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第一次放風箏作文

時間:2024-01-14 10:35:43 好文 我要投稿

第一次放風箏作文【優(yōu)選15篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的第一次放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一次放風箏作文【優(yōu)選15篇】

第一次放風箏作文1

  前晚下班后,去天河體育中心的大世界乒乓球館查看我的球卡。

  那是02年離開愛立信之前辦的了。用了一半左右,現(xiàn)在還剩1059分鐘在卡里,還夠我和朋友們好好玩一陣子。

  高高興興地回家去?吹襟w育中心的廣場上有很多人在放風箏,五顏六色,搖曳生姿。涼風席席,心情很好。賣風箏的人在放一個30節(jié)的大蜈蚣,很奇妙,好象在高高的天上有個人在拉著線的那頭 。

  我從來也沒玩過,終于忍不住也買了一個彩虹色的。

  風很好。高高地舉起風箏,轉動一下身體,就找到了合適的方向,風箏自己有感覺,掙脫了我的手,飄了起來。

  基本不用怎么學習,我就把風箏放到了線的盡頭。

  拉著它,悠閑地在廣場散步,象拖著一只小狗,只是,這只小狗在天上。

  有時候,它也有想法,它想往左,我想往右,它拽我拽得很緊,我一頭大汗。

  一不小心,它掛在樹上了。我弄斷了線,把線從樹上收下來,再重新系上。不久,它又掛在了電線桿上。我又弄斷了線,把線從電線桿上收下來,再重新系上。

  旁邊有一對情侶在放,他們把風箏放到肉眼幾乎看不見了,只有一個小點點加上一尾巴,真不可思議。我的'線卻不夠長。后來,我撿了一堆亂糟糟的線。我非常非常耐心地整理好它,把它加到我的 風箏線上。我的風箏飛得更高了。不過,要更高,我需要更長更長的線。

  廣場的燈慢慢地熄滅了,人們也逐漸離開。我仍未玩夠,一個人在欣賞著自己那彩虹風箏在天上舞蹈。偶爾一些經過的人也和我一同欣賞。

  終于,廣場所有的燈都熄滅了,我把剛才還在天上逍遙自在的風箏折疊好,搭上末班車回家,一身的汗,卻很過癮。

  現(xiàn)在,在我手上,它只是一塊老實的布。

第一次放風箏作文2

  今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學們又議論開了:上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來,今天那么好的天氣,能去放 風箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們去放風箏!薄班!”同學們歡呼雀躍。

  好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的'小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風采。

  我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六 米時我站住了。“放”,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉,出師不利,不過沒關系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完 了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場 ,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏。

  今天,我和同學們非常開心!

第一次放風箏作文3

  人的一生要經歷很多第一次,第一次走路、第一次寫字、第一次騎車……

  現(xiàn)在還讓我記憶憂新的是第一次放風箏的經歷。記得那是上三年級的時候,在一個風和日麗的下午,我和爸爸、媽媽去世紀廣場第一次學放風箏,我興奮不已。來到了廣場,五顏六色的風箏把廣場點綴得異常美麗。走近一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來飛去,好像在到處炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來了!還有蜜蜂蜻蜓……

  我也迫不及待地拿出我的“美人魚”風箏,我先放一點兒線,然后讓媽媽舉起風箏,我邊跑邊放線,風箏本來好好的,可過了一會兒風箏像個醉汗一樣在空中東倒西歪,不一會兒就落了下來。我有點急躁了,媽媽走過來撫摸著我的頭對我說:“不要灰心,別人的風箏就飛得那么高,你一定也可以的。”我第二次準備開始放的時候,爸爸喊住了我給我說了一遍放風箏的`技巧,我按照爸爸說的去做,先放短線,然后逆風奔跑,邊跑邊放線。可我放了兩次都沒成功,我有點灰心了,但我又想:別人的風箏就飛了起來,我一定也可以的。想著,想著,我又拿起了我的風箏,第三次我竟然成功了,風箏飛在藍藍的天空上好像在對我說:“小主人你真厲害!钡谝淮畏棚L箏就放得這么高,我心里美滋滋的。天色已晚,放風箏的人都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,我也戀戀不舍地回家了。

