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【推薦】十塊錢作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的十塊錢作文，希望能夠幫助到大家。
十塊錢作文1
“給我十塊錢吧，給我十塊錢吧……”，我抬頭一看，原來是一個流浪漢正在人群中乞討。再看看他血淋淋的大拇指，我心中不禁隱隱作痛。突然，那個流浪漢走到了我的跟前，近乎乞求地說：“小朋友，求你給我十塊錢吧，我的手出血實在太多了……”我摸摸自己的衣袋，那里面正好有十個銀閃閃的硬幣，我心想：他雖然與我只是一面之交，但他如此可憐，我還是幫他一下吧！
這時候，遠處傳來一陣叫賣糖葫蘆的吆喝聲，那可是我最喜歡的甜食呀，平時媽媽說那是垃圾食品，不衛(wèi)生，今天剛好自己有錢可以買，我怎么能錯過這個機會呢！
是去買糖葫蘆呢？還是幫助這個流浪漢呢？我左右為難，心中百味雜陳，最后我還是停下了腳步，看著流浪漢瘦小的身子離去，轉身走向賣糖葫蘆的小販。就要吃到心愛的糖葫蘆了，但是我的心里卻很不是滋味兒。我不禁又回頭看看流浪漢瘦小的身軀，我仿佛看見了他絕望的眼神。吃糖葫蘆只能滿足我的口福，但是那手指頭的血一直流下去可不得了……
想到這，我毫不猶豫地往回走，來到那個流浪漢身旁，從口袋里掏出那幾個硬幣，塞到他的手中，只見他像是久旱的土地得到了甘露一樣，囁嚅道：“謝謝，謝謝……”說完便飛奔進了藥店。
我默默走過賣糖葫蘆的小販，雖然我的`嘴沒能嘗到糖葫蘆的甜味兒，但我的心中，滿滿的，全都是甜甜的……
十塊錢作文2
“菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如……”支老師依舊嚴肅的進教室說：“號，今天我給大家發(fā)點福利！”接著又從柜子里拿出兩張十元錢，對大家說：“我的手里有兩張鈔票，我手放開的一瞬間，誰能夾住，就歸誰！”
“好——！”同學們的尖叫聲蓋住了支老師的聲音。
支老師交了好多同學上去夾，但沒有人夾住，有的同學因為沒有夾到錢而悶悶不樂地坐回位置，自言自語地講：“我明明可以夾到的�！庇械�'同學像獅王一樣為正在夾得同學加油。
大隊干部施誠樂登場了，只見他兩眼把鈔票盯得死死地�！�3、2、1”支老師一松手，他一夾，居然夾中了！同學們都在尖叫，連支老師也笑瞇瞇地對施誠樂說“其實他作弊！”
最后施誠樂夾了十次也沒夾到，就這樣沒有一個人夾中。
我的大腦中出現(xiàn)了無數(shù)個問號！為什么夾不住呢？其中又有什么原理呢？
支老師仿佛有讀心術一樣，把原理說了出來：人通過眼睛看，再由大腦做出判斷，最后下達命令讓手去夾得這個時間叫反應時間，反應時間平均為0。2秒內，十元錢已經(jīng)下降約20厘米，所以當反應過來的時候，錢早已溜走了。
這告訴我們，世界上所驚奇的現(xiàn)象，都是有一定的科學道理，讓我們好好學習，一起留心觀察身邊的事情。
十塊錢作文3
我仍然記得那是一個陽光燦爛的日子，我在校園中走來走去。忽然，一張十塊錢擋住了我的視線。我環(huán)顧四周，沒有人，我便不由自主地將錢揣進了口袋。
回到家，我興高采烈地把錢拿了出來，想對爸爸媽媽炫耀一番，好好地贊美我一頓。不想，媽媽卻對我說：“這是不義之財，不能要，萬一你的錢也丟了，而別人卻撿了你的錢，用了，你怎么想……”我依然想反駁媽媽，可是聽見媽媽又堅定又嚴厲的語氣，我只好一頭沖進了房間。思來想去，腦間仿佛有一只小魔鬼和一只小天使在斗爭。小魔鬼說：“這是你好不容易而撿到的錢，難道你愿意放棄它嗎？“當我因為道德的抉擇而煩惱時，小天使馬上反駁：“把錢交給老師吧！把錢占為己有，不就等于一個小偷嗎？”我的腦里出現(xiàn)了兩條道路：把錢占為己有或將錢交給老師。而最后，我把錢交給了老師，因為，我不想做一個小偷，我戰(zhàn)勝了自己，沒有接受這筆不義之財。而我也得到了老師的'贊揚。
想起馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“坦白是誠實與勇敢的產(chǎn)物”。是�。∫粋�人丟失了誠實，就相當于一個小偷，而沒有勇氣去面對，將會變成一個怯懦的人。
雖然這只是一張微不足道的十塊錢，但如果全世界的人都撿到了十塊錢，并占為己有，這數(shù)量將會是多么驚人�。�
從這件事當中，我知道了，做人，要做一個光明磊落的人，要做一個對社會有用的人。
十塊錢作文4
“王先生捐款五萬元！”“李女士捐款八萬元！”……
主持人宣布捐款明細的聲音此起彼伏，本來是個給大家獻愛心的機會，活生生地就被當作了各商賈富豪斗富的場地。
