原來(lái)我沒(méi)懂作文【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
那一天,殘陽(yáng)如血。我神情落寞地走在林蔭小道上,腦海中卻突然浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了。
原來(lái)我一直沒(méi)懂時(shí)光倒退到一個(gè)月前,那天中午,班主任的突然出現(xiàn)讓沸騰的班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)一一要宣布考試成績(jī)了!同學(xué)們趕緊坐回位置上班主任清了清嗓子,脆聲道:“這次月考,咱們班的小依同學(xué)考得最好,是年級(jí)第三名哦!”說(shuō)完還贊許地看了我一眼!靶∫劳瑢W(xué),希望你能繼續(xù)保持,千萬(wàn)不要驕傲自滿哦!”突然被點(diǎn)到名字的我有些許的怔愣,緊接著是抑制不住的狂喜。我成功了!我居然成功了!我的內(nèi)心激動(dòng)地大喊,心安理得地接受同學(xué)們羨慕的目光停晚我回到家中,興奮地將這個(gè)消息了告訴了正在做飯的母親,末了還加上一句:“原來(lái)學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單,下一我一定可以拿全年級(jí)第!”語(yǔ)畢還故意揮了揮挙頭,來(lái)表明我的決心。
可誰(shuí)知,媽媽卻不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“牛皮可別吹得太早!別人也不是吃素。記住,當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了!扁Р患胺赖乇荒赣H潑了一盆冷水,我的心情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)。索性不再理會(huì),回到房間拿起手機(jī),準(zhǔn)備慰勞一下征戰(zhàn)勝利的自己一連幾天,我都渾渾噩噩地過(guò)日子。上課時(shí)裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講,心卻早己飛到九霄云外;下課后趁老師還沒(méi)走,故意高聲向同桌炫耀自己昨晚復(fù)習(xí)得有多晚實(shí)則是拿起手機(jī)和同學(xué)暢聊到深夜不知不覺(jué)又一個(gè)月過(guò)去了,期中考完的第二天,班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一種不好的預(yù)感襲上我的心頭!暗谝幻诙谌B十幾名都沒(méi)有,我的心不自覺(jué)地沉到谷底。終于,第二十一名,仁慈的.老師終于報(bào)到了我的名字。
她瞪了我一眼,嘆口氣道:“希望某些同學(xué)能好好反思自己近些天成績(jī)?nèi)绱送瞬降脑颉5膊灰虼嘶倚膯蕷,希望大家都能做到“勝不驕,敗不餒放學(xué)后,我孤獨(dú)地走在校園的林蔭小道上,眼淚止不住地往下掉。這時(shí),我又想起了母親說(shuō)的那句話:當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候,別人已經(jīng)俏悄行動(dòng)了。起初我不甚明白,現(xiàn)在,我終于懂了
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
扉啟悄然,但見(jiàn)雨勢(shì)磅礴,成珠,成簾,成瀑。
——題記
衣衫已被雨水蘊(yùn)濕,微貼在身上。伴隨著腿的跨越,一翁一合,狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭(zhēng)脫了發(fā)的束博,沿著發(fā)絲劃過(guò)了我的臉龐,墜地,無(wú)聲……
“放學(xué)了!”也不知是誰(shuí)喚了聲,大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。惟獨(dú)我,無(wú)動(dòng)于衷!鞍,要淋雨了吧!”我默嘆了聲,望著窗外,心灰更甚。懷抱著書包,我腳步沉重地走出了教室。站在樓底,看著雨幕,為自己鼓氣道:“怕什么,大不了就變成“落湯雞”唄,加油!”說(shuō)著,便沖了出去。
眼看就要奔出校門了,兀地,一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾,“是耿南?不,怎么可能,她們肯定到家了吧!”雖然是否定了,鬼使神差的,我竟?jié)u停了腳步。
許是她也看到我了,便一邊撐著傘,一邊向我奔來(lái)。站定,她踮起了腳,伸直了手臂,將傘兒托起,欲將我納把其中。怎么會(huì)?怎么會(huì)她?她一直在等我嗎?心頭,萬(wàn)股思緒閃過(guò),泛起了一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。是震驚,是難以置信,亦或是欣喜?!呵,都有的吧。“姐姐。”她甜甜地叫了聲。蜜聲打破思緒,我回過(guò)神來(lái),接過(guò)傘柄,在指尖相碰的'那一霎,我的心,重重地顫了顫:多么冷的一雙手!冰,亦不過(guò)那番,她,卻冷得刺骨,冷得,讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂,東一撮,西一撮地亂搭著,小臉蛋凍得通紅,絲絲鼻涕半懸在空中,搖搖欲墜……
我急忙調(diào)開(kāi)了目光,不敢再看她,生怕下一秒,淚便會(huì)溢出。與她牽著手步行回家,短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻,漫長(zhǎng)。其實(shí),我一直覺(jué)得弟弟妹妹是我的負(fù)擔(dān),一直覺(jué)得她們很無(wú)聊,很幼稚,一直覺(jué)得他們很煩,只知道無(wú)理取鬧……
我最大的妹妹今年已經(jīng)12歲了,最小的也已10歲了,可笑的是,流水易逝,歲月匆匆,我居然時(shí)至今日方才明白,她們于我,不是負(fù)擔(dān),是血水之親,是絲絲牽絆,是無(wú)盡的愛(ài)……
原來(lái),我一直沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
我原來(lái)認(rèn)為,青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光,可以無(wú)所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒(méi)懂。
正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn),日日夜夜抱著書本苦讀,對(duì)著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問(wèn)自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹呢?
