走過(guò)的作文15篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的走過(guò)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)的作文1
站在空無(wú)一人的小巷里，感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路，追過(guò)的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？
你在我心中，誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì)，互相支持，向著終點(diǎn)跑去。一起，永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書(shū)館溫書(shū)，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng)，我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的.旅途，即使沒(méi)有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首，我們拼過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間，我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙，回到了昔日的校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載著我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著，我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路，嗯，追夢(mèng)的路。
走過(guò)的作文2
一起走過(guò)的日子，有過(guò)淚，有過(guò)痛。一起走過(guò)的日子，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)喜。
嗨！親愛(ài)的，還記得那個(gè)夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個(gè)微笑，一支棒糖，只言片語(yǔ)，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂(lè)的分子在空中擴(kuò)散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛(ài)的，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒(méi)什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛(ài)你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說(shuō)我就是那只鴨子，不要愛(ài)的鴨子。你說(shuō)我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛(ài)的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開(kāi)，我就用勺子狠狠挖了一勺送進(jìn)嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的'那份幸福就足夠了了。你說(shuō)我屬貓，屬特讒的貓科動(dòng)物。是的，我是讒貓，可現(xiàn)在讒貓已經(jīng)失去了她的主人。
嗨！親愛(ài)的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹(shù)嗎？樹(shù)下的我們總是沒(méi)有煩惱，總是那么快樂(lè)。頭抵頭，一人一個(gè)耳塞，聽(tīng)Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點(diǎn)》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽(tīng)�！罚苄腋！，F(xiàn)在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹(shù)下少了追夢(mèng)少年，玉蘭樹(shù)也變得孤單了。
走過(guò)的作文3
我仿佛又看到操場(chǎng)上，女生們正在追逐打鬧，互相開(kāi)玩笑取樂(lè)。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負(fù)擔(dān)，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說(shuō)成是對(duì)什么都不在乎，但我們卻是那樣的團(tuán)結(jié)一致，走到哪里都能看到我們都是成群結(jié)隊(duì)，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個(gè)多么溫暖、多么團(tuán)結(jié)的集體��！為什么一定要把我們分開(kāi)呢？我們就像一條項(xiàng)鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項(xiàng)鏈！而現(xiàn)在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的.項(xiàng)鏈上去。我不愿離開(kāi)這個(gè)集體，同學(xué)們也不愿意
