[精華]我的小伙伴作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴作文1

　　今天，我一進(jìn)門(mén)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“看，我給你帶來(lái)一個(gè)新伙伴”。一看到它，我高興的蹦了起來(lái)。

　　原來(lái)這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個(gè)三角形的嘴。堅(jiān)硬的外殼下面長(zhǎng)著四只小短腿，一條小小的尾巴只能有一厘米那么長(zhǎng)。

　　我在書(shū)上看到過(guò)烏龜喜歡吃肉，于是就跑到廚房，看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備做菜，案板上正好有一些切好的.肉塊，趁著媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒(méi)有馬上就伸出頭來(lái)吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)去龜殼。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就先不搭理它，偷偷的觀(guān)察它的動(dòng)靜。這個(gè)“伙伴”真聰明。它看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有了動(dòng)靜，就悄悄的把頭伸出來(lái)，接著就把腿和尾巴也伸出來(lái)，等了一會(huì)，應(yīng)該是看四周沒(méi)有動(dòng)靜，就伸長(zhǎng)了脖子一口就把肉吞了進(jìn)去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個(gè)貪吃貨”。

　　每天因?yàn)橛羞@個(gè)“伙伴”的陪伴，日子過(guò)得很快樂(lè)。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。

　　有一次，我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家。突然，陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線(xiàn)的珍珠一樣掉落下來(lái)，豆大的`雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花�！霸懔�，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看，原來(lái)是他舉著傘遮在我身上。他滿(mǎn)臉微笑地舉著雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“快回家，免得著涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來(lái)：“我有急事，我先走啦�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把書(shū)包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，又看見(jiàn)他在積水坑里站了好長(zhǎng)時(shí)間，只好鉆進(jìn)傘下，跟他說(shuō)明了我的撒謊之意。可又沒(méi)想到，他只是搖搖手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�

　　他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張?jiān)馈?/p>

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴是張藝贏(yíng)，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

　　她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏(yíng)，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。

　　哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買(mǎi)菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏(yíng)的媽媽?zhuān)�她看�?jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨。”我小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�她是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏(yíng)，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼�也開(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。

　　哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的'太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！

我的小伙伴作文4

　　在我們班里有這樣一個(gè)男孩子，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂，誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏，看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是趙冠吉。

　　他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，操場(chǎng)上很喧鬧，外面汽車(chē)嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋�(gè)桔子，像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō)：“你先放那吧�！蔽揖桶呀圩臃拍橇�。過(guò)了一會(huì)兒，他就拿了一個(gè)桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒(méi)止住，他吃桔子皮的.表情，逗得我哈哈大笑。

　　他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個(gè)沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他：“怎么樣，有事嗎？”

　　這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴作文5

　　我的好朋友是孫尚浩。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不胖，皮膚白白的，高鼻梁，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的.東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最?lèi)?ài)吃學(xué)校的雞排和肉丸子啦！

　　孫尚浩對(duì)我特別友好，經(jīng)常給我禮物，今天他一到教室，他就對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)好東西。”于是他像魔術(shù)師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動(dòng)鉛筆和橡皮。然后說(shuō)：“這些都送給你了�！蹦憧矗�他是不是很豪氣？

　　他非常喜歡體育，他說(shuō)：“一分鐘我跳繩能跳180多個(gè)�！蔽疫�從他寫(xiě)得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場(chǎng)跑5、6圈的時(shí)間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳20xx多個(gè)，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。你感覺(jué)到孫尚浩牛不牛？

　　他有時(shí)可能會(huì)打架，有時(shí)還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時(shí)邊說(shuō)變跺腳，氣得轉(zhuǎn)圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。

　　也許，你不喜歡孫尚浩，是因?yàn)樗�很調(diào)皮，經(jīng)常在班里搗亂，但是我們不能只看別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會(huì)成為孫尚浩的好朋友。

我的小伙伴作文6

　　石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的`像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著他那無(wú)窮的想象力。

