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我想握住你的手作文

時(shí)間:2024-01-17 00:03:41 好文 我要投稿

我想握住你的手作文優(yōu)秀(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我想握住你的手作文優(yōu)秀(14篇)

  我想握住你的手作文 篇1

  一個(gè)平常不過(guò)的早晨,我被一陣金屬敲擊聲吵醒,我起來(lái)拉開窗簾,屋外不知何時(shí)來(lái)了一些不速之客。他們頭戴安全帽,一聲藍(lán)色工作裝,搬來(lái)了一車又一車與他們一樣突兀的鋼管,愣了一秒后,我才意識(shí)到這里的小區(qū)似乎要翻新。

  從那天之后,他們每天早晨七點(diǎn)左右后即開始在每棟樓的外側(cè)安裝由鋼管和怪異零件組成的架子,時(shí)而榔頭聲鐺鐺作響,時(shí)而電鉆聲嗡嗡不停,時(shí)而把鋼管往地上砸,時(shí)而用錘子向架子上敲,成天折騰,每日不歇。除了用餐時(shí)間和午睡,晚間,其余時(shí)候一刻不停,于是我睡覺時(shí),上學(xué)放學(xué)路上,寫作業(yè)時(shí)……都會(huì)有“豪華”的“鋼鐵交響曲”伴奏,“啊!……這在外國(guó)是會(huì)被警察抓去的!”工程開始的三天后我忍無(wú)可忍,可又想到這里不是美好的“外國(guó)”,于是只得默默忍受,有時(shí)看到窗外那些灰頭土臉的家伙,我總是心中充滿了怨氣。

  一天天上學(xué)放學(xué)路上,我看著鋼架一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至樓房最頂端,而一屋綠色的'意義不明的網(wǎng)也被蓋在鋼架側(cè)面,本就道路不寬的小區(qū)里塞上了鋼架,蓋上了綠布后,使人感覺走進(jìn)了奇妙的世界。一天我放學(xué)回來(lái),驚愕地看見工人們拖著鋼管在我家門口的車棚上來(lái)回走著,若無(wú)其事地搭著架子,還有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃頂。我正待開家門,“哎,小朋友!我們要在你家院子里插根架子,你先別關(guān)門喲!”“哦,好的!痹瓉(lái)工人是要插根架子在我家院里,于是我開了家門把院子里的貓抱進(jìn)里屋去,那工人敲了敲門,“直接進(jìn)來(lái)吧”他于是大跨步走進(jìn)了家門,在院子里站住,他同事把根鋼架從上伸下。我仔細(xì)看那大叔時(shí),只見他皮膚黝黑,胡子拉渣,一張大眾臉是那么的不引人注意,固定好了鋼架后,“還有事嗎?”“哦,沒了!彼┖┑匦α诵,“嘿嘿,你家貓真可愛!倍笏D(zhuǎn)身走了。記得有一天中午,我出門收拾我家貓的屋子,偶然看見那一個(gè)個(gè)工人們睡在倒下的路障上,頭戴安全帽,手中仍握著各式工具,滿是灰塵的衣服,不知幾天沒有換下。他們一個(gè)個(gè)又好像跟那鋼管一般,都飽經(jīng)滄桑,都生銹了。再抬頭看時(shí),小區(qū)一半的樓房都已裝修了大半,那潔凈的墻壁與一旁那些可敬的工作者們真乃天壤之別。我心中忽然升起莫名的敬意。

  好一群可敬的工作者!極易引起人們不滿,在被埋怨的同時(shí)仍?shī)^力為人們工作。多么的高尚,我想握住你們的手!

  我想握住你的手作文 篇2

  那年,我剛出生,你29歲,正值壯年,意氣風(fēng)發(fā)。你曾經(jīng)并不期待我的到來(lái),甚至你有些害怕,你怕我和哥哥一樣有血小板過(guò)少的病,更怕又要用另一個(gè)六年來(lái)為我求醫(yī)問藥,于是直到我滿月時(shí),你才愿意來(lái)看我第一眼。后來(lái)你告訴我,當(dāng)時(shí)我明亮的大眼睛給了你一種前所未有的感動(dòng),你用你厚實(shí)的手掌握住我胖嘟嘟的小手,幾乎要落淚。如果那時(shí)我能說(shuō)話,我一定告訴你:我想就這樣握住你的手,陪你度過(guò)從此的每一個(gè)春秋。

  那年我4歲,你33歲,在膠皮廠上班。你喜歡帶我去廠里,你的朋友們都喜歡我,每當(dāng)他們夸我長(zhǎng)得可愛和你極像時(shí),你總是笑得十分自豪。久而久之,我和廠里其他小朋友熟悉了,常和他們追逐嬉戲。有一次,我在跑的過(guò)程中摔倒了,右手手掌硌在了石頭楞上。你聽到我突然的嚎啕聲,扔下手中的活飛奔過(guò)來(lái)。你慌忙地把我抱起,急切地問我傷到了哪,而我只是哭。直到你發(fā)現(xiàn)我的右手起了一個(gè)又紅又硬的包,你本以為消腫了就好了,可誰(shuí)知這個(gè)包越來(lái)越大,而且越來(lái)越硬,你意識(shí)到不對(duì)勁,連忙帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果是有積液。我一聽說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)嚇得大哭,醫(yī)生說(shuō)可以先回家經(jīng)常輕揉,時(shí)間久了也許就能消除。于是,你便每天堅(jiān)持給我揉這個(gè)包。你的手掌特別溫暖,是一種特殊的、讓我迷戀的'溫度。你總是揉著揉著,突然撓一下我的手心,我總是癢得“咯咯”地笑,而你總會(huì)笑著捏一下我的小鼻子。