我們就這樣分開(kāi)了，就這樣結(jié)束了這段一起走過(guò)的日子。在這段日子里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)；在這段日子里，我們一起學(xué)習(xí)游戲；在這段日子里，我們結(jié)下了最深的友誼。也許，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，當(dāng)我們深夜做著成摞卷子的時(shí)候，當(dāng)我們背著被試卷填滿的書(shū)包慢慢行走的時(shí)候，當(dāng)我們獨(dú)自一人向夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候，我們將不會(huì)再感到害怕，因?yàn)�，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過(guò)的日子……
走過(guò)的作文4
時(shí)間，匆匆而逝。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就結(jié)束了。
八年前，我們進(jìn)入小學(xué)，我們互相結(jié)識(shí)。但真正使我們成為好朋友的是在五年級(jí)的一天，
那次，因?yàn)槲业呢澩�，作文沒(méi)寫(xiě)好就跑出去玩了，被班主任老師給予了”禁玩令”。從字面上的意思來(lái)理解是不允許我玩，可是，這”禁玩令”還有一層更深的意思————不允許任何同學(xué)在我被禁玩后與我說(shuō)話。但是，有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一題令我百思不得其解的題目。數(shù)學(xué)老師不在。當(dāng)你看到我很著急的樣子，似乎看出我遇到了什么問(wèn)題。于是你不顧又被挨罰的.危險(xiǎn)，用他你懂得的知識(shí)，給我細(xì)心的講解了一次。起初我不同意，怕你挨罰，可你卻說(shuō)：”沒(méi)事，我是在教你題目，又不是在干什么，不怕�！笨晌疫�是害怕，怕你因?yàn)槲叶ちP。但是看到你那鎮(zhèn)定的樣子，我放下心來(lái)。
終于，在他的講解下，我做了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我不知道該怎么謝你才好，可是你卻只說(shuō)了三個(gè)字：”不用謝�！�
現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別，而你在哪所中學(xué)讀書(shū)，我也無(wú)從得知。但是，你我的友情永遠(yuǎn)不變！
走過(guò)的作文5
秋天沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃、百花盛開(kāi)；秋天沒(méi)有夏天那火紅的太陽(yáng)和那聒噪的蟬鳴；秋天沒(méi)有冬天那白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨。
秋天是一個(gè)大豐收的季節(jié)，是一個(gè)人人都向往的季節(jié)。
秋天一來(lái)，就帶來(lái)了一筐筐染料，把那曾綠綠蔥蔥的樹(shù)涂了顏色，變成富有詩(shī)意的風(fēng)情畫(huà)。我最喜歡銀杏葉，它像一把小扇子，一件小裙子，銀杏葉的顏色為淡黃色，看起來(lái)很柔。秋天，銀杏葉就隨著風(fēng)飄落，落下后我揀起。這時(shí)我明白了這片葉子的生命已經(jīng)完結(jié)了。
秋天對(duì)于農(nóng)民更是一個(gè)帶來(lái)財(cái)富的季節(jié)，一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。那樹(shù)上掛著的`飽滿的水果，大小不同，饞得我都想流口水嘍！農(nóng)民伯伯們高興地摘下自己的收獲，歡歡喜喜地工作。
到了秋天，城里的人們也沒(méi)閑著，有的出去秋游，去親臨大自然，有的去買(mǎi)各種水果蔬菜，大街上人山人海。這時(shí)，秋姑娘帶著歡笑，一分一秒地走著。
我最喜愛(ài)秋天，我贊美秋天，雖然我不能像朱自清那樣仔細(xì)地描寫(xiě)它所有的美，但我可以以我的思想去贊美它，去熱愛(ài)它！
走過(guò)的作文6
毛毛蟲(chóng)變成蛹，蛹變成蝴蝶，每一階段都有它的價(jià)值。青春也一樣，有它泛起的的波折，也有它泛起的美麗。走進(jìn)青春，就應(yīng)該用青春特有的心靈去品味它的味道，無(wú)論它是苦還是甜……
青春是一朵飄浮在空中的白云，一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，唯一不變的是——它美妙的音符。
