[優(yōu)選]我的新學(xué)校作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的新學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新學(xué)校作文1

　　Cranbrook是我在美國的新學(xué)校。我上四年級。

　　今天是我第一天上學(xué)，進了教室，同學(xué)們還沒來幾個。 Mrs.Annol是我的新班主任，她既不是黑人，也不是白人，皮膚是棕色的。她扎著一絲不茍的頭發(fā)，但腳上卻穿著一雙——“人字拖”！

　　哇！這個學(xué)校給我的第一感覺就是自由自在！

　　我想起媽媽昨天剛剛教我的一句話：I want to sit beside Mina!（我想坐在米娜旁邊�。┟啄仁俏易蛱靹倎韴蟮綍r認(rèn)識的女同學(xué)，她是希臘人，來美國已有兩年了，留著長長的披肩發(fā)，棕色的眼睛，漂亮極了！

　　我對Mrs.Annol說了我的想法，她想了一會，點點頭同意了！接著就把桌子推來推去，他們的桌子都有輪子，一分鐘過去，哇！教室的.桌椅又換了一個新形狀。

　　米娜很快就來了，她教我怎樣放書包，教我第一節(jié)課應(yīng)該帶什么書……

　　點完名后，就要上課了，米娜帶著我走進另一個教室上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課是一個黑人女老師講，她對我嘰里呱啦說了一大堆，大概就是你是新同學(xué)啦，坐在這里啦……我似懂非懂地點點頭。她講的課我一個詞也聽不懂，米娜干什么我就干什么。

　　哎，還是中國好��！這邊我跟別人說話是連動作帶磕巴，難受極了！

　　可是美國數(shù)學(xué)非常簡單：八乘以七是多少？四十二除以六是多少？寫一個十位數(shù)上有五的數(shù)字……

　　數(shù)學(xué)課終于上完了！

　　我又回到原來的教室上語文課。Mrs.Annol今天講的是一張試卷。讓我來看看同學(xué)們是怎樣在聽課：吃東西的吃東西，洗手的洗手，看書的看書，把腳翹在桌子上的都有！再看看老師，還是當(dāng)什么也沒有發(fā)生的講試卷！

　　哇！學(xué)校還有這樣上課的！

　　坐在我旁邊的還有一個利比亞來的和一個印度來的女孩，她們都對我非常熱情！一個接一個地問我去不去洗手間，我因為聽不懂她們說什么，每次都點點頭，結(jié)果我每次都到洗手間去，最后我只好去洗洗手了！哈哈！

　　剛來美國時我還很擔(dān)心，同學(xué)和老師對我會不會友好？我適不適應(yīng)？當(dāng)我看見黑人女校長對我友好地招招手說“Hi！”同學(xué)們也熱情地對我說：“Hi!Joy!”我對未來在美國充滿了信心!

我的新學(xué)校作文2

　　漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。

　　在這個美麗的校園內(nèi)，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內(nèi)排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上面刻著的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規(guī)定，這幾個字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶著十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風(fēng)舞動起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著柳樹微笑，柳樹更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那里，伴著夏日泥土的`芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看著魚兒戲水時的快樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？

　　操場前，立著一塊大石碑，上面刻著的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負(fù)云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說的那樣，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校，不負(fù)爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！

　　偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

　　國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自己的風(fēng)帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時侯展開自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。

我的新學(xué)校作文3

　　剛剛初中畢業(yè)，因為成績理想，我考進了自己中意的高校，相對于初中的生活，我更加期待高中生活。自打小的時候，身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。

　　作為一個大膽，敢于直面各種困難的我來說，我反而更加的期待，大人口中說的高中生活是怎樣的。于是，我來到了這所新的學(xué)校，帶著我的憧憬。我新奇的看著這所校園里的同學(xué)，他們的臉上相對于新生的.我來說更加成熟了一些。

　　稍稍大一些的，便是高三的學(xué)長和學(xué)姐了，他們各個精神飽滿，每天太陽還沒起來的時候，他們已經(jīng)早早到達教室里開始了自習(xí)。我看著高中校園里的一切很是欣喜和滿意。這里相對于我的初中學(xué)校，更上升了一個層次，這里有很大的圖書館，還有實驗室，更有有著嚴(yán)格規(guī)章制度的學(xué)生會，不僅如此，校園里的活動也更加豐富，因為高中學(xué)業(yè)繁重的原因，我們每天都需要在校園里戴很長一段時間。所以，每次吃晚飯之后，都能夠看見體育生或者是趁著課余時間在操場上打球的男生。

