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難忘那眼神作文

時間:2024-01-11 13:01:49 好文 我要投稿

【優(yōu)選】難忘那眼神作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘那眼神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】難忘那眼神作文

難忘那眼神作文1

  我暫擱下筆,轉望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母親慈祥的眼神。時光風華不了那段不需言語的情誼,愛漸變成了永恒……

  月考早已告一段落,可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟,漫無目的地在海面上打轉。

  依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛。可我并不優(yōu)秀,無奈只拎回一張“滿江紅”的回信,不甘,又無可奈何;氐郊抑校蟻淼氖悄赣H笑意的臉龐,看到灰頭土臉且無比頹唐的我,母親似覺悟一般,但不改笑容。

  “老師不欣賞你的卷子?”

  “考砸了就砸了……”

  “沒關系!

  “下次還不是一樣?”

  母親俯下身,凝視著我,雙目堂亮,直打在我心頭之上:“兒子,你不是很喜歡朱軍的主持嗎?他曾在講演時提及過:‘成長就是跌倒后爬起的過程,失敗并不可怕,跌倒了爬起來,就是經驗;爬不起來,就成了災難了!瘚寢屜嘈拍。”

  我怔住了,我與母親對視,仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去,激起我內心的漣漪,如同烈酒,醉了我。

  母親又說:“媽媽知道你已步入了一個全新的學校,那里的老師、同學們都很出色。而且媽媽也清楚你不會在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的.努力會化成成長的火花。到時候,世界都會為你讓路!

  話畢,母親便起身,將我扶起,給予我一慈愛的眼神。我卻不記得是什么,只朦朧憶得母親大致的話,唯一不變的是母親的信任,那雙明目烙印在我心中……

  其實,當我們駕駛著小舟駛向大海深處時,總會有一處港灣,在起點等待著我們,等待著給予我們關愛與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風的沖擊與摧殘時,記得回頭看看。因為這港灣會以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來,給我們以鼓勵,并企盼我們的下次出海。這,便是我們的母親。

  難忘那慈愛的眼神,使我重新振作面對失敗與挑戰(zhàn);難忘那慈愛的眼神,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)您在等我,沒離開過;更難忘那無垠的母愛,當我逆水行舟,您在我左右,推著我走。

難忘那眼神作文2

  斗轉星移,回首往昔總是感慨無限。“滄海桑田”般的巨變帶走了從前的他,只剩貯存在心中的那眼神。

  那冷酷的眼神從不服輸。

  努力滲透他生活的每時每刻,從未間斷。每天凌晨四點半的斯臺普斯球館,總會想起不絕于耳的籃球聲。堅毅的目光盯住前方,仿佛那里有一位實力相當的勁敵。多少次比分落后,他都能沉著地運球,冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一個對手,手指一觸,球到人到,空中接力打破了全場的寂靜,人群如火山噴發(fā)般沸騰。

  他是領袖,隊伍里的靈魂;他也輕狂,曾獨霸球場,獨自打滿進攻時間;他曾氣盛,與無數球星發(fā)生沖突,甚至在“球神”喬丹的告別賽上不留情面地使出殺手锏。

  他打敗了對手,卻敗給了自己。

  20xx賽季,他跟腱斷裂。

  再次復出的他,變了,冷酷的眼神隨著好勝心不知去了何處。當他的身體支撐不起他的球技,當無數流言蜚語刺痛他的心時,他卻淡淡地說:“哪怕世界都拋棄了我,至少還有籃球陪著我!

