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尋找春天的足跡作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找春天的足跡作文1
春,一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字。∷笳髦睒s象征著昌盛,象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)她,贊美她,更希望她早些來(lái)到,于是我決定,決定去尋找春天的足跡。
不知在什么時(shí)候,雨悄悄的下了起來(lái)。細(xì)如針尖,輕如牛毛,既像濕漉漉的霧,又像朦朦朧的煙,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她澆灌了稻田里的秧苗,澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥(niǎo)抬起了它的頭,小花露出了久違的笑臉,小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,真是好一片南國(guó)春色呀。
“細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來(lái)了,可是風(fēng)妹妹呢?看,她在那兒!和煦的春風(fēng)拂過(guò),把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散,松散的柳枝落入了湖中,激起層層的漣漪,就像被風(fēng)吹起的'布條,蕩漾蕩漾……沒(méi)過(guò)多久,一切又歸于平靜,只剩下孤零零的柳條,在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來(lái),是花香?向周?chē)豢。原?lái)這略帶咸腥的香是泥土的清香。
其實(shí)樹(shù)枝隱約還存在著另一種顏色,這就是生命之色,綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽,她那尖尖的小芽?jī),極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅,叫誰(shuí)看了都不禁對(duì)它憐愛(ài)萬(wàn)分的。
雪地上已露出一片片的黃色土地,只不過(guò)前幾天還枯黃的一片大地,今天也換了一身新的裝束,在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂,它們團(tuán)著身軀像是在睡,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng),努力的展示著生命的氣息。
春雖沒(méi)有夏天那么絢麗多彩,沒(méi)有秋那么碩果累累,沒(méi)有冬那么晶瑩剔透,但她卻含而不露,只要你用心去感受,定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。
尋找春天的足跡作文2
春天,當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來(lái)臨時(shí),小草早已把身子挺直,換上了嫩綠的春裝,像軍隊(duì)中的士兵一樣;為了迎接春姑娘,五顏六色的小花也組成了一支樂(lè)隊(duì),她們有的唱著歡樂(lè)的歌曲,有的吹著響亮的喇叭,有的吹著悠揚(yáng)的笛子,歡迎春姑娘地到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。當(dāng)她看到大地的生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準(zhǔn)備時(shí),她舒心地笑了,輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng),并不像冬天的風(fēng)那么刺骨,也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟,更不像夏天的風(fēng)那么火熱,而是那么柔和,那么溫暖,使人心曠神怡,神清氣爽。
聽(tīng)!那是小燕子的歌聲,它們唧唧喳喳地在樹(shù)上歡蹦亂跳,愉快地唱著歌。我向前靠近它,它們就“呼”地飛到了電線上,我慢慢的遠(yuǎn)離它,它們又飛回到了樹(shù)枝上,像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上,大山變青了;春姑娘走到了田野里,莊稼變綠了;春姑娘走到了果園里,果樹(shù)開(kāi)花了;春姑娘走到了小湖邊,湖面的.冰融化了,清澈的湖水好像一面鏡子,倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦!我終于發(fā)現(xiàn)了,春姑娘的足跡灑遍了人間,讓人們都感受到了春天的美麗,春天的風(fēng)采,還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天,她送給我們大自然美麗的景色,我愛(ài)春天,愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的春天!
