二十年后回故鄉(xiāng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
今年已經(jīng)是20xx年了，在外地做軍隊(duì)長(zhǎng)的我，終于得到了教官的同意，可以回故鄉(xiāng)了。
我開(kāi)著軍用的超光速飛船回到了故鄉(xiāng)，我看到了我們的樓房更高了，更整齊了，我回到了家里，媽媽見(jiàn)我可高興了，給我燒了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，那頓我吃的可香了，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到我媽媽做的紅燒肉了，那熟悉的味道讓我吃了還想吃。
大街上可干凈了，已經(jīng)是落葉滿(mǎn)地的.季節(jié)了，可現(xiàn)在地上一片都沒(méi)有，連根樹(shù)枝都沒(méi)有，因?yàn)槎急焕拔M(jìn)去了。
我在大街上走走，突然我小學(xué)三年級(jí)的班長(zhǎng)來(lái)了，他一見(jiàn)我可開(kāi)心了，說(shuō)，“老弟，好久沒(méi)見(jiàn)面了，在軍營(yíng)里怎么樣？要不要像之前一樣賽跑？”我一口答應(yīng)了，他一喊，我們都沖了過(guò)去，我看著他那奔跑的聲影，他那如同光一樣的速度，最后他勝利了，我問(wèn)他怎么會(huì)有這么快的奔跑速度，原來(lái)他已經(jīng)是全球賽跑比賽的第一名了，這也是因?yàn)樗麖男∨艿目�。他小時(shí)候在學(xué)校的跑步比賽中得了第一名，在加上這么多年刻苦的練習(xí)，終于長(zhǎng)大后得了短跑冠軍。
我還有好多同學(xué)，朋友，他們都成了很棒的人。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我以后一定多回故鄉(xiāng)的。
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。二十年過(guò)去了，今天，公司放假，我終于可以回故鄉(xiāng)了。
我開(kāi)著跑車(chē)飛快地向家鄉(xiāng)跑去，不一會(huì)兒，就到了大橋頭。轉(zhuǎn)過(guò)岔口繼續(xù)往前走，不知走到了哪里，卻被一個(gè)欄桿攔住了，左邊豎著一塊大牌子，上面寫(xiě)著：外來(lái)車(chē)輛請(qǐng)把車(chē)開(kāi)到左邊停車(chē)場(chǎng)。我把車(chē)停好，自己步行往前走，一路上風(fēng)景優(yōu)美：花花綠綠的草裝扮著故鄉(xiāng)。走到超市門(mén)口，一會(huì)兒就被一個(gè)人跟上了，原來(lái)他是超市的導(dǎo)游，專(zhuān)門(mén)介紹各種產(chǎn)品，還可以隨時(shí)買(mǎi)單。我買(mǎi)了一些東西，繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)眼到了一座居民樓�？粗慌排鸥叽蟮臉欠�，想到故鄉(xiāng)的.發(fā)展如此地快，我不禁著了迷。忽然聽(tīng)到有人在喊我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是哥嫂來(lái)接我了。我像個(gè)孩子似的跑了過(guò)去，一下子握住哥哥嫂嫂的手，久久不肯松開(kāi)。
我們一邊走一邊說(shuō)，不知不覺(jué)到了一棟小洋樓。哥哥說(shuō)： 到家了。 我這才醒過(guò)神兒來(lái)。要不是哥嫂來(lái)接我，我真找不到家了。我們坐在小屋里，談笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
夜深了，我又要離開(kāi)了，我真舍不得故鄉(xiāng)啊!
