隱形的翅膀作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

隱形的翅膀作文1

　　我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心里，不為人知。

　　時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

　　但是我沒有。突降的`成績排名猶如給我當頭棒喝，我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

　　我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f出當時的十來個缺點（雖然有些我現(xiàn)在沒改），但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態(tài)，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

　　結(jié)果自不消我說，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢？她便用冷嘲的語氣說：“你根本就沒想考上！”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在后來的日子里，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

　　“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴�！爆F(xiàn)在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什么都形同需設(shè)。

隱形的翅膀作文2

　　一種質(zhì)樸真切的感覺；一種悠哉游哉的享受；一種沁人心脾的芳香；一種余音繞梁的記憶……種種體驗蘊藏在一本書的字里行間，平靜而悠遠，透過書籍，看到一個全新的世界……

　　書籍可以拉近人與人之間的距離，每一個人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人，有時兩人之間相隔遙遠，或者相隔半個世紀，乃至幾個世紀……當你知道了你們之間的差距時，是否傷心不已？不，你有辦法認識到他，即使相距再遠，乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍，你不僅能夠認識他，還能與他成為摯友，多年以后，當你重溫這本書時，仿佛與老友重逢。

　　書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài)，偶然的機遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書，它不算深奧，但給予讀者對人生的新認知。它像一杯熱茶一樣，慢慢地溫暖你的心，即使再滿目滄桑、生無可戀的人，也能接受它的慰藉�？创�人生的方式有許多，有正面和反面，當人迷惘時，書籍可以幫你找到正確的方向，它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”，泰然地打開你的`心扉。

　　書籍可以帶你走進“百草園”。書籍里蘊藏著大自然的神秘，它能幫助你接近大自然，讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》，那里面講述了許多關(guān)于昆蟲的故事，不僅能夠拓展你的視野，也可以讓你從中體悟到更美好的道理。

　　書籍可以滿足人的好奇心，中華上下五千年，不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事，通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團，更加深入地了解歷史的悠久，從古至今的“天翻地覆”，如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的，你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書，這里面蘊含著歷史的馨香，吸引你去探索書籍中的美麗。

　　“盈縮之期，不但在天”，我們的人生只有一個輪回，并不是天注定的，我們的一生不能走遍全球，但可以從書籍中認識到新的東西，可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認知”。它們就如一雙隱形的翅膀，助我們飛向理想的彼岸。

隱形的翅膀作文3

　　有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了�！皼]有手，可以用腳！”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅強。她終于成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”

　　 志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。

　　 然而作為健全的人，作為一個享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學生，我們在生活上不自立，在學習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學習。這并不是一句空話，因為我們已經(jīng)見識了那”隱形的翅膀”的.魔力了，我們深知有理想，有報復是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想，或者說是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學兼?zhèn)�，十年寒窗，風雨兼程創(chuàng)輝煌。

　　 在一陣心懷激蕩過后，我們應該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中升華。

　　 “我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！

隱形的翅膀作文4

　　曾經(jīng)，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學習的?知道我當時是怎么回答的嗎?我對他們說：因為我有一對“隱形的翅膀”。

　　我展開雙翼，在空中翱翔，不一會兒，就來到了一片“汪洋大�！�，這里是書的海洋。我躍入海中，海水進入了我的眼睛。頓時，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進士而激動;我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……

　　我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺上口若懸河，而同學們卻心不在焉，有的同學在談天說地，有的同學做其它作業(yè)，有同學在心猿意馬……而當我細細聽課的時候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認真，好像完全聽不到旁邊同學在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈，精靈們在教室里嬉戲，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……

　　當我再次張開雙翼時，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個小時，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時地思考使我疲憊不堪。正當我想放棄時，一個聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國奧林匹克數(shù)學競賽的冠軍嗎?連這么簡單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒錯!”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學競賽的`冠軍，這就是我的夢想。也許，不一定會拿冠軍，但我至少努力過，我無怨無悔!

