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靜待花開作文錦集【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的靜待花開作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
靜待花開作文1
銀白的月光伴著桂花的清香,灑在校園的每一處,那瑩瑩的光將黑夜隔成大小不同的黑幕,喧鬧了一天的校園,歸于平靜?蛇@如幻的夜景我無心欣賞,任憑若有似無的桂花香環(huán)繞著我。
"加油!還有一點(diǎn)就成功了!"我不斷鼓舞著自己,顧不得擦手心的汗。粉筆早已被汗水打濕,我仍然用力在小黑板上壓出一道道縱深而遒勁的痕跡。筆灰在我眼前不斷飛揚(yáng),額角滲出的汗,順著臉頰,一滴滴落在了地面上,那淺淺的水痕,不消一會(huì)兒,就被蒸發(fā)了。大概是桂花太香,我絲毫沒有感受到汗水的腥味。
"終于成功了!"我雀躍歡呼,這才掏出紙巾,擦了擦汗,心里甜滋滋的:整齊大氣,色彩搭配也很絢麗,這應(yīng)該是最近最優(yōu)秀的板報(bào)了吧。
第二天,我滿懷信心,等著老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。可他們沒有什么反應(yīng)。我指著板報(bào)問同學(xué):"怎么樣?"
他一臉懵:"沒有什么特別的,反正我們又不看。"這句話打得我措手不及。放學(xué)時(shí),我走到板報(bào)旁,恨不得把那些心血全部擦掉。我握緊拳頭,就連指甲陷進(jìn)肉里也渾然不覺,沖動(dòng)地拿起板擦,一股花香拉回了我的理智。我又回頭望了一眼,默默地走了。
回到家,爸爸見我郁郁的樣子,聽我講了事情的經(jīng)過,指著墻角的那樹桂花:"看到了那樹桂花了嗎,孩子?"我的'目光覓跡而去,爸爸接著說:"它們從成長到開花要經(jīng)歷幾番冬夏,才贏得短短一秋的無聲綻放。在這期間,也許有人等不及它開花,就把它攔腰砍斷了。它們不想立刻受到人們的關(guān)注,收到大家的贊嘆嗎?"我若有所思,鼻翼似乎縈繞著一縷清香。我想人們也眷戀這香味,所以把它摘下做成桂花糕,把它掩埋做成桂花釀,把它曬干做成桂花茶……我幡然醒悟。
次日,回到教室,我看著板報(bào),把有瑕疵的地方又重新修改。我辦好板報(bào),是自己對美的追求,又何必非要贏得別人的贊賞呢?我也應(yīng)該像桂花一樣,獨(dú)自芬芳。抬首,窗外的桂樹與我對視,點(diǎn)點(diǎn)桂花如金色的星星,驅(qū)散我心底的陰霾。
不久之后,上級例行板報(bào)檢查。我的板報(bào)榮獲特等獎(jiǎng),老師和同學(xué)紛紛向我投來贊賞的目光。我頷首微笑,如那樹桂花,默默綻放,釋放幽香,天上地下,我自芬芳!
花開無聲,花落無言,靜待才是一種堅(jiān)守。桂花無言悠悠開,人生有路靜靜待。
靜待花開作文2
曇花總是悄悄在夜間綻放,只把自己那純潔的美奉獻(xiàn)給月光。要想一睹它的芳容,只有用耐心和堅(jiān)守,靜待花開。
驅(qū)車來到爸爸單位,步入辦公室,一株高大的曇花亭亭玉立。從海帶型綠葉上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧著,純白色的花苞豐腴而圓潤,仿佛是玉石雕刻而成,沒有一絲瑕疵。有的羞滴滴地裂了一條縫,那樣子,仿佛稍稍一碰就會(huì)立刻重又嘟起含羞的小嘴兒。
我靜靜地蹲在一旁,目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我的小腿有些微微發(fā)麻,曇花卻只是淡淡地抿著嘴,絲毫沒有開金口的意思。不會(huì)看我這么直視著她,羞澀得不敢綻放了?我拖來一張小凳,端坐在一旁,等著,等著……曇花還是害羞的樣子。我的思緒卻開始翩翩起舞了,我仿佛感到我的腳底鉆出了蜿蜒的根須,扎進(jìn)泥土中,手臂化為枝干,冒出了嫩綠水靈的小芽,我要“等成一棵樹”了……恍惚間,傳來一陣癢勁兒,伴隨著一陣“嗡嗡嗡”的騷動(dòng)。我回過神,定睛一瞧,兩只蚊子正盤旋在我四周,而我的胳膊肘上,緩緩地鼓起一個(gè)紅通通的小山丘。我條件反射似地從座位上彈起,在空地上又蹦又跳,胡亂舞動(dòng),可這些蚊子還是能找到一切辦法,搶購我的草莓汁。我的皮膚上鼓起了連綿起伏的`包,我氣急敗壞,操起一瓶蚊子藥水一通狂噴,這才勉強(qiáng)平定了“蚊災(zāi)”。
重又回到凳子上,曇花卻在不經(jīng)意間吐出了五毫米,雄蕊已輕輕柔柔地探了出來,嫵媚的身軀仿佛一位柔弱的小仙子,雙手交疊在前,飄逸著一頭秀麗的長發(fā),素雅地佇立在那兒。唉,這么美的瞬間沒有捕捉到,我氣沉丹田,再次開始漫長的等待。不知不覺,我的眼皮緩緩耷了下來……忽地,一縷涼風(fēng)掠過,攜著一抹淡淡的幽香,我猛然驚醒,曇花,開了!在燈光下,它通體透明,閃爍著圣潔的光芒。花心中央,雄蕊和雌蕊交相輝映,仿佛一個(gè)夢幻的世界,雌蕊在空中劃出柔美的螺旋型線條,最后聚集在底部,形成了一個(gè)鬼斧神工的隧道,一個(gè)幻境的海洋。一層縹緲的霧氣環(huán)繞其中,到處透出神秘的氣息,到處環(huán)繞著奇妙的光暈,帶著些許酸甜的花香也愈顯濃郁。閉上雙眼,心中波瀾起伏,我目睹了曇花一現(xiàn)的美麗,等待,終有了收獲!默默起身,頓感神清氣爽,那股喜悅之情伴著香氣飄入我的心田。
