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我最熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-15 10:37:41 好文 我要投稿

我最熟悉的一個(gè)人作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

我最熟悉的一個(gè)人作文優(yōu)秀(15篇)

我最熟悉的一個(gè)人作文1

  相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說:“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過來!甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來,我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來,她對(duì)我說:“我本來要打你,但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對(duì)了,哪里錯(cuò)了。”聽了媽媽的話,我雖然明白我做得不對(duì),但還是高興不起來。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛我。記得有一次,我感覺頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛我的媽媽。?

我最熟悉的一個(gè)人作文2

  他,一個(gè)十二歲的人,高高的個(gè)子,胖胖的身,鼻上架著一副近視眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛。他就是“小氣鬼”。

  說他是“小氣鬼”一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。春游的時(shí)候,大家都在吃面包,喝飲料,也卻獨(dú)自坐在石頭上喝白開水,啃饅頭,我走過去,遞給他一個(gè)面包,他不肯要。我說:“干嘛這么不給我面子。”他紅著臉回答:“這樣不是挺好的?”我只好走開了。

  一次,天很熱,大家都在買棒冰。一根雪糕1元,他卻買了8毛錢一根的棒冰,我說:“1元和8角不是差不多嗎?”他說:“不,還不是雪糕貴2毛錢嗎?”

  我只好笑著說:“小氣鬼!彼^也不回的走了。

  但是,有一件事,讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

  汶川大地震發(fā)生,俗話說“一方有難,入方支援!币宦牭竭@個(gè)消息,我毫不猶豫的捐出了30元錢。我問他“捐了多少錢。俊彼斐隽9個(gè)指頭。“九元錢”真不少!我冷嘲熱諷了一陣。他獨(dú)自走開了。后來班級(jí)公布了捐款情況,結(jié)果他排在第一位。原來,他捐了90元錢。

  從此以后,我改變了對(duì)“小氣鬼”潘士金的.看法。他的形象也在我的心目中逐漸地高大起來。

我最熟悉的一個(gè)人作文3

  在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。

  “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的`聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

  他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛用拳頭。

  有一天,我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└猓!真拿他沒辦法。

  還有一次,我正在寫作業(yè),誰(shuí)知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

  哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?

  忘了說了,他的大名叫李楠,他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛,一對(duì)小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動(dòng),愛用拳頭的人。

我最熟悉的一個(gè)人作文4

  走進(jìn)我最熟悉的人民公園,第一眼看到就是滿眼的綠色:草地、樹木、河水,這里一年四季都是美麗的,誘人的!春天的人民公園被春風(fēng)擁抱,樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,小草迫不急待地鉆出了地面,清澈的小河里堅(jiān)硬的冰融化了,這時(shí),我們可以去河邊散步,到河里劃船;

  夏天的人民公園非常炎熱,不過也有讓你心情愉悅的美景可看,那就是出淤泥而不染的荷花,那時(shí)人們都穿著漂亮的裙子、背心和短褲,看到這個(gè)畫面讓人感受到了清涼,忘記了炎熱;

  秋天的人民公園落葉在空中飛舞,像無數(shù)只蝴蝶自由自在的飛翔,走過竹林,秋風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的`響聲,這里的秋天讓人感受到無比的清閑;

  冬天的人民公園可是別有一翻景象,在公園的正中央,有一個(gè)大湖,寒冷的天氣讓湖面結(jié)滿了冰,人們可以在冰面上滑冰,滑雪橇等等,而且如果在下雪的時(shí)候來到公園,大雪紛飛,這里瞬間變成了銀色的世界,美麗極了!

  美麗的人民公園,誘人的美景無處不在,四季的景色美不勝收,真讓流連忘返!

