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永不言棄作文

時間:2024-01-15 18:13:40 好文 我要投稿

(精華)永不言棄作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的永不言棄作文,希望對大家有所幫助。

(精華)永不言棄作文

永不言棄作文1

  生活就像爬山,過程中的坎坷是在所難免的.但最重要的是在經(jīng)歷坎坷時要永不言棄,堅持就是勝利!可曾記得劉翔奔跑時的永不言棄,可曾記得中國女排訓練時的永不言棄……他們成功的法則都是相同的--堅信只要堅持,就會看見勝利的曙光!

  所以,在我的心目中,永不言棄是一種精神,一種品德,一種頑強,只要永不言棄,勝利就是你的!

  人們常說:百分之一的天賦+百分之九十九的努力=成功.而這百分之九十九的努力就是永不言棄!在天空中自由飛翔的蒼鷹就是個典范.在蒼鷹剛出生,還不會飛時,它們的爸爸媽媽在過了一定時間后,就會教它們飛翔.而教的`方法就是把它們從懸崖的巢穴上扔下去!如果小鷹在這時候沒有努力學著自己飛翔,就會摔死.但是它們沒有,它們努力地拍動著翅膀,終于,它們克服了困難,飛了起來!這就是永不言棄!

  ……

  永不言棄的人是快樂的,輕易放棄的人是傷悲的!

  永不言棄的人是勝利的,輕易放棄的人是失敗的!

  永不言棄的人是快樂的,輕易放棄的人是傷悲的!

  沒有了愛迪生的永不言棄,我們便沒有了光明;沒有了革命烈士的永不言棄,我們便沒有了幸福的生活……

  堅持下去,永不言棄之后就會是勝利!

永不言棄作文2

  繩鋸水斷,水滴石穿?康氖鞘裁?是頑強的毅力與永不言棄的精神。

  ————題記

  人的一生要面對無數(shù)的挫折,有的人面對它,垂頭喪氣,有的人面對它,永不言棄。

  男兒當自強

  有的人,長的很強壯,卻需要人來扶持,他似乎是個永遠長不大的孩子,而對挫折,他只是停而止步;有的人雖然殘疾,在生活中卻是強者,他是天性剛毅的人,他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn),每一次,不管結果如何,我決不放棄。因為我知道,人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順,難免有個小小的波動,我亦如此,可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取,方能無愧于人生。我有一個信念:男兒當自強。

  自己道路自己闖

  世上本沒有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己腳下,靠自己來走。

  生活的.艱辛,學習的壓力,成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚,我暮寢思之:這些困難何常不是老天對我的考驗,我堅強拼搏就有百分之五十的成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對挫折,我沒有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學習之中,同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上,進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。

永不言棄作文3

  一個個看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,是生活中那些細小的事情讓我思考,催我前行。

  再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的事。這學期的英語考試,我可次次都是全班第一。放學回家后,我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷,還要復習?到時候就等著我的好消息吧!

  考試那天,卷子一發(fā)下來,我就開始答卷,沒有絲毫猶豫,下課鈴一響,我就交了卷,連檢查一下都沒有?山裉煸诶蠋焾蠓謹(shù)時,我卻大失所望——只有96分。

  我垂頭喪氣地走在回家的路上,像是只斗敗了的.公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象:花兒不艷了,鳥兒不叫了,樹葉也都飄落了,一切都是那么的灰暗;氐郊,我什么都不想做,眼睛被淚水浸滿了,一滴滴的劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。

  后悔呀,反省呀,沉默了好久,終于我想明白了:試已經(jīng)考了,成績已經(jīng)板上釘釘了,時間也已經(jīng)過去了,干嘛還一直在這里糾結徘徊呢?不論好壞,都已成為了過去,面對它吧!俗語不是說過彩虹總在風雨后嗎?

  雨仍然下著,那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我:微笑面對,永不言棄!讓我們一起迎接彩虹的到來吧!

永不言棄作文4

  努力,并不一定會成功,但放棄,一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的。

  生活中,我們無法回避挫折,只能面對。成功的關鍵是在面對挫折時能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,愛迪生永不言棄的勇氣……他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的技術如何,而是靠你的毅力,毅力是決定成敗的'關鍵。

  永不言棄是一種品格,更是逆風而行的頑強。

  自然界中老鷹飛得最高,而這樣的結果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來的。當一只雛鷹出生后不久,便要接受一次生與死的考驗。為了讓雛鷹學會飛翔,雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去,為了不摔死,雛鷹拼命地扇動翅膀。離崖底越來越低,越來越低,雛鷹更加奮力地扇動翅膀,終于,在他將要觸碰到懸崖時,雛鷹學會了飛翔,大張著翅膀沖上藍天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時,只要雛鷹暫時的放棄那么一會兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學會飛翔,除了頑強,最主要的還是因為永不言棄。

