我哭了作文集合[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我哭了作文，歡迎閱讀與收藏。

我哭了作文1

　　在我的青春中，總是有不少感動的事情，我每每面對這些事情，總免不了感動地流淚。

　　“嗡、嗡、嗡。”伴隨著空轉繩子的聲音，跳長繩比賽開始了。這是每年學校運動會的經典班級項目，考驗同學們的合作等能力。

　　為了在跳長繩項目取得一個優(yōu)異成績，我們班從兩星期前便開始了準備。首先是選拔跳長繩的運動員，我雖跳得不好，但也有幸參加到這個隊伍之中。隨后便是同學們長達兩星期的刻苦訓練。每天中午利用空閑時間來跳一會。不過因為天賦原因，我們努力一周卻還是落后于其他班，跳繩總數(shù)總在180左右徘徊。仿佛徒勞的練了兩星期，我們班士氣受到了不小的'打擊，有的同學已對此不抱有期望。

　　在比賽前幾分鐘時，我焦躁不安，畢竟練習了兩個星期還絲毫不見起色的情況不免會令人灰心喪氣，更何況我本來就是跳不好的。不過此時此刻，我也只能給自己鼓下勵，給自己加把勁，希望不會出現(xiàn)失誤。

　　跳長繩比賽隨著裁判員的哨聲開始了。我看著前面同學們邁著熟練的步伐跳了過去，不禁緊張起來，生怕自己有什么失誤。很快便輪到了我，我緊張卻不失水準地跳了過去，沒有失誤！那個訓練時老是與我腳過不去的繩子竟仿佛有意識的避開了我的腳。第一次成功跳過去后，我給自己打了一劑定心針，“哈哈，我也是沒問題的。”在這短暫的三分鐘內，不止是我跳好了，全班也僅有一次失誤。連平日里最調皮的同學，也嚴肅應對。時間在這三分鐘內仿佛走得特慢，慷慨得讓我們多得一些分數(shù)。

　　跳繩比賽結束了。成績公布后，全班同學都沸騰了。我們的成績破了我們兩周以來無法超越的分數(shù)——兩百大關。面對這個成績，我激動得流淚了，這是因為，無論成績高低，我們都努力了，超越了我們自己，打破了自己的記錄。

我哭了作文2

　　人生中總會有“哭”這一字出現(xiàn)，比如高興地哭、難過地哭、感動地哭、悔恨地哭……當然我也不例外。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，每天放學都會由姥爺接我�？山裉煳抑等�，沒值好被老師給罰了下來，可姥爺卻不知道，一直在學校的門口等我。一雙粗糙的手凍得通紅，身上還直發(fā)抖，姥爺看見一個學生就問一下我放學了嗎？走過一個問一下。終于，我可算被罰完了，急忙跑到門口，看見了姥爺，他嚴厲地說：“你干什么了？是不是貪玩了？”旁邊的小朋友發(fā)出一聲壞笑。我有點過意不去，便大聲地說：“誰貪玩兒啊，我值日了，還被罰了。”姥爺先是一怔，剛想說話，我的.班主任便說起了話：“張君怡，你怎么能跟老人這樣說話，這是不禮貌的行為。”原來，班主任剛下班便聽見我和姥爺?shù)膶υ挕Ｋ�以，第二天班主任當著全班人的面批評了我。班里的同學也有點瞧不起我，當時我很恨姥爺。直到有一天媽媽對我說：“姑娘，你姥爺生病了，我們去看看他�！边祝坷褷斣趺磿�生病呢？上幾天還好好的，難道是那天姥爺外面接我凍感冒的？想著想著，我心里便有一種內疚的感覺。到了醫(yī)院，看見了姥爺在病床上一臉憔悴的樣子，我的眼淚奪眶而出。那一次，我哭得很傷心，我怨自己，怪自己。我趴在老爺床邊，大聲地說：“姥爺，對不起。”姥爺摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，不怪你，是姥爺自己身體不好�！�

　　我恨自己跟姥爺頂嘴，恨自己把老爺氣在醫(yī)院里，這次，我哭了！

我哭了作文3

　　太陽公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。

　　“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學鈴聲響了起來，我背上書包，向家走去。

　　“鐺鐺鐺……”隨之而來，并不是熟悉的狗叫聲，而是開門后，媽媽的聲音：“回來啦，快去寫作業(yè)。”我望向那個熟悉的狗窩里面，里面并沒有活潑，抓著籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個狗窩和半盤食物。

　　“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問媽媽。

　　“布丁呀，給別人了！”媽媽語氣平和的`說。

　　我一聽立刻哭了起來，眼淚從眼睛、到臉頰，最后流到了地上。我還是第一次為了一個小動物而流淚。而且養(yǎng)時間久了，感情已經很深了，自己當然不愿意，這個可愛的小布丁被送人呀。

　　“為什么？為什么要把布丁送人？”我一臉不服氣的問道。這時的天已經黑了下來，月亮默默地看著我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地說道：“因為咱們養(yǎng)不成，沒功夫養(yǎng)它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀�！�

　　我不說話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫完作業(yè)，衣服沒脫，就鉆到被子里了。

　　天徹底暗了下來，皎潔的月光透過窗前，照到我的被子上，但我睡不著，心里一直想著布丁。

　　布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來到屋里睡，誰知它竟然尿到了我們的床上，可把我氣壞了。

　　想著我嘴角一揚，不由自主的笑了。

　　我再一次望向窗外，想象著布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那里會不會開心，不知道它會不會像我想它一樣想我？

我哭了作文4

　　做完作業(yè)，我輕松地伸了個懶腰。不經意間，我瞥見了丟在桌角的皺巴巴的紅領巾，那鮮艷的紅色此刻顯得格外地耀眼，我久久地望著它，發(fā)呆，心情卻變得越來越沉重。今天在學校發(fā)生的事情像VCD倒帶那樣再一次重現(xiàn)在我眼前……中午，王老師把我叫到辦公室，問我有沒有交《我和紅領巾》這篇作文。我這才突然想起這是前天老師布置的家庭作業(yè)。糟糕！第一天開學和同學們玩得太興奮，我居然把這事兒忘了個一干二凈。怎么辦呢？那一刻我的心里像揣了幾百只小兔子一樣怦怦直跳。承認沒寫吧，老師肯定輕饒不了我，在昨天的電腦課上我因不守紀律剛被老師摘了大隊長標志，這下還不更是“罪加一等”、“雪上加霜”了嗎？正猶豫著，一個壞主意剎那間飛進了我的腦子里：撒個謊吧，也許可以蒙混過關。于是，我硬著頭皮低聲說：“我交了的.�！�

　　沒想到這句謊話一說出口，接下來發(fā)生的情況可就完全身不由己了。我也不知道我怎么敢當著王老師的面給媽媽打電話，企圖讓她證實曾幫我改過作文，也不知道我居然會脫口而出地說某某同學也看到我已經交過作文了。為了圓前面的謊，我不得不編出更多的假話，結果在老師的追問之下破綻百出……不知什么時候，淚水早已濕潤了我手中的紅領巾。這淚水里，有恥辱、有羞愧、更多的是悔恨！對不起，紅領巾，我給你抹黑了！我不該只顧著玩，忘了寫作業(yè)；對不起，紅領巾，我給你丟臉了！我更不該為了掩蓋錯誤而撒謊。師長們失望的眼神比罵我、打我更讓我覺得痛，我知道我錯了��！

　　想到這里，我深深地吸了一口氣，擦干眼淚，我把紅領巾端端正正地疊好，擺放在書桌上最顯眼的位置。我想讓它時刻提醒自己：從今以后，無論何時何地，永遠要做一個誠實的人！

我哭了作文5

　　童年是多么五彩繽紛，可是有時，它也是令人悲傷的。

　　考得最差的一次，讓我痛苦，讓我悲傷。還記得，在四年級的時候，期中考試我曾經語文考過86.5分。這是多么低的成績！半個學期的努力，換來了這樣的回報，痛苦與悲傷同存于心里。在這一刻，我哭了，一滴滴的淚滾過眼角，輕輕落地。我為自己的成績而哭。

