大力士作文15篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的大力士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大力士作文1
昨天晚上，我在廁所的地板上發(fā)現了一只大力士螞蟻，它正抬著一只死去的蚊子，在地板上爬來爬去。
那只螞蟻先是在地板上閑逛，我就把它拎起來，又放在了距離我把它拎起來的地方大約1分米的地方。只見它瞎沖瞎撞，找不到出路，我便大發(fā)慈悲，把它放在了距離我抓到它的地方很近的.地方。它瞎沖了一會，居然沖進了臉盆的底下。我以為它要在底下過夜，便沒有去理會它。過了一會，當我再一次看到那里時，發(fā)現居然有一只“蚊子”在臉盆的支架上“散步”。我立刻舉手想打死它，卻發(fā)現了發(fā)現了異常狀況：蚊子怎么會倒著走？我仔細一看，才發(fā)現原來是剛才那只螞蟻正馱著蚊子在上面爬呢！我像發(fā)現了新大陸一般驚奇：螞蟻居然馱著蚊子在木桿上爬。爬呀爬，它們不見了。
過去，我確實聽說過螞蟻的力氣很大，但我沒想到它的力氣居然有如此巨大，我想如果把螞蟻的身材放大，它的力氣或許會比舉重冠軍還大。
大力士作文2
人們都說螞蟻是個大力士，但是大象卻很不服氣。有一天，螞蟻遇上了大象，大象攔住了螞蟻，傲慢地說：“小螞蟻，我要跟你比試比試，看看我們倆到底誰才是大力士!”螞蟻看身軀龐大無比的大象，只能點點頭。
大象和螞蟻來到一棵大樹下。大象找了一根又粗又壯的木頭，用它的長鼻子一下子就把木頭舉得高高的。螞蟻找了一片寬寬的樹葉，把樹葉高高舉過了頭頂。大象看著螞蟻吃力的樣子，嘲笑道：“你舉一片樹葉都那么吃力，我一口氣可以把二十片樹葉吹得遠遠的.!”螞蟻聽了，心平氣和地問：“你和木頭比，哪個重?”大象抬高了頭，說：“當然是我重!”螞蟻不緊不慢地又問：“那我和樹葉比，哪個更重呢?”大象搖搖頭。螞蟻笑瞇瞇地說：“樹葉比我重二十倍!我能舉起比我重二十倍的東西，你能嗎?”大象這才明白了，為什么人們說螞蟻是大力士。
大象不好意思地低下了頭。螞蟻用自己的觸角頂了頂大象，說：“大象，你永遠都是我心中最高大的朋友。”
大力士作文3
星期三下午，陽光明媚。老師讓我們去小操場邊上的花壇里觀察螞蟻。
我和石小龍等一共六人懷著好奇的心情，把一塊香噴噴的牛肉放在螞蟻洞附近，在花壇邊靜靜地觀察起螞蟻來。不一會兒，幾只大頭小胸的'螞蟻爬過來，它們像是偵察兵，繞著肉轉了一圈，看了看，聞了聞，確定是這是一頓豐盛的美餐。它們就想把這塊肉搬起來，好帶回家給大伙兒吃。但由于它們的力氣太小了，搬不起來。我不由得嘆著氣說：“唉！可惜你們的力氣太小了。”可螞蟻們卻堅持著，但還是徒勞無功。
突然有一只大螞蟻用觸角碰了碰身邊一只小螞蟻的觸角，好像在說：“這肉太大了，要不你到洞穴去叫幾個弟兄，好嗎？”小螞蟻同意了，急急忙忙爬到洞里。不久，就有一大群黑壓壓的螞蟻排著兩列縱隊向肉塊進軍。它們把牛肉圍得水泄不通，有的迅速鉆進肉底下用力抬，有的在前面使勁拉，有的在后面拼命推，還有的爬到肉上面，狠狠咬了一口直接搬回家。它們齊心協力搬著，肉塊一點一點地向洞穴移動。我們歡呼起來，心想：這些螞蟻雖然個子小，卻能舉起比自己身體重好幾倍的食物，真是自然界的大力士。
