心泉叮咚作文

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心泉叮咚作文14篇【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心泉叮咚作文，歡迎閱讀與收藏。

心泉叮咚作文14篇【薦】

心泉叮咚作文1

　　在復(fù)雜而忙碌的生活中，養(yǎng)花并照料它不是一件愉快的事。在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎？在一個無聊的雨天，喝一杯茶，閉上眼睛聽雨聲，難道不是一種享受嗎？

　　在現(xiàn)代生活中，人們大多追求快節(jié)奏的生活，因而忽略了靈魂對美的需求。

　　我對美麗的需求得益于一個又聾又啞的老人，他每天都在公園散步。

　　春天，草生長，鶯飛。孩子們在草地上放風(fēng)箏。她停下來，凝視著，微笑著。夏天，當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹上啁啾的蟬時，她也笑了。秋天，枯黃的草叢中有幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長凳上，又笑了。冬天，雪花飛舞。她仍然堅(jiān)持在公園散步。雪悄悄地落在她的腳下。她臉上露出了笑容。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞。她可以用眼睛欣賞四季的景色。然而，人們錯了。她每天都在傾聽四季的.聲音。

　　我聽到所有的鄰居都在談?wù)撍哪ХāＫ梢杂眯男蕾p美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問她，奶奶，你每個季節(jié)都聽到什么？

　　"春天，孩子們的笑聲伴隨著鳥鳴，我聽到了生命的呼喚；夏天，青蛙呱呱叫，知了歌唱。我聽到生命的活力。秋天，蟋蟀的聲音，我聽到了生命的堅(jiān)持；冬天，雪花飛舞，我聽到了對生命的渴望�！彼卮鸬馈�

　　“你到底是怎么聽到的？”我繼續(xù)說道。

　　“我不知道，我生來就是聾子。因此，從我還是個孩子的時候起，我的世界就充滿了寂靜，我聽不到任何聲音。然而，我看到了，也感覺到了�！�

　　因?yàn)槔先说男睦餂]有復(fù)雜的聲音，她可以安靜而專注地聽著。我們怎么辦？雖然我們有一雙耳朵，但我們從未聽到過真正美妙的聲音。我們從未停下來，放慢腳步，靜靜地聆聽我們內(nèi)心的音樂。

　　冷靜下來，聽聽——個心跳聲，真正欣賞大自然的聲音。

心泉叮咚作文2

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　倫敦奧運(yùn)會的主體育場“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來，倫敦奧運(yùn)會結(jié)束后，該體育場被拆卸成一個供市民使用的活動場所。有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運(yùn)會的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開花結(jié)果。

　　請以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定;②角度自選;③除詩歌外，文體自選。

　　【范文】

　　心泉叮咚

　　友情像一股清泉，在我的`心湖上叮咚奏響，帶著一絲清涼。寒雨綿綿。車子壞了，媽媽今天載著我上下學(xué)，本以為能好好欣賞沿途風(fēng)景，但天公卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽將唯一一件雨披“包”在我身上，就這么冒雨前進(jìn)。

　　初秋的雨，不大，卻是透骨的寒。那雨滴打在媽媽頭上，洗亮了那絲絲銀發(fā)，最后凝聚在發(fā)梢，像一顆晶瑩的珍珠墜，折射著炫目的光。

　　“媽，你冷不冷?”即使我穿著雨披，也擋不住著刺骨的寒意。

　　“不冷!”聲音洪亮，的確不像一個正在苦苦忍受寒冷折磨的人�？晌覅s分明看到媽媽的身體在顫抖，每當(dāng)雨水滴入脖子，媽媽就會打個激靈……

　　眼中一陣溫?zé)�，我不顧反對，伸出手抱住了年輕的媽媽。天氣不再寒冷，有股暖流在我心中激蕩。

　　母愛如溫泉，在我心湖上叮咚奏響，帶著一絲溫暖。

　　友情、母愛……它們像一股股溫泉，蕩滌著我的心，洗去鉛華，拂去喧囂，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。愿我也能成為別人的清泉，拂去她人心上的灰塵。更愿所有人都是一股溫泉，清澈這個世界。

