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一去不復返作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一去不復返作文,希望對大家有所幫助。
一去不復返作文1
最近,學習越來越緊張,我感覺我和同學之前的友情也在流逝,沒有以前那么友好了,同學們勾心斗角,想把別人的學習成績降下去,把自己的提上來。我們的友情到底該怎么辦呢?
以前,同學回答問題時,答不出來,別的同學會舉手幫助他,現(xiàn)在,一個同學也不舉手了,舉手之后也是對那個回答不出來的同學一陣冷嘲熱諷,有時候,別人幫助了他,之后他卻狠狠地瞪他一眼,像是在說:“你是故意看我出丑的吧,故意讓老師注意你的吧!”
有一次,我在考試,突然有一道很難的題目出現(xiàn)在我的`眼簾里,我絞盡腦汁也想不出解決方法,這時,我旁邊的一個同學已經(jīng)交上去了,他對我說:“不要檢查,越檢查越會錯,這道題很難的,等會一不小心就做錯了!”那時快下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),后來我一拍腦瓜說:“終于讓我想出來了!”我趕緊寫出了解決方法。我旁邊那個同學狠狠地瞪了我一眼說:“還是給你做出來了!蔽也唤獾卣f:“怎么了?你不為我高興嗎?”他卻諾無其事地說:“這叫做競爭,像你這么單純的人是不會懂的,你以后就等著被人陷害吧!”我聽完以后,心涼了一大半,他說的是真的嗎?我們之間的友情已經(jīng)到盡頭了?
最近,也有很多同學騙老師說別的同學吃三無食品,其實那只是別的同學吃下來留在桌子里的袋子罷了。還有些同學上課時和別的同學歡聲笑語,回家卻認真復習功課,這樣,別的同學成績掉下來了,他的成績卻一直上升。
我們已經(jīng)快到六年級了,現(xiàn)在我和同學之間的友情越來越僵,不是冷嘲熱諷就是冷言冷語的話語,而不是像以前一樣關心我了,他們說這是競爭我卻覺得這是摧毀!摧毀我們的友情!。
昔日的友情......難得真的會一去不復返嗎?
一去不復返作文2
“隱蔽好!敵人來了!”牛哥一把將剛從草叢里探出頭的我按了回去!芭,出來吧!就剩你和小胖了!”暢哥帶著一幫b組的人走過來,走的同時,還揚了揚手中的水槍。
不一會兒,“啊”牛哥陣亡了,a組除我之外全部犧牲。我深感肩負的重任,站了起來,拔出水槍,“我要復仇!”我高喊著。“等會兒!你們,你們不至于全在這兒吧!”“啊……”
又一個尋常的夏夜,在我們的歡笑聲中拉開帷幕。
當時,在我們小區(qū)有一個名叫“bearchildren”的組織,江湖人稱熊孩子。我們爬房子,打水戰(zhàn),戰(zhàn)野狗,偶爾還去外面小花園健身器材那里玩。當時我才二年級,組織里最小,故代號小胖。
記得有一年滑板特別流行。我們組織更是人手一滑板。于是,在大街上,你們就可以看到一溜熊孩子站在滑板上滑。由于我人小,力氣小,所以滑得慢,往往會讓大家等我半天。月光下,我們的'影子很長很長,輪與地面的摩擦是魔鬼的步伐,而我們就是刀尖上的舞者。
依稀還記得我們騎車夜游,當時我不會騎車子,他們就經(jīng)常猜拳,輸?shù)膸е。游邢臺,看新奇,偶爾碰見零星的廣場舞,也會跟著最炫民族風扭上一段。
“今天伊姐高興,一人一根棒棒糖!”組織中唯一的女性明顯很有錢,是個土豪,經(jīng)常請客。我們經(jīng)常吃東西,巧克力啊、冰激凌啊也都歸功于這位土豪。一排男孩子中間夾雜著一個女孩,踢著統(tǒng)一的步伐,唱著當時最流行的最炫民族風,左手一人一個冰激凌走過大街,引來路人羨慕的目光。
三年級、四年級……初一、初二,不知不覺中,我已經(jīng)初二了,有的人去上大學了,有的人去上高中了,有的人高考失利去外地打工了,bearchildren也人散樓空了。我現(xiàn)在只和大我一歲的大陳保持著聯(lián)系。
唉,那些一去不復返的歲月,那些充滿歡聲笑語的日子。牛哥,暢哥,你們在哪呢?回來吧,我會騎車子了,不用你們帶了,滑板我滑得也快了,不會拖你們后腿了!你們回來吧!