  不知何時,他深邃瞳孔中閃射的,不再是逼人的寒光,而是溫情的暖意。

  心也為之一顫。在“全美明星”告別賽上,他竟不再選擇突破,而是不停地送出助攻,甘當他人光輝下的一枚影子。從前他會對隊友的失誤而憤然呵斥,但如今卻只輕輕拍拍他們的肩膀,耳語、鼓勵。他會向場上的球員微笑,一次次失敗,卻一次次淡然歡笑。

  “81”分逆天神跡,北岸花園黯然折戟,紫金王朝東山再起,屢遭重傷黯然退役……從前總會把你掛在嘴角吹噓,現(xiàn)在卻偷偷抹去眼角的淚滴。

  當我們的愛不足以扭轉小飛俠的巨變,當我們的'恨無法燃起黑曼巴冷酷的怒火,當時間銷折了他的銳刺,損毀了他的鋒芒時,唯一不變的只能是冷酷的曼巴精神了吧。

  漸漸,冷酷的眼神中夾雜了柔和,科比也終于長成了一棵內質堅定的老樹,在春光中煥發(fā)新芽,卻不再招搖。因為科比明白了:我自是堅似磐石,靜如山岳,風移月遷,世情流轉,與我又有何關系呢?

難忘那眼神作文3

  窗外,風雨交加,電閃雷鳴;窗內,兩雙眼睛一起面對著一雙深邃的眼睛。

  昨天的課堂上,老師將作業(yè)本發(fā)下來,放學后,懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過來,準備進行全方面的copy,結果就在今天,我就被班主任抓了個現(xiàn)形。

  “說吧,是誰抄誰的?”班主任將寶刀般的大鐵格尺拿了出來,這足以使我們靈魂出竅。

  在進行了激烈的心理斗爭后,氣勢壓城的黑云投擲下一群又一群水低,噼里啪啦地打在窗戶上?吹剿o縮著身子,一動也不敢動我有些猶豫了,但為了不在老師心里留下壞印象,我只能接過場,把責任推向她。

  “老師,大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來,就要看題的難易程度與智商了,我智商比她高,這下便水落石出了吧!

  聽了我的話她沒有反駁,老師只好把我放了,走到門口,我看了她一眼,那雙眼睛里滿是淚水,更有一種委屈。

  我走出辦公室,心里提著的石頭終于落了地。我抹去頭上的汗,拭去眼角的淚,擦去手上的水。出于好奇,我站在門口,聽著。這種安靜不像是沉默,更像是等待。

  過了許久,屋內仍沒有動靜,我再也等不下去了,終于推門而入,主動承認了錯誤。老師對我進行了嚴厲但耐心的.教育。之后,才放過我。

  走出辦公室,我對她誠懇地說了聲:“對不起!睆牟粫鷼獾乃闪宋乙谎,然后破涕為笑。

  風止了,雨停了,陽光出來了,老師開恩了,我們得救了。但是,感覺心中落下的石頭,砸腳上了。

  她眼中的委屈雖已煙消云散,但我怎么也忘不了,我告訴自己,再也不能那么做了。

  嗯,再也不會。

難忘那眼神作文4

  我的影子,學著我快步奔跑,我心中有些抱怨:“又快遲到了,都怪媽媽,真是的。”而我沒有注意到兩個漆黑的影子,一個在飛奔,一個在原地只是愣愣地看著另一個影子。而我,在轉彎處時,看見了她?匆娏怂难凵,那里的情感仿佛由留戀,不舍、擔心、期望等情感交融在一起,凝聚在目光里。

  我明白了。

  初中后,父親與我在一起的美好時光少了,母親和我的話語少了。他們仿佛只能看見我在桌子上奮筆疾書,在餐桌上狼吞虎咽,在暮色中背著單詞。他們對我的批評少了,他們對我的教導少了,他們對我的情感深了,更是那慈愛的目光濃了,不,那不是慈愛能描寫的目光,那是任何詞也寫不出的目光!

  這,就是成長而更純的目光嗎?

  “小苗”長大了,不再依靠“大樹”的保護了。這應該感到快樂還是悲傷呢?

