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那段孤單的日子作文

時(shí)間:2024-01-17 17:45:41 好文 我要投稿

那段孤單的日子作文14篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的那段孤單的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那段孤單的日子作文14篇(通用)

那段孤單的日子作文1

  “西北偏北,羊馬很黑,你飲酒落淚,西北偏北,把蘭州喝醉,把蘭州喝醉,你居無定所……

  -----題記

  不一定要表露出來的,的的確確是人的孤單。

  就像是過去的后三年。

  我總是尋找著很多足以消磨時(shí)光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨(dú)感:在房間里關(guān)上門戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽到膩的歌曲de網(wǎng)上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書桌上堆各種各樣的.散文詩集……(這也間接導(dǎo)致了我后來寫散文如魚得水看到敘事就頭疼)。好像有人說過:“比孤獨(dú)更可悲的,就是不知道自己很孤獨(dú),或是明明知道很孤獨(dú),卻把自己都騙得相信自己不孤獨(dú)。”好像不久之間我還此嗤之以鼻,轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個(gè)字。

  我可以把自己全部的真性情留在小小的某時(shí)某地,也可以很開朗外向的面對某此事情,處理某些事情,但我卻無法不在意周圍的人對我刺眼的目光,做不到身邊一兩個(gè)人那樣的坦然。

  是不是在放肆淋漓的一場傷痛的哭泣之后,就能忘記所有不愿面對的回憶?像這樣問過我自己。

  “孤獨(dú)”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點(diǎn)字詞”一般好理解,就像是不去親身體驗(yàn)就不會(huì)懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這兩種感覺。

  有些人天生就知道很多事情,但不知如何表達(dá),就只能以哭泣來挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長寫敘事文,文風(fēng)總是與自己寫散文時(shí)的成熟天壤之別,所謂“一文回到小學(xué)生”,用這句話形容再合適不過。我不曾向人吐露過我的真心,因?yàn)槲抑浪齻兏静粫?huì)理解,再多的掏心掏肺換來的不過是一些沒重量的安慰,“I nw hw u feel”,不過爾爾。所以,我選擇,也只能選擇,在繁忙中故作不孤單,埋葬在云塵之下的秋楓里。

  還有很多,我總是寫不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣,有些人會(huì)在別人看不見的地方感傷,也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒心沒肺

那段孤單的日子作文2

  是誰!我將目光鎖向廚房的門后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個(gè)房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來,布丁,你有餓了?我將吃剩下的半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說我逞什么強(qiáng),好好的歡樂五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗唬赃叺碾娫掜懥,我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對它說:乖,你去接。

  布丁一臉茫然,它怎么說都是狗,怎么會(huì)接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽起來不錯(cuò)呀,祝你生活的和和美美,我們大概還要兩天才回來,你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個(gè)人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅(jiān)持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能,也不看看我是誰。我急忙解釋。

  互相道別以后我才后悔起來了,看著鏡子里的自己:頭發(fā)成爆炸型,手指也長了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我。看什么看,再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲,我以為是家人回來了,便喜出望外地跑去開門,可突然又停住了腳步,心中冒出一個(gè)想法:萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對門外大喊:我..我已經(jīng)看到你了,報(bào)上你的 名字來,不然休怪我放絕招開門放狗。說著,便讓布丁跑到門前。突然門一響,開開了。剛剛還充滿斗志的.我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進(jìn)來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時(shí)的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。

那段孤單的日子作文3

  偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩,看見她正在望著碧藍(lán)的天空,向遠(yuǎn)處眺望。我便上前去問道:“天有什么好看的,你到底在看什么?”汪涵邊看邊跟我說:“我在看我的那對黃鸝鳥呢!”“黃鸝鳥?”“對啊!”她說,“我爸爸的同事送給我一對黃鸝鳥?墒怯幸惶觳恢醯模B兒不愿進(jìn)食,終日恍恍惚惚,我想是因?yàn)橹挥幸粋(gè)伙伴太孤單了吧,于是我就把他們放回到大自然去啦,讓它們?nèi)フ腋嗟幕锇!?/p>

