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（精華）難忘的記憶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的記憶作文1
從小，我就是全家寵愛的孩子，只要是我的事，一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當(dāng)然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關(guān)大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一只依偎在父母的懷抱里，不愿展翅的小小鳥。
初三的上半學(xué)期，班級里爆發(fā)了一場水痘風(fēng)波，眼看著周圍發(fā)水痘的同學(xué)都回去休息，我沒有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了，我終于出水痘了！我躺在床上，一覺睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而占領(lǐng)了身上的各個領(lǐng)地�？粗砩贤蛊鸬呐菖�，欣喜霎時消失了，我擔(dān)心留下疤痕。接下來就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學(xué)們上課的進度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了，但按規(guī)定要兩周才能復(fù)課，補課也不能去，那只有自學(xué)了。
才離開課堂幾天，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。例題看不懂，作業(yè)做不來，問父母也講不清……真是走投無路��！于是，白天我靜下心，翻書研究，反復(fù)琢磨。晚上聯(lián)系同學(xué)，解決難題。終于，作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學(xué)讓我學(xué)會了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕松解出……
古人云：生于憂患，死于安樂。逆境能讓我迅速成長，幫我克服惰性，為自己開辟一條學(xué)習(xí)的陽關(guān)大道�；氐骄眠`的學(xué)校，老師專程為我們這些同學(xué)補了課。自學(xué)后的我，經(jīng)過老師的`點撥，頓時茅塞頓開，思路泉涌而出。
出水痘的經(jīng)歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嘗到了獨立的滋味，是酸澀后的甘甜，是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！
難忘的記憶作文2
情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動的，你認為呢？
三歲那年，青棗結(jié)果，我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時，太陽已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。
表哥幫我摘了許多青棗，我非常高興，太陽露出燦爛的笑臉為我祝賀，我獨個兒拿著青棗向小河邊走去，走到河邊，我先把自己的紅外套脫了，放在岸邊，我將青棗拿到小河中洗，可是，由于太滑了，一頭栽進河里去了！
媽媽沒看到我，他就到處找我，到處問別人看到我沒有，大家都說沒看到，媽媽找到了河邊，看到了我的`紅外套，就大聲的叫我爸爸和村子里的人，爸爸快速的跑過來，馬上跳進河里，鉆進河里，發(fā)現(xiàn)了我，就把我拉了上來！
爸爸把我抱在懷里，以最快的速度跑到村醫(yī)生那里，叫醫(yī)生趕快救我！醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸！
村子里的人聞聲都趕過來看我，奶奶則在一邊哭，我好久都沒醒過來，媽媽也暈過去了！圍觀的人都嘆著氣，都很失望，有幾個老婆婆和奶奶都哭出聲來了！
爸爸仍然在做人工呼吸，醫(yī)生在一旁把脈，他發(fā)現(xiàn)我還有心跳，頓時旁邊的人有點高興了！有兩個人就使勁的壓我的肚子，水被弄出來了，爸爸繼續(xù)做人工呼吸，媽媽也在幫忙，就這樣，我這棵幼小的苗，被大家強大的情誼就活了！
當(dāng)我一天天的長大，我漸漸的明白，村人是偉大的，他們的情誼是無私的，他們對人也是真誠的！
誰說金錢第一，友情第二，我說金錢第二，友情第一，世界上有許多好心人，你說是嗎？
難忘的記憶作文3
家鄉(xiāng)的薺菜，串起了我小學(xué)時溫暖的回憶。
“殘雪初消薺滿園，糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時，白雪還未融化，薺菜已經(jīng)悄悄從泥土探出頭來，這一朵朵的薺菜，便成了人們盤中的饕餮。