　　看到蒼白的考試卷，內心里一次次忍住的淚，終于再也按奈不住藏在心里的悲傷。第一次成績一落千丈，班級前五名都沒有我的身影。第一次，什么都是第一次。這給我?guī)�來的心靈創(chuàng)傷，深深地打擊了我，內心似乎脆弱了許多。

　　我哭了，我留下了悲傷的'淚。剛開始，我在小聲抽噎著�？墒牵�再也忍不住了，終于放聲大哭，哇哇，這究竟是什么世道啊？上天為什么這么不公平啊？

　　但在仔細一想，這樣卻又不對了。我的失敗不是在于那老天爺?shù)牟还�，而是一次次不認真學習帶來的后果。如果我當時要學習的態(tài)度正確一些，分數(shù)豈不能考得多一點？世界上是沒有賣后悔藥的。只有把這些失落化為前進的動力，把內心的潛力化為振奮起來的決心。只有這樣，才不會讓這樣的悲劇再次上演。只有這樣，才能漸漸實現(xiàn)自己的理想，步步高飛。

　　童年的回憶像一串珍珠，穿在那一根項鏈上。悲傷的童年經常引起我的回憶，這一件件令人難忘的事情，永遠不會忘懷，印在我記憶深處，倒在那人生的五味瓶里。

我哭了作文6

　　是啊，畢業(yè)了，走了，能不能相見也是一個未知數(shù)記得在領成績單的前一天，我就留下了一行行的淚珠。

　　小學六年，一眨眼就過了五年，還有一年，也很短暫

　　沒關系，你們還有一年，好好珍惜！汪怡婧的那句話一直在我耳邊飄蕩。

　　那天，即將畢業(yè)的汪怡婧來找我聊天了。她對我說：你們五年級還有一年畢業(yè)，好好珍惜你的同學！不論如何，同學始終會陪伴你六年，不論同學對你好不好，他（她）肯定也會舍不得你的！就像我才認識你1年，我就畢業(yè)了，但是我還是很舍不得你的，我也不忍心和你分開。我還想和你一起討論陳立軍老師，跟你說一些在陳老師班里的趣事等等，但最后我還是要跟你說Goodbye！珍惜你的同學吧！還有一年，很短！

　　當她說完這段話時，我的`眼淚就像斷了線的珍珠，很不爭氣的落個不停。我的心里一直都在想：畢業(yè)了，大家東奔西去，都要跟大家說再見，以后想再見面都不怎么可能，那為什么還有去浪費時間，跟同學去鬧別扭呢？為什么！為什么！為什么！為什么我現(xiàn)在才知道了要去珍惜同學！遲了嗎？

　　我擦干眼淚，下定決心，要好好學習，去珍惜我的那已經陪伴我五年的同學，不論他（她）成績好不好，都陪伴我五年了，不容易。能走在一起，那就是緣分！

　　我哭了，我懂了。

　　寫著寫著，我的眼淚又落下了，落在了稿紙上我又一次的哭了！

我哭了作文7

　　眼淚，一種傷心、難過或痛苦或高興時由眼睛分泌的液體。分泌量會隨心境的轉變而變化�？荚嚦煽兿聛砹耍瑳]上前十名，我看一看成績，鼻子酸酸的，心想“我該怎么辦呢？”

　　走在回家的路上，我不斷回憶以前的場景：回到家，聽見一聲：“這次考的怎么樣？”“考的`……”“快說！”我嚇了一跳。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給爸爸，只見爸爸把試卷都捏皺了，眼睛瞪直了，爸爸好像在說：這小子，又沒考好！可憐的我低著頭，嘴巴輕輕地撅著，亮晶晶的淚珠在我的眼睛里滾動著，然后，豆大般的閃著光亮的淚珠順著我的臉頰簌簌地滾下來。為這件事我哭了三天三夜，眼睛都哭腫了。雖然爸爸沒打我，但是我保證下次會考好的！