曇花的美,醉人心脾。靜待花開,則是一種收獲快樂之美的方式。用耐心,創(chuàng)造最美的意境。
靜待花開作文3
曦日于天際遍布,透過云層,萬丈灑下。依稀一縷,觸碰樹尖兒,打了個(gè)滾兒,輕彈、撫摸到一含苞羞澀,靜待綻放之花。那一刻,花兒竟自信地昂起了頭。
——題記
不經(jīng)寒傲骨,哪得梅花香
日星隱曜,檐前花謝。我獨(dú)自游走,游走之路無葉草,無閑人,更無盡頭……
我思慮萬千,此地,是何處?復(fù)行百里,終現(xiàn)人煙,有我的熟識。我大喜,伸手牽扯住他們的衣襟,喃喃道:“這是何地?”靜等一時(shí),竟無回話。忽地,又換了一條路,此路與先前截然不同:清榮峻茂。奇怪之處乃是,依舊延綿無盡頭。
輾轉(zhuǎn)回望,我已離起點(diǎn)愈來愈遠(yuǎn),踏過曲丘蜿峭,雖有苦悶掙扎,最終竟不覺乏味。剎時(shí),留下我足跡的路幻化成了一片花海。在這里我變成了一朵羞澀、靜待開放的花,陽光的撫摸讓我自信地昂起了頭……
嘀嗒嘀嗒,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),我睜開了眼。乎,原是一場夢!立馬起身,看著桌上擺著一本《堅(jiān)持不懈的路》。輕翻夾著干花書簽?zāi)琼,一紅色筆勾畫出的“不經(jīng)一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香”歷歷在目。
云程有路志為梯
那場夢,像是翻潮覆涌一般,不斷在我腦海里浮現(xiàn)。我伸手想要觸碰它,卻又呼地消失不見,若有若無,似真亦幻,不可知其真?zhèn)巍?/p>
花開花謝又復(fù)開,草綠草黃又復(fù)綠;厥赘郀柣娜壳何矣X得,高爾基是一朵成功的花。但過去的他,卻是一株草,一株苦難的草。在童年,他飽經(jīng)滄桑,如浮萍般在風(fēng)雨中飄搖,但是,他憑著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志,最終由一株草蛻變成了一朵花,它盛開了!盛開于千百萬人的心中!花即是草,草既是花。
每日兩點(diǎn)一線按部就班于校園,望著初三的學(xué)長們像一顆新星在努力發(fā)光,在為自己人生第一次大考做背水一戰(zhàn)。便想到,明年的.今天,我也確定會(huì)迎來這次大考。我,還能彳亍徘徊畏懦不前嗎?
雅望夏日,再現(xiàn)幻夢
春和景明,檐前花開……悲觀者如是說:生活如茶幾,充滿悲劇。樂觀之人言:生活乃茶葉,置入杯具方才有味。我認(rèn)為,生活無處不無抉擇。溯洄從之,歷經(jīng)磨煉,需你付出努力;溯游從之,可能先是安逸,最終也難逃痛苦。
我攥緊拳頭,暗下決心,我得努力:得為父母的養(yǎng)育之恩努力,得為老師的諄諄教誨努力,得為自己色彩斑斕的未來努力!
我不能繼續(xù)沉浸在這虛無縹緲的夢里,我得醒來,為接下來的日子披荊斬棘,闖出并創(chuàng)出一條斗志昂揚(yáng)奮斗不息之路!
靜待花開。時(shí)不待我,花自放。
——尾記
靜待花開作文4
如果我是一只小鳥,我就可以展翅飛翔;如果我是一棵大樹,我便可以挺立招揚(yáng);如果我是一條河流,我便可以喂養(yǎng)生靈;如果我是一座山,我便可以頂天立地……可是,我什么都不是,我只是一株荷花,什么都不可以做,只能守著滿目的泥……大自然是多么不公平!
我每天都在想,我可以做什么,我覺得自己一無是處,生在這淤泥中,盡管活到了最美麗的時(shí)節(jié),都不明白活著的意義,我一直都很迷惘。我看著小鳥,大樹,大山,多么渴望……就這樣彷徨很久之后,我遇到了一個(gè)小姑娘。她身穿一件白色的襯衫,神采飛揚(yáng),她靜靜地走在這路上,聞著這花香,我看著她,仰望著她,多么美麗的姑娘啊!我靜靜的聽著她的聲音,“多么美麗的荷花呀!花香沁人心脾,枝干亭亭玉立,我要多采幾片葉子,曬干后給我的家人泡茶喝。這兒的花真美,我以后還要來這兒!”她朝我招招手,欣喜地跑開了,留下一串串歡樂的腳印……
我瞬間震撼了,我看著小姑娘從荷花田里走過,又抬頭看了看天空那里有一只飛翔的.小鳥,在那邊的天空下有著一座小山,在那座山上有一棵大樹,樹上有這只小鳥的巢……是啊,大自然就是這樣,它不會(huì)偏愛任何一個(gè)人每一事物都有生命,他們都給別人帶來一些或多或少的好,這就是他們的生命的意義所在。我不該藐視淤泥,因?yàn)槭撬B(yǎng)育我,我不該怨大自然,因?yàn)槭撬峁┝宋冶幼o(hù)地。
我的人生有意義:我的花可供觀賞,我的干可制作藥,我的也可制作茶,清熱解毒,我的根可以結(jié)出果實(shí),供以食用,我是一株美麗的荷花,我為什么要自卑呢?我知道大自然不會(huì)偏愛一個(gè)自卑,喜愛抱怨的人,她已經(jīng)給予了必很多,他給了我美麗的外表,他給了我全身的寶貝,他給了我所有的一切……
