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走過四季作文15篇[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的走過四季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走過四季作文1
在這片大地里,春姑娘飛來,帶著生機與活力。
小草們探探頭,小花們跳跳舞,小動物們懶洋洋地曬著太陽,樹在長高,種子在發(fā)芽,在這片草原上,是一種安祥和諧,這就是春姑娘的魅力。
夏姑娘來了,孩子們很高興,因為他們正盼望著游泳,捉小魚兒呢!你聽,多優(yōu)美的聲音,是誰在唱動聽的歌?哦,原來是樹上的蟬兒,在唱著婉轉(zhuǎn)的歌,它在唱:“夏天來了,夏天來了,我好快樂。”這就是神奇的夏姑娘。
秋姑娘靠近,農(nóng)夫們樂呵呵,你肯定會問:“農(nóng)民伯伯為什么樂呀?”原來秋姑娘帶來了豐富的瓜果,肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋,因為那里有很多蟈蟈可以讓他們?nèi)プァ_@就是秋姑娘的能力。
冬姑娘終于趕上了接班,她飄出那雪白的.花朵別提有多美,在地上鋪出了雪白的花毯,小朋友們堆雪人,打雪仗,真是開心極了!
瞧,這幾位姑娘的本事有多大,見到的人都知道。
走過四季作文2
暑去寒來,四季更替,我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累,還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美,都會有一種獨特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而,我最喜歡的就是秋天。
秋天,雖然沒有春的'鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花,但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來,悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。田野里,我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,人們雖然大汗淋漓,但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲,讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的,放眼望去,到處一片金黃。山上遍地的菊花,樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮,爭奇斗艷,把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面,為他們感到高興。夜的神秘與美好,讓我們真正體會到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉其中。
秋天是豐富多彩的,它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉,他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
走過四季作文3
清晨,睡眼朦朧的秋,急急忙忙打開了一天的大門。
秋,在風(fēng)景如畫的農(nóng)家里。
秋風(fēng)頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門對面的田地里,早早醒來割稻子的人們,割累了,都放下鐮刀圍坐在一起,一把把鐮刀上還散發(fā)著稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿了一個個的大背簍。看,整個農(nóng)家散發(fā)著歡悅的氣息,秋的氣息。
秋,在晨霧悠然的江面上。
一葉葉漁舟,輕輕的.在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網(wǎng)。一會兒又收起沉重的漁網(wǎng),掀開一瞧,一片片泛著水光的烏桕葉,它的影子折射在冷霧交織的網(wǎng)上,很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點點消散。霧散了,輕輕搖起歸泊的漿,蕩起磷磷的水聲。聽,那是閑適的吟唱,秋的絮語。
秋,在清澈明亮的眼睛里。
蟋蟀叫的更歡了,野草長的更帶勁了,一大片,一大片滿是的。溪水漸漸消沉了,露出了鋪滿青苔的石頭,卻因此更清冽了,能看見幾只不畏寒的小黑魚在石頭見歡快的游著。牛背上牧童的短笛,悠揚,遼遠,仿佛要飄到天邊。暮歸的人群,清澈明亮的眼睛里,是豐收的喜悅,是生活的甜蜜。他們笑著,走著,唱著,成為又一道風(fēng)景……
走過四季作文4
春天,大地的蘇醒,讓春天傳遍了原野。剎那間,泥土已被涂上綠色的染料;剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌大自然的'美妙;剎那間,花香鳥語彌漫在空氣中,春姑娘為大地開始繡花了。
夏天,爬山虎攀上了高架子,天氣十分熱,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住,使人透不過氣來。
秋天果子的芳香撲鼻而來,沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭,綠色走廊一樣的葡萄架,足以讓我陶醉。秋天,把果實留給人間,把美好的祝福留給人間,樹葉乘風(fēng)而去,又飄然而落,留下了一個美好的思念。
冬天,呼嘯的北風(fēng),刮起枯黃的樹葉,人們喘不過氣來,這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然,大雪降臨了。一切都是白色的,頑皮的孩子們,立刻溜出家門,跑到曠野里大聲叫喊:“下大雪嘍,下大雪嘍。”狂風(fēng)怒吼,小孩歡叫,一片熱鬧,兩種音竟奇跡般的相容了。
一年四季,有各自的特點,相信你走過四季,一定會有所感悟的。
走過四季作文5
走過四季
A.春風(fēng)伴我成長
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著,把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風(fēng)吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。
B.炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著,面對炎熱的夏日,我正在認真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢?”經(jīng)過思考,我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點,是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……
C.秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?