  第一次放風箏就放的這么成功,我嘗到了成功的甜頭,同時也明白了:做什么事情,不要輕易放棄, 要堅持不懈。

第一次放風箏作文4

  星期天,我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事,我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

  我蹦跳著來到操場,讓風箏迎著風,等風大了,我便松開手,哈,風箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了,我剛興奮不到半分鐘,突然,風沒了,那只風箏以百米沖次的'速度往下掉,我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后,我如法炮制,再也沒能把風箏放上天了,我沮喪極了。

  這時,爸爸看我怎么也放飛不起來,就叫我到籃球場上去,那兒高,風兒大?墒,我還是放不起來,我像缺水的豆芽,蔫了。爸爸來幫助我了,可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次,最后找到了竅門,“呼”的一下,風箏飛得老高,正好那時太陽異常刺眼,我仰著脖子,瞇著眼睛,那種感覺,只能用一個字來形容:難受!哦,這是兩個字,嘿嘿!爸爸把風箏線軸交給我,讓我自己玩,我玩的真是very,very happy!

  爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好,就讓我把飛上天的風箏拉下來,讓我重新放?墒沁是放飛不起來。爸爸無可奈何,幫我放了一會兒,飛到一半,便交給我,我繼續(xù)放線,玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風箏旁,顯得很好奇,在風箏左右飛來飛去,突然,風箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎,我估計那幾只小鳥肯定在想:“呀!好大的鳥!好鳥不吃眼前虧,我閃!”

  可是,這么玩了一會兒,我總覺得有點無聊,我想:放風箏可不能光靠老爸,還是自己來試試吧!

  我下定決心,一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人,多次失敗后,風箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

  通過這次放風箏,我暗下決心,做任何事,都要堅持不懈,永不退縮!

第一次放風箏作文5

  盼啊,盼啊,終于到了正月初六。因為這一天,爸爸要帶我到云嵐牧場放風箏。

  一下車,我就像剛出籠的小鳥,往牧場飛去。那里的人真多啊,三五成群,有的在野餐,與朋友們分享美食;有的躺在帳篷里,盡情享受大自然賞賜的美景;更多的人們,是在放風箏。抬眼望去,藍藍的天空上飛著各式各樣的風箏,有展翅翱翔的雄鷹,有自由自在的大金魚,還有五彩繽紛的花蝴蝶……就像給無邊的藍錦繡上了彩色的圖案。

  “爸爸,我們快放風箏吧!”我邊喊邊朝爸爸跑去。只見爸爸拿出了我們精心挑選的`風箏——這是一只藍綠相間的大風箏,最吸引人的是它的長尾巴,大概有兩輛小汽車那么長呢。

  我興奮地說:“爸爸,我來放,我來放!”爸爸笑著點了點頭。爸爸雙手舉起風箏,我在前面拉著風箏線,大聲喊:“放!”爸爸立刻松開了手。我拉著風箏線拼命向前跑。跑啊,跑啊,回頭一看,大風箏卻掉在了草地上。我像霜打的茄子,垂頭喪氣地走向爸爸。他摸了摸我的頭,說:“別灰心。把風箏放起來,要注意觀察風向,逆著風才能讓風箏飛上天!

