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我的朋友書作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的朋友書作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友書作文1
每個人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學(xué)；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字時，字典公公便出現(xiàn)在我的`身邊，仿佛在說：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開它找出答案，輕輕地說：“你是我的好朋友！”
當(dāng)我遇到困難想退卻時，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當(dāng)我度過困難時便輕輕地說：“你真是我的好朋友！”
當(dāng)我考出好成績時，所有的書一起祝賀我，愿我下次考得更好，我有一點飄飄然了，書籍又提醒我要虛心，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。于是我便虛心地聽取別人的話，考出了更好的成績，這時我輕輕地說：“你們真是我的好朋友！”
當(dāng)我整天看電視時，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護眼睛�！蔽冶爿p輕地關(guān)上電視，拿起書看起來，班上許多同學(xué)的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時我便輕輕地說：“書真是我的好朋友！”
書，是我的好朋友，在我遇到困難時，鼓勵我，在我成功時，提醒我，在我。
我的朋友書作文2
“我最初的故鄉(xiāng)是書本”�，敻覃愄�。尤塞娜爾曾經(jīng)說過。
我的家里買了許多書，放在一個不小的書架里，到現(xiàn)在再也塞不下一本書了。這些書就像是我的良師益友，幫我擺脫苦惱。
有時我覺得這些書是各式各樣的食品。比如讀《三國演義》就像在品一杯濃濃的香茶，先是感到一陣苦澀，再品就會感到回味無窮。而讀《假如給我三天光明》呢，就像在品嘗一顆巧克力，苦中帶甜，你會先為海倫凱勒的不幸遭遇感到難過，再到后來，你會為她的自強不息而感動。
書籍，它不會說話，但她卻用文字娓娓道來，告訴你一個又一個故事，說出一個又一個道理。例如《楊家將》這本書，它用樸實的語言把楊家上上下下幾代人保家衛(wèi)國的'故事說得清清楚楚，精彩生動；而讀《城南舊事》時，你會覺得徜徉在童話一般的意境中，讓人流連忘返。
翻開這一本本古詩詞，感覺就像打開了一缸陳年老酒，醉人的酒香向你撲來。你會為李白“長風(fēng)破浪總有時”的樂觀精神而沉醉，也會為王昌齡的“但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山”的愛國情懷所震撼。
書籍，你是我最好的朋友！
我的朋友書作文3
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯時能真的`靜下心來和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開始指責(zé)我。從來都不會給我一點發(fā)表觀點的機會。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請給位家長在我們犯錯誤是，多一點耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長之間產(chǎn)生更多誤會！
書，總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的朋友書作文4
我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結(jié)下了不解之緣，書是我成長路上最好的伙伴。
在我上幼兒園的時候，因為認(rèn)識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書里，我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！
現(xiàn)在的.我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不舍得放下來。我陪著高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學(xué)會了做什么事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》里劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。
書是幫我打開智慧大門的鑰匙，書是帶我實現(xiàn)理想的翅膀。小伙伴們，快來和我一起愛上讀書吧！
我的朋友書作文5
我們每個人都有很多朋友,有的是人,有的是困難,有的是無奈,有的`是植物……而我最好的朋友是書。
書讓我懂得了很多知識,讓我懂得很多道理。如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有我們美麗、富強的祖國。
我喜歡書，是因為它有趣、好玩、神奇的故事，都是人們用智慧的頭腦想象出來的,這些書都是人們智慧的結(jié)晶。讓我喜歡上書是因為它有趣。原來我以為書是讓人乏味的。不看不知道,一看嚇一跳。那天晚上,下著雨,電視被干擾了,不能看,媽媽和爸爸都不在家,只有我和弟弟在家。我們在家很害怕,不知道怎么樣才好。突然,弟弟想出一個辦法,看書。我不喜歡看書，但是，只有這個辦法了。我從一堆書中找出了我喜歡看的書，坐到一旁的椅子上看了起來。看了不到10分鐘左右，我們仿佛都置身于一個歡樂的城堡里，直到媽媽回來時，才依依不舍地從城堡里出來。
從此以后，我很喜歡看書。你該知道我為什么說書是我的好朋友了吧！
我的朋友書作文6
書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無所不知的大學(xué)者。
一天上午，剛做完作業(yè)，我立刻向書房奔去，一個個書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速從柜中抽出一本書，津津有味地讀了起來，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國里遨游：童話故事寫得生動而且有趣；科學(xué)探索神秘而又深奧；作文世界里好句連篇，一個個好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時間一分一秒地過去，一句句叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來，是老爸在叫我出去吃午飯，不過，我已經(jīng)沉迷于書的海洋，出不來了。過了一會兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結(jié)果可想而知。
書的好處有很多，它可以增強你的理解能力，提高你的寫作能力，還可以增長課外知識，看好的.書，你會獲益良多。
書，真是一個好朋友，是一個永遠(yuǎn)的老師，是一位永遠(yuǎn)的伴侶，是人類的長生果，是……書能夠陪伴你度過一生美好的時光!