  那年我10歲,你39歲,頭上多了許多白發(fā)。你也早已不在膠皮廠上班,改行自己開出租車。早晨,你開車送我去上學(xué),在校門口你幫我去買早飯,我在旁邊和同學(xué)說(shuō)話。兩人互相打鬧著,我一閃躲,卻不知已站到了馬路上。一輛滿載的大貨車正向我駛來(lái),刺耳的車笛怒吼著,我才驚覺。還沒來(lái)得及反應(yīng),便突然感到手好像被什么東西鉤住一樣——是你的手,是你在危急關(guān)頭準(zhǔn)確地抓到了我的手把我拉了回來(lái)。你的手總是給我極大的安全感,每次你牽著我的手過(guò)馬路,兩旁飛馳的車輛就絕對(duì)不會(huì)傷害到我,就仿佛它們靜止了一樣。

  那年我15歲,你44歲,眼角的皺紋更深了。你送我去中考的考場(chǎng),在校門口,我下了車轉(zhuǎn)身要走,你把車窗放下來(lái),叫住我,伸出右手說(shuō)要和我擊掌。我笑了,從車窗伸進(jìn)手,和你擊掌,你的手掌依舊厚實(shí)、溫暖、有安全感。我感到一種神奇的力量,驅(qū)散了所有的緊張和不安。

  如今我16歲,你45歲。你說(shuō)以后不再染發(fā),白就白了吧。而我只想快快長(zhǎng)大,好讓自己有更強(qiáng)的能力報(bào)答你。爸,我想握住你的手,相伴度過(guò)余下的每一個(gè)春秋。

  我想握住你的手作文 篇3

  墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

  正值三月,落英繽紛,鶯飛草長(zhǎng)。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上,看著眼前一派國(guó)泰民安的景象,隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容,忽然一襲粉衣從他身旁掠過(guò),女子轉(zhuǎn)過(guò)身,正對(duì)上他驚異的臉龐,那是怎樣的美麗,“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。身旁一個(gè)丫環(huán)匆匆跟了上去,兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi),而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外,為只是驚鴻一瞥的女子,駐足良久。

  錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思年華。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

  不過(guò)幾日,楊府便紅綾滿堂,金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡,皇帝大婚,各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩,可在李隆基眼中,只有楊玉環(huán)才是無(wú)上至寶。從此,御花園,御書房,未央宮中,總是出現(xiàn)成雙成對(duì)的影子。男子氣宇昂揚(yáng),女子?jì)擅娜A貴。一時(shí)間,李隆基沉醉其中,“春宵苦短日高起,從此君王不早朝!弊钭尷盥』缘',當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了,她的動(dòng)作飄曳如夢(mèng),時(shí)而莊嚴(yán),時(shí)而妖嬈,流雪回風(fēng),宛若驚鴻。每次起舞,都驚艷四座,連國(guó)師都說(shuō):“那是飛天之舞,是天女捧花佛前,聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋,散落飛花。”

  潮浪逐寰宇,露香虛空,薊馬無(wú)望欲捕風(fēng),世界虛空。

  唐明皇成了眾臣眼中不愛江山,只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池,只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲,但為了建這白玉的池子,所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑,每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的水果,“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)!彼豢吹綏钣癍h(huán)吃到荔枝后的甜美笑容,卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路,和那一匹匹累死的馬兒,然而,這樣奢華的夢(mèng)能持續(xù)多久呢?是夢(mèng),終歸會(huì)醒過(guò)來(lái)的!

  我想握住你的手作文 篇4

  因?yàn)閴?mèng)見你離開,我從哭泣中醒來(lái)。夢(mèng)里,我只能眼睜睜的看著你的手無(wú)力的伸向我,帶著笑,眼角還殘留著淚,然后無(wú)力地垂下,眼神也變得空洞。我想要哭泣,卻流不出眼淚,我想要大吼,卻怎么也發(fā)不出聲。我想去握住你的手,腳卻怎么也挪不動(dòng)。我看見你曾經(jīng)那么需要我的欲望。課時(shí),姥姥,對(duì)不起我沒辦法陪在你身邊。

  夜里,我總是蜷在屋角保住自己,頭埋在臂彎就像又回到了你的懷抱。腦子里重放著與你在一起的畫面,你穿著圍裙為我做早飯的樣子;你晚上睡覺前給我講故事的樣子;給我縫衣服的樣子;后座上觀望的背影;微笑看我吃飯的樣子。滿腦子都是你的樣子,揮之不去。我想念你溫暖的懷抱,我在你的保護(hù)下長(zhǎng)大,從沒像現(xiàn)在這樣無(wú)助過(guò)。不知不覺臂彎已經(jīng)濕了大半。氤氳開來(lái)那白色的漬是我永遠(yuǎn)忘不了的心痛。