　　心泉叮咚，叮咚，叮咚……

心泉叮咚作文3

　　每個人心底，都有一泓清泉，純凈、澄明，不染一塵。

　　那里可以洗濯靈魂的銹跡，可以滌蕩歲月的灰垢，那是人心，最后的庇佑。

　　人心就是天下，人心凈明，天下太平。

　　人心，莫要太過復(fù)雜，簡單些，明了些，兩點(diǎn)間直線距離最短，少繞一些彎子為好。

　　生氣為什么要喊？因?yàn)閮蓚€人生氣的時候，繞的彎子多，心的距離最遠(yuǎn)。為了使對方能夠聽得見，就必須喊。在喊的同時會更生氣，更生氣距離就更遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就更要大聲地喊。兩個人相愛的時候就恰恰相反，說話可以輕聲細(xì)語，因?yàn)樾呐c心之間幾乎沒有了距離，眼神都可以傳情了。

　　曲徑通幽處，并非說的'是人心，人心如果彎路多了，只能通向更深的黑暗。

　　詭計，常常都是在彎彎腸子間繞來繞去繞出來的，也繞出了小人。

　　人生路上，有貴人，也難免會遇到各種各樣齷齪的小人�？催^一句話說：“對付小人，就像對付沒有燒透的煤，碰碰，才會燃燒，晾著，自然就滅了�！彼�，別太把他們當(dāng)回事。

　　人心如同秋日的廣場，總是會落些葉子和浮塵。人要時刻備著一把掃帚，為自己掃出一片澄明的境地。

　　春去春回，花落花開，人心亦應(yīng)遵循如此自然的規(guī)律，莫去強(qiáng)求額外的春光，莫去惦念多余的芬芳，屬于一顆心的，或許只是一碗粥，多出一勺，也是你的貪念。

　　一籃花香，一檐鳥聲，一壺日月，一線流光，人生大起大落事，最后莫不歸于沉寂。放平穩(wěn)心，行光明事。仰望，不為攀附；俯視，不為辱蔑。如是，目光所及，皆為風(fēng)景。

　　所以，人心啊，真的需要心底那泓清泉，時不時地濯洗一番，以免沾了銅臭，惹了嗔怨。

　　人啊，莫要將這唯一的圣地，也給污穢了去。心底的泉水，請讓它不染一塵地叮咚流淌。

心泉叮咚作文4

　　天��！59分！我這次考試竟然不及格！我緊緊地攥著試卷，上面一個個紅叉叉，刺得我的眼睛生生的疼。我癱坐在凳子上，腦子里一片亂麻，身體好像失去了控制，僵硬得動彈不得。

　　窗外開始下起了毛毛細(xì)雨，天陰沉的厲害，教室里僅剩我一人在發(fā)呆。我背上書包，邁著沉重的步子，走出教室。我沒有打傘，任由細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，身上。我仿佛一個失去靈魂的軀殼，游走在街上。我的腦子很亂，突然又想起了試卷上那醒目的59分，我停住了。我的心像被撕扯著，已鮮血淋漓。

　　忽然，有一個聲音在我內(nèi)心深處響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那聲音仿佛一顆在土中沉睡已久的種子，想要掙脫阻礙，破土而出。我反復(fù)思考這句話，是嗎？風(fēng)雨過后，就會有彩虹嗎？那聲音一直回蕩在心頭，久久不能消失。