我的朋友書作文7
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游，莎士比亞曾經(jīng)說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
小時候媽媽總給我講各種童話故事，而我總是百聽不厭！從那時候開始，我就愛上了童話。在童話的世界里沒有憂傷，沒有煩惱。我最喜歡的是《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的`小女孩》這個故事我反復(fù)地看，總是不自主的想為小女孩做點什么。大冬天的她卻光著腳，爸爸因為小事還打他，最悲慘的是愛她的母親和奶奶都死了。大過年的連填飽肚子也不行，每次讀到這兒，我總是暗自傷神。
漸漸地，長大了的我又開始迷上了《米小圈上學(xué)記》。我利用所有的空閑時間讀完了整本書，可是爸爸總是不喜歡我看類似的校園小說。最近我又開始盯上各種小說了，看《西游記》時，我被孫悟空的72變的斬妖除魔的精神所折服。讀《三國演義》時，我佩服諸葛亮的足智多謀，劉備的忠義兩全，張飛的愛憎分明，他們都成為我的偶像了。
漸漸地，書已經(jīng)不僅僅單是書，已然是我的好朋友了。
我的朋友書作文8
我看過的書分為兩大類，一類是課本，還有一類是閱讀課外書，它們都是我的好朋友。
課本是知識的海洋，這些課本知識由淺入深，我們在老師的指導(dǎo)下，努力掌握這些知識，使這些知識轉(zhuǎn)化為將來為人民服務(wù)的技能。
課外書能豐富我們的'想像力，并且學(xué)到更多的好詞好句，還有課本上學(xué)不到的知識，增長見識�？破諘锏摹妒f個為什么》涉及動物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們在這里能了解奇妙的大千世界，解開心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達(dá)到目的。還有故事書像《你一定沒聽說過的猴故事》猴子精明過人，多情善良，貪玩好動，改過向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無論是課本，還是課外書，它們都是我的好朋友。
我的朋友書作文9
上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書，津津有味地看了起來。
我先看人物介紹，然后我就開始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當(dāng)我看見“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個幸存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個幸存者，傷心的`是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容，就一個勁兒往下看，恨不得現(xiàn)在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經(jīng)消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識咽進(jìn)了肚子。
我愛讀書，知識多多！
我的朋友書作文10
書，會豐富我們的知識，提高我們的學(xué)識，激勵我們在成長的'道路上更進(jìn)一步。
小的時候，我是一個愛聽故事的小朋友，總是纏著媽媽，嚷著要聽睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽得如癡如醉，仿佛自己已經(jīng)被帶到童話故事里去了。慢慢地，我長大了……
而當(dāng)我長大了，認(rèn)識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時候，我卻漸漸地不太喜歡讀書了。
當(dāng)媽媽也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不像以前那樣熱愛故事，熱愛書以后，她便每天都催促我讀書，還給我們買了許多本新書，并命令我盡快把它們看完。
于是，我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡單地翻了翻，發(fā)現(xiàn)它不僅只有文字，還有許多插畫呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來，我從頭開始看，呀！還有點兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛不釋手。
就這樣，我把媽媽給我買的所有書都看完了，在不知不覺中，我又愛上了書。是書讓我不斷地成長，同時也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
我的朋友書作文11
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛟f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古今中外，有多少名人贊美過書，真是數(shù)也數(shù)不清��！只有書，才能把我們帶入神奇的大千世界。沉浸在書的海洋里會令你 充實 久久難以自拔 ！
我曾經(jīng)是一個不愛看書的孩子，但一次偶然的經(jīng)歷，使我愛上了書， 也喜歡上了看書， 和書結(jié)下了不解之緣。
記得那一次，我和爸爸去超市里買東西。走著走著，我們來到了一個專門看書的地方，我看到有許多人都在那里看書，心想書有什么好看的呀？因為好奇心，我也拿了一本兒童版《三國演義》看了起來，結(jié)果深深地被書里的主人公吸引了。那威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，禮賢下士的劉備，神機妙算的諸葛亮，賠了夫人又折兵的'孫權(quán)……我竟然看 得 的 入了迷。最后，在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開了超市。