  夢(mèng)里,我又回到了三年級(jí)的時(shí)候,我中午放學(xué)回家,你布滿辛酸的手住我的,拿出了一根炫目的自動(dòng)筆,你對(duì)我溫和的笑著:“生日快樂,我會(huì)看著你一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大!蔽覄傄ё∧悖嬅鎱s一轉(zhuǎn),你站在光源的盡頭像我伸著蒼老的手,我走上前,想握住你的手,可是你卻叫著我的名字,向后退去,我慌了,想留你別走。但我越努力追,你退的越快,最終消失在了光電鐘。我又一次哭著從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。

  已經(jīng)是早上了,走走吧,出去走走,別在家悶著了,媽媽啞著對(duì)我說(shuō),我看見,清晰的淚痕,紅眼圈,還有突增的銀絲。

  頭頂上是交錯(cuò)的天線,分割著不明不暗的天空,云很低很低的浮動(dòng)在巷子里狹長(zhǎng)的'天空上,鉛灰色的斷云,沿空氣投下深淺交替的光影。氣溫在這幾天突然下降,冰凍三尺,呵氣成霜,記憶還停留在遙遠(yuǎn)陽(yáng)光下的晴朗的世界,那里還有你昔日的笑臉和殘留的溫暖。

  又來(lái)到了你經(jīng)常帶我散步的公園,看你在一群老太太間聊家常的時(shí)候,陽(yáng)光灑在你的銀絲。竟然覺得有一絲刺眼。你來(lái)了,你總是這樣說(shuō),而我卻玩笑的叫你姐,你嗔怪我淘氣,哪些日子是多久多久的曾經(jīng)了。回憶是一座橋卻是通向寂寞的牢。

  像是有一個(gè)深不見底的深淵,回憶著你讓我步步淪陷,掙扎著思念,痛苦的回憶。

  我想你,我想讓你再給我做飯,再給我講故事,可是只能在夢(mèng)里了,因?yàn)橹挥性趬?mèng)里我才能握住你的手。

  天堂的第九街,你是不是還在那里等待著輪回。親愛的你,我能不能在夢(mèng)里總和你相遇。一直握住你的手。再也不分離。

  我想握住你的手作文 篇5

  我的視線,在那一刻,落在了那雙手上……

  母親送我去學(xué)校。

  我走出家門,手上拎著一只沉重的大包,包里是干凈的衣服,可口的蘋果,香甜的橙子。我并未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人幫我,好讓我快點(diǎn)解脫。果然,母親匆匆鎖好門,連忙接過(guò)我手上的大包,也許這便是我的等待。

  母親歪斜著瘦弱的身子,腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓著大包,手上的青筋似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒反抗,象要掙脫皮膚的束縛。她的兩只手不停地交換著,趁著那交換的瞬間緩解壓力,每次交換,母親的腳步總有些踉蹌。母親緊咬著牙齒,幾縷發(fā)絲仿佛為了掩飾她緊皺的眉頭而滑落到額前,浸濕在汗水里……

  “要我?guī)湍銌?”我雙手抄在褲子口袋里,保持著很“酷”的樣子,帶著點(diǎn)憐憫的神情。

  “不用了,你先走吧!蹦赣H微笑著說(shuō),那笑里似乎還包含了點(diǎn)別的.東西,好像有感激,有抱歉,還有點(diǎn)受寵若驚。

  要我?guī)湍銌?是的,我的確是這么說(shuō)的。包里全是我要用的東西,可我卻問“要我?guī)湍銌帷薄?/p>

  我們來(lái)到馬路前,對(duì)面的紅燈正一閃一閃的,隨即跳向黃燈。

  母親松了一只拎包的手,緊緊地握住我的手。清晰地,我感覺到她的手在微微顫抖,摸到了她手上還有深深勒下去的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問她疼嗎,可我知道我不會(huì)開口,就算開了口,她也會(huì)說(shuō)不疼。

  上了汽車,母親找了個(gè)靠窗的位置,用暴著青筋的手,把包放在了我旁邊的座位上,說(shuō):“好好看著,下車別忘了!蔽野涯槀(cè)過(guò)去,望向窗外。

  她用手為我理著吹亂的頭發(fā),偶爾碰到我光滑的額頭,我覺得好像有針在輕輕刺我。我的視線落在了她那雙手上,暗淡的,黑瘦的,粗糙的,僵硬的,疲勞的……

  母親,為何你的手滄桑成這樣?

  汽車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對(duì)我揮手。我好想握住你的手,好想緊緊地握住你的手。

  我終于知道,母親毫無(wú)保留地努力著,要讓我感到幸福。而我,把母親的付出看作理所當(dāng)然,不動(dòng)聲色地接受著深沉的愛,連一個(gè)笑臉、一句溫柔的話語(yǔ)也吝于給母親。我好恨,我好悔,母親,我想握住你的手,握住你那給與我幸福的“手”!

