我的享受作文【熱】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的享受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的享受作文1

　　天空藍藍，白鴿成群，云朵是甜膩的冰淇凌。

　　我透過教室的大玻璃窗看著遠方，層層疊疊的楊樹葉子一片連一片延伸到很遠的地方，蒼翠而富有生機，在陽光下熠熠發(fā)光。綠色的風(fēng)在樹葉的罅隙里穿梭而過，到處都是花開的聲音。

　　清晨六點，陽光早已悄然爬上寢室的窗臺。我懶懶的從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)金色的光芒早已鋪滿天地，到處一片生機勃勃的景象。

　　跨入這個繁花似錦的五月，一切的到來都是如此的不知不覺。

　　清晨，漫步在校園之中，陽光灑在身上，感覺不到任何微涼的氣息，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥，花兒的芬芳時不時招來幾只白蝴蝶翩翩起舞，于前些日子相比，一切都在不知不覺中發(fā)生了微妙變化。

　　那朵花，無形中綻放。

　　夕陽下彌漫在天邊的云朵，渲染著大團大團的霞紅和金黃，沿著光輝可以看見睫毛金燦燦的'邊緣，夕陽下的那朵花，含苞待放。

　　一夜的期待，一夜的等待，再次與它相遇，它早已綻放最美的微笑，它就這樣悄悄綻放，帶給人無限的驚喜。

　　那縷風(fēng)，不經(jīng)意間吹過心房。

　　耀眼的金色劃破灰藍，磅礴的大雨傾瀉而下。雨一連下了兩天，悶熱的天氣伴隨著苦悶的心情被一起沖刷。隨之，夕陽的余輝慵懶的鋪滿大地，一縷清風(fēng)拂過我的心房。

　　夜晚，窗外固然起著微風(fēng)，卻沒有一絲絲涼意，蟬聲、蛙鳴從花園中陣陣傳來。

　　瞬間，我才突然明白：是夏天，在不知不覺中來到了。它的到來沒有任何痕跡，我喜歡夏天，喜歡它充斥著神秘感，喜歡它帶來的百花齊放，喜歡它帶來的片片綠意。

　　夏，擁有著灼眼的陽光，紡織娘的歌聲，熱情蓬勃的綠意，姹紫嫣紅的妖嬈。夏，是令人愉悅的，它沒有春天的妖媚，秋季的豐收與冬日的蕭索，它是令人享受的。我想，我喜歡夏天。

　　陽光劃過子午線，又一個繁盛的夏天降臨了。

我的享受作文2

　　當(dāng)你仰望星空時，是否會被它的深邃所吸引？廣褒、浩瀚……確實沒有一個詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以，你會被它所迷住，當(dāng)晴朗的夜晚，星星灑滿了穹宇，你突然停下腳，向上望去，肯定會忘了站立，腿不由自主地彎下去，你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來，雖然晴空萬里，但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。

　　我小時候是個孤僻的孩子�？偸钦驹陧敇�，偷偷看著街上小孩的玩耍，正是因為我不愛搭理人的性格，所以我有了一個其他小孩不會有的習(xí)慣——看星星。

　　看天空對我來說真是一種享受，先不說那種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的閑適，因為天藍色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的`黑，而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚，我照例是不睡覺的，我站在一大片松林前的空地上，看著天，聽著陣陣晚風(fēng)吹動著松濤，這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起，如天籟一般，更給我添了幾分意境。

　　春天的夜晚，有“蘇蘇”的聲音，那是生命破土而出的聲音。

　　秋天的夜晚，涼意襲人，但天上無云，寂靜、清淡。

　　我最喜歡的還是夏天的夜晚，因為那時我早已到了鄉(xiāng)下，和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚，是會有罕見的涼風(fēng)的，但是天上的星星總是固定不動，令人十分懊惱。這時，爺爺總是一邊給我扇著扇子，一邊講牛郎與織女的故事，說到喜鵲搭橋一段，便用一雙滄桑的手在天空一揮，仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋，但那里，只有璀璨的星河，星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺，天真地問道：“爺爺，橋呢？”每當(dāng)這時，爺爺和奶奶相視一笑，我感覺那笑容比我的還無邪，爺爺?shù)耐�孔中倒映著星夜與奶奶。

