謝謝你作文

時(shí)間：2024-01-09 18:53:42 好文我要投稿

謝謝你作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你作文[優(yōu)秀15篇]

謝謝你作文1

　　在這里，我要對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué)——王一茹，說(shuō)一聲謝謝。為什么要對(duì)她說(shuō)謝謝呢？

　　那是一個(gè)明亮的早晨，我起了床，刷完牙洗好臉之后，總覺(jué)得有些不舒服，本以為是小事，沒(méi)想到，剛走到樓梯口就吐了一地，不過(guò)吐完之后也沒(méi)什么異常，想到快要期末考試了，不能缺課，便上學(xué)去了。

　　可沒(méi)想到后來(lái)有更大的麻煩等著我！剛上完第一節(jié)課就又吐了，同桌徐新炎也被我的臭氣熏得逃之夭夭了，這時(shí)坐在我前面的同學(xué)王一茹卻馬上跑到我身邊，不顧那些嘔吐物的惡心，拿出餐巾紙幫我把身上和課桌上都擦干凈，還直問(wèn)我要不要緊等等，讓我非常感動(dòng)。我以為吐完這一次就沒(méi)事了，可是沒(méi)想到，還有第二次、第三次甚至第四次！每次都是王一茹跑過(guò)來(lái)幫我清潔，幫我收拾殘局，她的衣服也不小心弄臟了，我感到非常的.抱歉，可她卻說(shuō)“沒(méi)事的，回去洗洗就好了�！�

　　看到她一次次地忙進(jìn)忙出，一次次的不顧臟亂幫我清理，我的鼻子一酸，差點(diǎn)就哭出來(lái)了，心中充滿了感激。到了中午，老師讓我回家休息，媽媽就把我接回去了，回到家我就把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅８袆?dòng)，直夸王一茹是個(gè)好孩子，讓我向她學(xué)習(xí)，要多關(guān)心同學(xué)。

　　從那以后我們就成為了好朋友，想到這兒，我就要對(duì)我的好同學(xué)王一茹由衷地表示感謝！再次說(shuō)聲：“謝謝你！”

謝謝你作文2

　　當(dāng)有人問(wèn)我：你最想感謝誰(shuí)？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽的身影，我最想感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我的媽媽是一名護(hù)士，她勤勞、善良，做事認(rèn)真還特別有原則性。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那幾天媽媽在醫(yī)院的工作特別忙，我一直跟著奶奶。我總覺(jué)得腿很疼，就打電話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆ν旯ぷ鞯漠?dāng)天晚上就帶著我去看病。當(dāng)醫(yī)生診斷出我得的是“過(guò)敏性紫癜”時(shí)，媽媽半天沒(méi)說(shuō)話，但我分明看到媽媽的眼里充滿了內(nèi)疚和淚水。晚上我睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到媽媽房間里有聲音，于是就悄悄地走了過(guò)去。當(dāng)我掀開(kāi)媽媽的被子時(shí)，看到媽媽滿臉淚水，枕頭早已被淚水沁濕了……

　　在學(xué)習(xí)上媽媽真的可以稱(chēng)得上是一位“嚴(yán)師”了，每天不管再忙、再晚，她都會(huì)一絲不茍地檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)誤或不規(guī)范的地方一定要讓我及時(shí)改正！

　　在生活上，只要是我提出的要求合理，媽媽都會(huì)盡量滿足我，但是如果是過(guò)分的要求，媽媽絕不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)給我講清楚不答應(yīng)的'理由是什么，直到讓我心服口服。

　　在飲食上我喜歡挑食，最?lèi)?ài)吃的就是“肉”，所以媽媽總是想盡一切辦法使我飲食均衡。每天早上當(dāng)我起床時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)擺滿了營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐，這可都是都是媽媽親手做的！油條、雞蛋餅、煎包、粽子等等，看得我口水直流，吃起來(lái)更是津津有味。每次吃著媽媽做的飯我都會(huì)忍不住的說(shuō)：“美味呀美味！”

　　要感謝媽媽的話太多了！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！”