  下次,我一定要握住你的手。

  說(shuō)明:修改文重點(diǎn)添加了三處描寫:母親拎包時(shí)的手、母親拉我過(guò)馬路時(shí)的手、母親為我理頭發(fā)的手,通過(guò)細(xì)致形象的細(xì)節(jié),讀者可以真切地感受到母親的含辛茹苦,感受到了母親的博大胸襟,這些和結(jié)尾添加的扣題語(yǔ)句,共同突出了“想握手”的原因。

  我想握住你的手作文 篇6

  以前,我總覺得爸爸不疼愛我,對(duì)我一直很嚴(yán)格。一旦我犯了錯(cuò)誤,他絕不容忍,一定會(huì)操起“雞毛撣子”,將我狠狠地教訓(xùn)一頓。

  由于爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求,在我的腦海中爸爸的形象一直是很嚴(yán)厲的,他的笑容就如海中撈針般少。每次做錯(cuò)事挨打挨罵后,我就會(huì)在心里暗暗地生爸爸的氣,指責(zé)他的嚴(yán)厲。但是,令我意想不到的是,挨打或挨罵后,自己會(huì)更加注意自己的言行舉止,爭(zhēng)取不讓爸爸挑出哪怕是一丁點(diǎn)可以指責(zé)我的錯(cuò)誤來(lái)。雖然我不否認(rèn)爸爸這樣做是為了我好,可是我還是很怕爸爸的,因此我們之間的談話一直很少。

  直至有一次,我開始到離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了,我才明白了,其實(shí)爸爸是很疼愛我的。老師說(shuō)得對(duì):“天下無(wú)不是之父母!泵看挝乙蠈W(xué)前,爸爸都會(huì)不厭其煩地幫我檢查自行車,看看有沒有哪個(gè)部位出問題了,或者瞧瞧車胎里的氣有沒有充足。但是,日子久了,我便對(duì)爸爸所做的這一些都司空見慣了,好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我真正理解了父愛的偉大。那一次,剛好是雙休日,我從學(xué)校騎了好長(zhǎng)一段路來(lái)到我家附近的市場(chǎng)。眼看就要到家了,心里別提有多開心了,畢竟一周只回家一次。由于市場(chǎng)人山人海,根本無(wú)法騎著自行車飛奔過(guò)去,我只好極不情愿地下了車,用手擦了擦額頭上豆大的汗水,與其他人一起,推著車緩緩前進(jìn)。突然,一段對(duì)話引起了我的注意,那聲音既熟悉而又親切。我順著聲音的方向望去,一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平時(shí)很少到市場(chǎng)買東西的,怎么這一次會(huì)來(lái)買菜了呢?我正思索著,只聽得那個(gè)賣東西的人說(shuō):“這幾天香菇的價(jià)格上漲了!”爸爸笑著說(shuō):“貴也得買啊!孩子上學(xué)住宿,好不容易等到周末,才回一次家,當(dāng)然要買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的食物給孩子好好補(bǔ)一補(bǔ)的了!”售貨員說(shuō):“可憐天下父母心啊!父母處處都為孩子著想!

  聽到這里,我的眼睛里不覺充滿了淚水,想起爸爸一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我不禁在心里默默對(duì)爸爸起了崇敬之情。我真想跑過(guò)去,緊緊握住爸爸那雙為我操勞的大手,大聲地告訴他:“爸爸,謝謝您無(wú)私地為我付出了那么多,教會(huì)我如何為人處事,我由衷地感謝您!”

  我想握住你的手作文 篇7

  無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)——魯迅

  還有什么海能把你的身影淹沒?還有什么墓碑能比你的名字?還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深最重的一頁(yè)?

  魯迅先生,我能握握你的手嗎?

  這是一雙怎樣的手啊!粗糙、堅(jiān)硬,關(guān)節(jié)粗大。其實(shí)這本應(yīng)是一雙秀氣的手,綿軟白皙,最適合江南書生踏雪訪梅,飲酒邀月。這本是一雙翻唐詩(shī)填宋詞的手,也可以調(diào)朱粉點(diǎn)秋香。但在腥風(fēng)血雨、黑暗如磐的長(zhǎng)夜里,你選擇用這雙手奮筆疾書,萬(wàn)千筆墨化作一把把銳利的匕首直刺向反動(dòng)腐朽組成的陣營(yíng)。你用這雙手緊握長(zhǎng)矛,橫站著戰(zhàn)斗。你堅(jiān)定地說(shuō):“我一個(gè)也不饒恕!睍闪藨(zhàn)士,脂粉化作俠氣。

  我動(dòng)容了;赝砗,一片蠅營(yíng)狗茍;冷眼紅塵,皆是求名逐利。當(dāng)現(xiàn)代的膚淺和喧囂成為生活的主旋律時(shí),誰(shuí)還會(huì)去關(guān)注膚淺和喧囂的背后?我該怎么辦?先生,我想握住你的手,給我一個(gè)解釋,好嗎?