二十年后回故鄉(xiāng)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已是一名博學(xué)的博士了。由于工作繁忙，一直沒(méi)有時(shí)間回我的家鄉(xiāng)。
今天，終于有時(shí)間了我駕駛著環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到我的家鄉(xiāng)一一中牟縣。一下車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，原本窄小的小路，現(xiàn)在變成了寬闊的公路了。交叉的街道讓原本對(duì)這里熟悉的我，一下子變得陌生了。咦？前面怎么有兩個(gè)熟悉的身影，一看，原來(lái)是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊念^發(fā)都白了。
爸爸媽媽帶著我來(lái)到了我的母校一一中牟縣官渡路小學(xué)。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一切都變了，原本面積很小的小學(xué)變得十分寬敞了。走進(jìn)教室，只見(jiàn)每個(gè)桌子上都有一臺(tái)最新的電腦，學(xué)習(xí)的“課本”就是一張小小的`光碟，教師是電腦里的網(wǎng)上教師，學(xué)生可根據(jù)自己的需要來(lái)學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上的設(shè)施都是可以任意調(diào)節(jié)的，比如，籃球框的高度可以任意調(diào)節(jié)，跑道的長(zhǎng)度也是可以任意調(diào)節(jié)的。
參觀完學(xué)校，媽媽帶我到一座別墅前，這是我們家。門(mén)口有一個(gè)超微型的攝像頭和一臺(tái)識(shí)別器，它們可以分辨出陌生人，即使是假扮也能識(shí)別。
美麗的家鄉(xiāng)是多么的繁榮，多么的富強(qiáng)，我舍不得我的工作，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，故鄉(xiāng)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文4
二十年后，我從異國(guó)他鄉(xiāng)回到了我的故鄉(xiāng)—寧鄉(xiāng)。
天哪！我的故鄉(xiāng)怎么了？到處垃圾成堆，高樓大廈聳立在高空，可高空沒(méi)有一點(diǎn)藍(lán)天白云的影子，寧鄉(xiāng)著名的灰湯溫泉變得水質(zhì)渾濁，看起來(lái)馬上就要停業(yè)了……
我的家鄉(xiāng)看起來(lái)已經(jīng)病怏怏的了，人們貪圖科技的發(fā)達(dá)，而不去關(guān)心綠化，現(xiàn)在氣溫已經(jīng)急劇上升，酸雨連年，欺壓著那些僅存的生命力比較強(qiáng)的植物，如果不治治寧鄉(xiāng)的病的話(huà)，后果將不堪設(shè)想！
于是，我召集了許多已經(jīng)覺(jué)悟的人，種下藥物（植物的.種子），來(lái)對(duì)付那些“病魔”：垃圾，舉報(bào)了環(huán)衛(wèi)不合格的工廠等污染源。很快，我的環(huán)保工作起了作用。但是，執(zhí)迷不悟的大多數(shù)人們?nèi)栽诏偪竦刂圃炖颐靼�，我們�(nèi)松伲謇碓俣嗟睦矝](méi)有用，我們必須讓人們明白，繼續(xù)這樣放縱下去，是沒(méi)有任何好處的！
我在各個(gè)地區(qū)分別展開(kāi)了關(guān)于環(huán)保的演講：如果人類(lèi)把環(huán)境污染到一棵樹(shù)都沒(méi)有的話(huà)，氧氣就會(huì)被我們吸光，空氣就都會(huì)變成二氧化碳，沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)就會(huì)滅絕……
對(duì)于我的演講，人們有很大的反響，一些人開(kāi)始自發(fā)地去街上大力宣傳我的理念。很快，寧鄉(xiāng)的“病”好了起來(lái)。
我拯救了故鄉(xiāng)的人們，我欣慰地笑了，父母過(guò)來(lái)?yè)肀遥嗣穸紒?lái)稱(chēng)贊我。
二十年后回故鄉(xiāng)作文5
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！毖鐾炜眨匆�(jiàn)那一輪絞白的明月讓我想起了我的家鄉(xiāng)——崇仁，這么久沒(méi)回家了，好想念家鄉(xiāng)��！所以我決定回家去。
