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跳大繩作文

時(shí)間:2024-01-16 17:34:40 好文 我要投稿

跳大繩作文優(yōu)選5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的跳大繩作文,希望對大家有所幫助。

跳大繩作文優(yōu)選5篇

跳大繩作文1

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校跳長繩比賽。

  也許這只是一件很微小的東西,而對于初一的我來說,那就是一件“比天還大的大事啊”!而這就像是天注定了似的——我非常榮幸成為這其中的一員!

  接下來就是緊張的訓(xùn)練了,也許你時(shí)常會看到一群人忙碌的'身影,那便是我們了,“一,二,三,……”我們從開始的幾下逐漸增加到十幾下,幾十下。一顆顆晶瑩的汗珠從額頭流到下巴這,緊接著是“吧嗒”的一聲。俗話說:一分汗水一分收獲。這其中凝聚著我們多少的汗水,多少的努力啊!而老師也為此付出了許多的心血。一次次地跳躍,又一次次地落下,反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著相同的動作……

  跳長繩比賽的日子就在眼前了。我的心也時(shí)刻在變化,變得越發(fā)緊張了,伴著心里的壓力,我們還是一如既往地在訓(xùn)練著,也許會有抱怨,有放棄的念頭,但是……

  星期五一眨眼就到來了,好像連老天爺都期待著我們的“表演”似的。滴答滴答時(shí)間一分一秒地過去了,F(xiàn)在是下午13點(diǎn)11分整,也正是我們比賽的時(shí)間,我們一直在心里默念老師的“教導(dǎo)”:要把握第一次的機(jī)會——因?yàn)槟愕谝淮螞]發(fā)揮好,那你第二次就會沒力氣的,接下來我們就只有慢慢地難受了,記住了嗎?“遵命!蔽覀冺懥恋鼗卮,但其實(shí)我有點(diǎn)底氣不足。因?yàn)槲遗伦约旱牟恍⌒臅䴙榘嗉壞ê;因(yàn)槲遗伦约簳洗蠹液笸龋灰驗(yàn)槲遗氯f一失敗了,會留下一個(gè)罪人的頭銜;因?yàn)槲遗隆且豢,我猶豫了。但最終我還是打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲艺J(rèn)為:如果不試一試,那么成功的機(jī)率是0%,而如果你抱著試試看的心理去的話,那么成功的機(jī)率就是50%了,那何樂而不為呢?“加油加油,盡力而為就行了,加油加油!”我的耳邊不斷重復(fù)著他們的加油聲。

  我的心緊繃著!班洁健彪S著一聲震耳欲聾的哨聲,比賽就開始了,本以為“至少可以跳40下吧!”也就是這樣我們失利了——才跳了23下。這下我們的士氣大減,我心想:哎,這下完了,我們肯定是最后一名了。我低著頭瞄了蔣老師一眼,只見蔣老師眉頭緊鎖,一副失落的模樣,我看后,心中不由有一種莫名的力量在支持著我。第二次的時(shí)候,我們提高了“警惕”不像第一次那么自以為是了!38,39,40”說實(shí)話,其實(shí)我在40下的時(shí)候就沒力氣了,還能堅(jiān)持,而到了50下的時(shí)候,我實(shí)在是筋疲力盡了,我再一次猶豫了,后來啊,我鼓勵(lì)自己說:“別人都還能堅(jiān)持,那我怎么可以先倒下呢。不行,我要堅(jiān)持!直到后來我們跳到67下的時(shí)候,我們才心滿意足地“放棄”了。比賽過后,我才納悶了:咦?我不是早就堅(jiān)持不住了的嗎?怎么……

  跳長繩比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝幻募芽。這次的跳長繩比賽只是我們?nèi)松缆飞系囊恍〔糠,但是從這件事中我明白了一個(gè)看似再簡單不過卻威力無窮的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們心往一處想,那么就會出現(xiàn)“奇跡”!

