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不速之客作文

時間:2024-01-13 20:15:41 好文 我要投稿

不速之客作文15篇【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的不速之客作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不速之客作文15篇【熱】

不速之客作文1

  今天,學(xué)校里來了一位不速之客,同學(xué)們都不歡迎它,這是怎么一回事呢?

  課間休息的時候,我正在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)擁擠在窗邊看個不停,連林老師也在看。究竟是什么東西在窗外,惹得老師都跑出去看?我叫上好朋友黃穎欣,一起去外面看個究竟。我們走到窗邊,定睛一看,天哪!有一條蛇攀在外面的電線上呢!這條蛇身長60厘米左右,全身是黃色的。三角形的頭上長著兩個又黑又大的眼睛。它的尾巴尖尖的,像一根針。這條蛇纏繞在電線上一伸一縮地爬著,時不時伸出紅舌頭又縮回去。這條蛇爬得可真快,不一會兒工夫,已經(jīng)從我們班前面的電線上爬到隔壁班前面的`電線上了。我們這么多人看著它,可是這條蛇卻像一個大明星走紅地毯似的,鎮(zhèn)定自若地從閃光燈般的目光中爬過去了。我們急忙把窗戶給關(guān)了起來,生怕蛇從外面爬進來。一會兒,其它班的同學(xué)和老師都過來看,蛇的“粉絲”越來越多,就好像蛇不會咬人了,反而變成了一只惹人喜愛的小白兔了。突然,蛇好像有點害羞似的,從電線上掉了下去。

  事后,老師們才想到當(dāng)時應(yīng)該拿手機拍下來的,只可惜蛇已經(jīng)掉到草叢里去了。這還是我第一次見到真蛇呢!

不速之客作文2

  不知道什么時候,院子里來了一只不速之客。

  記得那是我在姥爺家生活的時候,姥爺家住的是一個平房,有一個像四合院的大院子。有一天早上我睜開眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去,突然看到一只黑黑的`東西在院子里一動一動的,把我嚇一跳。仔細一看,是一只小黑貓。我大聲喊:“姥爺,家里怎么來了一只小黑貓。俊崩褷斦f:“我也不知道是哪里來的,”然后又說,“可能是一只流浪貓吧!蔽艺f:“那快給它點吃的吧!”于是我給小黑貓拿了一個小碗,放了一些菜和飯放到它的前面,給它吃。

  近距離地接觸小黑貓,我有機會看清它的真面目啦!它還是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,腦袋上還頂了一對兒尖尖的小耳朵,眼睛是綠瑩瑩的,像兩顆綠寶石。它的胡須像鋼針,又細又長,可是有些凌亂。小尾巴像個小繩子似的甩來甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜,我突然覺得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來一個想法,以后只要它來我家,我都要喂它食物,讓它吃飽肚子,我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機會。

  這就是我家來的不速之客,其實我想說:“我們應(yīng)該要去愛護這些流浪動物,給它們幫助!如果地球上沒有動物,那將是一個沒有活力的世界!”

不速之客作文3

  夏日里,我家來了一批不速之客。它們經(jīng)常把我惹得火冒三丈。

  每到傍晚,墻壁上隨處可見一些小黑點。究竟是什么呢?我走近一看,才知道那是一只只小蚊子!

  睡覺之前,我打開了所有的燈。讓屋里亮堂堂的。然后邁開馬步準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。就這樣,一場“人蚊大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我屏住呼吸,掂起腳尖,舉起手掌向蚊子發(fā)動“進攻”?伤鼈兯坪跤许橈L(fēng)耳,只要我一靠近,就飛快地溜走了。我試著在空中直接拍死它們,但它們的感覺太敏銳,我剛一伸手,它們又“嗡嗡”地飛走了。我又氣又惱,于是飛快地轉(zhuǎn)動著小腦瓜,不一會兒,一個計劃出來了—————拿起一本厚厚的書飛快地向墻面拍去。這個方法果然有效,一只只蚊子在重擊之下喪命了。不過糟糕的是,原本潔白的墻壁出現(xiàn)了一個個小蚊子的.尸體和斑斑血跡,變得黑乎乎的,我便放下書清理起墻壁來。

  我討厭夏日里的“不速之客”。

不速之客作文4

  星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的平靜,它就是壁虎。

  這只壁虎全身深灰色,頭尖尖的,有點像三角形。瞧!它把腹部緊貼在墻壁上,慢慢地移動著四肢朝上爬。我想:要是不把它趕跑,那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎?外公自告奮勇:“我來趕走它!”