謝謝你作文3

　　六年小學(xué)即將結(jié)束。我想我最應(yīng)該感謝的人是鄭先生。

　　我記得上學(xué)期，老師讓我們通過(guò)作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫(huà)了一個(gè)圈，在那里畫(huà)了一個(gè)波，然后很認(rèn)真的說(shuō)：“你作文不好，需要改。你看，這個(gè)詞用的不恰當(dāng)，還有這句話……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很不舒服，拿著筆記本走下講臺(tái)。

　　我認(rèn)真的按照老師的要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺(tái)，把作文交給老師。老師迅速接過(guò)書(shū)，用紅筆來(lái)回?fù)u了搖，然后迅速挑了幾個(gè)地方，加了一些修改符號(hào)，做了個(gè)“畫(huà)”后，很認(rèn)真的指著作文說(shuō)：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改�！甭�(tīng)完，我拿著筆記本走下講臺(tái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。放學(xué)后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，從學(xué)�；貋�(lái)的孩子們正擁擠著他們的.父母。窗戶(hù)里面，老師正坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我來(lái)回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺(tái)。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過(guò)筆記本看了一遍又一遍。當(dāng)我又要“絕望”的時(shí)候，老師迅速在作文上打了一個(gè)大勾，然后在尾頁(yè)上打了一個(gè)大“A”，很輕松地對(duì)我說(shuō)：“哦，我這次終于及格了。”

　　自從你六年級(jí)給我們打電話以來(lái)，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫(xiě)作能力有了很大的進(jìn)步。謝謝鄭老師，沒(méi)有您的嚴(yán)格，我的作文水平不會(huì)提高；沒(méi)有你的嚴(yán)格，我的成績(jī)不會(huì)提高；沒(méi)有你的嚴(yán)格要求，我無(wú)法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

謝謝你作文4

　　生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說(shuō)幾句父母教的話，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。

　　一天我背著書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空��！于是，我只好自認(rèn)倒霉，提著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內(nèi)疚，總覺(jué)得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f(shuō)也是對(duì)我好��！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好，以免到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過(guò)我。

　　雖然我有對(duì)不起老師的.地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我，可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)�，畢竟還是我做得不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤，打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類(lèi)似的事發(fā)生�。�

　　老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，王誠(chéng)老師！

謝謝你作文5

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)o予我生命！在九年前的一天晚上，媽媽忍著劇烈的疼痛，生下了一個(gè)孩子，那就是我，從此這世界上多了一個(gè)可愛(ài)帥氣的小伙子。

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷵狃B(yǎng)我長(zhǎng)大！小的時(shí)候，我體弱多病，媽媽為此付出很多辛苦。記得有一年的'冬天，我突然生病，得了流感，媽媽工作了一天，下班回來(lái)，看我病的不輕，顧不上吃飯，立刻抱起我往醫(yī)院趕。醫(yī)院里看病的人可很多，媽媽又是排隊(duì)掛號(hào)，又是排隊(duì)檢查；緊接著又是排隊(duì)拿藥，又是排隊(duì)掛水，忙前忙后忙得滿頭大汗，而我躺在旁邊，全身無(wú)力，一點(diǎn)忙也幫不上，等我迷迷糊糊地掛完水后，已經(jīng)是天亮了，媽媽沒(méi)來(lái)得及休息和吃飯就又去上班了。想著媽媽的辛苦，我流下了感激的淚水。

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)虝?huì)我知識(shí)、教會(huì)我做人！上學(xué)后，我每天學(xué)習(xí)很充實(shí)，媽媽也更加忙碌了。媽媽無(wú)微不至地照顧我，每天一早起床，為我準(zhǔn)備豐富的早餐。媽媽教我“天道酬勤，不進(jìn)則退”的道理，每天囑咐我認(rèn)真完成作業(yè)，改正粗心的壞習(xí)慣，而自己即使加班很晚回家，也不忘記檢查我的作業(yè)。媽媽看我喜歡寫(xiě)毛筆字，就每個(gè)星期五晚上風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上培訓(xùn)班，當(dāng)我寫(xiě)毛筆字覺(jué)得累時(shí)，一想到媽媽比我還累，就會(huì)咬牙堅(jiān)持不懈。由于媽媽的鼓勵(lì)，我的堅(jiān)持，我今年已經(jīng)通過(guò)了書(shū)法七級(jí)考試，我很開(kāi)心！與同學(xué)有了小矛盾，我會(huì)向媽媽抱怨，媽媽就給我講“仁者無(wú)敵”的故事，媽媽說(shuō)：“寬容是一種美德，你與小朋友相處時(shí)要做到謙讓?zhuān)t讓不是怕人，寬容不是軟弱……”。雖然有些道理我還不十分明白，但是我想媽媽的話肯定是對(duì)的，我要按照媽媽的話去做。