蟻心散，搬米難；蟻心齊，肉塊移。大力士螞蟻多么團結��！
大力士作文4
星期六，在陽光喔的夢之鷹班里舉行了扳手勁比賽。
老師讓我們先取好自己的名字再比賽。過了一會兒，名字取好了，分別是烤雞組和烤鴨組。
比賽開始了，第一輪是身強力壯的丁丁和豆豆，他們兩個讓下面的觀眾迎來了緊張的氣氛。但啦啦隊已經做好了準備，隨時準備吶喊助威。
豆豆不愧是我們班的大力士！竟然不到三秒就把身強力壯的丁丁給干掉了，怪不得老師一說扳手勁，豆豆就得意萬分。
第二輪開始了，兩位選手身材差不多，我認為他們會平舉，可卻是果果贏了，果然，選手的'力氣不能從身材上看出來呀！
最激烈的是第三輪，是兩個女選手，我原本以為是身材明顯占上方的紅紅會勝利，可沒想到樂樂竟然堅持到了最后，打成了平局。
因為第三局是平手，所以就用第四局來決出勝負了�？倦u組又派了果果，烤鴨組又派了豆豆，豆豆的氣勢明顯已經壓倒了果果，才只用了兩秒，就輕而易舉地把果果干掉了。
就這樣，烤鴨組取得了勝利，大部分的功勞都在豆豆身上。
勝利了之后，張老師宣布再戰(zhàn)一次……沒等張老師把話說完，烤雞組就被嚇得膽戰(zhàn)心驚了。
大力士作文5
我是一名小學三年級的女生，文靜、樂觀、友善，普普通通�？偸窃R尾辮，穿著校服、旅游鞋，背著書包上學，這就是普通得不能再普通的我。
從外表看：圓圓的臉蛋像大餅；上面嵌著一雙像黑寶石一樣閃亮的眼睛；嘴巴看起來小小的，但是可以裝下一個大番茄呢。從體型看：身高143厘米，壯壯的`，小胖墩一個。
別看我這么普通，不過力大如牛。
經過班級選拔，我獲得了參加校運動會三年級段的壘球比賽的資格。我很珍惜這次機會，在老師的指導下，學會了助跑和拋球技能，回家后我努力練習，心想一定要取得名次，為班級爭光。
正式比賽開始了，第一輪的選拔賽的時候，我默念技能，后退到五米遠的地方，然后跑了幾步，輕輕一跳，拋出壘球。過了幾分鐘，出結果了，功夫不負有心人，我進入了總決賽，我高興得跳起來。
進入總決賽，我重復了選拔賽的動作要領，輕松的拋出了壘球，壘球在空中劃出了一道弧線，漂亮極了，最后落在了很遠的地方。我心想：這次感覺很好，成績應該不錯！經過裁判的仔細測量，成績公布了，讓我大吃一驚，我居然得到了第一名！金牌！
我是一個真正的大力士，明年運動會的時候要繼續(xù)為班級爭光！
大力士作文6
有一天，小熊和小白兔一起去山上游玩，走著走著，突然看見前面有一塊大石頭擋住了它們的去路。小熊想：“我的力氣最大，應該由我來搬走這塊大石頭�！毙⌒芫投挷徽f，立馬走上前去，蹲下身子雙手緊緊地抱住石頭，可是，它怎么用力抱，就是使出吃奶的力氣，這塊石頭仍然紋絲不動，小熊急得滿頭大汗。
小白兔看見了，笑嘻嘻地說：“小熊，你都已經滿頭大汗了，就別費力氣了，讓我來試試吧！”小白兔一邊說一邊去找木棍，它找到木棍后，就斜著放在這塊石頭的底部，然后，用雙手輕輕地一撬，石頭立刻就滾走了。小熊非常驚訝地問：“為什么你輕輕一撬石頭就滾走了呢？難道你有孫悟空的法術嗎？“小白兔說：“那是不可能的，我是用杠桿原理搬動大石頭的`。”小熊問：“你是從哪兒看來的？”小白兔說：“我是從書上看來的，多看看書里的知識，再運用知識對我們很有幫助的�！�
最后，它們又開開心心地去山上玩了。
大力士作文7
森林里住著一頭灰灰熊，他自認為自己力氣很大，老是喜歡欺負小動物。他有個死黨是笨笨豬，也總是幫著灰灰熊欺負小動物。這事情傳到聰明猴的耳朵里。等等，介紹一下聰明猴吧。聰明猴是一只小猴子，他非常聰明，而且很愛打抱不平，他決定和灰灰熊、笨笨豬舉行一場大力士比賽，比賽規(guī)則是這樣的：運木頭，誰最先把木頭運到森林的那棵老松樹下，就贏了。誰輸了就聽誰的話。
開始比賽了。森林里的.小動物都來為聰明猴加油。一聲槍響，灰灰熊和笨笨豬都開始運了。笨笨豬趴在地上，使勁用腳蹬地，用他的鼻子頂著木頭使勁地往前推著，他的鼻子頂得通紅；灰灰熊把木頭抗在他的肩膀上，邁開大步，拼命地直往前沖！他可不想輸，所以使出了吃奶的力氣。不大一會兒，他就滿頭大汗了；啊，聰明猴在用繩子把木頭拴起來，不知道要干什么？小動物都為聰明猴著急呀！聰明猴終于把繩子拴好了，他把木頭放在小溪上，牽著繩子，嗖地一聲，像閃電一樣就跑了，很快就趕上了笨笨豬和灰灰熊。
最后，聰明猴輕松地贏了這場比賽！小動物們高興得不得了。笨笨豬和灰灰熊承認了自己的錯誤，再也不欺負小動物了！
大力士作文8
聽別人說螞蟻是個大力士，可以搬起比自己重十倍的東西。我不信，所以做了一個試驗。
我拿了一包“旺仔小饅頭”，先把小饅頭捏成一大塊，放在螞蟻洞附近，再在周圍撒上小饅頭的粉末。我在一旁等了好久，都沒見一只螞蟻出來，心里急了，就在螞蟻洞旁輕輕地說：“小螞蟻啊，快點出來吧，我有好吃的食物放在洞前，快出來搬吧，讓我瞧瞧看你是不是大力士。一只螞蟻突然跑了出來，仿佛它能聽懂我說的話。這只螞蟻在食物周圍走了走，就飛快地跑了回去。我想：怕了吧，連這點東西都不搬，看來螞蟻并不是大力士。當我正要起身掃掉小饅頭的時候，就看見成群的螞蟻排著整齊的隊伍走了出來。大一些的四只螞蟻搬大塊的，其他螞蟻去搬粉末。搬粉末的螞蟻跑得非�？欤岽髩K的螞蟻沒有費很大的力氣就把食物搬了起來。到洞口，螞蟻看見洞口比食物小，不會站在那里猶豫，只是先把食物塞進洞口，叫里面的.螞蟻把食物弄成一小粒的，然后搬走，等大的食物變得比洞口小的時候，一只大螞蟻就會把食物直接搬進去。
我看螞蟻不僅是大力士，還是一個團結的集體。
大力士作文9
聽說三根火柴能吊起一個很大的礦泉水，我十分好奇，就做了一次實驗。
我準備了幾個實驗道具:三根火柴。、一個瓶蓋上帶線的礦泉水和一本五顏六色的書。我開始做實驗了，首先把一根火柴放到桌面的邊緣，露出半截。在用書壓在上面，防止那根火柴掉下來。接著，用那個瓶蓋上帶線的礦泉水掛在火柴上，然后再把剩下的兩根火柴放在上面，最后激動人心的時候到了，我把那本書慢慢的往上挪，只聽見“砰”的'一聲，那瓶礦泉水掉了。我有一點點小小的失望，但是我又重振旗鼓啦!我經過剛才的失敗，又比剛才更細心沉穩(wěn)了。我又把他們的位置重新調整了一下，第三根火柴一端抵著第二根火柴的一端，然后第三根放在第二根火柴中間，最后我又把書拿開，發(fā)現三根火柴真的吊起了一個很大的礦泉水呢。是什么原因才能用三根火柴吊起一個大大的礦泉水呢?是因為桌上的火柴和礦泉水之間形成了一個杠桿系統(tǒng)，小火柴利用杠桿原理:動力乘動力臂，阻力乘阻力臂，達到了四兩拔千斤的效果。第三個橫著的火柴，因為繩子的擠壓，所以摩擦力很大，不往下掉，中間的火柴起到了支撐的作用。