　　閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開知識世界的大門!其實，任何人也都能有這對隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。

隱形的翅膀作文5

　　“每一次都在

　　孤單徘徊中堅強

　　每一次就算

　　很受傷也不閃淚光

　　我知道

　　我一直有雙隱形的翅膀

　　帶我飛

　　飛過絕望……”

　　墻角的嫩芽，在這個不見天日的角落里，努力生存著獨自承受著無盡的黑暗，與蝕骨的寒冷，但它依然沒有倒下，因為它堅強，它堅信自己擁有一雙隱形的翅膀，總有一天，這雙翅膀會帶她飛出墻角；被按倒在地的螞蟻，努力從地上爬起來，拖著略帶血絲的身軀，向蟻穴蠕動，但它依然在堅持著，因為他堅信自己有一雙隱形的翅膀，它會助自己向前爬行；飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗，不甘落后，重新展翅飛過海洋，因為它相信自己還有一雙隱形的翅膀，那雙翅膀會代替受傷的羽翅飛過海洋……一切的一切，許多的許多，他們之所以能堅持下來，是因為他們心中的信念足夠強大，他們有著打不倒的意志，這樣才能看見希望的火苗，才能翱翔在心靈之上。

　　生活中的一切都擁有著堅持，或許曾被恐懼打敗，或許曾被挫折擊退，但依然擁有。我也許只擁有了一點點，但我堅信，堅持是風向標，指引我們正確的方向。也許我對父母還是有一些依賴，但總有一天我可以獨自走在人生路上。

　　堅持，跑步的`時候，摔倒了，沒關(guān)系，站起來，跑完全程，即使沒有掌聲，即使沒有名次，但是，你完成了，不是嗎？放棄，是一種無力的行為，人沒有十全十美的，總有一些事情是自己力所不能及的，偶爾的放棄，很正常，硬撐著，會撐出病來�？荚嚦煽兿禄�，沒關(guān)系，多讀讀課本，看看課外書，成績會慢慢上升。

　　花朵，因為歷經(jīng)風吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經(jīng)千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱。

　　路，那么坎坷，讓我們學會了堅持，學會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。

隱形的翅膀作文6

　　我是一架被主人遺忘的小紙飛機，我的身上雖是白色，但我的心是五彩的，我身為一架紙飛機，卻只有在人們的手中才能張開翅膀，盡情飛翔，現(xiàn)在，主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具，我并不羨慕它們，只是希望自己再飛一次，哪怕一次也好，為此我天天愁眉苦臉，盡管我盡量裝得自然，但還是被一只漂亮的玩具熊發(fā)現(xiàn)了，它曾問我原因，我的回答只是一臉苦笑。

　　一天，一只小麻雀飛進了陽臺，我看見了它說：“我如果能和它一樣飛，我就幸福了�！边@時，那只漂亮的小布熊對我說：“這又是何必呢？你應該清楚，沒人幫你，你是飛不起來的，放棄吧，和我們一起度過這些時光，我們會為有你這樣的新朋友而感到高興的。“”不，我不想放棄，我是一只紙飛機，我的使命是飛，如果不能飛，我真的覺得沒意思了，如果我能自己張開翅膀飛翔就好了……讓我來試試，說不定我能辦到“此后，我每天都順著風使勁，使自己離開桌子，在桌子與地之間飛行，我一次又一次的試，一次又一次的努力，終于，我成功了，我飛了！我飛了！我真的飛了！我那布熊朋友不可思議的.眼神讓我自豪，我的主人看到落在地上的我，把我撿起，重新放回桌子，一次，我又飛了下來，主人來了，這次，他沒有把我撿起來，而是凝視著又一次在地上的我，終于，他大喊道：“我知道了，你想飛！”我真的很高興，作為一個人，他能看透玩具的心思可不容易！

　　后來，每天他都會讓我享受一下飛的感覺，從沒間斷，可主人的媽媽看他這么喜歡我，對他說：“如果你喜歡，媽媽再給你折一個，不要這個舊的了，好嗎？”天啊，她想把我扔掉！上天，請幫幫我，千萬別讓主人拋棄我啊�！皨寢�，我不想扔它，它和別的紙飛機不同，它有自己的理想，讓我?guī)退�飛吧，媽媽！”“好吧，”太好了，上天聽到了我的請求！從此，主人把我放到了桌子上最顯眼的位置，天天看著我飛翔，我好開心啊！