每到快到過年之時，便是薺菜冒出新芽之時，我和兩個姐姐便一起來到荒地上，拿上剪刀，分散開來仔細尋找，薺菜并不好找，他們匍匐在地上，和野草長得十分相像，不仔細找根本找不到，所以每次去尋找薺菜，就像孩子們在一起捉迷藏，集中精力，瞪大眼睛，仔細尋找，不放過任何一個角落。只要找到一棵，就能找到一大片，帶來意外的驚喜，有時候，路過時沒看到，回來無意之間發(fā)現(xiàn)一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時候，就會激動的跳起來，飛快的撲過去，生怕它逃遁，就像捉到躲藏起來的小伙伴，別提有多興奮！在我小學(xué)時候，挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢！忙活一個下午后，便迎著夕陽回家，奶奶早已坐在溫暖的屋檐下，等待挑揀我們的收獲。
而后，奶奶會把薺菜擇凈，去黃葉，用清水把薺菜洗上幾次，切碎后放在一個白瓷盤里，此時的我早已把灶膛里的火點燃，在鍋里放上油，等油熱了，便打一個雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開，再油鍋里撒一把薺菜末，便蒙上蓋子，等著薺菜蛋餅的出爐。
煎了幾個蛋餅之后，薺菜蛋餅的香味氤氳了整個房子，這時我們每個人就會那一個大碗，讓奶奶給一個蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。
整個房間，甚那一朵一朵至整個院子里，都飄著薺菜蛋餅濃濃的`香甜！那是人間最真實、最原始、最幸福的味道！
今年清明節(jié)，我回到老家，還專程去那片荒地，它還是一樣的荒涼，我俯身看了看那朵薺菜，小心翼翼地撫摸著，那小小的薺菜，已經(jīng)植根于我的記憶深處，牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……
難忘的記憶作文4
三歲時，我已經(jīng)會說一點話了，走路也會跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現(xiàn)在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學(xué)著走路，一次，我在走路時被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見了，她并沒有馬上跑過來抱著我，我也沒看見媽媽，所以我就自己試著爬起來，一拐一拐的走著，這時，媽媽才跑過來問我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊�！蔽抑嶂岬恼f道“不疼，那里流血了�！眿寢屇弥舅o我擦，媽媽說疼了就說出來，但是我依然堅強的忍住了這點小疼痛。
長大后我才知道，我的勇敢原來是從小時候?qū)W習(xí)到的，從小到大，我都是一個活潑開朗的人，并且做任何事情不會很靦腆，都是很勇敢的`去做。我很喜歡音樂，爸爸媽媽也很支持我去學(xué)，一年后，老師說我很有音樂天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區(qū)，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來，他不想上去唱歌，因為要面對臺下非常多人，但是報了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺下這么多人看著我呢？原來是在小時候我就學(xué)會了勇敢，所以我變的非常獨立、堅強。
勇氣，是我們成長中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。從小培養(yǎng)好勇氣，對未來會有很大的幫助。
如今，回憶起小時候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對疼痛，在我的心中依然留下快樂和喜悅。勇氣讓我體會了成功，體會了快樂。勇氣，你就是我成長中最強大的武器！
難忘的記憶作文5
驀然回首，發(fā)型生活中有著許多大大小小的美妙瞬間，或許微不足道，但令人記憶深刻。
舉著紙糊的孔明燈來到甌江旁。小心翼翼的捧著孔明燈，點著火的孔明燈散發(fā)出溫暖的光芒，形成了一個光圈，圍在孔明燈旁，點亮了黑暗的夜晚，更點亮了人們按捺不住的心。感到一種向上的引力，輕輕松開手，孔明燈緩緩升起，周圍奔跑嬉戲的孩子停下歡快的腳步，睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那黑暗中的一束光亮。感覺發(fā)撩過臉頰，癢癢的。起風(fēng)了，風(fēng)的來勢越來越猛，似乎存心想要扎穿孔明燈那層薄薄的紙糊，孔明燈顫顫巍巍地向江邊墜去。風(fēng)依舊刮著，刮動了人們的心弦。有的孩子甚至開始祈禱，祈禱風(fēng)停下來。孔明燈中的蠟燭也開始搖晃不定，目測距離江面還有三四米的時候，風(fēng)小了。慢慢減弱的微風(fēng)托著孔明燈上升，上升�？酌鳠魸u漸升到空中，成為夜空一顆耀眼的星……