一去不復返作文3
“風蕭蕭,兮易水寒,壯士一去不發(fā)還。”在那個亂世,群雄逐鹿,戰(zhàn)火紛飛,是你輔佐劉備,建立起了蜀國,在《三國演義》里我讀懂了你。
起初的蜀國,只不過是一個成不了大氣的一支小起義軍罷了。三顧茅廬的第一天,本不想“出山”的`你一早就上山去采藥了;第二次又聞劉備一行人到來,你明白他們是想把蜀軍的未來托福給你。那天下著小雨,洋裝出了門;第三天劉備到來,你徹底明白了他們的誠意,隨即下山。又有誰會知道這件事改變了多少歷史?
首先你想到的是疲勞的蜀軍需要的是一座城池,從劉備的親信手中巧奪了一座城池,還借來了荊州。那天拂曉,雨過天晴,太陽升上天空,只有偶爾能聽見雨水從屋檐滑落的聲音。鳥兒在枝頭啼囀,一切顯得那么寂靜。可誰知在這之中,一個國家悄然崛起。
當時,當屬魏國最強,蜀吳兩國聯(lián)合抗魏。周瑜嫉妒你的才華,讓你在三日之內(nèi)造出十萬之箭,你不退縮立下軍令狀。這無不令人感到驚異。三天之內(nèi),十萬之箭,這需要多么龐大的生產(chǎn)線!你卻毫不在意,只是靜靜的喝著茶。第三天,你趁著大霧駕駛著綁滿稻草人的船向魏國,一時間亂箭如飛,一支支扎在船上;氐綎|吳你把船上的箭一支支收集下來,數(shù)目遠超十萬。
時光飛逝,蜀國已換了一位國君,魏國卻在司馬一氏的領導下魏國不斷壯大。這最后一戰(zhàn)是群山之中。你明白自己大限將至,一切都顯得那么順利,推下巨石阻止魏軍逃離,扔下火把,熊熊烈焰隨之燃起,似乎誰也無法逃離。烏云密布,雷聲大作,雨!雨!雨!下雨了!這一切的努力都付諸東流了,而這一代智將就這樣隕落了。
壯士一去不復還!你為蜀國付出了生命,蜀國未統(tǒng)領天下,但是你能流芳百世,讓世人銘記,我讀懂了你!熬瞎M瘁死而后已“沒錯,為自己地祖國無私付出,正是因為這一點才讓我們?nèi)绱算懹洠?/p>
一去不復返作文4
光陰似箭,日月如梭。純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已六年級了。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感慨自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
奧地利著名作家莫扎特,在理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲;愛因斯坦即使是在做事時也不虛度時間,而是擠時間來思考,他在散步時每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和算式,又向前走去;在大森林里人跡罕至,而威爾遜先生下定決心提示自我,發(fā)展自我,他抓住了零星的時間。
如果我們和他們一樣用功,也許我們會成功,也可能達不到他們這樣的高度,但我們?nèi)ヅα恕N覀兙湍苷驹谌松捻敹藢θ藗冋f:“我盡力了,我沒有浪費時間!
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
雖然人的生命,人一生的`時間是有現(xiàn)的,但人們在有限的生命里可充分的利用它。然成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌;而失敗的人的眼里,時間是漫長而無所謂的,當他們回頭后,才發(fā)現(xiàn)時間似流水,一去不復返,這真可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。
在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西!
