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又見(jiàn)花開(kāi)作文

時(shí)間:2024-01-11 08:11:42 好文 我要投稿

(精)又見(jiàn)花開(kāi)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文,希望能夠幫助到大家。

(精)又見(jiàn)花開(kāi)作文

又見(jiàn)花開(kāi)作文1

  又見(jiàn)鳶尾花開(kāi)……花開(kāi),綻放的美麗;花落,謝幕的唯美,更是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我喜歡鳶尾花的素雅大方,就像我的生活一樣,刪繁就簡(jiǎn),撤掉多余的部分,你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子,坐上庸俗和卑劣,就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾,就坐不下純真和善良;坐上冷酷和自私,就坐不下愛(ài)心和熱情……有時(shí)候我們的生活只需要一把椅子,供心靈來(lái)坐坐,靜坐的輕松沉思,簡(jiǎn)單的快樂(lè)無(wú)憂就會(huì)不約而至。

  鳶尾名為“iris”,為希臘語(yǔ)“彩虹”的意思,暗指鳶尾花色彩絢麗,如同彩虹,傳說(shuō)中彩虹是愛(ài)的使者。這也是——“愛(ài)的使者”的由來(lái)。愛(ài)是天上人間獨(dú)特的珍貴,用愛(ài)去善待身邊的每一個(gè)人,讓每一個(gè)平凡的相遇都變成美好的遇見(jiàn)。

  在法國(guó),鳶尾是光明與自由的象征,前途是光明的,道路卻總是曲折的。我們正值如花的`年齡,未來(lái)一片光明,歷史啟示我們:前進(jìn)的道路上從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。為了我們心中的夢(mèng)想與自由,我們要像海燕一樣無(wú)畏人生的暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的道路上,就算我們一路風(fēng)雨,一路坎坷,只要我們心存陽(yáng)光,我們一定會(huì)走出一條彩色的路!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又見(jiàn)鳶尾花開(kāi),我們只需用一顆簡(jiǎn)單平凡的心去發(fā)現(xiàn)美,心存友愛(ài),面對(duì)光明勇敢去追求自由。我想,如花的我們面對(duì)花開(kāi)又花落并不會(huì)感到孤獨(dú)。東南亞對(duì)鳶尾的傳說(shuō)就像童話:幾百年前,只有熱帶密林才有鳶尾,它們太美麗了,不僅飛禽走獸和蜜蜂愛(ài)戀它們,連清風(fēng)和流水都要停下來(lái)欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),不防也停下腳步來(lái)欣賞一下身邊花開(kāi)的美麗,或許能帶給你一個(gè)不一樣的心情。

又見(jiàn)花開(kāi)作文2

  秋風(fēng)裊裊,送來(lái)一陣桂花的清香。那明黃色的小花,似乎把秋風(fēng)也染成了黃色。

  院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了花,仿佛是一樹(shù)黃燦燦的星星,耀眼得讓人難以正視。桂花,這種卑微而不張揚(yáng)的花,在秋天放出了屬于她的異彩。我喜歡在雨后躲在桂花樹(shù)下。站在樹(shù)下,抬頭望去,美麗的景致令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起,彌漫空中,清新優(yōu)雅又不失韻味,這不僅是視覺(jué)的享受,更是一種心靈的`享受。同樣的景色,同樣的氣息,讓我的思緒飄回到了那個(gè)雨后的下午——

  同樣是秋天,一場(chǎng)雨過(guò)后,我漫無(wú)目的地在溪邊散步,不知不覺(jué)就來(lái)到了一片桂花林。忽然,我停下了腳步。那是怎樣的一種場(chǎng)景啊:滿樹(shù)的桂花在風(fēng)雨的摧殘下飄然而下,落得滿地都是。我不禁為之惋惜,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了林妹妹“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句。

  幾天后,當(dāng)我再次回到那里,已是另一番景象,樹(shù)上長(zhǎng)出了新的桂花,而且顯得更加生機(jī)勃勃。這就是龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧。從此,我便愛(ài)上了桂花,盡管它的花期不過(guò)短短兩個(gè)星期。

  倚在樹(shù)上,閉著眼享受這雨后的陽(yáng)光。桂花開(kāi)得正旺盛,從樹(shù)下往上看,幾乎就是一片黃色。那翠綠的葉片襯著一簇簇明黃色的桂花,再加上迷人的芳香,也算是“酒不醉人人自醉”了。