  她說的有道理,盡管接下來我們又聊了好多,但我總是心不在焉,更讓我想起了那一段孤單的日子。

  在小升初的前幾個(gè)星期,考試的倒計(jì)時(shí)越來越少;空氣中的火藥味越來越濃;每天做N張卷子,又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣,雖然大部分都得了好成績,但我總覺得內(nèi)心空蕩蕩的,無人光臨。

  “程塞鈞,打網(wǎng)球去啊?”“啊,不行呀,我要開始學(xué)習(xí)了呢!比諒(fù)如此,每天都有相同的對話。我卻沒發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多,伙伴離我越來越遠(yuǎn),甚至可望可想而不可即。

  到了秋天,火藥味徹底散去,空氣中飄來一絲涼爽,其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書,剛進(jìn)家門我便最先撲向電話,撥通了吳佳玲的收機(jī):“吳佳玲,出來玩?”“這個(gè)嘛。恐怕不行,我的學(xué)校離家很遠(yuǎn),我要住校的,所以……”她不說了。我們又聊了好多,最后,我還是放下了電話。突然,我想起了王源銘,我便再打電話給他,王源銘卻說:“不行啊,我在火車上呢。”“你在火車上干嘛?”“我爸媽想在杭州發(fā)展,我以后只能在杭州上學(xué)了!蔽矣謸屩鴮λf:“那琚欣欣怎么辦?”“琚欣欣啊!彼聊,“你跟她解釋吧!蔽覜]在說什么,只好放下電話。

  之后我又撥通了許多同學(xué)的.電話,要不是住校,要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話,不在說什么。我的內(nèi)心像長滿了荒草似得,沒有一絲人氣。

  又一次,我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥。而我,卻在思念我那遠(yuǎn)方的同伴。

  遠(yuǎn)方的同伴們,你們過得還好嗎?

那段孤單的日子作文4

  青春是一場無法回頭的旅程,青春是一杯香醇的酒,青春是一首激情的詩,對于青春,每個(gè)人有著不同的看法。我們在青春的記憶里有過許多美好的瞬間,開心,快樂,難過亦或是孤單,正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感,才組成了青春絢麗多彩的畫卷。

  有人說:“孤獨(dú)是心的獵手!蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧!我心中的孤獨(dú)又有誰能懂呢?都說“三個(gè)人的友誼不能長久。”本來我認(rèn)為那講的是別人,并不是我們?捎刑,我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼,總有一個(gè)人會(huì)被忽略,最后總會(huì)有一個(gè)人受傷,并且退出這段友誼。

  看著你和她上課下課一起說笑,一起散步,我真的.不懂我在你心里到底算什么?其實(shí)你并不知道,不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí),而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣;蛟S,孤獨(dú)真的會(huì)使人成長吧!漸漸的,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,學(xué)會(huì)了隱藏情緒,學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對著鏡子發(fā)呆,月亮是孤獨(dú)的旅者,淡然的望著這天下萬物,而人們卻總是忽略它,我不也是這樣的人嗎?這天底下又有誰能理解我呢?

  習(xí)慣了一個(gè)人,但卻忘不了那段孤單的日子,尤記得那天夏日的那個(gè)午后,歲月靜好,可你卻聽信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵!還是太天真了,曾經(jīng)的友誼,友誼的曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧!有時(shí)候孤單并沒有什么不好,沒有人陪你哭,那就自己默默難過;沒有人可以分享你的喜悅,那就留給自己一個(gè)開心;寂寞了,孤單了,那就做自己的太陽。

  生活是人生最美好的瞬間,而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中,忘不了孤獨(dú)的酸澀,忘不了受傷后的失落,忘不了你們最后的話語和眼神。就當(dāng)陌生人吧!做彼此最熟悉的陌生人,忘掉一切過往,從頭開始,孤單又怎么樣,被人忽略?那就等被別人忽略不了的那一天吧!