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∥乙舐暤卣f(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”

謝謝你作文6

　　記憶中，有位個(gè)頭不高的“巨大”身影，他一遍遍的撞擊著我的腦海，提醒我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，量力而行。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我在鄉(xiāng)下的奶奶家門(mén)口玩，突然，菜地中間出現(xiàn)了一只臟兮兮的黃狗。

　　我不禁怒火中燒，這只賴(lài)皮狗居然敢跟這些可愛(ài)的菜苗搶奪肥料，看我怎么教訓(xùn)你。我沒(méi)有回家喊大人，而是三步并作兩步的跑進(jìn)菜地，沖到這只沒(méi)我膝蓋高的.土狗跟前，施展起在學(xué)校學(xué)的跆拳道。這只狗瞪著那兩只小眼，緊緊地盯著我，我也毫不示弱地盯著它。突然，它“汪”的一聲，一抬腿向我沖來(lái)。

　　可是狗并沒(méi)有撲上來(lái)，我毫發(fā)無(wú)傷。“賊狗秧子，我叫你再來(lái)作惡！”耳邊傳來(lái)一聲威嚴(yán)有力的喝斥，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那條狗已倒在地上，眼睛處鮮血直流�！靶∶景�，這是條野狗，已咬傷好多人了，村里大人小孩都怕它，前幾日幾個(gè)小伙圍它都沒(méi)圍住，這次要不是它的注意力都在你身上，我也得不了手哩，你立了個(gè)大功��！”一位和我差不多高的老爺爺摸出腰間纏著的繩子，一邊麻利的將狗腿捆住，一邊笑瞇瞇地望著我說(shuō)，“只是以后呀，見(jiàn)了狗可千萬(wàn)再不要像今天這樣離它那么近了，也甭和它對(duì)眼看，更不能轉(zhuǎn)身跑，你今天很勇敢，可如果我晚到一步，你的麻煩可就大了�！�

　　老爺爺扛著狗已越走越遠(yuǎn)，可他的身影在我的心中卻越來(lái)越大。老爺爺，謝謝您，您不光救了我，還讓我看清了自己，明白了量力而行的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記往您，感謝您！

謝謝你作文7

　　一個(gè)高高的個(gè)子，瘦瘦的，也年過(guò)半百，額上布滿皺紋，他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。有一次，我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我就裝作聽(tīng)得認(rèn)真的樣子。當(dāng)你看其他的同學(xué)時(shí)，我又津津有味地玩自己的，簡(jiǎn)直入了神。王老師你講的課，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)。當(dāng)我抬頭看你時(shí)，王老師你正在看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的臉一下子紅了，心里感到非常害怕。我想，王老師一定會(huì)要我站起來(lái)，狠狠的批評(píng)我。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續(xù)講課。

　　下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什么都沒(méi)有說(shuō)。在這里我真想大聲的說(shuō)王老師：“謝謝你!”

　　星期三的早上，我剛到學(xué)校，感到渾身無(wú)力，我找到你，王老師你當(dāng)時(shí)安慰我，關(guān)心的`問(wèn)：“啟迪，是那里不舒服?”我痛苦的說(shuō)：“肚子痛的特別的厲害�！碑�(dāng)時(shí)，你什么都沒(méi)有說(shuō)，趕緊從家里趕出摩托車(chē)，叫我坐在車(chē)上，送我到衛(wèi)生院治療�？戳酸t(yī)生，拿了藥，我和王老師才會(huì)到學(xué)校，我老死又到他家里倒開(kāi)水，放上糖讓我喝藥。此時(shí)，我感到王老師非常親切，像母親那樣溫暖。

　　王老師是一位可愛(ài)，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無(wú)私，把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師，王老師，我謝謝你!

