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我是誰作文

時(shí)間:2024-01-13 13:29:42 好文 我要投稿

我是誰作文15篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是誰作文15篇【優(yōu)選】

我是誰作文1

  從前,有一只喜鵲,它的好奇心很強(qiáng)。它很調(diào)皮,喜歡提弄人,所以大家都不喜歡它。

  有一天,它在天上飛,看著沒有事情做就飛下去,想捉弄一下大家,結(jié)果飛得太快一頭撞到了樹上,當(dāng)它醒來的時(shí)候問自己:“我是誰?我在哪兒?”它想了很久很久都沒有想出來,于是它決定出去問一問。

  它飛啊飛啊,看見一只麻雀站在樹枝上,就問“請(qǐng)問一下你知道我是誰嗎?”麻雀想:這只喜鵲以來專早前捉弄過我,現(xiàn)在我來捉弄一下它。麻雀說:“你是一只長著羽毛的.兔子!毕铲o說:“謝謝你。”然后它想:我到哪里去找兔子呢?它飛到一片草地上,看到一群兔子在地上吃草,它想:我也是一只兔子,那我也要吃草。于是它飛進(jìn)了草叢里開始吃草。可是草的味道真是不好,它想:看來我不是一只免子。

  喜鵲離開草地,來到了一條小河的旁邊。它看見水里有一條小魚就問:“請(qǐng)問一下你知道我是誰嗎?”小魚想:這只鳥真笨,連自己是誰都不知道。小魚說“你是一條會(huì)飛的魚。”它想:剛才那條小魚在水里游,我是不是也要下水游呢?說著它就跳下了水在水里游了起來。

  一只烏龜看到了說:“笨喜鵲,你在水里做什么?”喜鵲說:“?原來我是一只喜鵲呀!可是,大家為什么都不告訴我呢?”烏龜說:“它們那是在捉弄你呢!”喜鵲終于明白了,原來捉弄人是多么不好的事情!

我是誰作文2

  我是誰?

  我是誰?照片說:"這個(gè)帥哥,眼睛黑黑的像顆巧克力,睫毛彎彎的像一彎小月牙,頭圓圓的像個(gè)小皮球,頭發(fā)呢?像一顆顆剛發(fā)芽的小草,挺帥的!

  我是誰? 鞋子說:"這個(gè)孩子的腳真大,一穿上我,我差一點(diǎn)就要爆炸了一樣,而且還是又肥又臭的。"

  我是誰? 操場(chǎng)說:"這個(gè)孩子是個(gè)貪玩的孩子,一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室,上課鈴響了還要圍著我轉(zhuǎn)一圈才回教室,我都要被他踩扁了。"

  我是誰? 足球說:"這個(gè)孩子一踢我,我就飛向了遠(yuǎn)方,我猜你的夢(mèng)想一定是當(dāng)足球名星。

  我是誰?爸爸說:"這個(gè)孩子是個(gè)膽小鬼,每次打預(yù)防針都會(huì)嚇得嚎嚎大哭。"

  我是誰?媽媽說:"這個(gè)孩子是個(gè)笑臉寶,每次媽媽不開心的時(shí)候,他都會(huì)露出甜甜的笑臉逗媽媽開心,還有兩個(gè)圓圓的小酒窩,真好看。"

  我是誰?姐姐說:"這個(gè)小男孩,每天放學(xué)回家都會(huì)打擾我做作業(yè),真淘氣。"

  我是誰? 還有我敬愛的老師說:這個(gè)孩子,不僅帥氣,而且還很陽光哦。"

  我現(xiàn)在就告訴你們,我就是那個(gè)帥帥的、腳又肥又臭的`、貪玩的、想當(dāng)足球明星的、膽小的、愛笑的、淘氣的、陽光的小男孩--何采禎,你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎?

我是誰作文3

  她個(gè)子不高不矮,一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛,一對(duì)小眼睛,如葡萄一般。高高的鼻梁,櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā),愛吃東西的小嘴,最有特點(diǎn)是生氣的時(shí)候嘴巴嘟著。我開心的'時(shí)候嘴巴張的大大的。

  我叫川川,我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁,那里風(fēng)景美麗,還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花,魚兒成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去,棕色的像泥土,藍(lán)色的像大海,五顏六色的好看極了!