有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí),無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無(wú)疑問(wèn),這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在,淘氣的`孩子們?cè)谒暮竺嬲f(shuō)著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間,直到他把小車騎走為止。
雖說(shuō)是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺(jué)得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒(méi)有把握好自己,虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢(jiàn),兒時(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?
我終于懂了,原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無(wú)光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
雪花紛飛,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),落在我臉上,打在我痛得流血的心上,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老爸,一直以來(lái),我沒(méi)懂你。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,冷得徹骨,冷到痛徹心扉。盡收眼底的,全部都是你憔悴的面容,顫顫巍巍的身影。
“咯咯……”上下牙直來(lái)回“打架”。我蜷縮在座位上冷得直打哆嗦!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都一股勁兒地往外沖,而我卻不知所措。
“穿上這件厚大衣吧!別凍著!”你用那粗糙皸裂的大手拎這大衣的`兩肩,往我的身上湊。已經(jīng)是幾年前買的衣服了,我不想穿它了。我嫌棄地往旁邊一閃,說(shuō):“我不冷,不用穿!”你執(zhí)意要我穿上,“穿上吧,別凍著,看冒了就耽誤學(xué)習(xí)了!”我很是不耐煩,不再言語(yǔ),推著自行車就出了門,身后留下你失落地望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影。你很是嘮叨,也許是因?yàn)槟闩聦?duì)我照顧不周,身處單親家庭,你既當(dāng)爸又當(dāng)媽,很是吃力。而年少無(wú)知的我,卻全然不知地和你頂嘴。
午后,天陰得厲害,先是絲絲雪片,后是雪花紛飛,一節(jié)課后,地上已是白茫茫一片。我的心一緊,冷風(fēng)透進(jìn)我的身體,我不由得打起了哆嗦。
放學(xué)了,我慢吞吞地往家走,鼻涕不由自主地往下淌。忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。你挺立在雪地里,腳上滿是污雪,手上戴著一副舊的工業(yè)手套,手里依舊拎這那件大衣。我鼻子猛地一酸,向著你就撲了過(guò)去。你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上樂(lè)開(kāi)了,嘴角向上勾起,笑了。我穿上你帶來(lái)的大衣,很是暖和。你只說(shuō)了一句:“孩子,大人做啥,都是為你好啊!“我鼻子一酸,忍不住地流下了淚。爸爸,其實(shí),我知道你對(duì)我好,可做女兒的,怎么就總不拿你的話當(dāng)回事呢?我太不懂事了。
我一直地以為你的話是嘮叨,從未向過(guò)那時(shí)你的關(guān)心,雪中送衣,直到現(xiàn)在,我才明白,我一直都未懂你。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
不知從什么時(shí)候起,“母親”這兩個(gè)字,竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。
我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌,那略帶蓬亂的頭發(fā),那溫柔慈祥的臉,就連那迫切期望我聽(tīng)到的聲音,也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過(guò)去,我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱,靜靜聆聽(tīng)著她說(shuō)不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽(tīng)的心跳。
那時(shí)候的母親,就如同一棵茂盛的大樹(shù),無(wú)微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無(wú)知的小草,期望我某一天長(zhǎng)大后,成為一棵更加高大的樹(shù)。
可是,時(shí)光總是把無(wú)情的.刻刀,它把人刻變了樣,把事也刻變了樣。
如今的母親依舊開(kāi)朗,可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢,幾條淺淺的皺紋已在眼角停留。可我覺(jué)得母親不是原先的那個(gè)母親了。