一去不復返作文5
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事。是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水
一去不返。既來之,則安之嘛!
可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要
4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的`東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩。
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
一去不復返作文6
小時候最愛吃橘子,沒有成熟的橘子,皮還是青的那種。吃在嘴里,酸在心里。多吃幾瓣,舌頭便麻了,仿佛是在對自己的味覺一種懲罰。
但是我就是喜歡這種感覺,無論大人怎么勸。我就是對小青橘情有獨鐘。如同固執(zhí)的少年,總做出和大人們想法不同的事。就如同習慣了黑夜,迷戀孤獨,自己哭自己鬧。看著月下的自己,如今早已長成了現(xiàn)在的模樣。我想說:是青春來得太快,還是我沒有去把握。
我一直喜歡看花,所以也愛養(yǎng)花。盯著窗前那幾盆不知名的花,總看而不膩。那些橘紅色的小花,就像夜空中細小的星,點綴在春的裙角邊。風一吹起,便有那一陣陣淡淡的清香,像極了小時候那些廉價的香水。只是輕輕一聞,好像那些年的時光便回來了。
可惜的是,那只是好像;o靜地開了,形成了一大片。已經(jīng)不似去年,那般模樣了。
青春真是一件來得太過匆匆的禮物,在我們還沒想好要不要收下它時,它就從時間的那端飛馳而過,迅速地穿過了那些年少的時光。
小時候經(jīng)常想要變成大人,去過大人的.生活,生活在大人的時代。大人的時代:沒有鬧鐘,沒有作業(yè),不要上學,沒有老師告狀,沒有責罵。
不用管星期一還是星期日,不用管單元考、月考、期中考、期末考、中考、高考……可以整天抱著電腦,可以賺大把大把的鈔票?梢再I自己喜歡的東西,無論多少。可以大聲哭,大聲笑,大膽的談戀愛。
仿佛自己可以在狂風爆雨中自由自在的翱翔。想要自由,沒有一絲的邊際和困擾。只要可以的都能做到,無所畏懼。
可惜的是,這只是我想象中的大人而已。不是現(xiàn)實中的大人,我們終究還是后者。大人也要比我們想象中苦上幾百倍、幾千倍。
“孩子的愿望是風的愿望,青春的思想是悠長的思想“正如這句話里所說“孩子的愿望是風的愿望”而風則是一去不復返。
一去不復返作文7
小學時光就像一條彎彎曲曲小河一樣,一直流個不停,永不停歇。光陰似箭,歲月如梭,光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,小學就這樣無聲無息地走了,但它也給了我們很多東西……
它給了我一個令我終生難忘的”禮物”,這個‘’禮物‘’在你驕傲的時候,就像一塊堅冰一樣撲滅你驕傲的氣焰,打碎你驕傲的心,重塑一顆謙卑的心。這就是我的老師,六年來老師含辛茹苦、默默無聞。在你成功的時候,老師只會說無心插柳柳成蔭了,從未炫耀自己的業(yè)績,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟裉煳也耪嬲靼,這才是您真實的`寫照。老師感謝您為我們默默地提供養(yǎng)分,使我們生根發(fā)芽,枝繁葉茂。感謝您這六年來對我們的培養(yǎng),我一輩子也忘不了。
同樣小學又給我了一件‘’禮物‘’,這個禮物就是我的好朋友、好兄弟、好哥們,更是我的知音——張鑫楊。我們兩個的相遇好像是命中注定的,上天給了我們四年在一起的時間,而初中讓我們徹底分開了,使我悲痛萬分。有時會覺得他不僅是我的朋友,更是家人,甚至感到他好像是我身體上的一部分,一日不見如隔三秋!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我們雖然多日不見,但我們的心是連在一起的,因為他曾經(jīng)給了我不少幫助。三年級的時候是我最落魄的時候,那時候的我就是同學們張口閉口一個的差生,發(fā)言不敢舉手,作業(yè)也應付了事,排名總是倒數(shù)第幾。直到他的出現(xiàn),徹底改變我的生活,他不但不嫌棄我,還拿我當親兄弟對待,更常常幫助我學習,終于,在他的影響之下,我爆發(fā)了,像一只餓狼一樣拼命讀書,最終我以班級第六的成績結(jié)束了三年級,令老師和同學們大吃一驚。