運動場上。拖著沉重的腳步，艱難地邁出每一步。身后喘氣聲越來越清晰。距離終點還有五十多米，在我看來，卻是千里之遙�！耙�，讓后面的選手超越我吧，我實在是跑不動了�！蹦X海中尋思著。身后選手的'喘出的熱氣已撲到身上，耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵聲，“哎，就十幾米了，再努力一下，說不定我就贏了。”我安慰我自己，向前邁著大步，不讓后面的選手有絲毫的機會超越自己。終點已近在咫尺，一咬牙，一伸腳，我越過了終點線，同學(xué)們的歡呼聲似乎很遠很遠。恍恍惚惚中，我的心里一直重復(fù)著一句話：“我贏了，我贏了……”當(dāng)時好友給了我一個大大的擁抱，我才回過神來，與他們一起歡呼。
我看著緊隨其后的另一個選手，我微微一笑。
一瞬，或許美好，或許緊張，或許激動，但都意義非凡！
難忘的記憶作文6
光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍回蕩在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學(xué)期結(jié)束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當(dāng)時，我們組內(nèi)有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導(dǎo)致其他組長總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現(xiàn)在回想起來覺得當(dāng)時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓(xùn)練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學(xué)了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的`那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學(xué)和老師給予我的鼓勵，使我產(chǎn)生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當(dāng)時比完賽后，數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘，同學(xué)給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當(dāng)時我感到無比欣慰，也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。
教室里，蕩漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園里，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復(fù)返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學(xué)間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
難忘的記憶作文7
如今的我是個桀驁不馴、“膽大包天”的男子漢。但在我七歲時，我卻是個懦弱膽小的人。直到那天過后，我才逐漸變得勇敢起來……
那是一個雨雪交加的寒冬的夜晚，爸媽都沒在家。把我一個人留在家里�！盀槭裁窗盐乙粋�人留在家里!”我憤憤地說，可是爸媽早出去了。外面的寒風(fēng)不斷地呼嘯，雨雪肆無忌憚地敲打著窗戶。這使我更加不安了，生怕有鬼、僵尸什么的東西突然出現(xiàn)。為了壯膽，我打開了電視，將音量調(diào)到最大，以備后患�？墒俏易顡�(dān)心的情況還是出現(xiàn)了……
幾個小時過后，我蜷縮在被褥里，不知不覺地想睡了。突然，臥室的'后門竟自動打開了!只聽見“咔嚓”一聲，門重重地敲在了墻上。我頓時嚇壞了，連呼吸都不敢呼吸了。我的襯衣早已被冷汗沾濕。我驚恐不安地說了句：“誰……誰……報上名來!”可無人應(yīng)答。我愈加忐忑不安了�！耙徊ㄎ雌�，一波又起”，“禍不單行”的我被從門后傳來的“嗚”聲給嚇得站了起來�！澳恪慵舆^來啊，我……我會武術(shù)的�！蔽液翢o底氣地說道。“大不了和它拼了!”我想，于是我小心翼翼、躡手躡腳地跳下床，拿起一把水果刀，“悲壯”地走向后門�！帮L(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還!”荊軻的詩正好應(yīng)照了我現(xiàn)在的處境。由恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟奈抑饾u靠近了后門……100CM、90CM、80CM……當(dāng)我走到了后門時，我如釋重負地嘆了口氣，心里那塊懸著的石頭也落了地。
為什么我會這樣呢?原因是后門那塊地方根本沒有任何東西，而且“嗚”聲不過是風(fēng)吹過我家的聲音罷了，還有，門根本沒關(guān)緊，風(fēng)一吹，當(dāng)然就開了。真是“人嚇人，嚇死人啊!”