  這是一雙怎樣的手。「墒、枯黃,略帶些蒼白,卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在的.最后階段,顫抖著,寫下了《白莽作孩兒塔序》:“這是東方的微光,是林中的響箭,是冬末的萌芽,是進(jìn)軍的第一步,是對(duì)于前驅(qū)者愛的大纛,也是對(duì)于摧殘者的憎的豐碑!蔽兆∵@雙手,我明白了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膭偭液统嗾\(chéng),明白了“自己背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后的度日,合理的”的憂思和深邃。

  我真想握住你的手!握住了它就握住了永恒。身體是速朽的,于是追求永恒就成了許多人的夢(mèng)想。但永恒和權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān),和無(wú)關(guān),和生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),和欺詐無(wú)關(guān)。一切的假丑惡在時(shí)間面前,都露出原形。假飾越多,反差越大。永恒只和愛有關(guān)。先生的愛是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛,如奔火而去的飛蛾——愛就要愛得痛入骨髓,甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恒的權(quán)利屬于人民。當(dāng)大家都沉默的時(shí)候,你選擇了用筆說(shuō)話;當(dāng)大家都用筆說(shuō)話的時(shí)候,你卻選擇了沉默。無(wú)論你說(shuō)話還是沉默,都為了人民。心中有了人民的人,人民也將永遠(yuǎn)記住他。因此人民會(huì)莊嚴(yán)地宣告說(shuō)魯迅先生是不死的,他是我們的民族魂。

  我在朦朧中似乎看到了希望,這就是你給我的解釋嗎?

  緊握這雙手,在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中,我站成了一棵樹,硬成了一塊石,凝成了一抔土……

  我想握住你的手作文 篇8

  十七年前,醫(yī)院里,一聲啼哭,我尷尬地降生了,家里一直想要一個(gè)男孩,我的出生無(wú)疑打破了他們的計(jì)劃。一聲爽朗的笑聲打破了短暫的沉寂:“哈哈,張家又添了一個(gè)公主!闭f(shuō)罷抱起了渾身濕漉漉的我,而尚未睜開眼的我,竟緊緊握住你的手。大概是為了感謝你第一次見面你就為我解了圍。

  小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,沒有辦法照料我,我被放在你家生活。我厭食,吃飯的時(shí)候往往半天不動(dòng)一下嘴,為此你傷透了腦筋,為了搏我一開金口,一輩子沒有下過(guò)廚房的你穿起了圍裙,每次做完菜都先自己嘗一嘗再喂進(jìn)我的小嘴,看我一動(dòng)一動(dòng)的小嘴,你常常高興得半天劃拉不進(jìn)一口飯。我久治不愈的厭食癥也被你奇跡般地治好了。

  我小時(shí)候體質(zhì)不好,衣服稍微穿少些往風(fēng)口一站就要發(fā)燒感冒,為此你成了醫(yī)院的'?汀4┌状蠊拥尼t(yī)生是我的噩夢(mèng),每次進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生拿來(lái)針筒要給我打針時(shí),我就開始號(hào)啕大哭,凄厲的叫聲往上走三層樓都能聽見,你看我難受的樣子,小心翼翼地問你身邊的她:“要不咱這回不打針了吧!庇幸换啬阄笕臉幼尤腔鹆怂,她猛地一拍桌子,“就你是好人!”后來(lái)有人告訴你,西藥里有激素,小孩子打多了針吃多了藥會(huì)有副作用。已經(jīng)丟下書本十幾年的你竟重新拾起了書本,不聲不響地研究起了中醫(yī)藥。但我從不領(lǐng)情,常常任性地把藥碗打翻,留你一個(gè)人在原地傷心。不知何時(shí)起,身體一向很好的你端起了藥碗,一碗一碗地吞咽著那難喝的藥湯,每當(dāng)我不解地看著你,你總笑瞇瞇地看著我說(shuō):“我?guī)蛯殞毎阉幒韧,寶寶就不?huì)生病了啊!”不知為什么我總覺得那笑里有淚。

  最后你還是走了,看到你再也不會(huì)抬起的雙手,我才慢慢從大人口中知道一切,原來(lái)你那時(shí)已經(jīng)得了胃癌,但你拒絕住院,拒絕化療,只為牽著我的手走完最后一程。在一個(gè)風(fēng)雨如晦的日子,一位爺爺在往小孫女嘴里放入一片甘草片后永遠(yuǎn)地走了。

  爺爺,我多想握緊你的手,再喝一碗你熬的藥汁,再做一回你掌心上的公主,可是這一切都回不去了,不是嗎?那請(qǐng)你走得慢一些,再慢一些,總有一天我會(huì)追上你,愿再次與你相逢時(shí),我還是那個(gè)嘴里含著甘草片,只會(huì)緊緊握住你的手的小丫頭,你還是那個(gè)一手端著藥碗,一手緊緊握著你的小丫頭的老爺爺。

  我想握住你的手作文 篇9

  我想握住你的手,為了看到你的微笑,我想握住你的手,讓你感受到溫暖,我想握住你的手,把你從死亡線上拉回來(lái),我想握住你的手,讓你看到美好的明天……

  這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,這是一場(chǎng)生與死的較量,那一刻地動(dòng)山搖,瞬間瓦礫橫飛,四川汶川一下子成為了世界的焦點(diǎn)。

  我想握住你那滿是創(chuàng)傷的手。在這一時(shí)刻生命顯得是那么脆弱,不堪一擊,如果你沒有親眼看見,人被石頭壓在下面的慘象你是無(wú)法能想象得到,我真想握住你被石頭砸后滿是創(chuàng)傷的手,把你從死亡線上拉回來(lái),真是地震無(wú)情,人間有愛。