小學!小學,你到底哪里去了?如果可以換,我愿意用任何東西來換小學時光,可時光一去不復返啊……
一去不復返作文8
城市的夜晚充滿了色彩。
夜晚的街道擠滿了車輛。
街上的人群很匆忙。
隨著時間的流逝,我們不知所措......也許這就是朱自清所說的:當我洗臉時,時間從我的手指間流過。當我洗手的時候,盆里的日子一天天地過去了。吃飯時,白天從飯碗里過去。他默默地走過他那雙冰冷的眼睛。時間不停地旋轉(zhuǎn),不能減速,不能停止......幾點了?我不知道,但唯一讓我擔心的是時間帶我走遠了,讓我獨自在昏暗的燈光下等待......歌曲“時間在哪里?”聽起來如此悲傷,以至于每一個字都觸動了我的心弦,淚水悄悄地落下...
奶奶家的門什么時候這么短了?那個曾經(jīng)蹲在樹下戳螞蟻的小女孩呢?那個比洋娃娃高的小家伙怎么樣?正在背誦石井詩歌的`小豆子在哪里?為什么你現(xiàn)在對自己熟悉卻不熟悉?爸爸的背是什么時候彎的?為什么我媽媽的眼角有魚尾紋?他們年輕的時候,什么時候變得越來越瘦越來越老了?事實證明,我們的成長是以犧牲父母的青春為代價的。似乎時間像流水一樣帶走了過去。我很害怕,呆在時間的羅盤下......
沿著熟悉的小路漫步,樹枝上的鳥兒一遍又一遍地講著古老的故事,我不想聽它們。我只是默默地回憶,觸摸那些沒有發(fā)芽的柳枝,輕輕地觸摸它們,因為我害怕MoMo的下一秒會帶走這唯美的瞬間。時間,你真的那么善變嗎?我要反抗!但是攻擊有多軟呢?我不相信!但是物理常識不允許我質(zhì)疑和抗拒!
“門前的老樹發(fā)芽了,院子里的枯樹又開花了,它還保留了多少字,還藏了它的白發(fā)......”我記得耳邊有熟悉的音樂。我知道我不應該被時間的去向所迷惑。我應該把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的美麗,以免讓時間流逝。
幾點了?我不再困惑。
一去不復返作文9
今天,我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復讀了好幾次,就是百讀不厭。文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠也不復返。當讀了第二自然段后,我想:大家可能都知道,朱自清是一個很有才的作家,他一生寫了許多佳作,可是,他卻還覺得自己虛度時光,不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢,我才是在真正的虛度自己的美好年華呢!當我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯時,日子從飯碗里過去”時,我進入了深深的沉思:我不就是這樣的'嗎?要說起我啊,我可是個地地道道的電視迷,我可愛看電視了,要只要是有了空閑的時間,我都會守在電視機旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目,無論是誰來找我玩,我都無動于衷。我愛看卡通臺,卡通臺里有許多的少兒節(jié)目,可漸漸的,我養(yǎng)成了一種壞習慣,只要是電視節(jié)目我都看,什么《超級女聲》啊,《閃亮新主播》啊,都成了我必不可少的電視節(jié)目。
當我讀到“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”時,才意識到時間的珍貴,生命的短站暫,是啊,這句話對極了,我們赤裸裸來到這世界,有赤裸裸回去,豈不是白白走了這一遭了,所以,我們在有生之年好好珍惜時間,發(fā)奮學習,不要一事無成地死去。
讀了《匆匆》一文后我十分后悔,古人說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要問這世界上什么東西最珍貴,有些人會說:“當然是金子了。”可是,時間是用多少錢也買不到的,它不黃金還要珍貴啊!