從此之后，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”，我也改掉了膽小如鼠的性格�？磥怼笆略谌藶椤边@個成語果然沒錯。
難忘的記憶作文8
歲月輕輕劃過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里。但總有一些事，讓我們刻骨銘心，難以忘記，因為這種記憶是美麗的，芬芳的，能夠溫暖人心的，讓人心情愉悅的`……我也有一件事，讓我難以忘懷。
那是我三年級時，一個星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和我的朋友在小區(qū)里玩，玩著玩著我的朋友突然說：“哎，這樣玩真沒意思。不如咱去買點吃的吧！”我一聽，覺得這個主意很棒，就說：“那我們買點什么呢？”朋友繞著花壇轉(zhuǎn)了兩圈，又跺了幾下腳，打了一個響指，說：“我想到了！”聽到這句話后，我按捺住心中的喜悅，強忍著問：“我們買什么呢？”朋友做了一個鬼臉說：“當(dāng)然買口香糖和薯片啦！”我高興地大叫：“好，就這么辦！”于是我們狂奔到商店，買了一包薯片和一罐口香糖。我們吃完之后，我突然想到了一個問題，便問朋友：“我們口香糖放哪里呢？”朋友想了想說：“我家不能放，因為我媽會查的。那只能放你家里了！”我們告別后，我突然想到要是把口香糖帶回家肯定瞞不住我媽，所以我把它放到了走廊里�；丶液�，我裝作什么都沒發(fā)生的樣子，回到了臥室。不到一分鐘，我媽就把我從臥室里給叫了出來。她問我：“你今天又買什么東西了？”我一驚，心想：難不成她還看見我買口香糖了不成？于是我裝作吃驚的樣子，說：“我那敢買什么東西？”我媽擺出一副裝作恍然大悟地表情：“哦，那我怎么從窗上看見某個小朋友買口香糖了？”我聽了這句話后，渾身軟綿綿的，心想：這次是瞞不過了！哎，坦白從寬，抗拒從嚴，我只好承認：“老媽，對，我是買口香糖了，真對不起。”我媽樂呵呵地說：“就你們那小伎倆還想贏我們！姜還是老的辣呀！快把口香糖拿回來吧！”于是我只好把口香糖拿回家交給媽媽。雖然我表面承認我錯了，但心里卻想：哎，這次做得太不謹慎了，下次一定考慮得周密些，繼續(xù)做我的地下工作！
這些難忘的事一定會永遠讓我刻骨銘心地記著！
難忘的記憶作文9
童年的每一點回憶都是彌足珍貴的，星星點點湊在一起，就會拼出一個故事來�，F(xiàn)在便要來說說童年的委屈。
記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過飯后一個人獨自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。
沒辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個縫，從他旁邊繞了過去。
我馬上閃身進入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦，這時聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問了一句：“誰呀？”只聽門口傳來了一聲“我！”我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句：“怎么了？”
媽媽的'語氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？”我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑�！皨�，您就為了這事來的？”我一邊哈哈大笑一邊說：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋，來到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣�！拔艺鏇]干！”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來。
舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。
難忘的記憶作文10
有一天，我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。
記得那天我們?nèi)⒂^過后，我準備去潛水體驗，想和海洋生物做一個親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具，帶我來到大水池旁邊。我看到好多魚在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼，興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了；恐懼的是我會不會被淹死，會不會被小鯊魚咬到？這時潛水教練把氧氣罐掛在我的身上，告訴我：要把氧氣塞含在嘴里，（接著教練把我放到水面上，教我練習(xí)怎樣呼吸和手勢）在水里不能說話，不能把氧氣管和面罩去掉。