謝謝你作文8

　　我家住在沿湖，那里有大片大片的田地。農(nóng)忙時(shí)，奶奶一手拉著我，一手扛著鋤頭。我們祖孫倆哼著小調(diào)快樂(lè)地下地干活，休息時(shí)，奶奶就美美地給我講述她年輕時(shí)候的故事。農(nóng)閑時(shí)，成片成片綠油油的芽苗，像是一塊巨大的地毯，與遠(yuǎn)處的山相映成畫(huà)，到處呈現(xiàn)出美麗富饒的`景象。在那里，我們住著寬敞的大房子，奶奶有許多朋友，她們?cè)谝黄鸫蚺疲黄饑Z嗑，生活得悠閑自在。

　　現(xiàn)如今，為了讓我得到更好的教育，奶奶孤身一人帶我到市里求學(xué)，讓我讀最好的學(xué)校，在這里，房子是租的，只有十幾平米，奶奶舍棄了陪伴她到老的農(nóng)田，每天八趟，往返于學(xué)校和住處之間，除了這樣，一天三頓，奶奶忙著買(mǎi)菜，做飯，一忙就是好久，累得奶奶連哼歌的心情都沒(méi)有了，到了晚上，奶奶也只是孤獨(dú)的坐著，再也沒(méi)有朋友找奶奶嘮嗑……

　　前一段時(shí)間，不知費(fèi)了多大的工夫，說(shuō)了多少好話，才問(wèn)鄰居借了一輛自行車(chē)，因?yàn)槲业哪_骨折了，所以就這樣來(lái)來(lái)回回的上學(xué)。后來(lái)，有人問(wèn)我：“你知道推自行車(chē)是什么感覺(jué)？”聽(tīng)了這話我很困惑，于是便借了一輛自行車(chē)，自己體驗(yàn)一下，“天��！”我不禁感嘆道，原來(lái)推自行車(chē)比騎自行車(chē)?yán)щy多了！更何況奶奶還推著那么多東西，風(fēng)里來(lái)雨里去。想到這里，我的淚水怎么也忍不住了……

　　親愛(ài)的奶奶，為了我，您放棄了那么多幸福和快樂(lè)！我又能為您做些什么呢？現(xiàn)在的我，也只有好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)您了，放心吧！奶奶，我一定會(huì)努力努力更努力用心用心更用心地學(xué)習(xí)。

謝謝你作文9

　　在大自然中，你扮演著一個(gè)小角色，默默無(wú)聞。但我要好好感謝你，你是我的老師，教會(huì)了我許多，盡管你是一片平凡得不能再平凡的綠葉。

　　春，是你最先冒出了頭，報(bào)告春的來(lái)臨，即使這樣，你也毫不貪占一絲春光，將明媚留給正要盛開(kāi)的花蕾，默默地為人間添上一抹嫩綠。你只報(bào)春，不爭(zhēng)春，將舞臺(tái)讓給了愛(ài)美的花。萬(wàn)芳怒綻，濃妝艷抹，爆出一樹(shù)輝煌�；▋邯�(dú)霸整個(gè)舞臺(tái)，爭(zhēng)當(dāng)主角。而你呢，卻充當(dāng)一個(gè)配角。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　夏，是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)�；鹆业钠G陽(yáng)，在空中跳一支屬于盛夏的芭蕾。人們耐不住熱浪，尋找陰涼。這時(shí)，你站了出來(lái)，像一柄巨傘，為我們撐起大片大片的樹(shù)蔭，為我們遮擋灼人的`陽(yáng)光。而人們卻很少贊美你，即使這樣，你也毫無(wú)怨言。驕陽(yáng)下，你更顯精神，為人們帶來(lái)一片綠蔭。你也是美的，不過(guò)是另一種美。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　秋，是個(gè)層林盡染的季節(jié)。蕭瑟的秋風(fēng)不知吹落了多少花瓣，吹枯了多少枝丫，吹生了多少憂愁、悲傷。你在一旁默默奉獻(xiàn)六個(gè)多月了，也意識(shí)到自己很快就要走向盡頭，于是用僅有的一點(diǎn)力量，裝點(diǎn)著千萬(wàn)樹(shù)木，不畏凋零，樂(lè)觀向上，誓愿創(chuàng)造最后一方璀璨。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　冬，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。雖然你早就衰敗于泥土之下，但仍在那里奉獻(xiàn)著，化成肥料，為大樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料、能量。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

