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神奇的魔術(shù)作文

時(shí)間:2024-01-11 01:18:42 好文 我要投稿

(熱門)神奇的魔術(shù)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的神奇的魔術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)神奇的魔術(shù)作文15篇

神奇的魔術(shù)作文1

  快往講臺(tái)上看——

  曾老師正拿著一張白紙?jiān)谀莾荷纤λ、下甩甩、左甩甩、右甩甩,還“吹胡子瞪眼”的,你可千萬(wàn)別以為是出什么事了,這是老師在給我們表演魔術(shù)呢?此@樣子,一定是想學(xué)魔術(shù)師的風(fēng)采呢,但她這樣胡亂地瘋甩明顯就是在“作秀”嘛。不知道的還以為老師是被學(xué)生氣得“不知所措”了呢。

  老師啊,您老人家還是別甩了,趕緊變您的魔術(shù)吧,我這里等得花兒都快謝了!您一直這樣甩,該不會(huì)是變不出來(lái)東西了吧?您看看您,平時(shí)還教育我們“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的'人的”,您這次準(zhǔn)備的怎樣?可別掃了我們這群“猴兒”的興啊。

  一頓狂甩之后,紙并沒(méi)有什么變化,正當(dāng)我快沒(méi)了耐心時(shí),老師把白紙折了起來(lái)……這應(yīng)該就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那雙手,難道老師要在紙上畫(huà)什么畫(huà)?還是她真能把紙變成什么東西?但是紙又能變成什么呢?正當(dāng)我胡思亂想之際,忽然發(fā)現(xiàn)老師手里展開(kāi)的不再是剛才的白紙,而是一張百元大鈔。我驚訝地盯著這百元大鈔,揉一揉眼,再仔細(xì)看,沒(méi)錯(cuò),就是百元大鈔!

  哇塞,這個(gè)魔術(shù)可真厲害,竟能把白紙變成錢,如果我能學(xué)會(huì)這個(gè)魔術(shù),那我以后就……

神奇的魔術(shù)作文2

  “咚咚!咚咚!”誰(shuí)在敲門呢?我疑惑地打開(kāi)了門,驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來(lái),放在了桌子上,然后打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面有張紙條,寫著: “快來(lái)吧!比利亞”

  我輕輕地念著這句話,忽然奇跡出現(xiàn)了,我面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,它告訴我說(shuō):“這個(gè)盒子是一個(gè)神奇的魔術(shù)盒,誰(shuí)拾到它,幸運(yùn)就會(huì)降臨到誰(shuí)的頭上,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)盒可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望!闭f(shuō)完之后,精靈比利亞突然消失了。

  我想:實(shí)現(xiàn)四個(gè)什么愿望呢?對(duì)了。我的第一個(gè)愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個(gè)愿望讓落后貧困的`地區(qū)的小孩能夠健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的上學(xué);第三個(gè)愿望就是把天上的星星摘下來(lái),送給盲童當(dāng)眼睛,使他們得到光明;第四個(gè)愿望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴著和平的陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)。

  我正想呼喚比利亞精靈,幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。啊!時(shí)鐘已指向了六點(diǎn),我該起床了。

神奇的魔術(shù)作文3

  今天,我和妹妹在玩乒乓球,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),妹妹一個(gè)轉(zhuǎn)身,把我拋給她的乒乓球正好踩在腳下,我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)一看,又白又圓的乒乓球上面有一小塊凹下來(lái)了,我們傷心極了,我拿起被壓扁的乒乓球,垂頭傷氣地回到家里。

  媽媽見(jiàn)我這副模樣就問(wèn):“陳濤,你們?cè)趺椿厥?出去的時(shí)候還開(kāi)開(kāi)心心的`,回來(lái)卻哭喪著臉!蔽野咽虑榈膩(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽看了看凹進(jìn)去的乒乓球說(shuō):“想不想媽媽變個(gè)‘魔術(shù)’給你們看看?”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“想!眿寢屵呎f(shuō)邊拿著凹進(jìn)去的乒乓球向洗手間走去。首先,媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子,然后把乒乓球放到杯子里,最后,往杯子里倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)到“撲”的一聲,奇跡發(fā)生了!捌古仪蚺龅綗崴疄槭裁磿(huì)變圓呢?”“那是因?yàn)槠古仪蝮w里面的氣體碰到熱水以后,就慢慢地膨脹,通過(guò)氣體膨脹的這股力量把凹進(jìn)去的部位給鼓出來(lái)了,所以就變圓了,怎么樣?我這個(gè)‘魔術(shù)師’夠厲害吧!”媽媽得意洋洋地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”

  。≡瓉(lái)生活中還有很多知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢!