我相信我不會(huì)再去抱怨了,我會(huì)抬頭看天空,做一個(gè)仰望星星的人。不去抱怨路有多長,不去抱怨天氣有多差,不去抱怨大自然有多愛其它,不許報(bào)怨淤泥有多么討厭了,因?yàn)槭谴笞匀粍?chuàng)造了我,是天氣成就了我,是淤泥養(yǎng)育了我,他們于我有恩,我卻不懂感恩,多么幼稚。
那位小姑娘,謝謝你,你讓我明白了我生存的意義,以及感恩,我會(huì)靜靜地守著這片池塘等著你,我認(rèn)為這是一個(gè)我們之間的約定,再到明年花開時(shí),在這里相聚……我會(huì)凋謝,靜靜等待。
就讓我們這樣,等待……待到花開時(shí),遇到一個(gè)更好的你我……靜待,花開。
靜待花開作文5
天上如花的明星,人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠(yuǎn),點(diǎn)點(diǎn)繁星與朵朵花苞,確實(shí)同一香色。星星微微光華,像花苞含蓄微笑,夜夜親密交輝。一旦夕陽西下,天上的星花開始閃耀,一旦春風(fēng)吹過,地上的花苞即將開放。我靜靜來到他們身邊,只是久久凝望,我不慌不張,靜待花開。
我自小就有一個(gè)偉大的理想,就是希望未來的某一天可以考進(jìn)中國美術(shù)學(xué)院,我希望我的某一段人生能每日靜靜坐在西湖邊,在我的畫紙上記錄下美好人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種幸福而充實(shí)的生活就是我的夢想。于是,我懷著滿滿的斗志,開始學(xué)習(xí)素描。
上興趣班的第一天,老師先教我用筆、選紙等基本知識。我認(rèn)認(rèn)真真的在筆記本上寫下,也牢牢記在心中。接著,老師教我將紙夾在畫板上,并教我如何拿板,就正式開始畫畫了。老師拿著一個(gè)正方體純白的石膏開始示范與講解,不知不覺幾分鐘內(nèi),一個(gè)立體的正方體已經(jīng)躍然紙上,該輪到我了。我憑著記憶,模仿老師樣子畫了起來,但線條像一根根蚯蚓,畫出了一個(gè)四不像,我將筆啪的往桌上一放,長嘆一口氣。老師走過來說:“畫線不要一點(diǎn)點(diǎn)畫,要一筆畫下去,線才會(huì)直,還有剛教你的透視呢?”我又重新拾起筆畫起來,看來真是我想得太容易了。我畫畫生涯的開始有些失敗,并且在接下來的一段時(shí)間中,我也沒怎么取得一次像樣的成功,我的信心越來越少了。
我的畫永遠(yuǎn)看著比較潦草且亂七八糟,即使屢次遭到老師的批評也不為所動(dòng)。直到一天,我們班新來了一名學(xué)生,但看得出他已經(jīng)畫了很久了,我盯著他畫,筆在他紙上變得聽話了許多,一根根線條總是那么排列有序,讓我目瞪口呆。后來,他也注意到我了,他耐心地對我說:“畫畫,不應(yīng)該那么毛躁,要一筆一筆來,在靜中才能畫好,不信你試試。”我嘗試慢慢畫,真的線條不那么亂了。后來每次上課,他總會(huì)幫助我,我們也成了好朋友。隨著時(shí)間的流逝,我的畫也有很大長進(jìn),我不慌不張,每節(jié)課都慢慢練習(xí),仔細(xì)觀察,只為每個(gè)紙上的.物體都能惟妙惟肖。
記得在學(xué)校的一堂素描課老師說讓我們畫一副心中最美的畫。以前的我總是低下頭,自己慢慢畫,而這次我主動(dòng)申請到講臺上做學(xué)生示范。我畫了一張?jiān)诋嬍医?jīng)常與那位朋友畫的一盆花。我之所以認(rèn)為那幅畫是最美的,是因?yàn)槟陱?fù)一年,花由花苞到盛開到凋謝,一直陪伴著我成長進(jìn)步,也見證著我與那朋友的友誼歲月。
看著畫中的花由隱約成形,到活靈活現(xiàn),仿佛又回憶起我的繪畫之路,由亂七八糟一團(tuán)糊,變成現(xiàn)在的栩栩如生,我忽然意識到人生也如這畫花一般,在一步一步慢慢成長。我不慌不張,細(xì)嗅著淡淡花骨朵的馨香,看著它在頃刻間綻放,那是片屬于我的,花的星海。
靜待花開作文6
要怎樣漫長又銘心的等待,才能澆灌出這樣的盛放的花開。
——題記
第二十五次。
裝作不經(jīng)意一般走過那塊熠熠生輝的大宣傳板,已經(jīng)是第二十五次了。陽光照耀下,宣傳板上一張張笑臉、一個(gè)個(gè)名字,就像被鍍上了金一樣,刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學(xué)生會(huì)成員,那些照片上的笑臉,因?yàn)榕赃叺穆毼幻Q而看起來更加開心。
班主任曾不止一次地贊揚(yáng)過我的能力,也曾多次在我面前提到即將成立學(xué)生會(huì)的.事情,可是為什么沒有我?
老師沒有守信用。這是我的第一想法?上胂,老師也不曾承諾我什么?墒遣蛔屪约耗S的候選人進(jìn)入學(xué)生會(huì),還讓像小楊、小寧這樣平平無奇的人擔(dān)重責(zé),這學(xué)生會(huì)的組成真是既欠考慮又惱人。
“小月!老師催你做黑板報(bào)了!我們班每次都是臨時(shí)抱佛腳,他讓你注意!”我聞聲一拍腦袋,但心下煩躁,就走到圖書角去尋找素材。
迎面映入眼簾的是一本封面淡雅的書,封面上印著四個(gè)大字:靜待花開。扉頁只有一句話:“你可曾在自省后靜靜等待那艷麗的盛開?”我不由自主地問了自己一句。同學(xué)剛剛的聲音又回響在耳畔:黑板報(bào)都做不好,還談什么學(xué)生會(huì)?
