心中的橋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心中的橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的橋作文1

　　每當(dāng)紅葉飄滿枝頭，中秋月圓的美好時(shí)刻，我都會(huì)遙望遠(yuǎn)方，懷念親人，思念家鄉(xiāng)、牽掛那伴我走過(guò)童年時(shí)光的羅鍋橋......

　　羅鍋橋是我童年時(shí)最親密的伙伴，它承載了我童年時(shí)的歡樂和淚水，它陪伴著我一天天的成長(zhǎng)，如今幾十年過(guò)去了，他已然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人了，可它依然無(wú)怨無(wú)悔的守候在那里，每天為迎來(lái)送往的人們默默地付出著；橋下那潺潺流過(guò)的溪水，記錄了它一路走過(guò)的歷程，橋上兩側(cè)的街燈，更是目睹了它那博大偉岸的胸襟，也許，很少有人去體悟它一年四季的疾苦，很少有人去關(guān)注它那被歲月侵蝕的殘?bào)w，更沒有人去謳歌它那高尚的'情操，但幾十年來(lái)，不知道有多少人，向羅鍋橋傾訴了人生的種種不如意，不知道羅鍋橋默默地分享了多少人的痛苦與歡樂，羅鍋橋它就是一座普普通通的小橋，它沒有長(zhǎng)江大橋那么宏偉、那么壯觀，更沒有趙州橋那么名揚(yáng)天下、那么歷史悠久，但它卻有最博大的情懷、最樸實(shí)的情感、最執(zhí)著的奉獻(xiàn)。

　　在外漂泊了幾十年的我，家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的這座小橋，始終在我的心中，每當(dāng)我開心如意的時(shí)候，我就會(huì)想起它，想起兒時(shí)與它相依相伴的快樂時(shí)光，每當(dāng)我遇到挫折和磨難的時(shí)候，我也會(huì)想起它，想起它那飽經(jīng)滄桑的脊背，想起它那不滿瘢痕的手臂，想起它堅(jiān)韌挺拔的毅力，是它那不屈不饒的頑強(qiáng)精神，激勵(lì)了我、鼓舞了我，讓我勇往直前，不在退縮，它就是我一生中，最可信賴的知己和伙伴。雖然相隔千里，但羅鍋橋給予我的這份情，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。盡管，這些年我回鄉(xiāng)的次數(shù)很少，可每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的朋友和親人，我總會(huì)在不經(jīng)意間，吐露出對(duì)羅鍋橋的那份眷戀和牽掛，時(shí)常地詢問(wèn)羅鍋橋是否安好，是否健在、是否被改建或拆除，因?yàn)榱_鍋橋承載了我對(duì)家鄉(xiāng)那最深、最濃的思念；那最親、最美的回憶。

　　羅鍋橋我心中永遠(yuǎn)的橋，無(wú)論它經(jīng)歷多少歲月的變遷和四季的輪回，無(wú)論它飽受多少風(fēng)霜雨雪的洗禮，它在我心中，依然是那么地完美、那么地親近；依然是我最好的伙伴和知己；讓我借這輪皎潔的月光，祝福親人、祝福家鄉(xiāng)、祝福我心中的橋；永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)富饒！永遠(yuǎn)與快樂的小溪做伴�。�

心中的橋作文2

　　橋，是“山窮水復(fù)疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長(zhǎng)；橋，是一條帶著希望之光的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。

　　友誼之橋

　　朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的�！坝颜x是沒有羽翼的愛”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。

　　親情之橋

　　“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛情的結(jié)晶。然而，我們?nèi)�者之間也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛和寬容的心搭建而成的�！澳笎鬯扑�，溫柔而貼心。父愛如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛，他們是十幾年的辛勤奉獻(xiàn)，卻絲毫沒有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無(wú)私，他們心甘情愿，只為我們開心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無(wú)私，就因?yàn)槲覀冎�間設(shè)著一座無(wú)形的親情之橋。

　　知識(shí)之橋

　　老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對(duì)我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆�這么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識(shí)的責(zé)任。老師將我們當(dāng)作自己的親生兒女一樣對(duì)待，教我們做人，傳授于我們豐富的'知識(shí)。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識(shí)之橋，而這座橋融合了智慧，愛與責(zé)任。