  母親是來了,但我卻在教室里寫著作業(yè),母親走了,我仿佛已看到她失望的嘆惜。一顆母親的心——她想與兒子見上一面,可這也被殘忍地走了。她應該是多么的不甘啊!看著母親帶給我成箱的零食,洗得發(fā)亮并用紙巾小心包好的水果,我能感受出母親包地小心翼翼,沒有弄破一顆水果?粗鼈兾矣窒肫鹆四赣H深情慈愛的目光,是那樣的迷人。

  電話聲響起,是我的`。每次都是父親打來問以下幾個問題,暖不暖?零食夠不夠?成績?加上聊天,卻還是那么溫暖,我都是不耐煩地接起,一一回道,至于聊天且是被我一筆回絕——快滅燈了,快點!每次到這,父親就會嗯兩下,掛了電話,F(xiàn)在回想起來我是多么后悔,父親怎樣期望我的聲音,而我。

  遠方的游子,你們可知道,母親給你們最好的禮物嗎?決不是銀行卡上那個數字。而是那常被你們所忽略的目光,母親慈愛的目光,那才是無價,才是值得珍惜的!出發(fā)吧孩子,一道離別時的目光是母親對孩子最寶貴的禮物,好好將它銘記在心頭。

難忘那眼神作文5

  “聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”,我喜歡在心中反復詠唱這句歌詞,每當這時,就會想起母親那慈愛的眼神。

  深夜,在燈下做題,睡意一波波來襲,我?guī)缀跻С植蛔。抬頭,正迎上母親的眼神,她溫柔地慈愛地看著我,有幾分心疼,有幾分期盼。我默默地對自己說,不要放棄。坐直了身體,我便又開始奮筆疾書。

  臨近期末考試,母親那神情一天比一天堅定,就我這成績,我都不敢說能及格,就對她說:“別對我有什么期望!笨墒,對上了她那慈愛的眼神,從她的'眼神中發(fā)現(xiàn),沒有壓抑的恨鐵不成鋼,沒有熱切的望女成鳳,有的只是激勵和信任。

  上六年級,要離家住校了,她無端地成為話匣子!耙玫膶W習文具、被子、臉盒之類的東西準備好了吧!薄叭f事俱備,只等明天開學,你就放心吧!薄吧蠈W校里千萬別惹事生非,夜晚要蓋好被子別生病了!薄叭绻麑W校組織要出校門的活動,千萬要跟緊老師和同學!薄坝惺裁词陆o老師說,讓老師給我打個電話……”聽著媽媽的一句句嘮叨,我有點不耐煩了。剛想說“你怎么這么哆嗦,我又不是小孩了”,可碰上母親那雙慈愛的眼神,我輕輕回答了句:“好,我知道了!币驗樗难凵裰校簧,包含著擔心,包含著牽掛。

  雖然我不是別人眼中優(yōu)秀的孩子,但母親從沒責備什么,她的眼神總是一如既往地慈愛,給我溫暖,給我自信,給我力量,給我勇氣。我知道,她的愛不附加任何條件,她的愛沒有任何摻雜,我是她的孩子,因為愛,所以愛,簡單而純粹。

  前行的路上,也許坎坷不平,也許荊棘叢生。母親啊,正是你那雙慈愛的眼神,讓我能夠帶著微笑,勇敢邁向未來,留給世界的只是背影。母親,難忘你那慈愛的眼神,母親,謝謝你!

難忘那眼神作文6

  不是,真不是我貼的,老劉你知道!蹦泸嚾豢聪蛭,眼神里充滿了急切與渴望。

  我卻只能低頭看向腳尖,可周圍人火辣辣的目光似乎要將我燒出個洞來。我仿佛站在舞臺中央,像個不知道怎樣表演下去的跳梁小丑。過了半響,我才含含糊糊地發(fā)出聲來:“嗯,是不是她貼的!蹦阈牢康卣f著話,同學們也滿懷抱怨地散開來,只剩我一人久久佇立。

  事情說來也簡單,不過是老班讓我們幾個把書畫作品展覽出去,可一幅作品貼歪了。待到發(fā)現(xiàn)時,早已揭不下來。沒法,所以作品全部重辦。老班火冒三丈,同學哀聲連片,火力全對準了我們幾個,誓要將肇事者“捉拿歸案”,以上三百六十五種刑法。不巧,我就是眼長歪了的肇事者。可我也不平,明明老班讓一人看著一人貼,你卻東溜溜西竄竄,喊你千聲百聲沒人應,最后貼歪了,又怎么能只怪我?