  我喜歡畫畫,我畫的畫并不是很好。可是媽媽說要努力,要努力!于是我就認(rèn)真的畫,以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。

  未來我是發(fā)明家,發(fā)明家可以創(chuàng)造東西,所以我喜歡當(dāng)發(fā)明家,我的鼻子可以聞到全世界的美味,嘴巴可以吃到好吃的大餐,眼睛可以看到每個(gè)人在干什么事情。

  我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來,破壞我們的祖國。

我是誰作文4

  我是誰?我是孫玉明。我是誰的誰?我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰?我是南充市的孫鈺明。你未來會(huì)當(dāng)上什么?我未來會(huì)當(dāng)上軍事家。

  我長了一頭烏黑的頭發(fā),像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的,像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,長在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙長得很大,起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的.腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上,我經(jīng)常想要把它弄掉,可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),下課了我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對(duì)對(duì)決,每次都是任麒源贏。踢足球不用說,任麒源贏。但是任麒源跳高不如我,所以我拿了第一名。

  我想當(dāng)一名發(fā)明家,想做一臺(tái)時(shí)光機(jī),看一看未來的世界。所以,我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。

  我是誰?我是明明。我是誰的誰?我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰?我是中國的明明。你未來會(huì)當(dāng)什么?我未來會(huì)當(dāng)發(fā)明家。

我是誰作文5

  我常常對(duì)著鏡子問自己:“我是誰?”有時(shí)候我會(huì)用旁人的眼光悄悄地觀察審視一下自己,看看自己是個(gè)怎么樣的人。

  我是個(gè)愛做夢(mèng),愛幻想的男孩子。有是我會(huì)坐在書桌前或者躺在草坪上,任思緒飛躍,想些希奇古怪的事情。一會(huì)兒自己飛到法國的巴黎,去領(lǐng)略欣賞凡爾賽宮;一會(huì)兒想自己飛到埃及,去看看金字塔;一會(huì)兒想到自己游到亞納海溝,去探索海底的無窮資源……不過,我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。

  我還是個(gè)愛收藏的好東西的.男孩。我的小廚房里有好多的百看.百玩不厭的寶貝,如郵票、玩具、飛機(jī)模型,每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個(gè)故事。有時(shí)候我翻翻那些東西總能我一些回憶。

  另外,我也喜歡爬格子。曾想寫一部名著,可這畢竟非易事,因?yàn)榈浆F(xiàn)在也沒有驚世之作問世,但我想隨著我的知識(shí)水平和生活閱歷的增多,流芳百世的名著定會(huì)問世的。

  現(xiàn)在,我常常問自己:“我是誰?”并從生活中尋找答案,不斷的了解自己,挖掘潛能,告訴自己——我到底是誰。

我是誰作文6

  雖然這是假期,而且領(lǐng)導(dǎo)也沒表態(tài)說讓自己下一學(xué)期做什么,但就放假時(shí)從校長的話中可以聽出,有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任,不想說什么,也許只有自己最合適,因?yàn)槲易钌怠?/p>

  曾記得在班里說過這么一句話:打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班,學(xué)生大部分不學(xué)習(xí),有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水,俗話說的好:無事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等, 被政教處請(qǐng)去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦,這樣的班級(jí)該怎樣管有誰管,領(lǐng)導(dǎo)做難,教師犯愁。

  如果領(lǐng)導(dǎo)真的派我,我該怎么亮相呢?前幾天,我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任,如果不是自己也好推辭,是自己的話也好說,以后的工作也好做。就是走走過場(chǎng)也好,權(quán)當(dāng)唱一出戲,但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過。

  今天我又想起了這件事,我想我這樣做是否可以?在開學(xué)前,我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話:猜猜我是誰

  因?yàn)闆]被打死所以還得教咱這個(gè)班,因?yàn)橛行判,所以又成了大家?老班,因?yàn)橛芯,所以相聚,因(yàn)橛袗,所以相處。因(yàn)橛辛舜蠹业闹С,所以相信我們?huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,昨天已成為過去 ,明天還未到來,我們能把握的只有現(xiàn)在,讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月,為明年的輝煌而努力吧!