還記得有一次,我去給同學(xué)過(guò)生日。那一天,幾個(gè)朋友玩得不亦樂(lè)乎,等到回家之時(shí),已是夜晚了。我焦急地回到家中,期望將這些事情解釋給母親聽(tīng),可是,當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那,迎面而來(lái)的不是溫暖的懷抱,而是一聲冷冷的“跪下”。
我盡我所能去解釋這件事,而母親卻拿著一根竹條,使勁朝我身上打,嘴里海振振有詞地對(duì)我說(shuō)道:“你還明白回來(lái)。看丝處c(diǎn)了?你明白我找你找了多久嗎?……”我大聲地反駁道:“我這不是回來(lái)了嗎!我又不是小孩子,多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼,我最終忍不住哭了,而母親也在一旁流下了眼淚。
從那以后,我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜,甚至是厭惡。我覺(jué)得母親不愛(ài)我了?墒且惶焱砩希姨稍诖采纤恢,只聽(tīng)見(jiàn)門被推開(kāi)的聲音,我睜眼一看,原先是母親。母親坐在我床邊,對(duì)我說(shuō)著那天的事情她有多懊悔,說(shuō)著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無(wú)助和焦急。說(shuō)著說(shuō)著,母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里,我靜靜地聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著那熟悉的柔和的心跳。
母親啊,原先我一向都沒(méi)有懂你的愛(ài)。以后,讓我做你荷葉,你做紅蓮,讓我為你遮蔽風(fēng)雨。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
一陣急促的上課鈴聲響起,第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起,又是最煩人的英語(yǔ)課,我極不情愿的拿出課本,勉強(qiáng)打起精神,卻還是昏昏欲睡。
忽然,“XXX!”,從老師的口中喊出,叫到我的名字,我一驚,反應(yīng)遲鈍了幾秒,猛地站起來(lái),卻不知道老師的問(wèn)題是什么,就這樣不明不白的站了一節(jié)課。
下課時(shí)老師把我叫去辦公室,要我在放學(xué)之前背過(guò)一篇課文,在明天時(shí)叫我家長(zhǎng)來(lái)一次,我越發(fā)不解老師的行為,原因其實(shí)在很久以前就出現(xiàn)了。( )
在我們的印象中,英語(yǔ)老師是最不注重打扮的了,她從來(lái)不打扮得自己很艷麗,很光彩奪目,相反,她每次給我們聽(tīng)寫,檢測(cè),這當(dāng)然引起了我們的不滿,因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時(shí)被她自己聽(tīng)到了也只是一笑而過(guò)。
而這次的事更是讓我對(duì)她不滿,甚至還有些許仇恨,接下來(lái)的幾節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng),都在思考老師為什么這樣做,或許只是她一時(shí)生氣做出的過(guò)激行為,但是我大腦中的'種種疑問(wèn)卻并不滿意這種解釋,也許,她可能是閑的沒(méi)事吃飽了撐的,當(dāng)然也可能是“看我不順眼”,存心想“制我”,但一直沒(méi)找到機(jī)會(huì),這個(gè)“天賜良”機(jī)就用來(lái)報(bào)復(fù)我了。
我的疑問(wèn)越來(lái)越多,心中的解釋也就越來(lái)越多,可是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是趕緊把課文背過(guò),否則明天可就慘了。我強(qiáng)迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),搖頭晃腦的背著課文。
終于等到同學(xué)們走光了,我便更加努力背過(guò)這篇課文。終于我把它背了下來(lái)。我一抬頭,心中一沉,太陽(yáng)已落到對(duì)面樓房后面去了,晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室,心中卻依舊擔(dān)心,英語(yǔ)老師不會(huì)走了吧。
我輕輕敲了一下門,又輕輕推門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正趴在桌子上,陽(yáng)光好像碎布一樣撒進(jìn)窗子,映在地板上,格外好看,老師旁邊有一疊很厚的試卷,手邊的紅筆還沒(méi)有蓋上帽,反射著溫暖的陽(yáng)光,整個(gè)辦公室散發(fā)著墨香。
這現(xiàn)在我明白了,英語(yǔ)老師不愿把時(shí)間花在化妝上,而是空出時(shí)間來(lái)批改作業(yè),她完全可以說(shuō)我?guī)拙渚退懔,但卻等我背課文,叫家長(zhǎng),這才能說(shuō)明她的敬業(yè),在她的崗位上光彩照人。
這就是我的英語(yǔ)老師,她有其他老師的美麗,但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
夜晚臨近,窗外已遲暮。碧空中也平添上了一抹紅暈,殘陽(yáng)西斜,臨于西山,一天的生活已然接近尾聲。熟不知,窗臺(tái)上,一星雪白已嶄露頭角,渲染這個(gè)寂寞的夜晚。星辰。曉月。萬(wàn)家燈火。當(dāng)人們已漸入夢(mèng)境,誰(shuí)會(huì)睜開(kāi)惺忪的睡眼看看這個(gè)新奇的小生物?