我坐上了宇宙飛船，一會(huì)兒就到了我的故鄉(xiāng)，一開(kāi)始映入眼簾的就是街道上一塵不染，還有那汽車(chē)用的.燃料都是空氣，而且還是全自動(dòng)的。那些高樓大廈用的玻璃都是吸熱玻璃，這種玻璃在炎熱的夏天可以把熱氣隔在外面，讓室內(nèi)更涼爽。在冬天，他能把冷空氣擋在外面，使室內(nèi)保持溫暖。
我上了飛船我忽然想到，我以前不是在龍?jiān)磯沃行男W(xué)讀書(shū)嗎？我還不知道那里變成什么樣了呢？我一定要去看看。我立馬踩到了300碼，一瞬間就到了那兒。我一過(guò)去就看見(jiàn)了大門(mén)，只要有通行證就可以進(jìn)去，每個(gè)同學(xué)都有通行證。那里還很干凈，還有兩位機(jī)器人在里面掃地。一眨眼，二十年就過(guò)去了。想想一前在想想現(xiàn)在，差距多大呀！�。∥艺鎼�(ài)你，我的故鄉(xiāng)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文6
我拿起一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，一個(gè)曾經(jīng)裝過(guò)摔炮的空盒子映入眼簾。我不禁回想起二十年前的“摔炮炸車(chē)輪”事件。
那時(shí)我才七八歲，我非常愛(ài)玩摔炮。
有一次，我玩的時(shí)候，一個(gè)老爺爺被吵醒了，他覺(jué)得聲音太大，就狠狠地說(shuō)：“小子，我吃的鹽比你吃的飯還多！你以后別給我放炮�！蔽倚南耄耗愠喳}多不是會(huì)得高血壓病嗎？于是我把心里想的話(huà)不小心說(shuō)了出來(lái)。老爺爺一聽(tīng)，一瞪眼，氣的回家了。從此他一看見(jiàn)我就罵，我很不服氣。一天，我腦子里有了一個(gè)好主意。
我立刻回家，拿了五塊錢(qián)，買(mǎi)了一大堆摔炮。我跑到老人的拖拉機(jī)前，東張西望，生怕老人忽然回來(lái)。確認(rèn)沒(méi)人后，我立刻把放摔炮的盒子，一個(gè)個(gè)打開(kāi)，把炮全都倒在了其中一個(gè)車(chē)輪前。干完這些事我便躲在了一個(gè)兩米高的石頭山后面等著看好戲。
老爺爺回來(lái)了，他一手拿著根點(diǎn)著了的香煙，一手抓了一個(gè)打火機(jī)。
老爺爺上了車(chē)，笑呵呵地踩了油門(mén)，只聽(tīng)“轟——”的一聲，拖拉機(jī)狠狠的動(dòng)了一下。老爺爺看了看，若無(wú)其事的.又向前開(kāi)去。那車(chē)輪碾上了一個(gè)石子，車(chē)輪立刻發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的響聲……
二十年后，站在故鄉(xiāng)小街上的我，回想起這件事，不禁啞然失笑，心想：二十年前的我，真是個(gè)熊孩子。
二十年后回故鄉(xiāng)作文7
二十年后，我是一個(gè)博士，專(zhuān)注研究火星，準(zhǔn)備把火星打造成第二個(gè)“地球”。二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，不知現(xiàn)在的故鄉(xiāng)怎么樣了？我決定回故鄉(xiāng)去看看，于是向上司申請(qǐng)了一天的假，乘坐浮空火車(chē)向樂(lè)平駛?cè)ァ?/p>
到達(dá)了目的地，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，火車(chē)變出一節(jié)節(jié)樓梯，我踏上故鄉(xiāng)的土地，望了一眼故鄉(xiāng)，不由大吃一驚：故鄉(xiāng)的地面長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的青草，漫山遍野的高樹(shù)，溪水叮咚，清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)兒歡快的游著；以前的平房都變成了一個(gè)個(gè)巨大的“蘑菇”，“蘑菇”上還有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢，這里的人們已然和小鳥(niǎo)們成了最親密的朋友！
我已找不到從前的`影子，也找不到回家的路，一切都變了，唯一不變的是村里的那條小河，不過(guò)它也不再混濁，魚(yú)兒很多，我彎下腰，伸出手，似乎就可以抓住一條。
我又來(lái)到兒時(shí)經(jīng)常玩耍的那片枯黃稀疏的竹林，如今確是綠影婆娑，小小的竹筍，雨淋過(guò)之后，愈發(fā)精神！
親人帶路，我回到“蘑菇”樣的家中，吃著飯，聊著變化，感嘆時(shí)光飛逝。
二十年后回故鄉(xiāng)作文8
故鄉(xiāng)!你變了，變得美麗了，變得清秀了!