　　可是現(xiàn)在，再仰望天空，就是孤身一人了，爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了。現(xiàn)在我看不到星星，看不到牛郎星與織女星，看不到爺爺和奶奶。

　　我熱愛星空，我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空，正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望群星，它們?nèi)缜宄康娜荷�，澄凈如水”�?/p>

我的享受作文3

　　喜歡捧一本書，在綠蔭下品讀，享受文學(xué)的熏陶；喜歡舉一本書，在晨光曦微中朗讀，體會文字的韻律；喜歡帶一本書，隨時隨地默讀，在知識的海洋中暢游。我喜歡讀書，世間成物都是我的書，我的享受。

　　讀春，我體會到了勃勃生機。在小村莊中，一片翠竹，一江春水，三兩枝桃花便是春，不覺吟詠“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔，榆柳蔭下，品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意，步行白沙堤，似乎追溯歷史，尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步，我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”，嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。

　　桃花香味散去，荷花清香浮動。我讀書品夏，夏亦是書，書亦是夏。清淺荷塘，淡淡日光，漫步在《荷塘月色》中的曲曲折折的小路，走過密密的荷葉，走過出浴的荷花，走過參差斑駁的月影，我走到了西湖。輕嗅一抹馨香，賞那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，我又想到了周敦頤，想到了他如荷一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。微風(fēng)拂過，荷葉四散開來，水波激起了層層漣漪，我似乎瞧見荷塘那邊的美人，“荷葉蘿裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。

　　品了桃花，賞完荷花，菊，桂便也相繼盛開，于是便有了秋的`韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長河中一枝菊嗎？采菊東籬下，悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。秋是花落的季節(jié)，是無數(shù)詩人愁思的季節(jié)。杜甫“萬里悲秋常作客”，凄清悲涼，“百年多病獨登臺”，孤獨之感，、羈旅之愁，思鄉(xiāng)之切便也噴涌而出，問千古誰人能敵？然總有那么一個人打破常規(guī)，頌秋而吟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋也是一個豐收的季節(jié)，喜悅團圓的季節(jié)。中秋佳節(jié)，團圓慶宴。我愛秋，不是因為秋之愁亦不是因為秋之喜悅。我愛秋“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的寧靜。

　　漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵，只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲，是梅那堅韌的精神的寫照。

　　四季如書，書有四季。我在書中享受自然萬物，享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛書，我享受腹有詩書氣自華的感覺。

我的享受作文4

　　生病了陪在我身邊的人，是你；難過時聽我訴說的人，是你；遇到困難給我鼓勵的人，是你……

　　我呱呱落地的那天，你含情脈脈地看著我，眼底盡是溫柔。從那一刻起，我便開始貪婪地享受你對我的好，你無時無刻不在給予，我便永不停息地享受。

　　我開始留長發(fā)那年，你一次又一次地教給我怎樣梳一個簡單的馬尾辮。我每一次都坐在你的身前，總是滿臉天真地看著鏡子中那個美麗的你。你教給我慢慢來，要是疼就輕輕地梳。我總是偎依在你的身前，肆無忌憚地享受著，享受著你那時給予我的溫柔和寵愛。

　　我背著書包踏進小學(xué)的那年，你滿臉擔(dān)憂地叮囑我要乖乖地聽老師的話，我那時分明看到你眼底有淚水，那是怎樣的疼惜和關(guān)愛啊。聽你說過，那時的我抱著你說了一句特別令你暖心的話�？晌抑�道，那一句話不足以回報你給我的美好，但你卻因此更加認(rèn)真地對我好。我依舊享受著你給我的美好，或是疼愛，或是關(guān)心……

　　我上寄宿學(xué)校那年，你擔(dān)心我自己照顧不好自己，卻忘記了我走后你也會同樣寂寞。你仔細地交代我怎樣交朋友，怎樣規(guī)劃好時間，怎樣能夠在繁重的.學(xué)業(yè)中放松自己……我無聲地享受著你的嘮叨，我把那些都歸結(jié)于你給予我的美好。那一年，你似乎每天都在擔(dān)憂，我總是在失意時跟你打電話訴說我的難過，你總是默默地聽完，然后幫助我拾回好心情。只能說那時的我知道的太少太少，只懂得享受卻忘記了回報。