  聽了爸爸的話,我觀察了一會,又開始放。我先拽著風箏線向前跑,然后邊跑邊放線,風箏果然飛上了天空。望著天空上隨風搖擺的風箏,我得意極了。這時,爸爸對我說:“要想把風箏放得高、放得穩(wěn),還有技巧。當感覺風箏線松的時候,要收線;緊的時候,要放線。”我按爸爸教的這個方法,風箏越飛越高,成了全場最高的一只。

  玩累了,我和爸爸躺在草坪上,看著天上的一只只風箏,我心想:不管做什么事,都要有方法,有耐心,才能成功。

第一次放風箏作文6

  “江南江北低鷂齊,線長線短回高低。”“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!比绿,趁休息,我們結伙去東陽的節(jié)慶廣場放風箏。

  還未到達廣場,遠遠就看見廣場上空飄著一只只五彩繽紛的風箏,把天空點綴得絢麗多彩。有的風箏是綠油油的毛毛蟲,有的是紅撲撲的大金魚,還有展翅高飛的雄鷹,蜘蛛俠……高飛的風箏似乎要把太陽也遮住,我羨慕極了。

  我們趕緊加入放風箏的行列。大人指導我說:“首先一人抓住線軸,一人托起風箏,等放手風箏后,你自個得舉著線軸慢跑起來。若覺著風箏在空中穩(wěn)定些了,就可停下,走著放線。若看風箏要掉下來,你就得停zhi放線,拉線扯緊,風箏就會又上升!蔽宜贫嵌攸c頭。等媽媽放開風箏,我就飛快地跑起來。但事與愿違,風箏一次次總是掉下來,我沮喪極了,媽媽卻在邊上笑得前俯后仰。我問媽媽:“怎么辦?”媽媽說:“風箏已往下掉,你還在放線。等反應過來再收線就晚了,怎會不掉下來?得多練習,掌握放線,拽線的方法!蔽覜Q心再試,一定得把我的`小蜜蜂送上天空。

  我拿好線,重振旗鼓。我奔跑起來,這下風也來給我助力,我的風箏竟也穩(wěn)步上升,我放慢速度,邊走,邊放,照著大人的方法,線松了就趕緊收回些,線緊了就放線。風箏越飛越高,線軸的線都不知不覺放空了,風箏在我的視野中變成了小點點,只有那和煦的春風告訴我,小蜜蜂在天空中遨游。

  直到夕陽西下,在大人的催促下,才收線回家。一下午,我沉浸在快樂與愜意中,心隨風箏放飛自我??

第一次放風箏作文7

  詩中說:“盼春天,田野看!誰去高飛,放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕,舞翅圍觀,亂了迷花眼。一雙追,聲笑傳!标柎喝拢谷松袂鍤馑。我享受著春天,心想:風箏節(jié)不久就到了,我為什么不去做個風箏呢?

  我找來同伴一起做風箏,我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙,剪出燕子的形狀。接著,我抄起勾邊筆和丙烯顏料,勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋,別提有多漂亮了!

  我和同伴們提著各自的風箏,興高采烈地沖出家門,“放風箏啦,放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向公園奔去。到了,到了!和煦的'陽光灑在生機勃勃的小溪旁,我們并排坐在草地上,擺弄起自己的風箏來。看,我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚!

  開始了,開始了!我左手拿著線軸,把“小燕子”向空中拋去,邊放線邊退后?墒撬鼪]完全飛上去,而是在空中不停地翻跟頭,我松一下、緊一下地拽線,它仍然在轉圈。緊接著,風箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。第二次放飛,我吸取了教訓,風箏剛飛起來,就趕緊拉繩,小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。

  我愜意地站在草地上,抬頭望著空中飛舞著的各種風箏。快看,快看,天空中五顏六色的風箏被太陽照耀著,顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋,仿佛在飛來飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧,瞧,它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫,令人目不暇接,心曠神怡。

  風箏線在半空中搖曳著,畫出一條條優(yōu)美的弧線,勾勒出了童年的夢;小燕子擺動著翅膀,帶動著我靈動的思緒。

第一次放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童敬學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。星期日,陽光明媚,春風習習,媽媽帶我到煙柳園放風箏。