只有多讀書，讀好書，好讀書，我們才能從書的海洋中吸取更多知識！書，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
我的朋友書作文12
從小學(xué)一年級開始，我就有了一個好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，不知不覺地放松下來，還增加了我的“知識庫”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對我產(chǎn)生了巨大的影響。
我曾經(jīng)在課外書上讀到這樣一個故事：一個教授到一所學(xué)校去上課，那所學(xué)校的制度非常寬松，幾乎沒有什么嚴(yán)格的要求，在那里，他遇到了一對父子，兒子的'成績不錯，他本來可以去上更好的學(xué)校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學(xué)校。教授指著遠(yuǎn)處一座正在施工的高樓對他說：“你長大了想當(dāng)建筑工人還是設(shè)計師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當(dāng)設(shè)計師吧！” 教授說：“如果你對自己的學(xué)業(yè)不嚴(yán)格要求，長大了恐怕只能當(dāng)一個建筑工人！”學(xué)生恍然大悟，努力學(xué)習(xí)，長大以后果然當(dāng)了設(shè)計師。
這個故事使我懂得了一個道理：學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長大了才有出息。只有擁有了更多知識，你才能夠擁有選擇的權(quán)利，而不會被社會淘汰。
我的朋友書作文13
書是我們的老師，傳授給我們無窮的知識，書是我們的資料庫，可以查找并解決許多問題，書也是一個朋友，在你有困難的時候，用精美的文章安慰你，給你動力。
書是我的'知心朋友，平時，我們形影不離。有一次，我數(shù)學(xué)只考了80分，我很難過，悶頭在床上傷心哭泣。我想用看書來消除我心中的愁苦，于是，我抓起一本《小學(xué)生作文》看了起來，我看到一個故事：主人公是一個叫晶晶的小女孩，他也有一次考差了，但她不灰心，一咬牙，奮起直追，最后考了滿分！我看完這個故事，心想：我何不學(xué)習(xí)晶晶鍥而不舍的精神，爭取下次考得高分，我抹抹眼淚，回到書房認(rèn)真復(fù)習(xí)，寫作業(yè)。第二天考試，我只錯了一題！多虧了書上的文章給了我啟發(fā)。
書這個朋友不但會給我動力，而且還會給我講許多有趣的故事，把我迷住。舉例來說吧，有一次，我和表姐去旅游，下午本來要去游樂場的，我卻不肯去了，拿著一本《兒童文學(xué)》，一頭扎進(jìn)去了，目不轉(zhuǎn)睛的沉迷在書中，表姐怎樣勸我，都沒有用。百般無奈之下，她只好打開她的閱讀器，和我一起看起書來，我們同時被書中的故事逗得哈哈大笑。
書，你是我的知心朋友。你安慰我，給我講有趣的故事，謝謝你！
我的朋友書作文14
書是我的好朋友。
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次，我寫作業(yè)時遇到一個不認(rèn)識的字，于是，我跑向書柜，找來了“老師”——字典。我打開字典認(rèn)真地查了起來。
“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書，每當(dāng)我寫完作業(yè)時，都要從書柜里抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節(jié)深深地吸引了我，我也仿佛置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物仿佛是真的似的，栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，了解了我國的歷史和各地的.風(fēng)俗習(xí)慣。一本《十萬個為什么》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當(dāng)成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！
我的朋友書作文15
小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，一個個童話故事讓我的夢變得甜美。上學(xué)后，我學(xué)會了認(rèn)字，就開始自己看書，經(jīng)常一看就是幾個小時，從書中我學(xué)到了很多知識，懂得了做人的道理，它既能和我一起分享快樂，又能在我孤獨的`時候跟我談心，引導(dǎo)我充實自己。所以，我每天都要讀書，增長我的見識。
當(dāng)我有不會寫的字或者不懂這個字是什么意思時，就會查找我的第一任好朋友--字典。它教我認(rèn)識這個字，是什么意思，從不懂到懂。
學(xué)校里，數(shù)學(xué)書教會了我基本的邏輯思維;美術(shù)書教會我畫畫;科普書教會我各種科學(xué)知識;音樂書教會我唱歌;歷史書讓我知道了中國有五千年的文明史;更多的課外書，讓我漸漸了解到這個大千世界……書，是我的好朋友，無論喜怒哀樂，它都陪伴著我。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯，終生伴侶，最誠摯的朋友”，我將順著“書的階梯”勇攀高峰。
我愛你，書!
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