那段孤單的日子作文5

  有人說,溫暖與團(tuán)圓是一對朋友,冰冷與孤單也是一對朋友。當(dāng)“團(tuán)圓”走后,“溫暖”隨即消失,而“孤單”接踵而至,又帶來了“冰冷”。我對此深信不疑,因?yàn)槲乙苍羞^那段只有孤單陪伴的日子……

  初一上學(xué)期時(shí),父母出外打工謀生去了,隨之而來則是我的舅媽和兩個(gè)喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學(xué),一個(gè)月難得見面一次。家中,仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語,只不過,物是人非,歡笑的不是我,只有舅媽與表弟。

  失去了家庭溫暖的我,只能在學(xué)校中找回我那殘余的一丁點(diǎn)兒存在感和溫暖感,“屋漏偏逢連夜雨”,或許是因?yàn)楦改鸽x家的緣故吧,心情不好的`我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵起來了,我僅存的一點(diǎn)兒溫暖都被無情地奪走了。

  回家的路上,我感到身邊圍繞著一層層冰冷,而與我一起行走的便只有孤獨(dú)。走一步,心就冷一度。樹上的烏鴉居然都悲涼地叫了一聲。細(xì)數(shù)天上的繁星,數(shù)來數(shù)去,仍然只有一顆,孤零零地懸掛在漆黑的天空上。而月亮似乎離它很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  那段日子似乎是我多年來最倒霉的日子。期中考試來臨了,而面對孤獨(dú)的我那時(shí)又能考得多么好呢?結(jié)局正如我所料想的那樣,很差,很差。迎接我失落心情的,不光是孤獨(dú),還有大雨。我多么希望在雨中能浮現(xiàn)一個(gè)身影,遞給我一把傘,讓我不在風(fēng)雨中搖搖欲墜?墒,終究只是幻想罷了?粗粋(gè)個(gè)臉上掛著笑容的被接送走的同學(xué),我的心情失落到了極點(diǎn)。喂!孤獨(dú),你能幫我嗎?

  終究是冒著大雨跑回家去的,即使身體已經(jīng)濕透了,但心卻比身還冰冷。跑進(jìn)房間,坐在床上。風(fēng)被結(jié)實(shí)的窗戶遮擋著,絲毫跑不進(jìn)來。但我卻感到一陣陣的刀割,像是在剛割裂的傷口上撒上鹽水,像是在遭過重?fù)舻男纳嫌直蝗隋N了一拳,我在茫然中睡了過去……

  孤單是內(nèi)心深處的痛苦,孤單是一把匕首,在你最薄弱時(shí)刺你一刀。不過,那段孤單的日子,我挺過來了,我勝利了!

那段孤單的日子作文6

  天色漸暗,嚴(yán)寒的氣息籠罩著我,讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上,清冷卻讓又孤寂,輕呼出一口氣,看著絲絲水霧在眼前彌漫,又讓我回到了那段日子,讓我心中為之震顫的日子。

  ——題記

  月光如水,它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中,一切都被它的美震撼到了,靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景,心中的怒氣讓我久久無法平靜,我生氣的原因只有一個(gè)一一與最好的朋友爭吵。那是夏天,放學(xué)時(shí)遇到了雷陣雨,我與她說好一起去食堂的,當(dāng)我走到她的教室門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也,我的'心也驟然一片空曠。獨(dú)自一人來到食堂,卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風(fēng)生,絲毫不知我的到來,當(dāng)我走過去時(shí),她就像沒事人一般,怒火再也無法壓抑,一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā),轉(zhuǎn)身離去,沒有更多言語。

  回家的路上,沒有她的笑聲,一個(gè)人獨(dú)自回家,心中一片荒涼“她也離開我了?”我在心中喃喃默念。走到樓上,看著前面的車輛與樓房,李煜的《相見歡》浮上腦!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!笨吹竭@首詩時(shí),無法理解這是怎樣的感受,終于明白了,這就是孤獨(dú)一人,卻找不到可以傾訴的人的心理。

  那一段日子,我將更多的時(shí)間投入書本,不為什么,只是想用

  繁忙的生活填滿心中寂寥,讀了更多李清照的詩,一些文集,但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受,只能獨(dú)自壓抑,深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。

  那段孤單的日子,讓我再也無法面對,現(xiàn)在的我,已經(jīng)和她和好如初,她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑,輕輕地說“再見了,那段孤獨(dú)的日子,希望我們永不相見!