　　為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢？因?yàn)橛幸淮危�在他的身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)�班同學(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們?cè)谏象w育課，那時(shí)我們才三年級(jí)，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師是范校長(zhǎng)，他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了�！笔�頭聽(tīng)到后，說(shuō)：“老師，抱樹(shù)很容易呀，我不用學(xué)就會(huì)了。”范校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“報(bào)數(shù)這事呀，說(shuō)著簡(jiǎn)單但做著難，那等一下就看你的表現(xiàn)了。”石頭夸下�？冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)�！狈缎Ｕf(shuō)：“報(bào)數(shù)�！蔽覀兠總�(gè)人都喊著，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹(shù)下，死死地抱著它。我們?nèi)�班人都哈哈大笑，就連嚴(yán)肅的范校長(zhǎng)也笑了。

　　三年級(jí)結(jié)束后，我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和他都十分難過(guò)，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽(tīng)我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書(shū)，也喜歡做數(shù)學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書(shū)桌前，拿著筆，在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題，朋友在門(mén)外叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)抓耳撓腮，旁邊放了一張寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，而他在認(rèn)真的看書(shū)，因?yàn)樗�不喜歡看到精彩處被打擾，面對(duì)同學(xué)的'請(qǐng)教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書(shū)，讓他把書(shū)看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。

　　他很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來(lái)分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去接過(guò)球拍，對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球，只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就去踢球了。

　　你一定會(huì)問(wèn)，那個(gè)他是誰(shuí)呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(zhǎng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級(jí)……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開(kāi)。

　　在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。

　　那天，樹(shù)上的落葉一片一片的飄落下來(lái)，我拿著老師布置的手工作業(yè)去見(jiàn)老師，我覺(jué)得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場(chǎng)課下來(lái)，我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的地方，我拿著我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼。”她就像個(gè)大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買(mǎi)的最喜歡的`寶石項(xiàng)鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石�！闭f(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。

　　她比我大一歲，長(zhǎng)得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習(xí)好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開(kāi)玩笑是她的樂(lè)趣。

我的小伙伴作文9

　　我的伙伴叫依依，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眉毛很濃，鼻子小小的，耳朵不大也不小，一張會(huì)說(shuō)的嘴，身材瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛水汪汪的`，像黑寶石一樣。

　　我的伙伴是一個(gè)歌星。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我就去她家玩，到他家我就去問(wèn)叔叔：“依依在哪！”叔叔說(shuō)：“他自己在房間里唱歌呢�！蔽乙蛔哌M(jìn)他的房間就傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。我邊聽(tīng)她唱歌邊看書(shū)，真覺(jué)得他是一個(gè)歌唱家。我聽(tīng)過(guò)的一首歌，叫“下一秒”她都覺(jué)得是老歌，還唱一段給我聽(tīng)，我很吃驚，她唱的跟電視里的一樣。

　　還有一次，依依和我出去玩，她邊走邊唱，有時(shí)她來(lái)我們家?guī)е�手機(jī)到我房間里自拍，我在那里做一些動(dòng)作，一還邊唱一些彥語(yǔ)歌，非常好聽(tīng)。

　　依依不僅唱歌好，而且還學(xué)習(xí)好。他每次學(xué)習(xí)都很努力，每次考試都是優(yōu)。他還在學(xué)校得過(guò)一萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，全校一半以上的學(xué)生都是他的粉絲。

　　依依真是我的一個(gè)最好的朋友，我要向他學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文10

　　今天我來(lái)介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說(shuō)不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說(shuō)話(huà)。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因?yàn)樗�太胖了。他與我做了一件搞笑的事。

　　有一天我們?cè)谒�稱(chēng)“大天樓”上面玩，那個(gè)高度大約有20多高，我們拿了一盤(pán)棋，一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說(shuō)﹕“胖涵來(lái)下下棋喝喝酒”小酒是可樂(lè)。他說(shuō)好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時(shí)唯一的'出口鎖了起來(lái)。我叫“我們出不去了�！蔽矣浀糜袀�(gè)鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門(mén)突然打開(kāi)了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個(gè)地方，果然門(mén)后有狗。我說(shuō)別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來(lái)。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤�，他們一溜煙就跑了。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。