  我和余下的人也抱怨了幾句這樣的'話,可不知怎的,傳來傳去你就成了罪魁禍首。班里人的怨氣與陰陽怪氣飛刀般一個接一個向你飛來。我看著你漲紅了的臉和拼命解釋的模樣,愧疚感似海浪般將我吞沒,憋的我喘不過氣來。

  我終究是懦弱,沒有承認事情經過,我害怕我也要經歷你挨的罵,害怕老師生氣的目光,即使流言蜚語彌漫,即使你我是最好的朋友。

  可當我對上你的眼神,那眼神充滿了真誠與渴望,那眼神里倒映了我,倒映了冷漠又懦弱的我,那眼神充滿了對我的渺視。

  “不是,真不是我貼的,老劉,你知道!蹦泸嚾豢聪蛭,眼神里充滿了急切與渴望。如果再來一次,我會怎么做?

  想起你那急切又渴望的眼神,我心中有了答案。

難忘那眼神作文7

  風起,有我淡淡的思念;云起,有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔,永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆,不知道您現(xiàn)在過的怎么樣,是否一切都好?

  桂花樹下,月影搖曳。桂花樹的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響,像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇,坐在老家門前樹下納涼。

  月光下,我問阿婆:“阿婆,記得我幼時的月亮嗎?”阿婆輕啟雙唇:孩子啊,記得你小時候,那每個有月光的夜晚,你都要拉著阿婆的手,來到這棵桂花樹下,纏著阿婆給你講嫦娥的故事,身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂郁,遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述,仿佛就發(fā)生在昨天,往事歷歷在目。

  月兒圓了,抖下絲絲銀線,月光下,我問阿婆:“阿婆,記得我童年的月亮嗎?”阿婆輕啟雙唇,眼神中多了一份慈愛:孩子啊,記得這條通往小學的小路嗎?以前的每個清晨,我都會牽著你的手,來到這棵桂花樹下,替你整理好衣服,系上鮮艷的紅領巾,然后在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時,桂花樹下都會站著一個身影,不斷地朝這條小路張望,那是阿婆在等你回家。

  我閉上眼睛,腦海中的那張臉漸漸清晰,依舊是那慈祥的面孔,依舊是那慈愛的眼神,只是歲月的年輪無情的碾壓在她的.臉上,是那原本光滑的皮膚出現(xiàn)條條皺紋,是那原本烏黑的頭發(fā)出現(xiàn)絲絲銀發(fā)。記憶中的桂花樹,已如此高大挺拔,而我的阿婆,我最親愛的阿婆,您卻在慢慢老去。

  視線逐漸變得模糊,“啪”“啪”淚水滴落,無情的打在桌子上,思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈,已取代了過去的靜謐,月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔,那慈愛的眼神,已深深地刻在了我的腦海里。

難忘那眼神作文8

  有人說,人生就像劃著獨木舟橫渡太平洋,靠一個人的力量是無法完成的。所以,每一個人在生命旅途中都會尋找可以和自己一起劃獨木舟的人,彼此陪伴,共渡海洋,抵達彼岸。

  我和他,我們的生活交集起源于初二那年的運動會前夕。說是同學,其實校友更準確一些,畢竟,我們不是同班。熱血的我一聽到要開運動會,便自告奮勇報了跳高和跳遠。但是,幾次訓練之后我發(fā)現(xiàn),這兩項運動真的不像我以前觀戰(zhàn)時所以為的那么簡單,實在可以稱得上是技術活!而在我旁邊訓練的家伙,好像也是個“外行”。訓練第一天跟我一樣,一次也沒跳過,每次都會不小心碰到桿。之后,只要稍微有點理由可以作借口,我就會逃避訓練。

