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我的輔導(dǎo)班作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的輔導(dǎo)班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的輔導(dǎo)班作文1
我在一個(gè)很不平常的輔導(dǎo)班，這個(gè)輔導(dǎo)班的名字叫“國(guó)慶輔導(dǎo)班”。這個(gè)輔導(dǎo)班在車(chē)庫(kù)里開(kāi)的，雖然環(huán)境不好，地也不大，但是這里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。輔導(dǎo)班里的老師也很負(fù)責(zé)任，最可怕的是任務(wù)完不成不讓回家，作業(yè)沒(méi)完成，也不要走。
在寒假、暑假期間老師會(huì)帶著我們出去玩，課程表總是排的滿滿的，每個(gè)周五的下午第三、四節(jié)課，還有看電影呢……即使這樣，有的`學(xué)生還敢和老師作對(duì)，比如犯了什么錯(cuò)，覺(jué)得自己對(duì)，他就和老師理論起來(lái)，涂抹星子滿天飛，但其他的觀眾都不管三七二十一的爭(zhēng)先恐后的去看熱鬧，在一定的安全距離外觀看，像看唱大戲的；還有的竊竊私語(yǔ)，有的在判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有的拿著吃的觀看……今天我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“吃瓜群眾”。我想說(shuō)出去，但又沒(méi)有勇氣去說(shuō)，快上課了，所有人都離去了，只剩下幾個(gè)吃瓜群眾，他們好像毫無(wú)知覺(jué)，依舊在那里。
還有一次正在上課，不知是誰(shuí)放了一個(gè)屁，威力和殺傷力范圍都特別大，全班人都聞到了，有人喊道：誰(shuí)的毒氣彈！頓時(shí)我們眾人被笑倒。有一次玩“真心話大冒險(xiǎn)”，老師用敲門(mén)聲打拍子，音一停，拿著瓶子的人就會(huì)選擇一個(gè)接受懲罰，好多人都選擇了“大冒險(xiǎn)”，老師出的題目一個(gè)比一個(gè)壞，最后都有不接受想改“心里話”的人，寒假的時(shí)候有人起了一個(gè)壞到天上的懲罰，就是讓接受懲罰的人到門(mén)外大喊：”我是豬”。真是笑死人了。
我非常喜歡這個(gè)輔導(dǎo)班，我愛(ài)我的輔導(dǎo)班，朋友你是不是也想來(lái)呢？
我的輔導(dǎo)班作文2
當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。
我補(bǔ)習(xí)兩門(mén)課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)口音，而且他有一個(gè)特點(diǎn)，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師很可愛(ài)，下課時(shí)走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛(ài)極了！
就算是頂尖名師，可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橐恢庇X(jué)得沒(méi)什么用。記得小學(xué)的時(shí)候，我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，大概是從三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差，你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分，是你上課不聽(tīng)講還是什么原因？”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦，決心找到好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎，每天額外的幾頁(yè)數(shù)學(xué)題，成了我必須完成的任務(wù)�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過(guò)的。
真的，補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有什么用，它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的.時(shí)間去弄懂你在課上沒(méi)有聽(tīng)清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)到的，那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢(qián)。
我相信你們也都是這樣認(rèn)為的！
我的輔導(dǎo)班作文3
“yeah！”一陣歡呼聲，從七年級(jí)十班的教室里傳了出來(lái)。全班人都在掌聲歡呼中放松了，因?yàn)槠谀┛荚嚳纪炅�，終于可以一身輕松了。等會(huì)！我想到這臉色簡(jiǎn)直如晴空萬(wàn)里到雷震風(fēng)霆，因?yàn)槲彝俗钪匾囊患�，那就是還有暑假作業(yè)呢，初中可不像小學(xué)一樣作業(yè)那么少，不過(guò)我還是有信心把它完成。
放假第一天，一陣強(qiáng)烈而又悅耳的聲音從耳邊里浮現(xiàn)：“超越起床！”我看了看墻上的表七點(diǎn)，我說(shuō)好不容易等到放假，就不能讓我多睡會(huì)，可是媽媽卻說(shuō)：“放假也不能這樣睡啊，我給你報(bào)了輔導(dǎo)班，一會(huì)兒去啊。”我自言自語(yǔ)道：“我的命好苦啊�！蔽液臀易詈玫呐笥蚜壕Ьチ�。說(shuō)實(shí)話，那的改變很大，學(xué)生也增加了不少，跟原來(lái)大有不同，后來(lái)我們開(kāi)始分屋了，小學(xué)的一個(gè)屋，小升初和初中的在一個(gè)屋，而我就在初中屋里。
在這個(gè)屋里奇葩的事很多，奇葩的人也很多，我們一上課那些人就在胡說(shuō)八道，我有的時(shí)候也會(huì)被情不自禁的被融入到里面，讓張老師一遍又一遍的喊：“別說(shuō)話了！”我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人。除梁晶晶外，她們是劉薇和孟薇，其中孟薇跟我已經(jīng)玩了一年了，所以我跟她也不算太生。
每個(gè)星期天我都會(huì)和她們一起出去玩，中午還在一起吃飯。
對(duì)了，這么重要的.人可不能忘了，他就是教我們的老師張老師，他有一張英俊瀟灑的臉，圓圓的啤酒肚，還有那大象腿，簡(jiǎn)直絕配。還鬧了不少笑話，比如有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話，他上去一拳，張老師就尖叫著：“噢！”張老師自己打疼了，我們?nèi)嘈?chǎng)，等等……
這就是我的輔導(dǎo)班。
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