我是誰作文7

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長長的黃瓜,還有細(xì)長的芹菜……

  杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜,有的`同學(xué)說老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因?yàn)榍嗖朔浅S袪I養(yǎng)。

  杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜!

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測(cè)的樣子,一點(diǎn)都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長的茄子。我猜對(duì)了,心里非常開心。

我是誰作文8

  嗨!我是三年級(jí)一班的大畫家,一頭烏黑的頭發(fā),總扎著一個(gè)馬尾辮像小瀑布一樣,直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮,如兩顆黑寶石,眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯,可愛極了!耳朵只是有點(diǎn)大,像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音,眉毛是黑色的,像兩條小船可以游遍全世界。

  我最有特點(diǎn)的是一張小巧的嘴巴,似櫻桃一般,嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉,我的愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù),做一些簡(jiǎn)單的菜和洗衣服。我的.愛好是國學(xué)、作文、畫畫、拉小提琴。國學(xué)學(xué)了很多東西,比如《大學(xué)》《笠翁對(duì)韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。

  我家住在新東豪園,那里有游樂場(chǎng)、足球場(chǎng)可好玩了。春夏秋冬我都會(huì)在那里玩,春天,鮮花盛開整個(gè)小區(qū)很美麗。夏天,我樹下乘涼玩游戲。秋天,銀杏樹的葉子掉落下來,給大地鋪上一層金色的地毯,可美麗了!冬天,到處都是雪,我們可以打雪仗玩得很開心!

  我在這里玩游戲和散步,我長大了的愿望是當(dāng)一名大畫家,我要努力學(xué)習(xí)。我要努力練習(xí)畫畫,我會(huì)畫出和達(dá)芬奇一樣美麗的畫。

我是誰作文9

  我是誰?

  我無疑經(jīng)受過了一次重創(chuàng),被現(xiàn)實(shí)推到了迷霧中,我沉重地呼吸,思考……

  我是誰?

  有很多人說我是一朵鮮花,曾經(jīng),我也這樣認(rèn)為,認(rèn)為我迎著朝陽綻放,前方一片光明。

  但是,現(xiàn)實(shí)殘酷地讓我認(rèn)識(shí)到,我的處境很窘迫,我不是鮮花,也不是小草,我處于它們之間。我是誰?我思考著,有了一個(gè)結(jié)果:

  我是滄海中的一粒粟。

  我很平凡、很普通,在這個(gè)世界上,有千千萬萬個(gè)和我一樣的粟,我們都在努力著,努力著成為人類餐桌上一道平淡無奇卻意義非凡的食物――米飯。

  有些粟因?yàn)榉饰值耐恋囟晒;有些粟因(yàn)檗r(nóng)人的悉心呵護(hù)而成功,有些粟成功了,卻又失敗了;有些粟失敗了,卻又成功了。當(dāng)我被埋進(jìn)土里時(shí),我就明白了,這兒沒有肥沃的土地,也沒有勤勞的農(nóng)人,我是被隨機(jī)丟進(jìn)土里的,而我要做的,就是努力。

  每一天,我認(rèn)真觸摸和煦的陽光,努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切,用盡自己全部力氣向上冒,根也越扎越深。終于,我成功了。

  我成功了,卻又面臨著失敗。我享受成功后的`安逸,享受這世間的一切,我不再向上冒,也不再向下扎,安于現(xiàn)狀。漸漸地,時(shí)光偷走了我的一切,我一步一步走向死亡。

  我明確的知道,我需要努力,需要腳踏實(shí)地的干,需要積累一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。因?yàn)椋沂菧婧V械囊涣K凇?/p>

我是誰作文10

  我是一只可愛的小兔子,但即使我有再美的容貌,也還是被主人丟棄在了一個(gè)賣小動(dòng)物的商人那里。我被那個(gè)商人百般虐待,直到有一天一個(gè)小女孩把我買走了以后,我的命運(yùn)改變了。

  我雖然不知道我叫什么,可是她給我起了個(gè)名兒,叫“雪花”。我特別喜歡這個(gè)名字,因?yàn)樗芊衔已!你瞧,我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎?你聽,雪花,雪花,不就象征著我和花兒一樣美麗,?duì)不對(duì)?