  突然有一天,我被他堵在了停車棚,他說:“我知道你,你還記得我嗎?我們一起在老師那兒訓練跳高的,你有好幾天沒來了。你不能這樣,雖然我們不是一個班的,但現(xiàn)在我們是隊友,我有義務幫助你。雖然我跳得也不是很好,但是我們可以互相鼓勵,一起進步的!蔽腋械接行┬呃ⅲ是硬著頭皮說:“你算誰呀?你不是也跳不好嗎?天天去獻丑有意思嗎?”我轉身就要走,但是他突然又閃到我面前,半天不說話,只死死地盯著我。仔細一看,這家伙眼神深邃,透著一股單純的沖勁,眼里滿滿的透著兩個字:堅毅。這股堅毅,有對隊友的關愛,有對比賽的尊重,更有對生活的'不服輸。我本就無理,此刻更是瞬間折服。

  從那之后,我們一起訓練,一起比賽,因為回家還順路,所以,這個一開始我看不太順眼的家伙,后來竟成為跟我交集最多、關系最密切的伙伴。

  就像開頭說的,人生就像你在尋找伴侶一起橫渡太平洋,可是,現(xiàn)實是:世界上有七十億人,而大多數時候人們還要感嘆“人生若只如初見”,所以,找到那個可以一起劃獨木舟的人,其實并不比橫渡太平洋容易。還好,我遇到了他,他的眼神向我證明了,這件事并非絕無可能。所以說,與一些人相遇,絕非海鷗之于波濤、明月之于山崖,而是百川歸海東流去。

難忘那眼神作文9

  這個世界上有很多大人,就像一棟樓房擁有很多窗,有的窗戶外種滿了花,一開窗就是一陣芬芳……我的母親,就是這樣的一扇窗。

  當年明月照少女。翻著母親泛黃的舊照片,一種清新的感覺撲面而來。那笑似乎隨風飄揚,有迷迭香的味道。被定格的少女的.眼神,即使隔著悠悠歲月,也讓人禁不住想伸手去撫摸。因為那眼神似曾相識,卻又有幾分陌生。

  少女變少婦,少婦變主婦。我的母親與歲月一同成長,長成了現(xiàn)在我所熟悉的模樣,歲月也讓當年那位少女的眼神更加溫柔。歲月給予母親眼神中的這份溫柔,我稱之為慈愛。

  去年寒假,我去外地參加了一個冬令營。學習之余,一群小伙伴打打鬧鬧非常開心。但是,我總是止不住地想母親,止不住地想念那專屬于我的慈愛眼神。看到花壇里的鮮花會想,聽到音樂會想,吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——母親那慈愛的眼神,擁有聲音,充滿味道。于是,我就向一位老師借了一下手機,給母親打了個電話。電話里,母親聽到我說很想她,很想回家,當時就樂了。我能想象到母親那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我說:“你怎么能這樣呢?才出去一個星期不到就這樣戀家,那以后上了大學,嫁了人可怎么好?”我惱她嘲笑我,但母親又很認真地跟我說:“寶寶,有一句話不知道你聽過沒有——女子之道,乃是獨路,半途折返,是為恥辱。這句話你可以記下來,雖然它的語氣重了些,但是對你的獨立成長會有幫助的……”掛斷電話后,我想了想,決定繼續(xù)堅持,直到整個冬令營結束,都沒有再鬧著想回家。

  我知道,別的大人也會用慈愛的眼神看我,因為在他們眼里,小孩子是需要關愛的。但是,母親那慈愛的眼神所蘊含的內容,顯然比其他長輩和前輩更多更廣,就像那次冬令營我所體悟到的一樣——母親的慈愛眼神,擁有聲音,充滿味道。

難忘那眼神作文10

  雨,似刀劃破了我的臉頰;風,如鞭抽打著我的身軀。

  望著這氤氳的天空,我心中泛起了酸苦;叵肫鹕洗慰荚,我取得了不小的進步,老師對我另眼相看,父母的眼里更是充滿了期望,而這一次,我卻跌進了更深的谷底。驕傲真是個駐在我心里的魔鬼。