　　我處在叛逆期的年月，經(jīng)常與你頂撞，“義正辭嚴(yán)”地說著你的不好。而你卻在每次發(fā)完脾氣是調(diào)整你的心情，幫我找到那時丟失的乖巧。那時的我，悉心地收取每一份你給予我的美好，生怕一不小心讓它們溜走，我便再也得不到。

　　如今的我，依舊在享受著你給予我的美好，我該怎么感謝你。我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

我的享受作文5

　　我從來都不是很健談，和人的感情很冷淡，對身邊的人總是漠不關(guān)心。

　　初冬的一個寒冷的早晨，我起得很早，不想在屋里悶著，就決定去小區(qū)里跑步。

　　我下樓的時候，院子里幾乎沒人轉(zhuǎn)身。只有一排排汽車僵硬地停在那里，花草枯萎了。我松了一口氣，空氣中有一團白霧。畢竟是冬天，就算有陽光，也還是不太暖和。我開始在社區(qū)里跑來跑去。

　　當(dāng)我跑到花壇附近的時候，看到一個穿著白色衣服的男生在跑，讓他周圍的空氣有點溫和。他從我身邊跑過去，笑著說：“你也在跑。我叫了一聲，繼續(xù)向前走。一個小區(qū)的每個人都應(yīng)該熟悉，但現(xiàn)在的人即使住在樓上樓下也未必知道。人們關(guān)閉他們的心。

　　有人叫他，我一個名字一個字都沒聽清。只看到他答應(yīng)跑過去，往前跑了一會，看到一輛車開始啟動，有人開始下樓。我想我也應(yīng)該回家了。累了，我往回走。突然，我從眼角看到地面上有什么明亮的東西。低頭一看，是一串鑰匙。我撿起來了。這時候花壇周圍已經(jīng)沒有人了，應(yīng)該不會被剛經(jīng)過的`人弄丟了。如果時間再往前一點，小區(qū)里人很少，應(yīng)該是他的鑰匙。

　　我很無聊，拿著鑰匙，圍著花壇轉(zhuǎn)圈�？粗�初升的太陽，我有點不耐煩。我坐在花壇旁邊，把鑰匙圈戴在手上。我正要把鑰匙交給保安，想回家。突然，我看到他走得很快，低頭在尋找什么。我走過去，把鑰匙放在他面前：“你的？”先是因為沒看到人吃了一驚，然后臉上的表情變成了喜悅：“嗯！是我的。”我遞給他，他笑了：“謝謝�！蔽尹c點頭，說我回家了。轉(zhuǎn)身走了一會兒，突然跑過來說：“等等，你一直在這里等嗎？”“可以，你再不來我就交給保安了�！蔽艺f。他再次表示感謝，并露出燦爛的笑容。有那么一瞬間我覺得很開心。

　　他不知道，如果在以前，我是不會注意鑰匙的，反正路過也不是我的。他不知道，他那句“你在跑”是讓我震驚的話。在我看來，每個陌生人都是冷臉。而且他像鄰居一樣很久了。也許他的話讓我想幫助他，讓我覺得他是一個善良的人。

　　我瞬間享受到了你的微笑，享受到了溫暖和幸福，讓我對一切都不再在意。我試圖幫助一些人，解決一些事情。你的微笑給了我溫暖，讓我學(xué)會了給別人溫暖。

　　所以，我應(yīng)該說謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的微笑。

我的享受作文6

　　“享受”可以是冬日下一縷陽光，可以是閑適時的一首歌曲，可以是饑餓時的一份美食，也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。

　　我享受閱讀時的平靜，就像陶淵明享受“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。沉浸在其中，周圍的一切似乎只是空氣，無法觸摸也無法傾聽，不僅僅是由于它的平靜，更注重的是在這文學(xué)的海洋中擁有著美好的意境，讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想，是現(xiàn)實生活中可望而不可求的。

