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(通用)生命的力量作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的力量作文1
在我的生命中有這么一件事。記得那是在落葉紛飛的秋天，我拿著一根鞭子在院子里隨亂地拍打著，可是一不小心，由于用力過大，鞭子被甩到了樹枝上。過了幾天后，一只鴿子站在了那根被甩上去的鞭子上，我剛開始以為沒有什么事，可過了一會兒，樹上傳來了一陣強烈的嘰嘰喳喳聲，我仔細一看，噢，原來是那只鴿子的腿被鞭子纏繞了起來，我心里覺得好笑：它怎么會被繩子纏了起來啊！可又過了一會兒，鴿子的叫聲越來越凄慘。我的心靈也感受到了一股生命的力量在我的耳邊徘徊，使我極其震撼，我的心里有了一種救它的沖動。于是我找一根木棒去救鴿子，可是木棒太短了，根本夠不著。我看著鴿子痛苦的樣子卻無能為力。鴿子好象知道了我的`心思，就拼命嘶咬著繩子，過了一會兒，繩子的盡頭被咬斷了，因為鴿子的腳上還有一截繩子，所以它還是不能飛翔，就掉在了地上，我急忙跑過去用剪刀把繩子剪斷，放飛了它。 看著鴿子遠去的影子，我陷入了沉思……，小小的鴿子，竟然有生命最寶貴的東西，那就是勇氣，因為有了勇氣，才能使人堅定向前，不向困難退縮。
生命的力量作文2
生命的力量世界萬物都有生命, 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅強。生命也是無處不在的，猶如一臺電視機,如果它沒有了電,就會失去它本身的意義,無法給人們帶來歡樂,假如給它續(xù)了電，它就會繼續(xù)為人們服務(wù),讓大家看上好看的節(jié)目。一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來搬動那一堆食物,即使自己會累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時間已經(jīng)不多了，但他會讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來延續(xù)生命。一棵小草，雖然沒有花兒那樣香，也沒有大樹那樣高，但是它沒有因為這個而氣餒，正如那首歌里唱到：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的`朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅持一邊學習，一邊與病魔作斗爭。經(jīng)過堅持不懈的努力學習，最終完成了學業(yè)，并且成功的當上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學習。世界萬物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文3
是爸爸媽媽給予我寶貴的生命，把我?guī)У竭@個世界上。生命就像一股神奇的力量，可以使人做出令大家驚訝不已的事情。
曾經(jīng)有一位演講家，大步流星的走到舞臺上，舉起一張20美元的鈔票，問：“有人要嗎？”有人舉手。他又把20美元揉成一團，問：“有人要嗎？”還是有人舉手。他再把20美元再狠狠地踩上一腳。此時此刻，20美元已經(jīng)變得又臟又皺，他問：“有人要嗎?”依然有人舉手。演講家說：“人生就像這張20美元一樣，不管遇到多少困難和挫折，都一樣有價值。
在我們的生活中，身邊不斷發(fā)生著許多感人肺腑的熱愛生命的故事。有一個人，他叫劉偉，是一名無臂鋼琴師。他憑著自己那神奇的雙腳，精彩的活了下來。他10 歲時因一場可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的`人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當他用腳彈出優(yōu)美的旋律，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾都起身鼓掌。
生命就是這樣，擁有著一股無比神奇的力量。有人好好的使用它，也有人白白的浪費它。伙伴們，你們知道怎么做了嗎？
生命的力量作文4
夕陽壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來，堆著微笑，露出了鎮(zhèn)郊恬靜的黃昏。夕陽似乎陡然地在地平線上斷裂了，正無聲無息地消失。我走在回家的路上，看見一家店的窗臺上正躺著一只受傷的小爬蟲。
小爬蟲大約有二厘米長，有一厘米寬，它全身烏黑烏黑的，在余輝的照耀下黑得發(fā)亮。它的肚子上有幾條銀色的.條紋，尾部向上翹起，六條腿不停地掙扎，像是在向路人求助。兩只前腳纏繞在一起，也許是給自己一些微薄的力量吧。只見小爬蟲右邊的三條腿使勁推著左邊的三條腿，左邊的三條腿像下傾斜身子像左側(cè)著，仿佛在找機會翻個身，繼續(xù)從容不迫地像前爬去。
傍晚的最后一縷陽光也逐漸消失，蔚藍的天空在人們匆匆下班時變成了深藍色。我繼續(xù)觀察著小爬蟲，有幾次，我真想伸手幫幫他，但強烈的好奇欣還是讓我?guī)状慰s回了手——–我想知道這小東西究竟能堅持多久。片刻過后一幕驚人的現(xiàn)象呈現(xiàn)在我眼前，小爬蟲翻過了身，向前爬了幾步，然后高傲地扭樂扭身子，簡評：充滿哲理。
