽毛,昂首挺胸,一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂里“奪路而出”于是,雞雞豬哼,灶堂起火。而我們,則開始了一日的游戲。
幼年啟蒙也是在那個(gè)小小的村莊。在我心目中,那個(gè)小學(xué)堂是村中最漂亮的房子。青青的門檻,斑駁的大門和銅環(huán)。聽姥姥說,那里曾是一個(gè)地主的家居。那威風(fēng)凜凜的小學(xué)堂內(nèi),有個(gè)和氣的阿姨,穿著漂亮的衣服,圍著紅彤彤的圍脖,笑呵呵地在黑板上寫下一個(gè)個(gè)工整的拼音字母。教室的窗戶高高的,藍(lán)天白云在窗口顯現(xiàn)。每當(dāng)老師教我們念那遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)詩詞時(shí),我就會(huì)望著窗外。看是否有大雁飛過,看是否有菊花與茱萸爭(zhēng)放清香的風(fēng)景,看那遠(yuǎn)處姥姥家的閣樓上,是否有久久未歸的爹娘的影子……
太陽已轉(zhuǎn)過多時(shí),朝花謝了又重新開放。又是菊花飄香的時(shí)節(jié)。山外青青,煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭,遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng),親人可健康無恙?又有一隊(duì)大雁列隊(duì)匆匆而來,我向高處詢問,可否將我對(duì)家鄉(xiāng)的祝福捎去?
又一根雁翎,落在窗前……
往事的作文10
童年就好像一道五顏六色的彩虹那樣多姿多彩"光陰似箭,日月如梭"轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)悄悄的離開了我們。我的童年是一個(gè)酸甜苦辣四味具全的'。你們想知道我的童年是怎樣的嗎請(qǐng)稍安勿燥。
有一次,班里的衛(wèi)生沒搞好,被扣了分。班上的人議論紛紛,在那重指手指腳的,對(duì)我大呼小叫,不是我,可他們卻說我;那時(shí)我心里酸溜溜的難受極了。
說起甜,應(yīng)該是小孩最喜歡的吧!是。〗裉煳液兔妹玫綀@子摘果子。看見那果實(shí)累累的芒果,我和妹妹的口水忍不住往下流,可以說的上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"我和妹妹挎著籃子摘起了果子,這回可真是孔老夫子搬家——盡是書。可到頭來還不是"竹子打水——一場(chǎng)空"全讓妹妹吃了。
苦,救命!我最怕苦了,有一次我感冒了。去打了一針后,還給我開了個(gè)"苦藥方。"這下可摻了。每天吃藥都得擰著鼻子才勉強(qiáng)喝下去。
今天奶奶摘了好多紅辣椒,準(zhǔn)備炒菜用。我想:"今天的辣椒是不是降價(jià)啦"今天吃得我的臉紅紅的,像"火山爆發(fā)"一樣。
這就是我那美好,無知,而幼稚的童年,真令人回味無窮啊!
往事的作文11
天真的小兔坐在兔爺爺?shù)纳砼裕闷娴貑?“爺爺,你當(dāng)時(shí)離終點(diǎn)已經(jīng)很近了,為什么還要睡覺呢?”兔爺爺笑瞇瞇地說:“這件事,我已經(jīng)瞞了幾十年,今天就講給你聽吧……”
當(dāng)年,兔和龜還很小,卻已經(jīng)是形影不離的好朋友,每天都等到天黑,要睡覺才回家,而他們的爺爺也經(jīng)常在一起喝茶、下棋,兩家的`關(guān)系非常好。
突然有一天,一個(gè)巨大的鉆石從山上咕嘍嘍滾到兩家門前,大家都被吵醒,打開門一看,發(fā)現(xiàn)了這顆巨大又散發(fā)著五顏六色光芒的鉆石。兔爺爺走過去抱起這塊大鉆頭,面露喜色地說:“真走運(yùn),撿到這么大一塊鉆石,我要把它掛在客廳,一定很漂亮!”龜爺爺一聽,不高興了,搶走鉆石:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,是我的!”看著爺爺們快要吵起來,小兔說:“要不鉆石放在每家一個(gè)月,輪流用?”兔爺爺?shù)闪送米右谎郏骸按笕说氖,小孩子別插嘴!