  桂花,這是一種極小的花朵,只有四個(gè)花瓣,那萬(wàn)花流動(dòng)的桂花樹(shù),就是由這些微乎其微的小花組成的。但正是成千上萬(wàn)朵這樣渺小的花,創(chuàng)造了屬于它們自己的另一個(gè)世界。

  今年的桂花開(kāi)得格外多,抓住枝頭輕輕一搖,那桂花便落下來(lái),就像一把灑向空中的細(xì)鹽,紛紛揚(yáng)揚(yáng);又似一場(chǎng)雨,只是比雨多了一分芬芳,多了一分美麗,更多了一分詩(shī)意。

  裊裊的秋風(fēng)帶來(lái)桂花對(duì)人們的饋贈(zèng),這份美麗又將被那黃色的秋風(fēng)帶往何處呢?

又見(jiàn)花開(kāi)作文3

  時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙;▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔,朱紅的鳳凰花爛漫,火紅的木棉花開(kāi)得熱烈而深沉。又見(jiàn)花開(kāi),又想起老師您對(duì)我們的愛(ài)。

  雞蛋花開(kāi),白得高潔。

  正是軍訓(xùn)之時(shí),一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠,而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽(yáng)下;昂首挺胸,屏息凝神,目視前方。感受到您慈愛(ài)的目光,疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力,頃刻間腰更挺,背也更直了。忽然您雙眉微皺,緩步走到小勇跟前,輕輕蹲下,為他系上了鞋帶……夜已深,宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲,讓我徹夜不能眠。啊,老師,雪白的雞蛋花如同我們純稚的心,亦如您對(duì)我們純潔無(wú)私的愛(ài)!

  木棉花開(kāi),紅艷似火。

  備戰(zhàn)生地小中考,容不得半點(diǎn)馬虎。可正處于叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì),一開(kāi)便是大半個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭,換來(lái)生地小中考的佳績(jī)。從始至終,您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛,心痛,怎能讓您受這樣的苦?啊,老師,火紅的木棉如同我們被燃起斗志,可亦如您為我們?nèi)掏床賱,嘔心瀝血的'愛(ài)。

  鳳凰花開(kāi),染紅半邊天。

  直面激烈的中考戰(zhàn)場(chǎng),百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中,迎著第一縷陽(yáng)光,拽著啟明星的尾跡到來(lái)的人,是您;夜色里,伴著清寂的月光,披著幽暗的星芒離去的人,是您;拖著勞損的雙膝,無(wú)數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓,是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì),在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感謝有您,讓我們不曾絕望,亦不曾自滿。啊,老師,爛漫的鳳凰花見(jiàn)證了我們的拼搏,亦見(jiàn)證了您給我們無(wú)微不至的愛(ài)!

  匆匆又一年,又見(jiàn)花開(kāi),感念師恩,不忘這一份深沉的愛(ài)。任老師,謝謝您!

又見(jiàn)花開(kāi)作文4

  瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵,凋零了花兒,落葉帶著秋的思念慢慢地飄落,籬間的秋菊卻依然美麗,散發(fā)出陣陣清香……

  “抱歉,您的孩子這次沒(méi)有通過(guò)鋼琴考級(jí),希望下次再接再厲……”

  “咚!”我一下癱倒在地上,腦袋里不;仨懼皼](méi)有通過(guò),沒(méi)有通過(guò),”久久不能散去,心好像被剜去一塊,刺痛著全身,手腳冰涼。

  掌心突然一暖,抬頭望去,媽媽仍舊和藹地說(shuō):“下次努力,爭(zhēng)取過(guò)……”

  媽媽還是那樣親切和藹,可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望,心更痛了。

  “我出去散散心。”我面無(wú)表情。

  沒(méi)等媽媽回應(yīng),我就頭也不回地逃開(kāi)了。獨(dú)自走在落葉鋪成的路上,心里不停在回響著“沒(méi)有通過(guò)”這四個(gè)字,眼神空洞地走著。

  為什么我付出那么多的努力,那么多時(shí)間,還是沒(méi)有通過(guò),這不公平!