　　只要有夢想，心就會為此而插上隱形的翅膀——這是我說的。

隱形的翅膀作文7

　　母愛就如溫暖的春天，將希望的種子栽入我的心房：母愛就像晶瑩的露珠，滋潤我心中的理想茁壯成長；母愛就像一雙隱形的翅膀，托起我，飛向夢想

　　別嬌滴滴的，磨磨蹭蹭，還不快去上學！寒冷的冬天，一大早，伴隨著媽媽不耐煩的嘮叨聲，我被她一把推出了家門。我被強迫獨自去上學了。

　　說真的，她難道不知我有多害怕獨自出門嗎？為何媽媽今天如此兇殘，非讓我獨自坐公交車去上學，遇到壞人怎么辦！她平常的慈愛呢？難道她不愛我了嗎？我心里在抽泣。

　　沒辦法，我只好憑著記憶中的上學路線，坐上了公交車。

　　滴滴，手機電話鈴響了，喂，到了沒，時間快到了，次次上課都遲到！別下錯站啦！聽著電話里媽媽的責罵，我實在忍不住了，眼眶里有一種東西情不自禁地沖出，現(xiàn)在的我，就像被拋棄了一般。

　　寶貝不哭，媽媽一直陪著你，乖乖，媽媽給你買薯條頭吃。多么溫柔的聲音��！旁邊的座位傳來一對母女的對話，對于女兒的哭鬧，那位母親始終耐心地哄著。

　　看著這溫馨的'一幕，我鼻子一酸，差點失聲痛哭：我的媽媽為何那么狠心，為什么她和別人不一樣，可憐的我��！我完全沉浸在痛苦里，悲痛淹沒了我。

　　鷺江站到了，到站的乘客請下車。廣播的聲音霎時間響起，把我從悲傷中拉了出來。

　　我擦干眼淚，低著頭，搖搖晃晃地走下車。

　　快到校門口時，聽到身后突然傳來一陣自行車的急剎聲響，我急忙躲開。一轉(zhuǎn)過頭：只見一張蒼白的臉，一頭被寒風吹亂的頭發(fā)媽媽兩眼都是血絲，微微地瞇著。

　　快進去吧，爭取時間，別遲到太久！一瞬間，我不禁又紅了眼眶媽媽的嘮叨變得不再煩人，在我耳中成了世界上最慈愛、最溫暖、最動聽的聲音。

　　原來媽媽的外剛內(nèi)柔，是要我學會獨立堅強，在那貌似嚴厲兇狠的外表下，卻隱藏了多少對我的愛��！媽媽的愛就是一雙隱形的翅膀，如影隨形，默默守護我前行，呵護我的成長，讓我學會飛翔。

隱形的翅膀作文8

　　我們每個人都有一雙“隱形的翅膀”，這雙翅膀是屬于我們自己的，這樣，就可以像鳥兒一樣自由地在天空中翱翔了，多么自在�。∵@些翅膀包括“獨立”的一雙翅膀，“超越別人”的翅膀，“勇敢”的翅膀，“信心”的翅膀“富有愛心”的翅膀等等等等。

　　我希望有一雙獨立的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，自己去闖蕩天涯，開拓一片自己的天地。獨立可以讓我們學到許許多多的生活常識，比如到了大學里，自己去打飯，自己洗衣服等等，長大后我們總會獨立的，所以我很希望有一雙獨立的翅膀。

　　我希望有一雙超越別人的翅膀，這樣的話，人緣會很好的。超越別人我感到很自豪，很快樂，別人都會擁簇我，這是一種驕傲。我希望學習很好，同學有不會的題我會幫他解決。我希望我的'特長乒乓球也打得很好，這樣我和別人打的時候就會戰(zhàn)勝他人。我希望我彈鋼琴也很好，如果有人需要我伴奏的話，我會爽快地答應。我希望我的英語也很好，這樣到外國我會說一口流利的英語。我總之就是想超越別人。

　　我希望有一雙勇敢的翅膀，不管遇到什么困難，我都會勇敢的面對，勇敢地去克服困難，我會在勇敢中漸漸地大膽起來。我是一個勇敢的人，比如摔了一跤可以忍著痛苦堅強的站起來，在黑夜敢走在一條無人的小道上等等，這就體現(xiàn)了我的勇敢。