因?yàn)檫@顆鉆石,兩家一見就吵,兔和龜傷心急了。后來,兩家決定舉行賽跑,誰贏了鉆石歸誰。參賽選手就是兔和龜。兔為了讓烏龜贏,中途停下,找了一個(gè)隱蔽的地方藏起來,造就了著名的假龜兔賽跑事件。大家都不知道,兔子為此受了多少的懲罰。最嚴(yán)重的是,兔爺爺把兔子帶到遠(yuǎn)方住,讓兔子永遠(yuǎn)見不到烏龜。在這件事的前一天,烏龜偷鉆石和兔子一起,將破壞友誼罪物,深深地囚禁在地里……
小兔好奇地問兔爺爺:“爺爺,那你為什么不回去呢?”兔爺爺弱弱地說:“年輕時(shí)有我爺爺管著,現(xiàn)在腿不好啦。小兔啊,你要好好珍惜友誼!
小兔和兔爺爺不知道,在千里之外,烏龜也在給他的孫子,流著淚講著昔日的故事。
往事的作文12
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我就成為了六年級(jí)的學(xué)生了,往事也隨著時(shí)間在我腦海中漸漸地忘了。但是,有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了,父親的一席話啟迪了我,讓我明白了什么是責(zé)任和有主見。
二年級(jí)時(shí),我和弟弟在老家一樓玩著木棍,突然聽見頭頂傳來嘰嘰喳喳的'叫聲,我循聲望去,只見橫梁上有一個(gè)燕子窩,窩里有幾只小燕子,那聲音就是它們發(fā)出來的。我一分心、手一松,棍子就飛了出去,不偏不倚地砸中了燕子窩,把燕子窩砸掉了一塊,隨后一只小燕子掉了下來。我伸手接住了那只小燕子,小燕子掉在我手上還在叫著,好像在向我求救。我看到它安然無恙,也松了口氣。這時(shí),弟弟說:“快跑,把它丟了,不然大人一發(fā)現(xiàn)我們闖了禍一定會(huì)把我們罵一頓!”可是我覺得這樣做不對(duì),我們跑了小燕子怎么辦呢?在我左右為難時(shí),爸爸從樓上走了下來,問:“兩個(gè)小鬼,在干嘛呢?”弟弟瞪了我一眼說:“叫你不跑,這下伯伯來了大家都別想跑了!”我跑過去對(duì)爸爸說:“我跟你說件事,但是你一定不要生氣!卑职滞饬,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了一會(huì),對(duì)我們說:“兩個(gè)都不對(duì),弟弟你不能逃避責(zé)任,就算沒人知道,你內(nèi)心不會(huì)感到自責(zé)嗎?”弟弟聽了,羞愧地低下了頭。爸爸接著說:“還有你,作為哥哥要有主見、起帶頭作用,做事不能猶豫不決,覺得事情是正確的就要用實(shí)踐去證明它!
我聽了這番話,受益匪淺,立即搬來梯子,一手捧著小燕子,一手抓著扶手往上爬,把小燕子送回了窩。下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)了爸爸嚴(yán)肅的臉上流露出欣慰的神情。
通過這件事,我明白了:犯了錯(cuò)不能逃避,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;只要覺得自己做得是對(duì)的,就要有主見地、當(dāng)機(jī)立斷去實(shí)踐。
往事的作文13
在我七歲那年,有一件另我難忘的趣事,那時(shí),我姨媽一家人到我家來玩。
我家在鄉(xiāng)村,那里是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在天空中嘰嘰地唱著歡快的音樂,到處都是鳥語花香。田野里的麥苗綠油油的,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯,垂柳又嫩又綠,河水歡快地流淌著,一群可愛的鴨子,無憂無慮地在池塘里游來游去。
吃了午飯后,我和表哥、表姐一起趕著鴨子去池塘。表哥在趕鴨子,我領(lǐng)著表哥和表姐來到了一個(gè)池塘邊。表哥陸續(xù)把鴨子趕進(jìn)池塘里,然后講故事給我們聽。我調(diào)皮極了,一會(huì)兒打斷表哥講故事,一會(huì)兒在池塘邊玩水,一會(huì)兒用石頭扔鴨子,一會(huì)兒又去捉蝴蝶。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就快傍晚了。
表哥把一只大鴨子干上了岸,別的鴨子也跟著上了岸,它們抖抖身上濕淋淋的羽毛,一下子就變得一塵不染。表哥把鴨子往草地上趕。過了一會(huì)兒,我們來到了一塊嫩草地上,鴨子們扭動(dòng)著毛茸茸的身子,在用它們像鋸齒似的`牙齒吃起嫩草,不一會(huì)兒,茂密的草叢被啃得光禿禿的,太陽漸漸西下,我們應(yīng)該回家了,可一看,少了一只大母鴨,我們急得東找找西找找,可還是沒找到。突然我們聽到從柳樹下傳來了鴨子的叫聲,原來,那只大母鴨子正躲在柳樹下的草堆里下蛋!下完蛋后,我們拿起它下的鴨蛋,披著夕陽的余輝,趕著鴨子回家了。
這件事雖然已經(jīng)過去4年多了,可我仍然是記憶猶新。
往事的作文14
在我的記憶中,有許多往事如同沙灘的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候,便消失無蹤,而有的就如海底的珊瑚,永遠(yuǎn)鮮亮。其中,有一叢珊瑚最亮,那就是江邊的那件事