  “這次也算是慘敗吧?”我喃喃自語。原本以為這學期我會有新的面貌,一步一步踏踏實實走下去,帶著汗水走向自己理想的方向?墒莿倓偛湃〉昧艘稽c點成就,我就飄飄然得意忘形了。我低下頭,心中有愧疚,有不安,有失落……

  當龍老師把我叫到辦公室時,我不禁有種大難臨頭的'感覺,深吸了一口氣,想著,該來的終歸要來。到了那兒,只見龍老師手握成績表,眉頭微皺,正目不轉睛地盯著手中的表格看。我立在旁邊沉默。

  過了多長時間?一分鐘?半小時?終于,老師緩緩地抬起頭。我看到的是什么?我分明看到老師深邃的目光中透著一股深深的失望,那是對我的失望!龍老師什么都不說地望著我,我內心一顫,再不敢直視那直透心底的眼神,不自覺地想躲閃,卻躲不過那眼神對我的鞭撻。

  我不能像一個不懂得上進的孩子一樣,只懂得虛榮驕傲,卻不懂持之以恒的努力。

  我不能取得一點點進步,就忘記自己作為一個學生,應該腳踏實地,一直向前。

  我不能因為一次成功,或者一次失敗,就讓自己的努力付之一炬。

  那一天,那眼神,讓我刻骨銘心。

  從那一天起,老師的眼神就一直縈繞在我腦海。當我考試取得進步時,它提醒我記住上次失敗的教訓,不能驕傲;當我有了一點挫折時,它又等待著我突破失望的心潮,重燃斗志;在我上課走神時讓我想起該做的事;在我偷懶時又提醒我完成老師的任務。

  至今,我從未忘記那鞭策的眼神,那讓我警醒、讓我頓悟、讓我斗志昂揚的眼神。

  在以后的路上,它將一直成為我的指路明燈,也將是低谷時劃破黑暗天空的一束光亮。

  天空的陰云已漸漸離開,這世界也已風和日麗。我望著漸漸顯出光芒的太陽,淺淺笑。

難忘那眼神作文11

  以前,我一直認為,老師只有表揚我,才是關心我、愛我。可是有一件事讓我改變了看法。

  這還要從我的班主任吳老師說起。吳老師個子不高,小巧玲瓏的。一頭濃密黑亮的“西瓜皮”一樣的頭發(fā)比較引人注目,一雙掃描機般的眼睛時刻關注著全班,薄薄的嘴唇顯得能說會道,一雙靈巧的手在寫字時是那么的有力……但是我真正感受到她對學生的愛,還是那一次……

  那天放學后,我和嚴樂天等人值日掃地。由于我們不認真,邊掃邊玩,我們從五點一直掃到六點多才掃完。這時,天都快黑了,我們自知犯了錯誤,輕輕地走進辦公室,發(fā)現(xiàn)其他老師都走了,只有吳老師還留在這里等我們。我們來到吳老師桌前小聲地說:“吳老師,地,掃完了……” 我偷偷看了吳老師一眼,果然,老師臉上陰云密布,仿佛再過一會,我們就要遭受狂風暴雨可是,靜默了一會兒,吳老師臉色緩和下來,用稍帶怒氣的`語調說:“你看你們,掃個地掃到六點多……”雖然此刻,吳老師表情嚴厲,但是我們都明白,在這嚴厲的深處,卻包含著一種對我們恨鐵不成鋼的愛。她焦急地望了望外面,天色漸漸暗下來:“太晚了回家,家長多擔心呀……”一段簡短的訓話過后,吳老師抬起手,在嚴樂天肩膀上輕輕拍了拍,眼睛深情地望著我們說:“你們都是優(yōu)秀的人,這樣的錯誤下次不要再犯了,趕緊回家吧!”在我們走出辦公室門時,吳老師忙追出來又叮囑:“路上別貪玩,早點回家!”此刻的吳老師又是無比的和藹可親。

  我奔跑在樓梯間,心想:老師為了等我們,耽誤了這么長的下班時間,這就是老師對我們的愛呀!原來,老師的愛,不只一種!