　　想著想著已經到家了，我敲門的力氣都嚇得沒了。“咚……咚咚”，我無力地敲了幾下，我鼓足勇氣地給了爸爸，便說：“對不起！爸爸我沒考好！”沒等爸爸出聲，我的眼淚就像斷了線的珠子，嘩啦啦地流下來。我模模糊糊看了看爸爸，爸爸不但沒發(fā)火，還露出了淡淡的微笑，摸摸我的頭，溫柔地說：“別哭，考的比上次好了許多，雖然沒上前十，但是再努力一點，就能考的更好！”爸爸的話鼓勵了我，我哽咽著說：“好！下次我會努力的。”強忍著淚水，我快速的跑回了自己的房間，回到房間，我不爭氣的眼淚像一塊瀑布傾瀉而下，奪眶而出，在我臉上放肆的縱橫馳騁。

我哭了作文8

　　嬰兒剛剛墜地時，做的第一件事就是哭。是呀，要是哪個嬰兒不哭，那倒是一件怪事了。

　　小時候，我很愛哭，媽媽抱著我時哭，把我放在床上時就哭得更厲害了。記得有一次，媽媽去地里干活兒，我從家一直哭到大街上。媽媽說，她在地里就聽見我的哭聲了。

　　長大后，我覺得動不動就哭是一種很無能、很懦弱的表現(xiàn)。我們女孩最愛哭，跟男生打架總愛拿哭來占理，對此，老師也拿我們沒轍。我是很討厭這種做法的，于是常告誡自己：不能輕易地落眼淚。然而，我又一次哭了，就在上個星期。

　　那天，我的床鋪因為沒包棕墊而被扣了分，當時并不覺得難受，甚至還淡淡地一笑走了。不一會兒，生活委員來了，說是被扣分的同學要趕緊寫檢查，要在全班同學面前“朗讀”檢查，然后將檢查貼在教室的后墻上，還要罰掃地。我呆住了。

　　晚自習課上，我是第一個上臺“朗誦”檢查的，內心自然是極不情愿的`�！皺z查，我今天由于……”我的聲音越來越低，越來越不清晰，臺下的同學都在注視我，我哭了，我又一次忍不住地哭了，淚水地在了手中的那張紙上，心里似火燒般地難受�！袄收b”結束了，我的淚水還在不停地流著�；氐阶�位上，身邊的同學問我：“你哭啥呀，有什么好哭的？”我不知道自己是怎樣回答的，總之，我覺得很丟人，因為我給班集體抹了黑。

　　這一天是10月23日，我會永遠記著它，因為在這一天，我又哭了。

我哭了作文9

　　那是一個風雨交加的晚上，我淚如雨下。

　　醫(yī)院的重癥監(jiān)護室的門上，“十”字正閃著焦慮的紅光。我透過窗戶往里望，奶奶躺在病床上，身體不住地顫抖著。窗外，雨下得更大了，風刮得越猛了，它如同一只野獸，在黑暗中張牙舞爪。

　　爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的淚珠從媽媽的臉上悄悄滑落，此時，焦急與痛苦已讓媽媽全然不顧臉上的淚水，雙手緊緊地攥著。爸爸的腳步聲在走廊上一次又一次地回響。

　　風雨與爸爸媽媽的行為讓我更加焦急不安。時間一分一秒地過去，監(jiān)護室內依舊沒有任何回應。不知不覺，那一幕幕奶奶與我的快樂時光投影在我的腦海之中：

　　“奶奶，奶奶。”我大聲叫喊，一塊石頭絆住了我，我重重地摔倒在路上，頓時感到膝蓋一陣撕心的疼痛。

　　奶奶急忙跑過來，把我抱起，一邊安撫著我，一邊輕輕撫摸著我被摔疼的'膝蓋。

　　小時候，我不想上幼兒園，每天上學校都會哇哇大哭。爸爸因為要上班，沒辦法，只能一把我送到學校就離開了。只有奶奶放不下我，總會抽空來學�？赐�我。只要看到奶奶的身影，我就會止住淚水。因為，有奶奶在，我才會學得踏實。