神奇的魔術(shù)作文4

  星期日下午三點(diǎn)多,我們開(kāi)始上課。

  首先姚老師從衣服袋里拿出了一枚金光閃閃的硬幣。這枚硬幣正面刻著個(gè)很大很大的數(shù)字“1”,反面是一朵美麗的菊花。然后姚老師又從抽屜里拿出了一個(gè)透明的塑料瓶子,瓶蓋是白色的,上面有很多花紋。從外面往禁區(qū)空空如也,什么都沒(méi)有。

  姚老師問(wèn):“你們相信不相信我會(huì)魔術(shù)?”我們異口同聲地說(shuō):“不相信!”然后姚老師開(kāi)始變魔術(shù),她左手扶著瓶,右手捏著那枚金光閃閃的硬幣。姚老師用力地拍了一下蓋子,硬幣果然掉落在瓶子中。我們七嘴八舌地討論起來(lái)。

  這時(shí)姚老師揭曉了奧秘,原來(lái)姚老師在瓶蓋里面粘了些雙面膠,只要把另外的'一枚硬幣粘在雙面膠上,用力一拍,硬幣就會(huì)下來(lái)。

  這個(gè)魔術(shù)我也學(xué)會(huì)了。

神奇的魔術(shù)作文5

  今天,天氣熱乎乎的,不過(guò)教室里開(kāi)著空調(diào)涼快極了。教室里老師面帶笑容的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天老師要給你們表演一個(gè)魔術(shù)!甭(tīng)到魔術(shù)這兩個(gè)字同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

  魔術(shù)前,老師說(shuō):“先要從桌子上拿道具!庇谑牵蠋熅蛷淖雷由夏眠^(guò)來(lái)了兩樣?xùn)|西,一根蠟燭和一把打火機(jī)。接著老師又說(shuō):“這根蠟燭可是有神奇的魔力的!崩蠋熣f(shuō)完后,一位同學(xué)懷疑地說(shuō):“老師這根普通的`蠟燭能有魔力嗎?”“當(dāng)然有了,等一下你們就知道了!崩蠋熚⑿Φ鼗卮稹

  魔術(shù)開(kāi)始了,老師說(shuō):“同學(xué)們看仔細(xì)了,如果眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)神奇的時(shí)刻。”于是,同學(xué)們都瞪大了雙眼,只見(jiàn)老師先把蠟燭點(diǎn)燃了,我們看著火焰漸漸上升,老師突然就把火吹滅了,然后老師在距離蠟燭兩厘米的位置把蠟燭再次點(diǎn)燃。魔術(shù)結(jié)束后,同學(xué)們說(shuō):“老師真厲害,太神奇了!

  老師告訴我們?cè)恚骸捌鋵?shí)這個(gè)魔力的奧秘就在于第一次點(diǎn)著蠟燭后吹滅的瞬間有股煙,只要迅速地在那股煙上點(diǎn)燃,蠟燭自然就會(huì)著起來(lái)……好神奇的魔術(shù)!

神奇的魔術(shù)作文6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,語(yǔ)文老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。

  一眼望去,胖大海披著一件棕褐色的外衣,與核桃一般大小。它兩頭尖尖、中間鼓鼓,像一顆要發(fā)射的小導(dǎo)彈。仔細(xì)一看,胖大海的表皮布滿許多條紋,就像老爺爺老奶奶額頭上那飽受風(fēng)霜的皺紋,又像大海上的.粼粼波紋。摸一下,胖大海既粗糙又堅(jiān)硬,還凹凸不平,就算是把胖大海從高空中扔下來(lái),它還是完好無(wú)損。輕輕一聞,有一股淡淡的草藥味,讓人心曠神怡。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。語(yǔ)文老師讓每個(gè)同學(xué)把胖大海放入杯中,緊接著給每個(gè)杯子倒入沸水。與此同時(shí),胖大海就像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣浮上浮下,又像受驚的小魚(yú)一樣上躥下跳。隨后,胖大海在水里半沉半浮著,沒(méi)什么變化,好像在享受舒舒服服的溫泉浴呢!過(guò)了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,只見(jiàn)胖大海膨脹了起來(lái),像穿著裙子的小女孩,可愛(ài)極了!慢慢地,它又像怒放的菊花,在水里翩翩起舞著,還像一只章魚(yú),伸開(kāi)了自己的大爪子,想看看外面的世界。