那天的下午,我扛著畫板來到目的地,坐在那兒,擺放好畫板,拿筆作起畫起來。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一聲叫賣聲,我仔細(xì)一看,原來是個(gè)賣花的小男孩,只見他手上拿著十幾朵花,張嘴大喊:“賣花啦!”我朝他打量一下,看到了他身上有幾個(gè)補(bǔ)丁。
看了一會(huì),從遠(yuǎn)處來了一個(gè)紳士,紳士說:“小男孩,一支花賣多少錢?”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時(shí),又來了個(gè)漂亮的小女孩,她輕聲輕語地問“這花多少”?“3元”男孩跟她說。
這時(shí),我一不小心把天空畫成了紅色,這時(shí),小男孩走過來羨慕地說:“哥哥畫得真好看!”“對(duì)呀”!妹妹也跟著說,可我卻著急,不由得跺跺腳:“這該怎么辦?”最后,我和小男孩一起完成了這幅畫,在作畫的過程中,我們聊了很多,我知道他今年8歲,本應(yīng)該安安靜靜在校園課堂里聽老師講課,和同齡人一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲,他熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書,喜歡畫畫,可是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好,加上父母親身體差,無法出來打長工,所以小男孩小小年紀(jì)就要出來承擔(dān)生活的壓力,賣花就是為了賺錢幫補(bǔ)家用。最后小男孩把他的夢(mèng)想告訴了我,他的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)。
這時(shí),他的.爸爸從遠(yuǎn)處走了過來,問他:花賣完了嗎’?“賣完了!”
我看著他們離開的背影,帶有一絲同情。希望小男孩長大以后能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我也要好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,不聽天由命,努力實(shí)現(xiàn)我的畫家夢(mèng)。
往事的作文15
升入初中,意味著什么?一個(gè)新的起點(diǎn),一種新生活,還有一聲聲笑聲、哭聲,一件件令我們溫暖、快樂、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼,撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語的,最令我難忘的,最想對(duì)你們說的一個(gè)最閃亮的貝殼,讓我打開與你們分享。
開學(xué)不久的一個(gè)中午,一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開朦朧的睡眼,因?yàn)橄挛邕要軍訓(xùn)。不一會(huì),我們徹底清醒了過來,該洗臉的洗臉,該梳頭的梳頭。
我慢吞吞的.梳頭,一下、兩下。終于梳完了,我要扎起來,卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見了,我沒有在意,檢查床底下,沒有。我頓時(shí)慌了,把著頭發(fā)的手放了下來,梳子一丟,急急忙忙的找我的頭繩,枕頭下,被子上,床單下面,床底下……沒有!沒有!我發(fā)瘋似地尋找,可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓,我把宿舍找遍了也沒有找到,我快急哭了。
那時(shí),一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前,手里放著一個(gè)皮筋。“你先用我的吧。”順著這萬分溫暖的聲音望過去,一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小,臉上長滿“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過去,對(duì)她說聲“謝謝”。
現(xiàn)在想起來,那時(shí)是多么的溫暖,接過來的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來看著她送我的皮筋,圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖,使人不禁潸然淚下。
放下“貝殼”,講述完我最想說的一件事,下一步就是把它記錄下來,再慢慢品味著,一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語,善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事,想著想著,心里不知填充著什么東西,滿滿地,滿滿地……
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