　　生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過(guò)重重困難嗎？我們應(yīng)當(dāng)去感謝那些橋的創(chuàng)建者們。而我們自己也應(yīng)當(dāng)去努力搭建這些無(wú)形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無(wú)上的自豪。

心中的橋作文3

　　橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。

　　懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空，是因?yàn)樗�與地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長(zhǎng)一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的`建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過(guò)趙州橋，也奇不過(guò)我家鄉(xiāng)的木橋。

　　在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河，小河不長(zhǎng)，但魚卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì)超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的木我不知道是什么木，有的人挑著100多斤的玉米從橋走過(guò)，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚碰大魚一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過(guò)去。水下降后，橋又出來(lái)了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰(zhàn)后，它會(huì)掛上水的“武器”樹枝。告訴過(guò)橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，千萬(wàn)大軍仍屹立不倒，就像紅軍長(zhǎng)征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖]在那座橋走，因?yàn)樗�離我遠(yuǎn)。想上去走走也沒機(jī)會(huì)，雖然沒機(jī)會(huì)走，但它在我心中留下了一件東西——精神。

　　我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。

心中的橋作文4

　　我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽。” 來(lái)自：作文大全我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

　　下雨天，我會(huì)打開窗戶，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的'嘮叨，他們的呵護(hù)�。∥液苊�盾，真不知道該怎么辦啊！我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)��?lái)希望呢？為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢？孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。

　　面對(duì)年邁的爺爺奶奶，我開始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了快樂生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)希望的晴天呢？

　　不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！

心中的橋作文5

　　橋橫跨河面、峭壁、懸崖之上，將本不通的兩邊聯(lián)系在一起。橋或安逸的立在溪流兩旁，方便人們?nèi)粘３鲂�，或高高的懸在深淵峭壁中間，助有勇氣、有能力的人攀上高峰。橋是奉獻(xiàn)的，不論在什么地方都靜靜立著，任人們?cè)谏厦孀哌^(guò)。

　　橋是關(guān)懷。我們的日常生活總是忙忙碌碌，為學(xué)業(yè)或是為業(yè)績(jī)，腳下總是步履匆匆，一刻不停。我們每個(gè)人都在努力，努力攀上一個(gè)又一個(gè)新的高峰，希望在明天又有新的突破。正當(dāng)身邊的所有人都在看著你所獲得的成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，只有他們?cè)陉P(guān)心著一件事——“你累不累？”這樣，你怎能輕易放棄？

　　橋是奮斗。張衡說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！�1911年，中國(guó)近代史上翻天覆地的一年。那年底，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年封建君主專制的統(tǒng)治。很多青年人都思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生的奮斗目標(biāo)。在東關(guān)模范學(xué)校里，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生們上修身課，題目是“立命”。當(dāng)他向?qū)W生們問(wèn)道：“你們?yōu)楹味�讀書？”其他的學(xué)生們回答道“為光宗耀祖而讀書！”“為知事明理而讀書。”這些回答使魏校長(zhǎng)都不滿意，知道問(wèn)到周恩來(lái)全班都為他的回答一顫“為中華之崛起而讀書�！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，周恩來(lái)奮斗一生，鞠躬盡瘁。

　　橋是堅(jiān)持�！安唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”萬(wàn)事皆有所難，想要將任何事做好、做精，若是想不付出努力，不能夠堅(jiān)持，是絕不可能的。成功并非“爛大街的.白菜”，它不僅僅需要一次機(jī)會(huì)，相較之下失敗的堅(jiān)持不懈更是重要。英國(guó)著名作家狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)最著名的作家，他平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持到街頭觀察諦聽人們的言行，動(dòng)作、交流，記下行人的零星碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。在他的著作《雙城記》中逼真的社會(huì)描寫，《大衛(wèi)�？撇ǚ茽枴分芯�彩的人物對(duì)話，從而成為一代文豪。

　　親人們的關(guān)懷，不懈的奮斗，失敗的堅(jiān)持，為我們的生活筑起一座座穩(wěn)固的橋，走向一個(gè)又一個(gè)成功之門。我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，不光為自己的名利建起暫時(shí)立起的橋，更應(yīng)該筑起方便他人，名垂青史的橋。