還有，這是一位偉大的科學家阿基米德發(fā)現的杠桿原理。
大力士作文10
“加油，加油……”咦？這聲音是從哪里傳來的�。吭瓉硎�12號教室在進行活動課，接下來我們一起去看看吧。
唐老師先給我們一五一十地講述了游戲規(guī)則，讓我們先進行石頭剪刀布。贏了的分一組，輸的分一組。我這一組是贏的一組叫精英組，對方組叫無敵組。
分好組后就要開始比賽了。先出場的.是宋紫嫣和范文嘉，剛開始范文嘉信心滿滿，露出一副急切的樣子，可宋紫嫣卻沒有信心。第一輪開始了，她們倆緊緊地握住手，兩個人都咬牙切齒，臉紅得像紅蘋果一樣，誰也不讓誰，別看宋紫嫣看起來瘦弱無力，其實她的力氣可大了。她勝過了范文嘉，我大聲地在旁邊喊：“宋紫嫣真棒！”
這輪比完后就該我上場了。我十分緊張，我心想：我會不會輸呢？就在我內心忐忑不安的時候，我才發(fā)現我的對手原來也是一個小女孩，可比賽才剛剛開始，她就輸給了我，真沒意思，真想再來一輪。
愉快的時間總是過得這么快，一眨眼的功夫，比賽就結束了，真期待下一次的比賽。
大力士作文11
下課了，教室里人聲鼎沸，有的同學玩捉人，有的同學坐在位子上看書，我和金姿妤商量了一番后決定玩扳手腕，比誰的力量大。
謝詩懿當裁判。當我們把手用力握起來時，裁判忽然叫道：“放松，放松，放松，預備，GO！”語音剛落，金姿妤馬上發(fā)功，緊緊把我的手握住壓下去。這時，我的手像被鐵鉗夾住了似的，又像被掛了一千噸東西似的，失去了控制，動彈不得。
眼看我的手要被壓下去了，我使出吃奶的.勁，我皺緊眉頭，咬緊牙關，但還是扳不回去，我心想：“完了，完了，這回肯定要輸了！”忽然，金姿態(tài)妤得意地說了一句話：“哈哈，你馬上就要輸了，第一名肯定歸我了，哈哈！”
這時，明顯感覺她放松了許多，我馬上暗自發(fā)力，使用了我的“反彈功”，把全身的力氣都聚集在手上，“啪”的一下，金姿妤的手猛地被我反彈回桌面上了。
看著金姿妤一臉的沮喪，我心里想：面對對手千萬不能驕傲，一定要堅持到底！
大力士作文12
很久很久以前，在一個遙遠的地方里，住著一棵又粗又壯的大力士和兇猛的狂風。
有一天，大力士在密密麻麻樹林下睡覺，這時候，風看見大力士在樹下睡覺，就說：“大力士，你敢和我比比誰的力氣最大嗎？”大力士聽了，說：“行�！�
大力士說：“你先來�！憋L用它的`全身勁兒一吹，然后，大力士挺胸抬頭，風說：“你怎么還不認輸�！贝罅κ繘]有回答，它的腳有些抖，但他堅持著，過了一會兒，風累的氣喘吁吁，風認輸了，他慚愧地低下頭，大力士看見了，溫柔的說：“不是每個人都想當最強壯的人，雖然你沒贏得了我，但你有善良的心，你只要堅持到底，總有一天會贏得勝利的�！�
風聽了，它終于明白了，無論做事都要堅持到底，都要不服輸。
時間像飛箭，轉眼又是一年，風又去向大力士比力氣，這回大力士輸了，大力士說：“我們交個朋友吧�！憋L很樂意，它們手拉手，一起走向美好的未來。
大力士作文13