　　詩人、作家創(chuàng)造的這種境界，無不是為了給人一種精神上的`享受，它不僅僅只是一種狀態(tài)，更是一種靈魂，一種高尚的靈魂。當(dāng)我們踏入一所充滿書香氣息的小店，你能夠輕易地體會到一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)，它不需華美的裝飾，不需音樂的熏陶，自帶所有美好的氛圍。

　　孔子享受文學(xué)，達到一種廢寢忘食的地步，是因為他是一名思想文學(xué)家而要達到此高等境界嗎？當(dāng)然不是，如若不是以文學(xué)作為快樂，作為享受豈會去看它，去沉浸其中廢寢忘食呢？

　　文學(xué)，它雖是人生的一部分，可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué)，初中，高中再到大學(xué)，文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過無數(shù)的分分合合，換了無數(shù)的新環(huán)境生活，僅有文學(xué)不變，依舊伴隨在我們的左右�；蛟S，文學(xué)可能會永久地陪伴在某些人的身邊，就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣，他們可能一生都在研究文學(xué)，若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè)，去苦苦折磨自己呢。

　　我本是拿書本來作為情感渲泄的一張紙罷，可亂寫亂畫，可隨意撕扯，可當(dāng)我真正地進入到它的內(nèi)心世界時，驀然回首，自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具，可卻不是用來糟蹋和欺凌的，或許你進入到它的世界里，與它進行情感交換，一切都會截然不同，你可能會從作者的世界找到相似點，與它發(fā)生情感共鳴，也或許它會解決你情感上的問題讓你豁然開朗起來，這一切的一切也正是我享受它的原因。

　　我享受文學(xué)，這個特殊的世界。

我的享受作文7

　　就在那天，那個非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂。

　　那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來的比賽準(zhǔn)備著。哦，忘了告訴你們，我們準(zhǔn)備得是武術(shù)比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動了，地上留出一條不寬不深的縫隙。

　　雖然縫隙很小，但還是會影響我們練習(xí)，老師思考片刻，決定先把木板修好。

　　我們小學(xué)生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動。初中生也來幫忙，但木板似乎還是不想動。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動，那就推吧！我們跑到木板的另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點點，但還沒修好。

　　老師又指揮我們把毯子掀起來。我們小學(xué)生拿著毯子的`一頭，拼命往向拉，不一會兒，木板全都出現(xiàn)在我們眼前。

　　我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點點。

　　初中生試著抬，但沒用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。

　　老師覺得這辦法可以，我們開始動手拆木板�！耙欢�三！”一塊木板被拉走了。繼續(xù)，我們用出了洪荒之力，但木板并沒有變化。我拿著木板的前頭往后拉，有幾個人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來了，把最后一塊木板填滿縫隙，問題就解決了。全部人一起動手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續(xù)把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學(xué)生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來的地方。我們的手很疼，但還是把它調(diào)整好了。

　　這驚天動地的場面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我?guī)椭�了一點，那一點，或許很重要，雖然只幫助了一點，但我依舊很快樂。

　　我享受到了那特殊快樂，那幫助的快樂。

我的享受作文8

　　琴，是優(yōu)雅的；琴，是活潑的；琴，也是歡快的。它，是我生命中不可缺少的一部分。

　　從我上一年級起，鋼琴這種美妙的樂器就伴隨著我成長了。剛開始，每當(dāng)我坐在琴凳上，總會覺得有幾分乏味，總是隨便撥幾下琴也就算彈“好”了。等到爸、媽下班回來時，就在鋼琴旁裝裝樣子，好像是彈了很長時間。奇怪的是爸、媽不但沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚了我彈琴認(rèn)真。我羞紅了臉，真是慚愧。從那以后，我只要坐在那里彈琴，就一刻也沒偷過懶兒。

　　小學(xué)四年級時，為了能給我更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。父母在石家莊為我找了專業(yè)級鋼琴教授來教我學(xué)習(xí)。起初，在老師那里不是彈錯音，就是指法不對，幾乎是每節(jié)課都在糾正這些毛病。自己也覺得不太好，于是就加強了《哈農(nóng)》的訓(xùn)練。終于功夫不負有心人，半年后，拿獎無數(shù)，各種比賽成績都是名列前茅。金獎、金牌更是不在話下，我也成為了老師的'驕傲�？墒�，從那之后，近一個月都因太驕傲而找不到感覺，琴技也開始倒退。“我到底是怎么了？”我自言自語的問道。