心中的橋作文6

　　青春猶如涓涓細(xì)水，長(zhǎng)流于我的心田，兩岸是明媚的陽(yáng)光和美麗的風(fēng)景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅(jiān)穩(wěn)牢固的橋，在心間架起那通往成長(zhǎng)的大道……

　　猶記那難忘的星期五的晚上。

　　一回到家，饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說(shuō)著在學(xué)校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來(lái)，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了，給爸爸留點(diǎn)菜啊！”說(shuō)著，她就笑著走進(jìn)了房間繼續(xù)白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔里傳來(lái)。

　　“嗯？”我抬起頭來(lái)，恢復(fù)了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來(lái)。糟了，怎么辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食物，心里有一把聲音咆哮了起來(lái)。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來(lái)菜會(huì)顯得多一點(diǎn)，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，內(nèi)心起伏的狂瀾正吞噬著我的'心。

　　“女兒，回來(lái)啦！這星期在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”爸爸打開了門，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過(guò)來(lái)，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜。“哦哦，額，這個(gè)星期，過(guò)、過(guò)得不錯(cuò)，”我口齒不清地說(shuō)道，“我先回房做作業(yè)去了。”說(shuō)著，我便向房間逃去。

　　“還沒吃完吧，回來(lái)坐下，陪爸爸吃點(diǎn)吧�！卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我？我心中不禁疑惑重重，但還是硬著頭皮坐下了。“來(lái)，吃吧，平時(shí)都是你媽跟我一起吃，難得回來(lái)，陪爸爸吃點(diǎn)吧。”爸爸拿起筷子夾了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時(shí)的溫馨，仿佛什么異樣也沒有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂乎的樣子，感受到我那熾熱的目光時(shí)，爸爸也回了個(gè)眼神給我，他的眼里散發(fā)出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。

　　爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長(zhǎng)的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質(zhì)——寬容。

　　寬容的和風(fēng)拂過(guò)心中那顆正在成長(zhǎng)的幼苗，我看見，橋的另一端，正是滿園春色的明天！

心中的橋作文7

　　從小到大，我已見過(guò)許多不同的橋，，在故鄉(xiāng)，在城市。不只是橫亙?cè)谒�面上也許就是為了將一條溝的兩邊連接起來(lái)，有水不一定有橋，有橋也不一定有水。有雄偉的長(zhǎng)十幾米的，也有用石板鋪成的簡(jiǎn)易的橋�？傊�，是多種多樣，形態(tài)各異的。

　　在故鄉(xiāng)生活，覺得一切都那么平常，而經(jīng)常離開她時(shí)，就覺得那熟悉的一切變得有韻味起來(lái)，見過(guò)了許多橋，我仍覺得故鄉(xiāng)的橋最有韻味。

　　在我的記憶中，最早的一座橋是在一段渠水道旁的，它并不是為了讓行人行走，而是讓水流過(guò)，很短小。它的橋洞是圓的，大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí)，我還從橋洞里鉆過(guò)，因?yàn)槟鞘菦]有水，里面也還比較干凈。后來(lái)我再去時(shí)，已隔了好幾年，的確發(fā)現(xiàn)有一座圓洞的小橋，但總覺得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感，至于究竟是否，我現(xiàn)在也辨不真切了。

　　最簡(jiǎn)單的一座橋應(yīng)屬那一座石橋了,它應(yīng)稱不上“座”了，它就是連接一條溝兩邊的，那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面，下面豎直一塊長(zhǎng)的條形石板，而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒有使用一點(diǎn)兒水泥之類的，我驚詫它究竟是如何建起來(lái)的.，但終歸得不出答案，只是想，這石橋雖簡(jiǎn)單，但的確也是一種智慧。走在石橋上，真正給了我一種享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一種踏實(shí)之感。

　　真正體現(xiàn)橋的功用的，就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的，看得出用石頭壘起來(lái)，遠(yuǎn)看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后，我很少再?gòu)哪抢镒撸�只偶爾有一次，我在大周回家時(shí)，從汽車上望見它，頓覺它有更破敗的表現(xiàn)，或許是我長(zhǎng)時(shí)不看見它吧。

　　而在下游的一座，是一座單拱橋，它就顯得比較“現(xiàn)代”了，有水泥，還有橋名，名為“登奉橋”，一九九七年十一月完成的。今年應(yīng)是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了，不知是它的壯年，中年，還是晚年呢？但表面看來(lái)，它還是昂然屹立，充滿著“生機(jī)與活力”，承載著“重壓”。