　　……

　　漸漸地，我已經淚流滿面，涕不成聲。媽媽抱住我，安慰我說：“奶奶是個大好人，不會那么快離開我們的……”沒等媽媽說完，只聽到“吱嘎”一聲響，監(jiān)護室的門開了，看到醫(yī)生那暗淡的目光，我已猜到十有八九。我再也忍不住內心的傷痛，大聲號哭起來。

　　奶奶永遠不會再回來了。

　　那哀痛的日子，我斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久。

我哭了作文10

　　今天是一年一度的運動會，同學們個個興高采烈，而此時此刻的我卻在暗自落淚。

　　今天下午，我們舉行了運動會，我高興地一蹦三尺高。俗話說：“十年磨一劍！”為了這次運動會得到第一名，我十分激動，想到前幾個月天天早上起來到小區(qū)的跑道上跑幾圈，覺得十分值得。

　　我們找到了一個點，全班坐在上面吃喝玩樂，而我的心卻仍然在砰砰直跳，我竭力按捺住自己飛快跳動的心。看著其它班上的運動員，首先是一年級，一年級的'運動員反應十分遲鈍。有一個老師為了獲得冠軍，在開槍的時候，推了一下運動員，結果她摔了下來，手也受了傷。

　　不知不覺到我了，我站在跑道上，看著我的對手，覺得自己一定能超過對手，為班級爭光。只聽“啪”的一聲，比賽開始了，我飛快地往前沖，耳邊只聽見自己那沉重的腳步聲，眼前看見的是那灰塵�？粗�我們班的老師在為我們揮舞的旗子，可是結果讓我失望極了！我竟然跑了第三名，老師走過來嚴厲地批評我說：“你讓我們失望極了！”虧我和班上的同學對你如此看重，你辜負了我們�！蔽衣犃擞X得十分委屈，眼淚直流了下來。

　　此時此刻，我想到這兒，心情還是很傷心。我覺得老師為了我花了不少精力，因為老師教過的班每一次都得冠軍，而這一次卻沒有。同時，媽媽為了我，每天都堅持陪我跑步、鍛煉，但我也盡力了。每天起早貪黑地在小區(qū)里跑步，一圈又一圈的，但還是沒能得到第一名，都是因為我的疏忽大意！媽媽、老師，我對不起你們！

　　現(xiàn)在天已變得很暗了，我的淚水也干了。可是眼淚又流了出來，我要一直反省自己……

　　老師點評：參加比賽前的準備，比賽時、比賽后的心理，都刻畫得準確細膩。

我哭了作文11

　　我相信你們每個人都有流過淚吧？有人流過傷心的淚，有人流過委屈的淚，還有人流過感動的淚，而我那次流的'是后悔的淚。

　　有一次，老師布置的作業(yè)很少，我不到半小時寫完后就到外面去玩了一會。媽媽走出來說：“你給我回來，你的任務完成了沒，就就敢出來玩？”我垂頭喪氣地走了回來，邊走邊想：我的作業(yè)不是都寫完了嘛？干嘛又把我叫回去。

　　我走進家門，就看見桌子上擺了一堆媽媽給我布置的作業(yè)。媽媽說“我出去買一些菜，我回來的時候必須寫完。”

　　我手底下寫著，但心思還在玩上，不由自主地想：我很快寫完就可以出去玩了。我加快速度寫完后都沒檢查，一溜煙似地跑出去玩了。

　　媽媽回來檢查后發(fā)現(xiàn)錯了好多題，又把我叫回來，我走進屋見媽媽手上拿著一根比杯子粗的棍子，嘴角像月牙一樣彎了下來，眼睛瞪得比珍珠還大，嚇得我出了一身冷汗。