我最熟悉的一個(gè)人作文5

  我有一個(gè)好朋友,他和我一樣,長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號(hào)“開心果”。

  他總是一副喜洋洋的`樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會(huì)活躍不少。一次上音樂課時(shí),音樂剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線,嘴角向上揚(yáng)。音樂漸漸進(jìn)入高潮,他的動(dòng)作也跟著漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來,這時(shí),老師也不生氣,甚至自己也開始笑了起來。

  他不但上課如此,下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨(dú)立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調(diào)簡(jiǎn)直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來。

  他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著,嘴里說道“老師,再給我一個(gè)嘛,就一個(gè)!”不料老師態(tài)度堅(jiān)決:“不行,再多吃就會(huì)肚子疼!”他一計(jì)不成又生一計(jì),又賣起萌來——只見他雙手合十,頭向上仰,賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個(gè)了!彼舆^之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!

  不說了,我得去討教了。

我最熟悉的一個(gè)人作文6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著圓圓的臉,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的巧嘴巴。她委喜歡穿時(shí)尚和休閑的服裝,非常漂亮。

  媽媽雖然工作很忙,但還是非常關(guān)心我。

  記得有一次,我回到家里做作業(yè),有很多作業(yè)不會(huì)做。我想:媽媽要出去吃飯,沒人教我怎么辦?我開始擔(dān)心起來。過了一會(huì)兒,我聽見有人開門的聲音,急忙跑過去一看,原來是媽媽回來了!疤袅!,媽媽回來了!眿寢屪哌M(jìn)我的房間,問我:“有沒做完的嗎?”我搖了搖頭。媽媽又說:“不是跟你說了嗎?不會(huì)做的先放在一邊,先把會(huì)做的做掉,再想不會(huì)做的.。我本來要去蘇州辦事的都沒去。”平時(shí)我聽到媽媽這么說,都會(huì)很生氣,不過,這次我好像讀懂了這句話的含義,這句話表面上很嚴(yán)厲,其實(shí)它隱藏了媽媽的多少愛。∥乙粫r(shí)語(yǔ)塞,竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉,情不自禁地流下了眼淚......

  媽媽,我愛你!

我最熟悉的一個(gè)人作文7

  我最熟悉的人是我的班主任,趙秀菊老師。這位老師將近40歲了。她穿簡(jiǎn)單的衣服,從不穿名牌。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她的大眼睛,就像一面鏡子,可以一直看穿我們的心。不管我們做錯(cuò)了什么,她都會(huì)發(fā)現(xiàn)老師通常和每個(gè)人說話時(shí)臉上帶著微笑,語(yǔ)氣溫和,嘴巴兩邊有兩個(gè)大酒窩。我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅我彩俏业睦习⒁,她在家里非常愛我,想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次,老阿姨帶我去公園玩。

  我只關(guān)心瘋狂的游戲。我被蚊子咬了好幾包。當(dāng)我看著這位老太太時(shí),我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當(dāng)我到家時(shí),我很快給自己涂上了藥膏。當(dāng)我看著老阿姨時(shí),我真的很感動(dòng)。雖然老阿姨在家里很愛我,但她一到學(xué)校就成了一名嚴(yán)格的老師。有一次,我在一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題上犯了一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲姨中牧。老師把我叫到走廊,?yán)厲地批評(píng)了我。她說:粗心是學(xué)習(xí)的'最大天敵。這不僅是學(xué)習(xí),而且是漫不經(jīng)心地做任何事情。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)學(xué)生成績(jī)的不尊重。”

  老師的話一直牢牢地印在我的腦海里,并在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。這位老師也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,所有的學(xué)生都喜歡聽。我記得最清楚的是“三個(gè)兒子”這一課,老師讓學(xué)生分別扮演課文中的三個(gè)兒子,并要求學(xué)生對(duì)三個(gè)兒子的練習(xí)進(jìn)行評(píng)論。這是因?yàn)閷W(xué)生在快樂的課堂上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

  在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)x。

  你她長(zhǎng)得很特別,一張大餅?zāi)樕,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的.優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來,我立刻安慰她,說:“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長(zhǎng)!彼呕腥淮笪,迷茫的的眼神變得自信起來,并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰(shuí)請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉xx來了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。

  她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人,討人喜歡的女孩。作文

我最熟悉的一個(gè)人作文9

  在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長(zhǎng),下至普通學(xué)生,不過要說最熟悉的人,那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。

  猴子為什么要叫猴子呢?其實(shí)呢,他是姓侯的,可是卻是個(gè)活寶,總愛鬧騰。對(duì)了,他還會(huì)爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!

