[經(jīng)典]我們班的學(xué)霸作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們班的學(xué)霸作文，希望能夠幫助到大家。
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我們班的學(xué)霸作文1
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進初中時，我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問問題時他都會不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的.專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去�。�
我們班的學(xué)霸作文2
她，矮矮的個子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚�？伤缬幸浑p犀利的眼，一個聰慧的大腦，江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡單的小題她三下五除二就可搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個團隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報的'一個個詞語來沒難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎�，只見她臉上毫無表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個詞�。【驮谖壹钡每於迥_的時候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評委老師報出“chūqízhìshèng”時，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字，我瞬間反應(yīng)過來，我錯了，最后幾個詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問她為何有那么詞匯量時，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了。”看來，學(xué)霸不僅是實力派，還夠謙虛啊！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！
我們班的學(xué)霸作文3
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會輕松走出考場，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時候？
可成績出來后，事實并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然，“學(xué)霸”氣場就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽光明媚”，對她既是贊美又是表揚兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的'也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，從這個角度來講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文4
今天，我要在這張紙上寫一位同學(xué)。
他個子并不高，臉上長著一些痣，性格比較外向。開學(xué)的前些日子，他并沒有什么特別的，因此我并沒有太注意他�？蓵r間一長，就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄別人，尤其是我們公認(rèn)的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”，在寢室里偶爾也會打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次，他居然站在我床上，隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸，學(xué)霸怒了，抓住“調(diào)皮鬼”的手，緊緊地攥著，一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個問題，“還上不上我的床？”“不了！”“還打不打擾我？”“不了！”這才放開他。可“調(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼，又繼續(xù)捉弄。說他“欺負(fù)老實人”吧，他要生氣；他要說我不老實，我會說：“你連不老實的都欺負(fù)，倒是上天��！”
如果他成績不好，我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實不然，他成績優(yōu)異，一到這個班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教，我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注，這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認(rèn)的學(xué)霸，但他成績不是最好的；我的`成績并不出色，但也有人叫我“學(xué)霸”；而他呢，沒有人叫他學(xué)霸，但誰也不能否認(rèn)他成績好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的道理，比如考試的發(fā)揮等問題，是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>
讀到這里，你們知道他是誰了嗎？
我們班的學(xué)霸作文5
我們班有一個女生，她既不像王錦筠愛過于夸張的說笑，也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無波瀾，每天除刷題外默默無聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生--余奕辰！
余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時會模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。
余奕辰學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無論周圍多么喧囂，她都不會受到任何影響，甚至你主動去叫她，不喊個幾遍，她都像沒有聽見似的，頭都不抬。這時，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
余奕辰學(xué)習(xí)很自覺。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語音外，連背誦她也能在學(xué)校用課余時間完成。更重要的，是她寫課外作業(yè)的`積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個學(xué)期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時而拿著黑色筆書寫，時而拿著紅筆批改，時而拿著藍(lán)筆訂正鉤劃做筆記……
我問余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書我都覺得累。”
余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂！”
不負(fù)昭華，未來可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--余奕辰！
我們班的學(xué)霸作文6
我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候，我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸，無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時面臨的第一次期中考試，語文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的帶領(lǐng)下，每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因為她霸著各樣考試的.第一，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個小組長占為已有，她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強，更加努力的讀書學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文7
小晨，我們班學(xué)霸，成績優(yōu)異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，但有一缺點（大家的認(rèn)為）——大公無私，您可能會說大公無私不是很好嗎，可他大公無私的過了，說白了就是摳門，這一點在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來。早晨抵達(dá)學(xué)校，想抄作業(yè)，同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現(xiàn)在年級前5名的——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說：“我還沒做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
小晨把自己的智力成果看得很重，若在上學(xué)時他便會被“抄作業(yè)敢死隊”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時一分鐘零一秒做出來的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業(yè)比作自己的'生命健康權(quán)，一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯！”一邊拼死保作業(yè)，結(jié)果呢？被洗劫一空，就差把小晨的腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇�！毙〕客獗矸浅Ｈ彳浀袝r候確實個硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕犧牲，在題海中差點淹死的無謂表情，面對老師批評的不動聲色，有時還會唱兩嗓子，我會噴笑出來。