  我的風箏是一只美麗的鳳凰,眼睛是大紅色的,嘴是黃色的,頭上綴著五顏六色的花紋,翅膀有力地張開,尾巴象兩條很長很長的綢帶。

  來到煙柳園,天空已經飛著好幾只風箏,有蝙蝠、蝴蝶、老鷹……它們在一起嬉戲玩耍。我又高興又擔心,高興的是可以展示一下我的鳳凰風箏,擔心的是這畢竟是第一次,如果放不好,會委屈我 的美麗鳳凰的。一邊想一邊拿起風箏,學著別人把風箏使勁拋起,趕緊向前跑?蓜傔^一會兒,鳳凰就掉在地上了。

  這時,媽媽走過來說:“你還沒有掌握放風箏的技巧。第一,要找適當?shù)娘L;第二,邊放還要邊放線。我們合作試試!”。我望望鳳凰,它那明亮的.眼睛正看著我,好像在說:“小主人,別怕,加 油!”。我的心再一次受到鼓舞,拿著線頭,媽媽牽著風箏。一、二、三,跑!我像風一樣沖出去,牢記媽媽的話。我扭頭一看,哇,鳳凰終于翱翔在高空了!它的尾巴在空中盡情飛舞!肮谝淮 放風箏成功了!”,我興奮地大喊起來。

  突然,我的手不聽使喚,一圈一圈地不停放線。不好,鳳凰就像一只斷翅的鳥,筆直地掉下,一頭栽在地上,可憐極了。我完全失去了信心。“唉,我不是放風箏的料!”。媽媽說:“兩次不行, 還有機會啊,剛才放得很好,不能開小差,休息一會,再試試看”。

  過了五分鐘,又一陣風吹來。“趁現(xiàn)在,快!”,我舉起風箏,順著風勢猛跑,看,鳳凰飛起來了!它在云中穿梭玩耍著,有時翻著跟頭,有時和鳥兒們嬉戲,有時扇著翅膀,擺著尾巴,像是跟蝴 蝶比美。望著湛藍的天空,望著上下翻飛的鳳凰,望著那根風箏線,忽然感覺我就是那只風箏,無論是在天南海北,在爸爸媽媽的心中,我永遠是他們的牽掛!

第一次放風箏作文9

  可愛的春天,和殉的春風,吹得人神清氣爽。在這徐徐春風下你最想干什么呢?對,放風箏。

  這天,我們六年級組的同學們手持風箏,來到了體育廣場放風箏。來到廣場上,我就迫不及待地調整好“小鯉魚”,打算早一點將它放飛在藍天白云上,就連“小鯉魚”都好像在說:“快點,快點把我放飛,放的越高越好!”

  準備工作做好了,我順著風勢,邊跑邊放線,時不時拉一拉線讓風箏飛的更高?娠w著的風箏好像在捉弄我,一個勁的打轉,不一會就從天上掉了下來!鞍,放個風箏都這么難!是我把線綁錯了?還是角度不對?”我請教了有經驗的同學,把風箏重新調整了一番。

  “這次不會掉下來了吧!”我信心十足地說。“預備……開始”。我又將風箏投入藍天的懷抱。這次把握的還不錯,風箏隨著風勢越飛越高,越飛越遠,在手中線軸里的線也越來越少,不一會線用完了!霸趺崔k?去找人借點線”。這樣一來二去一耽擱,風箏就掉下來了。“哎,都怪這該死的線,說沒就沒了!眮韥砘鼗睾脦状,不是沒線了就是風太小了,弄得我是筋疲力盡,坐了下來打算休息?炜!哇!在藍天的襯托下,紅的、綠的、藍的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”、“鯉魚”……一只只風箏,順著風勢在天空中翱翔,似乎帶著我們的理想、愿望、期盼上遠處飛翔,將我們的`心聲訴說給藍天,吟唱給白云。望著望著,我摹得擁出了一股想法,要將“理想”、“愿望”“期盼”放飛,飛的越高越好,自然之前的疲憊也消失的無影無蹤了。

  時間越來越短,老師叫我們收回風箏,站隊回學校,可我們卻戀戀不舍,多想再待一會,在回去的路上我一直在想:下次有機會,我一定要盡情的放風箏!