我又沉下心來,不緊不慢地操辦著手邊的班級事務(wù),課內(nèi)課外的活動(dòng),我盡心盡力地負(fù)責(zé)著我應(yīng)該負(fù)責(zé)的部分。出了差錯(cuò),盡量克制自己不因?yàn)槔蠋煹呐u氣得跳腳,盡量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯(cuò)不再可怕,因?yàn)槊恳粋(gè)錯(cuò)誤都是那漫長的等待中一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。而嘗試著不因失敗責(zé)怪他人、抱怨連連,則更加徹底地顛覆了我的心態(tài)。我終于留意到,我常常忘了做班級黑板報(bào)或登記重要的事情,我開始發(fā)現(xiàn),自己是那樣的錯(cuò)漏百出,那樣不能讓人放心地信任,那樣的需要磨練與沉淀。
我開始明白,機(jī)會(huì)需要的,是一個(gè)寧靜自持、成熟穩(wěn)重的人,而不是一個(gè)自大狂躁、不能自省的人。若要花開傾城,唯有靜心等待。
一年之后,恰逢學(xué)生會(huì)重組,我毫不擔(dān)心。果不其然,名單里有了我。我緊握著手中的會(huì)議單,不負(fù)等待,終于花開。
有時(shí)等待需要更大的勇氣與付出,等待耗費(fèi)的時(shí)光和耐性磨人志氣,等待的未知讓人迷茫而不知前路,但那傾城的盛開猶如黎明前的曙光,綿長的溫暖讓所有漫長的黑暗統(tǒng)統(tǒng)變得不值一提。唯有走過這條路的人才能慨嘆,這世界上最美好的,莫過于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo),靜待花開。
靜待花開作文7
初秋的一天中午,在陽光的籠罩下,我走在放學(xué)回家的路上,習(xí)慣性地東瞅瞅西看看,期望發(fā)現(xiàn)些驚喜。這不,突然在路邊發(fā)現(xiàn)了一株?duì)颗;。仔?xì)一看,嘿,上面還有幾顆小黃種子呢。我小心翼翼地采下種子,捧在手心里,快步帶了回家。
一到家,我就挑了幾個(gè)又大又飽滿的種子,先用打濕的衛(wèi)生紙浸潤了一會(huì)兒,然后將它們放進(jìn)了小花盆里,用土輕輕地覆蓋住它們,就開始了漫長的等待。
兩個(gè)星期過去了,雖然我兩三天給它們澆一次水,可是它們卻遲遲不肯出芽,可真是急死了。我以為沒戲了,灰心喪氣地用鏟子隨意地把土撥開,不想,竟撥出了兩個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的種子。原來它們藏在土下面,偷偷地長大呢。壞了,我這可真是“自作孽不可活”呀!
我連忙把一個(gè)小花芽重新栽到土中。不過,另一個(gè)怎么辦呢?我又拿了另一個(gè)小花盆,裝上土,把第二個(gè)小花芽也安置好。干完這些后,我還是十分緊張,畢竟我以前移植過幾次小花小草,沒一個(gè)活下來!沒辦法,只能繼續(xù)等下去了。
又過了幾天,當(dāng)我再次走進(jìn)陽臺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)花盆中好像有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。走過去一看,小牽;ê孟衿仆炼隽!我揉揉眼睛,唯恐自己看錯(cuò)。不過還好,老天保佑,它還在那里!兩只小葉子微微合攏,散發(fā)著嫩綠色的光芒!鞍l(fā)芽了,發(fā)芽了!我把我的牽牛花種活了!”雖然這只是一棵小小的牽;纾俏倚睦飬s被興奮填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
兩個(gè)月過去了,小牽牛花長出了嫩綠的小葉子和長長的藤蔓,在藤蔓中間,還分別長出了兩個(gè)小花苞。小花苞非常漂亮,中間鼓鼓的',兩端尖尖的,一頭是綠色的花托,另一頭的尖尖上有一點(diǎn)紫紅,就像一個(gè)小小的梭子。不,它們更像一把把沒有撐開的,小小的、精致又漂亮的雨傘。
接下來的一段時(shí)間,我每天都懷著開心和驕傲的心情呵護(hù)著它們。早上起床,我都會(huì)先看一看小花苞們是不是又偷偷長大了些;放學(xué)回家第一時(shí)間沖到陽臺,看一看它們有沒有開花,把它們放到能被陽光撫摸到的地方,松松土、澆澆水……
終于,開花了!我激動(dòng)地看著綻放的牽;,它們比當(dāng)初的小花苞更漂亮了。碧綠的花托,紫紅紫紅的花瓣,簡直就像兩個(gè)美麗的小花仙子,讓人看了就想摸一摸。用指肚子輕撫花瓣,感覺就像是被天鵝絨裹住了一樣,要多舒服就有多舒服!
現(xiàn)在,雖然這兩朵花已經(jīng)凋謝了,但是每當(dāng)想起它們,我心中仍就會(huì)被開心和驕傲填滿,既為小牽牛花們頑強(qiáng)而美麗的生命力,也為我的耐心、努力和堅(jiān)持!
靜待花開作文8
我到的時(shí)候,程老師正在自家的菜園里忙活,頭發(fā)只是隱約的泛白,佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑,像一座橋,承載了太多人年輕的夢想。他抬頭,很輕松地認(rèn)出了我,這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見面,“你來了啊,快,里面坐”。樂呵呵地招呼我,七年了,卻只像一瞬!跋氤渣c(diǎn)啥,讓你師母做……”語氣溫馨地像一家人,“自從你上了初中,就在外地,以前我上班,經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙,聽你師母說你來看我,也沒在家,這下退休了,好不容易你才來,看你師母,老早就忙活上了……”“我在綿陽,也不;貋恚@次趁著還沒實(shí)習(xí),來看看您!