現(xiàn)在,我知錯了,我多么希望時間可以倒流啊,那我一定會好好利用時間的,但是這是不可能的,現(xiàn)在開始,我必須把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的學習上,去多用點心,與時間賽跑,爭取走在時間前頭。
一去不復返作文10
三月的天氣,就已顯得悶熱了,火熱的太陽懸在空中,懶洋洋的瀉在身上,一切都顯得那么懶洋洋的,看校道上的行人,似乎也失去了活力,連走道,也是那么緩慢。
在上一個這樣的三月,我也如同校道上每個緩慢的行人般,散漫的進行著一切,我坐在靠窗的地段,任陽光灑下來打在我身上,為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想,在未來,我將擁有什么樣的生活,我是否還會像現(xiàn)在一樣肆無忌憚。我是否還會像現(xiàn)在一般,什么都不用管,什么也不去想,那樣安逸的過日子,一去不復返。
在上一個這樣的三月,我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的'八卦、扯著無用的閑話,盡管在同一個屋檐下,盡管相距不過一米,缺還是冒著被抓的危險,玩的不亦樂乎,在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子,一去不復返。
在上一個這樣的三月,和同學混在人群中趁亂溜出校門,然后會找個小餐館打吃一頓,美名曰改善生活質(zhì)量,提高學習效率,總歸時玩到了盡頭了,才趁老師不注意時溜回學校。當然,同回的還有各色小吃,讓校內(nèi)的同伴們一飽口福,有時光明正大請假出校門,那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑,心里卻還是想著:"果然和溜出去的感覺不一樣!"那樣叛逆的日子,一去不復返。在現(xiàn)在這樣一個懶洋洋的三月,我只能坐在窗前埋頭書海,奮筆疾書,偶爾抬頭望望窗外,看著如今同我過去一半的行人,然后在這忙碌的高三生活中,用筆記下那過往的美好,致我一去不復返的高一生活。
一去不復返作文11
高三了,學習也加重了。
突然覺得時間過得真快,有點懷念剛進高中的時候了,懷念以前的老師和同學們,不止你們可好。
高二的文理分科,我選擇了文科,如今高三了,沒有了理科,我真的很后悔,為什么沒有好好珍惜那段日子呢?
我依稀記得,理科老師給我講課的點點滴滴,時常在我的腦海中回響,久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師:物理老師從來沒對我們發(fā)過脾氣,她講課的時候,只講最簡單的,讓我們能聽懂,這對于我這個物理成績不怎么喜歡的人來說,是一種榮幸,以前上物理課,我總是不怎么認真聽講,做其他事情,現(xiàn)在,我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣,什么電功率啊,電壓啊,等等,經(jīng)過她的講解,使我漸漸就明白了,所以,謝謝您!
沉著有力的化學老師:化學老師講課的時候有一種很濃厚的.家鄉(xiāng)口音,剛開始的時候我聽得不是很懂,經(jīng)過時間的推移,我能聽懂老師講得是什么了,他跟物理老師一樣,也從不打罵我們,反而是那么的親切,和藹,如果有同學玩手機,他只是輕輕提醒一下,這樣的好老師,我怎么能忘記呢?
擲地有聲的生物老師:生物老師有一個習慣,就是一句話要反復講幾遍,(對不起,老師,我不是故意說你的壞話的)也許我們班上很多同學都不喜歡這位老師,覺得他很羅嗦,但是,我認為,老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思,一字一句的吃透它,其實生物老師人真的很好,講課也很不錯,希望那些同學不要再和老師頂嘴了,老師只不過是為了我們好,這樣的好老師,
到哪去找呢?
時光一去不復返,因此,我要好好珍惜這高中得最后一年,畢竟明年就要畢業(yè)了,我們在母校的日子也就只有這短短的一年了,
真的很舍不得老師和同學們。
一去不復返作文12
燕子去了,有再來的時候;柳楊枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是啥?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的.太陽。太陽他沒有腳啊,輕輕悄悄的挪動了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便玲玲俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊,又剩些什么呢?