　　我在心里想著，許久找不到答案。雨漸漸停了，前面不遠(yuǎn)處一個幾歲的孩子蹣跚學(xué)步。因?yàn)槁坊木壒�，本來不穩(wěn)的小身軀一下子摔倒了，不等媽媽扶，自己就努力的掙扎著起身，又向前面走去。我一下子醒悟了，一個幾歲的孩子，即使跌倒了也會勇敢地站起來，繼續(xù)前行�？晌夷�？我難道還不如一個孩子嗎？這點(diǎn)困難算什么？我感覺心中充實(shí)起來，不再迷茫。我抬起頭，看到天邊果然有一道亮麗的.彩虹。我整理了一下頭發(fā)，踏上了回家的路。

　　這次考試雖然失利，但心里卻想了很多，明白了很多。人生在世，難免失意。如果低下頭，只會陷入絕望的深谷。如果抬起頭，則會擁有自己的一片新天地。有些事，改變不了就去改善，改善不了就去承擔(dān)，承擔(dān)不了就放下。不能沉浸在絕望中，只有堅(jiān)持不懈，才能凌空飛翔！

心泉叮咚作文5

　　人人心中都有一汪清泉，洗濯著你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因了日常的瑣碎、生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

　　夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆明。這是一首真善美的.詩么？像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。

　　月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊籬，在靈魂的高處，你終于感念到一波恬然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。

　　朔風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道又一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？

　　生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!

　　用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想象得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

　　遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬——

　　重溫一抹美麗的心情；

　　撫慰一顆疲憊的心靈；

　　回首一段蒼涼的人生。

　　傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動!

心泉叮咚作文6

　　上帝啊。59！我考試不及格！我緊緊地抓著試卷，上面有紅色的尖頭，刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上，腦子一片混亂，我的身體似乎失去了控制，我僵硬得動彈不得。

　　窗外開始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個人發(fā)呆。我背著書包邁著沉重的步子走出了教室。我沒有帶傘，也沒有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒有靈魂的軀體，在街上游泳。我的頭腦非常混亂，突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了，流著血。

　　突然，一個聲音在我心里響起:我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹？這聲音就像一顆已經(jīng)在土壤中沉睡了很長時間的種子。它想沖破障礙，沖破地面。我反復(fù)思考這句話，不是嗎？暴風(fēng)雨過后，會有彩虹嗎？這聲音在我心中回蕩了很久。

　　我在心里想，我已經(jīng)很久沒有找到答案了。雨漸漸停了，幾歲的小孩就在前方不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槁坊�，原本不穩(wěn)定的.小身體突然摔倒了。沒有等我母親的幫助，我努力掙扎著站起來，再次走到前面。我突然醒悟，幾歲的孩子，即使摔倒也會勇敢地站起來繼續(xù)前進(jìn)。但是我呢？我不如一個孩子好嗎？這是什么困難？我感到內(nèi)心充實(shí)，不再困惑。我抬頭看見天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā)，然后出發(fā)回家。

　　雖然我這次考試失敗了，但我想了很多，理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭，你只會陷入絕望的深淵。如果你向上看，你會有一個屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變，不能為了承擔(dān)而改善，也不能為了放下而承擔(dān)。不能沉浸在絕望中，只有毅力，才能在空中飛翔！

心泉叮咚作文7

　　泉水暢然快樂的流過，歡叫的鳥鳴，蕩于心間。

　　——題記

　　母親，開了一個小店。對她來說，這種工作很是累。她每天要接送我和弟弟，由于不想讓父親養(yǎng)活一輩子，母親要自食其力了，所以她總是樂此不疲，還時不時邀朋友去品嘗一下。我以為只是這樣就可以了�？墒撬_店的原因，好像并不僅僅是這些。