陰霾籠罩著天空,陰雨連綿,使我原本糟糕的心情更添上一層塵埃,困在家中,欲出不得。望向窗外,如瓢潑的粒粒豆雨,砰砰砸落在地上,發(fā)出了不堪入耳的嘈雜聲,狂風(fēng)也侵襲著這座城市。深秋的肅殺大肆掠殺這一樹(shù),一花,一草,一葉。
夜未央,床邊的曇花竟在這夜深人靜的夜晚與我為伴?
考試的失利使我完全喪失了信心,父母的冷言冷語(yǔ)無(wú)疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢連夜雨”這姍姍來(lái)遲的大雨也于此時(shí)降臨?我不解!
摩挲著手中的試卷,那凹凸不平的紅叉嵌入我的手掌,心中如五味雜陳不是滋味。
“如果下次還是這樣子,你就不用回來(lái)了”!這一聲怒吼,讓我不知所措,空空的怔在那里。我舞動(dòng)的筷子停了下來(lái)。心中無(wú)名的怒火又被這星星之火撩動(dòng),我將手中緊攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混雜著米飯?jiān)诘匕迳纤烈獾胤瓭L,我如脫籠的野獸向房間沖去。母親僵持地坐在那里,目光呆滯。一聲沉重的關(guān)門聲頃刻間擊潰了我的心理防線。霎時(shí),淚如雨。窗外的風(fēng)雨似知曉的我的'痛,一聲不響地停止了那瘋狂的節(jié)奏,一切似又平靜如初。徘徊于屋內(nèi),不敢望,也不敢想此時(shí)此刻的母親會(huì)是怎樣的心情。撥開(kāi)窗,用手輕輕拭去了眼旁的淚水,我搖搖頭,長(zhǎng)嘆一聲,訴盡了心中的不平。我不禁發(fā)現(xiàn)那株嬌小的曇花在一夜的侵襲后不改舊顏,只是嫩葉上多了幾汪雨水。嬌艷的白已然隱去,只剩下這一團(tuán)綠,顯得有些寂落。望著這盆曇花,我不禁心生愧意,連這小小的曇花也能抵住這暴風(fēng)雨,對(duì)我而言,這小小的挫折也會(huì)擊潰我么?我輕笑,畢竟今后的路還長(zhǎng)著呢!
我放慢腳步輕輕推開(kāi)了門。
人言曇花一現(xiàn),但我始終難懂!
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
那是一種沉重的愛(ài),是無(wú)聲的,默默無(wú)聞地為你付出著,奉獻(xiàn)著,也許你從未感覺(jué)到它的存在,其實(shí),細(xì)心發(fā)現(xiàn),父愛(ài)就在你身后,從未遠(yuǎn)去。
——題記
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。我原以為,母親是最愛(ài)我的,曾認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
那一次,十月的一天,我請(qǐng)來(lái)了所有的親朋好友,因?yàn),那天是我的生日。所有人一進(jìn)門,都會(huì)說(shuō):“生日快樂(lè)!”我會(huì)應(yīng)聲回答:“謝謝!”然后,接受他們送給我的禮物,這一天,我心里開(kāi)心極了!暗案鈦(lái)嘍!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)道。但是,我似乎忽略了一個(gè)人……沒(méi)錯(cuò),是爸爸!找遍了所有房間,原來(lái),爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球,我這才發(fā)現(xiàn),家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是,爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來(lái)給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛(ài)我了嗎?晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開(kāi)始用心尋找答案:
記得第一次學(xué)騎車,扶起摔倒的我的人是媽媽,而站在一旁喊著讓我從地上爬起來(lái)的人,是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí),一直告訴我不要害怕的人是媽媽,而被我緊緊攥著且一聲不吭的人,是爸爸;那一次,放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家,忽然感到騎不動(dòng)了,原來(lái)是落鏈了,我只好無(wú)奈地把自行車推回家,結(jié)果到家時(shí),我便把這事忘記了,但是第二天早晨,當(dāng)我看到自行車時(shí),鏈子已經(jīng)修好了,我知道,是爸爸做的;考試的前一天,鉛筆被一根根地削好放在桌上,我知道,是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉,是父親抹沒(méi)的;床頭心愛(ài)的鬧鐘,是父親修好的……
猛地,我察覺(jué)到:原來(lái)不是父親的'“遲鈍”,而是我的愚笨,父愛(ài)一直在保護(hù)著我,呵護(hù)著我,守候著我,只是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!那”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的父愛(ài),未曾走遠(yuǎn)……
生日的第二天清晨,當(dāng)我打開(kāi)放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子,代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。
原來(lái)我真的沒(méi)懂。
父愛(ài),無(wú)言。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
柳枝的吐綠綻翠,不是為了炫耀,而是努力生長(zhǎng)制造養(yǎng)分,藉以回報(bào)生他養(yǎng)他的樹(shù)根;蝴蝶在破繭而出前的掙扎,不是為了茍且偷生,而是生命在風(fēng)雪前的搏擊,成就自己光艷美麗的外表;幼鷹被母親折斷的雙翅,不是自討苦吃,而是百經(jīng)磨練后的飛行,把自己逼入絕境而后求生;鳳凰的投火自焚,不是簡(jiǎn)單了結(jié)自己的生命,而是殺死曾經(jīng)有缺陷的自己,贏得全新的明天。
一開(kāi)始我并不明白,以為生命就是它外在表現(xiàn)的形態(tài),簡(jiǎn)單清楚明了。但當(dāng)漸漸成長(zhǎng)起來(lái),我才終于懂得,世界不為我們所見(jiàn)的那個(gè)樣子?嚯y的背后或許是深愛(ài)。
夏末秋初,正是絲瓜成熟的季節(jié)。我從絲瓜架下走過(guò),看見(jiàn)陽(yáng)光從綠葉間如標(biāo)槍一般投射下來(lái),其纏綿悱惻讓我不忍戰(zhàn)栗。一個(gè)個(gè)飽滿的絲瓜垂掛在藤蔓間,煞是可愛(ài)。
但當(dāng)我欣賞這豐收的美景,心里涌動(dòng)著喜悅之情時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:有一個(gè)絲瓜被青藤纏住,長(zhǎng)得十分古怪。
這使我困惑不解,青藤本該從土壤中把水分和養(yǎng)料源源不斷地輸送給絲瓜,為什么這一棵卻故意反其道而行之?青藤扮演的從來(lái)都是默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的'角色,為什么這一條卻這樣妨礙他理應(yīng)獻(xiàn)身的對(duì)方?
我?guī)е鴮?duì)絲瓜的心疼和對(duì)青藤的責(zé)怪,開(kāi)始解開(kāi)包在它身上的藤條,正當(dāng)我小心翼翼地“松綁”到最后時(shí),“嘭”的一聲——絲瓜掉到了地上,摔成了兩瓣。
我驚愕了:原來(lái)我沒(méi)懂。青藤對(duì)絲瓜的束縛,并不是妨礙它的生長(zhǎng),而是緊緊抓住它,阻止它下墜。勒著絲瓜成長(zhǎng),原來(lái)是青藤對(duì)絲瓜的另一種愛(ài)!
我不禁想到了電影《全民目擊》,林泰讓所有的人都想信,他背上了撞死自己未婚妻和嫁禍給自己女兒的罪名,在外人看來(lái)十惡不赦,但卻是對(duì)萌萌深深的愛(ài)。
可是他們沒(méi)懂,令人悲哀的是也許不會(huì)有人懂。但是他做了自己認(rèn)為該做的事,他不會(huì)后悔了。
所以,生命。生命是千人一面的相似還是靜水深流的深刻內(nèi)斂,我們無(wú)從得知。但我們總是要相信,自己所眼見(jiàn)所認(rèn)定的并不一定是真實(shí)的。生活有無(wú)數(shù)張面孔等待我們?nèi)ビ|摸,并且,永遠(yuǎn)要相信有愛(ài)的存在。其實(shí)感動(dòng)從未消失,只是需要等待!