  “風(fēng)往塵看花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”李清照雖遇重重磨難,孤單一人,卻又苦中作樂,那段孤單的日子,讓我無法清除,值得留它于心頭,待時(shí)光清淺,許你我安然。

  ——尾記

那段孤單的日子作文7

  “別忘了,拖地!彪S著聲音的結(jié)束,門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子,似乎一顆針掉下都聽得見。

  知了,在樹上忘情的歌唱者。不時(shí),有蟋蟀的伴奏。走到窗前,一股暖風(fēng)吹來。夏天來了,她帶來了我思念已久的`假期,也帶來了我無盡的孤單寂寞。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著音樂的響起,打斷了我多愁的思緒。“為,出來嗎?”電話里傳出聲響!拔覌專蛔屛页鋈ァ薄昂冒!睊鞌嚯娫挘_始了我的大掃除……

  “叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地,靜靜地走到了客廳,看起了電視。不一會(huì),媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視,看著電視里面前加在一起,出去旅游。而我,在這空蕩蕩的房子里,似乎世界靜止了就停在了這一刻,只剩下我一人。沒有聲音,沒有人,也不會(huì)有人帶我離開這個(gè)空蕩蕩的房子;蛟S,我現(xiàn)在寂寞實(shí)在是的,等爸爸媽媽回來時(shí)我們就可以討論旅游計(jì)劃。但是,但爸媽回來時(shí),一個(gè)玩電腦一個(gè)看電視,我被寂寞包圍起來。有時(shí),孤單會(huì)讓人窒息……

  第二天,第三天……日復(fù)一日,每天都這樣過了,開學(xué)的日子來臨了,媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校,我心里壓抑的情緒爆發(fā)了。

  我面對著媽媽,講著這兩個(gè)月的故事。媽媽似乎開始理解我了,他漸漸的小了。他摸著我的頭,一直笑著。媽媽改變了他的注意,把我送到學(xué)校里面,心里有很多疑惑不接,媽媽為什么笑?

  走進(jìn)校園,換了新宿舍,于是我急忙的去問朋友,我在那個(gè)宿舍,讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間,新班主任叫住了我們,討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃!斑@學(xué)期……”時(shí)間緩慢的流動(dòng)著,怎么辦媽媽還在外面等,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了。老師仍然不放棄他的演講,我無奈的舉起手,告訴他,我媽媽還在外面等會(huì)我(或許已經(jīng)走了)。

  但我跑出門口時(shí),看見了一個(gè)熟悉的身影。在靜靜地等候著,也許我不再獨(dú)單。

那段孤單的日子作文8

  奔騰的長河不斷掀起朵朵浪花,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一塊溫潤的寶玉在沖刷下漸漸成形,人們贊嘆它的美麗,卻又何從知曉,它在冰冷的水下,承受了多少孤獨(dú)與寂寞。

  十年琢一玉。

  兒時(shí),在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆,也曾埋怨過自己:“為什么畫得沒有他們好?拉上窗簾,在黑暗中再次執(zhí)筆,黑暗縱然很冷,但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍,在在白紙上揮舞畫筆。夜色濃稠。

  在小學(xué),我已是畫得相當(dāng)不錯(cuò)。但是,宣傳委員,美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血,執(zhí)著一筆丹青,卻從未有人真正留意過我的畫作。小學(xué)六年,遲遲未得重用。無奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時(shí)起我漸漸愛上了冷色調(diào),后來有人曾贊我畫風(fēng)鮮明,但只有我知道,這不過是兒時(shí)被尖刀劃破后,一道難看的.疤痕罷了。

  外出寫生,我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下,目光絲毫不愿停留,一刀一刀,宛若凌遲。

  升入初中,我從未想到的轉(zhuǎn)變來臨,一次比賽,讓所有人看清了我的實(shí)力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑,再次,執(zhí)起筆。

  揚(yáng)眉吐氣了?驕傲了?都沒有,我不是覺得滿足。不由得失笑,若是沒有當(dāng)初長年與孤獨(dú)為伍,我現(xiàn)在又何來的這心如止水般的心性?

