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我畢竟走過作文

時(shí)間:2024-01-11 12:01:41 好文 我要投稿

我畢竟走過作文范例15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我畢竟走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我畢竟走過作文范例15篇

我畢竟走過作文1

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!笨桌戏蜃雍苄蜗蟮匕褧r(shí)光說成流水,一去不復(fù)回。但在我看來,時(shí)間更像綠茵場(chǎng)上不斷奔跑的足球。

  我并未學(xué)過足球,甚至連比賽都只有寥寥幾場(chǎng),且從未勝利過。但恰好是這幾場(chǎng)比賽,讓我燃起了對(duì)它的喜愛,當(dāng)我被選入班級(jí)足球隊(duì)時(shí),我既激動(dòng),又擔(dān)心,

  經(jīng)過幾天短暫的訓(xùn)練,比賽終于開始了。我不是前鋒,所以與對(duì)方正面交鋒的機(jī)會(huì)并不多,在場(chǎng)上也是多打輔助。開局約三十分鐘,我隊(duì)前鋒將球推進(jìn)到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi),但由于失誤把球傳丟了。瞬間,對(duì)方的劣勢(shì)成了優(yōu)勢(shì),并以迅雷不及掩耳之勢(shì)向球門沖來。

  這時(shí)候,我們隊(duì)的所有球員中,只有我和守門員還站在自己的半場(chǎng)上,其他人全在對(duì)面,這樣一來對(duì)方便把我們隊(duì)撕開了一個(gè)大口子,想要進(jìn)球很容易因?yàn)樗麄兯鎸?duì)的只是一個(gè)后衛(wèi)加一個(gè)守門員。換句話說,能不能守住,全隊(duì)就著我們倆了。初生牛犢不怕虎,那時(shí)的我也是拼了,竟讓守門員獨(dú)自守門,自己跑過去搶球。對(duì)方前鋒想繞過我,但我用身體一擋,腳尖一運(yùn),使用洪荒之力,竟把球斷了過來。我沒有再猶豫,向前沖刺幾步緊接著一個(gè)長(zhǎng)傳,把球剛好傳到我隊(duì)前鋒腳下。而他也敏捷地一轉(zhuǎn)身,將球完美地送入對(duì)方球門,我們1:0領(lǐng)先了!

  雖然最后還是戰(zhàn)敗了,但我認(rèn)為比起輸贏,賽場(chǎng)上友誼第一的精神更可貴,團(tuán)結(jié)一致的精神更可貴,對(duì)足球的熱愛更可貴。同時(shí)這幾場(chǎng)比賽也教會(huì)我很多,比如它讓我知道在困難面前應(yīng)坦然面對(duì),明天一定會(huì)更好,而我們會(huì)更強(qiáng)。

  這讓我不由想起了梅西兒時(shí)的一件事:梅西有侏儒癥,家里又窮,沒錢買牛奶、奶酪一類的.東西,于是他問醫(yī)生:“那么我還能踢球嗎?”醫(yī)生笑著說:“一定可以,你一定長(zhǎng)得比馬拉多納高。“帶著對(duì)足球的熱愛和這句話的鼓舞,曾經(jīng)的那個(gè)孩子成了一代球王。

  也許我們不會(huì)成為球王,但我們應(yīng)該有信仰,有不斷突破的精神。這樣,回首我們所走過的路,回憶歡笑和淚滴,珍藏感動(dòng)與感激,這才是一路走來最有意義的收獲。

我畢竟走過作文2

  有些事,需要靜下心來,去沉淀,去體會(huì)。不是所有的人和事都對(duì)的上號(hào),重要的只是自己又沒有用心。總是會(huì)嘲諷前人的頑固愚笨,總是會(huì)厭惡心中的不滿,總是會(huì)發(fā)惱騷,總是會(huì)毫無緣由的大聲喧嘩。但是,為什么會(huì)這樣?

  是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,是因?yàn)樯畹睦Щ??duì)不起,我無法找到答案。我只是在想,到底有什么能夠讓我得到心的升華?有什么能讓我得到心的慰藉?物是人非事事休,該過去的總會(huì)過去,但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢?