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
世上有許多東西,對(duì)我們而言,只能分為兩種,一種是懂得,另一種是不懂得。因世上未知的東西太多,所以第一類自然比第二類少許多。但即使你是個(gè)傻子,懂的東西少之甚少,也不會(huì)不懂得父母對(duì)自己的愛(ài)。
寫作文之前,我剛和媽媽發(fā)生了矛盾,我媽一直提出我的種種缺點(diǎn),我也知道這是父母對(duì)孩子的高期待、嚴(yán)要求,所以便忍了。但后來(lái)我便忍不了了,雖然政治書上有此類事件,但這時(shí)誰(shuí)還管她講的冷靜呢,我便開(kāi)始了反駁。就像政治書上的一樣,媽媽說(shuō)一句,我反駁一句。
當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí),我還有點(diǎn)不服氣,這股不服氣窩在心里,出不來(lái)。但二十分鐘之后,這股氣便煙消云散。二十分鐘后,媽媽敲了敲門,推門進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽一只手里拿著一個(gè)裝滿熱水的茶杯,杯里冒著熱氣,因怕我得的`感冒在加中,另一只手那只一件厚厚的衣服。
媽媽來(lái)到我的身旁,把那杯熱水小心翼翼的放在我的桌子上,接著把衣服披在我的身上,說(shuō):“多喝點(diǎn)兒熱水,看你都感冒了,把衣服穿上,小心病在加重。”我抬起頭,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的臉,濃密的黑發(fā)下,有著幾粒豆大的汗珠。這慈愛(ài)的臉,二十分鐘前,兇巴巴的樣子早已蕩然無(wú)存,這兩幅畫面怎樣都不會(huì)讓人聯(lián)想到一起的。
媽媽關(guān)門走后,我心中一震:是啊,父母的表情是善變的,但父母對(duì)我們的愛(ài)是不變的。
這個(gè)結(jié)論完全推翻了以前在我心中的另一個(gè)結(jié)論:父母的愛(ài),就是父母給我們買吃的、玩的;而父母的愛(ài),就像是他們的表情,善變。
在以前,我一直自信的以為。父母對(duì)我的愛(ài)很簡(jiǎn)單,他們對(duì)我的愛(ài)我全都理解,理解的非常透徹,就像是僧人看破了人間紅塵,明白了人間疾苦,而化作了神一樣明白。
但當(dāng)母親關(guān)門的一瞬間,我才明白了父母對(duì)我愛(ài)的真諦。以前,對(duì)父母愛(ài)的理解,原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
雨天,街道,轉(zhuǎn)角口。
母親用手環(huán)住我的肩,銅棕色花斑雨傘剛好罩住了匆忙趕著回家的我們,但我們的目光卻不得不在一輛賣棉花糖的車前停下了腳步。
在昏黃的路燈下,看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”,但大概是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái),車輪旁地上橫著滿地的竹木棒子,車輪的花痕上刻進(jìn)了三四張用過(guò)的紙巾,一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車,但由傘角的波浪式花紋處起,表面上裂開(kāi)了一條條縫兒,只剩下里面的白線連接著,卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖,有汁。
這樣的車,車旁是一個(gè)花甲老人,身穿一條白色的背心,但邊角已泛起了一些汗黃,老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上,褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊,大概是穿了四五年的樣子;液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙,似乎一扯就會(huì)脫落的樣子。
平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽,這回出乎意料地走上了前去:“大爺,這棉花糖多少錢?買三根!”我甚是驚奇。
他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來(lái),垂吊的雙眼睜了睜,抖了一下眉毛,咧開(kāi)嘴,滿臉紋痕,他抬起手在胸口揮了揮,說(shuō):“不貴,不貴!一根才一元。”他笑了。
之后,媽媽給了他一張五元,那老人便從褲兜中摸出了一把錢,由一元到十元整整齊齊地疊好,似乎每一張都是用飽蘸汗水的手捋平過(guò)的`。他用手指蘸了下口水,捻數(shù)出了兩張皺巴巴的一元錢,塞到了媽媽手中;貋(lái)的路上,問(wèn)媽媽為什么買這種路邊攤,而且還多買了一根,她卻只是嘆了口氣,捋了捋頭發(fā),說(shuō):“這么個(gè)雨天,也沒(méi)什么客人,那么大年紀(jì),挺不容易的!
是啊,我怎么沒(méi)想到?在這雨天,在這個(gè)城市的僻靜巷子里,在溫州這個(gè)號(hào)稱有錢人世界的地方上,這個(gè)花甲老人,在雨里賣棉花糖……我突然想起,為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣棉花糖,是因?yàn)槌枪?是因(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要攤位費(fèi)?或者還是其他?