　　剛開業(yè)那會兒，每當(dāng)窗透初曉，連枝頭的'麻雀都叫幾聲便回巢去了。母親便開始忙碌，她送完我們上學(xué)，便去開店，直到日傍西山。

　　這天，我去店里玩，坐在椅子上，看母親忙碌。

　　來客人了，她迅速行動，問清餐品，她便找錢，轉(zhuǎn)身，開始忙碌。時不時，還讓那位客人別站著，坐下歇息。一會兒，她拎起熱騰騰餐點(diǎn)，微笑著遞給客人。一開始，我并不以為然，可越到后來，我越來越明白了，母親并不是故意做出微笑，而是真的在笑，時時和人閑聊幾句，悅于人心，甚至客人見到，臉上也多了幾分新意。終于那幾聲鳥鳴，伴著時間的拍子，漸行漸遠(yuǎn)。

　　夜寂靜，母親拉下卷簾門，準(zhǔn)備開車回家。

　　車上。

　　“媽，你累不累？”

　　“還行，就是腰疼�！�

　　“那就不開了，又累又不好�！�

　　“挺好的，很讓人興奮呢，再說，這樣生活不就更豐富了嗎？”

　　“為什么這樣說？”

　　“從早上工作開始，就開始看見形形色色的人，有的開心、愉快，我便給予微笑；而有的不是高興，而是沮喪，我便給他幾句祝福，不管怎樣，我覺得這挺好的。”

　　……

　　“哦！我知道了！這是正能量！”

　　“哈哈！也許吧！”萬家燈火，如星閃耀。

　　心泉叮咚，潺潺流過，永不干涸，永不散漫，永不停流。

心泉叮咚作文8

　　清晨，葉尖上掛著幾滴晶瑩的露珠，清風(fēng)微拂，我握著掌心里那幾滴下落的水珠，聽那露珠撞擊了清泉的聲音，叮咚，叮咚……

　　腳下，是雨過天晴后留下的一個個小水洼，是那般的清澈，水面映射著外面的世界，青草綠樹、蒼松……這水洼是那那般純凈。

　　這小水洼如蓮花般出污泥而不染。盡管外邊世界爾虞我詐，爭權(quán)奪利，唯獨(dú)入侵不了這鏡子般的小水洼。洼地的世界仍然保持著這個世界上最后一點(diǎn)真誠。一根翠青的草絲，泛著點(diǎn)點(diǎn)水晶綠；一灘白沙，閃耀著一抹亮麗的晶瑩。有那一尾快活的小魚，在這個即將蒸發(fā)的世界中保持著那最后的真誠與純真。

　　“叮咚”掌心的水珠悄然落入水中，泛起陣陣波浪，哇底的白沙翻滾著，淹沒了那翠青的草絲與快活的小魚。不久，又歸于平靜，那隆起的小沙丘已經(jīng)淹沒了那根草絲，可小魚卻仍然在快活地游動。真正純凈的人是不會被世俗的虛偽給污染的。

　　心泉叮咚，淹沒那一抹不爭的虛偽。

　　心泉叮咚，熄滅那一抹燃燒的'欲望。

　　世俗紛爭，追名逐利。只有一顆真誠之心帶來的心泉叮咚，才能滅盡這些人心的包裝紙。

　　心泉叮咚，告訴我們：真正的君子是不會被世俗所污染，撕開包裝紙，讓自己的心被心泉包裹。熄滅一切欲望，淹沒所有虛偽。以一顆真誠的心待人，諦聽那心泉叮咚，世界將變成美好的人間。

　　撕開心的包裝紙，直面世俗的紛爭，眺望未來，一切都會變得美好。

　　聆聽心泉叮咚，感受生命的美妙。

　　諦聽心泉叮咚，念想生活的真誠。

　　我們在聽，心泉叮咚，叮咚，叮咚……

心泉叮咚作文9

　　剛上初中的時候，我還很不懂事。

　　那天，天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步，我急急忙忙的跑出了家門。

　　早上還只是陰天，下午放學(xué)時就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無情的砸在我的臉上，生疼生疼的。我的內(nèi)心非常煩躁，便無奈的跑到車棚。那里的'地面已是一片汪洋。