尋找春天的足跡作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌。現(xiàn)在,我就來(lái)尋找春天。
在那深綠色的常青樹(shù)中,鉆出了鵝黃色的新芽,大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹(shù)木,已經(jīng)穿上了春天送來(lái)的新衫,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們正開(kāi)心的哼著小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼:春天來(lái)了,我們都出來(lái)了!看著這些爭(zhēng)先恐后跳出來(lái)的可愛(ài)的生命,許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸,但卻又不忍心。隨著春天的到來(lái),各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,有紫的、有黃的`、有紅的,真是漂亮極了。
來(lái)到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面,忽然,從空中飄過(guò)無(wú)數(shù)的“小傘兵”,讓池塘和草地?zé)狒[起來(lái),似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來(lái)是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂(lè)地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來(lái)的樂(lè)曲呢!走近看看,呀,在這獨(dú)特的樂(lè)聲下,原來(lái)還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風(fēng)拂面,刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng),輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠;春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋,新奇地觀察著身邊的一切;春風(fēng)走過(guò)森林,洞穴里冬眠的動(dòng)物們紛紛跑到野外快樂(lè)的玩耍去了。
春天真是美麗,她的美麗無(wú)處不在。這不正像朱熹說(shuō)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
尋找春天的足跡作文4
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺(tái)前看到了花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門(mén),摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:我想騎單車(chē)去找春天,媽媽說(shuō):可以呀!這個(gè)提議好!我說(shuō)道:我們說(shuō)干就干,我和媽媽騎單車(chē)先出發(fā),爸爸和弟弟開(kāi)車(chē),我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車(chē)打足氣,檢查好車(chē)況我們就一起上路啦。
我們沿著二環(huán)線一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對(duì)媽媽說(shuō):快看!春天的'顏色!我們一起去看看吧!我們停了下來(lái),我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花,聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后,就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。
我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō):弟弟!你要不要加入我們的騎行?好呀!弟弟說(shuō)道!說(shuō)完我們繼續(xù)出發(fā)了!
門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨!快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)!二四六七八。媽媽快看!橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時(shí),發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的把頭鉆進(jìn)水里找食物,有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子。〉艿苷f(shuō)道。
我們數(shù)完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán),感受著春天的歡樂(lè)!
尋找春天的足跡作文5
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。正所謂一年之計(jì)在于春,春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。
快快跟上,讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
看!春姑娘來(lái)到了山坡上,山上的桃花開(kāi)了,一朵朵粉色的桃花,就像一個(gè)個(gè)小姑娘,害羞地漲紅了臉。一陣春風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵花瓣隨風(fēng)飄蕩,就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪!春姑娘來(lái)到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著,河面上一群小鴨子正排著整齊的隊(duì)伍慢悠悠地游來(lái)游去。春姑娘揮一揮衣袖,碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹(shù)抽出了新芽,一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。
咦!你們瞧!春姑娘又來(lái)到了公園里。公園的草地上,小草們一個(gè)個(gè)地探出了小腦袋,好奇地看著這個(gè)世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一層綠色的地毯;▔铮孱伭腵花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。有紅的,黃的,粉的……各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷,給綠色的草地繡上了美麗的圖案。
聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘還來(lái)到了人們的心里。廣場(chǎng)上,公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊,跳啊。有的在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下,越飛越高。有的在草地上打滾,有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語(yǔ)。
。〈禾靵(lái)了!她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,留下了一串串優(yōu)美的足跡。
尋找春天的足跡作文6
今天下午的第一節(jié)課,邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相,我們都欣喜若狂,恨不得立刻奔向操場(chǎng),可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜,不能打擾到別人,我們只好靜悄悄地走下樓了。
邢老師告訴我們,不要打擾到上體育課的學(xué)生,不能亂吵,也不能追逐打鬧,我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照,老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人,還可以拍一拍景,可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人,每個(gè)人心中只有邊拍邊玩,還大喊大叫地。這那里是上課,可是邢老師也沒(méi)有管,似乎所有人都得了“健忘癥”,甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢,我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相,擺出很親熱的'樣子,有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張,玩得可開(kāi)心了。
我很喜歡讓康澤建給我拍,他的相機(jī)里安排效果太好了,就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照,燒餅玩變態(tài),竟然跑到女生組去拍照,女生們一怒之下,將他扁出老遠(yuǎn),可是這個(gè)燒餅,記照不及疼,又一次落入虎穴,再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了,別人就給他們照相,額,真的有點(diǎn)黃。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀!光照一節(jié)課總是感覺(jué)不夠,根本都不想走,結(jié)果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照,我下次一定要帶上相機(jī),把握好這一次機(jī)會(huì)。
尋找春天的足跡作文7
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī),我忽然想起了一首詩(shī):“隨風(fēng)潛入液,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
春風(fēng)姐姐一吹,就吹來(lái)了湛藍(lán)的天空,燕子也從南方飛回來(lái)了,它歡快地叫著,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”變幻多端的白云妹妹,有時(shí)變成小白兔,有時(shí)變成小羊,有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地叫著,聽(tīng)起來(lái)它們好快樂(lè)。
柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳樹(shù)上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟,在春風(fēng)里緩緩地飄蕩,細(xì)細(xì)地看,柳樹(shù)在春風(fēng)的呼喚,春雨的滋潤(rùn),長(zhǎng)出像毛毛蟲(chóng)似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙,細(xì)細(xì)的葉。
迎春花從遠(yuǎn)處看,一大片,一大片金燦燦的被子,引人注目的是它的花蕊,我跑過(guò)去,摘了一朵仔細(xì)看,原來(lái)是黃燦燦的,數(shù)了數(shù),一共有四片花瓣,雙手舉著看,像個(gè)小喇叭,它們唱著春天的'歌,仔細(xì)一看,上面還有晶瑩透亮,像珍珠一樣的小雨點(diǎn),摸一摸,像絨布一樣,我真希望,也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹(shù)開(kāi)著粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷,像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。
一棵棵的野草也長(zhǎng)出來(lái)了,讓我想起一句詩(shī):“野草吹不盡,春風(fēng)吹又生。”
小朋友手中拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉線,站在不遠(yuǎn)處說(shuō)聲:“放”,就跑了起來(lái),風(fēng)箏飛過(guò)房屋,飛過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)……越飛越高,一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩,我愛(ài)這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!
