[實(shí)用]我最佩服的人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我最佩服的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最佩服的人作文1

　　四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)四年級(jí)（1）班 陳穎姣要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)告訴你，是他——我的爸爸。爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)，心算方面自然有一套。有時(shí)，我一道題算了半天還沒算出來(lái)，爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得，背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞，還會(huì)寫詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕，我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫一首歌頌祖國(guó)母親的.詩(shī)�？墒欠瓡�，書上找不著，自己想，可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)行。晚上，我請(qǐng)求爸爸給我們寫首詩(shī)，把要求給他一說(shuō)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長(zhǎng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天，我把詩(shī)給杜老師看，杜老師說(shuō)：“真不錯(cuò)!”怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀？

我最佩服的人作文2

　　在生活中，我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。

　　為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？因?yàn)槲液退�基本上天天在一起玩，無(wú)論校內(nèi)還是校外，都形影不離，并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn)，他從來(lái)沒遲到過(guò)，我對(duì)他還是非常信任的。

　　也許是老師布置的作業(yè)太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時(shí)間也沒了，這樣依然沒有做完，于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)�！卑Γ≌媸亲鳂I(yè)如泉涌��！“我感嘆道。

　　放學(xué)后不讓逗留學(xué)校，因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，我們還是離開了學(xué)校。在回家的.途中，我問(wèn)孫迅：”時(shí)間也不早了，我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧！作業(yè)晚上再寫。“”不行，一定要先寫完作業(yè)再玩�！八麉s斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問(wèn)：”可時(shí)間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的！“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ)，我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。

　　孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。

我最佩服的人作文3

　　我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木�察叔叔，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，而是默默無(wú)聞的馬路天使—————清潔工人 。

　　是他們，讓公路的`灑水車淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污垢，讓城市整潔干凈，有一個(gè)容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一縷晨光的照耀。

　　記得有一年的夏天，一個(gè)炎熱的下午，我在樹蔭下乘涼。忽然看到一個(gè)衣著整潔的小姑娘從平房里出來(lái)，手里拿著一根沒有吃完的雪糕，來(lái)到一個(gè)石凳上旁，坐到石凳上，悠閑地吃著雪糕。雪糕吃完了，正準(zhǔn)備扔，這時(shí)，一根推垃圾車的清潔工人走過(guò)來(lái)，那個(gè)小姑娘卻當(dāng)作沒有看見的樣子，隨手一扔，扔到了地上。那個(gè)清潔工人，把車停下來(lái)，心平氣和地對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“小朋友，你們老師教你們要愛護(hù)環(huán)境了嗎？”那個(gè)小姑娘嘴卻不干凈，上去就罵：“關(guān)你屁事啊，我愿意扔，滾�！蹦莻�(gè)清潔工人說(shuō)：“小朋友，這你可就不對(duì)了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，中國(guó)大約有13億人口，如果每個(gè)人都扔一根雪糕棍，那么中國(guó)不就成了最大的垃圾站嗎？小姑娘聽了后，連忙撿起自己扔掉的雪糕棍，放進(jìn)了垃圾車，然后羞愧地跑走。清潔工人看著她離去的背影，欣慰的笑了。

　　掃凈一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血，清潔工人，最值得我敬佩的人。

我最佩服的人作文4

　　一雙泡泡眼，一個(gè)高而挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)兒，她長(zhǎng)得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什么會(huì)佩服她呢？別急，請(qǐng)聽我來(lái)說(shuō)。

　　她非常樂于助人�！翱荚嚳荚伊恕�…”“怎么只得了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)呢？”這是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后教室里的場(chǎng)景。我知道，這次只有5個(gè)人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上，��！一條長(zhǎng)龍出現(xiàn)了，原來(lái)她在教別人做題目呢！你看，我們班數(shù)學(xué) 最差的許H G正在向她請(qǐng)教呢！“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”她接過(guò)她的題目，側(cè)著身，毫不含糊地給他講了起來(lái)：“你看，這里的陰影小方格是白色大方格的.百分之一，大方格的面積是一萬(wàn)，那么這陰影部分不就是一萬(wàn)除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學(xué)……

　　她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)�！昂甲愈�，這道題目怎么做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機(jī)會(huì)來(lái)了，我也要像她那樣助人為樂。

　　她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是多才多藝的人。同學(xué)過(guò)10歲生日時(shí)請(qǐng)了我和她，她去時(shí)帶了一個(gè)樂器――陶笛。這玩意我不會(huì)吹，她隨便點(diǎn)一首就吹起來(lái)了，她說(shuō)她除了這個(gè)小樂器，她還會(huì)好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎么學(xué)來(lái)的呀，原來(lái)她會(huì)的樂器都是她自學(xué)得來(lái)的。