　　我希望有一雙信心的翅膀，不管做什么事情都要有信心，有信心才有可能成功，信心也是很重要的。比如說我有一次受到了一些挫折，就沒有信心在進行下去了，這樣就不可以了。

　　我希望有一雙富有愛心的翅膀，現(xiàn)在玉樹地震受到的災害很嚴重，我們一定要盡力幫助他們，只要每個人捐獻出1元錢，那么全國就會有好幾億的金錢來支援他們。還有西南的旱情，我們應該每個人捐出一瓶水的價錢，那么他們那里就會又回到以前。只要每個人獻出一點愛心，那么這個世界就會更美好。

　　我喜歡我的這雙“隱形的翅膀”。

隱形的翅膀作文9

　　我的奧數(shù)學習不太好，腦子反應有些慢，總覺得自已接受能力差，不如同學們那么聰明，對自已也越來越不自信，認為自已沒有一點學習奧數(shù)的天賦，所以很不喜歡上奧數(shù)課。慢慢地上奧數(shù)課我開始不認真聽講，作業(yè)也不認真對待。也免不了遭到父母的責備和老師的批評。

　　直到那天，我才發(fā)現(xiàn)原來我有一雙隱形的翅膀！這翅膀讓我重新喜歡上了奧數(shù)。

　　那是一個風和日麗的下午，我照常去奧數(shù)班上課，那天講的是“牛吃草”的問題，徐老師耐心的講解后說：“同學們，我們來做一道比較有意思的題，來，看題！快做！”我一看黑板上的題目，題中給出的線索東一個，西一個，一看就是那種需要左拐右拐，算到頭暈的`題目。但不知為什么，我那天像是吃了“靈泛得樂”一樣，三下五除二就解答出來了。因為平時沒有認真學習，所以我對自己計算出來的答案不確定是否正確，我做完后靜靜的等待著老師講解，而這個時候其他同字們還在低頭冥思苦想，奮筆苦算。我開始懷疑自已，為什么平時的學霸級同學還在計算，而我卻這么快就做完了？我肯定是做錯了吧？我心理犯著滴沽，想著要不要趁老師還沒發(fā)現(xiàn)，再重新計算一下。 可是，遲了！徐老師發(fā)現(xiàn)我停筆后就從講臺上走下來，拿起了我的練習本。我心想，完了！完了！這下糗大了，肯定是做錯了，同字們一定會笑話我的，這下我又死定了！一定會被批評的！緊張得我手心都開始冒汗時，徐老師拿著我的練習本上了講臺。

　　徐老師拍了拍手道“同學們，停一下，看過來！”，我聽到這心里一沉，頭低得更下了，不敢直視老師的眼睛。“大家看看李明孫達同學的解題方法多么正確，思路多么清晰，而且這么短的時間就解答出來了，真不錯！實際上這道題”不知道什么時候，我低下的頭已經(jīng)抬起來了，臉上多了些被老師表揚后羞澀的紅暈，眼睛也明亮了許多．我仿佛看到我有一雙隱形的翅膀，這翅膀給了我自信和希望，這翅膀能將復雜的東西簡單化，讓我面對未來的每一個困難不再退縮而是勇敢去挑戰(zhàn)。

　　下課回家的路上，腳步特別輕快的哼起了歌兒：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛飛過絕望”。

　　我知道，這隱形的翅膀就是認真、自信、努力！我相信我能做到！

隱形的翅膀作文10

　　當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現(xiàn)實生活中普通的一個生命。

　　我確實想飛，即使不是面對死亡�？匆娔敲炊嗌�命離去，看見那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關(guān)愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質(zhì)告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰(zhàn)勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權(quán)利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。

　　這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區(qū)小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。

　　我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼里為什么還有淚水，因為我看到了太多的`真情�？吹揭粋�白發(fā)老人和災區(qū)同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私，什么是真情，什么是財富，什么是博愛，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。

　　我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻準備著飛翔，準備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……