  永不言棄,前方等待的是希望,是成功,而輕易放棄,前方等待的只會是失望,是失敗。

永不言棄作文5

  放棄是一個念頭,而永不言棄卻是一種信念,一種精神。我們大多都會選擇前者,所以我們極易成為一個普通而沒有棱角的人,極少人堅強的甚至接近于倔強的選擇了后者,而他們往往贏得了大多數(shù)人的掌聲。

  魯賓遜誕生于一個中產(chǎn)階級的家庭,他不愿安靜的過一輩子,想出海闖蕩。因貨船失事,他流落到一個荒無人煙的小島上,盡管這個島上什么都沒有。魯賓遜很有可能死在這里,可他沒有放棄,靠自己的智慧和勞動,他開荒種地、建造房屋、圈養(yǎng)山羊。在這個島上過起了暫時的安寧日子。偶然間,魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人,巧設計謀就出了他們,坐他們的船,終于回到了故鄉(xiāng)。

  生活就像是一幅畫,有人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的`悲哀。畫得怎么樣,主要取決于作畫人對生活的態(tài)度。魯賓遜對生活的態(tài)度永遠是樂觀的、是永遠充滿希望的,愛他永遠看不到前途黑暗的一部分,他堅信自己總有一天會逃離這個地方,只奧他還活著,希望就不會消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實現(xiàn)的。

  看完這篇小說,一個高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜,一位永不言棄的航海家

永不言棄作文6

  11月亦是深秋季節(jié),早晚的風更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上,鋪成一層厚厚的地毯。黎明時分,床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番,我伸了伸懶腰,望望漆黑的夜空,依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無奈,只好用最快速度整理好“行李”,騎著自行車重復著每天必備的“兩點一線”的機械運動。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼,但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風吹來,我裹了裹上衣,抬頭望望陰暗的.天空,似乎有點清醒。想想這段時間的種種失敗,給我原本憂郁的心情又平添幾絲惆悵。努力,就這樣付之東流;憶起剛進高中時立下的錚錚誓言,至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對著夢想揮手再見。

  立下的壯志就這樣離我而去了,我不明白,難道真的像有些書上所說的女孩一進高中智力就開始下降了嗎?我問我自己。我不相信,不相信自己的眼睛,我不能只沉睡在“美麗的錯誤”里,這是一個注定要失敗的抉擇。風愈吹愈猛了,連路旁的小樹都彎下了腰,我掙扎著,掙扎在前進與后退的邊緣。我猶豫了,茫然了,然而在通往學校的道路上,我執(zhí)意選擇了前者,正如一個馬拉松比賽,依晰可以看清目的地就在前方,只有10米,9米,8米……

永不言棄作文7

  今天下午的陶藝課上,雖然我沒有做出合格的陶器,但是我還是為自己感到驕傲。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,老師把我們領進了陶藝教室。一進門,同學們個個說說笑笑,打打鬧鬧,還有的干脆爬上了桌子,真是一片混亂。逃逸老師見此情景說:“你們自己做吧,失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說:“不就是空心蘋果嗎?有什么難的`!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。

  我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份,一份做上半個蘋果,一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓,不一會兒,一個精致的小蘋果就做好了。全班同學干的熱火朝天,好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸,但是卻一事無成。二十分鐘過去了,我的陶土依然還是一塊陶土,甚至由于時間太久,都干裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的說:“你就放棄吧!土都沒了,何以成大業(yè)!蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!彼犃艘院鬅o言以對,而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后,下課鈴響了,我還是沒有做出滿意的作品。

  雖然最后我還是失敗了,但是在面對失敗的時候,我依然不放棄,在生活中面對各種各樣的困難時,我都應該這樣永不言棄!

永不言棄作文8

  他,手持籃球,速度驚人,投球精準,被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼,有人說他是神話。他對勝利有著極端的渴望,對冠軍有近乎偏執(zhí)的狂熱。他就是NBA國際巨星科比·布萊恩特,一個在籃球界讓人畏懼的男人,一條致命的黑曼巴。

  與其說他是一位偉大的球星,不如說他代表一種獨有的精神:能力、野心、永不言棄。

  作為一個球員,他總是想要成功,想要贏。確實,他也贏過多次,獲得過多次NBA的總冠軍,但勝利是沒有止境的,誰都想一次又一次地延續(xù)自己的神話。他說:“勝利沒有第幾個,只有下一個───對我來說,這是巨大的挑戰(zhàn),而我所要做的,就是不短迎接挑戰(zhàn)、永不畏懼的接受挑戰(zhàn)。