  這時(shí),空氣中彌漫著一股淡雅的清香,沁人心脾。尋著花香,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處墻角的三兩朵菊花,正在風(fēng)中凌亂。

  我不自覺(jué)地走過(guò)去,站在墻角佇立凝望,手輕撫著單薄的花瓣,當(dāng)我的指尖觸到那頑強(qiáng)的菊花時(shí),有種力量流淌在血液里。

  生在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里,經(jīng)歷了多少時(shí)間的磨練和風(fēng)雨的洗禮,才開(kāi)出這小小的一朵,但她卻譜寫(xiě)著生命的奇跡。而我這點(diǎn)挫折又算什么呢,我輕輕揚(yáng)起嘴角,不由地折返,加快回家的'腳步。

  又一年秋天,我拿到夢(mèng)寐以求的證書(shū),朝著家的方向奔去。一陣秋風(fēng)撫過(guò)臉頰,空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。

  停住腳步,回頭看向那再一次綻開(kāi)的秋菊,盛放出我黃色的夢(mèng)想,旖旎在心尖……

  記憶里的那朵菊花從未凋謝過(guò),因?yàn)樗肋h(yuǎn)都知道:即使在艱苦的環(huán)境中,仍會(huì)綻開(kāi)屬于自己的芳華!

又見(jiàn)花開(kāi)作文5

  曾經(jīng),在一地的落花里,我茫然若失,如今,又見(jiàn)花開(kāi),滿樹(shù)繁花里,我看見(jiàn)了我要守護(hù)的天堂!}記

  如果只是一時(shí)的沖動(dòng),不會(huì)這么刻骨銘心,如果只是一時(shí)的好奇,不會(huì)這么念念不忘,如果只是一時(shí)的感傷,不會(huì)這么疼徹心扉。

  如果還是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果還是那么的無(wú)知,不如悶悶地去學(xué)習(xí),如果還是那么的癡狂,不如傻傻地去沉思。

  真的那么難忘的話,就不要忘記,擁有一份純真的記憶。

  真的那么無(wú)奈的話,就不要勉強(qiáng),保存一份珍貴的記憶。

  是不是過(guò)去的,無(wú)論快樂(lè)或傷感,都可以在記憶里重現(xiàn)?

  是不是夢(mèng)想的,無(wú)論存在或蒙朧,都可以在記憶里勾畫(huà)?

  有時(shí)候,不要去想太多的過(guò)去,記憶到底能代表著什么呢?

  有時(shí)候,不要去想太多的將來(lái),記憶到底能預(yù)示著什么呢?

  等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,記憶,留給我的是什么呢?

  等我失去了一切的一切,再去尋找我的昨天,記憶,帶給我的是什么呢?

  抑或,一切并不是這樣的.,而是……

  我想擁有記憶,無(wú)論它是糟粕或是精華,是一個(gè)人或是兩個(gè)人。

  我想擁有記憶,無(wú)論它是狹隘或是廣博,是一件事或是一堆事。

  我不愿再積極去面對(duì),只想把自己密封在記憶里,慢慢的看著天黑,看著天明,看著星起,看著星落。

  我不愿再輕易去開(kāi)口,只想把自己寄托在記憶中,慢慢的享受孤獨(dú),享受過(guò)去,享受風(fēng)雨,享受雪冰。

  我并不想成熟,只想擁有一顆稚嫩的心,在記憶里永遠(yuǎn)幼小。

  我并不想學(xué)習(xí),只想擁有一顆空白的心,在記憶里永遠(yuǎn)無(wú)知。

  我并不想沉思,只想擁有一顆癡狂的心,在記憶里永遠(yuǎn)瘋狂。

  我不要難忘,而要輕輕地淡忘,抹去記憶。

  我不要無(wú)奈,而要默默地忍受,沉淀記憶。

  ……

  無(wú)論是什么,我知道我心中的夢(mèng)想,在那個(gè)天堂。

  滿樹(shù)繁花里,我終見(jiàn)我一生的天堂,那個(gè)需我用我全部心血去守護(hù)的天堂。

又見(jiàn)花開(kāi)作文6

  春天回到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī)。陽(yáng)春三月,學(xué)校宣傳窗對(duì)面的“C”字形的不銹鋼管上,一株株紫藤陸續(xù)開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一個(gè)個(gè)小娃娃,挺著白中帶紫的肚皮,在“舞臺(tái)”上“放生歌唱”

  當(dāng)我走到花架下時(shí)。!藤已經(jīng)開(kāi)了不少了呀!有的舒展開(kāi)自己全部的花瓣;有的半開(kāi)著;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)有一股勁兒,分享要爆破花骨朵兒,快點(diǎn)看世界呢!