　　我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

隱形的翅膀作文11

　　夢想是什么？

　　在劉翔眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿�只要你努力就一定會成功�?/p>

　　在宇航員楊利偉眼里，夢想是不停地突破與探索，認知宇宙更多的奧秘。

　　在我心里，夢想就像一對隱形的翅膀，承載這一顆會飛的心。

　　從小給自己一個夢想，讓夢想帶著自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時侯，每當幼兒園的老師給我講一個個精彩、有趣的故事，總會讓我敬佩無比，是他們讓我沉浸在書的海洋，是他們讓我在心里埋下了一顆夢想的種子：希望長大后，我也能夠成為一名老師。有了這顆夢想的種子，我時時刻刻細心地呵護著，每天沉迷于書的海洋里：《灰姑娘》《三只小熊》《拔蘿卜》……一個個生動有趣的童話故事伴我走過了幼兒時代。我夢想著自己也能寫出一本本精彩、有趣的書，帶給小伙伴們更多的樂趣。

　　一天又一天，一年又一年，我終于踏入了小學的大門，迎來了小學的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時髦，平時不茍言笑，讓我的心里油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話，讓我的擔憂一掃而光，當看到班里的第一批少年隊員，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思，慈愛地對我說：“盈，你的`表現(xiàn)也很出色，只是老師希望你更好，上課表現(xiàn)的再活躍些，再大膽一點�！痹谀侵�后，我夢想的種子生根發(fā)芽了，要成為一名老師的目標更加堅定。我如饑似渴地吸允著書中的知識，課堂上暢所欲言，大膽表達自己的想法和觀點，成為了知識課堂的主人。趙老師、何老師任教的三年里，我很光榮地成為了她們班里的優(yōu)秀生，我正向我的夢想一步步邁進。轉(zhuǎn)眼我已是四年級，我們又換上了新的班主任——沈老師，一個弱小的身影下蘊藏著巨大能量的老師。她抑揚頓挫的講課讓我受益匪淺，她教我們做人做事的道理，授于我們成功的哲理，讓我對講臺產(chǎn)生了濃厚的興趣。她一次次激勵我、鼓勵我大膽寫作，讓我逐漸喜歡上了習作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日報》中發(fā)表，那一刻我感覺自己的夢想即將實現(xiàn)，夢想的種子已經(jīng)變成了五彩斑斕的花朵，正迎著艷陽茁壯成長著。成為人民教師的夢想就像隱形的翅膀，無時無刻激勵著我堅持不懈地吸收更多知識，更賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。加油！

隱形的翅膀作文12

　　只要你相信，就一定會有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀，任何挫折都會化作風給予你力量。

　　——題記

　　窗外大雨滂沱，我心中的風暴也讓我筆下的線條雜亂無章，我將畫紙狠狠擲進了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力，可是如此基礎(chǔ)的畫筆技法依然一塌糊涂，而課業(yè)的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數(shù)次的失敗將我一點點墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門，天空布滿壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然，臨街的音樂聲穿透過雨幕，我的腳步慢了下來�！懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌詮�，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的'翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心：隱形的翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在何方？不知不覺，我走到了街角的公園，這時，迷離的雨幕卻漸漸淡了。

　　最后，絲絲縷縷的陽光終于滲過云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，蕩漾起樸實而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動了，心中頓生一種想要將眼前風景畫下來的沖動。我卻為這樣的想法一怔：當初我執(zhí)意學習美術(shù)，不就是為了能把我所愛的世界畫下來么？

　　可是，在日復一日的枯燥練習中，最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無數(shù)次失敗中越來越微弱，不知從什么時候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實現(xiàn)我的夢想，無論如何都不應放棄！我心中漸漸開朗，為夢想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發(fā)現(xiàn)，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。于是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。

　　我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會讓我到達夢想的彼方。

隱形的翅膀作文13

　　曾經(jīng)聽過這么一首歌，歌中唱到：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　張佳歡出生時，醫(yī)生沉重的嘆息：“她脊椎肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲！”然而，今天已十五歲的她，卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡。她，無法站立，卻能在大海里游動如魚；她沒進校園，卻靠自學修讀大學課程；她學習英語、德語、意大利語，只為了能從多種語言演繹異國歌曲的內(nèi)容。她用英語演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》，音域?qū)拸V，歌聲甜美。她神采飛揚地引吭高歌時，輪椅上那萎縮的身子高大如一巨人。