“來看我好啊,看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞,讓人心里冷冷的.,這么些年了,忙得連自己的學(xué)生也顧不得見上一面,退休之后,學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè),必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯后,老師帶我回憶著小時(shí)候,“那會(huì)兒,路都是黃泥的,你們每天到學(xué)校,鞋上都是泥,我就坐在教室的走廊上,一雙一雙地擦,你們調(diào)皮啊,剛擦好,又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了,那些年,老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠!斑記得老師收到的第一束花,你們四年級的時(shí)候,每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花,我母親病重,你們都還問我,她老人家咋樣了,那會(huì)兒,感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小,也不知道是怎樣想著要關(guān)心的,他老人家卻記了那么久!昂髞,你們畢業(yè)了,我調(diào)到了其他學(xué)校,每次在街上看到你們的父母,都會(huì)問問你們過的咋樣,我不放心哪!蔽矣浀妹看位丶,媽媽都會(huì)跟我說在街上碰到我的班主任,問我什么時(shí)候回來,問我在學(xué)校咋樣,一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛地調(diào)侃,“你老師老了,老了話就多了,就愛嘮叨。”我笑著回應(yīng)“沒事,我就愛聽老師嘮叨。”老師很自豪地看著師母,“現(xiàn)在孩子懂事,懂事啊”,笑得如此溫暖。
我起身道別,老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長長的盒子,小心翼翼地放到桌上,盒子看起來有些年月了,黑色的木都有些泛灰了,卻還反射著些微的光,看得出來一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開它,拿出一根教棍,遞給我,那一瞬間,突然覺得好沉重,這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的,我回家跟爸爸一起做的,如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情,記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候,對我點(diǎn)頭的那一瞬間,小小的我,很忐忑,也很快樂……“這是你做的,現(xiàn)在老師把它給你,我在講臺上一輩子,為的就是你們的今天,以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開了,以后,該你們了,靜靜等待,默默耕耘,花,終究要開的!”
這一瞬間,突然有種想抱著老師痛哭一回的沖動(dòng),他耕耘了多少個(gè)七年,守候了多少個(gè)七年,所有的心血都灑在了祖國的花朵上,盡心竭力一生,化作素雅文字——靜待彼岸花
靜待花開作文9
三月,爸爸在院子里種下了幾株?duì)颗;ā?/p>
原先,那牽;ㄔ谠鹤永锖敛黄鹧郏乙矝]太注意,就這樣幾個(gè)月過去了……
一天下午,我剛進(jìn)院子,一眼望去,好像一只只紫色的小辣椒懸在半空中,我忙走進(jìn)去細(xì)看,原來是牽;ǖ幕ü嵌。我望著眼前的景象,嘴角浮出一絲笑意。
第二天一早一場突如其來的大雨,雨停,我趕忙到院子里,哇!它那陽光照出的影象,在我的眼眸中搖曳,它那挽住晨曦,托起露珠瘦弱的葉片,在我的記憶中凝固。情不自禁地我走進(jìn)了它們,細(xì)細(xì)地端詳起那希望的喇叭:它們附在一根柔嫩的綠莖上,綻開笑顏,似天上用來裝瓊玉美酒的杯子;又似一只只展翅高飛的鴿子,傳遞希望的號角;有些卻懶懶散散,含苞待放,如一支蘸滿顏料的毛筆,去渲染天上的朝霞,我不禁深處其中。
“嘀嗒、嘀嗒”我望了過去,一場大雨使院中百花殘缺,屋檐上那滴滴雨珠不偏不倚,砸到了那嬌弱的小生命,我心中頓時(shí)涌起一陣憫意。但,牽牛花并沒有我想象的無精打采,向雨珠低下了頭,反而昂起頭,接受這來自自然的饋贈(zèng),任憑水珠打濕它嬌嫩的臉蛋。我呆住了,內(nèi)心的敬意頓時(shí)如汨汨泉水涌入心頭。
沒錯(cuò),它們小得可憐,要不那細(xì)嫩的枝莖上哪能只伸出幾只弱小的綠眿;但是,它們又小的偉大,它們緊緊抓住莖葉,不肯放松,一根根韌性十足的小手,勇敢地攀上花架,昂著的頭,迎著每一天日光的洗禮,月光的沐浴,向著花架的最高處,勇敢又頑強(qiáng)地爬著!
很難想象,當(dāng)一顆毫不起眼的.種子,在風(fēng)中地摧殘下,在雨中地澆注下,默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生長。不與大樹比高低,不與淺草論長短,不與花朵爭寵愛,努力堅(jiān)持自己,只為讓自己心中那抹淺粉的倩影在大地上盡情地綻放,盡情地展示自己的風(fēng)采!
牽;,一個(gè)渺小的生命,雖不及牡丹的富貴,荷花的高雅,秋菊的灑脫,楠竹的清高,但它用自己的姿勢,自己的綻放,詮釋了一位勇敢者的贊歌:“盡力拼搏,讓微小的生命也能開出累累碩果!
在我觀賞牽牛花的那一剎那,在我走進(jìn)院的那一刻間,我終于明白爸爸為什么要在我窗前院子里種牽牛花,靠自己攀上頂峰,開出的花是一種美,一種永恒的美。
喜歡牽;ǎ矚g它那柔美的身影,喜歡它那頑強(qiáng)的精神,那綻放在大地的豐姿為它的一生劃上了一個(gè)完美的句號。
靜待花開作文10
細(xì)柔的雨絲,密密地斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼蠶葉般,嘈嘈切切地將白晝的余光一點(diǎn)點(diǎn)啃食殆盡。夜色漸漸濃起來,朦朧的燈光影影綽綽,透過窗望去像瞌睡人的眼睛。窗臺上的水仙花,沐著夜色,其間隱匿著的小花散著幽香,滿室芬芳。