D.冬陽溫暖我心
慢慢地,冬天里的'第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數(shù)學(xué)100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點的見證吧!
當我在春天里玩耍時,當我在炎夏中思考時,當我在秋天里收集時,當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……
走過四季作文6
大家一定知道自己眼中的四季!春·夏·秋·冬,各付情趣。我喜歡春,春是生命成長的季節(jié)。你瞧!小草害羞地探出頭來,小河里的冰化,了叮叮咚咚唱個沒完沒了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過嚴冬蘇醒的動物們在廣闊的原野上四處尋找著香甜的果實!肮!”哦~原來是小小的野花在太陽下笑……
我喜歡夏夏是生命綻放的季節(jié)。在植物園的竹林里散發(fā)著濃濃的竹香氣;▓@里百花爭艷,如果你在那里一定讓你看花眼,他們你不讓我,我不讓你都開滿了花趕趟似的,紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬紫千紅。
我喜歡秋,秋天是一個收獲的`季節(jié)。秋風(fēng)中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實壓彎了枝頭,收獲著甜美絲香的水果,心里想吃了蜜一樣甜,如果說春天不播種,那秋天還有甜美的果實吃嗎?
我喜歡冬,冬天是個生命孕育的季節(jié),雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗,但是那里有新生命的希望!難道不是嗎?在山洞中,有著沉入夢鄉(xiāng)的動物們,開始新的輪回!
春·夏·秋·冬,各個富有不同色彩,不同的魅力!
走過四季作文7
四季,一個個美輪美奐的四季,感悟他們,會得到無盡的溫暖、欣喜和快樂。
走過春天,給我的心上添了一抹草綠色。春是生機,是一把古色古香的箏,是一杯淡淡的綠茶,是一曲悠揚的《陽春白雪》。春天,江南已是“草長鶯飛”,北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機,為所有人帶來心靈上的'溫暖。
走過夏天,給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情,是一把活力四射的貝司,是一杯濃濃的烈酒,是一曲高亢的《藍色多瑙河》。夏天,一年中最炎熱的季節(jié),為所有人帶來心靈上的炙熱。
走過秋天,給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲,是一把吉他,是一杯酸酸的檸檬汁,是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天,葉子紅了,枯萎了,墮落了,這個季節(jié)收獲了悲傷;菊花開了,滿天的香,天高云淡,萬物凋零。為所有人帶來心靈上的憂傷。
走過冬天,給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié),是一架鋼琴,是一杯暖暖的奶茶,是一曲深情的《獻給愛麗絲》。冬天,一切都結(jié)束了。結(jié)束了,代表下一個輪回,為所有人帶來心靈上的寂寥。
開始,終結(jié),開始,終結(jié),再開始,再終結(jié)。一個個輪回,了無重復(fù)。就是這一個個輪回,構(gòu)成了唯美的自然。走過這美麗無雙的四季。
走過四季作文8
我們學(xué)校的四季,景色迷人,是一個很棒的地方!