　　故鄉(xiāng)之橋，桑梓之情，永凝結(jié)在我心中。

心中的橋作文8

　　古今中外,橋梁是人類所建造的最古老,最壯觀,最美麗的建筑工程,是人類改造自然、創(chuàng)造歷史的見證,是人類創(chuàng)造的精

　　美多姿的藝術(shù)精品.在我心中啊,還有一座看不見的“橋”.橋下是充滿障礙與誘惑的荊棘,橋的這頭是母親的叮嚀與牽掛,橋那頭是父親的希望與寄托,橋面是我們的追求與夢(mèng)想、、

　　橋是一座不會(huì)言語(yǔ)的建筑.它只有冰涼的橋面與水的寄托.當(dāng)你背著書包屁顛屁顛的踏著橋身,映著晚霞往家走時(shí),你只能聽的見你自己那孤獨(dú)的腳步聲,永遠(yuǎn)也聽不見你令你有所期盼的第二聲部.

　　橋是一座會(huì)言語(yǔ)的建筑靈魂.它雖沒有肉體,但它有結(jié)實(shí)的橋身陪你走過(guò)遇到的荊棘;它雖沒有靈魂,但它仍能識(shí)遍世間萬(wàn)物,看遍人生百態(tài).當(dāng)月亮高照,櫻花樹下秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,你一個(gè)人來(lái)到這孤獨(dú)的橋梁,站在橋梁上望著那凄涼的月的倒影時(shí),你不免感到悲傷.這時(shí),橋上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)你的人牽著你的手對(duì)你說(shuō)“我會(huì)陪你走過(guò)”.這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),橋并不是一座冰涼的建筑.

　　橋,人一生走過(guò)許多的橋,游覽過(guò)還多的橋,然而,讓你流連忘返的橋卻并不多.月下的橋是孤獨(dú)的橋;一起走過(guò)的橋是幸福的橋;小溪流過(guò)的橋是熱鬧的橋;給你幸福的橋、助你走過(guò)荊棘的橋是會(huì)言語(yǔ)的橋、、

　　創(chuàng)造一座橋,有可能會(huì)花一年的時(shí)間,而走過(guò)一座橋卻只需短短幾分鐘.一座橋可以陪我們度過(guò)幾十個(gè)春秋,而我們卻只能去踩踏它幾十個(gè)春秋.櫻花樹下,月亮依然高照,櫻花依舊飛舞,秋風(fēng)依然蕭瑟,而會(huì)言語(yǔ)的橋卻不知何處.

　　會(huì)言語(yǔ)的橋是心靈的橋,那些郁結(jié)在我們陰暗的.心中不曾說(shuō)過(guò)的話,那層層冰封在我們回憶中的思念,在那里都可以釋放出來(lái),讓我們揭開那層迷霧,盡情地自由呼吸吧,讓我們盡情的思念,讓我們盡情回憶,讓言語(yǔ)橋永住櫻花樹下,才是最完美的結(jié)局.讓橋永會(huì)言語(yǔ).讓橋不再孤單,讓橋不再冰涼,讓橋充滿溫馨.讓冰涼的橋隨風(fēng)流逝,讓溫暖的橋伴我們走過(guò).永是溫暖的色墨.

　　橋,會(huì)言語(yǔ)的橋、不會(huì)言語(yǔ)的橋、冰涼的橋、溫暖的橋、心靈的橋、橋啊橋,多姿多彩的橋是快樂的通道.

心中的橋作文9

　　在我心中，她和它從未消失……

　　——題記

　　見橋無(wú)數(shù)，秀麗的石拱橋，繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸模糊，而那座破舊不堪，構(gòu)造簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小橋和橋上那個(gè)黑點(diǎn)的深切期待，卻越來(lái)越清晰，就好像刀子刻的一般，無(wú)法抹去……

　　不知從何時(shí)開始，那如夢(mèng)般的畫面，一次又一次纏繞住我的思緒，在大城市生活了很久的我，卻依然找不到那種熟悉的感覺，找不到那在橋上焦急等待著的身影。