  一串串紫藤像珠簾一樣掛下來(lái),一張白里泛紫的臉蛋旁,數(shù)多葉子正用自己的雙手去撫摸還沒(méi)開(kāi)花的花骨朵兒。

  紫藤花那么美,那么引人注目,成了校園的.一處亮點(diǎn)所在!霸绞敲利,就越是脆弱。”這句話一點(diǎn)兒也不假!隨著同學(xué)們的贊嘆聲中,有幾位同學(xué)先試圖壓抑住自己對(duì)紫藤的喜愛(ài)。但是,最后再也忍不住了。于是,那幾個(gè)同學(xué)便伸出手,把不銹鋼管上的紫藤花一株一株地拔了下來(lái)。我想“我知道你們很喜歡紫藤花,也知道你們很舍不得就這樣空手而歸。但是,你們要想那紫藤越開(kāi)越美麗,別無(wú)選擇:讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)在這不銹鋼管子上吧!

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們和它擦肩而過(guò),一串串紫藤像風(fēng)鈴一樣,在風(fēng)娃娃的催動(dòng)下,隨風(fēng)搖曳,我似乎聽(tīng)到了音樂(lè)聲,那么美妙,那么動(dòng)人......

  在鋼管架下,有一條長(zhǎng)椅。夏天,毒辣辣的太陽(yáng)猛照下來(lái),曬得我們出去沒(méi)幾分鐘,就口干舌燥了。為了躲避這火熱的太陽(yáng),同學(xué)們接二連三地?fù)涞介L(zhǎng)椅上,像撲到救星身上一樣。雖然不能消除所有的熱量,但是,我還是覺(jué)得很舒服,這感覺(jué),爽呆啦!我真想永遠(yuǎn)不和紫藤分開(kāi)。

  紫藤花。∽咸倩!你是我最喜歡的花兒之一哦!

又見(jiàn)花開(kāi)作文7

  “冬晴無(wú)雪,是天心未肯,不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕。”

  初聞此句,是在一個(gè)白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里,看一朵朵白色的雪花在云端盛開(kāi)、旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。那是一場(chǎng)少有的雪,江南的冬天本應(yīng)無(wú)雪,所以我格外興奮,伸出肥短的手指在雪地里蹦躍,紅色的羽絨服仿佛是一只小小的皮球,開(kāi)心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著吟誦那首詩(shī),惟有此句印象極深。我搖晃著母親沾滿雪花的手臂,一大一小在白茫茫的花叢里穿梭。

  那是記憶里第一次見(jiàn)到雪花盛開(kāi)。大約是開(kāi)學(xué)的'第一天,母親神秘地對(duì)我說(shuō):“雪花也是花,是冬天才開(kāi)的花。她不愿只在大地開(kāi)放,便離開(kāi)了枝頭,將花期短至下落的一瞬。多美呵!”

  可惜年幼的我并未聽(tīng)懂,只傻傻地望著母親。江南的冬果然少雪,此后,便再無(wú)雪花盛開(kāi)的景象,直到今年的冬天。

  這場(chǎng)雪開(kāi)得比記憶中的更加絢爛。起初,是小小的,怯怯的,正是新蕾初綻,試探地抖落一朵兩朵的白;再之后,便是成片成群地飄下,大約是不再膽怯,歡快地隨心舞至凋零。岑參說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!彼麡O言雪落枝頭若花開(kāi)之美,豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛,追求自由自在的美呢!

  我想起母親當(dāng)年的話了。

  有人說(shuō)雪花非花,離開(kāi)枝葉的供養(yǎng),最終敗落一生,我以為不然。雪花如何不是花?它雖無(wú)枝葉相襯,卻有花形,花色,花姿,開(kāi)落皆美!岸鐭o(wú)雪”,也并非是天心未肯,只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美,為了自由,寒冷與短暫,冷嘲與熱諷,又算得了什么呢?

  又見(jiàn)花開(kāi),我懂得了母親雪叢中的慨嘆,明白美與自由全新的闡述。也許百花爭(zhēng)春之時(shí),雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開(kāi)二度,將在我記憶里完美地保留。

  又見(jiàn)花開(kāi),美哉!