  展望藝術(shù)名家,卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨(dú):梵高曾在精神病院里獨(dú)自作畫,米開朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫作背后,他們也曾與我一起于黑暗中,踏上黑暗的不歸路,最終到達(dá)藝術(shù)的殿堂。憑著的,不過是一份毅力,一份無畏,一份虔誠的追求。

  玉不琢,不成器。若是沒有溪流日復(fù)一日的沖刷,又何來的這絕世美玉。掐指數(shù)來,我執(zhí)筆作畫,與孤單為伍,今年正好是第十個(gè)年頭。

  十年琢一玉。

那段孤單的日子作文9

  溫柔要有,但決不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間,就這樣沉沉睡去?梢姡∪A的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。

  但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

  正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍(lán),在我心底投下一大片夢想與希冀。

  把時(shí)間的.齒輪往前撥,我和其他莘莘學(xué)子一樣,目光游離地踏進(jìn)中考的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。

  好在我沒輸,我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強(qiáng),我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時(shí)分是黑暗的,一心不能二用,當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí),其它的也都無暇顧及了。

  成長注定是場孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

  在那段孤單的日子里,我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱,有背井離鄉(xiāng)的嘆惋,有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂,如果往事可以寫下來,又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

  在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細(xì)語,去彌補(bǔ)以前從未有過的歡愉。

  與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí),背上孤單帶來的成長,奔赴一個(gè)未知的明天。

  今夏,我將遠(yuǎn)航。

那段孤單的日子作文10

  在那偏僻的小山村里,我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了,早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯,上學(xué),回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。

  孤獨(dú)、寂寞的生活,使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上,同伴們?nèi)齼蓛捎姓f有笑,我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血?jiǎng)游铩,可我卻對路邊的野花野草備感興趣,我喜歡秋天楓葉似火的顏色。

  我愛秋天,愛看落葉繽紛,孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地,透著幾分憂傷。于是,我常常獨(dú)自站在落葉林邊,“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽過;曾在早潮滾滾的海濱傾聽過;曾佇立在靜夜的窗前,望著遠(yuǎn)方的星傾聽過……”那悠悠的心聲,總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺,微風(fēng)一吹,落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫。

  就在這樣的金黃時(shí)節(jié),在我漫不經(jīng)心地?cái)[弄那片火紅的楓葉的那天,爸爸媽媽終于回來了。見到他們,我并沒有太多的興奮與喜悅。

  因長時(shí)間的分離,使得我對他們有著莫名的疏遠(yuǎn)!鞍パ,又長高了,不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁,噓寒問暖了好一會(huì)兒,我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團(tuán)圓了,我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。

  早晨起床有人喊,刷牙水有人倒,晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上,甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼,我對這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。

  直至有一天,我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)毛邊的練習(xí)本,我開始理解了他們的`艱辛與苦衷。字里行間,寫的都是他們打工時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “今天多領(lǐng)份活兒,多加幾個(gè)班吧。為了給孩子創(chuàng)造個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!”

  “再苦再累,不論什么工作,都得干,為了孩子得拼命!”,“今天本來要出遠(yuǎn)門,為了孩子,還是暫時(shí)把工作擱下吧。”

  “終于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦臉的?”

  輕輕合上日記,猶如涓涓細(xì)流滋潤心田。

  原來他們所做的一切都是為了我!

  往日的親情,深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠(yuǎn)方,憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖,此時(shí)我的心靈世界不再是落葉紛飛!

那段孤單的日子作文11

  人的一生很長很長,中途要經(jīng)歷無數(shù)個(gè)階段,也會(huì)認(rèn)識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識,想必你很孤單吧!我就有一段孤單的日子。

  再見,朋友!