記得那時(shí)雙髻時(shí)節(jié),媽媽帶回來了一顆種子,讓我照顧它,看著它生根、發(fā)芽,并觀察這株植物的一生。我當(dāng)時(shí)也拍著胸脯,信誓旦旦的保證會(huì)照顧好小種子。我每天都興致勃勃的給它澆好多好多的水,每天都會(huì)去撥弄撥弄那附在種子表面的土,特別盼望著它能早點(diǎn)破土而出?上В陂L達(dá)一個(gè)月的栽培后,它沒有如我所愿,撥開泥土,看到的是一顆已經(jīng)被水泡爛的.種子,我失望極了!為什么我付出那么多的心血,給我的卻是一顆爛掉的種子?難道努力還有錯(cuò)了嗎?媽媽給了我答案,她說,你的努力是好的,可惜你的期望值太高,都使你揠苗助長了。而且,種植物就像種樹一樣,你無需太過嬌慣它們,真正有生命力的種子也會(huì)在只有一點(diǎn)水的情況下綻放出生命的光彩,因?yàn)樗鼤?huì)抓住一切生機(jī),奮力生長。我明白了許多,可從這以后我就很少養(yǎng)植物了。
記得當(dāng)時(shí)豆蔻年華,媽媽又買回一株水仙幼苗,我略有膽顫的接下了養(yǎng)殖它的義務(wù)。而這回我吸取了許多年前種種子的經(jīng)歷,特地去網(wǎng)上搜索了水仙花的養(yǎng)殖方法,一步步的仔細(xì)飼養(yǎng)。記得在給它除去最外層占有泥土的表皮的時(shí)候,那晶瑩白嫩的球根部,如嬰兒白嫩的小腳一般惹人喜愛。經(jīng)過數(shù)天的精心照顧下,終于在一天清晨,它開花了。那日我剛?cè)肟蛷d,就有一絲淡雅的清香輕柔地拂過我的鼻子。轉(zhuǎn)頭望向水仙,忽然發(fā)現(xiàn)有幾簇潤白在綠葉的掩襯下若隱若現(xiàn)。幾步走去,撥開綠叢,那小花晶瑩的白瓣兒正在清新的空氣中肆意舒展著,而那黃色的花蕊被白瓣緊緊簇?fù)碇,姿態(tài)格外清雋動(dòng)人。那芬芳如薄紗般籠罩在小花周圍,為其披上一層朦朧的面紗。這芬芳,四處游蕩,飄進(jìn)我心里,久久難忘。
留予他年說夢痕,一花一木耐溫存。生涯中的一花一木,一悲一喜都當(dāng)以一顆溫存之心,細(xì)細(xì)品味。同時(shí)也需要你為此做好萬全準(zhǔn)備,并要采取合適的方法和合適的智慧。每一份的回報(bào)必定是有你的血淚澆灌,還要有它的不斷深根。在我們漫漫人生路上,許是露輕月圓時(shí)的奮筆疾書,亦或秋殤寒濃時(shí)的挑燈夜讀,日復(fù)一日,年復(fù)一年的積累,將會(huì)默無聲息的滋養(yǎng)你心里那顆充滿生機(jī)與活力的種子,令其生長。那時(shí),你只需在某個(gè)愜意的下午,端上一杯甜茶,靜待花開之時(shí)。
和煦春光暖,芊眠碧草長。陽光透過窗簾的縫隙,將一抹暖黃肆意打在水仙的葉片上,小花也閃閃發(fā)亮,芬芳滿室。
靜待花開作文11
歲月匆匆,幸福記憶被積淀成鉆石一般的永恒。翻開兒子的相冊,是兒子一張張熟悉而又甜美的面龐,是一幅幅溫馨而又幸福的畫面。我撫摸著孩子的面頰,耳畔又響起那簡單而又稚拙的問候,眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和兒子一起在海邊玩耍嬉戲的快樂……
和孩子在一起,每天都會(huì)感受到不同的驚喜與感動(dòng)。以前由于上班單位離家比較遠(yuǎn),所以只能讓兒子在幼兒園全托,我和老公倒是挺省心的,但兒子的膽量比較小,而且很害羞,不愛說話,F(xiàn)在兒子每天跟著我上學(xué),我們彼此交流也多了,兒子還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。由于忙于學(xué)生的`復(fù)習(xí),連續(xù)幾天晚上給學(xué)生加班,自己的頸椎病又犯了,真是難受極了。坐在沙發(fā)上,我用手扶著脖子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,兒子依偎在我的身旁,問“:媽媽,你怎么了?”“累的,脖子疼”。話剛說完,懂事的兒子轉(zhuǎn)到我的身后,兩只小手給我捶了起來。邊捶邊問:“媽媽,這樣舒服嗎?”“嗯,兒子真是長大了”。兒子著急地說:“媽媽,我不想長大”!盀槭裁,你長大了才好啊!”“我長大了,你就老了,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪兝,我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕”。小手不停地捶著,嘴巴喃喃的說著。兒子的一席話,讓我感動(dòng)了,淚水盈滿眼眶,真沒想到,兒子能有如此的想法。有了兒子的陪伴,幸福就像一縷暖陽,溫暖了寒冬,也溫暖了我的心。
那次帶著兒子去日照旅游,恰逢我們居住的漁村與大海只有一條公路相隔,兒子躺在床上,靜靜地聆聽著海浪拍打巖石的聲音,無限愜意涌來,兒子在收獲著屬于自己的幸福。來到了海邊,海水漲潮,一層層波浪堆疊著涌上岸來,朵朵浪花拍打在兒子的腿上,兒子不停地狂歡著:“啊,來了,來了,它來了,好舒服呀!”兒子彎下腰,用手捧起襲來的浪花,滿臉洋溢著歡樂的笑容。“媽媽,我抓到一個(gè)小不點(diǎn)”,兒子拿著一個(gè)小螃蟹寶寶在喊我,小是小,但總歸是份收獲,兒子高興地把它放到小桶里。在兒子的歡聲笑語中,我很慶幸自己的擇選,帶兒子一起出來旅游,讓孩子享受大海般的胸懷,兒子學(xué)會(huì)了擁抱大自然。看到兒子手舞足蹈的樣子,我完全沉浸在油然而生的幸福之中。面朝大海,春暖花開,有了兒子的陪伴,幸福就像一股暖流環(huán)繞著我,讓我不再寒冷與孤獨(dú)。
靜待花開,收獲兒子最美的成長幸福?粗鴥鹤幼聣训爻砷L和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,作為家長,我深感欣慰,為有這樣的兒子而倍感自豪與驕傲。在兒子未來的旅途中,我愿做一位掌舵的船長,陪伴心愛的船舶駛出港口,用智慧和心血撐起風(fēng)帆,勇敢地駛向理想彼岸,和兒子一起收獲沿途絢麗美景,還有那份充滿芬芳的幸!
靜待花開作文12
美人遲暮是被年華拋棄,英雄歸隱則是主動(dòng)出擊,華麗轉(zhuǎn)身。面對洶涌的社會(huì)發(fā)展浪潮,一些人卻抽身隱退。我想,為的是一份淡定與從容。
既然不能夠了解,那就轉(zhuǎn)身靜默地觀看。北大教授錢理群就是這樣的一個(gè)人?v使全社會(huì)都仰慕他的地位,他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說自己不了解90后,他不能再扮演教師的角色,這是一種謙虛,不失謙謙君子之風(fēng);這是一種超然,敢于承認(rèn)自己的不足;這是一種從容,不孤芳自賞,不師心自用。我不禁感慨:又是這如此,又復(fù)何求!