謝謝你作文10

　　教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵！教師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　我們愛(ài)教師，因?yàn)榻處熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，教師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，教師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的'方向。教師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。

　　感激教師，感激您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)趣味，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍進(jìn)取地發(fā)言。

　　感激教師，感激您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自我的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。

　　感激教師，感激您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自我，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……

謝謝你作文11

　　圍棋，別看棋盤(pán)那么小，其實(shí)它是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。方寸之間，卻演繹著數(shù)不盡的故事，講述著道不完的哲理。圍棋給我?guī)?lái)了許許多多，圍棋，我要謝謝你。

　　記憶深處的一次，我在下圍棋。一番混戰(zhàn)之后，不分勝負(fù)。有一顆深陷絕境的棋子好像在向我求救。我一看，它已經(jīng)根本逃不出來(lái)了，而且緊挨著“牢房”，還有一片薄如蛛網(wǎng)的.孤棋。我靈機(jī)一動(dòng)，便看了那棋子一眼，好像在對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，你已經(jīng)無(wú)法再逃不出來(lái)了，但是，通過(guò)你我還可以為旁邊那塊棋整形。這樣，你就不會(huì)死不瞑目了�！� 我又為對(duì)方送了一顆子，對(duì)方果然上當(dāng)了。我故意讓他吃，而不知不覺(jué)地補(bǔ)牢了旁邊那塊棋。當(dāng)對(duì)方吃完了兩顆子后，還沒(méi)顧得上高興，就被驚得目瞪口呆了：原來(lái)薄如蛛網(wǎng)的孤棋已成了銅墻鐵壁般的厚勢(shì)！結(jié)果是對(duì)方輸了。我開(kāi)心極了，同時(shí)也明白了：棄子整形在圍棋中是多么的重要！有舍才有得。

　　在圍棋中，需要“棄子”，在生活中，同樣要把不該要的東西、沒(méi)有作用的東西給棄掉。眼看著“小升初”即將來(lái)臨，怎能“坐以待斃”？我們要更加努力地學(xué)習(xí)，放棄掉一些玩的時(shí)間，這樣才能考上理想的中學(xué)，甚至已經(jīng)看到了大學(xué)的門(mén)檻，為一生奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我現(xiàn)在了解的圍棋知識(shí)以及關(guān)于它的人生哲理只是冰山一角，我要繼續(xù)地探究，繼續(xù)地思考……在這里，我要衷心地對(duì)圍棋說(shuō)一聲：“圍棋，謝謝你！”

謝謝你作文12

　　臨別，讓我說(shuō)聲多謝。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的完美生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園，離開(kāi)可親的教師，離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……

　　忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)；忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我；忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的`記得那一個(gè)周末，劉教師讓我們寫(xiě)一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫(xiě)完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫(xiě)三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)椋也桓�，我怕被劉教師�?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課教師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到午時(shí)第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有教師批改的痕跡，我想，當(dāng)劉教師看到我寫(xiě)的作文時(shí)，必須十分失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫(xiě)作文，我在作文本上奮筆疾書(shū)，每一個(gè)字，每一句話，都是我對(duì)母校以及教師和同學(xué)的愛(ài)。最終，我寫(xiě)完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉教師，我心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門(mén)口，等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對(duì)我那深深的愛(ài)。多謝你，劉教師！

謝謝你作文13

　　回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。

　　記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。

　　馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。

　　到我了。我踱著步子焦慮的走到臺(tái)前，背起了我的稿子。我似乎感覺(jué)我的'雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖��？誰(shuí)在做膽小鬼��？”后來(lái)才發(fā)覺(jué)是我自己。

　　尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開(kāi)，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多�！拔医ㄗh你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類(lèi)的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時(shí)候不緊張��！”聽(tīng)了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。