　　最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華，兩歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素而失聰，上聾啞小學時，受律動課老師的影響愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自由》一文里，她講述了自己曾經(jīng)發(fā)狂的渴望——擁有一雙白舞鞋�？墒�，為了帶她治病，母親辭去了工作，全家四口人只能靠父親微薄的收入維持生活。父親洞悉她的愿望，在她七歲生日時，給她買了一雙白舞鞋。為了練舞，她全身跌的紫一塊青一塊，為了不讓媽媽擔心，她常年穿著長褲來遮蓋身上的傷痕……

　　這晚，她的獨舞《雀之靈》，確實已臻于藝術(shù)的`化境。雙臂柔弱無骨，身體軟如云絮；舞姿輕靈、輕盈、輕俏，如深山的月光，如樹梢的微風，如荷葉上的圓露。讓人如飲甘醇，醉的難以自抑。

　　站在臺上的每一位表演者，背后都有一個悲傷的故事。他們原本是不幸的，但是，他們的雙親，用厚重如山的愛給他們鑄造了一雙隱形的翅膀。而他們生長的社會，又以寬闊如海的胸襟，為他們塑造了另一雙翅膀。

　　這雙翅膀，帶他們飛越了重重難關(guān)，讓他們在藝術(shù)的天地里展示了生命的價值。

　　我也有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛的很高，像蒼鷹那樣搏擊長空。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步向前。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中成長。

　　我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承擔著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量�；钪�，堅強地活著，向著希望準備飛翔，準備啟程。飛過大山，飛過海洋，飛向太空，飛向人類的高度……

　　我有一雙隱形的翅膀，我要和大家在一起，尋找希望。

隱形的翅膀作文14

　　我有一雙隱形的翅膀，那是因為我想飛翔。

　　我有一雙隱形的翅膀，是因為我沒有真正的翅膀，我飛不起來。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是我在睡夢中。只有在夢中，我才是天使。

　　我有一雙隱形的翅膀，大概是不大愿讓別人看到，要不可能會成了像魚翅之類的美食。

　　我有一雙隱形的吃胖，因為隱形的才是神秘的，神秘的才是浪漫主義的。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我不想張開它，因為張開了會占了別人的空間。那么他者與他者的故事重新上演。

　　我有一雙隱形的翅膀，因為整個的我都是隱形的，大隱隱于市，這才是最高的世俗處世方式。

　　我有一雙隱形的翅膀，因為我本來就什么也沒有，當什么也沒有時，一切都是隱形的，這就是涅盤之境。

　　我有一雙隱形的翅膀，那樣我就可以不做人了，因為我還弄不清人到底是什么。

　　我有一雙隱形的翅膀，就好像莊生曉夢迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒翅膀的呢？我到底是在夢中有翅膀還是真的有翅膀呢？

　　我有一雙隱形的翅膀，我知道那是一首流行歌，我聽到的只是甜美的聲音，感受到的是內(nèi)心的共鳴，那是令人向往的。

　　我有一雙隱形的翅膀，好像北大的校長也唱過這首歌，既然一個著名大學的校長能唱這首歌，那說明這首歌是有一定的哲理的。

　　我有一雙隱形的翅膀，我的小侄女很喜歡這首歌，或許喜歡美的東西是人的天性。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里面充滿了年輕人的夢幻和青春的`活力。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里有過來人對自己人生歷程的懷念。人走過來了，其實還是想回到自己的青春中，人對自己最美好的時光總是忘不了的。

　　我有一雙隱形的翅膀，有人想在這里發(fā)現(xiàn)許多真理。

　　我有一雙隱形的翅膀，其實訴求就那么簡單，就是想飛得更高，這是人人都想的，但不是人人都會真的飛得好高。

　　我有一雙隱形的翅膀，我到底有沒有，誰也不知道。我也不知道別人是否有。

　　我有一雙隱形的翅膀，那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著翅膀和風浪搏擊的勇敢在提醒著我，我也是有翅膀的，只不過你們沒看見罷了。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是在我的心中，是一種敢于面對生活的精神。

隱形的翅膀作文15

　　攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠的記得。

　　外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。

　　想起了七八歲時，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。

　　零零灑灑，是光撫摸著葉。

　　總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。

　　樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。

　　吱吱的.扇聲，寧靜了整個屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。

　　只是個分別，來是偶然，走是必然。

　　一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場了些許，回過頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。

　　光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠。

　　不斷的，想起外婆站在陽臺上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。

　　那么輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。

　　撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個夏天。

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