  倘若無法撥開眼前的迷霧,那活著又有什么意義呢?倘若只是一具行尸走肉,那感情還能在心中蔓延嗎?新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),新的雷雨已經(jīng)來臨,我們還有理由不去面對(duì)嗎?哦,再見,我的過去,揮手吧,我的童年,我的沮喪,我的榮耀。

  世界還有太多的東西,不只是一輩子就能做完的,我的目標(biāo)很小,只是希望老家竹林里的.那個(gè)捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡;只是希望后門水塘中的那個(gè)掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會(huì)留下一些傷感,美好的記憶總會(huì)留下一些遺憾,這是悲劇嗎?

  達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成,那又有什么能證明我在這里奮斗呢?應(yīng)該說拜拜嗎,應(yīng)該揮揮手嗎?我想嗎。卻是因?yàn)闊o奈!

  星星之所以閃爍,是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞,我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無一人,凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道,自己到底想要什么?偸钦f自己不世俗,卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯?還想自作清高嗎,還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過癮嗎?

  在病床的自己隱隱作痛了嗎,在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎,在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過嗎?我的未來,究竟在何方

  最頑固的是在心中的事,這個(gè)時(shí)候我們需要沉下心來,仔細(xì)品味。但或許我不會(huì)讀出個(gè)所以然,但是,這條路我畢竟走過,我也就值得了......

我畢竟走過作文3

  有人問,什么是幸福?我輕笑道:“一杯香茗,一一碟音樂,一卷書籍,便是我最大的幸!

  眸中閃出一絲的希望,驀地地消失了。

  許是寒冷的緣故,那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細(xì)胞深處,尋覓不到。

  走過路旁的花圃,臘梅開的正好,只是……抑制住好奇,我走上前去。呵,是一朵無名小花,真是可憐,畢竟好不容易走過冬季最凜冽的時(shí)候,現(xiàn)下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣,經(jīng)歷了失敗,一蹶不振了吧?心中不免有七分惋惜,三分慶幸,總算不止一人經(jīng)歷挫折,心中卻始終沒有溫暖。

  又是這樣的天,又是這樣的心情。再一次走過那一塊花圃,我似乎有種故友重逢的喜悅。咦?那株無名小花呢?定睛細(xì)視,原本開的正盛的臘梅,現(xiàn)下竟有些憔悴。再往下看,呵,是一朵開的正盛的小花,它雖依舊不起眼,卻依然捧著自己唯一的一朵成果向人們展示:瞧它終于走過了失敗,獲得成功。

  莫不是……那一朵無名小花吧?我有些愣怔,它哪還有前幾日的`樣子?花瓣是淡淡的紅,淺淺的白,似珍寶般被綠葉捧在手心,濃纖適中,似天真、健美、活波的少女,花后是響晴,蔚藍(lán)的田,淡淡的半圓的月。

  它真的是失敗者嗎?

  不,它不是,走過冬季,它究竟以怎樣頑強(qiáng)的毅力支撐下去,獲得希望的曙光?

  其實(shí),人生中總有跌跌撞撞等待著我們,但真正的生命,應(yīng)有如花般燦爛,不該有如花般凋謝,元我們都能指著追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過人生的一段路,成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。善待挫折,花如此,人依然。

  萬物輪回,花開花落,元在那風(fēng)中靜靜飄落的,只有那花瓣吧。

我畢竟走過作文4

  我們忘了一路的陡峭,只為追求終點(diǎn)的高度,樂此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽,但我一定記得,我畢竟走過,那段渡我一生的風(fēng)景。

  卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫道:“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問問自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺?”其?shí)我們自己,又何嘗不是那追風(fēng)箏的人?在奔跑的過程中,總會(huì)布滿絆腳的石頭,而當(dāng)抓住了風(fēng)箏,人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的,尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面,所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果,不會(huì)看到背后的`艱辛。或許有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下,可恰恰相反,全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷,在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的,他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來的歲月,那么你就逃避了整個(gè)人生。