尋找春天的足跡作文8
春天在哪里?春天在大森林里。看,結(jié)冰的河面融化了,跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來(lái),那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了?于是,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,樹(shù)木吐出新芽,鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!
春天在哪里?春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了!
春風(fēng)吹過(guò)后,春雨也來(lái)湊熱鬧!
瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里,我突然想起一句話(huà):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),春天就是新的一年的開(kāi)始,也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始!
我終于找到了春天的.足跡,她就在我們每個(gè)人的眼睛里,就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)椋谖覊?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!
春天,其實(shí)你無(wú)處不在!
尋找春天的足跡作文9
春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……
春天的足跡在哪里?啊!在那濕潤(rùn)的泥土中,在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛(ài)的小花,在春雨的滋潤(rùn)下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭(zhēng)相怒放,給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,啊!大地頓時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。啊!好一片生機(jī)勃勃的景象!
春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的.孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊!多動(dòng)聽(tīng)。
春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……啊!春天,我愛(ài)你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹。『靡黄睒s的景象!
春天的足跡在哪里?。≡谔镆袄,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。!春姑娘,我擁抱你!
尋找春天的足跡作文10
春天到了,我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到陸羽廣場(chǎng)尋找春天的足跡。
走進(jìn)陸羽廣場(chǎng),我們看見(jiàn)廣場(chǎng)是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。
你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿(mǎn)面,因?yàn)樾碌囊荒,人們都有各自的新打算嘛?/p>
走著走著,我們來(lái)到了一條鵝卵石路上,看見(jiàn)了一棵棵山茶花樹(shù),上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數(shù)還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開(kāi)了的花瓣有粉色的,有紅色的,有白里帶粉的,還有白里帶紅的,美麗極了!時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂爭(zhēng)著搶著要來(lái)采這些花的花蜜,好像在說(shuō):“哇!這些花太美了,我要全部采光!