  我想握住你那“堅(jiān)強(qiáng)”的手,他叫郎錚,是一名警察的兒子,在他被救出來(lái)時(shí)他露出了甜甜的微笑,還莊重的感謝敬禮,看到這里人們哭了不僅僅是感到,而是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)感到了人們,他的堅(jiān)強(qiáng)讓人佩服,我想握住你那堅(jiān)強(qiáng)的手對(duì)你說(shuō)“你是好樣的”。

  我想握住你那“溫暖”的手,在地震中,搶險(xiǎn)人員不顧自己的生命,拼命的去救別人,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,都是炎黃子孫,他們堅(jiān)守著有一線希望,就要近百倍的努力,不放棄任何一個(gè)人,用自己溫暖的手去創(chuàng)造奇跡,我想握住你那溫暖的手向被你們救出來(lái)的人表示感謝,感謝你們用你們那溫暖的`手,溫暖了全中國(guó)的華夏兒女。

  我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。在黨中央,國(guó)務(wù)院得知消息后立即做出指示,運(yùn)用最短的時(shí)間內(nèi)做出了周密的工作。溫總理親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮工作,日日夜夜奮戰(zhàn)在一線,親臨受災(zāi)最重的地區(qū)安慰人民不要傷心國(guó)家會(huì)全力救災(zāi),并且去看望奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士們說(shuō):只要有一線希望就要盡百倍的努力,用最短的時(shí)間救出最多的受災(zāi)人民?偫淼闹v話使人們感受到這位總理對(duì)人民的關(guān)心,我想握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手說(shuō):謝謝您,您辛苦了!

  一方有難,八方支援,災(zāi)禍無(wú)情,人間有愛,我想握住你的手,我們一起手拉手,肩并肩共同創(chuàng)造美好的明天,我想握住你的手,我們共同向前!

  我想握住你的手作文 篇10

  握手,一種再平常不過(guò)的禮儀。握手,讓感情變得更加深厚。

  我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。是您,給了我享受陽(yáng)光和雨露的。從十月懷胎到呱呱落地,您滿懷興奮、期待和不安走過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜。無(wú)聲的淚水浸透360個(gè)不眠的日子,那是您作為一個(gè)完整女人的的眼淚,卻也是您忍受了多少辛酸和的眼淚。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大,您的生命卻也在一天天地老去。無(wú)私的母愛化成了您的子女健康成長(zhǎng)的甘甜乳汁,卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都說(shuō)母愛是上最偉大的愛,那么,我最慈祥的媽媽,就讓我緊緊地握著您的手,看那爬滿老繭的手有過(guò)我多少成長(zhǎng)的痕跡,心里面一次次地感受著您給予我的`最偉大的愛,然后,我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕,再一次靜靜地享受著陽(yáng)光和雨露。

  我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。是您,給了我行走的力量和勇氣。依稀記得,兒時(shí)剛學(xué)走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起來(lái),而是在旁邊一邊安慰我別哭,一邊鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。您說(shuō):“男子漢,要自己學(xué)會(huì)走路,摔倒了,就要自己站起來(lái)。”雖然那時(shí)候我根本就聽不懂您那些話的意思。但是,當(dāng)我真的自己站了起來(lái)以后,您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時(shí)的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都學(xué)會(huì)自己站了起來(lái)。都說(shuō)“知子莫如父”,也許曾經(jīng)年少的我并不是真的理解了那些話,但隨著我一天天的長(zhǎng)大,我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡(jiǎn)單卻又是多么的意味深長(zhǎng)!

  我想握住你的手,我最可敬的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識(shí),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒成長(zhǎng)了一個(gè)懂事的年輕人。從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字、每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字“天書”,多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號(hào)的那一瞬間,始終延續(xù)在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們真切的感恩,請(qǐng)讓我緊緊地握住你們的雙手,就這樣握一輩子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老師一生平安。

  握手,讓我們的世界變得更加美好!

  我想握住你的手作文 篇11

  青春若是山間的一縷清風(fēng),我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽(yáng),我們便是沐浴陽(yáng)光的小鳥;青春若是容納百川的大海,我們便是那流入大海的江河。

  青春總是美好而易逝的。我們總會(huì)在青春中遇見一些人,帶給我們歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的思念。對(duì)于那年剛步入高中的我來(lái)說(shuō),一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來(lái)到了新教室,她那時(shí)和我只有一條走廊的距離。那時(shí)候并沒怎么關(guān)注她,不過(guò)每次碰面時(shí)還是會(huì)有禮貌地朝她微笑,在我眼中,她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班后,我和她也就難以見面了。不過(guò)后來(lái)又因?yàn)槎喾N原因我從理科班插到了文科班,很巧的`是:那次我們?cè)僖淮沃桓袅艘粭l過(guò)道,不過(guò)我沒認(rèn)出她。直到有一天她對(duì)我說(shuō)好像見過(guò)我,我不以為然地笑了一下,她說(shuō)道:“你還記不記得那天你把外套借我穿,自己卻冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了!蔽摇芭丁钡囊宦暬腥淮笪,我想這也許便是緣吧。