　　我的這所學(xué)校離家里比較遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)長大了，不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼，我變得更加的堅強。

　　高中對比與初中，更會鍛煉我的獨立能力和自主學(xué)習(xí)的意識。在高中的學(xué)習(xí)環(huán)境里，大家都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，面對老師布置的作業(yè)和任務(wù)，都會有一套屬于自己的計劃。

　　當(dāng)然，在這所新的校園里，新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我也制定了一套全新的學(xué)習(xí)計劃。我認(rèn)為不論是高一還是高三，學(xué)業(yè)都是一樣重要的，不能夠因為自己還在高一的階段，就開始給自己找理由，去偷懶、放松。如果不嚴(yán)謹(jǐn)對待自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，到時候一定會為自己的不認(rèn)真，馬虎大意付出代價。

　　我把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和課余時間都進行了一個安排，這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點，有利于我學(xué)習(xí)并放松。不能讀死書，該放松的時候就要放松，該玩的時候就要盡情玩耍，勞逸結(jié)合。在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下，身體的到適當(dāng)?shù)胤潘�，才能更好地迎接下一個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在高中生涯里，我一定會好好努力，艱苦奮斗，考上自己理想的大學(xué)，不辜負(fù)老師和家長的期望。

我的新學(xué)校作文4

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對我來說是那么好奇，面對新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說。

　　我的班主任老師是金老師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間才回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的�！蔽覀児�哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他�！敖鹄蠋�，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)�！笨墒牵�分班后，我就不在是金老師班的學(xué)生了。我的新老師是劉老師，她很嚴(yán)厲，對我們的`學(xué)習(xí)從不放松，但是，她也有和藹的時候。昨天，我的眼睛里進了小蟲子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”

　　在原來班時，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級后，我又認(rèn)識了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會向她們學(xué)習(xí)的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的�！�

　　我邁進了初中的大門后，我知道了，我又到了一個新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學(xué)習(xí)雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕松。

　　初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報答十六中，報答所有教過我的老師和父母！因為我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在這里度過美好的初中生活，為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現(xiàn)美好的人生理想。

　　這就是我的新學(xué)校，是我成長的搖籃地，在這里，一定會給我的人生留下美好的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。

我的新學(xué)校作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對我來說是那么好奇，應(yīng)對新的的教師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說。

　　我的班主任教師是金教師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，可是他也有厲害的時候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間才回來，教師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的.�！蔽覀児�哈大笑。金教師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他�！敖鸾處�，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)�！笨墒�，分班后，我就不在是金教師班的學(xué)生了。我的新教師是劉教師，她很嚴(yán)厲，對我們的學(xué)習(xí)從不放松，可是，她也有和藹的時候。昨日，我的眼睛里進了小蟲子，她很著急，最終，是她細(xì)心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉教師說：“教師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”

　　在原先班時，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一齊玩，一齊吃飯。到了劉教師的班級后，我又認(rèn)識了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會向她們學(xué)習(xí)的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的�！�

　　我邁進了初中的大門后，我明白了，我又到了一個新的環(huán)境，那里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時，我們能夠去玩。無拘無束，無憂無慮，每一天就像在天堂一般歡樂。學(xué)習(xí)雖然很累，可是，有這完美的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很簡便。

　　初中生活是完美的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報答十六中，報答所有教過我的教師和父母！因為我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自我當(dāng)成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在那里度過完美的初中生活，為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現(xiàn)完美的人生夢想。

　　這就是我的新學(xué)校，是我成長的搖籃地，在那里，必須會給我的人生留下完美的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。

我的新學(xué)校作文6

　　嗅著書本的香味，我踏入新的學(xué)校的大門，說不出激動和些許緊張，也許是因為我成為了初中生的原因。踏入校門我仿佛褪去了小學(xué)生的稚氣，一下子有了學(xué)習(xí)的緊張感和奮發(fā)向上的動力。

　　進入一（3）班教室我隨便找了一處落座。環(huán)顧四周，這周圍竟然整潔干凈，誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢？再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變?nèi)说膶挾群秃穸取�、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)，讀書是一件美妙的事情。不是別人，這都是我們史老師提前幾天到學(xué)校來打掃精心布置的。想到這里我心里不由得感動了，老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來？這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么有心的老師，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性，并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項活動，為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作。