　　這是我的基友。

我的小伙伴作文11

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書(shū)，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了“鳥(niǎo)巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本�?shū)，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的'看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”！孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”？孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點(diǎn)事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)�！斑@個(gè)小讀書(shū)米呀，太了不起了！”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她的作文在陽(yáng)光�？�上還刊登過(guò)好幾次呢！我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴�！�

　　孫一涵是我的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文12

　　雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。

　　他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。

　　記得在我上三年級(jí)的一天，他帶我去他家玩，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺(tái)，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的朋友告別了。

　　在回家的'路上，我還想著書(shū)中的內(nèi)容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)要轉(zhuǎn)校，我非常不想轉(zhuǎn)校，可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。

我的小伙伴作文13

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長(zhǎng)了很多肉，跑起來(lái)身上的肉一動(dòng)一動(dòng)的。他有一個(gè)愛(ài)好―就是愛(ài)逗大家笑。這個(gè)人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點(diǎn)，我主要想學(xué)習(xí)他那勞動(dòng)精神和愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。當(dāng)然他還有許多好習(xí)慣，那是我想學(xué)也學(xué)不完的。

　　他愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣主要表現(xiàn)在：一天，我去他家時(shí)，一眼就看見(jiàn)了他家那排的整整齊齊的書(shū)。那些書(shū)不僅數(shù)量多，而且種類(lèi)也很多，有科幻類(lèi)，小說(shuō)類(lèi)，歷史類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，音樂(lè)類(lèi)等等幾類(lèi)書(shū)。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說(shuō)：“我這本書(shū)還沒(méi)看完呢，你等我一下�！彼�真是個(gè)書(shū)迷呀！他的這種精神值得我們一起去學(xué)習(xí)。

　　他不僅是個(gè)書(shū)迷，他還是一個(gè)勞動(dòng)積極家呢！這見(jiàn)事要從那個(gè)下午說(shuō)起：那天下午，我們班負(fù)責(zé)清理的兩個(gè)垃圾坑里的'垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰(zhàn)士”們紛紛“請(qǐng)戰(zhàn)”最后，我們開(kāi)始勞動(dòng)了。

　　勞動(dòng)一開(kāi)始，吳瀚煜就一馬當(dāng)先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個(gè)下午，他就一個(gè)人來(lái)回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會(huì)兒時(shí)，他總是拒絕了，雖然他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴叫王明宇。他長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候嘴旁邊有小小的酒窩，很帥氣。我們倆天天下課都在教室門(mén)口玩游戲。

　　王明宇是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'好同學(xué)。你知道嗎？他還是我們班的班長(zhǎng)。他每次上課都很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師經(jīng)常表?xiàng)钏�。每次的家庭作業(yè)他都能按時(shí)完成，他字還寫(xiě)得非常工整、整潔，大家都好羨慕他。他就像是我們班的小明星，每次考試都能給大家做榜樣，如果班上有考五十至六十分的人，他會(huì)主動(dòng)去教他們，幫助他們。

　　王明宇也是個(gè)熱心腸的人。他有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)立體圖形，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈把書(shū)包翻了個(gè)底著天，也找不到畫(huà)畫(huà)本。突然王明宇看見(jiàn)了，他把一頁(yè)畫(huà)畫(huà)本的紙遞給了我說(shuō)：“下次別忘帶東西了。”我不好意思地說(shuō)：“謝謝你，王明宇。”王明宇說(shuō)：“不客氣，因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，還是我的伙伴�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的。

　　我心想：王明宇真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的好同學(xué)。

我的小伙伴作文15

　　我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。

　　他長(zhǎng)著西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

　　他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們?nèi)�班去體檢的時(shí)候，醫(yī)生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六�！�

　　他很遵守承諾。

　　之前，我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì)，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。

　　他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

　　有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的`時(shí)候，他就在下面玩，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講，所以，根本就回答不上來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。

　　這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了？

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