  以前我每頓飯吃的是爛青菜,現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機(jī)蔬菜;我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。

  記得有一次,我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去,主人滿是擔(dān)心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也沒什么的,反正也摔不死。(會(huì)的,我會(huì)摔死的)可就在跳得最高、最遠(yuǎn)的'那一次,離地面感覺都已經(jīng)有十丈高了,啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急,帶著家人一起來尋找我,在我覺得快不行了的時(shí)候,聽到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔(dān)心,我故意裝作什么事也沒發(fā)生一樣,活蹦亂跳地來到了主人身旁。看到主人著急的樣子,我很感動(dòng),很感動(dòng),很感動(dòng)。

  但是我在第二年夏天,看見主人的爺爺出去了,我也隨著跑了出去,到了集市上,因?yàn)槿颂,我不知道哪位才是小主人的爺爺,所以就走丟了。

  我現(xiàn)在流落街頭,到現(xiàn)在還沒找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪兒。课蚁肽銈儼!

我是誰作文11

  小時(shí)候,我躺在床上,幼稚地想:世界上究竟有多少人,是否每個(gè)人都有自己的思想或靈魂,甚至只有我一個(gè)人,我是唯一被上帝選中的人……

  稍稍大一點(diǎn),我愈來愈相信我不是一個(gè)平凡的人,甚至還認(rèn)為自己如自稱火神下凡的紀(jì)曉嵐一樣有著特異功能。不過并非“夜晚見物如晝”,而是仿佛在我眼前的每一個(gè)鏡頭都似曾相識(shí),宛如我可以透過其中來了解我的前生。但是,那個(gè)長久以來在我腦海中的問題更加困惑著我,我是誰。在迷惑之海,我開始了駛向真理的'大陸的旅行,我充滿了信心。

  在小學(xué)時(shí)期,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績優(yōu)異,我更加堅(jiān)信自己并非凡人,和普通人有著天壤之別。也有點(diǎn)受武俠小說的影響,我更加疑神疑鬼了,甚至懷疑起我的出身;也包括那個(gè)不變的問題,我是誰。我也有一點(diǎn)懷疑我起初的自信,望著不知邊際的海平面,我束手無策。

  在小升初的那個(gè)暑假中,我在全國比賽中經(jīng)歷了一次慘痛的失敗;剡^頭來,想想自己已經(jīng)生活的這12年中的那個(gè)問題,我是誰?張瑋明嗎?不,你可以叫張瑋明,他也可以叫張瑋明,大家都可以,而張瑋明只是一個(gè)代號(hào);把這個(gè)代號(hào)拿掉后,剩下就是本我,那我又是誰?我這一葉孤舟,迷失了方向,還被重重濃霧包圍。

  到了初中,我漸漸有了一點(diǎn)想法,對(duì)這個(gè)問題有了一些自己的看法。我依舊朦朧在茫茫大海中,不過多了一個(gè)羅盤,那陣邪霧也不能阻擋我尋找我的大陸。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不會(huì)再想是世界選擇了我,還是我選擇了世界。我踏著浪花,奔向了真理的大陸。

我是誰作文12

  我是誰?這個(gè)凝重而深刻的問題在我的心頭叩問。站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,看花開花落,云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開了……

  一度被視為最膽怯、最懦弱、最不敢發(fā)言的我,經(jīng)主持過有幾十人參加的婚宴,長大一點(diǎn),更是這主持過有幾百人參加的公開主題會(huì)議。在無數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。

  曾被老師們認(rèn)為最文靜、最聽話、最乖巧的我。竟然也被班主任、年級(jí)主任、校長、校書記一起在全校學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然,后來也是這“四巨頭”邀請(qǐng)我在集會(huì)上和同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并投以贊許的目光。在為我喜悅與中心祝福的贊美聲中,我緊握著獎(jiǎng)狀……

  一副忠厚嫻靜的樣子,在老師面前彬彬有禮,但實(shí)質(zhì)我卻是個(gè)除了活潑更是搗蛋、頑皮、叛逆的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,便不以為然,不再在乎別人對(duì)我的看法,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。正如我的老師對(duì)我的`評(píng)價(jià),可以說是相互矛盾,也可能真的是甲之稻草乙之瑰寶呢。但最重要的是自己怎么看待問題,自己的態(tài)度決定了一切。