走著走著,我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的`樹(shù),還是旁邊一位奶奶說(shuō):“這是梅花樹(shù),是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的一種樹(shù)。”奶奶說(shuō)完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來(lái),梅花瓣紛紛落下,像下了一場(chǎng)梅花雨,落得我滿(mǎn)身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡(jiǎn)直是人間仙境。
我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹(shù)。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光的照射下,顯得非常亮。
通過(guò)這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來(lái)到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……
尋找春天的足跡作文11
早上,我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下,一切變得生機(jī)勃勃起來(lái),一切充滿(mǎn)了活力。
一出門(mén),便瞧見(jiàn)了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉里抽出,火紅火紅的,那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的;鸺t的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來(lái),努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹(shù)的身上舞動(dòng)著火苗,卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹(shù)下,偶爾又熱烈地討論著什么,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的'河水蕩漾,在太陽(yáng)的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹(shù)也覺(jué)醒了,吸足養(yǎng)料,憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽,感覺(jué)不亞于絲綢,讓人覺(jué)得它不僅僅是樹(shù)芽,而是正在發(fā)育的嬰兒,不舍得摘下,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下,燕子也回到故鄉(xiāng),在天空中無(wú)拘無(wú)束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過(guò),再?gòu)牧鴺?shù)的綠色門(mén)簾中穿過(guò),向天空飛去。
啊,春天的花園竟如此美麗,一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。
尋找春天的足跡作文12
春之魅力,那沉睡了一個(gè)冬季的小草綠了;那休息了一個(gè)冬季的樹(shù)木發(fā)芽了。當(dāng)你還留戀那潔白無(wú)瑕的冰雪時(shí);當(dāng)你還停留在凜冽北風(fēng)刺骨的意境時(shí)。春,就悄悄地走來(lái)了。
祖國(guó)的最北——美麗的家鄉(xiāng),那里四季分明,當(dāng)冬天殘留的冰雪,徹底融化,春,已經(jīng)到了我們的身邊。
“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。”在大多數(shù)人眼里,春雨應(yīng)該是這樣充滿(mǎn)活力的,在我的家鄉(xiāng),春雨總是夾帶這那殘冬剩余的雪花,零下1度2度的天氣,出去不禁讓人打個(gè)寒顫。在春天,這里的`春雨很少見(jiàn),站在大自然的懷抱中,總能感受到,春已經(jīng)來(lái)臨。
4月的清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),那柳樹(shù)發(fā)出了新芽,這棵柳樹(shù),兩年,兩年了它都沒(méi)有發(fā)新芽,今朝突然小芽在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)出來(lái)了,光禿禿的樹(shù)干擋住了一切的風(fēng)霜。沉睡了一個(gè)冬天的小草也禁不住春的誘惑,悄悄的探出了頭,“離離原上草,一歲一枯榮!毙〔萦米约旱呐Γ忠淮瓮昝赖南蛭覀儽憩F(xiàn)出那頑強(qiáng)的生命力。
五月,這里五月的春天沒(méi)有的花城洛陽(yáng)姹紫嫣紅,也沒(méi)有大連海風(fēng)襲來(lái)的舒適典雅?矗饷骘h起了雪花,即便是春天,鵝毛般的大雪還是肆無(wú)忌憚的飛著,厚厚的云層,遮住了太陽(yáng),看吧,等太陽(yáng)升起時(shí),那春雪又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,五月的春風(fēng)有時(shí)是和煦的,雖然沒(méi)有海風(fēng)那樣舒適,但風(fēng)吹在臉上是柔和的,人們換下厚重的衣服感受春的到來(lái)……
只要春天播下了希望,才有秋的收獲,“一年之計(jì)在于春”,只要我們努力,夢(mèng)想和希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓春之魅力永恒心間!
尋找春天的足跡作文13
春天在哪里?春天在哪里?我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶,問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄兊幕卮鸲际牵捍禾炀驮谀愕难劬铩N覒阎鴰追忠苫,幾分好奇,和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡!
我們背上輕輕的行裝,迎著初升的太陽(yáng),來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步,路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開(kāi)放:粉紅的桃花,雪白的梨花,金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后,一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),毛茸茸的,就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái),不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看,一棵棵茂密的大樹(shù)像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭,迎著和煦的微風(fēng),來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙;有的竹子彎著腰像在給我們敬禮;有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī)海犻_(kāi)雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道,陡峭狹窄,我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音,好像一個(gè)音樂(lè)家在彈著歡快的樂(lè)曲,給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂(lè)的節(jié)拍,迎著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的'水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去,我連忙彎下腰去捧起水喝了一口:清清涼,甜滋滋的!站在水池邊,舉目遠(yuǎn)看,只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映,如詩(shī)如畫(huà),美不勝收。
哦,春天就在我們的眼睛里,春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘,親親我熱愛(ài)的大自然!
尋找春天的足跡作文14
銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧!地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái),它們是想看一看外面的世界啊!看!是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),她的力量也是無(wú)窮大的,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽……忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的.影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去,“哇!”我看見(jiàn)了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的、綠的,它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話(huà)世界里,遲遲不肯離去。
晚上,走在小區(qū)的馬路上,迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng),真愜意!“小草柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,河水碧綠碧綠的,帶著暖意的風(fēng)兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?
尋找春天的足跡作文15
不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的`青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮螅筮筮蟆,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。
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