買了糖不給我們吃，題做出來不讓我們抄等等等等，這說明任何人都有優(yōu)點但同樣也有缺點，比如說成績優(yōu)異的小晨很摳門！
我們班的學(xué)霸作文8
說到美食，有很多人就會想到吃貨；說到難題，有很多人會想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見過嗎？我們班就有一個呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時他們還會一起PK，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點點的好吃，不管誰偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說他是屬小狗的，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時還有一點點的'任性，不過他人還是很好的，每當(dāng)你有哪個單詞不會讀��！那么你找他算是找到人了，他會教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時候有那么一點點的小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的成績都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點，第一點：做題目很快，第二點：題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時間都會拿出他的小說，接著更新。現(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫得有點男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫意，怎么樣？你們都認(rèn)為他是非人類吧？
我們班的學(xué)霸作文9
我們班上的學(xué)霸是孫仲銘，他很喜歡練習(xí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，而且數(shù)學(xué)成績也很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們一道很難的數(shù)學(xué)題。我們看了都抓耳撓腮，我想了半天還是沒有任何進展，這時，下課鈴響了，老師說：“同學(xué)們，請利用下課時間把數(shù)學(xué)題做好，下一節(jié)課我們來講解�！�
下課后，我們準(zhǔn)備出去玩游戲，最后我們?nèi)フ抑袑O仲銘時，發(fā)現(xiàn)他還在思考那道題，就勸他說：“我們先出去玩一會兒吧，反正老師下節(jié)課也會講解的�！薄安恍校约耗茏龀鰜聿攀亲詈玫�，你們?nèi)ネ姘�。”他一口謝絕。
我們出去后，他便開始認(rèn)真思考，他一會兒撓撓后腦勺，一會兒在草稿紙上“沙沙”寫下幾行字，他覺得不對，又擦掉了。這時，他說：“對了。”便“沙沙”寫出答案，接著露出了欣慰的笑容。
這時，上課鈴響了，我們都回到教室，老師問那道題誰會做，我們只好把頭都低了下去，只有他舉了手，而且解題思路全對。
還有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他在做老師發(fā)的暑假六十題應(yīng)用題，他說：“你先看電視吧，我很快做完了。”于是，我就繼續(xù)看《爆笑蟲子》，盡管我把電視音量開得很大，但他好像與世隔絕了似的，一直在安靜地做題。他終于把試題做完了，但我一看表又都快五點了，只能下次再玩吧。
他每次一看到數(shù)學(xué)題，就像老鼠看到大米似的'，所以成績才可以那么好，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)霸作文10
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的.也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文11
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無所不能。
她很會跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見她身穿一件藍(lán)色的長裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來悠揚的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個圈，右腳在地上畫出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評為大隊長或中隊長，每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講，積極回答問題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎。她學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，總能考到95分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對朋友十分慷慨，也很溫柔，從來都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒有帶鉛筆盒，大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感動。等那支筆變粗了，我一句話還沒說，她就看見了，直接給了我一支削尖的.筆�！澳阆扔眠@一支筆，我再削一支�！彼耆珱]考慮自己。頓時，我感動得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無話不說的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績優(yōu)異，多才多藝，還樂于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文12
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的`站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細(xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸?shù)镁猓耪J(rèn)識到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文13
在我們班中有一個學(xué)霸，他就是葉宇晨。
記得有一次，快到下課的時候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想，想不出什么東西來，反正下節(jié)課老師也會講。于是，我便在草稿紙上畫起了畫。
下課了，我和幾個小伙伴沖出教室玩游戲，當(dāng)我看到上次和我們玩鬼捉人的.游戲的朋友不見了，我東找找，西找找沒找到，我停在教室門口，看見她還愣愣地坐在座位上做題目，只見她摸摸耳朵，抓抓頭，眉頭一皺，在草稿紙上算了幾下，沒算出來，可她并沒有放棄，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，頭腦靈活地一動，想了出來，拿起筆"沙沙"地寫了起來，寫到一半覺得不對勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上，又想了一會兒，突然靈機一動，把筆從牙齒中拿出來，手一動，把筆轉(zhuǎn)了個180度的大旋轉(zhuǎn)，她的眼神里充滿了自信，就覺得這次絕對不會再錯了。她快速地把算式寫出來，寫完之后，她剛想要出去玩，可上課鈴又響了，她呵呵地笑了兩聲，又坐上到了座位上。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進教室問："這道題目有人做出來了嗎？"底下的同學(xué)都低下了頭，希望老師不要看到�？扇~宇晨把手舉得高高的，老師請她把算式說了一遍，老師說她算是完全正確，同學(xué)們都向她投來贊許的目光。
我心里想：學(xué)霸就是學(xué)霸，名副其實，這就是我們班上的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文14
一對劍眉下面有一對小眼睛，再加上小鼻子和小嘴巴，就是我敬佩的人——林xx。
林xx的愛好既多又奇特，讓我講一下吧！
我們班大部分同學(xué)都討厭考試，因為考不好會被爸媽罵�？闪謝x卻對老師說，他很喜歡考試。這是為什么呢？答案很簡單：林xx一般考試都拿滿分。這就說，他每考一場試就等于得到一些獎品。我還去問林xx為什么考得這么好？林xx說：“考好試就八個字：‘細(xì)心審題，認(rèn)真檢查’�！庇谑牵荫R上就記住了林xx的'這條名言。
我覺得林xx長大后應(yīng)該當(dāng)作家。因為林xx喜愛寫詩、寫作文、寫片斷。就說上次，我、林琮皓和林xx一起去寫詩。我們飛快地寫下一首詩，叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫的第一句是這樣的：“春天的田野，是翠綠的。”可第二句用什么詞語好呢？我們討論起來了。我說：“可以用‘你瞧‘這詞�！绷昼┱f：“那還不如用‘向遠(yuǎn)望去’這詞。”正當(dāng)我們吵得難分難解時，林xx一錘定音：“用‘極目遠(yuǎn)眺‘這詞�！蔽覀z一致同意。最后，我們寫完了詩，讓林xx修改一下。林xx修改得很認(rèn)真，一字一詞都不放過，讓詩寫得更好。我還去過林xx家，看見林xx書柜里有滿滿的書。怪不得他詩寫得這么好。
林xx踢足球也很棒，比如上次我們班和四（1）班打比賽，林xx一個暴腳，守門員一緊張，弄出了個“穿檔球”，球被射進了球門。
偷偷告訴大家，我有時也想當(dāng)一下林xx。
我們班的學(xué)霸作文15
季木天很胖，有點兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法�！�
“其實，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單。”這么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實際上有44只腳，比假設(shè)的`情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學(xué)，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因為我上了很多課外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點多，有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來，沒有天生的學(xué)霸哦。
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