  胖大海不僅是一位魔術(shù)師,還是一位醫(yī)生呢!它能清熱解火、潤(rùn)肺止咳、潤(rùn)腸通便。我迫不及待地嘗了一口,苦苦的,但是苦中含有一絲甜味,讓人神清氣爽,回味無(wú)窮。

  這就是神奇的魔術(shù)師——胖大海。

神奇的魔術(shù)作文7

  魔術(shù),雖然是假的,但非常惹人喜愛(ài)。

  今天,老師和兩個(gè)同學(xué)表演了魔術(shù)。有一個(gè)同學(xué)表演的魔術(shù),周依諾一看就知道了,他是先把一張紙巾塞進(jìn)口袋,然后手拿一張紙巾,把紙用力塞進(jìn)口袋,再把另一張紙巾拿出來(lái)。

  另一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)杯子、兩個(gè)硬幣,他一只手里拿硬幣,往杯底一拍,杯子里瞬間變出了一個(gè)硬幣,他一步一步地說(shuō),原來(lái),他另一只手上有一枚硬幣粘著,只要他用力一拍,或手掌一張,就掉下來(lái)了。

  老師終于上場(chǎng)了,只見(jiàn),老師拿了一個(gè)碟子,一本書(shū),三枚硬幣,一個(gè)杯子,老師把碟子放在書(shū)上,把一枚硬幣放在碟子里,把杯子蓋上去,又把手中的`硬幣讓柏佐吹了一下,然后,在手中搓來(lái)搓去,用盡全身的力氣使勁一拍,杯中出現(xiàn)了一枚五角。原來(lái),老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進(jìn)杯子里,只要輕輕一拍,五角就會(huì)彈出去了。

  老師給我們玩的魔術(shù)可真好玩。

神奇的魔術(shù)作文8

  春天是魔術(shù)師,有誰(shuí)比它更神奇?有誰(shuí)比它更美麗?它用魔杖拍拍大山的肩膀,大山馬上睜開(kāi)雙眼;它用魔杖指點(diǎn)天空的臉龐,天空頓時(shí)露出笑顏……

  我和春天相約在草地上。你瞧,小草從土里冒了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,小草搖著頭好像在等我擁抱呢!

  我和春天相約在花園里。瞧,花壇里百花盛開(kāi),清香飄蕩,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)了,嘰嘰喳喳地唱著歌。綿綿的柳絮雨灑在草地上,小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),好奇地看著這個(gè)多彩的世界,調(diào)皮的`小雨滴飄到了他們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,跳起了歡快的舞蹈。

  我和春天相約在廣場(chǎng)上。風(fēng)箏在天上飛,地上的孩子開(kāi)心地跑著,像風(fēng)箏似的自由自在。有的小朋友穿著旱冰鞋,滑著,滑著,他們有的摔倒了,但是臉上依然蕩漾著開(kāi)心的笑容。

  春天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,變出了五彩繽紛的小花;變出了美好的大江南,變出了一個(gè)美麗的世界。

神奇的魔術(shù)作文9

  “大家好!”我們的魔術(shù)班隊(duì)課開(kāi)始了!主持人陳思同和王宸澤走上講臺(tái),大聲說(shuō):“今天,我們帶來(lái)了一群小魔術(shù)師,一起來(lái)看他們的表演吧!”“好……”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  “下面有請(qǐng)陽(yáng)光假日小隊(duì)!”只見(jiàn)他們昂頭挺胸,一副精神飽滿的樣子,走上臺(tái)來(lái)!艾F(xiàn)在請(qǐng)七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)的代表為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!”主持人話音剛落,我和陳思同立刻準(zhǔn)備道具上臺(tái)表演。我表演的是讀心術(shù),我先請(qǐng)一位小朋友在心里想好一個(gè)數(shù)字,我再把它寫在紙片上,然后,我將紙片放入口袋,讓他把心里的數(shù)字說(shuō)出來(lái)。最后,我把口袋里的紙片拿到他旁邊,打開(kāi)一看,?果真是他心里想的那個(gè)數(shù)字!哈哈,我的魔術(shù)成功了。

  接下來(lái),小隊(duì)的'其他成員也都把刻苦練習(xí)的成果展示了出來(lái),表演非常成功,同學(xué)們都看得目瞪口呆。

  通過(guò)今天的表演,我不僅看到了精彩刺激的魔術(shù)表演,還了解了好多魔術(shù)的奧秘。

神奇的魔術(shù)作文10

  在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有幾個(gè)魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺(jué)得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》特別神奇。