準備體驗了，我的'心跳加快，害怕到了極點。盡管教練牽著我的手帶著我，我還是非常害怕，想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下，我就感覺身體懸空，盡管旁邊有很多動物在游動，我也顧不得欣賞，更別談觸摸了。我一手抓著管子往嘴里塞，一手捏著鼻子（我的面罩有點松）。我也把教練說的手勢給忘了，兩腳亂蹬，急著上去。教練也不知道我要干什么，抓住我，把我托出水面。把我嘴塞去掉，問我怎么了，我說害怕。教練沒說什么又把我的嘴塞帶上，把我?guī)У剿�。這次我手腳一起亂抓亂擺。不好，我大驚失色，我的鼻子進水了，我索性用上次的方法捏住鼻子，可鼻子還是進水，教練又把我托出水面。我再也不愿意下了，抓住教練的衣服，把面罩去了，告訴教練我不下了，我要脫衣服。
工作人員把爸爸媽媽叫來，爸爸說可以游半個小時，這才幾分鐘。但是我感覺這段時間特別漫長，媽媽看到我的樣子，心疼地說不游了，我的潛水之旅就這樣結(jié)束了。
我現(xiàn)在想起這件事，感覺非常遺憾。
難忘的記憶作文11
童年的往事如銀河，繁星閃爍，但在大大小小的星星中有一顆星星最閃爍，在我迷茫的成長道路中有一件事讓我記憶有新……
那是一個陽光明媚的上午，我把作業(yè)本抱到老師的辦公室后，就有人來找我來玩兒了。我和小伙伴一起來玩了編花籃。游戲開始了，我們大家異口同聲的念道：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……”隨著這整的口號聲我們就像小燕子那樣輕快的跳著、跑著，開心就寫在我們的臉上，歡笑聲回蕩在整個操場……可就在這時不幸的事情發(fā)生了，瞬間，那種歡樂消失了。一個高年級的大哥哥一下子撞了過來，把我撞倒在了墻角上，我的頭被花開了一條口突如其來的事讓小伙伴亂了手腳。正在這時我慢慢爬起來說道：“沒關(guān)系，我沒事�！庇谑切』锇槟樕下冻隽艘唤z牽強的笑容，我有繼續(xù)和他們玩起來。這時，小敏看見了我的頭上有了一個口子并且還在流血，急忙說：“哎呀，你們看小雷頭上有一條口子，并且還在流血！”我聽了被的心驚膽戰(zhàn)。于是小敏和小青就把我扶進了老師的辦公室。老師看見了以后就急忙到我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，老師一邊走一邊給我的媽媽打電話，叫我的媽媽趕快來。過了一會兒，媽媽匆匆忙忙的.趕來了，就去幫我掛號、拿藥……忙的不可開交，在忙的途中我看到了媽媽眼中的慌亂和心疼，更看到了媽媽對我的好、對我的愛。老師也沒有閑著，她靜靜的守候在我的身邊，陪我一起在醫(yī)生那里縫針，還一直鼓勵我要堅強，沒一會兒工夫針就縫完了。可是縫玩針還要打破傷風(fēng)針，老師都一直沒有離開，都靜靜的守候在我的身旁，給我講開心的事，一直鼓勵我。我聽著這一聲聲的鼓勵，仿佛有一股暖流在我的心里，我的傷。我的痛，都被這一句句溫暖的話語而撫平了。
下午，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都來安慰我，老師也來噓寒問暖。那一刻我真幸福，雖然頭還是很疼，但更加多的是快樂！
往事，我有傷心、有快樂，有幸福、有悲傷，但是這都是我成長的一部分，我永遠永遠都會珍惜……
難忘的記憶作文12
想起當(dāng)年，我還是個小毛孩子的時候，經(jīng)歷了一次偶然的舞臺表演，使我愛上了唱歌。
那時，媽媽就給我買了一本《快樂陽光》的歌本。因為我不識字。媽媽念一句，我也跟著念，有的地方我很難掌握，媽媽就用筆在紙上做記號。歌本被媽媽翻來覆去，那時候，學(xué)一首完整的歌，簡直就是難如登天，至少要學(xué)七、八天。
每晚，像往常一樣，我把小板凳端到書桌旁，跟著媽媽念詞，由于我記憶力不集中，很難記住，還常常遭到媽媽罵。
我學(xué)習(xí)的第一首歌叫東海小姑娘，當(dāng)然，在歌本中，這一頁是非常寶貴的，這首歌后來我在二年級藝術(shù)節(jié)演唱中得了一等獎�？磥�，這些努力果然沒有白費。經(jīng)歷了這次藝術(shù)節(jié)，使我信心滿滿，對唱歌更感興趣了。
隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了識字，再也不用媽媽教了，歌本是我自己的了。從此，我開始自學(xué)。大概只堅持了一年，就堅持不下去了，于是，歌本被媽媽收起來了。
如今，我已經(jīng)是個六年級的小學(xué)生了。一天，我在找相冊的時候，打開了鋼琴椅，眼前出現(xiàn)了一本布滿灰塵的、破舊的書，還是粉色的，這使我想起了什么……一看上面的字，《快樂陽光》哦！是……是我兒時的那本歌本啊。我急忙拿來紙巾，把書面擦干凈，翻到里面，內(nèi)頁有些泛黃。看到目錄，有一個大大的勾，一旁寫著“東海小姑娘”，看到這一幕，我腦子里立馬浮現(xiàn)出演唱時的場景。我一想，那個大勾已經(jīng)有五年的歷史了，再翻到歌詞那頁，“哇”，全都是筆記��！在第二行，有一個吸氣的.記號，最后一個歌詞那里有個漸弱的標記，當(dāng)年我總是在這里唱錯�，F(xiàn)在看見，真覺得有趣！