　　終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。

　　或許我與那位老師素不相識(shí)，但她那暖人的話語(yǔ)讓我感到無(wú)比的快慰。謝謝你，我親愛(ài)的老師，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。我真得十分感謝你，你讓我明白了許多。

　　老師，謝謝你。

謝謝你作文14

　　認(rèn)識(shí)你是在每天上下學(xué)的公交車(chē)上，每一個(gè)布滿朝霞的早晨，信步踏上你開(kāi)的公交車(chē)，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號(hào)也不記得車(chē)號(hào)牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話語(yǔ)：“站好，坐穩(wěn)”，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，這如絲的關(guān)愛(ài)，溫暖著人心。每次坐你的'車(chē)，我都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。

　　做為一名普普通通的公交車(chē)司機(jī)，在不過(guò)一平方米的工作園地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有行程，沒(méi)有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當(dāng)熟悉，把乘客當(dāng)朋友，一程又一程。以前，我對(duì)微笑的含義還是很不明白，但是通過(guò)這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。

　　上學(xué)路上，車(chē)輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過(guò)路口的紅綠燈，一位年邁的老奶奶牽著個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著小女孩往前走，一邊不停催著：“快！快！快”！糟糕，眼看車(chē)子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機(jī)叔叔緊握方向盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前，而緊跟其后的司機(jī)們不停地按喇叭，仿佛在催公交車(chē)快開(kāi)，又仿佛是在埋怨司機(jī)叔叔，然而，叔叔仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，等著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶和小女孩對(duì)著司機(jī)叔叔笑了，表示感謝。車(chē)子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)綠燈，但車(chē)上的乘客對(duì)叔叔鼓掌稱(chēng)贊，圍觀的人也對(duì)叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團(tuán)陽(yáng)光！

　　謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂(lè)，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛(ài)，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機(jī)叔叔，向您致敬，謝謝您！

謝謝你作文15

　　我們每個(gè)人都有感謝的人�？赡苁且驇椭^(guò)你，你而感謝，可能因教導(dǎo)過(guò)你，你而感謝；可能是因一件小事，你而感謝……我要感謝我的爺爺，是他讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的幼兒時(shí)代。

　　我記得，上幼兒園時(shí)，爺爺非常寵我，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，我不喜歡走路，上學(xué)放學(xué)都鬧著要爺爺抱或背，為這事，媽媽爸爸一知道就說(shuō)我，可我還是不懂事。有一次，爺爺來(lái)接我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺手背上多了張創(chuàng)口貼，我奇怪的問(wèn)爺爺：“爺爺，你的手劃破了嗎？”爺爺笑笑說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚南耄簺](méi)事就好，如果有事就得自己走回去了。爺爺說(shuō)完背起我，慢悠悠地往家走，一邊走還一邊給我講笑話�；氐郊椅议_(kāi)起電視看我的動(dòng)畫(huà)片了，不一會(huì)兒，飯燒好了，我用最快的.速度沖向桌前吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“還沒(méi)叫你吃飯，你怎么就過(guò)來(lái)吃了？叫爺爺一起吃�！蔽彝崎_(kāi)房門(mén)，叫了一聲，爺爺輕聲說(shuō)道：“我頭暈，你們先吃吧。”姑姑一聽(tīng)著急地說(shuō)：“早上剛掛過(guò)鹽水，現(xiàn)在可能血壓升高了�！蔽乙宦�(tīng)非常內(nèi)疚，原來(lái)那個(gè)創(chuàng)口貼下面是鹽水掛的痕跡呀。爺爺您真好，為了不讓我受累，您不管自己有沒(méi)有生病，會(huì)不會(huì)升高血壓，毅然背著我回家。

　　爺爺，您是我的避風(fēng)港，您是我的保護(hù)傘。每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)我，您就會(huì)撐開(kāi)傘護(hù)著我；每當(dāng)我受到打擊，您會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我；您雖然沒(méi)上過(guò)學(xué)，不太會(huì)說(shuō)普通話，但您那濃濃的鄉(xiāng)音就好像雨后的太陽(yáng)，照出五彩繽紛的我。我好想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你，爺爺。

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