春天,我們學(xué)校東邊的木棉樹開花了,木棉花樹又高又直,好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方,有一顆火炎樹,它又彎又紅,好像一條紅色的蛇。上課了,時不時傳來書聲瑯瑯,真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來,在學(xué)校的南邊,有很多顆加多寶樹長出了果子,加多寶樹非常強壯,而且我們班同學(xué)在去摘這些果子,在這個天氣,學(xué)校還舉行地運動會,我們班的同學(xué)有三個一等獎,五個二等獎,三個三等獎,這是一個愉快的夏天。
風(fēng)呼呼地吹著,把豐收的秋天帶來,學(xué)校北邊的蘋果樹長出了,紅彤彤的蘋果,蘋果樹又高又壯,像極了保衛(wèi)國家的士兵。蘋果又大又紅,好像小朋友的臉蛋,每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風(fēng)叫醒了,學(xué)校西邊的.梅花開了,梅花粉紅粉紅的,像極了嫩嫩的草莓。梅花時不時傳來清香,很多同學(xué)都會去那里觀察梅花,連老師也會。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物,連我們校長都很喜歡。
我很愛我的校園!校園有各種各樣的植物,也是快樂天地,學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地,也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。
走過四季作文9
一年之計在于春
題記。
春季
春天,陽光暖暖的,街上鬧哄哄的,書上綠茵茵的,土地黃宗宗的,房屋亮堂堂的,心里樂呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞,表示春天的.到來,春天有兩大好,春雷,春雨,都說;春雷一聲震天響,春雨貴如油。愛!在這美好的季節(jié)。我們可以來到大自然,那里,體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息,春天花兒的氣息,春天香草的氣息。
夏季,史上最狂躁的季節(jié)
題記
夏季,陽光火辣辣的,街上靜悄悄的,樹上干巴巴的,土地干紅紅的,房間熱乎乎的,心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞,在夏天,陣陣熱浪拍打著人們。
秋季
秋季,豐收的季節(jié)
題記
秋天,風(fēng)兒涼颼颼的,街上鬧哄哄的,樹上干巴巴的,小草黃宗宗的,農(nóng)民了呵呵的。農(nóng)民這段時間最忙,秋收是每個院子都能看見農(nóng)民的笑臉,秋天游戲在庭院里。
冬季
冬季,雪的世界。
題記
一片銀裝伴著天地,一片雪白的大地。
走過四季作文10
一年過去了,我們走過了一年,也走過了一個四季。
當我走到春天時,我會對春說:“我愛你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng),是你輕輕拂醒了大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
當我走到夏季時,我會對她說‘我愛歌唱夏季,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,無論是酷暑愛是寒冬,也將如溫情的.春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。
當我漫步到秋天時,它對我搖搖手說‘我是秋天,我是夏季過后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿,滋潤每一寸土地。雨后,調(diào)皮的牽;ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈,還開出了粉色,藍色的小花,如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著秋季無語!
當我悄悄地走到冬天時,我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠,卻埋藏著生命的種子,沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格,冷靜的頭腦,壯闊的胸懷;蛟S他很冷酷,但紅色的曙光終將由天穹灑下,溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn),他的冷酷也有美好的東西。人生總不會永遠是春天,但只有努力拼搏,才能在冬天之后迎到遍地鮮花!
走過四季,你會發(fā)現(xiàn)有那么多殘缺的美好;走過四季,你會領(lǐng)悟到很多很多......
走過四季作文11
從蒼白的天空落下;
包圍了這座城市。
愿望——仿佛一條紫夜的紗巾;
漂浮在地平線上;
雨水沾濕了蝴蝶月兒下翅膀——
讓它措手不及。
卻讓清新的花兒更清明。
秋·道旁的老樹;
用已是枯枝爛葉的手,
掩護著那狼狽的——狗尾巴草。
知了·旁的蟈蟈;
閃現(xiàn)著一曲惜夏的悲鳴曲。
點點的星光反射著落葉下的;
縹緲的鬼魂——霧!
花園中·早已逝去的蟬響;
已被這恬靜的露水所代替。
讓仿佛已經(jīng)麻木的心相信——月光的神圣!