青春，多么美妙的字眼�。∷浅跎奶�(yáng)，是帶露的鮮花，是……在它的`字典里，沒(méi)有真正的“困難”，也沒(méi)有無(wú)法越過(guò)的“障礙”；在它的字典里，有“友愛(ài)”，有“互助”，還有一串又一串沒(méi)有署名的感動(dòng)……
青春，它只是一個(gè)人生的開(kāi)端，我們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折而停下前進(jìn)的腳步呢？還是讓我們整理一下心情，調(diào)整一個(gè)快樂(lè)的旋律，一起攜手走過(guò)這明亮的青春吧！
走過(guò)的作文7
歲月匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)就到了初中了，回首往事，許多事情就如同發(fā)生在昨天一樣，是那么記憶猶新，是那么時(shí)時(shí)縈繞于心是么難以忘懷？
念及往事不勝唏噓，那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭，是那樣親切而熟悉是那樣的美好而和諧。
在學(xué)校里，下課后我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然我的好朋友過(guò)來(lái)找我，他說(shuō)放學(xué)后我去你家找你玩吧，然后我就說(shuō)好呀，過(guò)了一會(huì)兒，我們放學(xué)了，我回到家后，突然傳來(lái)一陣電話聲，我就去接接電話，電話里傳來(lái)了媽媽的聲音，孩子，我現(xiàn)在有事忙，要晚點(diǎn)回去，你先去樓下買(mǎi)個(gè)面包充饑吧，我很不情愿地說(shuō)，那好吧！過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友來(lái)找我，我說(shuō)你吃飯了嗎？他就說(shuō)剛吃完我就來(lái)找你了，這時(shí)一個(gè)念頭在我的心里突然出現(xiàn)，要不自己動(dòng)手做飯吧，說(shuō)不定媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？然后我就把我的`想法告訴了我的好朋友，他說(shuō)我和你一起做，說(shuō)是遲，那是快，我們立即跑去廚房，沖擊要緊嗎？可是難題又來(lái)了，沒(méi)有豐富的食材，我靈機(jī)一動(dòng)，冰箱里不是有西紅柿和雞蛋嗎？又有大米，至于蔬菜嗎？就是土豆吧？
走過(guò)的作文8
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)有所不解：“路上，當(dāng)然是走捷徑了，怎會(huì)有人閑得沒(méi)事去繞彎路？數(shù)學(xué)書(shū)里說(shuō)得好，兩點(diǎn)之間，線段最短！”的確，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。記得有這么一個(gè)笑話：有個(gè)學(xué)生叫小明，他總難為老師。這天，他又來(lái)了：“老師，為什么亮點(diǎn)之間線段最短？”“那你認(rèn)為狗看到一根骨頭是會(huì)直沖過(guò)去呢還是繞著彎去？”“當(dāng)然是直沖去了！”“狗都明白的問(wèn)題，你還問(wèn)什么？”
笑之余，我們也應(yīng)該有所思考：兩點(diǎn)之間，線段最短，那么，線段是否最快呢？
我們學(xué)校有個(gè)規(guī)定，每天上早操之后，要一個(gè)班一個(gè)班走，以免人太多。發(fā)生一些不該發(fā)生的事，可仍是不能避免樓梯上人滿為患。
這天，早操剛完，同學(xué)們奔向教室，又把樓梯堵了個(gè)水泄不通；所有的同學(xué)都向離班近的樓梯跑去，我正欲擠入人群，可突然發(fā)現(xiàn)，另一個(gè)樓梯幾乎沒(méi)人，我趕緊朝另一個(gè)樓梯跑去，一會(huì)兒便進(jìn)了教授，第一個(gè)！是的，兩點(diǎn)之間，線段最短；兩地之間，捷徑最短。但是路程不等與時(shí)間，時(shí)間還取決于速度。
人生的路也是如此。當(dāng)捷徑人滿為患時(shí)，捷徑已不再是捷徑；如果能夠走一些彎路，也許反而能更快地到達(dá)目的.地。換句話說(shuō)，不要隨潮流而動(dòng)，而要領(lǐng)潮流之先。
走過(guò)的作文9
真的是長(zhǎng)到了一個(gè)不可能什么都不想的年紀(jì)，也真的是長(zhǎng)大了。真正的開(kāi)始考慮很多的事情，自己的學(xué)業(yè)，自己的未來(lái)，自己的.人生。
人生總會(huì)是這樣的一個(gè)過(guò)程，你身處其中，不如意之事十有八九，難過(guò)肯定是有的，但是開(kāi)心的那段日子也不要因此忽略，每個(gè)人都是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的，別人可以的，你也一樣能行。
寫(xiě)這段文字開(kāi)始前就給自己定這么一個(gè)悲傷的基調(diào)，并不是自己的初衷�？墒亲约河质且粋�(gè)很奇怪的人，總覺(jué)得一個(gè)人想要給自己鼓勵(lì)，喧囂的環(huán)境下事不起作用的，只有這種帶著淡淡的憂傷的基調(diào)才足以調(diào)動(dòng)起自己的積極性。