難忘那眼神作文12

  有的眼神,令人冰寒刺骨,如墜冰窟;有的眼神,令人內心激蕩、熱血沸騰;有的眼神令人悵然若失,如丟魂魄。而有一個人的眼神,卻能令我如沐春風。那就是——媽媽的眼神。

  其實,我的媽媽和別的'媽媽一樣,有許許多多共同的特點,而最大的特點就是——啰嗦。

  周末,七點整。我還在床上昏昏欲睡,媽媽走進房間說道:“什么時候了!還在睡呢!趕緊起床!蔽疑陨苑瓌恿艘幌律眢w說道:“你看,這才七點呢!讓我多睡會兒吧!”可是,她掀起我那溫暖又舒適的被子,并且,雙手插著腰,腳一跺,大聲喊道:“趕緊起來,別給我在這兒磨磨蹭蹭的!”無奈之下,我只好乖乖聽媽媽的話,慢慢吞吞地穿上衣服。當我剛剛走進洗手間準備洗漱時,媽媽又喊道:“哎喲!你怎么又不拉窗簾!”我并沒有吭聲?墒牵恢鞘裁磿r候,媽媽又走到我的書房了,她一邊說我邋遢,一邊又整理我的書桌!拔胰ド习嗔,桌上有早點,記得吃,別忘了寫作業(yè)。 薄班,知道啦!知道啦!”我有些不耐煩地回應著。

  我還記得一次數學考試,考得并不好,拿到卷子的那一刻,我非常忐忑不安,心里想:完了,我考不好怎么辦?要是被媽媽罵怎么辦?回到家,我緊張地拿出卷子和一支筆,遞給媽媽說:“媽,簽一下字!闭f完,我盯著她的目光,以為下一秒“火山”就要噴發(fā)?墒牵攱寢尶吹轿铱嫉姆謹岛,一改往日的嚴厲,而是十分平靜地對我說道:“你這次怎么了,考68分啊?這可不是你的水平啊,下次可得加把勁啦。”這一次,我的媽媽并沒有打我,也沒有罵我,而是給了我滿滿的鼓勵。我心想:我下次一定要好好考,一定要考一個好成績才行!

  我再次對上媽媽的眼神,她的眼神中透露出了滿滿的慈愛,如春風般拂過我的臉頰,也撫慰了我不開心的心。難忘媽媽那慈愛的眼神!

難忘那眼神作文13

  中午匆匆吃完午飯,媽媽要去我小表妹家里做客,我自然也要跟過去。去三年級的小表妹家能吃到姑姑親手做的甜點,可以放松一下我飛速運轉了兩個多小時的大腦,順便也看一下,那個像男生的小表妹又會玩出什么新花樣。

  一個時辰后,我按響了小表妹家的門鈴,門開了,家中卻不像往常那般熱鬧,兩個小弟弟不哭不鬧,坐在沙發(fā)上安靜地玩玩具,就連他們家養(yǎng)的淘氣二哈也不再叫喚了,客廳里,不見小表妹的身影。

  看到這樣的場景,我和媽媽也不覺放輕了腳步,輕聲問好。

  我快步走向小表妹的房間,“吱——”我輕輕推開了她的房門,小表妹正坐在寫字桌前,手中緊握著水筆,眼睛盯著面前的本子出神——她可難得這么安靜。

  聽到開門聲,小表妹悠悠地抬起了頭,她曾經活潑的眼神中現(xiàn)在卻透露著滿滿的.生無可戀,夾雜著無奈、疲倦和絕望,看到我來了,眼里閃過一絲光芒,卻又很快黯淡了下去,她這幅模樣,使我不禁有些想笑,又有些心疼!鞍Α!毙”砻孟駛小大人似的嘆了口氣,又埋下頭繼續(xù)思考著什么。

  我走到小表妹身旁,看到她面前放著的正是作文本,我終于笑出了聲來,沒想到小表妹才三年級就已經開始為寫作文而苦惱了呀。看到我笑,小表妹一下子從座位上蹦起來,對我怒目而視,叫道:“笑什么笑?這個作文題目太難了!”