既然不能被重用,就轉(zhuǎn)身駕車前行,遠(yuǎn)古先哲孔子,一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著振興家國的理想,但失敗了。不過他沒有氣餒沒有泄氣,而是毅然決然地選擇了周游列國。雖沒有政治,但他有他的學(xué)生。果然不久,他的學(xué)生幾乎遍及所有諸侯國。至今日,我仍感嘆:千年的流逝,不知洗盡了多少鉛華,但孔圣人的風(fēng)韻卻永駐我心間。
既然老了,就默然退位,不悲傷也不欣喜。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說過這樣的一句話:“我知道,若不能忘記過去的痛苦,那么我的心其實(shí)仍在獄中。”并且他也的確是這樣身體力行的。在之后的總統(tǒng)競選中,他放棄了競選,他表示他已老了,是時(shí)候回家了。他的.心中難道沒有新的希望嗎?當(dāng)然不是。他的心中一定是充滿綠色的。若說生命是一場自然的綻放,那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉(zhuǎn)身,不再做當(dāng)事人,但心中仍有希望的火焰。
既然要選擇歸隱,何不瀟灑一點(diǎn)?猶記詩魔白居易的:“酒狂又引詩魔發(fā),日午悲吟到日西。”何其癡狂!但白居易對歸隱比很多人來得瀟灑,來得自如!靶‰[隱于山,大隱隱于市!被蛟S是對他最真實(shí)的寫照。不做大官,而是欣欣然做個(gè)小官,在喧囂的塵世中自尋一片寧靜。白居易就是如此瀟灑從容,雖不是華麗轉(zhuǎn)身,但也不失一種淡定與從容。
古往今來,總是有吟不盡的悲歡離合,唱不完的相戀歲月。時(shí)光在輾轉(zhuǎn)向前,社會(huì)在不斷發(fā)展,若能像蘇軾那樣再好不過!叭锗⒗笾θ兕w,不辭長作嶺南人”,欣欣然做個(gè)饕餮者。北大教授錢理群是這樣的人。
女作家張曉風(fēng)說:“我和你都是送來這世界觀光的客人!庇质俏娜丝雌屏,人世的紛擾終是你眼中揮之即過的風(fēng)景。不必留戀,欣然起行,華麗轉(zhuǎn)身,靜待花開。
靜待花開作文13
一位孤獨(dú)的老人很喜歡花,所以她在花園里種滿了花。
春天悄然到來,春風(fēng)中帶來萬物復(fù)蘇的芳香。一切是那么美好,充滿生機(jī)。小草鉆出土地,呼吸新鮮的空氣;螞蟻從洞里爬出來,曬著太陽;融化的泉水,奏響春日交響曲。桃花開了,杜鵑花開了,海棠花也開了……花兒們一朵一朵地競相開放。看著花園里五顏六色的花朵,養(yǎng)花老人笑了。
就在這時(shí),慈祥的太陽公公注視著一顆種子。那顆種子在陽光下發(fā)芽了。
日子慢慢過去了,花越來越多。和煦的夏風(fēng)里,夾竹桃、梔子花、鳳仙花……一個(gè)比一個(gè)嬌艷,一朵比一朵芳香。她們還舉辦了花兒選美大賽,每朵花都展示出自己最美的風(fēng)采。
此時(shí)的種子已長成一棵小樹了,還打了花骨朵。這引起花兒們的好奇,她們開始悄悄議論起這個(gè)遲來的生命,說法雖然不同,但看法是一致的:美麗的花都在這個(gè)季節(jié)開放了,她就算開了也不過是一個(gè)陪襯罷了;▊冞對這個(gè)小樹充滿了排斥,小樹遮擋住了原本屬于她們的陽光,吸收走了原本屬于她們的營養(yǎng),喝干凈了原本屬于她們的甘露。老人也認(rèn)為那樹是無用的,既不美觀又占地方,還說:“等冬天到了,就拿她生火!币惶煊忠惶欤渚瓦@樣艱難的度過。
有一天清晨,小樹哭了,她說:“我不想再活下去了,我就是一個(gè)浪費(fèi)資源的生命!”(此時(shí)的花們沉睡了)她的哭聲,吵醒了太陽公公,風(fēng)姑娘和溪流大嬸。太陽公公知道后慈祥地安慰道:“孩子,生命只有一次,你的花苞還沒有綻放,你的美麗還沒有展現(xiàn),你怎么就把自己否定了呢?我,風(fēng)姑娘,還有溪流大嬸都相信你:只要你充滿信心,你就一定有嬌艷綻放的那一天!難道你不知道清晨最甘甜的水是給你的;正午最清涼的風(fēng)是給你的;傍晚最燦爛的陽光是給你的;我們大家最期待的眼神也是給你的嗎?”小樹不哭了,它懂得自己是唯一的,也是最美麗的。
因?yàn)樽孕,所以沒有放棄。她度過夏天,送走秋天,原本最遲開的.菊花也凋謝了。小樹就這樣一直期待著花開。
在一個(gè)大雪紛飛的日子里小樹開花了,花朵還穿著雪衣,真美。不像春日的花那樣繁雜,不像夏日的花那樣?jì)善G,不像秋日的花那樣豐碩,而具有她自身的一種高貴素雅。她是梅花,那棵小樹綻放了冬日里最美的花。迎來了太陽、鳥兒以及人們最真誠的贊美。她笑了,笑得那么燦爛。那些凋謝的花兒們怎么也不會(huì)想到她是那么美。透過窗戶看這梅花的老人,慚愧地想:她原來這么美啊!