我們看別人的學(xué)習(xí)過(guò)程，看別人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感悟別人的痛苦，反省自己的不足。想要努力，那就不要在乎這一路三會(huì)遇到多少的悲傷、困苦、難過(guò)、荊棘，別人也是那樣走過(guò)來(lái)的，這樣的困苦你也可以承受。不去逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)有多強(qiáng)大。
好了，想對(duì)自己說(shuō)的話就暫時(shí)說(shuō)完了，好好看書(shū)吧，明天還有一場(chǎng)考試呢。
都是這樣走過(guò)來(lái)的，你也可以。
走過(guò)的作文10
我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因?yàn)榇合那锒男@各不相同，景色奇特，現(xiàn)在我就來(lái)為你介紹一下吧！
春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹(shù)慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì)讓花兒彎彎腰。
夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的'汗水，這時(shí)，綠樹(shù)蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)的同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。
秋天，大數(shù)的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里，幫助那些小胖子減肥了！
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過(guò)的作文11
那一年盛夏，我們的夢(mèng)想肆意飛揚(yáng)。
你說(shuō)：年輕的心不怕風(fēng)吹雨打，年輕的我們應(yīng)該大膽地去闖。
那時(shí)的我們勇敢地想象，大聲地歌唱，青春是被孤立的時(shí)光，可以由我們?nèi)我獾負(fù)]霍。
她說(shuō)：我們就像剛長(zhǎng)翅膀的小鷹，自以為天不怕地不怕，才讓未滿的羽翼受傷。
那時(shí)的我們有著最最叛逆的心理，走過(guò)烏衣小巷，仍不畏迎面的朝陽(yáng)。
直到后來(lái)的跌倒，精疲力盡的'我們以為永遠(yuǎn)也無(wú)法爬起來(lái)了，于是自虐地讓自己瘋狂。你說(shuō)，你也不想，走投無(wú)路還能怎樣返航？她說(shuō)：只要不害怕死亡就還有希望，重抖精神我們還要向上。新一輪回的奔跑，我們要堅(jiān)持到追上任何人的腳步，即使無(wú)法走上巔峰也要堅(jiān)持自己小小的夢(mèng)想，因?yàn)�，有�?mèng)想，便是希望。
那一年，一起走過(guò)的時(shí)光不算漫長(zhǎng)，可回憶卻像延遲了百年令人惆悵。我們無(wú)法不哭，可仍要堅(jiān)強(qiáng)，一起舞蹈希望……
走過(guò)的作文12
你曾說(shuō)你來(lái)不及與他們見(jiàn)上一面，他們只存在于你甚是模糊的年幼記憶里，流淌于你搏動(dòng)的血液里，等你死的時(shí)候，再死一次。第一次嘗到你文字中隱含的血腥的味道，帶一點(diǎn)命中的注定，又是預(yù)見(jiàn)的奇跡，心中有什么在顫動(dòng)著不肯止息。清末之時(shí)，那些種種的歷史遺留成為你究其一生的羈伴。你不懂上一代的種種為何要你瘦削的身軀來(lái)承擔(dān)，但你終究是義無(wú)反顧地接受它了，任憑它在你的腦海之中存有前朝的遺味。
父親的麻木與母親新潮的格格不入令你悲傷逆流無(wú)處排解，不知那一句“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”中曾祖父的縱橫老淚會(huì)怎樣的情愫在你心中生根發(fā)芽，你終究是見(jiàn)證了一場(chǎng)歷史盛宴的`哀慟收?qǐng)觥Ｄ枪棚L(fēng)畫(huà)屏上映著燭火搖曳已運(yùn)去，有微涼淡薄的觸感，我無(wú)奈于你的“雙照淚痕干”。“笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)”，我仿佛看到你一雙素手輕輕在身前交疊，生出無(wú)端的況味來(lái)。
走過(guò)的作文13
走了很久， 開(kāi)始累了，開(kāi)始在滄海桑田中體驗(yàn)人生百態(tài)，開(kāi)始在宿命輪回中體驗(yàn)流離步伐，開(kāi)始在走過(guò)的路體驗(yàn)追悔感傷……
不知道哪一天，才能到達(dá)終點(diǎn)，不知道哪一天夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，不知道哪一天不會(huì)重蹈復(fù)擇……