老路轉(zhuǎn)角的一個(gè)街燈,燈下是一位花甲老人,老人手里把著一輛破舊的單車,單車上是雨天里黏濕的甜膩的棉花糖,但這糖在嘴里卻不覺(jué)甜了。
原來(lái)我一直沒(méi)有懂他,這個(gè)雨天賣棉花糖的老人。
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
愛(ài),一個(gè)很簡(jiǎn)單的中國(guó)漢字,在詞典上能夠隨便尋找它的注解,本認(rèn)為學(xué)好部首查字典的我早已能夠隨便明白愛(ài)的意思,但是想不到即便 現(xiàn)在的我也僅僅愛(ài)的新手,乃至連愛(ài)這扇大門口都還沒(méi)入,它遠(yuǎn)比我想想的要更為厚重。
兒時(shí),對(duì)爸爸的記憶力數(shù)最多的就是一件事的責(zé)罵,因此 爸爸一件事溫柔的時(shí)刻一不小心作為最珍貴的財(cái)富,收藏在心里的深處。童年的我原沒(méi)現(xiàn)在的我那么清靜,總喜愛(ài)和一些比我大的哥哥姐姐玩樂(lè),因而摔倒變成最普遍的事,但每一次都害怕告知爸爸,由于我獲得的不容易是溫柔的話語(yǔ),只是一頓叱罵和被涂上醬紫色的'怪異液體。每一次被爸爸發(fā)覺(jué)創(chuàng)口后,都畏畏縮縮,不愿涂藥,但第二天,卻發(fā)覺(jué)創(chuàng)口上擁有涂藥的印痕,并且結(jié)過(guò)疤,之后才知道是爸爸怕我痛悄悄在晚上上的藥,那時(shí)我只是很喜歡哪個(gè)在晚上為我默默地涂藥的爸爸,我覺(jué)得那就是父親的愛(ài)。
本認(rèn)為父親的愛(ài)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的物品,但不知道什么時(shí)候它在我眼中已那麼一文不值,每一次從異地工作中的爸爸回家后我不想積極喊他,積極講話,“父親”這一叫法已變?yōu)楸仨殨r(shí)才會(huì)出入口的便宜物。上初三后,由于晚修的原因我迫不得已寄居在朋友家,認(rèn)為和爸爸的關(guān)聯(lián)會(huì)一直要和往常一樣,但在朋友家的各種各樣不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著哪個(gè)為我不辭勞苦的爸爸,真實(shí)要我感受深刻的是那節(jié)示范課。示范課的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,只是是講一篇閱讀文章罷了,文章內(nèi)容叫《做只想和你接近》,當(dāng)讀了到大兒子為爸爸剪修手指甲時(shí),兒時(shí)的味道也更加清楚了,只不過(guò)角色互換了罷了,由于幾乎全是爸爸為我剪修手指甲……在這里堂課快完畢時(shí),教師為大家播放視頻汪峰的歌曲——父親,我原本是不以為然的,但當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)“父親,估計(jì)你“時(shí)一向自控能力很強(qiáng)的我淚水卻盈眶了,這些被放到心里角落里的記憶力也噴涌而出,即將將我吞沒(méi),.我搞清楚,父親的愛(ài)遠(yuǎn)不是想像中的便宜,由于此時(shí)我心好像被灌了鉛一樣厚重。
兒時(shí),本以為父愛(ài)是爸爸一件事難能可貴的溫柔,之后搞清楚,爸爸的愛(ài),不但是溫柔,就連大責(zé)罵也是深沉的愛(ài),而如今更為清晰的是父親的愛(ài)還來(lái)源于我那深深地的想念,也許現(xiàn)在的我所掌握的也僅僅一丁一點(diǎn)兒。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
母愛(ài)如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);母愛(ài)如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛(ài)如花,芬芳撲鼻,流連忘返。
至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒(méi)懂。
那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬(wàn)箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書包現(xiàn)在好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過(guò)去打算努力考洪中的希望沒(méi)有了,對(duì)未來(lái)充滿了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心情一步一步艱難地回到了家。回家后,我沒(méi)有與任何人說(shuō)話,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我的家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺(jué)被家里人無(wú)視了,“不,沒(méi)有,”我默默地說(shuō)了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)“怎么了黃鑫,你為何這樣難過(guò)”我不好意思吭聲。
隨著叮叮的電動(dòng)車停車聲音,媽媽回來(lái)了,走進(jìn)大門的她顯得十分勞累的樣子,她放下手中的東西再看到我無(wú)精打采的樣子,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,這時(shí)我才說(shuō)出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我好意思?說(shuō)完后做了一個(gè)不耐煩的表情,接著吼道:“你知道我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績(jī)來(lái)報(bào)答我,我覺(jué)得你的.良心被狗吃了。”我一直沒(méi)有吭聲,不情愿的聽(tīng)著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)該安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無(wú)地自容,讓我的內(nèi)心無(wú)法忍受,隨后,我打開(kāi)房門朝母親大聲怒吼:“你給我記住。”從而發(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。
這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮?墒牵赣H居然哭了,我真的不理解她為何哭?
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原來(lái)沒(méi)懂的是,這偉大無(wú)私的母愛(ài)!