此時，我是那么后悔當(dāng)初沒有堅持到底，要是我堅持了，不僅學(xué)到的歌會更多，就連歌本也不會像現(xiàn)在這樣被遺忘在角落里了。
謝謝你，老歌本，我的老朋友，謝謝你使我想起了這些被時光塵封了的記憶。
難忘的記憶作文13
在我記憶的長河中，有一段揮之不去的童年往事，直到現(xiàn)在，還記憶猶新。
小時候，我住在鄉(xiāng)下奶奶家，我有一個很要好的小伙伴，他比我大一歲，卻和我一起上幼兒園，我們還是同班。我們常常在院子里玩耍，他不僅愛玩，而且會玩，花樣十分多，像玩滑板、陀螺之類的都是他教我的。
讓我印象深刻的，是院子里的一棵枇杷樹。那時，正值五月，我和小伙伴在院子里玩捉人，跑累了，我們躺到了枇杷樹下休息。一抬頭，滿樹金黃的枇杷高高掛在枝頭，挑起了我內(nèi)心的饞蟲。我慫恿小伙伴爬樹摘枇杷吃，小伙伴二話不說，挽起褲腳，像一只猴子似的，飛快地爬上了樹，坐在了枝頭。我學(xué)著小伙伴的樣子爬樹，可我手腳笨重，爬上去又滑下來，眼睜睜看著小伙伴開始剝枇杷，我饞涎欲滴，讓小伙伴幫忙摘一個給我，可小伙伴不理睬我，把那個已經(jīng)剝好了的枇杷塞進了嘴里，只見他的`臉抽搐了一下，隨手摘了個枇杷扔了下來，我以為小伙伴心軟了，興高采烈地剝開一顆，急急塞進嘴里。“啊，太酸了！”我連忙吐掉枇杷朝樹上一看，小伙伴正看著我滑稽的樣子，哈哈大笑呢！可是萬萬沒想到，這愉快的時光竟是我們相處的最后一幕。
童年是那么無憂無慮，本以為可以與你永遠在一起玩耍，當(dāng)聽到你要離開這里去城里上學(xué)的時候，我急得大哭，我不知道，分別后，何時才能相見？當(dāng)我看見你坐在車里，朝我揮手時，我就知道，你再也不會回來，而我，也很快要離開鄉(xiāng)下，回到城里去上學(xué)，跟你再無交集。童年，這快樂的時光，也一去不復(fù)返了。
難忘的記憶作文14
即將開學(xué)的時候，我們初一新生進行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。
在開營儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點沒有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開序幕了。首先，教官給我們做了一個自我介紹之后說：“今天我將進行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立�！蔽倚南耄喊�，這太容易了，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個口令我都已經(jīng)聽了快6年了，難道這還做不到?不過我還不知道跨立是什么，我好期待呀!
誰知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅持就是勝利!站的`時間長了，就會感覺到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開始動搖的時候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，馬上就要到會操的時候了，這正是表現(xiàn)自我的時候。
會操的時間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開大步，不敢做錯一點動作。當(dāng)會操結(jié)束時，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
難忘的記憶作文15
在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧�。�！
那是在三年級時，風(fēng)和日麗。
我來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的�！�
接下來，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見一小組的.燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號，讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！
瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠留在我的記憶長河中�。�！……
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