生命的力量作文5
今天外面的雨下的很大，可謂“風如拔山努，雨如決河傾。”當我到陽臺看雨時無意中發(fā)現(xiàn)我之前在“留住春天”活動中觀察的植物如今已經(jīng)生長的很繁茂了。
我現(xiàn)在還能清楚的記得，我當時看到它盛開時的心情是多么幸�？鞓罚瑵M滿的成就感，手機里的照片，記錄了它每一天的成長過程，同時也記錄了我的進步。
那個時候，我每天回家第一件事就是給它拍照，我們成了很好的朋友，在活動結(jié)束后的一段時間里我還時不時地看看它長成什么樣了，它已經(jīng)完全融入我的生活了。
回憶了一下，距離“留住春天”活動已經(jīng)過去三多月了，在這三個多月中我都沒有再仔細觀察它的`成長過程。今天，一盆旺盛的植物突然映入眼簾，心中不禁有些小激動，這三個多月，它自己是怎么從一株只有一兩朵花的植物，長成現(xiàn)在這個樣子。這都是生命的力量。這盆植物給了我一次又一次的驚喜，在養(yǎng)這盆植物之前，我曾對這種力量一無所知，是它用自己的行動，告訴我這種力量是多么強大。我希望我可以和它一起，克服前方的困難，砥礪前行。
生命的力量作文6
我常常想，生命的力量有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無微不至。后來，因為其它的事情，我們漸漸忽略了它，沒怎么去照顧吊蘭了。一個冬天過去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒想到，吊蘭盆中竟長出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是生命的力量，吊蘭在沒有我們的照料下，度過了一個漫長又寒冷的`冬天，迎來了又一個春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹的枝條上已經(jīng)長出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風搖擺起來，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是生命的力量吧。
十九世紀有一個奇人——海倫·凱勒。 她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒有聽力，卻能在億萬觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進哈佛大學，在她的一生中，出版了多本著作。這就是生命的力量，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，也讓許多人改變了對殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
生命的力量是無窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用生命的力量，結(jié)果無為而終，甚至落得一個悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用生命的力量，成為一個為社會有用的人。
生命的力量作文7
我常常想，生命的力量究竟有多強大？學校教學樓的墻縫中掉進一粒不知名的種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著一種多么強大，多么頑強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長了很多雜草，當時我看到了，很氣憤，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)都拔完了，一根不剩�？墒沁^了幾天，我去給君子蘭澆水時，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋里了！這些小草打動了我，我便把這些草移植到天臺去，讓它們沐浴著暖暖的`陽光，淋洗著清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動身子，拼命地掙扎著，我感到一股強大的力量頓時涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！
生命的力量作文8
一個星期四上午，我們學完第19課《生命 生命》的時候，我突然冒出這樣一個問題：為什么生命那么強大呢？
記得有一次，因為我們班的陳玉雪沒有給班里的搖錢樹澆水，導致它干枯了。但是事情并沒有那么糟糕，經(jīng)過譚俊豪同學的一番細心照顧，那株搖錢樹竟然從死亡邊緣活了過來。
一天晚上，我和媽媽去商店買魚，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的魚，商店的老板把那條魚開膛破腹，然后裝進了一個沒有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的路上，那條魚在袋子里使勁地跳來跳去，仿佛想跳出來，回到它的同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強的求生欲呢？