　　媽媽說讓我調(diào)整心態(tài)，心平氣和的去彈。我聽取了媽媽的建議，重新一步一步的來。慢慢地，我的狀態(tài)也調(diào)整回來了，彈奏起來也得心應(yīng)手了。

　　隨著年齡的增長，我的手已經(jīng)長開了，八度也能輕松夠到。在小學(xué)五年級時，我就順利通過國家音協(xié)的鋼琴十級考試，我再一次飛躍，再一次超越自己。這讓我很為自己感到高興，老師更是。在教學(xué)上，再一次給我提升彈奏難度，《四級》的“六月”，《門德爾松》的第一首、《肖邦練習(xí)曲》的“大�！薄�…

　　轉(zhuǎn)眼間，賽季又到了，參賽要求的曲目難度再次加大，而我老毛病又犯了，斷斷續(xù)續(xù)開始出現(xiàn)錯音，這讓我倍感壓力。甚至到正式比賽前的彩排階段，還是依然存在錯音，我更加的緊張了。正式比賽時，到我了，當(dāng)我的雙手像蝴蝶在琴鍵上翩翩起舞時，我的心竟然瞬間平靜了下來。優(yōu)美的旋律回蕩在音樂大廳，一個錯音也沒有了。結(jié)束時，全場響起了雷鳴般的掌聲，此刻我的心情真是太激動了，難以用言語表達。

　　我享受到了彈琴的喜悅，真是太棒了！

我的享受作文9

　　人來到這世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，歸其原因在于仍有令人享受的東西。

　　世間人有千千萬萬，對于享受的理解與感悟也甚為不同，各投其所好，做著令自己高興的事。我的享受并不崇高，與夢想等追求有別，卻也無傷大雅，亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財，揮霍金錢過上老板式的生活，而是閑來無事，窩在臥室里，盡管又小又簡陋，但這里的氣息讓我心神安定，讓我有一種家的`歸屬感。畢竟，金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言，并不足以成為令我享受的事。

　　也許大多數(shù)人羨慕著，向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活，而我并不羨慕這一切，物質(zhì)上給人的舒適雖實為享受，但精神思想上給人的享受遠超這一切，患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星，有的是大企業(yè)家，包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷，沒能體味到精神上的享受，導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實的苦難與折磨，走上歧途，不歸路。

　　所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非過于庸俗的物質(zhì)生活，正如同社會各界呼吁人們互相尊重，贍養(yǎng)父母，給殘疾人一個微笑等，讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語，共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷，同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場面，懶懶地坐在沙發(fā)上，一起看著春晚，夜深時互相說晚安。我享受著春天的暖風(fēng)，夏天的酷爽，秋天的清涼，冬天的暖陽。沉浸于書海之中，找到經(jīng)典文章，尋求精神共鳴，提高思想深度，拓寬知識界面，提升個人修養(yǎng)，增強精神品格，感嘆世間繁華，人世易變，努力潔身自好，不隨波逐流。持樂觀態(tài)度享受生活，笑談一切煩瑣，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物，卻不貪戀，不懊悔，不惱怒，不做作。不做謙而不狂之人，愿能享受真正的美好。

　　我所享受的，不多不少，僅此而已。不崇高，也不卑劣。歸根到底，天性如此。

我的享受作文10

　　靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學(xué)習(xí)的快樂。

　　閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂牽夢縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識，來充實自己。閱讀《論語》，使我充實大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著都使我受益匪淺。

　　雨果說：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發(fā)前進；笛兵爾說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。

　　記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們

　　皆改頭換面，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的.營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負有心人！經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。

　　閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進展，正當(dāng)我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。終于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。