那陪我度過(guò)童年的大榕樹(shù)啊!你恢復(fù)了往日的健康，翠綠。那被我折斷的 傷口 上，也已抽出了嫩嫩的新葉，你記得嗎?曾經(jīng)的你我，是難舍難分，如今，我們又相聚了，你是否想過(guò)我?
那清清綠綠的小池塘，謝謝你陪我度過(guò)童年盛夏的美好時(shí)光，現(xiàn)如今，你身邊又多了許多兄弟姐妹，他們就是你周?chē)幕ɑú莶�，大家點(diǎn)綴著你，在這些伙伴的陪襯下，你是否幸福?
那我親手栽下的蘋(píng)果樹(shù)啊，你是否記得我?那時(shí)，你還只是一棵小苗，那時(shí)的我也只是矮小的'孩童，我每天給你澆水，唱歌，施肥，說(shuō)這樣，你會(huì)健康，你自己照顧自己的日子里，是否健康，快樂(lè)?
那喧騰的大街啊!想不到你已變成了寬闊的柏油馬路，我童年最?lèi)?ài)的糖果電，仍屹立在那兒，請(qǐng)問(wèn)，你是否仍像往日那樣香飄十里?
故鄉(xiāng)!月光照著游子回家的路，你是否幸福?
二十年后回故鄉(xiāng)作文9
下飛機(jī)后，看到故鄉(xiāng)的天空、風(fēng)景和來(lái)來(lái)往往的人們，我回憶起了往事。二十年前空氣污染極為嚴(yán)重，而現(xiàn)在卻被治理得格外清新。以前燕郊綠化也一樣不盡人意，而現(xiàn)在給我的第一印象非常完美。
看著這繁華的街市，沖破云霄的高樓大廈矗立在地面，我不由得回想起從前矮矮的平房、窄窄的街道，不盡感慨萬(wàn)分。
在回家的道路上，我坐在復(fù)古的馬車(chē)上。呼吸新鮮的空氣。正值盛夏，嗅著路兩旁的花香、青草的香味和新翻的泥土的氣息。所有住宅的地方都變得特別起來(lái)。
忘了告訴你們，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，正是年輕氣盛的時(shí)期，雖然談不上什么成功人士，可我也變得成熟了，至少是個(gè)學(xué)業(yè)有成的人。
二十年前，我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)非常辛苦的學(xué)生，一個(gè)一事無(wú)成的.學(xué)生，可是現(xiàn)在，我的故鄉(xiāng)強(qiáng)盛起來(lái)，人們的生活變得富裕了。
雖然沒(méi)有那么多人知道我，沒(méi)有那么多人了解我，可我并不生氣，也不憤怒。借用孔子的一句話(huà)：“人不知而不慍，不亦君子乎�！�
二十年后，我就帶著這樣的心態(tài)回到了故鄉(xiāng)。
二十年后回故鄉(xiāng)作文10
二十年后，我回到故鄉(xiāng)。呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇異的世界。
家鄉(xiāng)的房子真叫人眼花繚亂。房子的形狀有：蘋(píng)果型、梨子型、香蕉型……還有一些糖果型的房子。二十年后的房子可以潛入海底，還能防地震。在地震的時(shí)候，有一個(gè)敏感器會(huì)在第一時(shí)間“咚咚咚”的想起來(lái)，人們只要按一下屋內(nèi)的'紅色按鈕，房子立刻變成飛船飛上天，直到地震停止，房子便輕輕落地。
我又來(lái)到吊橋，這座吊橋是被人類(lèi)研究了20年后才建成的，世界一流的多功能吊橋。我們來(lái)看第一層，第一層是人行道，這里面設(shè)備齊全，一切應(yīng)有盡有，你不知道吧，人行道里還有智能機(jī)器人為行動(dòng)不便的人服務(wù)。第二層是電影院，有可能你會(huì)小小一座橋怎么可能有電影院？不知道吧，第二層是可以隨意擴(kuò)大縮小的。第三層是機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)再也不是只有飛機(jī)，還有地鐵、高鐵、直升機(jī)。在機(jī)場(chǎng)，你可以選擇任意一種出行方式，再也不擔(dān)心無(wú)法按時(shí)到達(dá)目的地。
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)一照，汽車(chē)就能發(fā)動(dòng)，十分環(huán)保。
我坐著飛船，繼續(xù)遨游二十年后的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)……
二十年后回故鄉(xiāng)作文11
二十年后的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想 一名偉大的導(dǎo)演。近期我正在籌備我的新片《家鄉(xiāng)》，由于工作需要我已經(jīng)二十年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，想到這兒，我不禁熱淚盈眶。于是，我坐著飛船回到了我以前的故鄉(xiāng) 泉城濟(jì)南。
在飛船上我想：小清河的水還像從前那樣，垃圾成堆，水中散發(fā)著惡臭嗎？空中的 白色幽靈 還在嗎？
正想著，我就已抵達(dá)故鄉(xiāng)濟(jì)南了。