　　這個(gè)讓我佩服的人會(huì)是誰(shuí)呢？揭曉謎底，她就是我的同學(xué)顧婉妍。

我最佩服的人作文5

　　我想每個(gè)人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。

　　在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的.讀著。突然，他頓了一下，把這個(gè)地方用筆圈住，說(shuō)：”這個(gè)字寫錯(cuò)了。“這個(gè)錯(cuò)誤被挑出來(lái)之后，錯(cuò)誤就接連而來(lái)。當(dāng)他改到我自以為寫的不錯(cuò)的地方，心想：”這里他應(yīng)該挑不出什么錯(cuò)誤了。“可沒想到他又給我挑出了幾個(gè)錯(cuò)誤他終于把我的作文”挑“完了，我拿起來(lái)一看，心想：”這也太苛刻了，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細(xì)，一心想多給他挑出幾處錯(cuò)誤，好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時(shí)，我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫的作文語(yǔ)句通順，內(nèi)容明確，描寫細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒有一個(gè)錯(cuò)別字，并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍，這令我非常佩服他。

　　雖然沒給他挑出錯(cuò)誤，我很不服氣，但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。

我最佩服的人作文6

　　我有一位敬佩的人，他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是我們的鄰居。

　　這個(gè)老爺爺，一到早晨就出來(lái)打掃衛(wèi)生，他每一次掃地都很認(rèn)真，每一次地上都一塵不染的，可是很可惜，這個(gè)老爺爺?shù)哪_受傷了，傷得很嚴(yán)重。可是老爺爺還是每天早晨堅(jiān)持出來(lái)打掃衛(wèi)生。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您的腳傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家休息吧，地我來(lái)掃�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我這么老了，什么活也干不了，掃地這個(gè)活很適合我，所以還是我來(lái)掃吧。”無(wú)論我這么勸說(shuō)老爺爺，老爺爺還是不回家。

　　過(guò)了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心臟��！一聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“您只能活3天了”，老爺爺聽完后，馬上走到了大街上去掃地，拾垃圾，直到0點(diǎn)以后才回家，老爺爺是在珍惜每一分每一秒，為別人做事。感動(dòng)的我看見后眼睛都濕潤(rùn)了。

　　最后一天，也就是老爺爺生命中的最后一天，不到凌晨四五點(diǎn)，老爺爺就快速的走到大街上干起活來(lái)，此刻他說(shuō)：“我活著的每一分每一秒都是有意義的值得的.！因?yàn)槲規(guī)椭�了大家�！庇芯涿�言說(shuō)：壽命的長(zhǎng)短，用時(shí)間計(jì)算；生命的價(jià)值，用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。在12點(diǎn)的時(shí)候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。

　　聽了這件事，你的心里感動(dòng)嗎？為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來(lái)為人民服務(wù)，真是舍己為人��！

我最佩服的人作文7

　　在我懂事之后，有位老人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我，這就是我的爺爺，一位平凡而又偉大的退休教師！

　　我的爺爺今年70有3了，他花白的頭發(fā)，花白的胡子，笑容總是時(shí)不時(shí)呈現(xiàn)在他的臉上，他慈愛又可親，是我最佩服的一位老人！

　　爺爺小的時(shí)候，家里很困難，但是爺爺絕不因?yàn)榉N種的磨難而放棄他的理想和追求，為了完成自己的學(xué)業(yè)，每個(gè)雙休日，爺爺總是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里換錢積攢來(lái)年的學(xué)費(fèi)。爺爺學(xué)習(xí)很刻苦，終于在他自己不懈的努力之下考取了他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。畢業(yè)之后，為了鍛煉自己，爺爺又參軍到了部隊(duì)，部隊(duì)的生涯鍛煉了他的.堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的耐力。退伍之后爺爺被分配到了家鄉(xiāng)的中學(xué)從教，對(duì)工作，他一絲不茍，對(duì)學(xué)生，他平易近人，現(xiàn)在雖然他已經(jīng)退休了，但是爺爺桃李滿天下，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)總有很多我不認(rèn)識(shí)的伯伯阿姨們來(lái)給他拜年，感謝這位他們?cè)��?jīng)的恩師！

　　爺爺退休之后，也從不清閑在家，他開墾土地，侍弄蔬菜，勤勤懇懇的播種著，耕耘著，更難能可貴的是他還拿出他平生的積蓄來(lái)給他在山上的老家修橋鋪路，他總是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著！