跳大繩作文2

  十一月十九日下午,我們學(xué)校在校園的小天井里舉行了一場跳大繩的比賽。比賽現(xiàn)場座無虛席,同學(xué)們興致勃勃地期待著比賽的開始。

  我們將和三二班和三三班比賽,就在上個(gè)月的拔河比賽中,我們曾輸給了二班,他們實(shí)力非常強(qiáng)。我想,面對強(qiáng)手,我們不能氣餒,不能被他們的氣勢所嚇倒。要發(fā)揮自己的長處,團(tuán)結(jié)合作,爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們,面對弱者,我們不應(yīng)該輕視對方,要全力以赴,否則就會失敗。

  比賽開始了,先是三三班男同學(xué)出場,兩個(gè)同學(xué)搖繩,十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個(gè)個(gè)神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了?墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二!鞭Z,場外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時(shí)我們班可從來沒上過一百。∥翌D時(shí)泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的`同學(xué)慢悠悠地?fù)u著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩!我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們,讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。

  第二輪比賽開始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學(xué)也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。

  這是一場多么激動人心的比賽!從這場比賽上,我深深地明白了“勝不驕,敗不餒!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。我想:今后,我在學(xué)習(xí)生活中將面對更多各種各樣的比賽,我將發(fā)揚(yáng)這種精神。爭取一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。

  小作者觀察細(xì)致,尤其心理活動描寫真實(shí)準(zhǔn)確細(xì)膩,令讀者也仿佛置身于緊張的比賽中。

跳大繩作文3

  運(yùn)動會開幕式結(jié)束。本以為沒有項(xiàng)目的我正可以到休息場地好好休息?蓜傄蛔,就被同學(xué)拉去。

  “居然今天上午有集體跳繩!”他驚呼道,“而且馬上就要開始了!”

  “怎么可能?”我有些驚訝,驚慌地翻開秩序冊。一眼就瞧見了它--初一組男女混合集體跳繩,9點(diǎn)比賽。

  “怎么辦?”他慌亂的眼神立刻掃向了我。

  “還能怎么辦,趕緊把同學(xué)找齊,先上樓拿號碼牌!”

  一行人急匆匆地跑到四樓,整理好號碼牌,再急匆匆地跑到檢錄處。但一個(gè)人也沒有,我們便延著路走了出來,準(zhǔn)備在花壇邊等。正看到幾個(gè)班的同學(xué)在練習(xí)。我們也加入開始練。

  繩子太短,我們只能分批次練。一清點(diǎn)人數(shù),才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。少的不是別人,正是搖繩的陳一睿。幾個(gè)人近乎絕望地四處尋找,并不見蹤影。只能換一個(gè)人上去代替他甩繩。繩子毫無節(jié)奏地甩著,跳了兩三下就失誤,人又沒有齊。毫無希望了。這樣的狀況,定是要放棄比賽了,我們停止了練習(xí),開始漫無目的地玩耍。正玩著,陳一睿終于來了。他找到了場地;謴(fù)了正常秩序,又開始練習(xí)起來。但跳的水平還是沒有提高,都是三四個(gè)就絆了。體育委員跑過來,氣喘吁吁地指著場地:“比賽馬上開始了,老師在等,再不去算棄權(quán)了!”

  居然沒有人跑起來,大家對比賽已經(jīng)毫無信心了,就抱著參加一下的心態(tài)慢慢走去了。

  看到孫老師和武老師在捆繩子,孫老師信心滿滿地對武老師說:“這繩絕對好跳,等下?lián)Q個(gè)隊(duì)形--兩路縱隊(duì)!蔽矣行⿷岩。

  他們開始跳了,全神貫注地在跳。

  “一!二!三!……”居然沒中斷。我們在一旁的也鏗鏘有力地?cái)?shù)起數(shù)來。

  “四十八!四十九!”出乎意料,他們竟然跳了四十九個(gè)。不由地驚嘆后,我們也被老師拉去練習(xí)。

  老師十分自信地把隊(duì)伍調(diào)好,開始練習(xí)。果然,這樣增大了個(gè)人空間但犧牲了寬度的.辦法挺有用的,自己管自己跳,至少有二十幾個(gè)。

  輪到我們班了。

  第一次嘗試,只有二十幾個(gè)。

  第二次,也是最后一次比賽了。每個(gè)人都攢足了勁,甩繩的同學(xué)扎好馬步,全神貫注十分用力地甩好一個(gè)一個(gè)甩;我們則提起褲子,一下一下地高高躍起。十個(gè)人,一條繩,連成了一顆流動的心。場上大聲齊刷刷地?cái)?shù)數(shù)聲,在我聽來卻微乎其微;繩子擦過地面,掠過頭頂?shù)摹昂艉簟甭,我卻聽得一清二楚。每個(gè)人都在努力,都在竭力跳好每一個(gè)繩。到了四十四個(gè),我們停下了。沒有誰追究是誰的責(zé)任,也沒有責(zé)怪誰,而是不約而同地跳起歡呼,興奮地在地上滾在一起。前幾分鐘我們還徹底絕望,但現(xiàn)在我們居然成功了。一個(gè)不可思議的突破!