  人性也許本來就容不得眼里有沙,但我們畢竟走過,就必然要把它算在生命里的一部分。

  國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng),心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難,可他并沒有極力掩飾,反而坦然接受。她曾說:“病魔沒有打敗我,反而成就了我。”在她看來,病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石,如果她選擇跳過,將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是,她沒有。

  很多時(shí)候,我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè),一個(gè)是成功得忘乎所以,一個(gè)是失敗得一塌糊涂,而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道:“生命有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來。”學(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗,才能以完整的視角看待不完整的人生,過程與結(jié)果,失敗與成功,并非真正對(duì)立。

  終點(diǎn),只是決定過程的長(zhǎng)度,無論是灑滿陽(yáng)光的大道還是泥濘小路,都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景,因?yàn)槲遥吘棺哌^。

  如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏,不知是否,我們還能留意足下的土地和身后的世界?我想,背后的天地,一定也有十里麥田的芳香。

我畢竟走過作文5

  陽(yáng)光懶懶地從窗戶里爬進(jìn)來,照在畫板上,一圈圈的刺眼。放下畫筆,瞇上眼,回想自己走過的路。時(shí)光,定格在四年前。

  天是藍(lán)的,幾朵云浮在中央,石磚大門,石砌書院的旁邊,有三個(gè)小池子,許愿的硬幣透過水,被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進(jìn)了書院,幾縷濃綠的葉子湊到窗前,偷偷看著我們坐在淡黃的木板前,面對(duì)嶄新的事物、嶄新的知識(shí)、嶄新的老師和同學(xué),眼珠子都快跳到黑板上去了,手上即使拿著最平常的`鉛筆,還是掩不住心頭的激動(dòng),對(duì)于初識(shí)的素描,即使再簡(jiǎn)單不過的正方體,我們也懷著無比認(rèn)真的心,小心翼翼地畫著每一筆,雖然它僅僅是再簡(jiǎn)單不過的正方體,30幾號(hào)人,“唰唰——”的聲音,伴隨蟬鳴,漸遠(yuǎn)……也是啊,畢竟過去了……

  兩年后,活動(dòng)中心的書院和其他建筑已不復(fù)存在,拆掉了……由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)的不固定,加上學(xué)業(yè)的加重,學(xué)習(xí)素描的人數(shù)已經(jīng)去了一半。十幾個(gè)人,坐在寬敞的教室里,顯得有些零落,班上卻吵吵鬧鬧的,顯得有些散漫,卻也挺美好的,因?yàn)槎际峭g人,共同的話題也很多,大家一起了兩年,相互之間總也認(rèn)識(shí)了七七八八,下課后勾肩搭背地排著隊(duì)跑到中心外面去買零嘴吃,F(xiàn)在回想起來,我是有多久,沒有那種感覺了……

  說起來也挺悲劇的,四年前三十幾個(gè)人,到如今只剩下了四個(gè),其中還有兩個(gè)已經(jīng)完成了十級(jí)考試。四個(gè)人的教室,顯得更加空曠,靜靜的教室里總是能聽到電風(fēng)扇或者是空調(diào)的呼嘯聲。人,都散了,當(dāng)初立志的心,也變了!

  在素描的路上,我第一次感受到,人越來越少,但堅(jiān)持到最后的人,回想過去,總會(huì)覺得坦然,知道自己,才是最棒的那一個(gè)。我,會(huì)走到最后嗎?