　　黃昏，柔和的夕陽(yáng)親吻著大地，一個(gè)嬌小的身影背著書包跳著，跑著，不遠(yuǎn)處，就看到一個(gè)老人在小橋上伸長(zhǎng)脖子，張望著什么，在看到女孩的瞬間，蒼老的臉上舒展開來(lái)，兩人的目光相遇，同時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，這美好的畫面，定格在我的腦海深處。

　　在這座橋上，留下我太多太多的回憶，每次，都會(huì)有一雙大手緊緊握住我的，在這座破舊的鄉(xiāng)村土橋上，灑下無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，橋，根本不算美，已經(jīng)破舊到不能再破舊，可是，卻在我的心里刻得那么真。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，奶奶卻還是，靜靜的，默默守在小橋上，在每個(gè)黃昏，依舊緊張的張望，生怕和我錯(cuò)過(guò)，可是，我卻不在是那么興奮的沖向小橋，沖向奶奶的懷抱，我長(zhǎng)大了，幼稚的心理，讓我開始嫌棄，嫌棄哪破舊的小橋，嫌棄那寒酸的'童年，也嫌棄給不了我奢侈的愛的奶奶。那次，我躲在遠(yuǎn)出的大樹后，不想和奶奶一起回家。看著那個(gè)孤單的身影，在夕陽(yáng)的映襯下顯得那么憂傷，我有些不忍，突然，奶奶那緊皺的眉頭松展開來(lái)，沖著遠(yuǎn)出的自行車大喊‘亭亭，快下來(lái)，別上別人的車！”邊喊邊要追，望著橋上小跑的奶奶，心頭突然好痛，我飛奔過(guò)去牽起奶奶的手，看著奶奶那好象丟了寶貝失而復(fù)得的眼神，心臟的部位好象卻了個(gè)小口。夕陽(yáng)將我和奶奶的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　那座最淳樸的鄉(xiāng)間橋，那位很年邁的老人，用愛哺育我，在心地的最深處，他們會(huì)陪伴我生生世世，永不停歇……

　　——后記

心中的橋作文10

　　暑假里，我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠，我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍(lán)天碧海之上。

　　游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中，嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去，除此之外，映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍(lán)色了，真是海天一色啊！就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí)，我眼前突然一亮——只見一座巨大的現(xiàn)代化大橋如同長(zhǎng)龍一般浮出海面，蜿蜒曲折，伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái)，在絲絲涼意里，我的思緒不知不覺地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中，我似乎看到了無(wú)數(shù)的建設(shè)者正在揮汗如雨，現(xiàn)代化的機(jī)械往來(lái)穿梭，頃刻間，橋面合攏，于是黑亮的橋面成了歡樂的海洋，歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著這眼前的人間奇跡，我又禁不住想到了我家鄉(xiāng)的橋。在寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)，綠樹掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小石橋。此刻，她正在對(duì)我述說(shuō)著她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛，從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)到小河邊上——容易嗎！全村老少一起出動(dòng)，人們的雙手布滿了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹立起來(lái)的……

　　小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜，如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下，家鄉(xiāng)的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅(jiān)實(shí)橋身，油光锃亮的柏油路面，光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的……更讓人驚奇的是如今的造橋速度，轉(zhuǎn)瞬間，一座座的大橋便拔地而起，堅(jiān)固而且美觀，尤其是橋的式樣，千差萬(wàn)別，各有千秋。橋讓我覺得家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美，也變得越來(lái)越陌生了！

　　想到這里，我看著眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型，龐大堅(jiān)固的精美橋身，不就是正在預(yù)示著祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)嗎？看著橋上的汽車飛速地行駛，感覺就像祖國(guó)的建設(shè)正在飛速發(fā)展一樣。當(dāng)我們坐的`船穿過(guò)橋洞的時(shí)候，就像過(guò)了時(shí)代之門，跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代！這座橋也乘載著我的心靈，帶著我的夢(mèng)想，跨越時(shí)代，讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　我們的祖國(guó)孕育著一代又一代的杰出人才，并且實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想啊！我們的祖國(guó)就是一座通往未來(lái)的橋梁啊！

心中的橋作文11

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！�

　　我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

　　下雨天，我會(huì)打開窗戶，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)��?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。

　　面對(duì)年邁的.爺爺奶奶，我開始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了快樂生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)希望的晴天呢?

　　不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!