  我止住笑,幫她一起看作文,給她想些題目,看著她若有所思的樣子,我又不禁偷笑起來,然而,一想到下周末我也還會有一篇作文,我的笑容又不覺間凝固了。

  此刻,面對著眼前的空白文稿紙,我腦海里,又浮現(xiàn)了表妹那生無可戀的眼神,我也是生無可戀啊。

難忘那眼神作文14

  又是見你那悲傷的眼神,我不禁流下淚來,你是不是又讓那群孩子欺負了,唉……

  那天,我在一個小巷子里遇見了你,那時的你渾身灰溜溜的,腿上的傷口還滴著血。你看到了我,眼睛里滿是恐懼和悲傷。我從包里拿出一根火腿腸喂給你,等你吃完后,好像不那么懼怕我了。我輕撫著你的頭,對你說:“小貓!吃完后就趕快走吧!免得那些熊孩子又來欺負你,以后可一定要好好保護自己啊!”

  過了幾天!

  再見到你已是幾天后,你已沒有了原來的活潑,已奄奄一息。你慢慢悠悠走到我身邊。天吶!你是那么的可憐,嘴角的毛和干了的血粘在一塊,我摸了摸你。你卻疼得喵喵大叫。雖然我不知道你還能活多久,可是我是真心的想保護你。我把你放到了一個紙箱里,藏了起來。我想:小貓咪,你在這個地方應該安全了吧!

  傍晚,我看見一群孩子找到了你,對待你是何等的殘忍。待他們走后,我立馬跑去看你,你好像快死了。但是,你還用著這最后一絲絲力氣來舔我的手。過了一會兒,你不動了。你已經不在這人世間了,我看著你的眼睛,你的眼睛里滿是恐懼和對人類的'恨。生命是那么的脆弱,生與死就在這幾秒中。也許,離開這個世間才是你最好的歸宿吧!在天堂中,沒有人世間的事世無常,沒有人會欺負你,沒有惡人。在那里,一切都是自由的。

  我挖了一個小土坑,把你埋了起來。你那雙綠寶石一般的大眼睛已永遠無法閉上。我知道,你會存留許多遺憾。小貓咪,再見!

  愿:你在另一個世界過得快樂,那里,沒有人會殺害動物;那里,每個生命都是平等的;那里,你可以過得很好;那里……再見……

難忘那眼神作文15

  我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛,平時看上去甚有氣質,但當她生氣時,你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。

  用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次,我回家遲遲不去寫作業(yè),媽媽一遍又一遍地過來催我,而我只是盯著平板,嘴里不住嘟囔著:“馬上馬上,快了快了,再等一小會!痹诙啻未叽贌o果后,媽媽立刻就變了臉:眼睛睜得圓溜溜的,似乎有山葡萄那么大,瞳孔射出無限的怒火,只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽!巴嫱嫱嬲炀椭劳妫纯茨阕罱鼘懙淖鳂I(yè),都成什么樣子了!”媽媽一邊說,一邊搶過我的`平板,我只好嘀咕兩聲去寫作業(yè)了,心里想:“我還沒怎么玩呢,整天就知道寫作業(yè),哼!”

  這還沒完,媽媽非要盯著我寫作業(yè)。才剛寫了一句話,媽媽的大眼睛又瞪了起來:“看看你這寫的是什么字!給你報的班你都學到哪里去了?”說完拿過修正帶,二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快:“您的字還沒我的字寫的好呢,您憑什么說我呀!”但我一看到那一雙“火眼金睛”,就不敢吱聲,只好開始重寫,可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。

  好不容易弄完了作業(yè),媽媽的神情才漸漸平緩,我也長舒了一口氣:“終于可以睡覺了,寫個作業(yè)真不容易呀。”

  現(xiàn)在,經過我和媽媽的改變,媽媽的“怒目圓睜眼”已經漸漸消失了,取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘,因為那也是一種——愛的表現(xiàn)。

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