  首先我們把鞋、書包等東西統(tǒng)統(tǒng)放進臥(wò)室,以免它爬進去,現(xiàn)在“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,接下來“戰(zhàn)爭”一觸(chù)即發(fā)。只見外公拿著掃帚把壁虎趕了下來,狡(jiǎo)猾(huá)的`壁虎居然鉆進了沙發(fā)底下,外公花了九牛二虎之力才把它引(yǐn)出來,不料它又快速地爬到了桌子下面。最后,外公以“迅雷不及掩(yǎn)耳之勢”用掃帚把壁虎按住,將它“掃地出門”,大家都松了一口氣。

  要是這只壁虎沒有被趕走,它會不會在我睡覺時來咬我呢?嘻嘻!

不速之客作文5

  “快看‘天花板’!”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下,我下意識地看了他指的地方——嘿!有個小黑點,我再仔細看看,呀!原來是只小蜜蜂!

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學(xué)越來越多了,而這位“不速之客”也膽大了起來。開始,它是在天花板上盤旋起來,像一架戰(zhàn)斗機,在教室里巡邏起來。后來,它飛到了我們頭頂上方,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西飛飛,可能它覺得很好玩,也覺得沒什么危險,就繼續(xù)肆無忌憚地“游蕩”。整個課堂紀律都被它破壞了。同學(xué)們的目光都集中在它的`身上,老師也無可奈何。那只蜜蜂飛來飛去,可能是飛累了吧,它朝著窗戶的方向飛去,正好落在了張震身邊,張震站了起來,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使勁,飛到羅銳頭上,繞了一圈,只聽羅銳大喊一聲:“救命!”趕緊捂起臉,躲在課桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同學(xué)笑得捂住了肚子,有的笑彎了腰,還有的同學(xué)笑得趴在的別人身上……過了一會,她以為危險已經(jīng)過去了,剛抬頭,沒料到小蜜蜂直沖她飛過去,她嚇得準(zhǔn)備逃離座位……同學(xué)們更是樂不可支了,而此時,小蜜蜂卻仿佛鬧夠了,朝門的方向飛走了。

  小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂,也給我們帶來了難得的樂趣,真是一只可愛又可恨的小蜜蜂啊!

不速之客作文6

  大家知道不速之客是什么嗎?對了,就是沒有事先預(yù)約而又來了的客人,在我一個朋友家里也發(fā)生過一起不速之客的.事件,整個事情經(jīng)過是這樣的——

  有一次,我在5樓的王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門鈴不停地響,王明以為媽媽回來了,趕緊跑去開門,打開門一看,大吃一驚,沒想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認識一樣,大家你看我,我看你,誰都不出聲,非常尷尬!事情是因為:上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認錯,王明就跟張有成吵起來了,他吵嚷得很兇,最后在他袋子里找到那張牌,王明很生氣,說張有成不誠信,請他離開,以后都不跟他來往。我還是請他進來了,大家互相說聲對不起,很快我們幾個又一起打牌。這里給我一個做人道理,就是要講“誠信”,就這時候,王明媽媽回來了,我們澎湃的心情平靜下來,因為王明的媽媽不給我們在她家大聲喧嘩,我們就離開了。

  所以你要去別人家,要事先預(yù)約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!

不速之客作文7

  “鈴、鈴、鈴”,上課鈴聲響了,錢老師快步走進教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們也一個個擺正了坐姿。這節(jié)課是語文考試,同學(xué)們拿到試卷后,都開始認真地寫起來。

  突然,我聽到沈怡菲一聲尖叫:“啊!有壁虎!贝蠹译S著叫聲望去,只見沈怡菲神情緊張地站立起來。頓時,整個班級就像炸了鍋一樣沸騰起來。有的同學(xué)快步走去張望;有的同學(xué)膽怯地坐在座位上不動;有的同學(xué)不受壁虎的'干擾繼續(xù)考試;有的同學(xué)出謀劃策討論著如何把壁虎“請”出去。我也好奇地走近一看,一只手掌大小的壁虎安靜地趴在那兒,當(dāng)它看到越來越多的同學(xué)們時,仿佛如臨大敵,到處尋找出路。這時許奧翔勇敢地站出來說:“我來處理!敝灰娝皇帜弥鴴甙,一手拿著簸箕,慢慢地把壁虎掃了進去,“請”出了教室。經(jīng)過了這場風(fēng)波,教室里又恢復(fù)了以往的安靜,大家繼續(xù)考試。我真佩服許奧翔的勇敢和機智。