  表演開(kāi)始了,只見(jiàn)傅琰東手拿著一個(gè)瓶子出現(xiàn)在了舞臺(tái)上,他的搭檔董卿也跟了上來(lái)。首先傅琰東把瓶子里的金魚(yú)給觀眾看,并且說(shuō)明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來(lái)的。接下來(lái)傅琰東把瓶子里的金魚(yú)倒入正方形的水盆中,將帶來(lái)的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說(shuō)出口令,水盆里的金魚(yú)就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒(méi)有成功,于是傅琰東向金魚(yú)說(shuō)明董卿也想試一試,他聽(tīng)到金魚(yú)同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

  后面又表演了一個(gè)魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫(huà)著蓮花和三條金魚(yú)的畫(huà),她說(shuō)這畫(huà)上的魚(yú)也有靈氣,剛才還看見(jiàn)魚(yú)動(dòng)了一下。董卿抬起放在椅子上的`養(yǎng)魚(yú)的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚(yú)的上面一抓,魚(yú)就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚(yú)變回去。傅琰東從瓶子里取出魚(yú)往畫(huà)上一蓋,魚(yú)回去了。董卿有要求傅琰東把畫(huà)上的魚(yú)都變到水族箱里,傅琰東把畫(huà)靠近水族箱,只見(jiàn)畫(huà)上的魚(yú)都有到了邊框旁,一下子鉆進(jìn)了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來(lái)了!

  傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!

神奇的魔術(shù)作文11

  “咚咚!咚咚!”誰(shuí)在敲門呢?我疑惑地打開(kāi)了門,驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來(lái),放在了桌子上,然后打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面有張紙條,寫著:

  “快來(lái)吧!比利亞”

  我輕輕地念著這句話,忽然奇跡出現(xiàn)了,我面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,它告訴我說(shuō):“這個(gè)盒子是一個(gè)神奇的魔術(shù)盒,誰(shuí)拾到它,幸運(yùn)就會(huì)降臨到誰(shuí)的頭上,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)盒可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望!闭f(shuō)完之后,精靈比利亞突然精靈比利亞突然消失了。

  我想:實(shí)現(xiàn)四個(gè)什么愿望呢?對(duì)了。我的第一個(gè)愿望就是擁有許許多多的'漂亮的衣裙;第二個(gè)愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的上學(xué);第三個(gè)愿望就是把天上的星星摘下來(lái),送給盲童當(dāng)眼睛,使他們得到光明;第四個(gè)愿望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴著和平的陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)。

  我正想呼喚比利亞精靈,幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。!時(shí)鐘已指向了六點(diǎn),我該起床了。

神奇的魔術(shù)作文12

  今天,老師拿出了一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈,要給我們表演一個(gè)魔術(shù),令我們驚喜萬(wàn)分。這個(gè)魔術(shù)是這樣的:一個(gè)鐵環(huán)在一瞬間神不知鬼不覺(jué)地套在了鐵環(huán)上。要把鐵鏈套在鐵環(huán)上容易,可老師沒(méi)有用鐵鏈在上面打個(gè)結(jié)再把鐵環(huán)套上去,而是把鐵鏈拿著,讓鐵鏈在鐵圈里,然后手拿鐵環(huán)的手一松,鐵環(huán)便套了上去。這使我們感到很奇怪,而且很想試一試。

  我試的時(shí)候?qū)W著老師的樣子去做,生怕做不成功,想起有人已經(jīng)成功了,我便大膽地去做?墒,鐵環(huán)還是“啪”地一聲掉在了桌子上,失敗了,這使我很納悶:為什么別人做成功了,我卻不能?也使我很不甘心。我又開(kāi)始回想做成功的那個(gè)同學(xué)是怎樣做的`:也就是把鐵環(huán)稍微斜了一下啊,我也那樣做了,但就是不行,這又是為什么?我又開(kāi)始了種種猜測(cè),難道真的有什么魔力嗎?直著松開(kāi)不行,斜著松開(kāi)不行,到底是怎么做的呀?