　　媽媽說：“把手伸出來。”這下完了，肯定得挨一頓結實的揍了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手伸了出來，她把手上的棍高高舉起又將棍降了下來，等棍快落到我手上時我嚇壞了，趕忙縮了回去。媽媽說：“我本來只要打你一下，但你縮了回去，我這回要打你兩下。”唉，逃不掉了，只能乖乖認罰，我把手慢慢地伸到媽媽面前，媽媽狠狠地打了我兩下，我的手痛得要命，眼淚“吧嗒吧嗒”地落了下來。后來我向媽媽發(fā)誓以后不管誰布置的作業(yè)我都會認真完成的，媽媽這才饒了我。

　　過了一段時間考試了，我考了個好成績，我知道這是媽媽嚴厲管教的結果，也懂得了媽媽的用心良苦。

我哭了作文12

　　“你在干什么？這是上課！”我背后傳來一句冷冰冰的話，嚇了我一大跳。我干什么了？我什么也沒干�。�

　　我疑惑地轉過頭去，只見語文老師正站在我背后，還用一種非常嚴厲的眼神瞪著我，我嚇出了一身冷汗。

　　“上課在書上畫畫？你還是好學生呢！”語文老師的一句話讓許多同學都用一種不可思議的目光投向了我，“我畫畫？我只不過是在記筆記��！課上還有許多同學在記筆記，你怎么不說他們在畫畫啊？”我在心里憤憤地想著�！拔覜]畫畫！”我小聲地嘀咕著，“我在記筆記！”

　　語文老師一把扯過我的課本，見上面沒有畫過的痕跡，便天馬行空似的發(fā)起火來：“你肯定在我說話的`時候趕緊把畫擦掉了！不承認錯誤還狡辯？”我一愣，不知不覺中眼淚已從我的臉上慢慢地滑落了下來，我哭了。

　　這是有意找事罵我的節(jié)奏�。∥倚睦锵胫�，本來還想再為自己辯解，但又一想這只會火上澆油、雪上加霜，于是就沒敢說出口。

　　我向四周默默觀察到，還有幾個同學也在記筆記，語文老師并沒過去找他們的麻煩。不過，我發(fā)現(xiàn)那幾個記筆記的都是平時成績中等的學生，而大部分同學都抬著頭在認真聽課。

　　我好像有點明白了：上課首先應該認真聽講，不能為了記筆記而忽略了重要的聽講，因為只有聽懂了，才能明白記的筆記是什么意思，否則只能事倍功半，收獲不到很好的學習效果。老師這樣做也許只想告訴我，上課要認真聽講，不能把注意力全放在記筆記上。原來這都是為了我好。

　　于是，我不難過了，也不覺得委屈了，心里反而有一股暖流涌遍了全身。同時我也明白了一個道理：以后我們遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多觀察、多分析、多思考，只有這樣才能明白它的真諦。

我哭了作文13

　　有一天，老師留的作業(yè)很少，回到家里，我飛快地把作業(yè)寫完了，然后準備在地上鋪瑜伽墊玩象棋。

　　我在鋪瑜伽墊時發(fā)現(xiàn)媽媽沒有把地拖干凈，便開始數(shù)落媽媽：“你為什么沒有把地板拖干凈？害得我玩不了象棋！”我環(huán)視了一下四周補充道：“你看，鋼琴、寫字臺、衣柜旁邊和下面也沒有擦干凈！”媽媽急忙拿著拖布來到了我的屋，一邊拖地一邊向我道歉：“對不起，我今天只拖了一遍地，沒有拖得太干凈�！眿寢屚系氐倪^程中一直直著腰，哪有這姿勢拖地的？一看就是在偷懶。媽媽把地拖干凈后，我開始在地板上鋪了瑜伽墊，高高興興地玩起了象棋。

　　玩了一會兒，我上廁所。剛進廁所，我看見媽媽正在洗拖布，她還是向拖地那樣直著腰，表情非常難看。我突然想起每次媽媽犯腰脫時都這樣。

　　這時候我醒悟了，原來是我誤會了媽媽呀！她犯了腰脫，不能彎腰，起床都要爸爸來幫，根本干不了拖地的`活兒�。《�我還懷疑她偷懶，還數(shù)落媽媽……想到這里，我流下了悔恨的淚。