　　閱讀讓我陶醉，閱讀使我奮發(fā)向上，閱讀更使我享受到了學(xué)習(xí)無窮的快樂！

我的享受作文11

　　音樂能蕩滌人的心靈，升華人的靈魂；它時而舒緩低沉，時而清新明快。我享受音樂的樂趣。

　　偶然的一次機會，我與家人來到一家西餐廳用餐，里面華麗得就像被披上寶石鑲嵌的衣衫，一派富麗堂皇我一眼就鎖定了大廳中心的白色三角鋼琴。它是那么典雅、端莊。我情不自禁得想去彈一彈！

　　媽媽領(lǐng)著我找了一個位子坐下來，我兩眼還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架鋼琴看，就好像被磁鐵吸住一樣。在燈光的照耀下，白色和黑色的琴鍵，閃著誘人的光澤，仿佛就是在召喚我，向我不停招手。

　　是不是想彈那架鋼琴？一旁細心的爸爸猜出了我的小小心思，笑著對我說。

　　我點點頭，并沒有否認(rèn)我的那份迫切。

　　去試試好了。媽媽拍著我的肩，鼓勵道。一份膽怯掠過心頭，我拼命地搖頭，吃飯的人那么多，我哪里敢輕舉妄動？萬一彈錯了，在眾目睽睽下鬧出笑話來，那就慘了。

　　雖然心中這樣想著，但我還是借著膽子溜去問服務(wù)員：鋼琴，我能彈一彈嗎？見她眉飛色舞地說：當(dāng)然。我欣喜若狂。

　　看我走向餐館中心，許多顧客的目光都唰地集中到我的身上，我那時候真的是十五個吊桶打水七上八下了。我試著把下面的人當(dāng)空氣，這樣才稍稍消除我內(nèi)心的慌張。

　　坐在我向往已久的鋼琴椅上，我深呼吸一口氣，彈起了我最拿手的《夢中的婚禮》。剛開始我的手有些顫抖，慌亂中彈錯了幾個音。后來漸漸平穩(wěn)了下來，優(yōu)美的旋律從我纖細的指尖傾瀉，一個個靈動的音符仿佛從琴鍵中跳躍。周圍的人紛紛停止了用餐，一個個用欣賞的目光看著我，看著這個沉浸在

　　音樂中的女孩。音樂在流淌，它悄悄地溜進大家的心中，讓人陶醉在這優(yōu)美的鋼琴曲中沉醉不知歸路。

　　最后一個結(jié)尾，如溪水般涓涓流淌，匯成浪潮，在我指尖的彈跳中畫上完美的`句號。

　　媽媽欣慰地笑了，服務(wù)員向我投來贊賞的目光，不知是誰的一聲鼓掌，讓周圍的人們朝我微笑，為我喝彩，用掌聲來回贈我的琴聲。

　　我鐘愛的音樂，它的回報也是音樂，它至高無上，它無與倫比。人們享受其中，我也沉醉其中，這掌聲是對我的認(rèn)可，是送給我最完美的禮物。

　　我享受音樂的樂趣，因為音樂，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了怎樣獲得屬于我的輝煌

我的享受作文12

　　一個人光有生活是不夠的，他還應(yīng)有一個詩意的世界。

　　——王小波

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方�！笔煜さ摹半u湯”聽了一次又一次，卻很難理解“詩與遠方”，直到與你邂逅，才明白，詩與遠方也是一種享受，一種最怦然心動的享受。

　　燥熱的夏風(fēng)吹來煩悶，開局的游戲也索然無味，指尖在書架間游走徘徊，終是止步于你面前——《人間詞話》，極美的名字點動心弦。細細翻閱，便覺新鮮�！霸~有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的引領(lǐng)下，那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受，帶我走進了一個紛紜變化，美得不可方物的'詩詞世界。

　　從詩三百里采桑女子的歡聲笑語，到《古詩十九首》里攬衣起徘徊的愁士憂人；從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”；從柳三變哀婉動人的執(zhí)手相看淚眼，到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡，每一首詞，每一句詩在你的口中都是一部故事，一個世界，讓我深深迷戀，宛若癡迷。