有一次，我在電腦上看新聞的時候，認識了19世紀杰出的'人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個盲人，但是她沒有沉淪，也沒有選擇結(jié)束自己的生命，而是堅強地生活下去。她憑著觸覺認識了數(shù)以百計東西；用歌聲贊美了聾啞盲學者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道：海倫 凱勒你是那么了不起�。�
雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿活力！
生命的力量作文9
大樹能在風雨中成長，那是生命的力量鼓舞著它；臘梅能在冬天中百折不屈，那是生命的力量與它齊頭并進；飛蛾在絕境中重獲自由，那也是生命的力量鼓勵它沖出絕境。生命的力量是多么強大�。 渡愤@篇課文教會了我該怎樣好好珍惜它。
文中的飛蛾在遭遇絕境時堅持不懈，很想重新奪回屬于自己的生命與自由，它那頑強的精神一次次地打動了我，它那奮力爭扎的畫面在我眼前漸漸地清晰起來。頓時，我由感而發(fā)：飛蛾雖弱小，但它那生命的力量又那么強大。所以在生活中我一定要好好珍惜每一分每一秒，珍惜生命。
“在石縫中也會長小瓜苗？”我不禁問到。是的，在逆境中成長的小瓜苗因為它有尋求生命、希望的夢想，才會在風雨中成長，不茁向上。盡管只活了幾天，但是，它對自己生存的期望是非常強烈的，這種永不放棄的精神值得我們學習的'。在生活中，小小的挫折不算什么，我們要像小瓜苗一樣，堅持不懈地努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
在極其弱小的事物中也會隱藏著大道理。就如文中的動、植物很不起眼，但是，從它們身上所體現(xiàn)出的生命的力量比任何一個人都要強烈——它們掙扎、它們茁壯成長、不屈向上。我們要珍惜生命，用我們短暫的生命給后人留下無窮的力量。
生命的力量作文10
春天來了，大家的眼里增添了許許多多綠油油的小草、五顏六色的花兒和活潑機靈的小燕子等等，但你們只看見了它們爭奇斗艷的風景，卻不知道他們是怎樣堅強的鉆出泥土，呼吸到清新的空氣，
小草，是我們大家最常見的一種植物，它繁衍能力非常的'強，你只要不把小草得根拔出來，明年他又會長出來。而且詩中也寫道“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毕奶欤胰债斂�，我們隨隨便便就坐在草地上，心中頓時有一種涼意，那次我們爬山，山上有許許多多的石頭和樹木，我們以為地上有許多石頭就不可能長草，而我們走著走著累了，像石頭上一坐發(fā)現(xiàn)石頭低下有些許多小草，順著石頭往下看，幾乎每塊巨石下都有幾株小草在頑強的生活著，看看小草頂著一塊塊巨石下還堅強的活下來，心中有一絲感動，這么小的身軀是怎樣抵擋過幾十千克或幾噸的巨石的那？
還有一種十分頑強的植物那就是仙人掌，我記得我以前買過一盆仙人掌，那是我上三年級正在放暑假，我就把仙人掌放在陽臺上，一個星期澆一次水。我就澆了一次水就沒再管它，直到開學了，我去找我的書時，偶然發(fā)現(xiàn)他，讓人意想不到的事，那盆仙人掌并沒有死，而是開了花，好漂亮啊！
生活中有許許多多植物堅強的生活著，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，會看見他們有一天盛開的樣子。
生命的力量作文11
我常常想，植物怎么可能有生命呢？就算有生命也不會像人的生命一樣強大呀！后來，我因為兩件事就堅信，植物是有生命的，而且有一股很強大的生命力，這是怎么回事呢？那得從一次放假和一個夏天說起。
20xx年5月1日，這一天我記憶猶新。這天晚上大概七八點鐘的樣子，老天像是對我們發(fā)泄似的，一邊打雷，一邊閃電，那風好像要把人吹倒一樣，那雨大得讓人們打傘都無法站立，這場狂風暴雨持續(xù)了兩三個小時。直到第二天早晨，我起來一看，窗前那棵足有十年樹齡的大樹被刮倒了，而它旁邊的一棵小樹可能因為那棵大樹為它遮了點風，擋了點雨，也可能因為它不想被打倒。雖然樹干被壓彎了一點，可它仍然頑強地活了下來，這難道不是生命的奇跡嗎？
盛夏到了，太陽無情地炙烤著大地。花兒低下頭，鳥兒不再歌唱……唯獨小草，它默默地斗爭著。夏日的天，孩兒的臉，說變就變。一場暴風雨來襲，花兒癱在地上，樹枝斷了……唯有小草，它還是挺立著，經(jīng)過風雨的.洗禮，顯得更加鮮綠了。我感悟到，生命的力量可真強大啊！
從此，我堅信，任何植物都是有生命的。
從此，我敬畏并熱愛每一個生命。
生命的力量作文12
生命的力量到底是什么呢?我常常在想。
一次，我把小烏龜從魚缸里往外拿，它膽子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里亂動，它的力量真大啊!我兩只手都握不住它。我感到一股很強的生命力量在我的手指間掙扎，我趕緊把它放到了地上。
夜晚，我在課桌前看書，一只蛾子不停的飛來飛去，惹得我心煩，趁它接近我的時候，我把它的'翅膀打傷了，它掉在桌面上，極力的爬著。我伸手去抓它，它努力的跳了起來，害得我怎么也抓不住它。后來我用一個吸盤，把它困在里面，但它沒有放棄自己的生命，用受傷的翅膀一次一次試圖飛離吸盤，我震撼它生命力的頑強，放了它!