又見(jiàn)花開(kāi)作文8

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),他是那么的正直,對(duì)每個(gè)人都公平公正,一年四季不停轉(zhuǎn)換,那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里,但花下的我們卻早已物是人非了。

  回到母校,踏上那條早已熟識(shí)的老路,望著因重新修整而更耀眼的校園,卻感覺(jué)不到原有的熟悉和心切感。也是,那是這所校園屬于我們,角落也僅是我們的歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在,這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭,看見(jiàn)了那個(gè)“老朋友”。好久不見(jiàn)啊,玉蘭花,原來(lái)你還在這里,雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候,進(jìn)校門,你微微晃動(dòng)枝干在向我們問(wèn)好,放學(xué)也亦是如此。冬日里,我們?cè)谀忝媲,堆起了大雪人,還從你附近,拾起了你掉落的枝干作為手臂,解了自己的圍巾架在雪人上,我們一個(gè)個(gè)和血人合影,每張照片無(wú)不有你那粗壯的枝干做背景。

  讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽,那是我們離校前最后一次的比賽了,全年級(jí)都參與了進(jìn)來(lái),我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開(kāi)始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽,女生無(wú)不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié),一聲又一聲的.呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)!“贏了,我們贏了!”見(jiàn)到比賽牌上的比分,最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于此吧!回去還鼓時(shí),特意望了望這玉蘭花,他仿佛并沒(méi)有為我們的勝利而喜悅,淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃,隱約感到有幾分憂傷,我也收到他的感染,總覺(jué)得有些事還沒(méi)有完成。

  過(guò)了不久,我們畢業(yè)了,學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮,玉蘭花依舊在那里,不動(dòng)聲色,艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半,陰沉沉的天終于下起了小雨,玉蘭花也被打落了幾朵,也許見(jiàn)到我們離別,大自然也為我們流淚了吧,那是我們最后一次聚在一起。

  微風(fēng)拂過(guò),春意盎然,理清了我的思緒,我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我,而我卻見(jiàn)不到花前那些天真無(wú)邪的影子,也許,他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。

又見(jiàn)花開(kāi)作文9

  牢房昏暗的光明明滅滅,憔悴的男人頹廢地窩在草堆里,他死死咬住苦膽,苦澀的浸入他的雙唇,苦澀從舌頭漫入喉嚨,流淌在全身的每個(gè)角落,充斥每個(gè)細(xì)胞,通過(guò)窄窄的窗戶望出去,吳王大擺宴席的歌舞奏樂(lè)聲響徹整個(gè)皇宮,遠(yuǎn)處的燈紅酒綠,他一笑了之,可自己換來(lái)的.卻是滿目瘡痍的國(guó)土,水深火熱的人民,他不禁感傷,瞳孔被燭光映紅,似噴涌的熱血,而心卻在滴血,炙熱的淚水奪眶而出,“男兒有淚不輕彈”,亡國(guó)的痛,俘侮的恥,復(fù)國(guó)的恨,在心中交織著。

  “哎!”他松口仰天長(zhǎng)嘆!坝谫庥谫饽稳艉巍钡臒o(wú)奈,多少個(gè)日日夜夜的奮斗,多少次挑燈夜讀的辛勞,多少載風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,如今都化為泡影,隨風(fēng)而逝。他想撒手不干,可那百姓怎么辦?他無(wú)意間望向墻角,他震驚地、癡迷地望著,是一朵盛開(kāi)的野花。

  野花拼命地開(kāi)著,綻放著層層花瓣,花蕊嬌艷亭亭玉立,暗淡的光抹不去花的柔美,纖細(xì)的腰身充滿嫵媚,微微搖曳著,像似“沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧,閉月羞花花愁顫”的豆蔻少女。

  勾踐見(jiàn)此情此景,不禁點(diǎn)起內(nèi)心已如死灰的復(fù)國(guó)仇,讓那夢(mèng)想似熊熊烈火般地燃燒起來(lái),他知道,他還活著,夢(mèng)想還活著。

  再次咬住苦膽,臉孔似戰(zhàn)士般堅(jiān)定,堅(jiān)定著他的夢(mèng)想“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。

  他終于站在高高的城樓,被他的臣子簇?fù)碇,接受他的臣民的歡呼與朝拜,他望向遠(yuǎn)方姹紫嫣紅的花海,它們譜寫(xiě)出了春的樂(lè)章,渲染出夢(mèng)想的畫(huà)卷。他內(nèi)心掠過(guò)一個(gè)清晰的、墻角野花盛開(kāi)的影像。

  又見(jiàn)花開(kāi),夢(mèng)的綻放。

又見(jiàn)花開(kāi)作文10

  天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月,融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見(jiàn)窗前花開(kāi)。