  月光從樹影間鉆出,跳到畫板上,一道道的柔和,拿起畫筆,睜開眼,我一定會(huì)一直走下去,因?yàn),我畢竟已?jīng)走過。

我畢竟走過作文6

  人生,不過須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風(fēng)華,到最后,卻也只是一把枯骨。有誰會(huì)記得?只有那墳前的花草,于風(fēng)雨飄搖。望來時(shí)的路,滿是泥濘,再無從前的蹤跡,我走過,亦或不曾走過,無甚差別。

  在這世上,人終歸是太過渺小,太過低賤。心中懷著無限的貪欲,自以為能翻雨覆雨,卻只是自掘墳?zāi)埂?/p>

  陌上花開了,陌上花敗了。這世界沒有變。只是人,來了一批,又走了一批。人來人往,生生死死。前塵往事,又有何人憶起?一世榮耀,半世滄桑,不過一朝一夕,在逝去的那一刻,深埋于無盡的落葉和泥沙之中,再也無人提及。

  我們走過的路,依然有人在前行;我們沒做完的事,仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝,無情的因果循環(huán)。人生,仿若流星劃過夜空,稍縱即逝。一顆劃過,還會(huì)有下一顆,無數(shù)顆星星劃過夜空,輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去,活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記,到最后,卻只是自己以為。不會(huì)有人永遠(yuǎn)記著,也沒有人會(huì)時(shí)刻想起。我們本就是微小的塵埃,在這宇宙間,自顧不暇。

  可是,我這滿身泥濘可否有假?

  從生命的'起始到終點(diǎn),那些光景,那些選擇,可否有假?

  我從一個(gè)冒失草率的靈魂,變得沉靜,滄桑。

  縱然一切都未曾為我而變,可我,卻改變?cè)S多。

  可那些路,我畢竟走過呀。

  卻原來,這世界是個(gè)嚴(yán)肅的慷慨者,我不曾留下什么,卻可以帶走許多。卻原來,無數(shù)的流星劃過夜空,點(diǎn)亮了宇宙,也照亮了億萬光年外的另一個(gè)世界。卻原來,生命縱使渺小,也可富足。卻原來,“活過”,只是一個(gè)人的事情。

  當(dāng)無數(shù)生命的流逝,似銀河般晶瑩閃爍;當(dāng)心愿已成,成為一個(gè)富足的靈魂;當(dāng)我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

  回首往昔,那條路,我畢竟走過。

  縱使,只有我一人記得。

我畢竟走過作文7

  窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。

  自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨(dú)立,一路走來,我們的確在進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。記得剛來學(xué)校的那一陣子,對(duì)這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。

  那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的.月光灑在窗戶上,不禁打了個(gè)寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

  初一的我脆弱、無助、是一個(gè)遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我已是一名合格的中學(xué)生了。

  步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

  我們穿過層層大山,踏過條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),終于,我們迎來了第一束陽(yáng)光,展開潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽(yáng),那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過作文8

  畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過。

  畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。

  漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長(zhǎng)。

  一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。

  三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……

  五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兤でG嶄棘,勇敢前行。

  而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。

  在別人的同學(xué)錄上寫上自己的'信息,字跡變成了無限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。

  青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒…

我畢竟走過作文9

  一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋,里面游動(dòng)著數(shù)字,圖形,和一大堆對(duì)我而言的疑難雜癥。

  提著這重重的包袱,汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻,一半是玻璃頂著烈日的房間,屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅,一個(gè)半舊不的黑板,和一個(gè)經(jīng)!吧≌(qǐng)假”的空調(diào)。

  夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào),喝著西瓜沙冰,看電視放松的好時(shí)機(jī)?墒俏颐刻靺s要早早起床,冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上,而且家里離補(bǔ)習(xí)的地方還是有一定的距離。

  又是補(bǔ)習(xí)的`一天還賴在被窩里,接受空調(diào)的洗禮,咣當(dāng)一下門開了,媽媽來叫我起床了。

  于是快速的起了床,風(fēng)一般的速度吃了早飯,拿著遮光傘出了門。

  一開始可悠閑了,帶著耳機(jī),哼著小曲,獨(dú)自欣賞這音樂世界的美好,一看手表不知不覺時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī),快步的走起來,路上沒幾個(gè)人,或許是因?yàn)樘鞖獾脑,大伙要不宅在家里吹空調(diào),要嘛就是去避暑勝地了。

  時(shí)間不早了,步伐也變成小跑了,哎!又要路過那個(gè)垃圾箱了,滿箱的垃圾溢了出來,垃圾四處散落,像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭,令人感到惡心。每次路過那里總是捂著嘴巴,那捏住鼻子,快速通過。