  后來(lái)?yè)Q了座位,我們便一直是同桌,你還是以前那幅弱不禁風(fēng)的模樣,依然讓我心疼。其實(shí)你并不幸福,卻還是對(duì)我那么好;你的笑容很燦爛,總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事,也許我們還會(huì)一起好下去的。

  那天是星期天,外面下著毛毛細(xì)雨,看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟,你搖頭說(shuō)有點(diǎn)困想睡一會(huì),我于是獨(dú)自下樓,可不料在我返回時(shí),卻看到你和別人一起談笑著,完全看不出疲憊。我當(dāng)時(shí)氣極了,便說(shuō)了一句:“你怎么可以這樣!”然后只是一個(gè)人悶悶不樂地坐在座位上,你也沒勸我,也沒告訴我原因,從此以后,我們的距離便越來(lái)越遠(yuǎn)。以后當(dāng)別人說(shuō)起我和你的事,我才知道真相并不像我想的那樣。你那時(shí)只是在安慰別人、逗別人笑而已,而我卻只顧著自己,忽略當(dāng)時(shí)別人紅腫的雙眼,忽略了你眼里的疲憊……但當(dāng)我明白這一切的時(shí)候,我們?cè)缫研瓮奥贰?/p>

  歲月輕狂,即使以前再怎么美好,也沒能逃過(guò)歲月的侵蝕,但是如果時(shí)光還能倒回到那一天,我一定要緊握住你的手,選擇相信你。

  青春如同奔流的大河,一去便來(lái)不及回頭,幸好我的青春中出現(xiàn)了你,給了我一段溫暖的時(shí)光值得我去回憶,我多想再一次握住你的,和你一起走……

  我想握住你的手作文 篇12

  當(dāng)你想要離開我的時(shí)候,當(dāng)你想要消逝的剎那,握住不放,直到永遠(yuǎn)。

  我,只想握住你的手,不想說(shuō)任何話,因?yàn)槿魏卧捯哺爬ú涣宋覍?duì)你的心聲。

  國(guó)學(xué)——是你!是你!

  是你,讓我看到屈原放逐賦離騷,不韋遷蜀傳呂覽;是你,讓我看到莊子垂釣拒相位,老子青牛出海關(guān);是你,讓我看到諸子百家爭(zhēng)鳴,才人各領(lǐng)風(fēng)騷;是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味古今!

  還是你,讓我在岑靜的燈影下,翻出你,摩挲你,喜你,愛你,游走于你用文字構(gòu)筑的世界。

  在那我知曉了“無(wú)為而治”并非真正無(wú)為,而是安內(nèi)攘外后天下太平之無(wú)為,是真正大智;懂得了“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的大善和“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的大哲。

  在那我遇見以霓為線,以虹為鉤的海上釣鰲者和青山放白鹿,且歌且行的`游者李白;遇見“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的太史公與破敗草堂中“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲”的杜少陵;遇見云游傳教的“萬(wàn)世師表”孔圣人和超然出世的陶潛。

  在那里,遇見了你,握住你的手;椟S的燈光因?yàn)橛心愣錆M色彩;因?yàn)橛心,不再尋常?/p>

  依舊是你,在我迷茫不知所措時(shí),告訴我:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!痹谖易员盁o(wú)以解憂時(shí),你說(shuō):“人可生如蟻而美如神”。

  人生幾多風(fēng)雨,幾多陰霾。以前我只見烏云蔽日,你卻教我撥開云霧就能看見明媚的陽(yáng)光。是你讓我充滿意氣,讓我喊出:“萬(wàn)里騰飛仍有路,莫愁四海正風(fēng)塵!”,讓我堅(jiān)信“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!”我也明白:風(fēng)雨兼程之后,定是霞光滿天

  國(guó)學(xué),是你讓我看到人間悲歡百味,懂得了這個(gè)世界的真實(shí)。要我怎么放開你,要我怎么失去你!

  孤云出岫,一無(wú)所系,也會(huì)執(zhí)著地追尋彩虹;而我,也將執(zhí)著追逐你!只因十五年終是太短,我想握住你的手,與你相伴一生。

  請(qǐng)你,不要再閃躲;讓我,握住你的手;走過(guò)五湖四海,九州八荒,直到生命的終結(jié),永不松開!

  我想握住你的手作文 篇13

  執(zhí)子之手,今生珍重。

  ——題記

  我不承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不會(huì)覺得是悲秋傷春的婉約詞人,更不會(huì)相信看著《情深深雨蒙蒙》便會(huì)淚眼婆娑。

  但我絕不是一個(gè)情感蒼白的人。然而,好長(zhǎng)時(shí)間沒有過(guò)流淚的感覺;蛟S是我自己將眼淚埋藏得很深,也或許是現(xiàn)實(shí)太殘忍,壓抑著眼淚不讓流出罷了。久違了,流淚的感覺!