  錯(cuò)了就去改正,被誤解了酒要學(xué)會(huì)寬容與諒解。但其最重要的是,自己真心的文自己的內(nèi)心∶我是誰?相信不久后就會(huì)明白自己到底是一個(gè)怎樣的人。 ?我要說這才是真正的我,一個(gè)溫文爾雅卻搗蛋頑皮的雙面人。

我是誰作文13

  我是誰?你肯定不知道的。因?yàn)槲姨胀,不?huì)引起任何人的注意。不過當(dāng)你了解了我,你也許會(huì)覺得我未必那么普通。

  在父母眼中,我是一個(gè)淘氣包,這兒掏掏,那兒掏掏,家里的秘密都被我掏出來了。拿爸爸的話說:我的鼻子比狗鼻子都靈。這不,老爸又在家藏了三大違禁品:彩票、香煙和啤酒。當(dāng)晚,我就將違禁品查出,交給了咱家的法官大人——媽媽。看著爸爸一邊又氣又惱的拿眼瞪我,一邊向媽媽委曲求全地討?zhàn)埖臉幼。我心中竊喜:老爸啊,誰讓你把這么好的基因遺傳給我了呢?

  在姐姐眼中,我是水做成的,一碰就哭。在家人跟前,我總是喜歡撒嬌,所以他們經(jīng)常很無奈地說:“你為什么比女孩還嬌氣?”這時(shí),家中的龍頭老大——媽媽嘆息道:“為什么我生的一男一女,男的'像女的,女的跟男的一樣,唉!”這時(shí),我習(xí)慣性地撇起嘴,然后,再習(xí)慣性地說:“哼,老媽你真壞,不跟你玩了。我要看電視!

  班級(jí)中,我是同學(xué)們的開心果,給大家緊張的學(xué)習(xí)生活增加了不少調(diào)節(jié)劑。我長得有點(diǎn)胖,一動(dòng)身上的肉就一抖一抖的。那次,英語老師放英文歌,有點(diǎn)像流行音樂,我和著節(jié)拍,像西部牛仔一樣,在板凳上一顫一顫的,引得我身邊的同學(xué)偷著樂。

  我自己眼中的我,是個(gè)超級(jí)大懶蟲。我就想整天躺在床上,在天花板上安個(gè)電視,飯都讓別人喂我吃。

  這就是我!我是誰?我誰也不是,我就是我,我叫陳鵬舉,是個(gè)平凡的初中生。

我是誰作文14

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”?傮w來說我是一個(gè)有朝氣的陽光男孩。

  我性格內(nèi)向,但有較強(qiáng)的.上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α,所以每次都?duì)自己說下次會(huì)做得更好。

  我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動(dòng)”的方面。在體育課上,我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個(gè)周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后,都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過了三級(jí)考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。

  誠實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱,使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì),最后輸了。

  大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?

我是誰作文15

  我的個(gè)子高高的,身材瘦瘦的。我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,圓圓的臉上笑起來有一對(duì)小酒窩。

  我非常喜歡打乒乓球,記得有一次我和爸爸打乒乓球,我用了九牛二虎之力才打贏了爸爸。因?yàn)檫@次的.勝利讓我非常的自豪。之前,我從來沒有打贏過爸爸!爸爸對(duì)我說:“球技有了些進(jìn)步!”我撅著嘴,不愿意地說:“你為什么不能好好的表揚(yáng)我呢?”爸爸語重心長的對(duì)我說:“一次打贏我算不了什么,次次打贏我才算真本事,你還有很多要學(xué)習(xí)的呢!

  我特別喜歡笑,別人一逗我,我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話,這個(gè)笑話沒能讓媽媽笑,可是我笑得連眼淚都流出來了!

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人!有一次我去體育場(chǎng)打籃球,突然有一位老奶奶跌了一跤,倒在了地上,我連忙走過去,把老奶奶扶了起來。

  可是我的脾氣不好,有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就沖著媽媽大喊:“媽媽,你為什么把我的杯子給打破了?”我不依不饒。媽媽對(duì)我說:“不小心才打破的,你要學(xué)會(huì)去原諒別人的過失。”我這才不生氣了。

  小朋友們,你知道我是誰了嗎?想知道,那就來城區(qū)三小三年級(jí)五班來找我吧!

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