  一簇簇綻放著的櫻花,似乎映著你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。

  你一臉憂傷,站在講臺(tái)上,許久未說(shuō)出一句話,教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著汗,一如既往地座位上望著你。終于,你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职?”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個(gè)離去的背影。

  而今,你的笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí),我剛初二,還是個(gè)不懂事的孩子,結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你,老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo),課上,急促的節(jié)奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴(yán)肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨(dú)我,終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后,你不止一次地叫我出去談話,總是鼓勵(lì)我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。

  那次,還是你的課,還是你站在講臺(tái)上,上著生動(dòng)的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著示意我,我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音,準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課,我異;钴S,一次次高高地舉起手;蛟S是因?yàn)槟愕腵微笑溫暖了我。

  此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè),可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫,然而正因?yàn)槿绱耍攀怯洃浺驕嘏憔谩?/p>

  夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時(shí),也靜靜地盛放在朦朧的夜中。

又見(jiàn)花開(kāi)作文11

  我坐在燈前,打開(kāi)窗戶,迎面撲來(lái)一陣幽香?諝饫锼坪跤兄煜さ姆曳迹擒岳,還是梔子?我一直弄不清楚,但是這種氣息非常熟悉,就像小時(shí)候街口那個(gè)賣早餐婆婆熬的粥,我不是每天早上都會(huì)去買,但每天路過(guò)街口時(shí),嗅到那粥香,心里總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。

  而我那被封存已久的童年記憶也如一扇鐵銹斑斑的大門被放出了一群五彩斑斕的蝴蝶。

  外婆是一個(gè)極愛(ài)養(yǎng)花的人,為了養(yǎng)花,她竟連外公的菜園子都侵略了。為了這事,兩人總是吵架。但,外公無(wú)奈,最終也就只好隨她去了。菜園變花園后,里面百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅,似乎成了花的天堂。紅的如姑娘害羞的臉蛋,白的如晶瑩剔透的雪珠,黃的如滿山燦爛的繡球……其中,最引人注目的還屬那純凈秀美的梔子花。它們像極了穿著白色連衣裙的清純少女。風(fēng)輕輕地拂過(guò),梔子花搖動(dòng)著它們的裙擺。那迎面吹來(lái)的沁人心脾的`花香,讓人在炎陽(yáng)夏日時(shí)分,頓感明凈與清涼。那時(shí)候的我,最喜歡坐在梔子樹(shù)旁,聞那初夏的味道。

  很多年后,當(dāng)我再次回到外婆家時(shí),往日的熱鬧的花園也已不在,只留下那枯葉殘地,令人悲哀不已。但,正當(dāng)我起步離開(kāi)時(shí),不知從哪里飄來(lái)了一片梔子花瓣。我從地上撿起它,捧在手心,低頭聞去,還是那熟悉的味道,真好!一瞬間,我仿佛看見(jiàn)了我的童年。我自由自在地奔跑在這香氣彌漫的園子里。一切都是活潑的,一切都是自由的。我不會(huì)悲哀,不會(huì)失落,我不知道傷感為何物。我在這花香里,我嗅到了兒時(shí)的愉悅,我的心也變得悠悠蕩蕩了起來(lái)……

  時(shí)光流逝,也許,有的東西變了,但也許也沒(méi)變。我依然見(jiàn)到了,不是嗎?

  又見(jiàn)那年花開(kāi),真好!

又見(jiàn)花開(kāi)作文12

  又見(jiàn)槐花開(kāi)。

  回到這熟悉而又陌生的地方,手指輕撫槐樹(shù)干,如老人臉上的皺紋,山嶺間的溝壑,粗糙,像極了姥姥的手,姥姥的手緊緊地牽著我的手。

  小時(shí)候,姥姥的身子還很利索,父母忙,便把我留在姥姥家。因此,老街,承載著我慢慢的甜蜜的童年。

  青瓦灰石,就是這樣一個(gè)古色古香的小道。我家庭院前對(duì)著的便是那一人合抱粗的槐樹(shù)。秋天一到,整個(gè)院子,甚至連墻角也浸潤(rùn)在這甜甜的香里。我的'世界也是甜甜的;睒(shù)似淺黃色的小精靈。在這枝頭休息,風(fēng)一吹,便有一株花瓣落下。淺淺的,嫩嫩的,如初生的嬰兒。這時(shí)候,調(diào)皮的我就會(huì)指著樹(shù)梢上的槐樹(shù),一臉渴望的看著姥姥,這時(shí),她慈祥的臉上就會(huì)漾起甜甜的笑容,比槐樹(shù)更甜。