從前的羊腸小路變成了康莊大道;一座座高架橋矗立在那兒;小清河的水不再有垃圾，不再有惡臭味了，相反多了兩排依依多情的垂柳;早晚高峰不再堵得走不動(dòng)了;學(xué)校的'玻璃都換成了 吃音玻璃 ，不再有嘈雜聲和汽車(chē)?guó)Q笛聲了; 白色幽靈 都變成了環(huán)保袋。
接著，我走進(jìn)了我的母校 育文中學(xué)。
學(xué)校的教學(xué)樓變成了六層，一至五層是教師，第六層是會(huì)議室。學(xué)校保安告訴我，學(xué)校還新加了乒乓球課、游泳課、形體課、網(wǎng)球課、足球籃球課。
當(dāng)初的小苗，如今都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。放眼操場(chǎng)我仿佛又看見(jiàn)了小時(shí)稚嫩的臉旁。
告別了母校我又去觀賞了濟(jì)南的名勝古跡，轉(zhuǎn)眼我要回程了，在飛船上我想故鄉(xiāng)的科技一定會(huì)更好!
二十年后回故鄉(xiāng)作文12
對(duì)故鄉(xiāng)的思念，在那舉頭的一瞬間，在那桂花香里，掛在高山上。二十年前我背鄉(xiāng)離井，今天我當(dāng)上董事長(zhǎng)回到了盼望已久的家鄉(xiāng)……
家鄉(xiāng)變得美麗：馬路上一絲垃圾也沒(méi)有，人人就算不相識(shí)也會(huì)打招呼，再也沒(méi)有粗魯?shù)穆曇�，讓我十分欣慰�?/p>
我的目的'地是——充滿(mǎn)歡樂(lè)、淚水、汗水的校園。來(lái)到校門(mén)口，有一個(gè)掃描器門(mén)一下就開(kāi)了。我迅速奔向我的六年級(jí)教室，我仿佛見(jiàn)到了我們上課積極的模樣，那一次次批評(píng)，一次次默默流淚，一次次歡笑……都浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁淚流滿(mǎn)面。這時(shí)一位溫文爾雅的女教師拍了拍我，呀！這不是我的語(yǔ)文老師嘛，她一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那長(zhǎng)發(fā)，只是……只是歲月在她臉上留下了淡淡的痕跡。
我來(lái)到以前經(jīng)常玩耍的假山，還記得那次嗎？我們?cè)诩偕缴贤妗岸骸蔽伵�。每人手拿一只蝸牛，“三、二、一，開(kāi)始！”我們有吶喊助威的，又拿著食物誘惑的，當(dāng)然還有作弊的……我不禁再次淚流滿(mǎn)面。
短暫的一天，過(guò)去了。現(xiàn)在我要與學(xué)校、假山、老師、回憶說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文13
時(shí)間真快呀，轉(zhuǎn)眼二十年都過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大畫(huà)家了，每天工作很忙，今天放假，終于有時(shí)間回故鄉(xiāng)了。
一開(kāi)門(mén)，嚇?biāo)牢伊耍很?chē)在天空上，我可怎么下去啊？下一秒，一只大鳥(niǎo)把我們送了下去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就到了地面上。地上怎么那么多機(jī)器人��？不一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身邊說(shuō)：“您好，我是介紹機(jī)器人，這些都是掃地機(jī)器人，那邊的是救人機(jī)器人……”。我自言自語(yǔ)道：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
在路上，我看到人們穿的都是機(jī)器鞋，可以發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，上面有一個(gè)藍(lán)色小斑點(diǎn)兒，人們一說(shuō)藍(lán)藍(lán)藍(lán)，就可以飛起來(lái)。我穿上鞋子試了試，果然飛了起來(lái)。我看到了藍(lán)天、大海……人們穿的衣服也不是一般的衣服，是可以長(zhǎng)出翅膀的，可以飛，還有冬暖夏涼的特點(diǎn)。
不知不覺(jué)來(lái)到了我的母校，我看到了教學(xué)設(shè)備有很大的`變化。教室可以想到哪就到哪里，如果今天上《海洋》一課，教室里就會(huì)出現(xiàn)海洋，傍邊還有機(jī)器人救生員，這樣就不怕學(xué)生掉進(jìn)水里發(fā)生危險(xiǎn)了。而且這樣上課，學(xué)生們都很有興趣，能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，我要上班了，我對(duì)家鄉(xiāng)還有些不舍。我心想：以后有時(shí)間的話(huà)，我還會(huì)回來(lái)的，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