  進(jìn)入教室,眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開啟的綠色指示燈有沒有亮和感受有沒有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的,老師總會(huì)說空調(diào)壞了,管理員說下周讓人來修,還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱,你們太浮躁了,心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……

  這是夏日里苦并快樂的求學(xué)之路,因?yàn)槲耶吘棺哌^,所以我有了收獲。

我畢竟走過作文10

  心中的波瀾不斷翻滾,有些小小的憤怒與失落。

  一次英語小測(cè),本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí),正好對(duì)上了老師那欲言又止的神色,心里仿佛壓了一塊大石頭,把我逼得喘不過氣。

  整個(gè)人變得恍惚,腦子里一片雜亂,鬧哄哄的,看看試卷,上面很多都是粗心、沒注意,臉頰不斷升溫,有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。

  下課后,用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí),身邊閃過一個(gè)熟悉的身影,是小c。她走上前,一臉關(guān)切的.看著我。“沒事吧?”她說,“看你臉色不太好!蔽矣矓D笑容對(duì)她說沒事,可她卻像我肚子里的蛔蟲似的說:“怎么?是因?yàn)闆]考好?這可一點(diǎn)也不像那么樂觀的你啊!蔽铱嘈Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,才想起她好像比我高7、8分。

  她也不多說,只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子,讓我種它,只要他依舊活著,就要努力,像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  有些疑惑的答應(yīng)了。接下來的日子我小心地等它發(fā)芽,可么有一點(diǎn)動(dòng)靜,于是便放棄他了。

  不知過了多少天,突然想起他,便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì)枯死,可就在我快要失去信心時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過這因?yàn)殚L(zhǎng)期不澆水而變得堅(jiān)硬的土爍的?又是怎么耐住長(zhǎng)時(shí)間沒水的惡劣條件的?我想知道,也被這種精神所感動(dòng),再想想小c那神秘的笑容,仿佛明白了什么;氐椒块g,我那握筆的右手更加有力了,我走過的錯(cuò)路不能再走了。

  再一次小測(cè),我登上了高峰。當(dāng)同學(xué)們羨慕的問我秘訣是什么時(shí),我眨著眼看著小c說:“我畢竟走過那條錯(cuò)路啊!”她好像感知到了我的視線,相視一笑。

  人生路上有時(shí)會(huì)迷失方向,但當(dāng)再次出發(fā)前進(jìn)時(shí),你卻不會(huì)再次迷失,因?yàn),我畢竟走過。

我畢竟走過作文11

  那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過。

  自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng),便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說著英語,同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺得我飯量大了些。

  兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽見媽媽在外面催促的.聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

  廣場(chǎng)上搭建著露天臺(tái)子,大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥,我過去看了順序,便聽見了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方,聽第一位選手的演講。

  平平的發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來的自信,我突然感覺到空氣向我擠壓過來,我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

  看著一位位選手踏過那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對(duì)我招了招手,“到你了”。

  我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤(rùn)氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽(yáng)一會(huì)的照耀,便升騰起來,前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。

  后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。

  不否認(rèn),我經(jīng)歷過失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過。

我畢竟走過作文12

  青苔爬滿石頭鋪的小徑,承載著我們的腳印,那些揮之不去的印記啊,在巷陌間,遇見過、行走過。

  那條小巷像個(gè)夢(mèng)般,時(shí)光模糊了它的影子,模糊了它的容貌,卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子,攜著樹葉的剪影影影綽綽,恬淡著,還有的便是陌上花開的味道。漫長(zhǎng)的幽巷里,藤蔓攀爬在巷壁的角落上,青翠的`枝丫四處伸展,沒有拘束,有著它們自己的故事。不見了城市的喧囂,那一道墻隔絕了凡塵,雖已磨損了當(dāng)年的風(fēng)光,斑駁了悠長(zhǎng)的歷史,卻守著尋常人家,從未走遠(yuǎn)。