心中的橋作文12

　　一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負(fù)著責(zé)任的重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言；愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當(dāng)你寂寞、傷心時(shí)能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。

　　這是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無(wú)目的，內(nèi)心是那么的凄涼、孤獨(dú)，仿佛世間只剩下我一個(gè)人。細(xì)雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風(fēng)吞噬人間，而我卻任雨點(diǎn)打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。為什么？因?yàn)榘职值钠�心，不�?fù)責(zé)任……想著這些，耳旁忽然傳來(lái)一陣熟悉的聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點(diǎn)摔倒。我氣憤地想著：誰(shuí)叫你平時(shí)對(duì)我不聞不問(wèn)，現(xiàn)在卻來(lái)裝好人，不需要！我加快腳步，頭也不回走在前面。

　　“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯(cuò)了，我不該偏袒你妹妹。”我瞬間愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過(guò)歉，這是第一次。待我緩過(guò)神來(lái)，爸爸已來(lái)到我身邊，“把手套帶上，天冷。”他邊說(shuō)邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對(duì)父親突如其來(lái)的溫柔，我受寵若驚。“來(lái)，我們回家吧�！备赣H關(guān)切地說(shuō)�！安恍校　本髲�(qiáng)的我又一次推開了爸爸。“啊……”隨即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的.心頓時(shí)提到了喉嚨處，慌忙跑過(guò)去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時(shí)變白的鬢發(fā)，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時(shí)，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無(wú)盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊�！皼]事，只是一點(diǎn)皮外傷。我們回家吧�！薄昂茫　�

　　我和父親走在橋上，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業(yè)，帶我玩……而我卻不曾注意，此時(shí)雨下得更大了，這時(shí)的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。

　　這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會(huì)到了父親工作的艱辛，對(duì)子女那份深深的愛。這座橋，不一般……

心中的橋作文13

　　在我心中，爸媽就是一座美麗的橋。

　　小時(shí)候，我身體柔弱，特別怕冷，一遇到暴風(fēng)雪，似乎就要害怕，從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍，心里只有羨慕的份。

　　四年級(jí)時(shí)，一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著，刮得睜不開眼，連門窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外，鵝毛大雪漫天飛舞，給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過(guò)窗戶，望了望外面白茫茫的雪景，我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí)，爸爸媽媽滿懷微笑地走過(guò)來(lái)，親切地跟我說(shuō)：“孩子，雪那么好，愿不愿意和我們一起玩雪去？”我頭撥浪鼓似地?fù)u動(dòng)。爸爸皺起眉頭，似乎很生氣。無(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō)，我仍執(zhí)意要躲藏在暖暖的屋子里。

　　為能吸引我出門，爸爸媽媽在門前不遠(yuǎn)處的雪地里，堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我，高高的鼻梁，大大的眼睛，柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手，示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見他們堆雪人，我?guī)状蜗霙_出去�？砷_了幾次門，都又被風(fēng)雪堵了回來(lái)。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的`脖子生，爸爸把自己心愛的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上�？粗�雪人被爸媽包裹著，我似乎一下子感覺自己不再寒冷。

　　我手臂緊緊地捂著身子，腳一小步一小步地向前邁，渾身哆嗦個(gè)不停�？次易哌^(guò)去，爸媽脫去棉衣，在雪地里，伸開雙臂，身體向上，擺出小鳥飛翔的姿勢(shì)。我向前奔走，爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我扯著嗓子大喊：“爸爸媽媽，等著我……”在遠(yuǎn)處，爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手，迎接我�！昂⒆樱�到這兒來(lái)，到爸媽的懷抱中來(lái)�！辈戎�爸媽的腳印，我大步向前奔跑。跑著跑著，就感覺身上暖烘烘的，且越來(lái)越有勁似的�？粗�爸媽在前面張開懷抱迎接我，心里產(chǎn)生股股溫?zé)�。風(fēng)還在刮，雪仍在飄，我也學(xué)著爸媽伸開雙臂擺出小鳥飛翔的姿勢(shì)，在雪地里向前奔跑。

　　“好樣的，孩子！好樣的！沒想到你這么出色……”說(shuō)這話時(shí)，爸媽很激動(dòng)，眼里仿佛充滿著淚花。趴在媽媽的懷里，我驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“這一次，我戰(zhàn)勝了寒冷了！”