  勝利沒有止境,人生又何嘗不是學無止境?你要不斷地學習、學習、再學習,和別人交談、了解別人,從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識──各行各業(yè)的成功人士身上,都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功,然后堅持自己的夢想,并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個更好的.人;一個更有進步能力、空間的人。對于科比來說,獲得冠軍只是副產(chǎn)品,重要的是能成為更好的自己。

  夢想,永不止步;挑戰(zhàn),永不停歇。

永不言棄作文9

  考上高中的我不免有點心高氣傲,自然也不把高中的一切放在眼里。當我懷著不在乎的心情踏進二高中的大門時,一切都將預示著我的錯誤,高大的教學樓,廣闊的操場,力爭上游的同學們和循循善誘的老師們……這一刻,我那高傲的心理都不見了,有的只是敬佩、尊重。

  我現(xiàn)在心里只是在想,我要加油,我要努力,我要力爭上游。聽說,高中的.生活很苦,但是我知道,我能行,我不怕。因為高中的生活一定在我的生命中留下不可磨滅的記號!败娪枴笔且粋充滿激勵的詞語,有的人聽到會說:“苦啊,簡直不是人過的日子”。但我知道,軍訓對我來說是一種鍛煉,一次磨練意志的機會,我一定不會放棄,我會加油,因為我知道我能行,我一定會在軍訓中綻放光芒,我不會失敗,因為我有勇往直前的信念!

  滴水穿石,聚沙成塔,這就是我的信念和堅持,我相信短暫的軍訓一定不會難倒我,高中生活我會一往無前,因為我不是容易放棄的人。告別母校,多少會有點傷感、留戀,但來到新的環(huán)境我將有機會認識更多的老師和朋友,希望在今后的日子里,跟大家一起奮斗,一起拼搏,共同體會更美的人生!

永不言棄作文10

  今天我讀了一篇文章,題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的.地方之一,溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下,艱苦奮斗,創(chuàng)造了“溫州模式”。

  “溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟文化現(xiàn)象,全國各地乃至海外的各個角落,正成為推動中國社會變革和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡,告訴我溫州人之所以能在全國范圍產(chǎn)生這么大的影響,靠的就是一股“拼勁”。記得有一次,在做數(shù)學題時,我遇到了“攔路虎”,嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案,所以我只好跳過去,做下一道題。一會兒吃飯時間到了,而我還沒有寫完作業(yè),心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了,爸爸看到我的異樣問我怎么了,我說出了事情的原委,爸爸笑著說:“你至少知道了這幾種方法沒用,你可以再試試別的方法,不要放棄就一定會成功!背酝觑埡,我回到屋里又把那道題找出來,經(jīng)過了一個多小時的努力,我攻破了這道難題。

  通過永不言棄和我的自身經(jīng)歷使我明白了:不論遇到什么困難,我們都不能放棄,要有堅持到底的毅力和決心,這樣我們就會取得成功。

永不言棄作文11

  跑步使我們每天必須習練的課程。1200米,跑道的三圈;蛟S這些對于運動員們而言,只是過眼云煙,因為在他們身上,擁有著一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉,我不欣賞他們,那時敷衍自己,敷衍生活的表現(xiàn)。我喜歡跑步,喜歡因為跑步而流淌出來的汗水,喜歡跑步時將要到達終點時的喜悅。在其過程中,始終充實著一種思想,那就是四個字“永不言棄”。從出發(fā)點開始就不斷的努力。

  或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一,正如一個人在開始的時候拼足了勁參加這場競爭,人人都勁力十足,努力奔跑在時代的最前方;第二圈是高二,正是在限度邊緣上掙扎,走過去了,跑過去了便是成功;第三圈則是拼了花季,拼了雨季,拼了十二年學業(yè)的高三,這就需要一股力量去支撐,一股無形的力量,一股無法表達的力量。它考驗了一個人的'毅力,一個人的耐性,一個人的堅強,一個人的自信。三年三圈,三圈三年,日復一日,年復一年,當三年以后的我們走出這所共同生活了的學校的時候,我們會笑著對天空說:我們真的都拼搏了,我們真的都努力了,我們真的都堅持下來了,我們沒有說放棄,沒有放棄!