  到最后,老師講出了其中的秘密:原來(lái),老師以非?斓乃俣劝谚F環(huán)翻轉(zhuǎn)了一下,鐵環(huán)就自然地套在了上面。哦,怪不得我不行,原來(lái)鐵環(huán)需要翻轉(zhuǎn)啊!我終于知道了其中的奧妙,終于能夠如愿以償?shù)谋硌葸@個(gè)魔術(shù)了。

神奇的魔術(shù)作文13

  “啪”的一聲,黑色的豆子被魔術(shù)師拍進(jìn)了自己的腦袋里。神奇的魔術(shù)就這樣開(kāi)始了,我已經(jīng)等不急啦。7月中旬,我觀看了一場(chǎng)魔術(shù)表演。

  穿著黑袍衣服的魔術(shù)師拿了三個(gè)空空的碗分別扣在桌子上,又拿出三個(gè)豆子放在三個(gè)碗里,他從碗里拿出一個(gè)豆子,說(shuō):“進(jìn)!”不可思議的'事情發(fā)生了,碗里居然有兩顆一模一樣的豆子。我很好奇:“這個(gè)碗一定是有一個(gè)小洞洞!蹦g(shù)師給大家看了看他的碗,一點(diǎn)都沒(méi)有破損,這個(gè)節(jié)目叫“仙人摘豆”。

  一位美麗的姐姐手腕一扭,從背后變出一把又一把五顏六色的傘,有紅的、黃的和藍(lán)的,最后,她又變出了一朵紅色的大花傘。這么多的傘到底是從哪變出來(lái)的呢?

  一片片潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在舞臺(tái)上,原來(lái)是魔術(shù)師把紙揉得像雪花一樣,迎著舞臺(tái)上的風(fēng)飛了起來(lái)。如果在夏天下這么一場(chǎng)大雪,那該多涼快呀!

  魔術(shù)師還表演了變臉、賽活驢、雙簧、金玉滿堂和大魔術(shù)

  精彩的表演結(jié)束了,我們團(tuán)團(tuán)圍住了魔術(shù)師田學(xué)明老師問(wèn)東問(wèn)西。田老師是穆派戲法第四代傳人,踏入魔術(shù)界20年了。您的豆子是怎么變出來(lái)的?田老師告訴我們:“學(xué)魔術(shù)很枯燥,練習(xí)的時(shí)候要有耐心!

  神奇的魔術(shù)帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。

神奇的魔術(shù)作文14

  昨天是除夕我們?nèi)页酝觑溩泳驮谝黄鹂础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

  節(jié)目非常精彩,有唱歌、有小品、有相聲、還有舞蹈,我喜歡看劉謙變魔術(shù),這次變了兩個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)是在一面鏡子里喝咖啡,劉謙先把一杯咖啡放在鏡子前,鏡子里也有一杯咖啡,然后劉謙說(shuō)我能把鏡子里的咖啡喝完,于是他把一支吸管放進(jìn)鏡子里的咖啡里,只見(jiàn)他一吸咖啡竟然真的'吸上來(lái)了,更神奇的是桌子上的咖啡也越來(lái)越少。最后,一杯咖啡都被他用吸管在鏡子里喝完了,我覺(jué)得真是不可思議,太神奇了。第二個(gè)魔術(shù)是鏡子里變出一直拿餅干的手,媽媽覺(jué)得更神奇了,鏡子里怎么會(huì)有一只手呢?這到底是怎么回事呢?

  我也想會(huì)變魔術(shù)或者像巴拉拉小魔仙里的魔仙一樣擁有魔法,那樣子我就可以用魔法幫助很多需要幫助的人了!

神奇的魔術(shù)作文15

  今天,放學(xué)回來(lái),我就開(kāi)始寫作業(yè)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我寫完了作業(yè),我不知道干什么好?我一看,姥爺正在看劉謙表演魔術(shù),我“嗖”的一下跑到了姥爺旁邊的.椅子上,然后坐下。表演的內(nèi)容是:劉謙說(shuō):“下面,我給大家表演一個(gè)魔術(shù),桌子上有三枚硬幣和一個(gè)玻璃碗,桌面是玻璃的,劉謙先讓主持人和一名觀眾一起敲一下玻璃桌面看看是堅(jiān)固,兩個(gè)人都說(shuō):“是”。首先,劉謙把布鋪在桌子上,然后把硬幣拿在手里在空中,再把碗放在玻璃上面,然后劉謙說(shuō):“別眨眼!”劉謙把手一放,硬幣掉到了布上又掉到了碗里,我瞪大了眼睛一看,讓我驚到了,有人懷疑布有手腳,劉謙聽(tīng)了就把布拿掉。劉謙再一放,我大吃一驚居然穿過(guò)去了。劉謙讓一名觀眾用手拿著硬幣在半空中,劉謙蓋住了手。突然,劉謙的手從玻璃穿出了,全場(chǎng)觀眾大吃一驚,劉謙拿到硬幣就又把手拿出來(lái)了,我一看玻璃居然沒(méi)壞!

  劉謙真厲害!

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