第一次放風箏作文10

  禮拜六早上一睜眼,暖暖的陽光已透過窗戶照在我的床前。我穿好衣服,推開窗戶,清風拂面,晴空萬里,給人一種清新自在的感覺,春天的氣息已悄然而至!

  俗話說:“三月春來早,風箏飛滿天!边@樣的天氣不正是放風箏的好時節(jié)嗎?正當這種念頭在大腦中一閃而過時,忽然聽到樓下有人叫我。我探出腦袋一看,原來是小姨帶著表弟到我家了。我飛身下樓,拉著小姨的手說:“您看今天天氣這么好,帶我和弟弟去放風箏吧?”弟弟一聽放風箏,激動得一蹦三尺高,也拽著小姨的.衣服,吵嚷著要去放風箏?吹轿覀冃值軅z興致這么高,小姨便答應了。

  在小姨的帶領下,我們來到目的地。抬頭往天上看,色彩斑斕、五顏六色、各式各樣的風箏擠滿了龍泉湖的上空,有迎風飄舞的蝴蝶,有展翅高飛的雄鷹,有威風凜凜的老虎,有數(shù)十米長的長龍,還有各種卡通人物……總之,壯觀、漂亮極了!

  我迫不及待地拿出我的老鷹風箏,跑到龍頭雕像下,做放飛前的準備工作。纏線、掛線等準備工作就緒后,小姨高高舉起風箏,讓我在前面拉著風箏線。一、二、三后,小姨松開風箏,我飛快地往前跑。可是風箏好像故意要和我作對,剛剛飛起又落了下來。我又把風箏遞到小姨手里,讓小姨幫我拿著?蛇@次風箏還是不聽我的話,僅在低空盤旋了一周,便又直線墜落了?吹絼e人的風箏都飛得那么高,可是我的風箏為什么飛不起來呢?我心里不服氣,鼓起勇氣,耐心地又嘗試了N次。最后,“雄鷹”終于在我的掌控下越飛越高……我成功了!我和小姨、表弟都露出了開心的笑容。

  放風箏可真不容易呀!雖然過程很累,但從放風箏的經歷中我感受到,其實我們的學習也和放風箏一樣,只要有耐心,敢于挑戰(zhàn)失敗,堅持不懈,就一定會慢慢進步,一步步走向成功!

第一次放風箏作文11

  人生中有許多第一次,有時順利,有時艱難,但我們都要以好的一面去對待它,這樣你的人生才會更加豐富多彩。

  小時候,總愛抬頭看風箏輕盈地上下翻飛,點綴著天空,心中就會洋溢起無限向往。

  終于有一次,我和媽媽來到八一廣場,看著被風箏點綴得絢麗的天空,飛得最高的那只風箏儼然一副王者姿態(tài)!皨寢,那只風箏飛得真高!”我驚羨地喊著,媽媽溫柔而篤定地說:“你也可以!” 哪一只風箏不是從地平線一點點飛上高高的天空呢?媽媽相信你!

  于是,我買了一只風箏,開始了第一次放風箏,我牽著風箏,在廣闊的.水泥地上奔跑著,任風呼嘯著在耳邊盤旋,望著媽媽嘴角上挑的弧度,心中滿是幸福和自豪感。

  風箏乘風而起,我趕緊轉動線軸,但只在一瞬間,風箏在空中劃過一道美麗的弧線后,就輕輕飄落了,我撿起地上的風箏。這又有什么關系呢?每一只風箏都有過跌落的經歷,這些風箏之所以能在天空 中飛翔,是因為它們永不放棄。我再一次牽起風箏,起飛、跌落、起飛。終于,它搖搖晃晃地飛起來了,像蝸牛一樣執(zhí)著地向上飛著,線軸上的白色線圈一點點地減少。湛藍色的天空中,一只風箏在努 力地向上攀;湛藍色的天空下,媽媽的笑臉在四處撒播著金色的光線。