　　你是我的享受，讓我有了知己有了密友。當(dāng)我閑下心來，便拋卻了日常生活的瑣碎，投身于你的世界之中。在你的世界里，有悲歡離合人生起伏，有人心險惡世態(tài)炎涼，有真摯情誼動人故事，讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口，但你卻指引我懂得了許多道理�！傲魉�落花春去池，天上人間”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”要惜時如金：“季子平安否？便歸來、平生萬事，哪堪回首？”“斜陽脈脈照深院，一場愁夢酒醒時”要明白人生自有無盡愁苦跌宕，要平和；“門掩黃昏，無計留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什么時候，只要坐下來，撫摸你的一字一句，就是一種生活中的愜意。

　　也許你不能做一杯茶，將絲絲清香沁入心脾；也許你不能做一部電影，在光影之間呈現(xiàn)哲理；也許你甚至不能做一棵樹，給我少許綠蔭，但你卻是這世間最詩意的享受，將氣象萬千都付于腦海之中，讓平時緊張的心弦徹底舒展，還我一段自由美麗的時光。

　　你，是我的最好的享受。

我的享受作文13

　　其實天空很遼闊，如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍，那是因為眼睛缺少了享受難以發(fā)現(xiàn);其實花兒很芬芳，如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香，那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉!

　　“享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代，進入水墨山水，過一種如夢令或聲聲慢的生活，云鬢斜扎，品茗插花，山野清居，與山清水秀融為一體;步入歲月的年輪，時光隧道將我們送回現(xiàn)在，在人工花海中暢游。噴泉的風(fēng)采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風(fēng)光嗎?

　　心兒會否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在書籍的海洋中，汲取文化的`精髓，從前人的經(jīng)歷中，我們也在不覺中脫胎換骨，享受到了世間最香甜的東西……

　　于是，我們有了自己的獨到見解，成為一個有主見的人，只要堅守了自己，就算不倫不類于世也怡然自樂。在執(zhí)著的背后，我們會付出辛酸的淚水與汗水，但我們還會還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山，將平順的石頭山變成綠山。試問：沒有那份執(zhí)著，沒有那享受生活的思想支撐，他，能創(chuàng)造那奇跡嗎?

　　也許有人會說置身于網(wǎng)絡(luò)世界也是對生活的享受，那么你就把“生活”二字理解偏了。據(jù)清華網(wǎng)報道：北京市一位青少年因長期使用電腦，影響了作息時間，打亂了生活常規(guī)而猝死。如果你累了，想長眠于世，不妨一試。這確乎是享受，不過背其美而糜爛也。

　　我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華，相反鄉(xiāng)村會更為樸實�！靶‰[隱于林，大隱隱于市�！蹦茉诟∪A的鬧市中創(chuàng)造一片自己的桃花源又是別有一番味道了，學(xué)習(xí)那些踏實的東西，保留自己的本真，加入自己的思維見解，這盤菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方?jīng)]有它的容身之處。

　　你會享受嗎?劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎?夠不著不要緊，那就請隨我一同漫游于書香吧!

　　一起遠離那可望不可即之物，遠離糜爛的生活和虛度光陰，踏進那古樸的書香，將身心清洗干凈，享受那美妙的大自然，世界多么美麗啊!

我的享受作文14

　　事實上，天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍色，那是因為沒有享受，你的眼睛很難找到。事實上，花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味，那是因為你的心缺乏享受，你不知道如何喝醉！

　　“享受”這個詞給了人們無限的想象力。古往今來，我進入了水墨山水，過著夢一般的生活，或者是慢吞吞的聲音。云庵斜系，品茶插花，山野居清境，與風(fēng)景如畫融為一體。進入一年一度的年輪，僅僅是參觀就能讓我們回到現(xiàn)在，在人造花的海洋中暢游。噴泉優(yōu)雅的外觀讓我們置身其中。我的.享受僅限于美麗的自然風(fēng)景嗎？

　　心會否認(rèn)它，并更享受生活到它自己的精神境界。在書籍的海洋中，我們吸收了文化的精華。從以前人們的經(jīng)歷中，我們也無意識地重生，享受世界上最甜蜜的事情......