  這位“不速之客”雖讓大家受到了一點驚嚇,也為我們的語文課增添了一絲樂趣。

不速之客作文8

  大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤,像被冤枉判刑,像被誤殺了一樣。

  這是因為5月6日的數(shù)學(xué)課。

  我們正在激烈地議論,張心悅忽然一聲獅吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老師說:“不要弄它!边@只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

  過了一會兒,那只巨大的蟑螂王爬了出來,張心悅尖上叫道:“它跑了出來!”“在這里!”“它又到那了!”女生們上躥下跳,那只蟑螂跑來跑去,就是不出“逃生門”——前門或后門。

  那些男生們緊隨其后,一會蟑螂跑來這里,又讓我的同桌徐子瀚攔截,把蟑螂趕到了走廊,一群人從四面八方跑來打這只蟑螂,踩這只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻,上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來“搶救”,蟑螂被打了個半死。但不愧是“小強”,還不死,這讓一些女生也參加了這個打蟑螂的.行動,可蟑螂馬上被打死了。

  可結(jié)果出人意料,甘老師把參加的女生幾乎都放走了,把一些參加的和沒參加的留堂了,講了一堆沒用的東西和道理。

  回到家,我實在是太氣憤了,老師實在是太重女輕男了。很想說,但又怕說了她不聽。

不速之客作文9

  今天,我正在寫作業(yè),突然聽到墻角嗡嗡的聲音,我首先想到的是蜜蜂,但我抬頭一看,呀!原來是一只大馬蜂,我趕緊告訴了媽媽,我說是一只大馬蜂,媽媽好像沒有想過來,但是,一聽我說馬蜂,她就噌一下跑出了臥室,我在后面連滾帶爬的也報出了臥室,我趕緊給爸爸打電話,爸爸說:“你們用蒼蠅拍子打死他就行了!蔽覌寢屨f:“誰敢打呀!蔽蚁耄阂谴蝰R蜂,得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲,還有六尺厚的棉鞋。

  我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。

  這是我從網(wǎng)上查的資料:

  切忌用黑色的`東西扇它,因為這 樣不但會惹怒它,還會讓它瘋狂地攻擊。

  眼界好動作迅速的話,可以用殺蟲劑對付,要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開,到街上溜達一下,回來也許就不見了。

不速之客作文10

  話說上次小狗在我家是吃喝玩樂,為了讓小狗高興,晚上我和爸爸又去捉蟬,我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里,爸爸用打火機這里照照,那里照照,突然爸爸叫了一聲:“快看,這里有一只蟬!”我和媽媽連忙跑過去,真的有一只蟬,我們把它帶回家,放在鐵籠里,等它第二天變成蟬。

  第二天,它真的變成了一只蟬,中午,我們把這只蟬放到地上,讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去,小狗猶豫了一會,一下子猛撲上去,把蟬撲倒在在地上,那蟬蛹翅膀不停的掙扎,嚇了小狗一大跳,小狗又發(fā)起第二輪攻擊,只見小狗用一只爪子按住蟬,并試圖用嘴咬住它,結(jié)果,蟬抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蟬扔的好遠,蟬還在不停的扇翅膀,企圖翻過來,小狗把它翻過來,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接著小狗又用爪子把它緊緊按住,用牙咬他的.頭部,蟬已經(jīng)無力反抗,小狗去越咬越兇,最終把那只蟬的頭咬了下來,小狗獲勝了,它好像知道自己贏了一樣,高興得叫了兩聲。

  真是一場有趣的大戰(zhàn),下一次小狗又會出什么事呢?請看下集。

不速之客作文11

  下午,陽光明媚,同學(xué)們正在認真上課,教室里靜的連一根針落到地上發(fā)出的聲音也能聽見,可這種寂靜被一種小動物打破了,是什么動物呢?

  是一只普通又勤勞的小蜜蜂。只見它一步小心飛入了教室,它覺得十分好奇,于是就在同學(xué)們的書面上快速飛過,好像在觀看同學(xué)們記的筆記。突然,它飛到何同學(xué)的書本上時,何同學(xué)被嚇了一大跳,一蹦三尺高,又連跑帶跳的帶著驚恐的表情快速的.向后面跑來,像是怪物要吃掉他似的,還小聲的“有…有蜜蜂!”

  那只小蜜蜂好像被嚇一跳,飛快地向窗戶飛去,可它卻一直撞向一塊玻璃。它好像突然失去了知覺,一下子落了下來,可又馬上恢復(fù)了過來,成功地飛出了教室。

  蜜蜂飛走了,可它留下了同學(xué)們的歡樂的笑聲!