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
從20xx年的那一天起,母親把我?guī)肓艘粋(gè)美麗的世界,給予我愛(ài)觀察的一切權(quán)利,是母親,從小教我呀呀學(xué)語(yǔ),讓我能與人們暢快的交談。是母親,在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)信心。是母親,在我摔倒時(shí)扶我起來(lái),讓我繼續(xù)前行。原本,我把這些當(dāng)做了一位母親應(yīng)對(duì)孩子的溺愛(ài),但自從經(jīng)歷了那件事,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,我已13歲了,回憶往事,我正在寫作業(yè),同時(shí)為自己的考試失利而煩惱。母親卻打擾了我的憤怒,突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要喝水,一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰詡(gè)蘋果!薄拔也怀,您快出去吧,煩死了!”我憤怒的看著母親說(shuō)道,只見(jiàn)母親退了幾步,拖著腳步走了出去,黑色的背影越走越遠(yuǎn),我忽然發(fā)現(xiàn)了我言語(yǔ)的不快,但不久,這種意念在我的'腦海中漸漸消散!按虿涣诉^(guò)會(huì)找母親簽字時(shí)早道歉吧”我呆呆地想道。天黑了,樹(shù)葉的沙沙聲在房間中也可以清晰地聽(tīng)到,我拿著考砸的試卷簽字,并低頭表達(dá)著剛才的歉意。母親卻說(shuō):“沒(méi)事的,一次小考算不了什么,一次并不代表著全部,下次努力就可以了,剛剛也是媽媽不對(duì),打擾了你,時(shí)間不早了,洗洗睡吧!”我就把試卷留在母親那兒,自己回到了臥室,一直久久無(wú)法入眠,到了大約10點(diǎn)鐘,我躺在床上睡著了,不久輕輕的拖鞋聲驚醒了,我抬頭望去,看到了我的試卷,我抬手拿起看,試卷卻潤(rùn)濕的,而且還咸咸的,試卷是被母親的淚打濕了?那是母親的淚水,我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),母親不斷鼓勵(lì)我,使我不受壓力所困擾,自己卻承受了那么多的委屈,原來(lái)母親的愛(ài)一直都在,原來(lái)我沒(méi)懂。
那一夜,我想了很多,母親的愛(ài)不只是為自己做一頓飯菜、洗一件衣服、做一件事,因?yàn)樗龑⒁恢笔刈o(hù)在我的身邊。
想著想著,我的淚又流了下來(lái),我忽然看到一個(gè)孩子在摔倒后,母親輕扶他起來(lái),溺愛(ài)地?fù)崦念^,我頓時(shí)淚流滿面。
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
大路寬敞,不知通向何方。
看著晴朗的天空,突然覺(jué)得身邊那個(gè)人的聲音比風(fēng)的歌謠還輕快!吧狭顺踔羞習(xí)慣嗎?”我問(wèn)笑著的她。
“嗯,真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂(lè)。
“好玩?為什么你會(huì)覺(jué)得好玩?”我疑惑地問(wèn)。
“因?yàn)槲矣X(jué)得做題好玩,做作業(yè)好玩,聽(tīng)老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫完了。覺(jué)得周末很輕松,學(xué)習(xí)也不累。我喜歡學(xué)習(xí),所以覺(jué)得學(xué)習(xí)很好玩!闭f(shuō)完,便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中,學(xué)習(xí)是枯燥的,正如一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,感覺(jué)不到甜。我抬眼看那張布滿了陽(yáng)光的笑臉,撲捉漸漸消失于風(fēng)中的笑聲,心中一陣深思。
今年初三了,學(xué)習(xí)變得緊張,有時(shí)候甚至感覺(jué)身累心也累,對(duì)將來(lái)也有些迷茫,無(wú)法為心找到方向。今天,在這寬闊平坦的公路上,聽(tīng)了好友的話,一瞬間有火花在腦海中閃現(xiàn)。
“學(xué)習(xí)很累嗎?”“不!焙糜训幕卮鸨闶且粋(gè)例子,她喜歡學(xué)習(xí),所以體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,而不是學(xué)習(xí)的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言,只是太多時(shí)候做不到。
突然想到了語(yǔ)文書上的一篇文章《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,我的工作便是學(xué)習(xí),或許有時(shí)候做到了“敬業(yè)”,專心致志的學(xué)習(xí);卻很少做到真正“樂(lè)業(yè)”,甚至有時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),殊不知越是這樣想身上的包袱就越大,包袱越大越缺乏興趣,這種連鎖反應(yīng)只會(huì)愈演愈烈,最終一發(fā)不可收拾。
閉眼回憶,自從明白了學(xué)習(xí)的意義后,我便一點(diǎn)點(diǎn)的'挖掘出了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)遇到難題時(shí),我不會(huì)再煩躁,而是耐心作戰(zhàn);當(dāng)解決難題后,我不淡然以對(duì),而是心生歡喜;當(dāng)感到疲累時(shí),我不再頹然放棄,而是勞逸結(jié)合……一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,一點(diǎn)點(diǎn)的放松,一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。穿梭與學(xué)習(xí)的叢林,總有許多意想不到的驚喜在等著你!
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮盡的,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)它。
回想起那條我與好友暢談的大路,路上的車流、人群,頓時(shí)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。突然感覺(jué)到了通向未來(lái)的那條路,那條雖布滿荊棘卻充滿樂(lè)趣的路。以前的我原來(lái)一直都沒(méi)有動(dòng),而大路上的一課,卻讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。
心,不再迷茫了。
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