忘了哪一天回首走過(guò)的路，莫名的苦澀侵蝕著殘缺不全的身軀，忘了哪一天走在熟悉的小路，無(wú)法壓抑的憂傷撞擊著脆弱的心靈，忘了哪一天走在凄涼的街頭，暗暗的仇怨暗含在孤單的腳步，忘了哪一天在繁嘩的`城市中，解目驚心的燈火照耀著虛違的理由，忘了哪一天在曠遠(yuǎn)的山谷中，久遠(yuǎn)的笛聲驚醒了悲傷的復(fù)蘇，忘了哪一天在網(wǎng)絡(luò)中體驗(yàn)情感的飄渺，忘了哪一天在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)命運(yùn)的嘲弄，忘了哪一天在幻想中體驗(yàn)久違的成就，忘了哪一天在夢(mèng)想中體驗(yàn)破碎的承諾，忘了哪一天在理想中體驗(yàn)埋葬的誓言，忘了哪一天在月光下體驗(yàn)落寞的身影，忘了哪一天在黑夜里體驗(yàn)無(wú)盡的彷徨，忘了哪一天在葉落時(shí)體驗(yàn)死亡的歸宿……
走過(guò)的路，數(shù)不盡的事與愿違�；蛟S，理想被傷害后的路，注定悲傷而凄涼，我已經(jīng)沒(méi)有理由去執(zhí)著于故事的那年，但至少忘不了走過(guò)的路程中體驗(yàn)過(guò)的落寞、 凄涼、 迷茫 、憂傷………………
走過(guò)的作文14
“我才不是內(nèi)奸呢！”……，良久才發(fā)現(xiàn)自己的傻。
我是女生609的寢室長(zhǎng)，不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)是最負(fù)責(zé)的寢室長(zhǎng)了！
我們每天中午、晚上就寢后都會(huì)說(shuō)話，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過(guò)這個(gè)不算什么，我們寢室的人都很堅(jiān)強(qiáng)哦！不過(guò)，真的都是這樣嗎？
室友們就像電視劇里的`人物一樣，有些是正義大氣的人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰(shuí)會(huì)知道她們下一秒會(huì)對(duì)你什么態(tài)度，你絕對(duì)猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的臉色行事。
當(dāng)然，在寢室，最開(kāi)心的當(dāng)然是吃零食啦，而被分零食的那個(gè)可能就有些“不爽”啦……
我還記得室友們干過(guò)一件很瘋狂的事，初一臨畢業(yè)的最后一晚，她們講話講到三點(diǎn)多，說(shuō)什么太興奮睡不著，而太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見(jiàn)。
某天的中午，我跟室友吵架了，因?yàn)樗齻冋f(shuō)我把寢室的秘密說(shuō)了出去，便幫我取了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)奸”。
跟室友們?cè)谝黄穑覍W(xué)會(huì)了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學(xué)到些東西。
走過(guò)的作文15
前方是成功，是榮譽(yù)，卻為何要選擇閃進(jìn)人生的拐角?去了，一切都是未知……
直走便是夢(mèng)寐以求的一切，我卻在猶豫，前方是觸手可及的榮譽(yù)、權(quán)力和財(cái)富。漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，真正的人生，是步入層巒疊嶂般，變幻莫測(cè)的拐角。在那里，一切的一切都消失了，留下的只是對(duì)未來(lái)的.猜疑和預(yù)言�？恐庠跅l件去享受免費(fèi)的午餐，只會(huì)讓你慢慢地真真正正地失去一切。它會(huì)讓你擁有的一切成為浮云，不論有形的，還是無(wú)形的。
自身的聰明受人欣賞，只需點(diǎn)一下頭，道一聲謝便可不費(fèi)吹灰之力進(jìn)入高等名校�？涩F(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)，便是用慣了免費(fèi)的午餐，對(duì)任何成功喪失知覺(jué)。再者，拒絕他人的邀請(qǐng)，發(fā)奮自強(qiáng)，通過(guò)自己的努力，參加公平的競(jìng)爭(zhēng)，便可在無(wú)形中促成一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇攀高峰。
我不知道你是怎么想的，總之，人生的組合便是通過(guò)那一道道拐角，它使你面對(duì)困難永不低頭，依靠自己的本事闖天下，多走一些拐角，多繞一些彎子，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中體會(huì)真理。人生不允許坐享其成，相信我，放棄直達(dá)的大道，走過(guò)人的拐角!
路遇天涯，途徑海角，行至絕境，這才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個(gè)小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會(huì)看到前方的另一片天空。
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