  不過別看他是只猴子,長(zhǎng)的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤(rùn),長(zhǎng)得也很白凈,真像只母猴子呀!

  我和他一年級(jí)是同桌,那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子,我是一個(gè)大大咧咧的.女孩子,一、二、三年級(jí),他都是班長(zhǎng),而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī),每次他都會(huì)得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時(shí),老師總會(huì)叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時(shí),大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,他總會(huì)很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

  怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

我最熟悉的一個(gè)人作文10

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。

  “嘿,丁俊豪,快過來玩啊!倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇簦逸p輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。

  陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩,記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我因?yàn)樯聿陌。也惶敢夂蛣e人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過了,有一次,我忘記帶語(yǔ)文書了,但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的語(yǔ)文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。

  突然,一本語(yǔ)文書降落到了我的面前,一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對(duì)我說:“同學(xué),我的`語(yǔ)文書借給你用吧!蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語(yǔ)文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。

  后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語(yǔ)文書仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑,那是我門倆的語(yǔ)文書啊。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

  說到我的小弟弟,他可真是讓我哭笑不得。他聽話時(shí)讓人恨不得抱他一整天,不聽話時(shí)讓人恨不得打他兩下才罷休。

  小弟弟是個(gè)賽車迷。無論是睡覺還是出去,都有兩個(gè)小車抓在手上。十月一日,他從無錫來到揚(yáng)州,第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道:“康康哥哥,趕快陪我玩賽車。”沒辦法,我只好放棄手頭工作,坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他,雖然他才四歲,卻對(duì)各種車的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報(bào)車牌。有一次,他看見人家雨傘上有一個(gè)雪佛蘭標(biāo)志,便立即大喊起來:“雪佛蘭!”

  你別看他現(xiàn)在這么聽話,當(dāng)他熟悉這里的'環(huán)境后,漸漸調(diào)皮起來。有一次,他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長(zhǎng)龍,偷偷地過起了“小橋”,玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗,還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事,還幸災(zāi)樂禍地看著我們“壞笑”。

  國(guó)慶假期即將結(jié)束,小弟弟也離開了揚(yáng)州。看著他遠(yuǎn)去的背影,我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮,卻給我們?cè)鎏碓S多樂趣。他在揚(yáng)州的快樂時(shí)光,可真讓我難忘。

我最熟悉的一個(gè)人作文12

  我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰(shuí),我在最后一段寫。

  外貌:一張圓圓的'臉,不高也不矮的鼻子, 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

  特長(zhǎng):她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì)覺得奇怪,誰(shuí)會(huì)有兩張臉呢?別急,聽我慢慢道來。當(dāng)我考好了或者聽話的時(shí)候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當(dāng)我考砸了或者不聽話,她就使用第一招河?xùn)|獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

  愛好:看手機(jī)、做運(yùn)動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機(jī),早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我放暑假或者放寒假或放國(guó)慶節(jié),他都和我去旅游。

  會(huì)做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡(jiǎn)單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個(gè),清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

  你們猜對(duì)她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了她就是我的媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文13

  我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂,無所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高,但未來我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來他是誰(shuí)了吧。沒錯(cuò),他就是四(4)班的頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩!

  剛剛我也說了,他現(xiàn)在并不高,可為什么說以后得仰著頭看他呢?因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高,常說虎父無犬子,道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,兩只大大的`眼睛笑起來卻會(huì)瞇成兩條縫,格外可愛。

  侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。但——誰(shuí)沒有調(diào)皮的時(shí)候呢?他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”,可是跑得又太慢,一被逮住還得自己收拾那殘局。

  我最喜歡和侯丁碩騎自行車了!我們倆的速度如閃電,又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng),靈巧地避開所有障礙物,所有人,每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快,不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的!

  這就是我的好朋友侯丁碩,你也喜歡他嗎?

我最熟悉的一個(gè)人作文14

  我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的`好同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

  她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的一個(gè)人作文15

  在生活中,有愛我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

  李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問。

  李老師不僅學(xué)問高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語(yǔ)文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的'聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

  還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。

  李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

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