永不言棄作文12

  終于,終于冒著嚴寒到達了學校,或許這也屬于成功的一種。倘若我半途而廢的話,那么同學們的友誼之花就無從澆灌,知識的.海洋就無從遨游,師生之情就無從培養(yǎng)。雖然有時候放棄也是一種美,然而這種美必須建立在自己的努力之上。寒風使我的大腦逐漸清醒,我不再去想那些荊棘,那些只會困擾我思想,我神經(jīng)的荊棘,那些成為我在人生道路絆腳石的荊棘。哲人黑格爾曾說過:在人成其為人的道路上,你若不懂得某個道理,生命就會安排一次挫折給你,讓你學習;如果這一次你沒有明白,它就再安排一次挫折,直到你明白為止。

  也許這就是命運的安排吧!我是一個相信命運的人,又是一個不相信命運的人。既然所有的一切都已成為過去,讓它被遺忘,就讓它隨著輕風飄渺上升,因為后悔、感嘆、痛苦、追憶都已無濟于事。我拂了拂被吹亂了的頭發(fā),該干什么就干什么,不要讓過去完成時影響到現(xiàn)在和將來。努力拼搏、堅持不懈才是最美好的。

永不言棄作文13

  生活是艱難的,現(xiàn)實的。我們不是上帝,不是萬物的主宰,無法預知未來。生活的道路是不平坦的,它處處充滿荊棘。要想實現(xiàn)自己的理想,在生活中不被淘汰,做一個有用的人才,就必須戰(zhàn)勝一切困難。而這其中,最重要的是戰(zhàn)勝脆弱,戰(zhàn)勝自我,永遠不說放棄!

  每一個人都渴望成功,如果你是生活的強者,就應該懂得,沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花;不經(jīng)歷風雨,又怎見彩虹?我是一個軟弱的男孩,平日的`成功使我不懂得失敗的苦澀,一次考試的失利,生活的絲許挫折,竟使我一撅不振、自暴自棄。終于,愛迪生的一句話給了我啟示:我喜歡失敗,因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的,我為什么要被困難嚇倒呢?失敗給了我經(jīng)驗,給了我啟迪,失敗將為下一次成功儲蓄力量。

  正是從一次次的失敗中,我又有了戰(zhàn)斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫下了《史記》,孫臏被挖掉了腳筋而寫下了《孫子兵法》,越王勾踐不也正因為經(jīng)歷了臥薪嘗膽,最后才統(tǒng)一天下的嗎?失敗并不可怕,可怕的是失去勇氣、信心。

  朋友,為了美好的明天,不懈的努力吧!當你失敗的時候,記住象我一樣,永遠不說放棄!

永不言棄作文14

  又到周一了,進入了那兩天不見的教室,抬頭看到了那激勵我們的英文“G0forit!"‘Nevergiveup!”(全力以赴,永不言棄),我渾身便充滿了力量。

  給我印象最深的還是那句“永不言棄”。

  其實以前的我是一個輕言放棄的人,缺乏信心的人,但在經(jīng)歷過嚴峻的考驗、多次的打擊之后,我明白了:人生道路上總會遇到一些困難、挫折、甚至失敗,而輕易放棄自己,只有后悔。人生本來就不是一帆風順,正因為這樣,人才會咬破自己的繭殼去痛苦地反思。

  前進的道路上充滿了憂郁、孤獨、挫折與失敗,但千萬不要束手無策、茫然四顧,更不要坐以待斃。我們應該自信,用自信的矛去刺穿失敗的盾,要永不言敗。永不言敗,在困境中磨礪自己,抓住點滴成功,以滴水穿石的'恒心向人生的沙漠風暴前進吧。

  這幾個英文激勵著我,也同樣激勵著7年2班的同學,讓我們攜手共進,共同學習,共同進步。讓我們成為7年2班的驕傲吧!

永不言棄作文15

  有一次無意聽到大人們聽說了一件事例,是說一個騎出租三輪車的嬸嬸去探索時,因為路程很遠,下公交車附近就有三輪車,嬸嬸招了一輛人力三輪車,司機是個男的,大約40多歲吧!嬸嬸坐了上去,車夫一邊蹬車,一邊和嬸嬸拉家常。

  車行了一小段路,嬸嬸覺得不對勁,上好的公路,車身卻微微顛簸,不像坐其他他三輪那么平穩(wěn),而且車不是滑行向前,而是向前一沖片刻的停頓之后,再向前一沖,我正覺得我奇怪,嬸嬸后來接著講,原來蹬車的人只有一條腿!

  嬸嬸猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地蹬著他的斷腿,瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管,嬸嬸覺得很不安心,他叫住司機說:“我要下車”司機卻說離目的.地就快到了,嬸嬸的一番話讓我恍然大悟,一位有著殘疾的車夫,都能這樣堅持,我為什么不行呢?我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功!

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