  第一次放風箏劃上圓滿的句號。我知道,年僅12歲的我,就是一只在起飛線上飛翔的風箏,也許現(xiàn)在飛得并不高,但終有一日,我會擁有屬于自己的那一方晴空。

  今后,無論成功與否,欣喜依然,第一次的做過,就是一段值得珍惜的時光。珍重第一次,把握第一次。有一天,你能告訴自己,自己走過的路已有多么漫長。

第一次放風箏作文12

  又是一個風和日麗,陽光明媚的一天,很適合放風箏的。這不,爸爸媽媽帶著我和弟弟,來到水亭放風箏。

  飄著朵朵白云的萬里碧空上,已經飛著許多風箏了。那個是仙鶴,那個是蜈蚣,那個是鸚鵡,那個是老鷹……各式各樣,都在天空中一上一下地翱翔,令人目不暇接。

  我迫不及待地取出我的蝴蝶風箏,剛一松手,它像醉漢似的,東搖西擺。我把線抖了抖,還是不行。我心里可著急了,一個勁地跑起來,可沒有用。沒過一會兒,“蝴蝶”就搖搖擺擺地撲向大地。啊——失敗了!沒關系,再來一次,這次,風姐姐也在幫助我,一下子,“蝴蝶”就上了天,我一個勁兒地放著線。忽然,風箏“唰”地一聲飛走了!霸趺椿厥?”我大叫著,并向風箏飛的地方跑過去,可它并不知道我在追它,極速向前“奔”去,我跑啊跑,竟已跟到了水庫邊。

  這時,我的“蝴蝶”已停歇在了河岸那邊的竹林里,我可著急了。竟想到了跑過去找,確實,我照做了。但,我也開始了一場找風箏的探險之旅。

  我飛速往湖岸邊奔去,可是,風箏卡的是靠河的那一面,我呢,又是在這邊, 唉,不管啦,我冒一次險吧。在我感覺離風箏差不多近了時,我偏離了大路,爬進了竹林里,啊,陰森森的.一片,感覺真有些心寒喲!

  啊,“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它,這里實在太滑了,終于,我拿到了它。但是,由于線也跟著“蝴蝶”飄到了這里,所以全纏在了樹枝上,我繞啊繞、繞啊繞,當最后一根線離開樹枝時,我癱在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”,你可被“救”出來了,我呢,哎喲喲,快不行了!

  后來,我拖著疲憊的身子,來帶媽媽面前,坐在草地上,大口大口喝著水……晴朗的天空中,還是有許多風箏娃娃,在翱翔著。

第一次放風箏作文13

  記得那年春天,天氣晴朗,空氣清新,陽光明媚,又是一個美好的周五,我一放學回家就拿著風箏到人民廣場,只見那里人山人海,人們都在開心的放風箏,我急忙把我的風箏拼插起來,那是福娃之首——歡歡。

  天空中的風箏不計其數(shù),五花八門,各式各樣什么老鷹,蝴蝶,大蜈蚣,孫悟空,豬八戒,美人魚……甚至還有。十米多長的龍風箏,真是數(shù)不勝數(shù)。

  我環(huán)顧四周,幾乎放風箏的都是學生真是“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶”。

  只見一陣微風吹過,我把我的風箏也送上天,因為是第一次放飛,我的.風箏在天上東倒西歪,搖搖晃晃故障連出,不是撞在樹上,就是和別人纏線,氣的我火冒三丈,下定決心一定要征服這風箏。

  我選了一塊兒空曠的草地,這既沒人也沒樹,我再次歪歪扭扭把風箏送上天,拽著風箏在草地上來回奔跑并不停地放線,老天也像是幫我似地,又送來一陣大風,我借助這風費了九牛二虎之力終于把風箏平穩(wěn)送上天。

  隨著微風陣陣吹來,我不停地放線和奔跑,就這樣一直重復著,風箏越飛越高,知道我的線全部放完。風箏已經飛的非常非常高了,我仰頭望著天空,只見它在空中已成了一個小黑點,我拿來事先準備好的望遠鏡,看去。它在空中飄飄悠悠的,我靜靜地看著……

