美麗的校園作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們的學校是一個美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來，想看一看外面的世界。在學校的周圍長著幾棵月季樹五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的蝴蝶都引來了，在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭。火辣辣的太陽像一個大火球，像是要把大地烤焦了。同學們都三五成群地躲在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開心呀！樹上知了不停的在叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆姵靥晾锿ねび窳⒌暮苫ǎ液鋈幌肫鹆艘皇自姡盒『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹葉金黃金黃的.從樹上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風一吹，像斷了線的風箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個同學，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個秘密吧，其實雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學校多么美麗，我們在這里茁壯的成長。
美麗的校園作文2
在我們學校門口的大理石碑上刻著四個金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進了大門，左樓上刻著我們的校徽，下面有著幾個行的數(shù)字——1947，為什么會有這幾個數(shù)字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當時我們的校名叫可法小學，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時節(jié)，桂花迷人的香氣會飄入校園的.每個角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……
在學校的左邊，是我們的大操場，除了兩個籃球場外，還有我們的足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個個快樂的小精靈。
操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學校稱它為“紀念樹”，是去年畢業(yè)的學生們栽種的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風雨操場。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文3
我們的校園可美了，什么？說你不信，那么我就領你參觀參觀吧！
當你來到校園門前時，首先映入眼簾的是大門上的四個金色大字—實驗小學，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。下面是一道電子屏幕，屏幕上反復滾動著一排字，是告訴我們要“注意安全，注意衛(wèi)生”,字里行間流露著學校對我們的關心、愛護。往里走，是圓形花壇，花壇中間雕塑著三個少先隊員一起高舉著火炬，眼睛望著前方，象征著他們團結(jié)、向上、進取。塑像周圍鮮花盛開，一陣微風吹來，花香撲鼻，沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑，靜靜的，仿佛在聆聽那朗朗的讀書聲。接著往里走就到了操場，操場四周花團錦簇，綠樹成蔭。春天鮮花盛開，樹伸出了綠芽，你聽，燕子都嘰嘰喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原來是春天的氣息，鮮花的香味。夏天，那里綠樹成蔭，鮮花更是十分美麗，絢爛。你看，這位同學樹上的毛毛蟲，快快地跑開了。秋天，樹上的.葉子都落了下來紅的黃的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同學掃落葉，有的撿樹葉做標簽。冬天，大樹送走了孩子——樹葉，但是他并不孤單，同學們正陪著它，在它的腳下玩呢！他也不冷，因為白雪裹著他，像一件美麗的白棉衣。你看多美�。�
看到這些美麗的景色，我不由自主地蒙想起，如果沒有辛勤的園丁，怎么會有這么美麗的景色呢？我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文4
校園，是我們學習的地方；校園，是我們成長的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀著我們前方的路，像春雨滋潤著我們的心靈……
因為疫情，我們4個月無法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學校的一草一木。我常常會在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學的種種趣事，甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那么的美好！
令我印象最深刻的是校園的操場，它的四周建立著十幾個籃球框，它們像士兵一樣守護著我們的校園。操場四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天，我們在樹下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽光的照耀下，在整個校園的矚目下，國旗承載著我們的夢想，緩緩上升。
操場的后面，就是教學樓。那里是培育了一代又一代的學生，他們展翅高飛。走進去，可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲，使來往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年。現(xiàn)在我們認真讀書，不久的將來，我們會用知識去報效祖國。
5月11日，我們將離開家，回歸母校。有些同學有點迫不及待，因為，他們不但想立馬見到同學，還想聽到老師對課程詳細的'講解，想念學校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學校的樹木；我想念學校的花草；我想念教室的書柜；我想念校園的一切！
美麗的校園作文5
我們的校園是一個美麗的地方。學校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創(chuàng)建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。
春天，來到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開始發(fā)芽了，小樹也長出了嫩葉，你還會聞到陣陣香味哦！原來是雞冠花等各種花兒爭相開放，發(fā)出陣陣清香。
夏天，火紅的太陽照耀著綠色的大操場，同學們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著我們，讓同學們能努力學習。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場兩側(cè)的高大樹木像衛(wèi)士一樣守著大操場，為刻苦學習的.孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……
秋天，秋風習習，離學校不遠的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉，同學們在金黃色的海洋中撿拾著樹葉，有的用來做手工；有的用來做標本；有的用來做貼畫……
冬天，北風呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時，同學們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……
這就是我的母校—潼川二小。我愛我的母校，她像媽媽樣呵護我成長，陪伴著我的學習生活。
美麗的校園作文6
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家，而我有兩個家就是我快樂學習的家，今天我就帶你去我第二個家。
郝穴小學坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè)，是一所百年老校。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠看，香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星，是我們學習的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機！
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時，四年級的.在跳橡皮筋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心，同學們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)膬蓚�孫子的最后一個字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學們行注目禮。早晨大課間時，二年級在老師的帶領下玩過河拆橋，一個接一個的玩。三年級在跳繩，兩個人使勁的甩，另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑！
我愛我的學校，我要在美麗的校園里放飛夢想！
美麗的校園作文7
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨斘襾淼叫@就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學校美在哪里？我總會毫不躊躇的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地搖擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌，。有時刻，小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴的`衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來，把打著顫的同窗們逼進了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風，讓同窗們在教室里安心學習。
這就是我們學校的一角——木棉樹，我們決心時刻守護好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添亮光！
美麗的校園作文8
我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。
走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園�。 �
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的`音樂會。彩磚廣場的兩側(cè)分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的經(jīng)典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學習感到幸福與快樂！
美麗的校園作文9