　　爺爺?shù)钠犯窈芨呱校�就像一株傲雪而綻的老梅，他的言行舉止，一直激勵(lì)著滿堂子孫！

　　我愛我的爺爺。

我最佩服的人作文8

　　在我的記憶中，值得我們佩服的人多如繁星，但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師---------冉老師。

　　冉老師是一位實(shí)現(xiàn)習(xí)女老師，她長(zhǎng)得不高但也不矮，胖胖的身材，一頭漂亮的直發(fā)，她濃濃的`眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　每次一上課，冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題，只有我們學(xué)懂了，老師才放心的離開。有時(shí)，冉老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解一些易錯(cuò)題�？陕牭耐瑢W(xué)寥寥無(wú)幾，也許同學(xué)們看冉老師是年輕的老師，還是實(shí)習(xí)生，根本沒有把她放在眼里吧。還時(shí)不時(shí)的抱怨老師啰嗦，霸占了我們的休息時(shí)間。面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度，冉老師依然堅(jiān)持著�？晌覀冇姓l(shuí)真的明白她的用心良苦呢？在我認(rèn)為冉老師是無(wú)私的!

　　冉老師回到辦公室后，又開始忙碌起來(lái)了。這次她是在批改作業(yè)，她看了一片又一片，生怕作業(yè)改錯(cuò)了。改完作業(yè)后，她把錯(cuò)題講了一遍，并要同學(xué)們更正，然后一一給她檢查。只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，冉老師就會(huì)自己掏錢買獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給我們。鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。在我認(rèn)為冉老師是細(xì)心的。

　　像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

我最佩服的人作文9

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的.舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)�班同學(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！睆埨蠋熣f(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)�班同學(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

我最佩服的人作文10

　　我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭�的同學(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的

　　清潔工阿姨……，但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了！

　　從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來(lái)的？但我小時(shí)侯不懂事所以沒聽進(jìn)去，在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦！

　　民以食為天，人沒了食物就沒了生命，所以農(nóng)民伯伯是偉大的！如果把田地比做”綠色的海洋“，那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的`”小魚兒“了！要想吃到美味的白米飯，是要花很長(zhǎng)時(shí)間的！如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了！所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽，直到秋天麥子成熟了，農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著！我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué)，要他們不要浪費(fèi)糧食，我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí)，美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司，吃飯決不浪費(fèi)一粒米。

　　農(nóng)民伯伯，我很佩服您，也很敬佩您！我以后也要去鄉(xiāng)下耕田，體驗(yàn)一下是什么感覺。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民，他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田！

我最佩服的人作文11

　　我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣!每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的'一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……

　　又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了!

　　接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧!我愿意出三倍的價(jià)錢!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的!要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖得到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……

　　這，就是我最佩服的人!

我最佩服的人作文12

　　在生活中，有許多人的許多方面都值得我佩服，在學(xué)習(xí)方面， 我最佩服的人是我的爸爸，一個(gè)有方法、勤奮的爸爸。

　　讓我來(lái)跟你們講一講有方法的爸爸吧！在爸爸以前教我學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要他一問(wèn)我問(wèn)題我答不上來(lái)的話，他馬上就會(huì)怒氣沖沖，心里也就會(huì)急躁，怒氣沖沖的時(shí)候爸爸有時(shí)可能會(huì)打我，有時(shí)可能會(huì)氣到哭，一急躁時(shí)爸爸就會(huì)沖我吼。但現(xiàn)在爸爸知道怎樣才是正確的學(xué)習(xí)方法后，爸爸的脾氣改進(jìn)了許多�，F(xiàn)在如果爸爸問(wèn)我問(wèn)題我答不上來(lái)的話，他也不會(huì)沖我吼了，他會(huì)更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍，爸爸的脾氣讓我十分的佩服。

　　勤奮的爸爸。在爸爸小的時(shí)候他很勤奮好學(xué)。他小時(shí)候從來(lái)不會(huì)睡懶覺，平時(shí)不僅把老師布置的作業(yè)寫完，還會(huì)自己給自己布置一些家庭作業(yè)來(lái)寫，一到周末他會(huì)自己會(huì)合理的安排時(shí)間，比如說(shuō)早上6:30起來(lái)早讀，有時(shí)讀英語(yǔ)有時(shí)讀語(yǔ)文，有時(shí)還會(huì)把數(shù)學(xué)書上的`一些重點(diǎn)知識(shí)記一記，早讀到7:30吃早餐，吃完早餐后，8:00會(huì)和爺爺一起出去跑跑步，跑完步會(huì)來(lái)爸爸一看已經(jīng)9:00，他就知道該要學(xué)習(xí)了，爸爸的學(xué)習(xí)根本不用爺爺奶奶操心……不像我現(xiàn)在一到周末就會(huì)睡懶覺，自己也不會(huì)給自己合理地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，我一出去玩就沒頭沒尾的，一到爸爸說(shuō)要寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，我會(huì)叫的得嘰嘰喳喳的，而且學(xué)習(xí)也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學(xué)的精神。