小兔和小熊上山去玩，一路上鮮花盛開，風景優(yōu)美。突然，一塊巨大的石頭擋住了他們的去路。小熊看見了，說：＂這么大的.石頭我們怎么過去呀？＂說完，他開始思考怎樣移動大石頭。小熊思考了一會兒，自告奮勇地說：＂要不我來試試搬動大石頭。＂
于是他蹲下去，抱住大石頭使勁地推起大石頭來。不一會兒，小熊已經滿頭大汗了。放手一看，大石頭還是紋絲不動。小熊失望極了，小兔卻在旁邊笑。小兔說：＂這么大的石頭搬得動啊，我有一個好主意�。⒄f著它拿了一根木棍放到石頭底下，撬開石頭，石頭就自己滾下山了。
小熊驚奇的看著剛才的一幕。連忙問小兔：＂你是怎么做到的？＂小兔回答說：＂我用的是杠桿原理，這個石頭是圓的，會滾的，山是斜的，用杠桿把石頭撬開，石頭就滾下去了。＂小熊聽了拍手叫好，他們又繼續(xù)上路去玩了。
大力士作文14
自然界里有許多的“大力士”，可是，你們知道嗎？小螞蟻也是“大力士”哦！
一天放學路上，我看見小區(qū)門口有許多螞蟻來來回回忙碌地奔波著，好像在搬動著什么，我好奇地湊上去一瞧，原來，它們在搬運著一只蟑螂的尸體呢！我心想：“這么小的螞蟻，怎么可能把蟑螂搬走？！蟑螂可是重螞蟻十幾倍呢！”正想著，只見螞蟻們圍成一圈，齊心協力地把蟑螂抬了起來，整齊有序地移動著，看到這一幕，我大吃一驚，為什么螞蟻可以搬得起比它重十幾倍的物體呢？
帶著疑問，我迫不及待地跑回家查看了資料，終于揭穿了這個“謎”。原來，螞蟻腳爪的'肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍呢，因此能產生相當大的力量，抬起比自己身體重十幾倍甚至上百倍的物體！
我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白了小小的螞蟻不僅是自然界的“大力士”！而且它們那種齊心協力、團結一致的集體精神令我十分敬佩！這也讓我想起了諺語——“團結就是力量”！“齊心協力，眾志成城”！
大力士作文15
今天下午的作文課要做一個非常有趣的實驗.這個實驗的名字叫做：雞蛋頂書。
作文課時，老師和藹可親的走進教室，并用溫柔的'話來說：“同學們。今天我們來做一個小實驗�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們歡呼雀躍起來。老師又說了：“這個實驗叫做雞蛋頂書。”同學們一聽到雞蛋頂書就開始議論紛紛。有的同學說：“這小小的雞蛋怎么能頂起一本書呢?”有的說：“就算用三個雞蛋頂書，那頂書的時候，雞蛋也會亂跑啊�！�
這時，老師拿出三個雞蛋，這三個雞蛋被田良育用橡皮泥美化了一下。老師把雞蛋擺成一個三角形，然后，老師叫四位同學依次把自己的語文書放上去。第一個人是：趙李子軒，可是，雞蛋就像一座大山一樣紋絲不動，哇!同學們都驚的目瞪口呆。老師又叫幾位同學依次上來把語文書放在雞蛋上。可是，那三個雞蛋還是立在那里。哇塞!雞蛋就像一個大力士!一動也不動。老師又放了一本厚厚的字典，雞蛋還是不破。同學們驚得下巴都要掉了。
這就是我們做的雞蛋頂書的實驗，那么，你們是不是也想做這個實驗呢?
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