我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土里鉆出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐里，學校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學校的領頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的秋風好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團烈火，吸引著我們。
冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的'樹木只有一副冷峻的神情，學生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮。“加油……加油……”同學們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。
這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機。
美麗的校園作文10
春天到了，萬物復蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，染綠了青山綠水，吹開了嬌艷的花朵，把春天吹進了我們的校園。
同學們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語。同學們的求學上進給校園營造了一種和睦的氣氛。
我熱愛這個充滿文化氣息的天堂。學校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進學校的大門，最引人注目的是一個圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風景線。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓，它時刻激勵著我們奮發(fā)向上，自立自強。從花圃直接往前走就來到了教學樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級的專欄板，上面張貼著各年級新聞、活動、學生習作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽見教室里傳來的朗朗的'讀書聲。從教學樓大廳往前走，便來到操場，它是同學們鍛煉身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹，樹葉綠得可愛。樹上有一個像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢想的起點，我們在這里美麗的起跑線上奔向未來。
美麗的校園作文11
我們的校園是個美麗的大花園。
春天，遠遠地從東門望去，只見一片片嫩粉的小花綴滿枝頭，在陽光里流瀉著迷人的色彩，那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就會化成水。
一進校門，就能聞到一陣清香。瞧，這小花，有的含苞欲放，一點一點的紅；有的還是花骨朵，羞羞答答的簇擁著；更多的是盛開著的……可真是百花齊放，爭奇斗艷呀！
向里走去，就會看見高大威武的教學樓。教學樓上，涂著一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆，正前方樓兩側(cè)，還鑲著閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢！
每當上課時，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，響亮而整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛都陶醉在同學們的讀書聲中了。
教學樓門前是兩片長長的花帶，分布于東西兩側(cè)。花帶中整整齊齊的，栽種著串串紅和地瓜花。每當盛夏，那一串串紅色，如火焰般耀眼，地瓜花盡情地綻放著笑臉，可真是熱情如火呀！
再向南就是同學們最快樂的地方——操場。體育課上，同學們在操場上神采飛揚。有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳跳繩，到處洋溢著同學們歡樂的笑聲。
繼續(xù)向南走，就會看見一排排柳樹，翠綠而挺拔。他們是校園的.守護神，如忠誠的士兵一樣，穿著綠色的軍裝，默默守衛(wèi)著校園。他們又像我們的朋友似的，陪伴我們在陽光下快樂成長。
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿了歡樂，是你讓我的童年豐富多彩！
美麗的校園作文12
我們學校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端，全新的校容校貌，走進去，仿佛人間仙境一般。來到學校大門處，只見電動柵欄式校門上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進校園，首先映入眼簾的是白墻藍瓦、熠熠生輝的教學樓，中間二層走廊前的墻上張貼著“誠信博愛，勵志自強”八個醒目的校訓文字，教室里還不時傳來學生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學樓的前面便是我們的操場，中央是水泥球場，你聽，同學們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的`晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹，一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學們演唱一曲美妙動聽的圓舞曲呢！教學樓后面就是學生宿舍樓和食堂。每當就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼，自然，同學們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實，學校還有一個地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學生宿舍樓后面的乒乓球訓練場，每當課余飯后，這里便成了同學們的好去處。�。∶利惖男@，是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑，我以你為榮！教師點評：本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述，內(nèi)容具體，語言生動，條理清晰，情感真實，讀起來津津有味，字里行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園作文13
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門，一個寬闊的廣場便鋪展在眼前，只見廣場四周花草環(huán)繞，綠樹成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學們做早操的地方。這么大的廣場，該容得下多少人�。课蚁耄耗呐率怯幸磺Ф嗳司奂谶@里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里，涼風習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢！
校園里樹木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的.。周圍還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風景。綠化帶里挺立著一棵老樹，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹干上都長出了長長的“胡須”，可它還是站在草地上守護著這片草坪，給我們帶來綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來到一條長長的風雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學們總喜歡把頭靠過去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學們可喜歡了！
走在校園中，滿眼都是綠的樹，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛我們的校園！
美麗的校園作文14
“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實驗小學。
站在學校大門口，展現(xiàn)在我們眼前的是學校的中心廣場。它的左側(cè)是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時，更是會傳來同學們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓，是領導們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學，我們都要經(jīng)過這條路，我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學。廣場上最引人注目的是聳立在教學樓前的校標，它被花草們簇擁著，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學校熠熠生輝！
沿著“清華大道”往前走，就來到教學樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，里面放著各種各樣的.書。
穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時，小朋友可以坐在里面乘涼。
經(jīng)過樂智園，再往東走，就來到了復旦路，復旦路的盡頭是操場。站在操場上，自然想起了體育課和運動會。體育課上，操場一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動會上，我們這些運動健兒們，把汗水落在塑膠場上，希望能為班級爭光！
�。∶利惖男@，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！
美麗的校園作文15
我的學校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。
進入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學們在這里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開心了，順著小路的左邊是小教學樓，一共有三層，教學樓的旁邊寫著學園、樂園、家園幾個大字，表達了大家的心聲。
小教學樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹？？？？？？，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學樓的后邊是辦公樓，那里是校長和老師們工作的地方。
辦公樓的東側(cè)是高大的主教學樓，這是我學習的地方，主教學樓有四層，每當一上課就能聽到朗朗的'讀書聲。教學樓的左面是大操場，那是我們活動的地方，一年一度的運動會就在這里舉行。
主教學樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹，它們一年四季無論風吹雨打，都在這里守護著我們，主教學樓的正前方是國旗臺，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護旗手，每當五星紅旗隨風飄揚時，它仿佛告訴我們一定要好好學習，天天向上，努力成為對國家有用的棟梁。
我的學校很美麗，可以用一首詩來形容：
春天春暖花開，
夏天百花盛開。
秋天碩果累累，
冬天雪花飄揚。
這就是我們美麗的校園！
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