我最佩服的人作文13

　　為什么最佩服爸爸，因?yàn)樗�是一個(gè)“廚師大爺”，能夠?yàn)槲覠�好吃的�?/p>

　　如果爸爸一來(lái)，我們家的飯菜就煥然一新。一個(gè)美麗的傍晚，媽媽燒好菜，端出來(lái)了，可是我還呆若木雞，坐在位子上，不敢嘗一口菜，因?yàn)橄硬豢煽凇?/p>

　　正巧爸爸回來(lái)了，他說(shuō)了我的意見，爸爸笑得人翻馬仰。又說(shuō)：“讓我來(lái)！”說(shuō)著，就把一碗魚端進(jìn)廚房。過(guò)了幾分鐘，魚又登場(chǎng)啦！一聞，原來(lái)的腥味沒有了，又用勺子一嘗，呀！湯好吃的可以飛上天。又用筷子嘗一口魚肉，呀！味道真鮮！于是我們一家人如饑似渴地吃起來(lái)，嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。不一會(huì)，一碗金黃的魚都進(jìn)了我們的肚子。

　　爸爸還可以燒出無(wú)米之炊�；鸺t的'太陽(yáng)就要落山啦！我們正在家里焦急得走來(lái)走去，因?yàn)榧依餂]菜了。媽媽說(shuō)：“要不我出去買一點(diǎn)菜？”我回答說(shuō)：“等你買好菜回來(lái)，我已經(jīng)餓暈了！”爸爸說(shuō)：“昨天不是還剩了一些飯嗎？我來(lái)給你們變出一碗好吃的！”說(shuō)著，就走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì)兒，一碗香氣撲鼻的油炒飯登場(chǎng)了。我問(wèn)爸爸："您吃什么��！”爸爸說(shuō)：“我在飯店吃了�！眿寢屨f(shuō)：“飯不多了，我給你留點(diǎn)飯吧！”我說(shuō)：“媽媽，再給我來(lái)一點(diǎn)！”媽媽把飯全給了我吃。

　　爸爸還是我的快樂之星呢！我考試沒考好，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，我的心情也會(huì)開心。

　　爸爸是我最佩服的人。

我最佩服的人作文14

　　我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。

　　有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙著學(xué)習(xí)，生怕考不上好的高中，所以都沒人給她補(bǔ)習(xí)，都只是來(lái)看望一下就走了。在住院的日子里，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來(lái)，會(huì)有很多時(shí)間，表姐利用這些時(shí)間，自己開始自學(xué)。遇到不會(huì)的，她就會(huì)上網(wǎng)查資料。

　　當(dāng)表姐出院的時(shí)候，離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　她在吃飯時(shí)，一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本，就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺，五點(diǎn)鐘又起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，科學(xué)之類的，表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多，血絲也明顯增多了。

　　三個(gè)星期很快就過(guò)去了。高考來(lái)臨了，表姐顯得很緊張。

　　幾天后，成績(jī)出來(lái)了。不可思議，病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學(xué)校給錄取了。

　　表姐付出的`努力總算沒有白費(fèi)。她，就是這樣，從來(lái)不浪費(fèi)每分每一秒，這就是為什么我佩服她的原因。

我最佩服的人作文15

　　同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的。互相團(tuán)結(jié)是指;在你沒有橡皮擦?xí)r，同學(xué)會(huì)義無(wú)反顧的借給你。在同學(xué)沒有筆時(shí)，你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。

　　向琳，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她扎著馬尾辮，頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，可是我不喜歡體育活動(dòng)，自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說(shuō);向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你們跳吧，我就不跳了。可向琳回答說(shuō);不行，鄧雅文，老師說(shuō)過(guò)每人都得會(huì)跳。我沒有底氣的`說(shuō);那試試吧。

　　跳長(zhǎng)繩開始了，其他女生都很高興，只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了，我頓時(shí)感覺壓力山大，還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我，準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油，那一聲聲吶喊，使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣，我一跳，果真不出我所料;沒跳過(guò)。再來(lái)一次，鄧雅文，我相信你跳的過(guò)。嗯，我一定跳的過(guò)。這次我跳得比上次好，經(jīng)過(guò)我的努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。

　　向琳，你是我的好朋友，我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì)，那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

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