  不知不覺,天色已經晚了。我把線慢慢的拉回,風箏也慢慢的飛了下來。我收起風箏要走感覺背后又一陣微風吹來,周圍的小草都在左右的晃動,好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。

第一次放風箏作文14

  星期天,爸爸帶我去市政府廣場放風箏。我的心仿佛飛起來一般。

  我來不及在前面牽著線,爸爸在后面拿著風箏。爸爸對我說:“你快跑,一會兒風箏飛起來后,我就放手,你要快點跑。 蔽尹c點頭,飛快的跑起來。我一邊跑,一邊想:“風箏啊風箏,你可要飛起來,別給我丟臉!笨上эL箏并不領我的情,好似頭重腳輕,重重的摔下來。

  因為我是第一次放風箏,以為風箏很好飛,所以不高興了:“我這么賣力,你卻隨意的躺倒不干,真是的!”爸爸聽了,說:“風箏不是人,沒有人的思維,你怎么能怪它呢?你要掌握好風向和平衡,才能讓風箏飛起來!蔽矣X得有道理,于是,我站起來,重新拿起風箏,跑起來。我有節(jié)奏的一收一放。在微風中,風箏在空中翩翩起舞,一會兒上一會兒下。我努力的掌握平衡,調整風向,終于,風箏飛起來了,眼看就要飛向空中,卻突然一頭栽下來。

  我不明白風箏飛地好好的為什么突然摔下來。正當我百思不得其解時,站在一旁的爸爸說話了:“風箏飛向天空時,你不及時放線,它能飛起來嗎?”我恍然大悟。我調整好心態(tài),抱著一種樂觀的.心態(tài)放起風箏來。這次我吸取了前兩次的教訓和經驗,一收一放,決不慢半拍,我一心一意放著風箏,就像在完成一次重大的任務。“功夫不負有心人”,風箏飛起來了,真正的飛起來了,我想歡呼,卻看著空中的風箏竟激動的說不出一句話,爸爸站在一旁也露出了微笑。

  這次放風箏,我明白了:“失敗是成功之母,在一次次失敗中,只要你努力,就一定會成功!

第一次放風箏作文15

  來到體育館,那里的人真多啊,三五成群。天上的風箏也很多:五顏六色的“大蝴蝶”在空中爭奇斗艷,翩翩起舞;威武的老鷹在空中翱翔;蝙蝠也不甘示弱,瞧,它飛得多高啊!

  看見天上那么多美麗的風箏,我也急著催碩瑩和我一起放。我們的風箏是三角形的,上面畫著兩只美麗的蝴蝶。碩瑩拿著風箏,我牽著線,一起跑了10米左右,我說了聲;“放!”碩瑩把手一松,我就連忙拽著線,跑了起來。我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個“下馬威”,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一想,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一“送”,然后緊跑幾步,風箏搖搖晃晃的飛上了天,但不高。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。我又試了一次,我以為又方向弄錯了,碩瑩去叫來老師,讓老師示范給我們看,可老師也放不起來,多次觀察后,我們發(fā)現(xiàn)是風箏有問題:兩邊重量不同,不平衡。我們不泄氣,又試了七七四十九次,還是沒成功。碩瑩無奈地說:“我們別放了吧!蔽业卣f:“好吧,反正也放不起來!蔽覀兡厥掌鹆俗约旱娘L箏。

  我時不時地扭頭看一眼別人的風箏,它們在天空中多么自由、快樂,它好似一只快活的'小鳥飛翔在天空中。此時,我多么想變成一只小鳥,跟美麗的風箏一起飛,飛向藍天,飛向遠方……

  天上的風箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),一個風箏一個樣。小鳥、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。遠處,天是那么蔚藍,我們一個個陶醉而又快樂的笑臉,在春天的天底下,格外美麗……

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