　　因此，我們有自己獨特的觀點，成為獨立的人。只要我們堅持自己，即使我們不倫不類，我們也會快樂。在堅持的背后，我們會付出苦澀的眼淚和汗水，但我們?nèi)匀粫�活出甜美的笑容。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色，把光滑的石山變成了綠色的山。沒有這種堅持和享受生活的意識形態(tài)支持，他怎么能創(chuàng)造奇跡呢？

　　也許有人會說，生活在網(wǎng)絡(luò)世界也是一種享受，那么你會說“生活。這兩個詞被誤解了。據(jù)報道，北京一名青少年因長期使用電腦突然死亡，影響了他的工作和休息時間，打亂了他的日常生活。如果你累了，想永遠睡覺，你不妨試一試。這的確是一種享受，但也因為它的美麗而墮落。

　　我的享受不僅限于城市的喧囂。相反，農(nóng)村會更簡單�！吧�林中的小幽幽，城市中的大幽幽。”在繁華的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅定不移的事情中學(xué)習(xí)，保持自己的本性，增加自己的想法。這道菜甚至很棒，但是只有快樂的世界才能散發(fā)出它的香味，在其他地方?jīng)]有它的位置。

　　你會喜歡嗎？劉禹錫的簡陋房間銘文你能做到嗎？如果你夠不著也沒關(guān)系，那么請和我一起在書香中漫步。

　　遠離遙不可及的事物，遠離放蕩的生活和虛度的時光，走進淳樸的書香，凈化身心，享受大自然的美妙，這是一個多么美好的世界啊！

我的享受作文15

　　分針劃過令人生厭的劣弧，加上剛才發(fā)下的物理不及格試卷，拙劣的像是現(xiàn)在的心情。隨意翻動書本，筆尖在紙上大力劃動。每一個細微的舉動都在內(nèi)心被分配不均的力量壓出深淺不一的痕跡。

　　又是一個人，心里莫名的堵得慌。我趴在書桌上，房間里靜得有些詭異，秒針“滴滴噠噠”的聲音也變得格外清晰。淚水順著眼角滑落，滴在桌面上，漾出一圈圈漣漪。父親出差，母親加班，多么完美的借口，然后心安理得的把我扔在家里，被拋棄的感覺油然而生。隨手拿起一本書，匆匆瀏覽幾行：愛、溫暖、家、感動……這些美好的詞躍然紙上，在我看來卻是多么的諷刺，我仰面躺在地板上，感受進入身體的冰冷，閉上雙眼，卻無法阻止淚水決堤……

　　就這樣不知躺了多久，直到鑰匙插入門鎖我才清醒過來。高跟鞋踏在地板上——是媽媽。我緩緩站起來，靠在墻壁上。如果不出聲，或許媽媽都不知道我在家吧。出乎意料地，媽媽走進了我的房間，蹲在我面前輕撫我的臉，詢問我怎么了。我躲開她的手，站起身來，說著沒什么，眼淚卻不爭氣地掉落。媽媽從身后擁住我，在我身邊喃喃細語。這瞬間，我似乎能感受到媽媽強而有力的心跳，嗅到她身上久違的香味，不似名貴香水的撲鼻，卻淡淡的，給人溫暖，就像小時候的奶香。媽媽的體香透過布料附在身上，溫暖安心直達心底。背上隱約有些濕意，似是眼淚掉落的觸感，媽媽流淚了，我掩面泣不成聲……

　　久違的無言的感動，兩人相擁而泣，彼此緘默不語。直達心底的感動是母親不善言表的愛，瞬間，我感覺自己被愛環(huán)繞，空氣里氤氳著幸福的香氣。明亮的燈光一片一片的，就像水墨畫里暈開的`顏色，溫馨的橙黃色。

　　瞬間，我享受到了被愛的感動。我們緊緊相擁，不愿放手，否則考試的失利，我心里的孤獨無助將把我吞沒。這份愛，消除了心底的隔閡，兩個顫抖的肩膀，換來的是被愛的感動。

【我的享受作文】相關(guān)文章：

我的享受作文08-20

（精品）我的享受作文10-30

我的享受作文經(jīng)典（15篇）08-22

（精）我的享受作文15篇12-15

享受的作文12-02

享受的作文03-23

（熱）享受的作文12-11

享受生活作文12-31

享受喜悅作文10-26