二十年后回故鄉(xiāng)作文14
時(shí)間過(guò)得真快，在國(guó)外留學(xué)二十年的我又回到了祖國(guó)。
如今，我的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化：到處都是高樓大廈；地面上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)這個(gè)時(shí)代的人增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)；街道上不再被廢氣弄得烏煙瘴氣的了，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了空氣過(guò)濾器，并要求每一輛汽車(chē)和工廠都要安裝�，F(xiàn)在，空氣過(guò)濾器相當(dāng)于工廠里的`營(yíng)業(yè)執(zhí)照了呢！
回到鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，不見(jiàn)那一棟小平房了，而是一棟花園式大樓房。里面的裝飾豪華：智能空調(diào)，自動(dòng)觸屏大彩電，多功能茶幾，可調(diào)式沙發(fā)，露天陽(yáng)臺(tái)，空中花園美麗又實(shí)用！
周?chē)h(huán)境也發(fā)生了很大的變化，門(mén)前那個(gè)渾濁的小池塘也變得清澈見(jiàn)底，甚至可以看見(jiàn)小魚(yú)戲水，小蝦游泳，小螃蟹捉迷藏！
二十年后，故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，變得新穎，變得環(huán)保，變得美麗！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文15
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是二零三八年，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家，好多年沒(méi)有回故鄉(xiāng)探親的我，準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)看看。
回到家鄉(xiāng)，我首先來(lái)到自己的母校——山大附小，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的那一刻，被眼前的景象徹底震撼了。
只見(jiàn)學(xué)校四周的.鐵柵欄已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是高科技紅外線(xiàn)透明保護(hù)墻，只有輸入個(gè)人面部識(shí)別信息的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)才能進(jìn)出學(xué)校，這樣的高科技技術(shù)應(yīng)用可以有效地保護(hù)學(xué)生的人身安全。
走進(jìn)校園，放眼望去，眼前的景象跟我小時(shí)候已截然不同，操場(chǎng)已經(jīng)成了磁懸浮立體操場(chǎng)，一層是田徑場(chǎng)，一層是足球場(chǎng)，還有一層是游泳池，學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比我們小時(shí)候豐富多了，智能系統(tǒng)還能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的體能特征，設(shè)計(jì)個(gè)性化的課程。
這時(shí)，天空下起雨來(lái)，同學(xué)們紛紛走回教室，我也一同走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓更是高科技，走進(jìn)教室，黑板不見(jiàn)了，老師們講課都使用語(yǔ)音系統(tǒng)，講課的內(nèi)容通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別呈現(xiàn)在屏幕上，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)語(yǔ)音筆記本，自動(dòng)存儲(chǔ)講課內(nèi)容。這樣老師可以更高效地完成教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們也可以學(xué)到更多知識(shí)。
科學(xué)的發(fā)展太快了，使我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我要努力工作，為祖國(guó)發(fā)展盡一份力量。
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