周日，我和弟弟在球場踢球，我們來來回回的奔跑、跳躍，當我停下來的時候，我感覺到了我的心臟在強烈的跳動，那一下一下很有規(guī)律的跳動讓我感到震驚，這就是我的生命。我可以好好使用它，讓它有價值，也可以讓它白白流失，我必須對自己負責!
雖然每個人的一生是短暫的，但是我們可以讓自己有限的生命發(fā)揮出無限的力量。在此，我下定決心，要好好珍惜生命!
生命的力量作文13
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
之前，我在電視上看見一個女孩，她生下來就殘疾了，天天在輪椅上度過，可她并沒有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋果，用腳寫字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動過多少人�。�
前幾天，我們學了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時便患上一種叫“類風濕性關(guān)節(jié)炎”的疾病，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能行。但她憑著堅強的毅力和數(shù)十年的自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現(xiàn)在以及寫了四十多本書了！
我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她并沒有放棄自己。她在導師安妮沙利文的幫助下，用自己頑強的`毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒有放棄，我們不更應(yīng)該好好地珍惜、保護生命嗎？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
生命的力量作文14
每個生命，都有屬于它們的力量。石縫中看似脆弱但卻堅忍不拔的野草，它們渺小，無人問津，卻蘊含著強大的力量。在我家院子中一個十分偏僻的角落，就蘊藏著一股源源不斷的力量。每天它都在不斷地挑戰(zhàn)自我。終于有一天，這股力量沖破堅硬的石塊，沖出地面，長出了一株一株茂盛的小草，開出了一簇又一簇鮮艷的花。盡管那兒與別處比起來，十分普通，但是，它的力量是不可否認的！
它為地球增添了一抹綠，一片紅，卻不求回報，只是不停地挑戰(zhàn)自我，不停地長，這就是生命的力量！在這個沒有豐富土壤的角落，它依舊十分樂觀地生長，吸取太陽給予它的能量，汲取雨露給予它的營養(yǎng)。
這，就像生活中的`一些人。他們無人問津，普普通通，卻為社會帶來了正能量，他們不求回報，只是想不斷地提高自己，挑戰(zhàn)自我，他們也許沒有光彩的家庭背景或生活條件，但他們依舊不停地努力，靠著他們堅定的信念，一直努力。努力讓自己的人生走得精彩，走得漂亮！不求有光彩的表面，但只求有精彩的人生。這些看似普通，脆弱的人們，往往是最堅強，最有毅力的！因為他們像堅韌不拔的野草，野火也燒不盡它們頑強的毅力。
因為他們像在嚴冬里依舊青翠欲滴的松樹，不論狂風，還是暴雪，依舊壓不倒它那高大的身軀！
在宇宙間，生命的力量無窮大，它能在意想不到之地作出令人意想不到的壯舉。盡管它是一個微不足道的小生命———也會令人為之一震！
生命的力量作文15
弱小的生命，卻蘊藏著驚人的力量。當這種力量爆發(fā)時，甚至可以戰(zhàn)勝一切厄運與災(zāi)難。這是我讀了《生命的力量》后最想說的一句話�！渡牧α俊分v述的'是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質(zhì)。正當孕婦堅持不住的時侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫(yī)生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個幼小的生命產(chǎn)生的巨大的力量！劫犯當時一定在想：生命對于每個人而言都只有一次，自己有什么權(quán)利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書后，我想對你說：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來臨時，你就會爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們在災(zāi)難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來自自身的強大力量，去戰(zhàn)勝一切厄運及災(zāi)難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時，感恩帶來溫暖和慰藉；人生失意時，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂時，感恩讓陽光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長！
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