　　我推著車子走出了學(xué)校大門，視線已經(jīng)被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥，卻瞥到了一個熟悉的身影：已經(jīng)變得蒼白的頭發(fā)和胡子，急切的向著學(xué)校的方向望去。此時，我的內(nèi)心有一絲的感動，卻被他的衣著瞬間撲滅了。已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，和一條不知打了多少補(bǔ)丁的牛仔褲。這還不算什么，他還拉著我的同學(xué)，叫著我的乳名：問他們有沒有見到我。我感到很丟臉。

　　剛想埋頭逃走，卻還是逃不過他的火眼金睛。身后響起了一聲，我的乳名。我轉(zhuǎn)過頭走了過去。他看見我笑瞇瞇的，把身上的雨衣脫下來給我。邊脫邊說：“你怎么記性那么差，不是剛提醒你帶好雨具，怎么又忘了呢？”他即便是這樣，我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他，紅著臉推著車子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑，我在嘴里默默的嘟囔著�？蓜e再來了，丟人！

　　第二天去奶奶家吃飯，奶奶告訴我說：“你爺爺昨天把雨衣給了你，自己都淋發(fā)燒了。”“給了我？”“沒給你嗎？”奶奶疑惑地問“給了……給了……”我的臉苦笑了一下，心里好似打翻了五味瓶。

　　我來到爺爺?shù)牟》�，看著他已不再是往年英俊的模樣。良久，我說出了憋在心里的話：“爺爺，對不起！我不該跟你抬杠，是我的不對，是我的不孝順�！薄吧笛绢^�！睜敔斆嗣业念^腦袋。我笑了，他也笑了，他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥，很酥……天空已經(jīng)放晴，陽光透過窗戶照在我送給她的百合花上。

心泉叮咚作文10

　　晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒，展開雙手擁抱一天明媚的陽光，小草敞開胸懷，讓露水兒盡情玩耍。

　　溪水快樂地嬉戲著，從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情，來到美麗的人間，能有許多小精靈成為自己的朋友，和他們快樂的游戲，好不愜意！

　　溪水親吻著岸邊的小草，小花兒給他們噴灑清新的香味兒，濕潤了草葉兒，讓她顯得更加綠了，仿佛能掐出水來。溪水沾濕了花蕊，引來了一群群展開勤勞翅膀的.蜂蝶，翩翩起舞，煞是好看。瞧！水中那幅會動的水彩畫，更是妙趣橫生。

　　溪中的小魚更是活潑可愛，它們靈巧的身子輕快地游動著，擺出各種姿勢，構(gòu)成一串串美麗的音符，仿佛聽見了那悅耳的旋律�？吹竭@兒，你是否會聯(lián)想到“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”的優(yōu)美境界呢？

　　小溪輕快地暢游著，是因?yàn)樗ㄩ_了心扉，有五彩的陽光賦予它美妙的身影。

　　是的，是要把心靈的窗戶打開，陽光自然會進(jìn)來。在生活中，只要我們敞開心扉，友誼、理解、真誠……便會像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。

　　打開心靈的窗戶，就像溪水親吻小花小草，你就會發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。

　　讓陽光飄然進(jìn)來，就像溪水包容小魚兒，你就會發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。

　　請不要懷疑，不要猶豫。相信自己，讓真誠與你同行，讓快樂伴你遠(yuǎn)行。

　　生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開采，心靈的泉水叮咚，讓每一條小河交匯，我們就會享受陽光的明媚，眼前會展現(xiàn)出一片艷陽天。

心泉叮咚作文11

　　在紛繁忙碌的生活中，養(yǎng)一朵花，照顧好它，不就是一種享受嗎？在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎？無聊的下雨天，喝杯茶，閉上眼睛聽聽雨聲，并不是一種享受。

