【精選】春寒的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的春寒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春寒的作文1

　　今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細(xì)雨，我們來到荷花池觀賞荷花。

　　一到池邊，我就看見原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了，只留下了橫七豎八的枯枝敗葉，原來高貴嬌嫩的葉莖，現(xiàn)在看來只有幾根豎立著，可已經(jīng)成灰黃色的了，大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學(xué)生，低著頭，臉色有些不對(duì)勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的.枯枝：有的有氣無力的仰在水面上，有的實(shí)在堅(jiān)持不住了，就沉下了水底。

　　眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無限的生機(jī)。

　　還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個(gè)荷花池像似鴨子們玩耍的樂園，也給池塘增添了生機(jī)。

　　我正在為荷花感到無比可惜時(shí)，突然看見了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖，我對(duì)荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了，但是它從來不向任何人低頭，永遠(yuǎn)直直地挺立在水中，保衛(wèi)著自己沒有往日風(fēng)光的家園。

　　荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會(huì)出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！

春寒的作文2

　　初十過后，天慢慢暖和了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，家中種植的花草都吐出了嫩芽，我在家中高興地喊著：“春天到了！春天到了!”可哪曾想過，才幾天，冷空氣就又硬生生的將我們拉回到了冬天。今天一大早，雪花妹妹就悄無聲息地降臨了。

　　雪一片一片地飄落下來，有的落在房頂上，有的撒在馬路上，還有的`就在樹木上“安營扎寨”了。雪花妹妹連斜放的玻璃也不放過，讓玻璃上綴滿了如魚鱗般的花紋。登上紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，四處白茫茫的一片，雪已將南京裝扮得冰清玉潔。

　　忽然，一條流浪狗從草叢中竄了出來，只見它的毛發(fā)上沾滿了雪花，身上還不是滴下幾滴雪水，它身后的雪地上，留下了一串腳印。

　　可能是雪花妹妹舞累了，雪漸漸小了，當(dāng)她又想急舞時(shí)，雪花兒們就像過了一道關(guān)似的落入人間。

　　雪中的人們更是形形色色。有的打傘，有的穿雨披，還有的戴帽子，甚至還有的在雪中狂奔——他們沒帶雨具。白雪將人們的防寒服襯托得格外美麗，鮮紅的，淡黃的，墨綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一塊潔白的布上綴滿了各色的花朵，人們?cè)谘┲写掖倚凶咧�，去上學(xué)，去上班……

　　現(xiàn)雖已入春，但乍暖還寒，立春時(shí)節(jié)的天氣真是千變?nèi)f化�。�

春寒的作文3

　　經(jīng)常聽人們說“春寒料峭，乍暖還寒”，卻從未了解它真正的意思。而在20xx年的這場(chǎng)春里，我發(fā)現(xiàn)了它其中蘊(yùn)含的那份詩意。

　　走在校園的林蔭小道上，一陣涼風(fēng)襲過，原本已經(jīng)偏暖的天氣又冷卻下來，我的心中不禁生出一絲涼意，風(fēng)又一次舉起了它的`鞭子，抽在樹梢上，擦過我的臉龐。頓時(shí)，空中飛起片片樹葉，它們?cè)诳罩写騻�(gè)旋兒，緩緩地落下。我移動(dòng)的腳步停止了，站在原地，看著樹葉的舞蹈，看著它們悄然著地，又旋而飛起。梢頭發(fā)出的“沙沙”聲是在和它們道別。眼前的小路成了一條由落葉組成的金黃的路。望著這幅情景，一抹傷感輕輕涌上我的心頭。這些落下的葉，曾為我遮過烈日，擋過寒風(fēng)，曾對(duì)我微笑，曾傾聽我幼稚的心愿，也曾為校園添加一絲生機(jī)。現(xiàn)在，它們，卻在空中落下，跳著它們生命中最后一支舞蹈，而風(fēng)的鞭策從未停止，一次又一次地舉起它那無情的鞭子，重重地抽向樹梢，鞭笞著這些枝干。風(fēng)停了，它似乎厭倦了這種的無趣的游戲。最后一片落葉終于飄到了地上，沒有任何聲音。它落在大樹根旁。

　　凝視著眼前的落葉，我沉思著：那場(chǎng)舞蹈并不是它們的結(jié)局，而是它們的開始。它們會(huì)被大樹吸收，迎接全新的生命。記住！在人生的低谷時(shí)，記得抬起頭，看看四周多么美好，然后，微笑著翻開新的篇章。

春寒的作文4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”唱著歌曲看著窗外，卻找不到一絲春的痕跡。我打開窗戶一股寒流迎面撲來，雨聲噼啪作響，透出濃濃寒意。

　　我瑟瑟發(fā)抖地坐在教室里，時(shí)間不知不覺過去了，雨仍舊不停地下著，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)雨中竟夾雜著死死雪花。漸漸地，雪越下越大，雨也慢慢停了。

　　鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱。六角形的雪花有的如玉蝶，上下翻飛；有的似羽毛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；有的.像精靈，左躲右閃。它們是天宮派下的小天將，是天空桂樹落下的金枝玉葉。

　　雪越下越大，漸漸地，放眼望去，屋頂蒙上了“白毯”，灌木蓋上了“棉被”，大樹披上了“銀裝”……整個(gè)世界白茫茫一片，銀裝素裹。

　　我興高采烈地走出教室，一朵雪花慢悠悠地飄落在我伸出的手上，頃刻間，就化作一滴水，讓我感到?jīng)鼋z絲的。不一會(huì)兒，越來越多的雪花落在我的頭上、身上、手上。我仰起頭，長大嘴，雪花落到舌上，淡淡的，可我心里比吃了蜜還甜。雖然天很冷，但我希望這雪能下大些、多些，這樣我就可以堆雪人、打雪仗了。

　　可是一場(chǎng)傾盆大雨澆滅了我的希望，沖紅了屋頂，沖綠了小樹，沖化了雪地，把一切沖回了原樣。路面變得泥濘，人們?nèi)�副武裝，把自己里三層外三層地包裹起來，天地間又恢復(fù)了陰冷潮濕。

　　我希望今年的春寒早日過去，讓春天的溫暖重回大地。

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