  小巷的時(shí)光很靜,亦有分閑適,或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶,什么都不做,聽風(fēng)抖落一地的故事,享受著這份寧?kù)o。人生是倉(cāng)促的,卻也可以活得很清閑。喜歡在午后,太陽(yáng)打著盹兒,獨(dú)自一人,漫步巷中,體會(huì)那份若有若無的安逸。但總會(huì)撞見老人們端一杯茶,安詳?shù)刈谀抢,笑談著尋常家事。偶也?huì)見一只小狗,慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡著午覺,卻總不小心驚動(dòng)了它,惺忪著雙眼又繼續(xù)睡去。

  這條小巷,不知走過了多少次。從剛會(huì)走的蹣跚,到幼年的行走,再到小孩的奔跑,我聽著流年的匆匆,聞著光陰的氣息,看著經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛,仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方,不愿睜開,不想醒了那個(gè)早已結(jié)束的夢(mèng)。薄薄的陽(yáng)光只存在于記憶中,存在于記憶中的小巷里,那一束梅出墻來,那一棵小草石縫長(zhǎng),那一場(chǎng)煙雨彌漫,柳絮輕舞飛揚(yáng)。也許在這紅塵中回憶會(huì)被平凡的瑣事而取代,或忽然覺得會(huì)是南柯一夢(mèng),但我畢竟走過,那里的草還記得,花還記得,風(fēng)還記得,那縷陽(yáng)光也一定也會(huì)記得。

  回憶爬上淺淺的窗欞,承諾著我們的約定,那些萬里遠(yuǎn)程的燕子啊,在巷上方,飛走過、也留戀過。

我畢竟走過作文13

  我畢竟走過

  站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半。

  ——題記

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的.哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。

我畢竟走過作文14

  人的一生并不是一帆風(fēng)順,但何嘗不是鍛煉;人的一生也并不是一路挫折,但何嘗不是艱辛。挫折的背后,深藏著成功,而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí),人們往往會(huì)想起往昔的痛苦,正像那小路,當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí),會(huì)想:我畢竟走過那崎嶇的小路,才讓我坦然走上大道。

  這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷,卻使他成就了光輝燦爛的后半生,如一句所言,“失敗乃成功之母”,喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn),最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

  喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事:一個(gè)漁翁的捕魚技術(shù)高超,被許多人贊美,并授予他“漁王”的稱號(hào)?墒撬坏桓吲d,反而很煩惱。有一個(gè)過路人看見他煩惱,問:“你為何如此苦惱?”漁王回答說:“大家都說我的捕魚技術(shù)好,可是我的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的.漁民兒子的技術(shù),我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐,辨潮汛,可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,真是令我苦惱哇!”路人又問:“他們失敗過嗎?”“為了讓他們學(xué)會(huì),我一直都是手把手的教,很少讓他們走彎路!睗O民回答。路人嘆口氣,說:“這就不對(duì)了,給他教誨,還不如給他教訓(xùn)!谌艘贼~不如授人以漁’,記住,失敗才是真正的成功!”

  失敗才是真正的成功!這句話讓我震驚了!讓我沉思了!“一生得不到失敗,竟是最大的失。 边@是金庸為失敗賦予的寓意,我們畢竟走過失敗,才走向成功。

  有人問做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了,愛迪生說:“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲!”我們生命歷程的失敗近在眼前,往往避之唯恐不及,而愛迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗,為什么有人傷悲,有人歡悅?

  失敗與成功,悲與樂,但是,我們畢竟走過,走過世界,走向未來。

我畢竟走過作文15

  我又走過了一段人生的旅程,我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。

  現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過了很多的快樂時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時(shí)的身影,是我……我的校園回憶實(shí)在太多了,走過這段校園時(shí)光,回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,我心里會(huì)歡喜雀躍,同樣的一想到如今面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?不舍。

  告別我的中學(xué),告別我走過的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來我身邊的風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。

  我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。如今,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

  我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。

  現(xiàn)在,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過這個(gè)校園,然后走出校園。

  不管今后的我在哪里,我都會(huì)記得我走過的這段時(shí)光。

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