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
一去不復返作文13
青春,一個充滿激情、充滿火熱、充滿美好的時間段,它讓人們的一生得到了歡樂、得到了美好、更得到了永遠抹不掉的美好回憶。
把握時間,是我們每個人的目標,而青春呢?是否值得去把握呢?值得去回憶呢?在人生的道路上,人們總是忽略了平凡而又細微的東西,但這些東西卻是如此的珍貴,如此的重要。
當我徘徊在青春的邊緣,當我即將進入青春期的那段時間,我想我仿佛學會了把握,學會了怎樣去抉擇自己的目標與機遇!我熱愛青春,所以我會把握青春。我相信,世間每一個角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內(nèi)涵與歡樂,有的人也許還在后悔當初的自己為什么沒有把握好青春,為什么讓青春的大好時光從自己的手心中悄無聲息地流逝。我要把握青春,我要讓青春的每一個節(jié)拍都充滿生機、充滿火力……在人生的旅途中,會碰到許多許多自己要做出抉擇的事情,而在這時,最需要的思想就是“把握”,它可以讓人走進不同環(huán)境的世界,走進十分陌生的地方!在人生中,我們往往說機遇是人們成材的.重要條件,而我卻認為,一個人有了機遇丟失了把握,他的一生將會全部葬送于自己的機遇之中;如若一個人有了把握卻很少碰到良好的機遇,那他的命運將會有大幅度的轉(zhuǎn)折,他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng)造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無邊的天空、青春是一段歡樂的時光、青春是一首美妙的樂曲、青春是一首幽雅的詩歌,讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時光,讓我們學會把握,學會抉擇生活給予我們的一切美好吧!
一去不復返作文14
珍貴的時光像流水一樣嘩啦啦東流,一去不復返了,時間十分寶貴。當你生命快結(jié)束時你會嘆息,會傷心,還是高興。
時間是公正無私的,不管你是高官還是平民,不管你貧窮還是富有,它都一視同仁。我們失去的東西也許還可以找回來,手機壞了買一部新的,衣服舊了也可以再買一件新的,唯獨時間是一去不復返的,我們無法用金錢買一段時光重新來過。我們在拋棄時間的時候,時間也拋棄了我們。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就是說時間是寶貴的就算是用萬兩黃金也難買到一寸的光陰。現(xiàn)在,人們有錢可以買到世間的一切,卻無法買回時間,讓時光倒流。一個看重時間的人,會珍惜身邊的每一分每一秒,會把時間看的比金錢更珍貴。
美好的'時光像花朵曾經(jīng)的美艷,一去不復返了。這是你會珍惜時間嗎?
年輕的時光像老人的青絲,一去不復返了。
斗轉(zhuǎn)星移,日出日落,時間像一個慈祥的老人,不慌不忙,不緊不慢的離開了我們,陽光無法阻擋它,黑夜無法挽留它,仿佛誰也改變不了時間的節(jié)奏。珍視時間的人,會在生活的百花園中收獲成功;漠視時間的人,得到的只能是聲聲嘆息。
當花蕾在春風中綻放,當枝條在春光中吐綠,當萬物在夏日里獲得勃勃生機時,抑或當我們從母親那里獲得生命的那一刻起,我們經(jīng)歷了天真浪漫的童年,又經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀,再到我們出生社會,為生活而奔波,時間一直悄無生息的與我們一同走過,無論歡笑還是痛苦都無法挽留住它的腳步。時間用它鋒利的小刀,在人們的臉上雕刻著皺紋;時間用無形的手背捶打著我們的脊背,使我們一天天走向衰老。
逝者如斯乎。我們不能把時光留住,卻能讓自己的生命更充實,更有價值。珍視時間,不浪費時間,就要把握時間,爭分奪秒,把自己該做事情做好。
在這我忠心告誡你們珍惜時間,末無浪費。
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