  槐樹(shù)做成的糕點(diǎn),很香,很糯。這是姥姥的手藝,摘下幾朵花苞,準(zhǔn)備好門面。廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫。奶奶一手托住紫砂的罐,一手有?jié)奏地敲出了“咚,咚”的聲音。我這時(shí)就躍躍欲試地站在一旁,姥姥見(jiàn)槐花醬做得差不多了,便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會(huì)用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖,站在一旁和面,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”雖只有只言片語(yǔ),但溫情在其中流動(dòng)。

  秋日的午后,陽(yáng)光透過(guò)淺淺的云層灑向大地。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽,卻不覺(jué)得蕭瑟;睒(shù)下,藤椅上,收音機(jī)里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動(dòng)人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠,更顯得午后陽(yáng)光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上,聽(tīng)著收音機(jī)里難懂的戲劇,奶奶口中輕哼的調(diào)子,時(shí)不時(shí)拈一塊糕點(diǎn)塞入口中,吃得滿嘴的稻米香。就這樣,不久之后,我便安然入睡,甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里有我,有姥姥,還有這老槐樹(shù)。姥姥見(jiàn)我睡著,輕手輕腳進(jìn)屋,懷抱著小毯子,為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上,享受著歲月靜好。

  歷史的慢鏡頭,一一在我眼前劃過(guò)最終停留在這一張慈祥的臉,一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時(shí)又盛開(kāi)的槐花,只覺(jué)得有一個(gè)人一直在,一直在看著我成長(zhǎng)。

  今年,又見(jiàn)花開(kāi)。

又見(jiàn)花開(kāi)作文13

  點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上,明月當(dāng)空,梨花又開(kāi),不知此時(shí)的你是否想起了我。

  那年我們還是天真的少年,夜晚我坐在小溪邊寫(xiě)生,你不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁,同樣也拿起了畫(huà)筆。風(fēng)吹著身旁潔白的梨花,傳來(lái)淡淡的清香。自幼喜愛(ài)梨花的我不禁起身,摘下一朵梨花別在耳后,就在這時(shí)你的畫(huà)筆在手中開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn),發(fā)出沙沙的聲響,這聲響吸引了我,我走上前想要一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你畫(huà)的是我,你察覺(jué)到了我在你身后,你轉(zhuǎn)過(guò)身沖著我燦爛的一笑,接著對(duì)我說(shuō):“看,梨樹(shù)下的你多美!”那時(shí)我,是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見(jiàn)那幅畫(huà)覺(jué)得很生氣,因?yàn)槲易钣憛拕e人把我當(dāng)成素描中的雕像來(lái)臨摹,一氣之下我撕了你的畫(huà)。你先是一愣,然后對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你不喜歡這樣,要不我站在這樹(shù)下做你的塑像,就算是當(dāng)做補(bǔ)償可好?”我愣愣的看著你,這是我生活了十年以來(lái)第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心房。

  從那以后,我們變成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你幫助我,在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處,在畫(huà)畫(huà)中我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾,變得開(kāi)朗愛(ài)交朋友起來(lái)。在我十一歲生日那天,你沒(méi)有信守承諾來(lái)參加我的生日聚會(huì),只是讓人給了我一個(gè)信封,并告訴我你不會(huì)在回來(lái)了,那一刻我淚如雨下。當(dāng)大家都走了之后我慢慢的`打開(kāi)信封,里面有一封信還有那張被我撕毀的畫(huà),畫(huà)已經(jīng)被你細(xì)心地粘好了。

  數(shù)年之后,我在整理書(shū)柜時(shí)再次看見(jiàn)了那幅畫(huà),我?guī)е?huà)板帶著你的那幅畫(huà)來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的小溪。梨花再開(kāi),我依在,唯有你不知去向?粗菨M樹(shù)的梨花,我又想起了你,不知在遠(yuǎn)方的是否安好,不知此時(shí)你是否也想起了我呢?