不是幸福浮現(xiàn)的預(yù)兆;
而是悲傷停止的信號。
像拉鏈般的`走過樹林;
拉開·回憶的季節(jié)。
也曾幻想在子夜的月光下;
尋找彩虹的影子。
夏·的尾巴已被這·秋的前奏——瓦解了氛圍。
夏·月光——灑下、落簾、閉幕。
秋·冷雨——回蕩、落下、飄散。
走過四季作文12
細細品味四季,你會發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人,又那么獨特。
春天,生機勃勃,萬物從沉寂中蘇醒過來。草地里,田野里,一大片一大片全是嫩綠色。坐著、躺著、打兩個滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
夏天,柳樹梳理著細長的.“發(fā)絲”,在風(fēng)的吹拂下婀娜地飄蕩著。田野里,到處充滿了趣味。
秋天,瓜果飄香,大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農(nóng)民伯伯的臉上,到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲,不斷的蟬鳴聲,傳遞著夏天的喧鬧。
冬天,雖然它不像春天那樣生機勃勃,也不像秋天那樣秋風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天對于我來說總是像一場夢,夢始時是秋天,夢醒時是春天。
細細品味四季,你會發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人,又那么獨特。當我們走過一個四季之后,總會有下一個在癡癡等待……
走過四季作文13
我喜歡校園,更喜歡校園四季的美景。因為春夏秋冬的校園各不相同,景色奇特,現(xiàn)在我就來為你介紹一下吧!
春天,校園里本來一直沉默的大樹慢慢變得自信起來,站得越來越挺直,綠葉也恰到時候地出生了,把自己弄得嫩綠嫩綠的.,伸出頭,好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采,亮出它絢麗的顏色。這時的同學(xué)們最喜歡和它們玩了,只不過有時會讓花兒彎彎腰。
夏天,綠樹成蔭,校園里到處都是同學(xué)們的汗水,這時,綠樹蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房,成了夏天最亮麗的風(fēng)景線。這時的同學(xué)們像潮水一樣沖進這些地方。
秋天,大數(shù)的葉子害羞起來,變得紅彤彤的,還有一些太胖了,悠悠地落下來,這時,“熱心”的同學(xué)們,最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里,幫助那些小胖子減肥了!
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,同學(xué)們都穿厚厚的衣服,躲在教室里,不愿出去。這時,冬天的救星——體育課來了,同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后,同學(xué)們身上只穿著一件衣服,而操場上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過四季作文14
大自然是一個萬花筒,而四季就是那五顏六色的紙屑,大自然是神奇的畫筆,描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著,我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇,生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開放,冬眠的'動物都從夢中醒來,重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花紅似火、黃如金、紫如玉花,欣賞如哨兵、像旗手的高樹,新葉發(fā)著光帶著笑,留戀在美景之中享受詩一般的情趣。
夏天的天氣像小孩的臉,說變就變剛才還是烈日當頭,一會烏云滿天一會大雨傾盆,讓人摸不著頭腦,我卻喜歡在大雨下淋雨,盡管睜不開眼睛,我還喜歡在烈日下曬日光浴,盡管有時頭發(fā)懵,我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果實掛滿枝頭,最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子,滿樹都是像瑪瑙,紫紅紫紅的,可以盡情的吃,嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄,放眼望去整個世界銀裝素裹,一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來,我可以打雪仗,堆雪人,給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里,享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛,可我對冬天更有幾分偏愛,因為它有最充滿詩意的美。
走過四季作文15
一個特殊的四季離開了,一個生活的轉(zhuǎn)折遠去了,下一個未知的四季離近了。但那時的眼淚、微笑,卻永遠印在腦海里――揮之不去。
眼淚縱流的秋
闊別了六年無憂無慮的小學(xué)生活,邁進了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開,陌生的群體,淚也不爭氣的流下。美麗的祝福,強顏的歡笑,天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息,讓白開水也變了味道。
滿載回憶的冬
時間的流逝是抹不掉回憶的,繁多的學(xué)科是無發(fā)代替回憶的;貞浭切睦镒畹讓拥纳碁,觸摸時暖暖的,卻又帶有微微刺痛,但我依舊樂此不彼,似乎只有在陣陣疼痛的`甘美中,才能找到對生活的希望。
心懷希望的春
冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉,只容我偶爾去觀看。冬的磨礪是我堅強。在萬物復(fù)蘇的春,那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚,朝氣蓬勃,眼淚已不知不覺被我收藏。
熱情似火的夏
記憶已被我封鎖,希望的閘門已被我打開。藍天下,我滿懷熱情,大聲喊道:我――向――往――未――來!
四季有著不同的性格,四季有著不同的啟示。在四季中成長,在四季中堅強!
張開雙手,把心放在四季的天空中飛翔!
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