生命原本就是美的,就看怎么綻放她。
靜待花開作文14
天空不總是晴空萬里,有時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨雷電;人生不總是一馬平川,有時(shí)也會(huì)遇到險(xiǎn)峰急流。面對風(fēng)雨雷電的天空,險(xiǎn)峰急流的路途,我們只有不氣餒,不放棄,堅(jiān)守信念,才能在風(fēng)和日麗的春天綻放出最美的花朵。
“剛直不阿,留得正氣沖霄漢,幽愁發(fā)怨,著成信史照塵寰”,每當(dāng)我讀它時(shí),眼前就浮現(xiàn)出一位意志堅(jiān)定的偉男子,正是因?yàn)樗膭傊辈话,觸犯了皇威,遭受了酷刑?嵝讨乱娪路颍麤]有倒下,而是奮筆疾書,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,讓所有人都知道,他跨過了君王之恨,跨過了親人之怨,走出了這那片陰霾的天空。司馬遷就是憑著他的堅(jiān)忍、奮起,永遠(yuǎn)的成為我國歷史上一顆最耀眼的明星。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。初唐四杰之一的王勃可謂是命運(yùn)多桀,一生坎坷。未嘗有出仕的的成功,卻空有一身才華無處施展,但他在面對這人生的低谷,沒有氣餒,把滿腔的熱情投入到詩歌創(chuàng)作中。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這樣的詩句,若沒有豁達(dá)的胸襟,怎會(huì)寫得如此豪邁?《滕王閣序》更是讓多少扶欄而自惜的才子文人重新蕩起凌云壯志!王勃面對人生的風(fēng)雨,他沒有抱怨,沒有放棄,他堅(jiān)信,撥開云霧終會(huì)見艷陽天。
“人生如夢,一樽還酹江月”,明月下,一位豁達(dá)的哲人把酒臨風(fēng),感嘆仕途之路的艱難!盀跖_詩案”這盆臟水向你潑去,小人的.一句讒言,換來的卻是忠臣的千里流放。蘇軾面對這仕途的重挫,卻抱有樂觀豁達(dá)的心態(tài),居廟堂之高則為君分憂,謫鄉(xiāng)野之際則為民造福,寵辱不驚,他是在等待風(fēng)雨過后的海闊天空。
《史記》有云:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,孫子臏腳而著《兵法》,屈原放逐乃賦《離騷》……此人皆有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來著!眰ト酥詡ゴ,是因?yàn)樗麄冏龅搅宋覀兂H怂鶡o法做到的事,他們在人生的困境中,不消沉,而用勤奮進(jìn)取鑄就了他們的壯麗人生。
也許有人會(huì)感嘆,我們沒有生活在那樣的時(shí)代,所以,沒辦法像他們那么偉大。其實(shí),我們的生活同他們一樣,不都是陽光明媚的春天,也有寒冷的冬季;不只有晴朗的白日,也有漫漫的長夜,但只要我們堅(jiān)定自己的信念,始終懷著對春天的向往,勇敢前行,終會(huì)有一天你會(huì)看到自己開出的燦爛的生命之花。
靜待花開作文15
“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,偉大的書法家王羲之提及“俯”與“仰”兩種觀察視角。仰觀世界的人站在谷底,他所看見的皆是高不可攀的虛無;俯視世界的人站在山頂,他所看見的都是變幻莫測的浮云。
平視世界,不俯不仰,乃成功之道也。
著名媒體人白巖松說,不管別人處在怎樣高的位置,都不應(yīng)該仰視;不管別人處在怎樣低的位置,都不應(yīng)該俯視。平視是一種尊重。唯有不俯不仰,平視世界,我們才能獲得真正的理性,包容天地的胸懷和對待萬物的淡然,促使靈魂之花盛開。面對權(quán)威,面對那些聲名顯赫、德高望重的人,我們要保持平視,這樣才能走出桎梏,發(fā)現(xiàn)真理。就像人類對微觀世界的認(rèn)知?dú)v程,在牛頓、伽利略的經(jīng)典力學(xué)理論統(tǒng)治了世界近三百年的光環(huán)下,天才物理學(xué)家普朗克和玻爾勇敢地遮住權(quán)威的光環(huán),用理論分析,用實(shí)驗(yàn)證明,把“量子”“微!薄澳芗墶钡雀拍顜胛⒂^世界,解決了經(jīng)典力學(xué)力所不及的難題并更正了牛頓所提出的'理論的謬誤。
正是因?yàn)樗麄兏矣谄揭暀?quán)威,普朗克和玻爾的成就才能被載入史冊,成為人類認(rèn)知事物歷程中的里程碑。與此相似,沃森和克里克不仰視孟德爾的經(jīng)典遺傳學(xué)的權(quán)威,才能夠構(gòu)建DNA模型與“中心法則”,開啟近代分子生物學(xué)的大門;傅科不仰視“地球靜止”與“地心說”的權(quán)威,才能用單擺驗(yàn)證地球自轉(zhuǎn)的事實(shí);陳勝、吳廣不仰視王侯將相先天得來的地位,怒吼“王侯將相寧有種乎”,加快了秦朝暴政的結(jié)束。由此可見,對于學(xué)歷、地位、權(quán)力比自己高的人,只有平視,才能讓我們不囿于舊規(guī)舊則的框定,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展。
對于不如自己的人,我們也應(yīng)當(dāng)平視和尊重,這樣才有益于我們的自我完善。齊王聽從鄒忌的諫言,讓群臣吏民“面刺寡人”“上書諫寡人”“謗譏于市朝”,正是有了他對百姓的平視與尊重,才能虛心納諫,使“燕趙韓魏皆朝于齊”,做到“戰(zhàn)勝于朝廷”。由此可見,對于位居低位的人,平視也是必不可少,它既是尊重了別人,也是尊重了自己,同時(shí)為自己鋪設(shè)了一個(gè)走向完善的陽關(guān)大道。
作為二十一世紀(jì)的公民,我們更需要平視的姿態(tài)。在科學(xué)界,我們在尊重前輩、尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)平視教授,平視老師,做到“吾愛吾師,吾更愛真理”,勇于提出自己的見解;在政治界,我們應(yīng)當(dāng)平視各國,不依附強(qiáng)國,不鄙夷弱國;在史學(xué)界,我們也應(yīng)當(dāng)平視各位歷史人物,不因其功勛卓越而將其神化,也不因其卑微渺小而對其全盤否定。
平視世界,我們才能更接近真理,拓展生命的半徑,遨游在天空、大地、社會(huì)之中。不俯不仰,平視世界,從地平線出發(fā),站在彼岸,靜待花開。
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