又見(jiàn)花開(kāi)作文14

  過(guò)去的一年里,有謝的花,也有開(kāi)的花。

  玫瑰淡淡的色彩拉開(kāi)了序幕,粉色、紅色等交織著。猶如春風(fēng)提早降臨,溫暖了天空明凈的云彩,溫暖了人心……

  那明亮的一抹黃,讓單調(diào)的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對(duì)了,那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅(qū)逐,讓人恍若置身火熱的盛夏。

  白色瓣里透著些許淡黃,是水仙,透著柔和的香氣。就像水中的仙子,在水中翩翩起舞。香氛融進(jìn)了空氣,把它渲染得像最美的畫(huà)兒一樣。

  夢(mèng)幻般的郁金香,再一次展開(kāi)在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見(jiàn)的蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子差不多圍滿了整個(gè)根枝。本來(lái)單調(diào)的白色花瓶顯得樸素淡雅,又含蓄美麗……

  花又開(kāi)了,把過(guò)去的灰暗拋去,換來(lái)新的五彩繽紛;ǘ浒压聠蔚男撵`熱鬧起來(lái);把普通的生活變得有滋有味起來(lái);把平靜的日子變得活躍起來(lái)……花又開(kāi)了,如同優(yōu)美的音樂(lè)播放,平緩了一個(gè)心,賜予人們最美的風(fēng)景;如同山谷里的黃鶯鳴叫,被迷路的人聽(tīng)到,給予著最真的`夢(mèng)想;如同凌晨的陽(yáng)光升起,為走在黑暗里的人點(diǎn)亮明光,綻放無(wú)限的希望……

  日子一天天過(guò)去,我的每一個(gè)愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過(guò)去,還有迎春花開(kāi)放;春天過(guò)去,還有荷花待放;夏天過(guò)去,還有秋菊開(kāi)放;秋天過(guò)去,還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個(gè)生命,生命還在彼此感動(dòng)著生命。美麗的色彩,即使是無(wú)名的花苞也有綻放的一天……

  花早已成為我們熟悉的過(guò)客,它微笑,渲染一片云彩;它哭泣,傷心一片土地。

  花,還在綻放……

又見(jiàn)花開(kāi)作文15

  那一天,陽(yáng)光明媚。

  陽(yáng)臺(tái)上的牡丹花開(kāi)了,它的花朵粉白碩大,還綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠,在溫暖的春風(fēng)中盡顯風(fēng)韻,在燦爛的陽(yáng)光下婀娜多姿,仿佛正笑吟吟地看著我,令它身旁沉默的仙人掌遜色不少。

  我拿著幾張高分的卷子和剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀,也笑吟吟地看著它。

  又一天,大雨傾盆。

  雨滴猶如鋼針一般擊打著房檐,呼嘯著越過(guò)防盜網(wǎng)向陽(yáng)臺(tái)上的花草撲去……

  “什么?媽住院了?”放學(xué)后,我一如往常地回到家里,卻不見(jiàn)了媽媽的蹤影,一問(wèn)才得知這樣一個(gè)消息。

  “你別擔(dān)心,只是一個(gè)小手術(shù),一周后就可以出院了。我們之前沒(méi)告訴你是怕你太過(guò)擔(dān)心而影響了自己……”父親平靜地解釋著。

  此后的一周,我便攬下了以前由媽媽做的家務(wù)活,等寫(xiě)完作業(yè)已是深夜。

  夜色似停在屋外,又似淌進(jìn)了屋里。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)殘紅遍地,曾經(jīng)鮮艷的牡丹花已是支離破碎……媽媽的手術(shù)究竟能不能順利進(jìn)行?術(shù)后能不能恢復(fù)好?為什么我從前沒(méi)有多孝順?gòu)寢屢稽c(diǎn)?為什么我總是厭煩媽媽的嘮叨,惹媽媽生氣?我不由得嘆了一口氣,恍惚起來(lái)。

  這一天,結(jié)束了過(guò)去幾天的陰雨綿綿,天空中有一絲金色的光芒掙扎著刺破了濃厚的云層,奔向大地。

  手術(shù)很順利,今天是媽媽出院的日子。

  我坐在客廳里,等著父親將媽媽接回家來(lái)。媽媽,虧欠您的我一定一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)回來(lái)。

  我四處環(huán)顧著,突然,陽(yáng)臺(tái)中耀眼的紅、黃與碧綠吸引了我,走出來(lái)一看,竟是向來(lái)沉默的仙人掌開(kāi)花了。

  尖銳的'刺簇?fù)碇r艷的花,在微曦的照耀下,有一種攝人心魄的美麗,那是牡丹所無(wú)法比擬的。

  又見(jiàn)花開(kāi),花已不是從前的花,我也已不是從前的我了。

  門被輕輕叩響,媽媽回來(lái)了。

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