不速之客作文12

  “哇,大家快逃啊!”我一下子從睡夢中驚醒了!霸趺戳耍吭趺戳?”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們正在教室里認真地自習(xí)。忽然,一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來,尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進了教室。只見它忽東忽西,忽上忽下,像是在尋找食物。有個女生頭上戴著小花發(fā)卡,蜜蜂被它給吸引了,飛過去想要去采蜜,嚇得那個女生跳了起來,連忙隨手拿起書本在頭上揮舞,可是小蜜蜂靈敏地躲開了,她只打到了自己。這時,有幾個膽大的`男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂,我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了,可是會蜇人的,但是蜜蜂一般不會蜇人,因為這是要以自己的生命為代價的!大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂,蜜蜂被弄暈了,到處亂撞,小蜜蜂想飛出教室,但是幾次都被窗戶給擋了回來。

  “快去開窗!快去開窗!”我靈機一動大聲喊道,離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后,蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣,又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。

不速之客作文13

  一天我們正津津有味地聽王老師講課,忽然一只可愛的白蝴蝶飛來打破了課堂的沉靜。

  頓時同學(xué)們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上!澳闱,王老師的課講得多好呀!連小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢趕來“取經(jīng)”,同學(xué)們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了,只見它一會兒窗戶邊翩翩起舞,一會兒又在那兒凝神聽講,一會兒又望望我們,好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……

  突然,一只“兇狠“的手“啪”的一下無情的抓住了它。唉,原來是淘氣包杜叢林,在也忍不住了,手又癢了。正當(dāng)我們擔(dān)心之時,突然,王老師嚴厲喝道:“杜叢林放手,不能這么殘忍,放他一條生路!”這時,只見“蝴蝶殺手”很不情愿地松開了手,放掉了小蝴蝶。但這時的小蝴蝶遭受重創(chuàng),顯得無精打采。但它還是鼓足了勁兒,跳了一個很漂亮的舞,好象一位疲憊的仙女正舞動著她那美麗的輕紗,獻給它的.恩人——王老師。

  最后,善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路,可它怎么也不愿意走,全神貫注停在窗戶上,原來這只蝴蝶不想走了,想在這里安居樂業(yè),永遠做王老師的學(xué)生。我們非常高興,又多了一位蝴蝶同學(xué)。課繼續(xù)著……

不速之客作文14

  藍天白云,風(fēng)和日麗,北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動。當(dāng)然,我不可以。今天星期一,雖是課間,我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。

  幾個小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然,左耳邊上的風(fēng)扇聲一下子大了好幾十倍,頭發(fā)莫名地動了起來。納悶間,那幾個女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我,一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉(zhuǎn)了過去,這一轉(zhuǎn)可要緊……哎呀!媽呀!一只超級無敵大黃蜂差點親上了我的鼻子!手上的.筆一下子飛了出去,在眾人面前我竟這么沒風(fēng)度地掉下了座位……

  我的過度反應(yīng),讓這位不速之客受驚了,它嘟著嘴,嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈,又像戰(zhàn)斗機似的朝毫無防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色,“啊”地一聲,就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多,自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻,終于覺得無趣。再也不理我們,慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休:“這么好的天氣也沒人出去和我玩,我來找你們,一個一個還一驚一乍的,哼!不理你們了,我去隔壁班找?guī)讉帥哥MM……”

  這位不速之客呀!有點意思。

不速之客作文15

  來到遠方的親戚家度假。還沒待幾天,寧靜的生活就被三位“不速之客”打破了。

  猜猜它們是誰?哈哈!不知道吧,它們是三只不知從哪里跑出來的卷毛小狗。

  這三只小狗全身臟兮兮的,黑灰色的毛,隱約能看出原本是白色的.。卷卷的毛,有的打結(jié)了,有的是豎起來的,雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱,它們常來樓道里乘涼睡覺,整天趴在地上,眼睛黯淡無光。有人經(jīng)過時,它們懶懶地睜開眼睛,但很快又閉上。四肢又短又細走起路來很懶散,慢吞吞的,媽媽說它們像解放前裹著小腳的老太婆。

  每天早晨,天剛蒙蒙亮,大家都還沉浸在夢鄉(xiāng)里,就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎,看來我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生,隨地大小便,使整個樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃,大人小孩都離它們遠遠的。人們多次想要把它們趕走,可它們死皮賴臉不走……

  但愿這三位“不速之客”快快離開!

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