  六年級的暑假是我最后一次來到我的母校,狹窄的過道,矮矮的桌凳,還有那不知換了多少次的作業(yè)本,這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了,本主任那圍了一大堆同學(xué),我根本就沒有機(jī)會(huì)擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中,一個(gè)二個(gè)三個(gè),噢!不!我的朋友都跟我不在一個(gè)學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個(gè)同學(xué)都沒有。聽到自己就讀的學(xué)校后,同班的同學(xué)都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個(gè)人呆呆的坐著沒有人找我,我也找不到一起去就讀的同學(xué),于是孤單的心情涌上心頭。

  最后一次相見

  六年級剛剛畢業(yè),暑假就開始了。好似一場流星雨一般,一閃而過。在放暑假的日子里,同學(xué)們各奔東西,幾乎都去外地旅游了,想見他們并不容易。火辣的八月有一個(gè)重要的日子---我的生日!我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日,度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們,但是幾乎消失了連個(gè)人影都找不到。一天我吃完晚飯,看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水,你們,都在哪兒?

  我的朋友,此刻很想念你們,此刻我很孤單。

  孤單?不!

  新學(xué)期開始了,我面對著那么多陌生的面孔說不出話,我本是一個(gè)怕生的`人,在這種情況下,我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友,但還有些同學(xué)不知

  怎么的就能和新來的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到,真的很孤單。∥也幌脒@樣,我要突破自我。孤單!不可能。

  在那段孤單的日子里我很害怕,害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個(gè)人。但幸好有了那段日子,我才認(rèn)識到我并不自閉,F(xiàn)在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!

那段孤單的日子作文12

  優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。題記

  從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校,舉目四望,陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng),讓我緊緊地關(guān)閉了心門,我發(fā)現(xiàn),我的心正一點(diǎn)點(diǎn)地與老師同學(xué)疏離,和大家的距離也越來越遠(yuǎn)了,煩惱與失落深深地攫住了我的心

  但那一件微不足道的美麗瞬間,讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到,我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動(dòng)與溫暖的漣漪

  那是個(gè)陽光明媚的好天氣。課間下樓時(shí),不知在想著什么,有些心事重重精神恍惚的樣子。突然,沒有任何防備的,我和一個(gè)人迎面相撞,回過神來,一看是我不認(rèn)識的一位女教師,霎時(shí)我的臉變得通紅,低下頭,我看到一個(gè)明顯的鞋印,赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了,老師一定會(huì)惱羞成怒的這個(gè)念頭第一印象出現(xiàn)在我的'頭腦中。我怯怯地抬起頭,準(zhǔn)備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。

  但是,出乎意料的,映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵,一邊直起身子,用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢,走路這么恍恍惚惚的,沒撞著哪兒吧?她輕輕的問,關(guān)切之情溢于言表。對不起老師,我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著,許是看我緊張的樣子吧,老師輕輕笑了,然后用手輕柔地拍拍我的右肩,沒事,不用緊張老師的話像一串小鈴般,曼妙溫柔地傳入我的耳鼓,以后走路小心點(diǎn),這么冷的天摔著可太危險(xiǎn)了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開,我的心里盈滿了說不出的感動(dòng)與幸福,我相信,這個(gè)大度寬容的美麗靈魂將會(huì)鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上,此時(shí)感覺清風(fēng)習(xí)習(xí),暖意融融,花香襲人抬起頭,笑容滿溢在我臉上,轉(zhuǎn)學(xué)后第一次,我由衷的露出開心的微笑

  感謝這位美麗的老師,她的寬容徹底融化了我心靈的堅(jiān)冰。我發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲倚膽B(tài)的陽光,周圍的一切都溫暖起來:老師們是那樣和藹可親,同學(xué)們是那樣善良可愛,校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此,我把自己徹底融入這個(gè)集體,學(xué)習(xí)成績很快進(jìn)入了班級的前幾名

  這是一段孤獨(dú)的日子,然而孤獨(dú)中,自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭,溫潤著我的心靈,讓我陶醉,令我回味

那段孤單的日子作文13

  零零碎碎般的記憶碎片時(shí)不時(shí)在我的腦海里重復(fù)地播放。推開心靈深處的記憶大門,重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。

  初中,剛來到這個(gè)充滿著陌生的校園,一時(shí)不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語著并排離去,教室內(nèi)只留下了我孤獨(dú)的背影,好似一匹孤獨(dú)的野狼,獨(dú)自徘徊在這充滿生機(jī)的森林。