　　現(xiàn)在，回想那一幕。我知道，是爸媽在故意鍛煉我，鍛煉我不怕困難，鍛煉我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。那次之后，我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。

　　在我心里，爸媽多像一座美麗的橋，引領(lǐng)著我在逆境中一步步學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

心中的橋作文14

　　小時(shí)候，常聽老人說(shuō)：“我走過(guò)的橋比你走的路都多！”那時(shí)我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來(lái)的上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過(guò)的“橋”嗎？

　　爸爸的背

　　8歲時(shí)的那個(gè)夏天，大雨滂沱，村里本來(lái)就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了，眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學(xué)時(shí)必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜，似乎要被河水吞噬了，怎么辦？下午我還要考試呢！我急哭了。“別怕，爸爸背你過(guò)去！”爸爸彎下腰，我趴在了爸爸的背上，緊緊地?fù)е�爸爸的脖子，好溫暖，好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹚過(guò)河去。那時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋�。�

　　老師的眼

　　10歲那年，我到縣城上學(xué)，面對(duì)著一張張陌生的'臉龐，面對(duì)著明亮而寬敞的教室，心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎？老師會(huì)怎樣看待像我這樣從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生？我正在胡亂猜測(cè)著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成了月牙形。“孩子，別怕，有什么困難可以找老師，老師會(huì)幫助你的�！蔽腋袆�(dòng)得一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。

　　同學(xué)的情

　　13歲那年，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水桶去打水，碰上一個(gè)女生，她問(wèn)：“你也是××班的吧？我來(lái)幫你�！蔽覀兪掷�手去水房打水。回教室時(shí)，兩個(gè)人抬著這桶水，肩并肩地走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這畫面多么像一座橋呀！

　　噢！原來(lái)橋就是父親的脊背，就是老師的眼睛，就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋，它美麗，感人，讓我覺得那么溫暖！人世間多少濃濃的情，多少深深的愛，都需要一座座橋來(lái)溝通啊！朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋吧！

心中的橋作文15

　　古往今來(lái)，橋之杰作數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù)，技巧構(gòu)成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨(dú)特的韻味詩(shī)歌。

　　那是我外公家附近的一座老橋。聽外公說(shuō)，那座橋從他上小學(xué)一年級(jí)開始就已佇立在那里了。而今，我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來(lái)證明，結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固已由無(wú)數(shù)腳印來(lái)證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹和橋下潺潺的流水來(lái)描繪。對(duì)它，我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。

　　我每每到外公家去，總要在那兒站立良久。聽風(fēng)吹過(guò)樹葉的'聲音；聽鳥兒在枝頭鳴叫；聽潺潺的流水在我腳下滑過(guò)。那勝似仙境的享受，實(shí)在令人陶醉其中，美不勝收。

　　我時(shí)常在那里玩耍。

　　春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過(guò)橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時(shí)，外公會(huì)伸過(guò)頭來(lái)，我便忙去替他擦汗，再將散發(fā)著清香的花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí)，他就會(huì)伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，真香。”

　　夏季，我會(huì)帶著我可愛的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。

　　秋季，我仍會(huì)帶著表妹，在橋面上摘著不同的樹葉。摘過(guò)之后，數(shù)一數(shù)。再站在橋沿，沿著橋沿將手中的樹葉隨著秋風(fēng)舞動(dòng)，四處漂浮，飄向藍(lán)天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。

　　冬季是最有趣的。我們圍著圍巾，帶著手套和帽子，在橋面上搓著雪球，打著雪仗。不管大人小孩，都其樂融融。時(shí)不時(shí)，我們還會(huì)在潔白的橋面上滑著雪梯。雖然有時(shí)會(huì)摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過(guò)之后，雪白的橋面上總會(huì)出現(xiàn)一系列不規(guī)則的腳印。大的，小的，深的，淺的，構(gòu)成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。

　　如今，橋仍堅(jiān)守在那兒，我們?nèi)匀ネ嫠�。只是，那里的水已�?jīng)不多了，我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂項(xiàng)目，可在我們的玩耍計(jì)劃中又多了一項(xiàng)，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家屋子里，也頗有一番情趣呢！

　　故鄉(xiāng)的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保留我心中那美好的回憶吧！

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