　　數(shù)學(xué)課上單老師用幽默風(fēng)趣的語言形象地比喻出復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念，“正數(shù)就是男生，整數(shù)是戴眼鏡的.人，正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛�！蔽乙幌伦泳团�懂了三者之間的區(qū)別。

　　英語課上廖老師用英語和我們對話，第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹，“Whan’syourname？””Whan’syourage？”就這樣同學(xué)生爭先恐后的介紹著自己，同時盡力的秀著自己的英語才學(xué)，整節(jié)英語課活躍、有趣，還有點刺激。

　　好了，以上都是我上過的課程，上了初中就得來點和小學(xué)不一樣的對不對？不然怎么證明我已經(jīng)不是那個小孩子呢？

　　說來就來。

　　生物、地理，為什么把兩門科目一起來講呢？因為它們有一個共同點，都是用一種新奇的方式來上課————-大課。所謂的“大課”，就是將內(nèi)容用廣播的形式在每個班級播放，再加上一些課件和講義就好了。這種授課形式我在小學(xué)可沒見過，聽說別的學(xué)校還沒有呢。

　　歷史課，放在最后是因為它更加“神奇”，教歷史的是我老爸。我一直害怕這節(jié)課的到來，因為我擔(dān)心爸爸會故意的點名我回答問題，那樣我會感到非常尷尬。然而我的擔(dān)心是多余的，老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠(yuǎn)古時期“北京人”開始講起，開啟了我們探索歷史的興趣。

　　經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)可以回家歇一歇，我認(rèn)為：可以，這很完美。

　　這就是我的新學(xué)校，我們將在這里開始新的中學(xué)之旅。

我的新學(xué)校作文7

　　盼望著，盼望著，新的學(xué)期來了。一切都是生機勃勃的景象，操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿，窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。

　　到了分組的時候，我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿干凈的校服，腳踏一雙運動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時，一張普通的臉突然進入了我的視線：一雙小而瞇的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今后有敗筆，一定是這個組員造成的。

　　新學(xué)校生活作文

　　上課時，組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草，一個勁兒地?fù)尨饐栴}，而她卻像一個悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越?jīng)]好感。

　　下課時，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學(xué)正耍著魔術(shù)，精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個女生在踢毽子，五彩繽紛的`毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”�？粗鴬^筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

　　經(jīng)過了一個多月緊張而充實的學(xué)習(xí)，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長和同學(xué)們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

　　那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她，沉穩(wěn)地走進考場，每走一步，都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個堅實的腳印，我仿佛預(yù)感到了什么。

　　果然不出我所料，周一公布成績時，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退為副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英，考了第一名!

　　我做夢也沒想到，一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

　　“人不可貌相，海水不可斗量�！边@次，我真正懂得了這句話的含義。

我的新學(xué)校作文8

　　新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新教師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了�？墒牵�我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。

　　在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不明白要講到哪年哪月哪日呢。

　　但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一1班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的教師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著教師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。最終，在我費了九牛二虎之力后，初一1班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的'教學(xué)樓里。

　　在開學(xué)的一段時間里，我一向感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了。可是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上地理課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是教師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

　　來到食堂，那里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋�“結(jié)點”，人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份�！笨墒�，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

　　友好的同學(xué)、和藹可親的教師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的學(xué)校，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。

　　我相信，在今后的日子里，必須還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

我的新學(xué)校作文9

　　漫步在贊化的學(xué)校內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也僅有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不一樣，無與倫比。

　　在這個美麗的學(xué)校內(nèi)，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在學(xué)校內(nèi)排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上頭刻著的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規(guī)定，這幾個字不僅僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶著十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風(fēng)舞動起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著柳樹微笑，柳樹更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那里，伴著夏日泥土的芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看著魚兒戲水時的歡樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？

　　操場前，立著一塊大石碑，上頭刻著的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負(fù)云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們必須能像他所說的那樣，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校，不負(fù)爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！

　　偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的`身影，拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

　　國旗在贊化的學(xué)校上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自我的風(fēng)帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時侯展開自我的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須會在贊化這片新天地里展示自我的才華，留下一段完美的記憶，留下我們成長的足跡。

我的新學(xué)校作文10

　　有人說，新學(xué)校就是一個新世界。這話一點沒錯，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

　　兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵�？绮阶呷氪箝T，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了！

　　教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學(xué)校里走走停停。學(xué)校精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑�！�

　　等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)過它的風(fēng)格能夠大概確定出這是民國年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上頭記載著這棟房屋的歷史：原先這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以往在那里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和教師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的'位置。我校師生寧死不屈，最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

　　此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在應(yīng)對日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在應(yīng)對明晃晃的持刀時，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪，因為今日我站在這個學(xué)校里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

　　望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個新世界里，我必須要奮發(fā)圖強，開創(chuàng)自我的光輝歷程。

我的新學(xué)校作文11

　　短暫的暑假生活過后，我即將成為了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天終于開學(xué)了！

　　從老家來到縣城，短短兩個小時的路程，我既心奮又難掩激動，一路上，我無數(shù)次幻想著新學(xué)校，幻想它的模樣，心中隱隱憧憬著我未來的校園生活，

　　站在新學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發(fā)現(xiàn)石碑下面是有個小型的底座，底座布滿了風(fēng)吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了模糊的字，旁邊是用四方四正欄桿圍起來，碑上設(shè)計了一個大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄桿上種了五顏六色的花，漂亮極了。

　　穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一，陽光從枝丫的細(xì)縫里鉆出來打在地面上，風(fēng)一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的.，好不歡樂。

　　繼續(xù)往前行走，就見到了新學(xué)校的教學(xué)樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。

　　紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳，大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛著迎新的祝福語，大廳里面每隔五米，就有班級老師在接待著前來報名的新生。

　　手里拿著錄取通知書的我踏步進去，迎面走來一名學(xué)長。高高的學(xué)長向我開低語：“需要什么幫助嘛？找到班級了嘛？”那一刻，我的心里充滿了溫暖。原來這里處處充滿了溫情。抬眼望去，這里每個人臉上洋溢著歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的光芒。

　　走出大廳，沿著方向路標(biāo)的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個小斜坡上，女生宿舍四個大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的結(jié)構(gòu)。

　　看著人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動的心，慢慢地朝著宿舍前進，宿舍門前的柳樹迎風(fēng)飛舞著，仿佛在迎接我的到來，傍晚的余暉洋洋灑灑地打在我身上，舒服極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。

　　今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是感動的一天！新的校園生活我來了！

我的新學(xué)校作文12

　　“我長大啦！”

　　“我升四年級嘍！”

　　“耶！我換新學(xué)校了！”

　　四（5）班個個欣喜若狂。

　　新學(xué)校真是名符其實，一個字——新！這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞！

　　一新：操場新

　　想當(dāng)年舊學(xué)校，雨天，水坑處處；晴天，塵土飛揚。而今，三百米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在這里舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象征勝利的領(lǐng)獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢！聽高年級的哥哥姐姐說：他們已經(jīng)對我的魔術(shù)很期待了，希望在這臺上看見我的主持和魔術(shù)表演。

　　二新：迷宮式教學(xué)樓

　　開學(xué)前，新班主任寧老師就已經(jīng)給家長們發(fā)了短信，告知四（5）班的準(zhǔn)確位置�？晌也恍胚@個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結(jié)果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。終于來到了教室門口。經(jīng)過三天“偵查”，我發(fā)現(xiàn)它是一個中空的長方形設(shè)計，就是教室是圍著中間一塊長方形的.空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，不過，我現(xiàn)在總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設(shè)計其他小朋友也會喜歡吧！因為它能激發(fā)我們強烈的好奇心。

　　三新：敞開式圖書角

　　傳統(tǒng)式學(xué)校里的閱覽室都會被安排到哪里呢？對了，就是最頂層最角落的那間房。為啥？安靜唄！可這里并非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠墻的書架上擺放著一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧？熙熙攘攘，人來人往，怎么看書？你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾能力，這樣的環(huán)境你都能做到聚精會神，何愁學(xué)習(xí)不好？這真是一個增長見識的地方，又是一個學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練場。我對這個設(shè)計者真是佩服，佩服。

　　哪怕是西施都有美中不足的地方，新學(xué)校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學(xué)們得頂著驕陽，或冒著大雨排著老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內(nèi)扒完的午餐。不過，這才剛剛開始呢！我想，這種狀況會很快結(jié)束的！

　　新學(xué)校，新氣息，新希望……

我的新學(xué)校作文13

　　新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。

　　在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

　　但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

　　在開學(xué)的一段時間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上地理課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

　　來到食堂，這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋�“結(jié)點”，人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份�！笨墒牵�她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的'收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

　　友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。

　　我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處

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