  在校的生活也是一團(tuán)糟,常常是忘了那個(gè),丟了這個(gè)。想起以前小學(xué)時(shí)總會(huì)有伙件在身邊提醒,如今,面對生活卻只能不知所措。我就像一顆種子,被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上,渴望著回到那綠蔥蔥的樹林,卻只能迷失在這旱地中。

  那段日子,孤單的陰影蔓延在我整個(gè)心里,夜空下,只能獨(dú)自地走在校園里流浪,身邊都是成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,時(shí)不對歡聲笑語,孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。

  在校園里走著,時(shí)不時(shí)望見在人潮中,也會(huì)有一兩個(gè)獨(dú)自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單,手捧著一本學(xué)習(xí)資料,嘴里念念有詞,邁著自由輕松的步伐。堅(jiān)實(shí)的背影印在了我的眼睛里。

  一次,不免好奇地問了一個(gè)單獨(dú)走的同學(xué):“你為什么不跟其他人一起走呢?”后者用一幅驚訝的表情看著我說道:“為什么要與別人一起走?自己一個(gè)人走難道不‘自由’嗎?”!半y道你不怕孤單嗎?”我不免疑問地問到。他笑了笑,說到:“其實(shí)像我這樣的`人并不孤單,那些結(jié)隊(duì)而行的人,才是最孤單!闭f完,便加快步伐,小跑前行,留下了我驚訝的身影。

  頓時(shí),才想通他說的話:單獨(dú)一人并不意味著孤單,反而其擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活過得自由,有著自己的打算。而那些結(jié)隊(duì)而行的人,大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛,一但離開束縛,就會(huì)不知所措,這些人的腳步其實(shí)早已迷失在校園中。

  是啊!在森林中獨(dú)自徘徊的野狼同樣也能狩獵,此后他的本領(lǐng)也會(huì)越來越強(qiáng)。在戈壁上的種子,同樣也會(huì)生根發(fā)芽,并且經(jīng)過惡劣環(huán)境的考驗(yàn),更加高大粗壯。

  漸漸地,我開始調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破,內(nèi)心早已堅(jiān)強(qiáng)起來。

  如今,我已能獨(dú)自在校園里,從容地邁著堅(jiān)定的步伐,對身旁結(jié)隊(duì)而行的學(xué)生,說聲"Hi"。

那段孤單的日子作文14

  在我的印象中,媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣,一年四季都高高地?fù)P起頭,向著東方的朝陽茁壯成長,優(yōu)雅而美麗,就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目,閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片,把刺目的陽光剪出細(xì)碎的花紋,落在木板上。站在陰涼處,微風(fēng)拂過我的臉頰,拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水,最后在陽光下飛得無影無蹤。

  一天放學(xué)后,我坐上車,卻到了一個(gè)不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個(gè)醒目的紅字,咬了下嘴唇,手攥成拳頭,走進(jìn)了大門,一股刺鼻的消毒水味撲面而來,藥物的苦味混在其中,我皺了皺眉,心中有些不安。走進(jìn)病房,一張病床,幾把椅子,燈光十分柔和,好像媽媽身上那身病號服一樣,溫柔中透著安詳。她臉色蒼白,嘴唇幾乎沒有血色,雙手垂放在身體兩側(cè),左手上插著針管,針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子,袋子還很鼓,里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里,時(shí)間隨之流逝,空中的那抹金黃變得火紅,映得白云也成了橙色。

  這天過后,我依舊上學(xué)、放學(xué),這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉,那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物。回到家中,沒有母親忙碌的身影,只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時(shí)間在日月交替中如流水般度過,卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她?吹剿凉u漸有了氣血色的臉,我想起了院子里的那些花草,催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人,仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。

  它們朝著西邊的.晚霞搖頭,盡管一周的時(shí)間都沒有人照顧它們,可鮮花仍然鮮艷,仍然姿態(tài)萬千,綠葉比以前更加茂密,它們身后的影子好像一抹黑紗裙,拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影,和她臉上那快樂的笑容。

  我走到院子里,拿起澆水的瓶子,接了一壺水,學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥,直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷,它好像在我心中留下了一個(gè)烙印,無法抹去。

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