  前些日,朋友來(lái)信說(shuō),他已通過(guò)了有關(guān)方面的考試,準(zhǔn)備去新加坡,并且將在十二月回家一趟。拿著這封薄薄的信箋,卻仿佛重有千鈞。他是我高中三年結(jié)識(shí)的最貼心的朋友。高中畢業(yè),他順利進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué),不幾日又將出國(guó),而我卻被命運(yùn)之神揮鞭逼進(jìn)了復(fù)讀班的角落,不免有些自悲自憫,黯然神傷。

  那是一個(gè)暮色將垂的黃昏。時(shí)至深秋,氣溫也有些低。朋友帶著仆仆的風(fēng)塵到學(xué)校來(lái)找我了!“兄弟!”我一眼認(rèn)出是他,興奮地喊了出來(lái)。還是像從前一樣,朋友沒有太多的`言語(yǔ),只是簡(jiǎn)單地介紹了一下新加坡方面的情況。畢竟,對(duì)于未來(lái)的路,他也很難說(shuō)清。他說(shuō)再過(guò)幾天就要啟程,可能兩年三載回不來(lái)。我不禁心一沉,我知道,朋友有自己的人生,有自己的道路,我也有我要揮刀斬去的荊棘,我也有我要拼殺出來(lái)的血路,我們不可能永遠(yuǎn)面對(duì)面地交談。但這一消息的確來(lái)得太突然,我?guī)缀鯖]有反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了今天,就要和真正的朋友天各一方,真有點(diǎn)失落的空蕩。

  走在往昔的校園,朋友已不再屬于它,而我卻還要在此度過(guò)另一個(gè)冬天。路旁的玉槐樹在秋風(fēng)中簌簌作響,像是彼此在訴說(shuō)著什么。路燈已經(jīng)亮起來(lái)了,柔和的白光,然而在今天的我看來(lái),全然是暗淡的。和以前一樣,校園內(nèi)有來(lái)來(lái)往往的人群,只是多了一些陌生的面孔,少了一些熟悉的模樣。與朋友就這樣無(wú)聲地走著,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起,我明白,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。朋友幾次終于忍不住,讓我回去吧,我不說(shuō)話,只是緊握住他的手,執(zhí)拗地走了一程又一程。因?yàn),我知道,兩年三載,對(duì)于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。

  快到校門了,我是不能出校的,朋友突然轉(zhuǎn)過(guò)身,手緊緊相握在一起,我知道分別的時(shí)候到了,那一刻,我有一種想哭的感覺!良久,朋友哽咽著說(shuō):“回去吧!”我已不能說(shuō)話,我仰頭看了看青灰色的天,我靜靜地收回我的腳步,夜風(fēng)漸起,吹起我零亂的頭發(fā),我把手縮回衣袖,而地上的影子,就像一滴滴長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕,在這靜靜的校園黃昏,為我悄然地演繹著讓人心碎的蒼涼!

  心里說(shuō):執(zhí)子之手,今生珍重。

  我想握住你的手作文 篇14

  在這里,我伸出了手,在那里,你也伸出了手。只不過(guò),這兩只手不在同一片大陸上。

  千里之外的他,那只大手的主人,是我兒時(shí)的玩伴,是陪我一起長(zhǎng)大的兄弟,是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻,我只想對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)的他說(shuō)一聲,“兄弟,我想握住你的手!

  我還很清楚地記得我和他的交情,是從一次握手開始的。

  那時(shí)的我們,還是兩個(gè)一年級(jí)的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋,笑起來(lái),兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀,開學(xué)第一天,茫茫人海中,我們倆不約而同地認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)方。課間時(shí),操場(chǎng)上,是你先向我說(shuō),“你——好!”聲音特別洪亮。接著,你伸出了手,我也伸出手,握上去,用更洪亮的聲音說(shuō):“你——好!”兩只小手緊緊握在一起,甩呀甩,甩得老高。兩個(gè)小屁孩的歡聲笑語(yǔ)在空中飛揚(yáng)。

  平時(shí)我和他都很忙,再加上家離得遠(yuǎn),所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來(lái)玩。小學(xué)時(shí)候便是如此,畢業(yè)之后就更不用說(shuō)了。幸運(yùn)的是,我倆在一所初中,平時(shí)偶爾還能碰上一兩面。只不過(guò),即使碰面,我們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭或打個(gè)招呼,不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時(shí),我總想緊緊握住你的.手,同時(shí)又總會(huì)回憶起我們的最后一次握手。

  那是小學(xué)的畢業(yè)典禮,我站在臺(tái)上,給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺(tái)來(lái),我將禮品遞給他。他接過(guò)禮品,我們倆一齊轉(zhuǎn)過(guò)身,面朝臺(tái)下,兩只大手緊緊相握,如同兩國(guó)元首會(huì)晤一般。當(dāng)時(shí)的我們只想營(yíng)造愉悅的氣氛,卻根本沒有意識(shí)到,這次握手有多么重要,多么珍貴。

  你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國(guó)讀書的消息時(shí),你已經(jīng)生活在另一片大陸了。

  你知道我有多想再握住你的手嗎?我想找回曾經(jīng)的那個(gè)我們,那個(gè)無(wú)話不談的我們。你的手能給我快樂,即使心中迷茫也十分明亮;你的手給我溫暖,即使失落也十分心安;你的手給我力量,即使沮喪也有前進(jìn)的方向。

  朋友啊,不管過(guò)去多久,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的手一直緊緊相握,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊男囊恢本o緊相連。

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