　　在現(xiàn)代生活中，人們大多追求快節(jié)奏的生活，從而忽視了對美的精神需求。

　　我對美的需求得益于一個又聾又啞，天天在公園散步的老人。

　　春天，當(dāng)草長起來，孩子們在草地上放風(fēng)箏時，她停下來，凝視著，微笑著。夏天，當(dāng)她看到池塘里的.青蛙和樹上的蟬時，她笑了。秋天，枯黃的草叢中幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長椅上，又笑了起來；冬天，雪飄著，她還在公園里散步。雪靜靜地落在她的腳下，臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞，可以用眼睛欣賞四季風(fēng)景�？墒侨隋e了，她每天都在用心聽四季的聲音。

　　當(dāng)我聽到鄰居談?wù)撍哪Х〞r，她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問她，奶奶，你每個季節(jié)都聽到什么？

　　春天，孩子們的笑聲伴隨著鳥鳴，我聽到了生命的呼喚；夏天，蛙聲蟬鳴，我聽到生命的活力；秋天，隨著蟋蟀的叫聲，我聽到了生命的堅(jiān)持；冬天，雪花飛舞，我聽到了對生活的渴望。她回答。

　　你到底是怎么聽到的？我繼續(xù)問。

　　我不知道。我天生耳聾。所以從小到大，我的世界都是一片寂靜，聽不到一點(diǎn)聲音。但是，我看到了，我感覺到了。

　　正是因?yàn)槔先说膬?nèi)心沒有復(fù)雜的聲音，她才能安靜而用心的傾聽，而我們呢？雖然我們有一雙耳朵，但我們從來沒有聽到過真正美麗的聲音。我們從不停下來，放慢腳步，靜靜地傾聽自己內(nèi)心的運(yùn)動。

　　靜下心來，傾聽內(nèi)心，真正體會自然的聲音。

心泉叮咚作文12

　　在繁雜忙碌的生活中，養(yǎng)一朵花，細(xì)心呵護(hù)，何嘗不是一種雅興？在人潮擁擠的街道上，賞一座雕像，駐足片刻，何嘗不是一種樂趣？在煩悶無聊的雨天里，喝一杯茶，閉目聽雨，又何嘗不是一種享受？

　　在現(xiàn)代生活中，人們大都追求著快節(jié)奏的生活，從而忽略了心靈對美的需求。

　　我對美的需求得益于這樣一位老人，她是聾啞人，每天在公園散步。

　　春天，草長鶯飛，孩子們在草地上放風(fēng)箏，她駐足，凝望，笑了；夏天，看到池塘的青蛙和樹上的鳴蟬，她也笑了；秋天，枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”，她坐在長椅上，又笑了；冬天，雪花飛舞，她仍然堅(jiān)持在公園散步，大雪悄無聲息地落在腳下，她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為，她是一名聾啞人，她可以用眼睛欣賞四季的.景色，但是，人們錯了，她每天都在用心聆聽著四季的聲音。

　　聽到鄰居街坊都在說她的神奇，她可以用心欣賞美景，我按耐不住自己的好奇心，追問她，老奶奶，每個季節(jié)您都聽到了什么？

　　“春天，孩子們的笑聲伴著鳥鳴聲，我聽到了生命的呼喚；夏天，蛙聲一片，蟬鳴不止，我聽到了生命的活力；秋天，蟋蟀聲聲，我聽到了生命的執(zhí)著；冬天，雪花飛舞，我聽到了生命的渴望�！彼卮鸬馈�

　　“您究竟是怎么聽到的呢？”我繼續(xù)問道。

　　“我也不知道，我先天失聰。于是，從小，我的世界就充滿寂靜，聽不到一絲聲音�？墒�，我看到了，我感受到了。”

　　正是因?yàn)槔先诵闹袥]有繁雜的聲音，她可以安靜用心去慢慢聆聽，而我們呢？雖有一雙耳朵，卻從未聽到過真正優(yōu)美的聲音，我們從未停下腳步，慢下來，靜靜聆聽心靈的樂章。

　　靜下來吧，聽——心泉叮咚，真正去欣賞大自然的聲音。