  下午,比賽結(jié)果公布。我們班得了年段第二名。

  三天的運(yùn)動會已經(jīng)過去了。跳大繩這事總在我腦子里閃現(xiàn);叵肫鹛罄K前前后后的,就像一場夢,過程曲曲折折,結(jié)果卻又給人驚喜。

跳大繩作文4

  有人說:“生命在于運(yùn)動!蔽艺f:“運(yùn)動充滿快樂!毙聦W(xué)期的秋季校運(yùn)會即將到來。課余時(shí),只要是空曠的地方,都可以看見同學(xué)們進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動的身影,聽到同學(xué)們的歡聲笑語。

  和去年一樣,我仍然是班上女子長繩隊(duì)的搖繩手。站在一旁把繩搖得風(fēng)車一樣呼呼做響,還可以近距離觀看同學(xué)們各種姿態(tài),我也算自得其樂吧?丛蹅儼嗯K特有味兒。你瞧瞧,不知道為什么她們臉上的表情這么怪,特別是劉妍希,總是閉著眼睛,抿著嘴,渾身繃緊,脖子上的玉佩也隨著她的跳動一顛一顛的,真的有這么害怕嗎?有時(shí)候第一個(gè)人沒跳好,碰了一下繩勉強(qiáng)過去了,第二個(gè)人就會被絆一下,這樣就會連累三、四個(gè)人。這次就是的,沈詩瑤一不小心沒跳好,害得沖進(jìn)去的張馨月摔了一跤,弄了一身灰,而且繩子把鞋都給弄掉了。大家看著狼狽地穿著鞋子的張馨月都哈哈大笑起來。男生那邊也特別有趣,瞧!正在跳繩的龍書睿動作非常奇特。在進(jìn)去跳之前總晃一下手,之后沖進(jìn)去,身體先蜷縮成一團(tuán),然后又張開雙手像一只展翅欲飛的鳥,我們都“夸獎(jiǎng)”他這個(gè)展翅跳做得非常好。

  別看我們現(xiàn)在跳得這樣輕松自如,從前可不是這樣。記得去年班上剛成立跳繩隊(duì),開始的時(shí)候找不到搖繩手。你想想啊,大家都在活蹦亂跳地運(yùn)動著,你在一邊傻傻地干站著還要做著千篇一律地重復(fù)動作,有什么意思呢?大家選上我,我也沒有辦法。因?yàn)槿ツ甑臅r(shí)候我還不會跳繩,剛練跳長繩時(shí)我被搖動的.長繩打了幾次,很痛,再跳時(shí)就有了心理障礙,怎么也跳不好了。老師看我這樣,加上我個(gè)子夠高,就讓我和另一個(gè)高一點(diǎn)的女生去搖繩。我是老大不愿意的,不過自己不會跳也沒有辦法,只好先搖著吧。起初搖繩的時(shí)候我總是找不到感覺,不是搖高了就是搖低了,不是搖快了就是搖慢了,同學(xué)們總抓不住節(jié)奏,跳起來很別扭。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)了問題,原來我總是想著跟同學(xué)們的節(jié)奏。她們有的高、有的矮、有的快、有的慢,我總想著去夠她們,自然搖不好。后來我在心里面默默地念著自己的節(jié)拍,同學(xué)們也慢慢地適應(yīng)著,經(jīng)過長時(shí)間的磨合,終于達(dá)成了默契的配合,同學(xué)們也可以進(jìn)行各種各樣花式動作了。在旁邊看同學(xué)們跳得多了,我也消除了心里對長繩的恐懼,有時(shí)同學(xué)們換我去跳時(shí),竟然也可以很順利的跳起來了。

  到了新學(xué)期,老師問我是否想換一下,讓別的同學(xué)來搖繩,讓我去跳。我搖了搖頭謝絕了老師的好意。因?yàn)檫@時(shí)我悟出了一個(gè)道理:就像一棵樹,總得有樹干、樹枝、樹葉,一盆花總得有紅花有綠葉,一個(gè)集體就得有分工配合,就得有人干臟活、累活。我就做綠葉吧。何況我把長繩已經(jīng)搖得非常熟練了,也在其中找到了自己的樂趣,就像前面說的做一個(gè)特殊的觀眾也不錯(cuò)呀。看到同學(xué)們精靈一般躍動的身影,我想新學(xué)年的校運(yùn)會我們一定會取得好成績的。