　　這件事情使我明白了一個道理，責怪別人的時候，應該考慮一下別人有沒有難處，這樣才不能誤會別人。

　　學校今天中午飯，有我喜歡吃的雞蛋柿子，但是需要把碗里的菜吃完，才能去盛。

　　我吃得太慢，沒吃到柿子雞蛋，心里很郁悶。

　　晚上回家的時候，我把我的委曲告訴了爸爸媽媽。我都哭了，爸爸媽媽卻笑了！笑我動作慢，笑我沒吃到一點菜，就哭！不像男子漢。

　　爸爸媽媽，我現(xiàn)在還沒想通呢！這難道是我的錯嗎！

　　老爸跟我說：“寶寶一定要長大起來！不能為一點小事就哭鼻子！生活中、學習中、玩耍中有不如意，很正常！關鍵是要正確面對！”

　　哦！我明白一些了。下回，我一定自己努力去解決，做一個真正的男子漢！

我哭了作文14

　　俗話說：男兒有淚不輕彈。但是，也不是所有的男孩都不會哭，比如我，就是個男孩，我也哭過。

　　記得上一年級的時候，有一次，我跟一班的一個同學說，我打敗帶過我的表姐，然后那個同學很不服氣，叫我跟他打一架，我同意了。于是我們兩個便開始打了起來。

　　我們兩個拳打腳踢，打得不可開交，幾次交手后，我的力氣快花光了，而他卻越戰(zhàn)越勇，最后，他靈巧地用手掐住我的脖子，我都覺得自己快沒氣了，直接就坐在了地上，幸好上課鈴聲響了，于是他便松開了手，跑走了。

　　我想，我就這樣敗了？加上剛才差點喘不過氣來，越想越傷心，越想越害怕，眼睛眨巴了幾下，淚的閘門就打開了，嘩嘩地就往下流。我大聲地哭著，哭得很傷心，正好同學徐賢霖從我身邊經過，看到我哭了，連忙把我扶起來，帶我到教室。雖然我慢慢停下了哭，但眼淚還含在眼眶里。

　　到了教室，我心想：完了，老師一定會批評我的。可是老師了解了事情的經過后，不但沒有批評我，還讓我去一班把那個同學叫過來。老師溫柔地對我們說：“小朋友之間打架是不對的。其實，靠打架贏了不是最厲害的'，我們要比誰學習最認真，比誰學到的本領最強，那才是真正的厲害！”我點了點頭，擦干了眼淚。

　　老師的教誨讓我終身難忘。

我哭了作文15

　　我一直是一個很聽話的孩子，從一年級到現(xiàn)在六年級，幾乎從來沒受到過老師的批評。而這次，我卻被數(shù)學老師冤枉我抄別人作業(yè)。這天我們自然實驗操作考試，老師是分組去的，而我坐在最后一號，當然也是最后一個去，而等我回來時，我已經發(fā)現(xiàn)老師看我的'神情不對，果然，我剛坐回座位，就出事了。老師把我喊上可講臺，當著全班同學還有班主任的面問我是不是抄作業(yè)，我堅決說沒有，老師卻問我那別人的作業(yè)本為什么會在我的座位上？我說不知道。后來，她雖然嘴上說相信我了，可我看得出，她對我還是有所懷疑，因為這已經是第二次發(fā)生這樣的事了。第一次是因為有一天老師查家庭作業(yè)，一個同學他沒寫，但是怕老師查出來，就請求我?guī)退�瞞一次，就說他的課本不知道是誰放在我抽屜里，我答應了。

　　后來第一次老師也就沒有找我麻煩，可這是第二次了，老師再也不相信我了！我在學校忍著淚，但還是哭了，回到家中我更是大聲哭泣，我害怕，我怕極了，我想老師對我的印象一定從此改變了！我也受到了小學中老師第一次批評。也許，在許多人眼里，這算不了什么，只要你真的沒抄作業(yè)，那就不怕老師說什么。我雖然也往這方面想了，可是，我還是傷心，還是開心不起來。因為小學六年里，每個老師都對我信任有佳，更別說懷疑我了，而這，是第一次！我從來沒這么傷心過。

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