這時，正是大家捐贈高款之時，衣衫襤褸的他映入人們的眼簾。在場的`女士先生無一不身著名牌、貂皮大衣，盡顯豪門氣質，只有他格格不入。他捐的錢數(shù)更是讓人們大跌眼鏡——十塊錢，僅僅十塊錢。
“十塊錢還敢拿出手！”“就是，十塊錢都不夠打發(fā)一個乞丐的！”“這里是在捐款，又不是在買菜，區(qū)區(qū)十塊錢哪兒夠啊！”……他的行徑讓大家心生鄙夷。
質疑聲和叫罵聲似排山倒海般向他涌來，不禁嚇得他打了個踉蹌，可他依舊直步向前，毫無退縮之意。
他粗糙的手里緊緊攥著一張已經(jīng)褶皺的十塊錢。接著他顫顫巍巍地把錢放入了捐款箱。在那一箱子泛著金光的紅色鈔票之中，他那一張黯無光色的鈔票是如此扎眼。
他微微抬起了頭，在陽光的折射下，他的眼眸似乎散發(fā)出了耀眼的光芒�！斑�？等等，那人不正是我家樓下的清潔工嗎？”人群里有人驚呼出來。“他就是一清潔工，家里可困難呢，妻子跑了，他一人獨自撫養(yǎng)一個年幼的女兒……”
他每天靠清掃街道掙得微薄的收入，還要供女兒讀書，本來就令人唏噓的工資就所剩無幾了。
他雖然貧寒，可他從小就教育女兒要善良、正直。他寧肯自己挨餓受凍，也要讓女兒吃飽穿暖……
他也許是那么“不堪入目”，可他卻那么光彩奪目！
也許他只是一個普通人，也許他只有十塊錢，也許他是那么微不足道，但他卻又是那么不“平凡”！
十塊錢作文5
一拿起剛買的噴霧儀器，吹得我涼涼爽爽的，讓煩惱一下子減輕了許多！可是每當拿起這個玩意，就會想起在商店前的一個小糾結：那時我的腦海里就出現(xiàn)了一個惡魔和一個天使在打架呢！惡魔想讓我去買下它，可是天使又說別買別買，買了也沒什么用。最終，我還是聽從了惡魔的想法，花十塊錢買了這個東西。
回家的.路上，我在想如果這樣拿回去的話，媽媽肯定會質疑我：買這個干嘛，又沒有用，。我都能想象到媽媽說話的表情，怎么辦呢？對了，我就說是同學借我的，騙過老媽！反正老媽從來也沒懷疑過我，我為自己這個聰明的想法沾沾自喜！一回到家，我的這個東西果然就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽平靜地問我：“這是什么東西？”我很自然地回答道：”這是同學借我玩的噴霧儀器�！眿寢屄犃酥徽f了一句：“有借有還再借不難�！蔽衣犃耍睦锊恢呛巫涛�！
可是好景不長，媽媽總時不時問我這個東西怎么還沒有還給同學。每當媽媽問起這個問題，我的心就像從冰窖里滾了一滾，真希望媽媽不再繼續(xù)詢問。老天爺真好心，媽媽每次都被我糊弄過去。就在我漸漸遺忘這件事時......
一個烈日炎炎的中午，我吃完了飯就下桌了，順手就拿起了那噴霧器，在臉上正噴著涼爽的霧氣，仿佛讓我到了仙境般。這時傳來媽媽的聲音：“你那個東西到底是借別人的，還是自己買的？”我從媽媽溫柔的語氣里聽出了嚴肅。頓時，我全身都冷透了，臉色蒼白咬緊了牙，小聲地回答道：“是我自己買的�！眿寢層纸形掖舐朁c，我只好放大聲音說：“這是我買的�！薄澳悴粦撊鲋e的”媽媽平靜地說道。這回我更害怕了！
十塊錢作文6
今天，我在家正埋頭寫作業(yè)，一個電話響了。媽媽在那說得正開心，過了一會兒，媽媽和我說：“丁首銨，下去買一下水果，老師來家訪！”
我問：“買什么水果？”又想老師來家訪？呀！不行！
媽媽說：“買點桔子，蘋果什么的來好了呀！給你五十元錢�！�
我去到了水果店，走進去，我看到了綠色的“青山”，和黃黃的“金山”�？粗妥屓搜劬Πl(fā)亮！我走來走去，好多人都在買。挑這個，挑那個。這邊一股蘋果香，一股香蕉香，那邊一股桔子香……看！那還有一股榴蓮“臭”。
我一看那有一堆桔子，黃黃大大的`。我一邊剝開，一邊看，還說著：“這個……不好（扔了），那個……好的要……”。
我挑了一會兒！把它們拿到老板那付錢。老板稱了稱，說：“二十八元！”我給了老板五十元，找了就走了。
我剛走出水果店不遠，發(fā)現(xiàn)不對勁，想了想一看，我給老板五十元，這個買來是二十八元，找來應該是二十二元，卻是三十二元，多找了十元。我正開心，可是走兩步我就想：這錢是我的嗎？不是。那就是我從老板拿了十元錢。相當于是和小偷沒什么區(qū)別呀！我感到矛盾。
最后，我想：嗯，還是還給老板吧！因為這本來就不是我的錢！我應該還回去。
當我到水果店時我說：“老板你找錯錢了的時候，”老板說：“什么？我找錯錢了？不可能！”
我說：“你多找了我十塊�！崩习逡宦犝f了聲對不起哦，謝謝你小朋友！旁邊的人都在議論我。我下意識放下錢跑了！
我從這知道了：人，不要太貪財。我們要做善良誠實的人，不管是小事大事。只要幫助人，自己也會快樂。
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