跳大繩作文5

  昨天和今天兩天,我們學(xué)校開展了“一踢兩跳”冬季運(yùn)動會,我有幸參加了一分鐘競速、間隔挽花、一長“8”字和十字交叉帶小繩四個(gè)項(xiàng)目。其中我印象最深刻的是跳十字交叉帶小繩的情景。

  昨天,一長“8”字跳完,我就該跳十字交叉帶小繩了。我緊張得直冒冷汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的男生,旁邊還有許多計(jì)數(shù)的老師,他們死死地盯著繩!凹佑,四二班!加油,四二班!”我和后面的女生一起拼命地喊著。這種方法的確不錯(cuò),我們班男生打破了以往三年“第一名”的成績,取得了正數(shù)第二名地好成績!大家都?xì)g呼雀躍起來。

  男生退場后,就輪到我們女生來跳十字交叉帶小繩了。我比以往練習(xí)的時(shí)候都要緊張得多,心兒“怦怦怦”直跳,一下緊接著一下,十分擔(dān)心給班級拖后腿。況且,男生已經(jīng)取得了第二名,我們女生一定不能比男生差,否則男生會嘲笑我們女生了!“小可,好樣的!”此時(shí),我才回過神來,劉子可已經(jīng)跳完十個(gè)了。我深呼吸了幾次,更加集中注意力看大家是怎么跳的。說真的,我都不知道我是怎么被老師選上的?粗懊嫒齻(gè)同學(xué)都連續(xù)跳了十個(gè),我的`壓力劇增,但蔡欣妍的一句“加油”讓我放松了不少。輪到我了!我拋下緊張,大家的一次次鼓勵(lì)讓我十分自信上了場。我數(shù)著拍子,縱身一躍,跳進(jìn)了繩里。緊接著,我轉(zhuǎn)過身來,根據(jù)蔡欣妍的提示,我往前跳了跳,但似乎還不夠,我正準(zhǔn)備再往前跳一點(diǎn),可只聽“啪”的一聲,繩子纏在了一起,我還沒反應(yīng)過來,腦子一片混亂,只得先把繩子拉出來,隨后排在了后面。

  走到了最后面,我才反應(yīng)過來,我給班級拖后腿了。我抿了抿嘴,眼眶里充滿了打轉(zhuǎn)的淚水!皼]事,別哭了,你現(xiàn)在別想了,越想就越跳不好了,我也沒跳完十個(gè),咱們再努力!”旁邊的同學(xué)安慰我。這時(shí),我突然感覺有人在輕輕拍了拍我的背,我回頭一看,原來是黃老師:“沒事沒事,佛系一點(diǎn)兒,得最后一名也沒關(guān)系!”雖說大家都這么安慰我,但我還是忍不住地抽泣。此時(shí),遠(yuǎn)處傳來了呼喊聲,三班已經(jīng)跳完了?吹竭@般情景,我心里更加過意不去,但此時(shí)又輪到我了。第二次跳了,我擦了擦眼淚,奮力跳了進(jìn)去——此時(shí),大家都在為我數(shù)數(shù),可惜只跳了四個(gè)。本以為自己可以跳十個(gè),沒想到剛數(shù)到五時(shí)又?jǐn)嗔恕?/p>

  再一次補(bǔ)繩,我再次來到后面排隊(duì),調(diào)整自己的心態(tài),慢慢沒有了恐懼感。果真如蔡欣妍所說,越是想這件事就越跳不過去。當(dāng)再次輪到我時(shí),現(xiàn)在遠(yuǎn)處的胡子悅和蔡欣妍沖我揮了揮手,我信心滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次縱身一躍——啊,這次跳得太完美了,節(jié)拍卡準(zhǔn),位置正好。我夸張地把跳繩搖得動作很大,滿懷希望地跳著——跳滿六個(gè)了!此時(shí),大家正揮舞著雙手開心地笑著,我還不知道怎么回事,連忙看了看四周,原來還有幾個(gè)班沒有跳完,我們女生的十字交叉帶小繩也是第二名!

  最后,我們班一長“8”字項(xiàng)目獲得第二名的好消息傳來,大家一起歡呼雀躍起來。雖然這次我個(gè)人小繩成績不理想,但是我也挺心滿意足了,明年再接再厲!

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